智能文具盒作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的智能文具盒作文，希望對大家有所幫助。
智能文具盒作文1
一天，我和媽媽在淘寶上搶購，忽然，看見一個金額非凡的文具盒，10000元哪！我立馬點了進去，看到它名字叫：史上最高級文具盒，全世界僅一個！我們立馬就買了，因為我們認為越貴的東西越好。
第二天一早，包裹到了，我聽見隱隱約約的'你好的聲音，我立馬打開包裹一看，竟然是文具盒在跟我說話！它的大小和普通的文具盒差不多，是一個賽車文具盒，車型是蘭博基尼。我把它放了下來，它竟然能跟著我跑！真是太神奇了！
由于我起的太晚，又取了包裹，所以上學馬上就要遲到了。文具盒說：來，快上車吧！你馬上就要遲到了！我說：哪里有車呀？你怎么知道我要遲到了？文具盒說：我就是車呀！而且我可以看出你心里在想什么。我說：可你這么小，怎么坐呢？文具盒說：跟我來。說完，我們來到馬路旁，看好了文具盒說完，就變成了一輛蘭博基尼，我立馬上了車，可還有2分鐘就要遲到了，但大石西路還在堵車，我問文具盒：你能飛嗎？文具盒回答：能啊我說：你能飛到草小嗎？我眼中含著一絲希望，文具盒說：能，坐穩(wěn)了。
說著，文具盒起飛了！我歡呼雀躍，好奇的我把頭伸出窗外，沒想到不小心把塑料水杯掉進河里了，我大叫一聲：啊！我的水杯。聰明的文具盒立刻看出了我的心思，說：我?guī)闳臁?/p>
說完，它的輪胎翻了過來，變成了氣墊船，它載著我來到水杯旁，我迅速拿起水杯，文具盒也切換成飛行模式趕到了學校。我一看時間，離上課還有一分鐘，好險啊！
智能文具盒作文2
我特別想發(fā)明一種智能文具盒，它的外形看上去和普通的文具盒一樣，但是它的功能可跟現(xiàn)在的文具盒大不一樣！
智能文具盒的外形是長方體的，表面有一塊電子顯示屏，在你初次使用它的時候，需要輸入姓名、學校、班級、聯(lián)系方式等個人信息。之后你的.基本信息會顯示在電子屏幕上，要是一不下小心丟失了，別人也能及時聯(lián)系到你。電子顯示屏上你還能輸入每天的作業(yè)，或者你需要完成的其他任務，他都會及時提醒你去完成。你還得錄入聲音和指紋，用于聲音解鎖和指紋解鎖，別人就不能隨意使用你的文具盒啦。文具盒表面的材質是太陽能板，利用太陽能供電，是不是很節(jié)能呢？
打開智能文具盒的蓋子，可以看到內(nèi)部分成兩個區(qū)域。右邊小一些的格子是存放橡皮、膠帶紙等小東西的；左邊是存放各種筆的，其中一邊有插鉛筆的三個圓孔，它不光能自動識別筆芯是否太短了，還能自動幫你卷筆呢！再也不用擔心每次用卷筆刀卷完筆，手都弄得黑乎乎的啦！
這個文具盒最特別的功能是它可以和爸爸媽媽的手機聯(lián)通。如果你在學校有急事需要聯(lián)系爸爸媽媽，就可以啟動一鍵呼叫功能。但是，你在上課時間多次擺弄文具盒，沒有認真聽課，它就會向爸爸媽媽打“小報告”。真是個讓人“又愛又恨”的文具盒呀！
這個小小的文具盒集筆記本、電話、筆盒三種功能于一體，是不是特別神奇又方便呢？真希望在未來的某一天，我能真正擁有這么智能的文具盒！
智能文具盒作文3
我的同學們覺得自己的文具盒太普通了，想要一個多功能文具盒，我便想：假如我是智能文具盒，我會擁有什么功能呢？
假如我是智能文具盒，我首先要具有提醒功能。我會用鬧鐘叫主人起床，不讓他遲到，然后帶我一起去上學。我還會提醒主人什么時候去做作業(yè)，什么時候出去玩，什么時候睡覺。
當鬧鐘響了，小主人立馬跑過來打開臺燈，拉開書包，拿出作業(yè)本，準備寫作業(yè)。而我則拿出了一支筆、一塊橡皮和一把尺遞給主人，讓主人開始寫作業(yè)。當主人握筆姿勢不對時，我會發(fā)出警報聲，提醒主人這樣做會近視的。當主人不聽時，我會讓筆寫不出字來，讓他沒法寫作業(yè)。
過了兩個小時，文具盒的'鬧鐘再次響起，主人作業(yè)寫完了。這時，小主人可以到客廳里去玩了。主人玩了一個小時候，鬧鐘響了，主人就會把玩具放好，去洗手吃飯了。最后我會提醒小主人按時上床睡覺，保證他有充足的睡眠，第二天有精力聽課學習。我喜歡我的主人，我的主人也喜歡我。這樣主人就可以養(yǎng)成好習慣，讓爸爸媽媽和老師都省心。
如果能有這樣的智能文具盒該有多好�。�
是蝙蝠俠
智能文具盒作文4
“主人，你的鉛筆忘記裝了！”早晨剛剛起床，我的文具盒就發(fā)出了提醒的語句。我走到到我的`小書桌前，文具盒自動張開了嘴巴，我一看，鉛筆果然忘記裝了。我檢查并且又收拾了一下，收拾完吃過早飯，就背起書包向學校趕去。
我剛走到學校門口，書包就震動了起來，我趕緊打開書包，文具盒“蹭”的一下跳了出來，又對我說：“主人，你的紅領巾忘系了，要不然該被扣分了。”我低頭一看，紅領巾真的忘系了，我趕緊從書包里拿出紅領巾系上，向校園走去。
在學校里，文具盒依舊提醒我要注意禮貌、注意文明。在課堂上，我一不注意聽講，它馬上就會亮起紅色的警告燈，并且把他的皮膚變成像電視屏幕一樣，然后打出一行字：小主人，你要注意聽講呀！
每當我有什么不良習慣時，它時刻提醒我、警告我，使我成為一名優(yōu)秀的好學生。
“嘟……”我的文具盒發(fā)出警報，“糟了，要沒電了！”我一下子坐起來，才發(fā)現(xiàn)又是做夢。唉！我親愛的“智能文具盒”什么時候才能出世�。�
智能文具盒作文5
“主人，你的鉛筆被遺忘了！”我早上一起床，我的鉛筆盒就發(fā)出了提醒。當我走向我的小書桌時，鉛筆盒自動張開了嘴。當我看著它的時候，我真的`忘記帶鉛筆了。我檢查并整理了一遍。早飯后，我拿起書包向學校走去。
我一走到學校門口，書包就震動了。我迅速打開書包，把鉛筆盒"擦"了一下，跳了出來，對我說:"老師，你忘了系你的紅領巾，否則你應該扣分。"我低頭一看，發(fā)現(xiàn)我真的忘記系紅領巾了。我很快從書包里拿出來，綁在校園里。
在學校，鉛筆盒仍然提醒我要有禮貌和文明。在課堂上，只要我不注意聽課，它就會打開紅色警示燈，把他的皮膚變成電視屏幕，然后打出一行字:“老師，你一定要注意聽課！”
每當我有任何壞習慣，它總是提醒我，警告我，使我成為一個好學生。
“嘟……”我的鉛筆盒發(fā)出警報，“哦，沒電了！”我立刻坐起來，卻發(fā)現(xiàn)這是另一個夢。唉！我親愛的“智能文具盒”什么時候出生？
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