我的文具盒的作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的文具盒的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的文具盒的作文1
從外表看，我是一只白色的小貓，粉色的耳朵、彎彎的眼睛和兩個小酒窩，上面還有一些英文字母，我是不是很“洋氣”?事實是：我是一只文具盒!
我的入口就是我的嘴巴，我“張開”嘴巴時，你一定會嚇一跳，里面花花綠綠全是筆，彩虹里的顏色幾乎全齊啦!你們知道我的來歷嗎?那是因為小主人之前的'筆袋丟了，所以我才會來到小主人身邊，小主人經常對著我說，她是“因禍得�！�。小主人非常地愛我，說一定不會把我給弄丟的，我真的很開心，要盡心地為小主人服務，保管好她所有的文具。小主人的文具有點多，鋼筆、鉛筆、消字筆、摩力擦、橡皮、小尺……小主人不用的時候它們吵吵鬧鬧，都想占大點的地方;小主人用到的時候個個盡心盡力幫小主人排憂解難!當然它們也有一顆感恩的心，有一天，鋼筆首先用著感恩的語氣對我說謝謝我全力以赴的照顧他，鉛筆跟著說“謝謝你全力保護我們”小尺也說：“是呀，是呀，太謝謝你了”。我告訴他們這都是我應該做的，因為小主人這么信任我，喜愛我，我一定要用心協(xié)助小主人。
這就是我和我的小伙伴們，每天跟著小主人上學，晚上幫助小主人做作業(yè)，晚上我們一起互相取暖，渡過黑夜。
我的文具盒的作文2
在我即將上學，要成為一名小學生時，叔叔很為我高興，于是他送給我一個鉛筆盒。我非常喜歡它。它是藍色的，形狀是長方形的，上面畫著大家都非常喜歡的“米老鼠”和“唐老鴨”。每當我拿起鉛筆盒時，就會看見上面的“米老鼠”仿佛在微笑著對我說：“你好！主人，我可以為你做些什么？”
我的鉛筆盒正反兩面都可以裝筆。它正面的`左邊有三個白色按鈕。按動第一個按鈕，鉛筆盒中間的夾層就會打開，里面可以裝一些小紙片；按動第二個按鈕，旁邊的一個溫度換算器就會翻開；按動最后一個按鈕，鉛筆盒側面的橡皮盒就會彈出來。在按鈕的上方有一個指南針；按鈕的右邊有一個削筆刀。
叔叔送給我鉛筆盒是希望我以后會好好學習，我決心不辜負叔叔的希望，好好學習，做一個有知識，懂禮貌的好孩子。
我的文具盒的作文3
文具是幫助我們學習的工具，所以文具是少不了的，我覺得一個好看的文具盒就是文具們的一個溫暖的家，所以我有一個漂亮的文具盒，我要隆重的把我的文具盒紹給大家。
我的文具盒穿著一身粉紅色的外套。身上繡著一只胖乎乎的威尼小熊，整天笑瞇瞇的看著我，樣子十分討人喜愛。打開文具盒，你就會看到一張設計獨特的課程表，這是我和媽媽精心制作的。每天我都會按照它的指示去裝書包，她簡直就是我的領導，稍有疏忽我可就慘透了!不過，也有我招之即來的一群小兵。比如:愛打扮的格尺，她可是文具盒里的小公主!愛跳舞的圓珠筆，愛挑三撿四的'橡皮，說話算數(shù)、言行一致的鋼筆，常被人欺負的鉛筆……他們各有各的性格，也常常在一起打架，這時我都要給他們判官司。你看!我的文具盒里的故事有趣嗎?
我的文具盒不僅是我學習的好助手，也是我生活中的好伙伴。
我的文具盒的作文4
今天上學，我?guī)Я藗�新鉛筆盒。想看看這鉛筆盒是什么樣嗎？那就聽我介紹介紹吧！
我的鉛筆盒是粉色的，它有兩層。第一層蓋子的右邊，一只唐老鴨正拉著黃色和粉色氣球往下降。黃氣球上有紅星星和條紋；藍氣球上有一顆大紅星，四顆黃星和條紋。唐老鴨看下面有那么多五顏六色的氣球，急得手腳亂竄。那唐老鴨頭上有一排英文。左邊，米奇帶著他的妹妹乘著熱氣球往下沉。米奇特別興奮，一手五指張開，一手豎著大拇指，好像在說：“小朋友，祝你學習天天向上！”我聽了，十分開心。一旁的妹妹也豎著大拇指。米奇坐的是8號熱氣球。在一個隱蔽的角落，一個藍氣球搖搖擺擺地飄上來，里面怎么一個人也沒有？
下面一層的`蓋子中間，跟第一層蓋子左邊那幅圖一樣，下面是第一層的英文，一個大氣球把這些東西蓋住了，里面白星星正隨風舞動呢！
里面，有放鉛筆的地方，中間有一個東西把鉛筆和其它地方隔開了。
你認識我的鉛筆盒了嗎？
我的文具盒的作文5
我有一個漂亮實用的文具盒。那是我九歲生日時，我大姑特意從市里買來送給我的生日禮物，所以我很喜歡它。
文具盒是用鐵做成的是長方體，長是約3分米，寬是5分米左右，高大約6厘米。通體是藍色的，像穿了一件藍色的戰(zhàn)袍。
最吸引人的就是它的表面上畫的一個小熊。小熊帶著一頂紅色的小歪帽，還把手放入它綠色褲兜里，腳上穿著橙黃的小鞋，看起來穿得還挺般配呢。像個帥氣的小伙子在跟我說：“怎么樣，我?guī)洶�？�?/p>
打開它，就會看見里面分上下兩層，上層裝著鉛筆、橡皮和鋼筆。它們正在悠閑的閉目養(yǎng)神呢，下層裝著格尺已經酣然入睡，瞧，還在打著鼾聲呢，呼、呼、呼、呼……
我用的最多的就是鋼筆，用完后我就把它放進文具盒，讓文具盒來保護它。當我做錯題時候，橡皮就出來了，一刻也不怠慢。當我畫圖形的時候，鉛筆盒格尺決不會偷懶，立刻跑出來幫忙。我的這些學習用品在一起相處，從不爭誰的.功勞大，是個和睦的大家庭。
我特別喜歡我的文具盒，有了它的幫助，學習用品不丟了，也不像原來那么容易損壞了，讓我學習起來更輕松。
我的文具盒的作文6
今天，是我們這一學期第一次數(shù)學單元測試，我在家已早早地做好了準備。
考試的時候，我心想：這次我一定要給新老師留下一個好印象，要努力努力再努力。我剛想拿尺子，忽然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見了。我上找找，下找找，左找找，右找找，還是沒有找到。我難過極了，想著這次考試可能給老師留下不好的印象，卻無法挽回。老師看見我那驚惶失措的樣子，匆匆忙忙的跑過來，急切的問我說：“你怎么了？怎么不做題目了？”我原本不想告訴老師我的文具盒丟了，可我還是講了，我說：“允老師，我的文具盒不見了，我沒有筆寫作業(yè)了�！蔽也恢览蠋熞墒裁�，允老師轉過身，對同學說：“你們看見楊凌潔同學的鉛筆盒了嗎？”教室里沒有一絲聲音。突然，楊小曼同學站起來說：“我沒有找到楊凌潔同學的鉛筆盒，但我可以借她一支筆。”
我接過了筆，謝過了楊小曼同學。回家以后，媽媽無可奈何地給我買了個新文具盒。我心想：那個文具盒沒找到，但也買了個新的`文具盒，也很好。我不再悲傷了。不過，下次我得保管好自己的東西。
我的文具盒的作文7
我有一個非常漂亮的鉛筆盒，從外表看，我是一個長方形，長長的身子，寬寬的腰，可我不叫長方形，我的名字是鉛筆盒。
我是一個精美的袋子，可以裝許多文具。讓你們看看我有幾層，一、二、三、四，哇！有四層呢�？纯吹谝粚�，最最美麗的鉛芯夫人正在打扮呢;第二層里住著愛哭的圓珠筆妹妹和勤勞的紅筆姐姐；第三層呢，不要急，我來告訴你，打開一看，鋼筆首領和橡皮小兵正在談作戰(zhàn)計劃了；看下最后一層吧，咦，這么多鉛筆大臣來這里干嗎？是不是來參加“party”呀！
有了我，那些文具們就有家了，那些無家可歸的文具也有安身的'地方了，那些流浪文具也有了好朋友了。我是小主人的好幫手，幫助小主人學習知識和文化，也是她的好朋友，小主人非常喜歡我。好了，今天就到這里，我要抱著文具們睡覺了。
我的文具盒的作文8
我有個文具盒，不僅圖案漂亮，而且有許多功能，尤其是女孩都特別喜歡這種文具盒。
首先，文具盒的圖案非常美，上面分別畫了楊玉環(huán)、王昭君、西施、貂嬋，這些不同朝代的美女，個個楚楚動人，栩栩如生，仿佛是真人一樣。文具盒上的顏色很鮮艷，不同的朝代是用不同的'顏色來代表的，讓人看格外醒目。
其次文具盒的功能很齊全。文具盒有三層，可以放好多文具。文具盒的右面的第一層有裝橡皮的小房子，第二層有一個可以取出來的刨筆刀，第三層有一個可以轉動的放大鏡是專門用來看小字的。文具的底部安有內藏式直尺是用來打格、畫線、量長度的。這樣的文具盒使用起來非常方便，非常實用。
盡管我的文具盒很美很實用，但是我還想把它改裝一下，先配上一把剪刀，再安上一盞小電珠，我會讓它變得更加神奇，同學們你相信嗎？
我的文具盒的作文9
我有一個可愛的花花姑娘文具盒，它既美觀又實用，操作也非常簡單，下面就讓我來介紹一下我的文具盒吧。
文具盒身高10厘米，最特別的就是它的顏色和外形了。它全身批著紫色的外衣，外衣上面貼著一個活潑可愛的花花姑娘，姑娘頭上戴著一個粉色的蝴蝶結，她滿面笑容，開開信心地像在迎接著什么。文具盒的前面、后面都寫著一樣的單詞——Sport。你們猜這是什么意思呢?哦，是做運動。后面的空白處還有兩、三顆晶瑩的寶石，閃閃發(fā)光。文具盒的左、右面都右靠環(huán)，特別實用。
打開文具盒，映入眼簾的是一個乘法口訣表。這個可以在自己不會的時候偷看一下，老師同學都不會發(fā)現(xiàn)，還能加深印象。
文具盒是我們學習中不可缺少的一部分，它有很多功能。其一：能自動把文具整理干凈整齊。其二：能一下就取出自己需要的.學習用具，不浪費時間。
文具盒的使用壽命特別長，它不像鉛筆一樣，沒用幾下就斷了，得重新削;也不像中性筆一樣，沒用幾節(jié)課就沒油了，得換筆芯。文具盒只要你珍惜、愛護它，它可以陪伴我們一起成長。
這就是我漂亮、實用的文具盒，我喜歡它!
我的文具盒的作文10
我的文具盒是hú形的，是爸爸在武漢出差給我買的。
文具盒很漂亮，是粉紅色的，上面畫了一個美麗的芭比娃娃。那張笑瞇瞇的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴上涂了一道亮晶晶的口紅，頭發(fā)上卡著一個亮晶晶的發(fā)卡，淺棕色的頭發(fā)很長，風兒一吹，就輕輕擺動，在風姑娘的吹拂下，跳著一曲曲歡快的舞蹈……，真好看！ 可愛的芭比穿著粉紅色的夾克，雪白的T恤，給人一種甜蜜蜜的'感覺！
文具盒的里面，安靜地躺著尺子哥哥，橡皮妹妹，鉛筆姐姐。我要寫字，鉛筆姐姐一馬當先，跳出來幫我解決寫字的難題；一寫錯字，橡皮妹妹立馬跳出來，擦掉錯誤。連線嘛，尺子哥哥馬上蹦出來，解決了連線的煩惱……
好實用的文具盒！好漂亮的文具盒！文具盒，我——愛——你！
我的文具盒的作文11
我有一個精美的文具盒，是小箱子形狀的，它是用帆布做成的，是我形影不離的好朋友。
文具盒穿著粉嫩嫩的外衣，上面印著一位動漫人物——梨花姑娘。梨花姑娘的頭發(fā)不太長，是灰色的。她的皮膚雪白雪白的，眼睛大大的、黑黑的，臉上還掛著甜甜的微笑。她穿著一件美麗的淡綠色裙子。她的身旁盛開著許多五彩繽紛的花兒。她的.上方還有一行英文字母，雖然我讀不懂這些英文，但我還是很喜歡這些工整的英文字母。
打開文具盒，盒子分上下兩層。第一層住著鉛筆弟弟，第二層住著橡皮姐姐。當我學習時，鉛筆弟弟就會立刻跳出來幫助我。當我寫錯字時，橡皮姐姐主動幫我改正錯誤。每天寫完作業(yè)，我都會整理好文具盒，然后輕輕地把它裝進書包里。
我愛我的文具盒，它每天都陪伴我，是我學習最好的小幫手！
我的文具盒的作文12
我的媽媽給我買了一個新文具盒，我非常高興。 媽媽剛把文具盒買回來，我就立刻把文具盒拿了過來，并仔仔細細的看，文具盒的外表是“海賊王”的'圖片，而我最喜歡的動畫片也就是“海賊王”了，所以我就深深被文具盒吸引住了，它讓我愛不釋手。
文具盒做的非常精美，一共有4層，第一層最小了，用來裝一些橡皮等比較小的文具，第二層用來裝鉛筆，第三層用來裝水筆等不常用的文具，第四層最大了，可以裝許多東西，剩下的文具、物品，都可以放在里面。 這個文具盒整體看起來非常的大，比以前我用的文具盒都大呢！它的層數(shù)也非常多，以前我用的只有2、3層，而這個文具盒就有4層呢！
我非常喜歡這個文具盒，特別是那個“海賊王”的圖片，和那精美的手工！
我的文具盒的作文13
一天，媽媽給我買了一個鉛筆盒。鉛筆盒表面畫著米老鼠的頭上綁著用粉色的彩帶打成的蝴碟結，寫著字母MINNEMOVSE“這叫米老鼠。”
文具盒有一層軟皮，摸上去 有很舒服，也不容易摔壞。打開文具盒，文具盒，文具盒蓋子的背面可以放獎券，課程表，文具盒有兩層，兩層都可以鉛筆，橡皮，尺子，剪刀……文具盒里有吸鐵石，可以把文具盒正反兩面的蓋子，菁菁地吸住。
我特別喜歡這個鉛筆盒，因為它不僅漂亮，還對我?guī)椭艽�，它里面的鉛筆，橡皮，是我悶必備的學習用品，沒有了這東西，我們就不能寫字，畫畫，做再錄……
我上課的時候，想用鉛筆，鉛筆馬上跳出來說：“用我吧！用我吧！”當我寫錯字的'時候橡皮就跳出來說：“讓我來幫你改正錯誤吧！”
這個鉛筆盒又漂亮，作用又大，我很喜歡它。
我的文具盒的作文14
我有一個很漂亮的文具盒，那是在我生日那天媽媽送給我的，我很喜歡那個文具盒。
文具盒是粉色的，上面有一個潔白的小兔，小兔頭后面有一個拉鏈，可以拉開盛橡皮。上面還有兩個拉鏈，也都可以拉開盛東西。它的'容量也很多。我很喜歡這個文具盒。
有一段時間，我把文具盒給忽略了，每天都不愛護它。每天上課聽煩了就在文具盒的身上劃一刀，就這樣過了好幾天，文具盒的身上很臟了，而且，文具盒上潔白的小兔也好像在說:小主人你真壞。我看的了很傷心，于是就給文具盒洗了個熱水澡:我先拿來一個盆子，里面倒好熱水，然后把文具盒里的東西倒出，把文具盒放到盆子里，用手搓了搓再打上肥皂洗，最后盒子就和原來一樣漂亮了，我有看到那個小白兔好像在說：小主人你真好。我開心的笑了。從那以后我對文具盒很好文具盒也很開心，我們在一起很開心。
雖然現(xiàn)在那個文具盒已經落伍了，但是我還是舍不得把那個文具盒扔掉，因為那是我童年美好的一段回憶，也是我童年美好的見證。
我愛那個媽媽送給我的那個文具盒，同時也愛我的童年！
我的文具盒的作文15
我有一個鉛筆盒，每天的學習都是它給我?guī)椭?/p>
它渾身是藍色的，正面上畫著一只小狗，正在和你熱情地招手，在小狗的旁邊有一些英語句子，顯得很美觀，很實用。
盒里面分為三個兜，其中一個兜里裝有許多卡片，有喜洋洋的`，課程表的……；中間一個大兜里就是文具的地盤啦，什么鉛筆呀！鋼筆呀！橡皮呀之類的；中間和后面的兜還有一個夾層，里面存放著一些小珠子、小瓶之類的小玩意；最后面的兜里存放著一些錢。拉鏈上還掛著熒光筆和小飾品。
別看它平時默默無聞，可它的用處可大嘍！每次考試時，要是有畫圖題，于是我會立刻想起了它，于是鉛筆和橡皮立即挺身而出，鉛筆不怕沒了筆芯，橡皮不怕被人使臟了、使壞了，畫直線時，直尺也毫不推辭，一馬當先，立刻畫出了筆直的線條的圖案
我也很愛護它們呢！每天晚上，提前給鋼筆吃飽墨水。看看鉛筆的鉛還有沒有使完。
我愛我的鉛筆盒！因為我無時無刻都要使用它。
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