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文具袋的作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的文具袋的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文具袋的作文1
我的文具袋里有許多我喜愛的文具,其中我最喜歡的就數(shù)這支漂亮的圓珠筆了!
這支圓珠筆身著一件粉紅色和灰色的外衣,上面印著許多花紋:JUREN、巨人教育和“巨人”學(xué)校的電話和網(wǎng)址。在眾多文具袋里的文具中,它可是最引人注目的了,每當(dāng)我用它時(shí),它就會(huì)乖乖的伸出小腦袋來;每當(dāng)我不用它時(shí),它就會(huì)縮在“殼”里休息。
關(guān)于它,還有一個(gè)有趣的.來歷呢!我在巨人奧數(shù)學(xué)校上奧數(shù)課,那里今年有一個(gè)活動(dòng)----交學(xué)費(fèi),抽大獎(jiǎng)。我抽到了這支圓珠筆。雖然這不是什么大獎(jiǎng),但是我仍然很高興!因?yàn)橹挥兴麑?duì)我的學(xué)習(xí)有幫助!有一天,我像往常一樣背著書包來上學(xué)。過了一會(huì),我看見一名同學(xué)拿著鋼筆在桌子上劃來劃去?粗@可憐的桌子和鋼筆,我想:要使人們都能好好對(duì)待文具就好了!回家了,我拉開書包拉鏈,只聽見一陣陣微小的聲音,原來是文具們正在熱火朝天地討論呢!一支鋼筆說:“人類一點(diǎn)也不愛護(hù)我們,我們還是他們制造出來的!”
“是啊是!”另一支鋼筆說。
“我們的主人對(duì)我們真好。 蹦且恢A珠筆說。
聽了他們的對(duì)話,我心里不禁多了一絲喜悅。
這就是我的圓珠筆,大家喜歡它嗎?
文具袋的作文2
我的家里有許多文具袋,小狗樣的、米老鼠的和米妮的……,可我最喜歡的還是小貓咪文具袋。
它的材料是布做成的,紫色的,好像穿著一身紫色的衣裳。它是長方體,上面畫著一只漂亮的小貓。它長長的.睫毛、大大的眼睛,頭上扎著粉色的蝴蝶結(jié)。你看,它正對(duì)著我微笑呢!好像在說:“嘿!你好呀!”
打開文具袋,里面有三層。第一層住著瘦瘦的水筆小姐、高高的紅筆先生、小狗形的橡皮寶寶。第二層住著尺子四兄弟,水彩筆兩兄弟。最后一層住著鋼筆哥哥。
文具袋的作用可多了,它可以裝文具,也可以管理文具,像媽媽一樣保護(hù)著文具寶寶,真是我的好幫手。當(dāng)我畫畫時(shí),文具袋派出彩筆來幫我;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),文具袋派橡皮來幫我;當(dāng)我連線時(shí),文具袋派來尺子幫我。
文具袋的用處多多,我很喜歡它。
文具袋的作文3
我有一個(gè)文具袋,它對(duì)我有很大的作用。如果你想知道有什么作用的話,那就繼續(xù)看下去吧。
這是一個(gè)黑色的文具袋,至少可以放20多支筆。文具袋上寫著“學(xué)海無涯”四個(gè)字,現(xiàn)在應(yīng)該知道它對(duì)我有什么作用了吧?對(duì)了,提醒我學(xué)習(xí)要時(shí)刻努力。在它的拉鏈上掛著一條紅色飄帶,上面寫著“樂在其中”。為什么要寫一個(gè)“學(xué)海無涯”,又要寫一個(gè)“樂在其中”呢?我想,應(yīng)該是要告訴我既要學(xué)習(xí)努力又要快樂吧。
文具袋的外面是帆布做的,因?yàn)榉寄陀,而且特別好洗,當(dāng)初就是因?yàn)樗欠疾馁|(zhì)的,又好看,才買它的。文具袋里面的`材質(zhì),是一種我不知道的材料做成的,像油紙一樣滑滑的,卻比油紙耐用。里外用黑色的線縫起來,可是這根線經(jīng)常掉下去,想剪又剪不斷,就只能放在那兒不管了?墒,非常容易把拉鏈卡住,這樣拉鏈就動(dòng)不了了。幸好姐姐幫我修好了,真是不幸中的萬幸!
我覺得我的文具盒實(shí)在是太好了,它陪伴了我兩個(gè)學(xué)期,充滿了美美的回憶。
文具袋的作文4
我獲得了一個(gè)十分漂亮的文具——文具袋。
這個(gè)文具袋長21厘米,寬8厘米,它穿著一件粉紅色的上衣,圖案是一只小貓,小貓的手里拿著一個(gè)冰糕,正在開心地笑著呢!
它的'外表不僅漂亮,而且外表也是一種功能呢!文具袋的小貓其實(shí)是一幅拼圖,你覺得學(xué)習(xí)累了的話,就可以玩一玩拼圖,不僅可以放松心情,還可以開動(dòng)大腦,尋找拼拼圖的秘訣。
它的層次也十分的多。有兩個(gè)大層,三個(gè)中層,四個(gè)小層。其中,有兩個(gè)中層在大層里,三個(gè)小層在一個(gè)中層里,上面還有標(biāo)簽,可以方便找文具。比如:橡皮分一類,鋼筆分一類,鉛筆分一類,墨囊分一類……
它的作用也很大。一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橹谎b鉛筆,所以其他的層次基本上沒有用過。三年級(jí)的時(shí)候,老師才讓使用鋼筆,不讓使用水筆。那個(gè)時(shí)候,兩個(gè)大層是用上了:一個(gè)裝鉛筆,一個(gè)裝鋼筆。到了四年級(jí),老師讓用了水筆,而且用水筆的次數(shù)越來越多,文具盒不得不多準(zhǔn)備筆芯,我的文具盒便裝滿了。那個(gè)時(shí)候,我的文具盒里有鉛筆、鋼筆、橡皮、水筆、尺子……總之,只要是文具,我的文具盒里都有。
這是我的文具袋,你的呢?
文具袋的作文5
那天,我過生日時(shí),媽媽送給了我一個(gè)漂亮的文具袋。
這個(gè)文具袋上有一個(gè)漂亮的大兔子,好像在當(dāng)保安,幫我保護(hù)著我的小伙伴,它還請(qǐng)了一個(gè)得力助手——密碼鎖,真是生怕我的文具會(huì)不翼而飛。盡管如此,可它還是不放心,時(shí)刻瞪著大眼睛,認(rèn)真觀察著周圍的一切。每次當(dāng)我拿起它,它總是咧著大嘴沖我笑,好像得意的說:“主人,你的小伙伴一個(gè)都沒有少呦!
看,文具袋長20厘米,寬10厘米,大約能放18厘米的物品,非常實(shí)用。它的表面是光滑的,里面差不多和涼席一樣,總是像冰一樣涼。有時(shí)我把零錢放在這里,有時(shí)我把紅花放在這里,有時(shí)我把重要的條子放在這里,還有時(shí)我把手表放在這里……有的人的文具袋只有一層或兩層,而我的.文具袋卻有六層,而且什么都能裝得下,就像是一個(gè)文具大胃王一樣,什么都要吃進(jìn)肚子里,有時(shí)我把東西放得少一些,它就顯得癟癟的,好像在向我說:“我餓了,我餓了,快給我一些吃的吧!”文具袋的里面還帶著一塊軟軟的墊子,生怕我把它弄臟似的,令我每天都小心翼翼的呵護(hù)著它。
你們說,我的文具袋是不是既高級(jí)又可愛呢,你們喜歡嗎?
文具袋的作文6
我的文具袋是我的好助手。它身長大約20厘米,寬約5厘米,全身深藍(lán)色,身上有兩條拉鏈,面料是結(jié)實(shí)而柔軟的帆布。
我的文具袋大拉鏈里面分為兩層,一層是放鉛筆、鋼筆、橡皮等,還有一層是放紅筆、修正液、魔力擦等。還有個(gè)側(cè)面拉鏈口袋是放剪刀和尺子。
有一次,我語文考試沒有考好,紅筆小弟就跳了出來好像對(duì)我說:“小主人,你可別難過呀,快點(diǎn)把錯(cuò)了地方用我訂正過來,我的顏色鮮亮,不會(huì)讓你忘記的!”看到他在我的試卷上留下了鮮紅的痕跡,讓我記憶深刻,犯的錯(cuò)誤再也沒有出現(xiàn)過。
還有一次也是考試,當(dāng)老師站在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),我緊張的心就快要從嗓子里跳出來了,突然我低頭看到了我心愛的藍(lán)色鋼筆大哥,他好像正自信的向我微笑,給我鼓勵(lì)好似在說:“平時(shí)你用我那么認(rèn)真的寫字學(xué)習(xí),這次一定會(huì)考好的!甭牭嚼蠋焾(bào)到我考了100分時(shí),我充滿了自信和興奮走上講臺(tái)拿回我的試卷。
當(dāng)然,剪刀姐姐和直尺、三角尺妹妹們對(duì)我的'幫助也很大,我要感謝他們,更要感謝的是文具袋,是它給了學(xué)習(xí)工具一個(gè)家,是它讓大家和睦相處,一起為我的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)力量。
我愛我的文具袋!
文具袋的作文7
我有一個(gè)很漂亮的文具袋,是我10歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。它和我在一起的時(shí)間不長,但我非常非常喜歡它。
它有獨(dú)一無二的圖案,墨綠色的仙人掌加上白色的仙人掌刺,仙人掌頂上開出幾朵紅艷艷的仙人掌花。文具袋正面的正中間部位縫著一個(gè)白色的方塊,上面有藍(lán)色的英文字母“VARIOUS”,中間又畫了一棵藍(lán)色的仙人掌,之后又是幾個(gè)字母“CACTUS”。對(duì)了!還有它粉色的拉鏈和紫色的`掛件,這兩者組合到一起,真的是“very perfect”(非常完美)!這個(gè)文具袋整體非?蓯,還很小巧玲瓏。
每每我寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆和墨水就會(huì)跳出來,它們兩個(gè)是一對(duì)情侶。橡皮和鉛筆是一對(duì)夫婦,鉛筆芯就是它們倆的孩子。還有熒光筆,它們會(huì)在數(shù)學(xué)課上被我用到。最后是單身貴族直尺和黑筆。哦!忘了給你們說了,它們的家就是溫暖、可愛、美麗的文具袋啦!
對(duì)了,我還忘了一個(gè)文具了,它就是云朵彩虹修正帶,它的功能可大著呢!它可以修(涂)鋼筆、鉛筆、彩筆、熒光筆等留下的痕跡。
這就是我可愛的文具袋和它可愛的朋友們啦!嘻嘻!
文具袋的作文8
我有一個(gè)精美別致的文具袋,是我一次考試取得了好成績,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我的。我高興極了。
我的文具袋穿著一身粉色的衣服,大約長20厘米,寬5厘米。中間有張笑臉,一雙明亮的大眼睛,像是在對(duì)我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),爭當(dāng)?shù)谝!?/p>
我的文具袋不僅美觀,而且很實(shí)用。你們可不要小瞧它哦。
當(dāng)我考試時(shí),文具袋就會(huì)率領(lǐng)眾文具兄弟來助我一臂之力。如果沒有鋼筆,我們就無法寫字;如果沒有魔筆,我們的書本就會(huì)烏煙瘴氣;如果沒有小尺,我們就畫不出筆直美觀的`線條。
每當(dāng)我考試沒考好,文具袋上的笑臉仿佛在鼓勵(lì)我:“小主人,別灰心,繼續(xù)努力!”每當(dāng)我考試取得了好成績,文具袋上的笑臉仿佛在對(duì)我說:“小主人,不要驕傲,再接再厲哦!”
幾年過去了,我的文具袋褪色了,但我對(duì)它的喜愛之情卻絲毫沒有減少。謝謝我的好伙伴,陪我度過了快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。
文具袋的作文9
我有一個(gè)文具袋,她是媽媽送給我的生日禮物,所以我特別喜歡它。
我的文具袋可漂亮了,他是長方形的,長大約是20厘米,寬大約是8厘米,高大約是10厘米。文具袋穿者紅色的衣服,正面有漂亮的圖案-----一只小貓?jiān)诤舆呩烎~。雖然小貓看起來看起來身材小巧,但是它的食量卻非常大,滿滿的一桶魚,小貓十分鐘就可以吃完。
打開文具袋最外面的一層,被我取名為“重要層”,因?yàn)槔锩嫜b著我的修正貼,尺子,墨管……。它們非常重要,比緊急事件都還重要,少了它們我上課只好被罰站了。所以被我取名為“重要層”。第二層被我稱為“常用層”,因?yàn)榈诙䦟又谎b了三支筆,而這三支筆又特別常用,它們分別是鋼筆,鉛筆,紅筆,所以被我稱為“常用層”。第三層我叫“防備層”,因?yàn)樗b了很多的學(xué)習(xí)用具,萬一我的學(xué)習(xí)用具壞了或者丟了,我就可以打開防備層,拿出我的.學(xué)習(xí)用具了,所以我叫它為“防備層”。文具袋的左邊還有一個(gè)提手,你只需要一根手指就把文具袋提上來了,很方便的。對(duì)了,光顧著說起其它的,忘記說拉鏈了,它是一個(gè)特殊的拉鏈,因?yàn)檫@個(gè)拉鏈上有蜜蜂的樣子,它又是橡皮做的,所以特別防滑。
你們記住了我好看又實(shí)惠的寶貝文具袋了嗎?
文具袋的作文10
Hi,大家好!我是史努比,我經(jīng)歷了一次旅程:出生于香港迪士尼樂園,然后又去了外國,最后又來到了中國。不過,我可不是真正的史努比,我是史努比形狀的文具袋。
我身穿白色的禮服,長著一只小巧玲瓏的鼻子,一對(duì)像黑寶石一樣的小眼睛炯炯有神,像蒲扇一樣的大耳朵不停地扇著,我還長著一個(gè)小嘴巴。
拉開拉鏈,就能看到兩個(gè)“居民樓”,一個(gè)“居民樓”里住著年輕的公民:身穿燕尾服的鋼筆大哥和穿著水晶禮服的水筆小弟;另一個(gè)“居民樓”里住著年邁的公民:套尺奶奶、鉛筆爺爺……你說,我的肚子里有那么多的學(xué)習(xí)工具,我是不是一個(gè)“絕世學(xué)霸”呢?
每天早晨,我就會(huì)和小主人一起蹦蹦跳跳的'去上學(xué)。每當(dāng)小主人要寫字的時(shí)候,鋼筆大哥就會(huì)從我的“肚子”里跳出來,幫助小主人寫一張又一張的字;每當(dāng)小主人出錯(cuò)的時(shí)候,橡皮妹妹就會(huì)從我的“肚子”里飛出來,在小主人出錯(cuò)的地方跳一圈芭蕾舞,出錯(cuò)的地方立刻就消失的無影無蹤了……
我愛我的小主人,她每隔一個(gè)星期就會(huì)為我洗一次澡,讓我干干凈凈、漂漂亮亮的。每當(dāng)小主人取得好成績的時(shí)候,她就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我,還說是我的功勞。
文具袋的作文11
我有一個(gè)文具袋,它是爸爸從超市給我買的。我的文具袋是帆布做成的,我和它形影不離,無論是在學(xué)校還是在家里,我都會(huì)把它帶在身邊。
文具袋是長方形的,它穿著藍(lán)色的衣服,上面有“米奇”的圖案!懊灼妗睆堉彀停冻鰞深w大門牙,瞪著兩只圓圓的大眼睛,沖著我哈哈大笑。
我的文具袋不光外表美麗,居住在里面的成員也不少,有活潑可愛的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,還有散發(fā)著清香的鉛筆。雖然每個(gè)成員的性格不同,但是大家相處得非常和睦。
每當(dāng)我要寫字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)從文具袋里跳出來為我服務(wù);當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就蹦出來幫我把寫錯(cuò)的`字擦掉;當(dāng)我要畫橫線時(shí),尺子就會(huì)立刻沖出來幫我畫。
文具袋是我學(xué)習(xí)中的好朋友,它陪伴我度過美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。
文具袋的作文12
“當(dāng)~當(dāng)”是什么在唱歌呀?哦!原來是我的文具袋,它是黑色的,中間還有一個(gè)小足球。
文具袋摸起來非常的粗糙,像極了老人的手,當(dāng)它從高處掉下來時(shí),就會(huì)“啪”的一聲。它好像在說:“哎呀!好疼呀!”文具袋味道多變,當(dāng)你細(xì)心照顧它時(shí),文具袋心理就變得甜滋滋的',當(dāng)你傷心時(shí),文具袋也會(huì)變得苦澀。上面的拉鏈也會(huì)變樣子哦!原先每一個(gè)拉鏈?zhǔn)蔷o緊擁抱在一起的?墒钱(dāng)你把它打開時(shí),文具袋“咝咝”作響,好像在說“放開我!我還沒跟它抱夠呢!放開我!”它們就分成兩部分,好像要打仗似得。
文具袋的里面是綠色的,最上面是一些鉛筆,橡皮之類的,第二層我放著一些油筆、鋼筆,最后一層就是我的可擦筆、尺子。有時(shí)候你把鼻子放進(jìn)去一聞還可以聞到一股濃濃的書香味兒。
這樣多的伙伴湊在一塊,爭吵不斷。鉛筆說:“我的功勞是最大的,主人用我的時(shí)間最長!”鋼筆不服氣地說;“不對(duì),主人現(xiàn)在五年級(jí)了,用我的時(shí)間最長!”尺子瞇著眼說:“可算了吧!你們都算什么呀?還是我最強(qiáng),沒我看你們?cè)趺串嬛本?”橡皮說:“大家別吵了!我們都有各自的長處,所以我們大家都是最強(qiáng)的!”
這就是我的文具袋,好玩吧!
文具袋的作文13
在我二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)漂亮的文具袋,我非常喜歡它,所以直到現(xiàn)在還在用著。
我的文具袋是橢圓形的,它穿著一身淺藍(lán)的衣服,在這件衣服上印著一只米老鼠,這只米老鼠非?蓯,彎彎的眉毛下有一雙會(huì)說話的大眼睛,高高的鼻子下面有一張能說會(huì)道的小嘴巴,它穿著一件深藍(lán)色的外套,一條紅色的褲子,戴著一副白色的手套,腳蹬一雙金黃色的鞋子,樣子非常帥氣。
我的文具袋不僅外表可愛,而且居住在里面的成員也不少。文具袋分兩層,上層躺著一支紅色的`鋼筆大哥和一把鋒利無比的小刀,下層整整齊齊地坐著3支親如兄弟的鉛筆,一把沉默寡言的直尺和一個(gè)肥胖胖的橡皮娃娃。每當(dāng)我要寫字時(shí),勤勞的鉛筆便一蹦一跳地走出來心甘情愿地幫我寫字,讓我把字寫得整整齊齊,漂漂亮亮,老師總會(huì)夸獎(jiǎng)我。要是我不小心寫錯(cuò)字了,橡皮就從文具袋里蹦出來,把錯(cuò)字擦得干干凈凈。每當(dāng)要畫直線的時(shí)候,直尺便會(huì)“拔刀相助”,和鉛筆一起完成這項(xiàng)神圣的使命。自從上了三年級(jí),鋼筆大哥比原來辛苦許多,魔力擦可是鋼筆的克星,它可以擦去鋼筆寫錯(cuò)的字。
所有的文具對(duì)我?guī)椭己艽,它們毫無怨言地奉獻(xiàn)著。我愛我的各種文具,更愛我的文具袋。
文具袋的作文14
在我快上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)新文具袋,我特別喜歡它。
這個(gè)文具袋是用布做的,多層結(jié)構(gòu)。它全身都是我喜歡的粉色,正面印有白雪公主的圖案。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,看到文具袋上白雪公主甜甜的笑臉,就告訴自己要開心的過好每一天。這個(gè)圖案的四周是用小花做成的,上面還鑲著亮晶晶的東西,只要有光,上面就亮閃閃的。旁邊的絲帶上,還有一個(gè)可愛的蝴蝶結(jié),中間還鑲著一顆粉紅的鉆石,可好看了。
我的文具袋分為兩層,第一層住著:鉛筆家族、橡皮小弟、直尺大哥和小護(hù)士——修正帶。第二層住著鋼筆三姐妹和課程表阿姨。當(dāng)我要畫畫的'時(shí)候,鉛筆家族就搶著來幫忙;當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮小弟就跑過來,幫我把錯(cuò)誤的地方擦干凈;當(dāng)我要畫直線的時(shí)候,直尺大哥就會(huì)挺身而出;當(dāng)我要寫作業(yè)了,鋼筆三姐妹都跳出來搶功勞,而修正帶護(hù)士也會(huì)時(shí)不時(shí)出來給我的作業(yè)本做起“手術(shù)”;當(dāng)我要做課前準(zhǔn)備了,課程表阿姨就走出來,幫我解除難題,讓我了解第二天的功課。
我的文具袋真是無所不能呀!
文具袋的作文15
我有一個(gè)心愛的文具袋,那是幺姨從重慶買回來的,到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我兩年了。
我的文具袋非常精致,是用布做成的。文具袋是淺藍(lán)色的,呈長方形,袋上繡著各種各樣的機(jī)器人。我最喜歡穿著公雞外套的那個(gè)機(jī)器人,它有一雙大大的翅膀,鋒利的爪子,炯炯有神的.大眼睛,樣子挺威武,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我的文具袋。
我的文具袋也是一個(gè)富麗堂皇的“皇宮”。夜晚,鋼筆、中性筆、鉛筆就睡在舒適的“王宮”里,長長的直尺和三角板睡在“長廊”上,軟軟的橡皮則睡在了“臥室”里。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),“皇宮”的大門就打開了,鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來,助我一臂之力,讓我的字寫得整整齊齊,每當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來,我的作業(yè)本上總會(huì)有一個(gè)“優(yōu)”字;上數(shù)學(xué)課時(shí),直尺和三角板就一搖一擺地從“長廊”上出來了,讓我畫出了漂漂亮亮的圖形;每當(dāng)美術(shù)課上畫錯(cuò)畫兒時(shí),橡皮就從“臥室”里挺身而出,幫我把畫錯(cuò)的地方擦干凈,橡皮還說:“千萬別再畫錯(cuò)了,我的生命會(huì)減少的!泵慨(dāng)我傷心時(shí),我向文具袋傾訴我的痛苦,它會(huì)安慰我,每當(dāng)我高興時(shí),它會(huì)陪我一起高興。
文具袋,我喜歡你,是你讓我的好朋友們有一個(gè)舒適的家。啊,文具袋,我的好朋友,我永遠(yuǎn)愛護(hù)你!
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