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文具們作文

時(shí)間:2023-03-06 17:22:56 狀物作文 我要投稿

文具們作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的文具們作文,希望能夠幫助到大家。

文具們作文

文具們作文1

  夜深了,文具盒里可熱鬧了!

  鉛筆說(shuō):“你們誰(shuí)有我重要嗎?小主人如果沒(méi)有了我,他可怎么寫作業(yè)!我才是最重要的!”

  話音剛剛落,一個(gè)細(xì)小的聲音響起:“如果你寫錯(cuò)了字,不是還要用我來(lái)涂改嗎?” 原來(lái)是美麗的橡皮小姐!

  黑色水筆輕蔑地看著鉛筆說(shuō)道:“鉛筆小弟啊,你就不要再吹牛了!即使沒(méi)有你,小主人不是照樣可以用我做作業(yè)嗎?”

  “我最重要,鉛筆小弟如果寫久了,不是還要用我來(lái)把他削尖嗎?”轉(zhuǎn)筆刀哥哥說(shuō)道。

  大家吵來(lái)吵去,一天爭(zhēng)不出結(jié)果,第二天再爭(zhēng),就這樣僵持了很久。。。。。。

  終于,在一天的晚上,文具盒忍不住發(fā)話了:“咱們每人都有每人的作用,實(shí)在用不著成天沒(méi)完沒(méi)了地吵啊!”

  文具們很慚愧,有的`說(shuō):“他說(shuō)的對(duì),是啊,沒(méi)錯(cuò)!” 有的說(shuō):“我們都有各自的用處,不應(yīng)該去驕傲,自滿!”

  從此以后,文具們齊心協(xié)力:鉛筆努力讓自己一次用的時(shí)間更久一點(diǎn),橡皮也努力讓自己涂得更加干凈。

  終于,在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下小主人的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀了!。

文具們作文2

  一天,小月考完試回到家。吃完晚飯,就上床休息了。可是,在彩色書包里的文具們便乘著夜深吵鬧了起來(lái)。

  鉛筆驕傲自滿地說(shuō):“哈哈,今天在考場(chǎng)多虧了我,主人才順順利利地做完了答卷!”橡皮擦不服氣地指著鉛筆說(shuō):“你能有啥用,主人要是沒(méi)了我,就不能改正錯(cuò)誤,老師會(huì)批評(píng)她的!边@時(shí),尺子自以為是地嚷了起來(lái):“主人用我畫了三角形,長(zhǎng)方形……主人要是沒(méi)了我,可怎么辦呢?”乘尺子正在思考時(shí),鋼筆挺著滿是墨水“將軍肚”說(shuō)話了:“呵呵,你們都沒(méi)有我有用,要是沒(méi)了我,主人就無(wú)法寫字,那還怎么考試呢?所以,我是最有用的!”擦筆聽(tīng)了,拍拍胸膛說(shuō):“你們都沒(méi)有我有用,要是主人用鋼筆小弟寫錯(cuò)了字,還不是要靠我!币幌虺聊乃P妹妹也吵了起來(lái):“你擦筆有什么用,用了你,還不是要用我才能寫字,我才是最有用的!”……之后,自動(dòng)鉛筆,筆芯,紅筆等也加入了這次爭(zhēng)吵。

  就在大家吵得雞犬不寧的.時(shí)候,文具盒老爺爺清了清嗓子,說(shuō):“孩子們,你們都是很有用的。主人要是沒(méi)了你們其中一個(gè),就會(huì)很不幸。所以,你們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),手牽手一起度過(guò)每一天。大家聽(tīng)了文具盒的話,都默默地低下了頭,他們都知道錯(cuò)了……

文具們作文3

  一天,小月考試后回家。吃完飯,我就睡覺(jué)了。然而,五顏六色的書包里的文具在晚上吵了起來(lái)。

  鉛筆驕傲的說(shuō):哈哈,今天多虧我在考場(chǎng)上,師傅順利的完成了答題卡!橡皮擦不服氣的指著鉛筆說(shuō):“你能怎么辦?如果主人沒(méi)有我,他就無(wú)法改正錯(cuò)誤。老師會(huì)批評(píng)她的!边@時(shí),統(tǒng)治者傲慢地喊道:大師和我畫了一個(gè)三角形和一個(gè)長(zhǎng)方形主人沒(méi)有我能怎么辦?一邊拿著尺子思考,鋼筆一邊對(duì)著滿肚子墨水的將軍說(shuō)話:呵呵,你沒(méi)我有用。沒(méi)有我,師傅不會(huì)寫字,那怎么考?所以,我最有用!擦完筆,他拍拍胸口說(shuō):“你們都沒(méi)我有用。如果師傅用筆寫錯(cuò)了字,還是要靠我!币恢背聊慕憬阋渤臣芰耍耗愕墓P有什么用?不需要和你一起寫,我最有用!之后,自動(dòng)鉛筆、筆芯、紅筆也加入了爭(zhēng)吵。

  就在大家都在鬧的時(shí)候,鉛筆盒里的`爺爺清了清嗓子說(shuō):孩子,你們都很有用。主人失去你們中的一個(gè)將是不幸的。所以,你們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),攜手度過(guò)每一天。大家聽(tīng)著文具盒,默默低頭。他們都知道自己錯(cuò)了

文具們作文4

  在一個(gè)風(fēng)平浪靜的夜晚了,人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……可是,沖這個(gè)寧?kù)o的夜里,傳出了爭(zhēng)吵聲。哦!原來(lái)啊,那是文具們?cè)跔?zhēng)吵。

  鉛筆驕傲的說(shuō):“哈哈,我是主人最喜歡的文具了。只要我稍微一動(dòng)身,就能畫出美麗的圖畫了!”

  鉛筆的這句話,引起了橡皮擦的憤怒,橡皮擦生氣地對(duì)鉛筆說(shuō):“哼!有什么了不起的!你那些丑陋的畫,也不是由我來(lái)幫你擦?所以,我才是主人最喜歡的文具!”

  “你想得美,你能像我一樣畫出這樣美麗的話嗎?哼——”鉛筆說(shuō)。

  “我雖然不能畫出畫,但是,你能像我這樣改圖畫嗎?”橡皮擦說(shuō)。

  他們兩個(gè)你一言我一句,吵醒了尺子,接著,尺子又和他們鬧起來(lái):“哎呀,你們別吵了!誰(shuí)都別說(shuō),其實(shí),主人最喜歡的.文具就是我。我能量長(zhǎng)度,角度……”

  尺子的話還沒(méi)說(shuō)完,文具盒爺爺就被他們吵醒了。他問(wèn):“孩子們,這么晚了,怎么還在鬧。堪l(fā)生了什么事?“

  大家都一五一十告訴了文具盒爺爺,他現(xiàn)在清楚了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)孩子們說(shuō):“孩子,你們各有長(zhǎng)處各有短處,大家都有優(yōu)、缺點(diǎn),對(duì)不對(duì)?其實(shí),大家都是主人最喜歡的文具!

  聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑挘U筆、橡皮擦和尺子都慚愧的地低下了頭……終于,這個(gè)夜晚又恢復(fù)了寧?kù)o……

文具們作文5

  晚上,我漸漸入睡,似乎聽(tīng)到了文具盒里的文具的爭(zhēng)吵聲……

  這時(shí),圓珠筆跳出來(lái)說(shuō):“我們來(lái)比比誰(shuí)的功勞大吧?”鉛筆聽(tīng)完說(shuō)道:“那肯定是我了,我可是主人的好幫手,我是主人專用的筆!”筆擦聽(tīng)了說(shuō):“切切切,主人寫錯(cuò)了還要靠我,你是副的',我才是主的!”圓珠筆跳出來(lái)說(shuō):“你們大錯(cuò)特錯(cuò),因?yàn)槟銈兌际侵魅瞬怀S玫,我才是常用的!备恼龓б舱f(shuō):“切!圓珠筆,你也不想想,主人寫錯(cuò)了怎么辦,還不是要靠我嘞,我才是功勞最大的。 贝蠹叶紶(zhēng)吵的面紅赤耳,在一旁的尺子說(shuō):“卡!。。∵B線還不是要靠我,我才是最大的!你們別爭(zhēng)了,反正是我最大的!”其他文具聽(tīng)后,一起說(shuō):“胡說(shuō)!我才是”大家說(shuō)完又爭(zhēng)起來(lái)!

  文具盒被吵醒了,說(shuō)道:“停。∧銈兌加虚L(zhǎng)處也有短處!別吵了。≈?”文具們一聽(tīng),低下了頭……

文具們作文6

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵,它們?cè)诒日l(shuí)是老大。

  高大筆直的鉛筆得意洋洋地說(shuō):“你們看我多帥氣!主人沒(méi)有我怎么能寫得出一手好字呢?”削筆刀反駁道:“你沒(méi)有我?guī)湍惆杨^削尖,怎么能寫一手好字?”削筆刀哈哈大笑地說(shuō):“老大非我莫屬!备蓛舳鴿嵃椎南鹌げ谅朴频刈哌^(guò)來(lái)說(shuō):“削筆刀你削出來(lái)的筆屑多黑啊!我可以幫鉛筆訂正那些錯(cuò)字!背咦右膊桓适救躜湴恋卣f(shuō):“我長(zhǎng)得多高多直啊,真是鶴立雞群,橡皮你擦了錯(cuò)字,看看桌子上都是你身上掉下來(lái)的橡皮屑,多臟!看主人把我用得多好,線畫得那么直,我才是實(shí)至名歸的老大!”真是公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。

  正當(dāng)大家爭(zhēng)得面紅耳赤不可開(kāi)交的.時(shí)候,在一旁默不作聲的文具盒終于忍不住站出來(lái)說(shuō):“大家都別爭(zhēng)吵了,我們都有各自的用途,只是分工不同而已,少了誰(shuí)也不能讓主人把作業(yè)完成好,只有大家齊心協(xié)力才能把自己的最大作用發(fā)揮出來(lái)!贝蠹衣(tīng)了文具盒的話都羞愧地低下了頭。最后,大家紛紛表示以后再也不評(píng)誰(shuí)是老大了。

文具們作文7

  在一間書房里,傳來(lái)了一陣陣吵鬧聲,原來(lái)是文具們正在爭(zhēng)吵。

  鉛筆傲慢地說(shuō):“我的用處可是最大的,要是沒(méi)有了我,小主人還怎么做作業(yè)、寫字!

  橡皮聽(tīng)了鉛筆的話,很不服氣地說(shuō):“我才是最重要的,要是沒(méi)有了我,小主人寫錯(cuò)的字還怎么能在本子上消失掉!

  尺子也來(lái)開(kāi)話了,它瞪了鉛筆和橡皮一眼,說(shuō):“你們的用處都不如我,沒(méi)有我,小主人的本子上還怎么能劃出一條條直線,而且小主人也無(wú)法量出線段的長(zhǎng)度。”

  轉(zhuǎn)筆刀也忍不住大叫起來(lái):“我的作用也很大,每當(dāng)小主人把鉛筆用粗時(shí),我就會(huì)把鉛筆吃進(jìn)肚子里,一點(diǎn)一點(diǎn)地把鉛筆頭‘啃’尖,然后再‘吐’出來(lái)給小主人使用!

  有學(xué)問(wèn)的書本也說(shuō)起話來(lái):“我對(duì)小主人利益才是最大的`,我每天都會(huì)為小主人提供一點(diǎn)知識(shí),才使小主人變得博學(xué)廣聞。”

  文具盒也變得不服氣了,高傲地說(shuō):“小主人把一些鉛筆、橡皮都放進(jìn)了我的里面,這樣才使你們不會(huì)弄丟!

  書包開(kāi)話了:“你們都只看自己的長(zhǎng)處,卻不看自己的短處,人要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才會(huì)有出息!

  文具們聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

文具們作文8

  一天,鉛筆、橡皮和卷筆刀在一起討論主人最愛(ài)誰(shuí),由于意見(jiàn)不一致,居然吵了起來(lái)。

  “你們不要跟我比。主人最愛(ài)我了。記得主人剛上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸帶主人到商店里挑選卷筆刀,一眼就看中了我,別的看都不看。他晚上睡覺(jué)的時(shí)候,怕我被偷,便把我放在枕頭旁邊。哈哈,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。我就是他最喜歡的寶貝!本砉P刀洋洋得意,似乎陶醉其中。

  “咦,你也太自戀了吧,主人最愛(ài)我。主人寫字,考試都離不開(kāi)我,只有我才能夠幫主人改正錯(cuò)誤,變得優(yōu)秀。你們辦不到吧,可千萬(wàn)別羨慕嫉妒恨喲。”橡皮一臉自豪。

  “橡皮,你別自戀了。難道你忘了,主人發(fā)火時(shí)怎么對(duì)你的'?我記得,他拿著鋒利的小刀,一刀一刀的割在你身上,看看吧,你的身體已經(jīng)殘缺成什么樣了!便U筆稍微停頓,休息了幾秒,“要我說(shuō),主人最愛(ài)我。每次他把作業(yè)寫好了,一定會(huì)小心翼翼的將我放回鉛筆盒里,生怕我受到傷害。”

  橡皮聽(tīng)了鉛筆的話,臉色很難看。

  眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā),一旁沉默的鉛筆盒發(fā)話了:“你們都是主人的最愛(ài),缺一不可,只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮巨大的作用,為什么要吵架呢?”

  他們聽(tīng)了,紛紛羞紅了臉。

文具們作文9

  一天早上,小刀、鉛筆和橡皮趁著小主人走了就離開(kāi)了自己的位置。小刀說(shuō):“我們來(lái)說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)最大! 鉛筆和橡皮也同意了。

  首先第一個(gè)發(fā)表意見(jiàn)的就是小刀了,它說(shuō):“嗯……我覺(jué)得還是我的本領(lǐng)大!笨墒倾U筆和橡皮說(shuō):“小主人平時(shí)都用我們寫字,你呢?就在旁邊看著呢!”小刀又說(shuō):“鉛筆你沒(méi)有我的時(shí)候要是你斷了小主人就不能及時(shí)把作業(yè)寫完了,要是沒(méi)有我也就寫不了字,橡皮還有什么用呢?”

  輪到鉛筆發(fā)言了,它說(shuō):“小主人可喜歡我了,每天他都要帶著我,要是沒(méi)有我他就沒(méi)辦法寫作業(yè)了!所以我也覺(jué)得我的'本領(lǐng)最大!毕鹌ふf(shuō):“小刀已經(jīng)說(shuō)過(guò)了你的不足之處了,你的本領(lǐng)還是最大嗎?”

  現(xiàn)在該橡皮發(fā)表意見(jiàn)了:“小主人每天也帶著我呀,要是你寫錯(cuò)了沒(méi)有我的話呢,小主人就不能順利完成作業(yè)了,所以我的本領(lǐng)最大!便U筆說(shuō):“你剛才還說(shuō)我呢!你也一樣!

  這時(shí)小主人突然出現(xiàn)在他們面前說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)我一個(gè)都不能少,你們要團(tuán)結(jié)一致,互相合作,我才能很快的把作業(yè)完成!

文具們作文10

  在夜深人靜之時(shí),我已昏昏欲睡了,突然聽(tīng)到文具們的說(shuō)話聲。

  “。“。⊥此懒!痛死了!”橡皮痛苦地哀叫道!靶≈魅丝烧媾!我剛被買回來(lái),小主人就把我的衣服給脫了,害得我感冒好幾個(gè)月。這還不算什么,后來(lái)他還用小刀在我身上刻,疼死我了!薄斑@也沒(méi)辦法,我也很痛苦,有的時(shí)候小主人老咬我,我跟他說(shuō)他也不聽(tīng),害得我傷痕累累,痛苦!”鉛筆無(wú)奈地說(shuō)。這時(shí)直尺說(shuō)話了:“我也是一樣的,小主人下課的時(shí)候,就用我和別人打架,把我打得疼得不得了。”一旁默默無(wú)語(yǔ)的卷筆刀發(fā)言了:“小主人也許都忘了我的`用處了,我是用來(lái)幫鉛筆剪發(fā)的,可在小主人的眼里我就像他用來(lái)砸人的武器一樣,每天把我從這兒摔到那兒,從那兒摔到這兒,害得我被摔得頭破血流!”“我也很慘,我的肚子里的墨水寶寶越來(lái)越少了,這不是小主人用的,而是小主人倒的,小主人一不小心就倒掉許多,我現(xiàn)在肚子里都快沒(méi)了,我好傷心!”墨水說(shuō)完便“嗚嗚”地大哭起來(lái)。“我們逃走吧!怎么樣?”圓規(guī)提議!昂茫 蔽木邆円恢峦。他們“噼里啪啦”地跳到地上。我連忙跑上去把他們拾起來(lái),羞愧地說(shuō):“我以后一定好好愛(ài)護(hù)你們!你們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴!边@時(shí)文具們笑了,我也笑了。

文具們作文11

  今天,文具盒中異常熱鬧,聽(tīng)說(shuō)文具們要干一件大事。為此,我煩惱極了。最近幾天它們形跡可疑,我放在文具盒里的私房錢總是有進(jìn)無(wú)回,是不是它們不滿意我平時(shí)對(duì)它們的不理不睬,要抗議我呢?

  為了得知它們這幾天的動(dòng)向,我特意安排了一個(gè)新的文具去做臥底,每天晚上那個(gè)臥底文具都會(huì)準(zhǔn)時(shí)向我反映它們的情況。可是文具們似乎明白我的意圖,收斂了許多,使我顯得很被動(dòng),無(wú)法知曉它們的秘密。沒(méi)辦法,我只好自己“單刀赴會(huì)”了,晚上,我偷偷地潛入房間,打開(kāi)了文具盒,讓我大吃了一驚,文具們竟然一個(gè)也不在,莫非它們真的'叛變了?正在這時(shí),臥室門被推開(kāi)了,我急忙鉆到桌下,只見(jiàn)米尺、鋼筆、橡皮它們抱著一個(gè)大蛋糕進(jìn)來(lái)了,這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái),今天是我和它們相聚一周年紀(jì)念日,沒(méi)想到它們倒還記得,我趕緊從桌子下爬了出來(lái),它們也被我魯莽的舉動(dòng)嚇了一跳,不過(guò)馬上歡樂(lè)的氣氛就將我們包圍了,我們一起吃蛋糕,一起跳舞,一起慶賀,度過(guò)了一個(gè)愉快的“一周年紀(jì)念日”。

  從此以后,我再也不冷漠文具們了,和它們愉快地相處在一起。

文具們作文12

  一天夜里,小主人睡著了,書包里有一陣爭(zhēng)論聲傳出來(lái),我們一起去看看吧!

  原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論。直尺從書包里蹦出來(lái),自豪地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我,小主人哪能畫出直直的線?”鉛筆聽(tīng)見(jiàn)了,生氣地跳出來(lái)說(shuō):“不,我的本領(lǐng)才大,如果沒(méi)有我,主人用什么畫出直直的線?”正在這時(shí),橡皮也大搖大擺地走了出來(lái),說(shuō):“有了我,你們根本不算什么,因?yàn)殂U筆如果用直尺把線畫歪了,小主人就會(huì)用我擦。他們還是不停地爭(zhēng)論著,一直吵到凌晨……”

  這時(shí)候,熟睡的文具盒姐姐被他們的爭(zhēng)論聲吵醒了,只見(jiàn)她揉著眼睛,伸展著腰,說(shuō):“你們?cè)诟墒裁囱?都凌晨了,還不睡覺(jué)!毕鹌、直尺和鉛筆把事情完完整整地告訴了文具盒姐姐,文具盒姐姐聽(tīng)了,哈哈地大笑了起來(lái),溫柔地說(shuō):“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,每個(gè)人的'長(zhǎng)處都是獨(dú)一無(wú)二的,所以沒(méi)有辦法比較。”橡皮、直尺和鉛筆聽(tīng)了,臉都羞紅了,然后互相道歉。

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了,團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。

文具們作文13

  今天,文具們趁菲菲去玩了,就在一旁傾訴自己的遭遇。鉛筆哥哥嘆了口氣,搖搖頭說(shuō):“我可真慘,昨天,菲菲又把我剃光頭了,你們看我的頭發(fā),嗚嗚!”刀子聽(tīng)了之后,淚流滿面,說(shuō):“我更慘,菲菲這個(gè)淘氣鬼,整天把我丟來(lái)丟去,弄的我遍體鱗傷,還興奮的叫我‘小李飛刀!’”這時(shí),尺子爺爺摸著腰,慢悠悠地走到鉛筆和尺子的面前,說(shuō):“哎喲~我的腰呀!菲菲整天用我來(lái)彈紙團(tuán),現(xiàn)在我的腰都快斷了!”筆袋聽(tīng)了,也不禁的說(shuō):“嗚嗚~我本來(lái)是很漂亮的,可菲菲每天都在我臉上畫上她的‘杰作’,你們看我的臉!就像一個(gè)小丑!”轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了道:“我更慘,我們的.牙齒是出了名的厲害,可是有一次,菲菲她居然把鋼筆放到我的嘴巴里,結(jié)果我的牙齒就斷了兩顆,你們看,我的牙齒現(xiàn)在只剩下一顆了,我還怎么為人民服務(wù)呀!”

  這時(shí)躲在一旁的菲菲聽(tīng)了文具們的話以后,不禁的留下了眼淚,淚水像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭,一個(gè)勁地往外流。她走了出來(lái),對(duì)文具們說(shuō):“我以后再也不這樣對(duì)你們了,你們能原諒我嗎?”文具們聽(tīng)了菲菲的話以后,連忙點(diǎn)頭:“我們?cè)從懔耍 ?/p>

  從此以后,菲菲再也不那么對(duì)待文具了!

文具們作文14

  深夜,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),周圍一片寂靜。忽然,從我的書包里傳來(lái)一陣吵鬧聲,原來(lái)是文具們的演講會(huì)開(kāi)始了。演講的主題是“誰(shuí)的`本領(lǐng)大”。

  第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆妹妹。只見(jiàn)她穿著花衣服,挺著胸,氣昂昂地走上臺(tái),說(shuō)“我的本領(lǐng)最大,因?yàn)槲颐刻鞄托≈魅藢懗龉ふ淖鳂I(yè)來(lái)!边沒(méi)等鉛筆說(shuō)完,橡皮大哥便把話搶了過(guò)去,他得意洋洋地說(shuō):“我比你強(qiáng)多了,每次小主人寫錯(cuò)了字,沒(méi)有我的幫忙,你還能得優(yōu)嗎?”

  削筆刀小弟也不甘弱示地說(shuō):“那如果沒(méi)有我,你鉛筆小妹能寫出字來(lái)嗎?如果鉛筆不寫字,橡皮大哥你就準(zhǔn)備“下崗”吧!”

  他們你一言,我一語(yǔ),演講會(huì)變成了爭(zhēng)論會(huì)了。

  這時(shí)文具盒爺爺笑呵呵地說(shuō):“孩子們別爭(zhēng)了,你們各有各的本領(lǐng),但少了誰(shuí)也不行,你們都功不可沒(méi)。要不小主人為什么把你們幾個(gè)全都帶著呢!”

  聽(tīng)了文具爺爺?shù)脑,他們都慚愧地低下頭。從此以后,他們?cè)僖膊粻?zhēng)功勞了,都互相幫助,互相愛(ài)護(hù),成了好朋友。

文具們作文15

  一天晚上,人們?nèi)歼M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然一陣激烈的爭(zhēng)吵聲從劉愛(ài)智的書包里傳來(lái),原來(lái)是鋼筆、文具盒、橡皮、還有鉛筆它們發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  鋼筆大聲地嚷嚷道:“我的本領(lǐng)最大,沒(méi)了我,小主人就不可以寫作業(yè)了。如果有了我,小主人的作業(yè)天天都有優(yōu)加星了!

  這時(shí),文具盒大聲地說(shuō):“我的本領(lǐng)比你還要大。我都陪伴小主人兩年了,你才來(lái)幾天就別拽了!

  鉛筆說(shuō):“在英語(yǔ)課上,我可是主角。沒(méi)了我,小主人就不可以寫英語(yǔ)字母了!

  橡皮對(duì)鉛筆說(shuō):“你一不小心寫錯(cuò)了字還要我來(lái)把這個(gè)錯(cuò)字給擦掉。沒(méi)了我,小主人在英語(yǔ)考試時(shí),錯(cuò)字改不了,一定會(huì)考不好的,還要被她媽媽教訓(xùn)的`。”

  直尺說(shuō):“沒(méi)了我,小主人在上語(yǔ)文課、英語(yǔ)課、數(shù)學(xué)課時(shí),連直線都畫不直,歪歪扭扭會(huì)被老師批評(píng)的!

  字典公公和書包爺爺說(shuō):“你們別用自己的長(zhǎng)處和別人的短處比,要看到每一個(gè)人的長(zhǎng)處。”

  大家慚愧地低下了頭。

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