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爭吵的文具作文

時間:2023-03-27 14:17:26 狀物作文 我要投稿

爭吵的文具作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的爭吵的文具作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

爭吵的文具作文

爭吵的文具作文1

  夜深了,校園安靜無比。

  這時,一陣吵鬧聲打破了寧靜,是誰在吵呀?原來是文具和書!拔业谋绢I(lǐng)大,要是沒我,主人只能交白卷,更別提獲獎了!薄澳怯衷鯓?沒有我,主人學(xué)得到知識嗎?假使沒有我,主人能寫對嗎,不也是零分!”“但至少寫了吧,寫了應(yīng)該也比沒寫好呀!”“但是又不會寫對!”“說不定主人蒙對了,不就是有分嗎?”“但是主人學(xué)會了我上面的知識,得到的分一定比你多!”“所以我的本領(lǐng)大!”“我的本領(lǐng)大!”就這樣,一直吵了很久,最后誰也不理誰了。

  第二天。文具中的筆在作業(yè)本上跳起了好看的舞。寫著寫著,突然出現(xiàn)一道難題,筆趕緊向書求救,書一副事不關(guān)己的樣子。筆只能胡寫一通,寫著寫著,老師說馬上要收作業(yè)了。筆再次求救,還是沒有成功,筆只能用原來的'速度寫。

  最后,老師因為主人寫錯,題目還沒寫完,嚴厲地批評了主人,主人的心情,像裝了鉛一樣沉重;氐阶簧,教育書和文具,書和文具也就和好了。

  從此以后書和文具又一起提升主人了。

爭吵的文具作文2

  當(dāng)我要進入甜蜜夢鄉(xiāng)的時候,我隱隱約約聽到一些聲音。那聲音越來越大,越來越大。原來是我的筆袋里的文具都在嘰里呱啦地說自己的本領(lǐng),用處......

  鉛筆妹妹說:“主人天天用我寫字畫畫,本領(lǐng)最大的.一定是我!”

  “切!如果主人寫錯字了,那該怎么辦?難道把紙撕了?這就得我來幫忙了!而我可以把你的字跡擦得一干二凈!"橡皮擦姐姐指著鉛筆妹妹的鼻子說。

  “哼!就你們倆?切!我的本領(lǐng)才大呢!”紙哥哥叉著腰,撅著嘴說,“我既是古代四大發(fā)明之一,又是文房四寶之一。如果今天沒有我,也就沒有你們!"

  尺子弟弟說在后面說:“如果主人沒有我,考試不能畫直線就會被老師扣分,主人就會考'0'蛋!“

  他們幾個吵得不可開交,都在拼命找借口證明自己的本領(lǐng)最大。躺在床上睡覺的我,發(fā)起了火:“你們都沒有看到自己的短處,只看到了長處,這是不對的!每一種文具都有自己的用處,我們學(xué)習(xí)不能少了你們,一個都不行!還有,以后你們要互相學(xué)習(xí),取長補短!

  等我說完,他們都紅著臉,羞愧地低下了頭。

爭吵的文具作文3

  小主人每天都要帶上文具盒,你們可想過文具也會發(fā)生爭吵。

  在一個晴朗的下午。小主人把文具盒放到桌子上,就去看書了。這時,老大鋼筆氣勢洶洶地說:“要是主人沒有我的話,就寫不了字!薄安豢赡,還有我鉛筆呢!”一旁的鉛筆姑娘發(fā)話了。“是呀,我也能寫字呢!”紅筆大叔也得意洋洋地說起了話!瓣P(guān)鍵是主人已經(jīng)上四年級了,考試必須要用藍色鋼筆寫字,如果沒有了我,主人只能考零分了!”“如果主人寫錯字了呢,還不是需要我?guī)兔Π?”膠帶紙妹妹很不服氣地說,“有一次,主人把我給弄丟了,不知道有多傷心呢!”

  文具們你一言,我一語,把昏昏欲睡的文具盒奶奶吵醒了!霸趺椿厥卵?這么吵,讓我老人家睡個覺都不行啊!”“奶奶,不是吵,是老大鋼筆老是夸自己的.作用大,難道我們的作用就不大嗎?”“奶奶,我不是這個意思,但我的作用真的不可或缺。”“不可能,你剛才還氣勢洶洶地說呢!”“沒有!”鋼筆反駁道。

  過了一會兒,主人來到書桌前,把鋼筆拿了起來,看了看,發(fā)現(xiàn)許多顏色都掉了,筆頭也有點彎了。于是,把它丟進了垃圾桶里,換上了一支新的鋼筆。“這下沒有人跟我們爭了。”鉛筆姑娘笑嘻嘻地說道。“嗯!”文具盒奶奶也點了點頭,只有鋼筆大哥孤零零地一個人躺在垃圾桶里,傷心地哭了起來。

爭吵的文具作文4

  文具盒里有一只鉛筆,一個削筆刀和一塊橡皮。

  有一天,鉛筆驕傲地對橡皮和削筆刀說:“你們真沒用!

  “憑什么你說我們沒用就沒用!毕鞴P刀生氣地說。剛說完,橡皮就補充道:“就是就是,你這樣是不對的!”

  鉛筆還是那副驕傲的模樣:“你們還沒發(fā)現(xiàn)嗎?主人每次寫字的時候從來都只用我!”

  “可是你的筆頭斷了,沒有我,你也寫不了字!毕鞴P刀說。

  “還有!字寫錯了,沒有我,主人也是沒辦法完成的!毕鹌し瘩g道。

  終有一天,主人要去參加比賽,可是把削筆刀和橡皮落在筆盒里了。他到了比賽場地才發(fā)現(xiàn),比賽開始了,他每寫一個字都非常小心,非常輕,他生怕把字寫錯了,把字弄斷了。

  可是,仍能避免不了,還是把字寫錯了,他想啊想,突然他眼睛一亮,他把錯字劃掉,然后把對的寫了上去,又繼續(xù)寫了。

  又過了一會,主人又把筆頭弄斷了,想了很久后,他又靈機一動,想到了辦法——向同學(xué)借一支鉛筆,不一會,她就把鉛筆借來了,繼續(xù)完成。

  可是,最糟糕的事情發(fā)生了——比賽時間到了,為了避免零分,他只好硬著頭皮上交了。

  回家的路上,主人滿臉的.憂傷,眉毛耷拉了下來,眉心擰成了一個小疙瘩,眼睛黯淡無光,眼角處噙著淚水,嘴巴向下,緊緊地閉著。鉛筆很慚愧,因為他嘲笑了削筆刀和橡皮擦。

  主人回到家后,鉛筆謙虛地對削筆刀和橡皮道歉:“對不起,我當(dāng)時不應(yīng)該嘲笑你們的,其實我們都有自己的價值。”

爭吵的文具作文5

  在夜幕的籠罩下,屋子里,像睡著了一樣恬靜。

  忽然,一陣爭吵的聲音,打破了深夜的寧靜。哦,原來是鉛筆、橡皮還有削筆刀在吵架。

  首先,是鉛筆妹妹上場,只見它身上穿著藍紫相見的連衣裙,腳下穿著粉紅色的高跟鞋。鉛筆妹妹嬌聲嬌氣地說:“在文具的大家族里,我算是最漂亮的了,而且,我還可以幫助主人畫畫,畫出那滿天飛舞的雪花,畫出那引人注目的瀑布……還可以幫助主人寫字。所以,我的功勞是最大的.,只有我才能做文具家族女王。

  橡皮哥哥走了過來,只見它穿著帥氣的西裝,烏黑的鞋子。它對鉛筆妹妹說:“鉛筆妹妹,你有什么了不起的,你寫錯字了,還是我?guī)湍悴,你得意什么??/p>

  鉛筆妹妹被橡皮哥哥這么一說,臉都紅了。

  削筆刀也走了上來,對著橡皮哥哥說:“不如,我們來對戰(zhàn),決出大王。

  然后,它們比了起來,最后,橡皮哥哥勝利了。

  第二天,主人要用橡皮,可是,主人怎么都拿不起來,因為,橡皮已經(jīng)碎成一塊塊的了,主人只好把橡皮扔了。

  這個故事告訴我們:大家要互相幫助,不要攀比。非得爭個高低,最后可能兩敗俱傷。

爭吵的文具作文6

  一天文具盒里的兄妹們?yōu)檎l的本領(lǐng)最大,而爭論不休。

  文質(zhì)彬彬的鋼筆大哥首先開了腔:“我的.本領(lǐng)最大!你看:經(jīng)我的手寫出的字既清晰又美觀,更難能可貴的是,只要我的肚子不餓,我就能不間斷地為主人服務(wù)。因此主人特別青睞我,每次總讓我出盡風(fēng)頭呢!”

  亭亭玉立的鉛筆妹妹不屑一顧地說:“別自鳴得意啦,難道你沒有瞧見主人在繪畫或作圖時,總是先請我出馬嗎?這叫好鋼用在刀刃上,關(guān)鍵時刻顯身手,你懂嗎?”

  性格內(nèi)向的橡皮弟弟再也忍不住了,說:“請兩位想一想,每當(dāng)主人用你們寫錯了字時,是誰挺身而出,即 使 粉骨碎身也不怕?只有我――橡皮!你們能像我這樣嗎?”

  這時一向遵守規(guī)定的直尺再也聽不下去了:“別吵了!聽我說,若論本領(lǐng)最大,應(yīng)該數(shù)我和圓規(guī)先生,如果沒有我們倆,你們能畫出漂亮的圖形嗎?”

  “對、對、對!我們的本領(lǐng)最大!眻A規(guī)先生在一旁幫著直尺說話呢!

  就在他們吵得不可開交時,小主人及時趕來了。等他弄清楚事情之后,意味深長地說:“大家別吵了!我想請你們幫我繪制一個復(fù)雜的圖形,好嗎?”“好,好!”

  于是,大伙兒就忙開了:鋼筆負責(zé)文字說明,直尺、圓規(guī)保證線段不走樣,遇到錯誤,橡皮趕快來幫忙。不一會兒,大家就出色的完成了任務(wù)。

  大家終于知道,只有團結(jié),才能出色的幫助主人完成任務(wù)。

爭吵的文具作文7

  沙沙沙,這是什么聲音?原來是夜晚風(fēng)吹樹葉的聲音呀,這時小明家非常安靜,只聽見文具們在爭吵。

  第一個發(fā)話的是文具盒,它的`手放在褲袋里神氣的說:“在這里我最大,小主人每次都把你們放到我的肚子里,所以我最重要!变摴P接著說:“我最重要,因為小主人只要寫字就離不開我。”小鉛筆說:“我年齡最小,可我的功能卻不小,小主人做算術(shù)和畫畫都要用到我!

  這時一言不發(fā)的尺子終于說話了,尺子問:“橡皮,你有什么用?”謙虛的橡皮說:“其實我也沒什么功能,只是幫助小主人擦去錯誤的字!背咦诱f:“好了,我宣布橡皮最厲害!

  其他的文具一起說:“我們?yōu)槭裁匆犇愕??/p>

  這時筆刨說:“明天我們看結(jié)果!

  第二天,小主人上課時打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面空空的,他在書包里仔細找啊找,好不容易才找到鋼筆,可剛寫了幾個字就出錯了,他又找啊找,找到橡皮。

  數(shù)學(xué)課上,小主人又要找鉛筆,鉛筆找到了,可是鉛筆頭卻斷了,他又到處找筆刨,急得他滿頭大汗。

  晚上睡覺前,小主人把所有文具都放到文具盒里,然后放心的說:“你們呀,一個都不能少!”

爭吵的文具作文8

  筆盒、皮擦、鉛筆和尺子,是非常要好的朋友。一天,他們在路上看見一個本子,就把本子抬回家,鉛筆見本子干干凈凈的,就在本子上畫了一個獵人,小皮擦覺得不好看就把這個獵人擦掉了。小鉛筆見此很生氣,就對皮擦沒好氣地說:“你為啥把我的畫擦掉?”

  小皮擦說:“你畫的根本不像獵人!毙°U筆氣憤地打了皮擦一下,說:“你亂說!毙∑げ辆突亓算U筆一拳。這樣兩人就打起來了。

  小尺子趕來勸架,用力推開他們,說:“打什么打,大家都是好朋友,何必這樣呢?”鉛筆說:“不管你們的事。”

  尺子說:“我還不想管你們呢!

  筆盒爺爺說:“我們幾個要團結(jié)友愛,幫助主人搞好學(xué)習(xí)才對!便U筆和皮擦這時意識到了自己的錯誤,低下頭說:“是我們不對,我們以后不再吵架了。”

  日子一天天過去,這天,主人考試取得成功,主人表揚了筆盒里的文具們,筆盒里為此舉行熱鬧的歌詠晚會,參加晚會的'還鋼筆、圓規(guī)等,他們一邊唱一邊跳,熱鬧極了。

  晚會結(jié)束時,筆盒發(fā)表了熱情洋溢的講話,號召文具們要再接再勵,為主人的學(xué)習(xí)盡心盡力。

爭吵的文具作文9

  筆袋小姐家里有好多愛生氣的小家伙。這不,這些小家伙們又吵起來了。鉛筆說:“在這筆袋里數(shù)我最重要。要是沒有我主人就不能寫字!毕鹌ふf:“我才是最重要的。沒有我主人就不能修改就會出錯!背咦诱f:“你們都不是最重要的,我才是。因為我能畫出直線,使作業(yè)整齊美觀!贝蠹覡幍貌豢砷_交。只好請筆袋小姐來幫忙評理。筆袋小姐說:“你們都一樣重要,少了誰都不行!”大家都嗤之以鼻。

  這時主人來了,開始寫作業(yè),一支鉛筆跳到主人手里,小心翼翼地寫著每一個字。可是還是不小心寫錯了,只好請橡皮大哥來幫忙。只見橡皮一揮手錯字就擦沒了。主人需要完成一道連線題,只見尺子一蹦一跳地跳到主人手里。畫出了一條條筆直的線,尺子滿臉驕傲地回到了筆袋里。作業(yè)做完上交了,發(fā)下來之后有一個大大的紅色對號,小伙伴們知道后都高興得又蹦又跳。這時筆袋小姐說話了:“看你們高興的.,是不是因為主人優(yōu)秀作業(yè)的背后都有你們的功勞。∩倭四囊粋作業(yè)都不會又準確又整潔,讓我們的小主人得到表揚。你們每一個都很重要!”

  小家伙們看看筆袋小姐不好意思地笑了。他們決定以后不再爭吵了,要團結(jié)合作,一起爭做主人的得力小助手。

爭吵的文具作文10

  最近,文具們有些苦惱。

  “咳,咳,咳!”直尺嚴肅地說:“我覺得整天呆大文具盒中,太無聊啦!”

  “是呀!是呀!總得有些好玩的吧!”鋼筆支持道!拔矣X得好好的啊!奔t筆忍著小脾氣說,“為什么我一來,你們又要走了?是不是不喜歡我還是怎么的?”“你不懂,你不懂。我們在這生活了很久了,有些厭煩了。再說,你又是新來的.,你怎么知道我們的生活呢?是不?”“你……哼!”

  突然,一個好點子從橡皮擦腦子里閃過,“有了,咱們個自去自己滿意的世界吧!”橡皮得意地說。

  “好勒!“大伙兒齊聲喊道。于是大家紛紛出發(fā),奔向自己向往的世界。

  直尺去了面塊世界。“哇!好多面塊!”直尺驚嘆著。面塊們羨慕地看著直尺,想想不久會被吃掉,不禁感傷地說:“哎,要是自己是直尺就好了!”鋼筆去了金屬世界。“嘭!嘭嘭嘭!”鋼筆一到金屬世界,磁鐵們就一下吸了過去,弄得鋼筆滿身都是磁鐵,重重地摔到了地上。

  鉛筆也去了金屬世界,鋼筆說沒位置了。鉛筆只好灰溜溜地走了。鉛筆又去了旗桿世界。它好羨慕旗桿們,真的很想和它們一樣高。

  而紅筆,還乖乖地躺在文具盒里呢!

爭吵的文具作文11

  同學(xué)小威來到學(xué)校附近的文具店里,準備采購自己需要的文具。他剛走進店里,各種各樣的文具瞬間炸開了鍋,爭著搶著準備往他的購物籃里蹦,看著琳瑯滿目的文具,小威一時不知道該挑選哪一個才好。

  這時,旋筆刀跳出來驕傲的說道:快來買我吧!我可是最常用的文具,負責(zé)把你的鉛筆削尖,讓你寫字更加流暢,字跡更加清晰。

  自動鉛筆聽了這話之后很高興,我說,你可別把自己看得那么重要,不是所有的`筆都需要旋筆刀。就像我,只要更換筆芯,一樣可以寫出整齊又漂亮的字體。

  雖然你用起來很方便,但是你也太容易壞了,只要稍不注意掉在地上就報廢了,我可比你耐用多了。旋筆刀毫不讓步地說道。

  自動鉛筆顯得有些激動,它大聲反駁道:只要不掉在地上就可以了呀!

  我看還是算了吧!誰都有不小心的時候,你呀,還是別爭了。橡皮不屑一顧地說。

  此時,爭吵已經(jīng)進入了白熱化,在一旁觀戰(zhàn)的彩筆終于憋不住了,你們既沒有顏值擔(dān)當(dāng),又不能涂顏色,也太自以為是了,還是我最搶眼,把我?guī)Щ厝タ隙ㄓ锰幎喽唷?/p>

  彩筆這一發(fā)言頓時成為眾人攻擊的對象,自動鉛筆呵呵一笑,說道:你的顏色就算是再多,能答題嗎?還不是表面光鮮,中看不中用。

  對!瞧把你給嘚瑟的。橡皮撇著嘴說道。

  終于,小威手中的錢包可聽不下去了,它說:都別爭了,你們各有各的優(yōu)點與缺點,主人買什么在于他需要什么,所以,都不要再爭了。

  錢包這話一說完,文具們頓時安靜了下來。

爭吵的文具作文12

  放學(xué)了,小主人慌忙的收拾了一下,就沖出教室,書包里發(fā)出了咕隆咕隆的聲音,原來文具盒里的文具在爭吵。

  鉛筆,鋼筆,彩筆以及其他的筆都跳了出來說:“我們的功勞最大,主人寫字畫畫都需要我們,所以我們最厲害!”

  橡皮擦和修正液,接著說“我們的功勞才最大,無論小主人寫了多少錯字,都需要我們!边@樣的`好事肯定也少不了尺子,圓規(guī)和三角板。它們也過來湊熱鬧說:“我們才厲害,小主人要測量東西,我們就可以,你們卻不可以!”

  大家各不相讓,爭吵不休。這時候卷筆刀實在聽不下去,挺身而出,大聲吼道“不要吵了!其實我們都是小主人的小助手。只是,大家各有所長,也各有所短嘛!”

  卷筆刀的聲音如晴天的霹靂驚動了小主人。小主人急忙停下腳步,打開書包的文具盒,文具盒亂成一團,就問卷筆刀,“這是怎么回事?”卷筆刀就把這件事情的經(jīng)過詳細地告訴了小主人。

  小主人面帶愧色地悶笑了一下,說“絕筆刀說的非常對,你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。都是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關(guān)心你們!”

  小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)在放學(xué)的路上走著,文具在書包里也再沒有爭吵。

  其實,我們每個人都是互相嵌套著的一環(huán),少了誰都無法形成一個圓!所以,只有牽著彼此的手,才能走得更遠。

爭吵的文具作文13

  一天,從文具盒里傳來了吵鬧聲,吵個不停的是一些文具。修正液穿著雪白的衣裳;加香筆滿身帶著清香;瑩光筆把身子抹得亮晶晶的。

  最先發(fā)言的是鋼筆:“用我寫出的字又清晰又美觀,小朋友們都喜歡我。”

  不服氣的魔筆連忙說:“要不是我?guī)湍悴恋裟切╁e字,你就會錯字連篇的,再說了,誰能比我更神奇,我只要輕輕一擦,就會把那些字變得一干二凈!

  修正液和修正帶一起反駁魔筆,他們說:“用我們涂掉的字,可以再用鋼筆寫,還可以再用油筆寫!

  加香筆和瑩光筆爭先恐后地說:“你們、你們……,我們才是小主人最喜愛的呢!我們不僅能寫出五顏六色的漂亮字,而且還散發(fā)著香味呢!”

  這時,文具盒突然說話了。它說:“要我說呀,鋼筆最好了。魔筆、加香筆、瑩光筆你們雖然也是小主人平時經(jīng)常使用的文具,但是你們體內(nèi)含有一些有害物質(zhì),會影響到小主人的`身體健康的。難怪小主人最近總是不精神而且老愛生病呢!哈哈,還是鋼筆老兄加把勁吧,讓咱們的小主人身體健健康康的。”

爭吵的文具作文14

  夜深人靜,小主人睡著了。文具盒里發(fā)生了一件不可思議的事情,文具們竟然爭吵起來,他們在爭論誰的功勞大。

  只見鉛筆挺直了細長的身子,不無驕傲地說:“我是小主人得力的助手。小主人要做作業(yè)時,我只要在作業(yè)本上輕松地走幾步,便能出現(xiàn)一行行工整的字跡。小主人要畫畫時,我在潔白的畫卷上伸伸腰、踢踢腿,一幅栩栩如生的畫就誕生了。你們看是不是我的功勞最大?”

  “我說鉛筆啊,你別說大話了,你寫錯字了,還不是我挺身而出幫你收拾這個爛攤子?你看,我已經(jīng)瘦了一大圈了,原先我細膩光潔的`身子已經(jīng)黑不溜秋了。難道不是我的功勞最大嗎?”橡皮氣憤地說道。

  卷筆機也很不服氣地說:“鉛筆,你太不夠哥們了,怎么忘了我的功勞呢?你脫下來的臟衣服全都由我保管,還害得我鉛中毒了!

  直尺叉著腰,不甘示弱地說:“我的功勞才是最大的!小主人為了把圖畫得更清楚明了,會用到我;有時量物體的長度,要用到我;最近,小主人列豎式,為了美觀,也用到我!

  “我的功勞最大!”“我的功勞最大!”

  他們的爭吵聲驚醒了文具盒,他語重心長地說:“尺有所短,寸有所長。你們各有各的長處,只有團結(jié)合作,才能更好地為小主人服務(wù)!蔽木邆兟犃耍疾蛔髀暳。

爭吵的文具作文15

  夜,靜悄悄的。連天上的披著銀紗的月亮和頑皮的星星都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。突然,黑暗中傳來幾聲爭吵,原來是文具們在自夸自耀呢!

  第一屆文具評比大賽拉開帷幕。首先,鉛筆大聲說道:“我最有用處,我可以輕而易舉地寫清晰的字體,你們可都沒有這個本領(lǐng)!”

  削筆刀不甘示弱,和鉛筆來了個針鋒相對:“如果你寫粗了呢?”

  “那……”鉛筆的“臉”通紅通紅的',可它還是不服氣。

  沒等鉛筆開口,削筆刀就得意洋洋地說:“我可以把你削得干干凈凈,鉛芯尖尖的!

  橡皮也附和道:“如果鉛筆你字寫錯了呢?我可以挺身而出,把字抹去,使本子一片潔白。所以,你是最沒用的!

  鉛筆盒也添油加醋:“如果沒有我,鉛筆你七零八落地亂放,可不整齊啊!”

  細細的鉛筆剛想回幾句,躺在一旁被別的文具冷落的尺子開口了:“你們都沒用,我可以量出1厘米,2厘米……的長度,用處大得很呢!”

  文具們?nèi)栽谔咸喜唤^,炫耀自己的長處,一本語文書被它們吵醒了。它問:“發(fā)生什么事了?”文具們七嘴八舌地爭論著,還要它評評理。語文書想了一會兒,一口咬定:“是你們主人。”“為什么?”文具們異口同聲。語文書語重心長地說:“許多有名的樂曲家用樂器彈奏出美妙的音樂。樂器們都認為是自己的功勞?墒莿勇牭臉非菢非覐椬喑鰜淼摹D銈冋f,這是不是一個道理?”

  文具們聽了,都羞愧地低下了頭。

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