我的文具盒作文優(yōu)秀[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的文具盒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的文具盒作文1

　　我最喜歡的文具盒，是我過九歲生日時，爸爸送給我的。

　　我的文具盒可好看了。上面有一個美麗，開朗的愛麗兒，她的頭發(fā)卷卷的，上面還有一個精美的頭飾。好看極了。肉色的臉上有一個大眼睛上面的眼睫毛細長細長的，美麗極了。

　　我的文具盒是一個粉紅粉紅的盒子，打開它展現(xiàn)的是一個大宮殿。鋼筆，中性筆，油筆，在這個大皇宮中，而小橡皮則在狹小的臥室里呼呼大睡，而長長的尺子和鉛筆大人則睡在長廊里，好像在時時刻刻守護著他們的皇帝。

　　他們的用處可大了。假如我要寫作業(yè)�；蕦m中沉睡的`鉛筆就蹦出來助我一臂之力；假如寫錯了字，橡皮小兄弟就歡樂地跑了出去，把錯字消除。

　　我非常喜愛鉛筆盒，有一次，媽媽對我說道：“這盒子太舊了，重買一個吧�！蔽铱隙ǖ卣f：“我不換。”媽媽說道：“為什么呢？”我認(rèn)真的回答道：“我和他之間已經(jīng)有了深厚的感情，它已經(jīng)成了我生命中的一部分，如果沒有它，我的生活就沒有快樂�！眿寢専o可奈何地回答：“好吧，就由你。”

　　我喜歡文具盒，因為它給我的學(xué)習(xí)帶來了很大幫助，它伴隨著我在知識的海洋里遨游。

我的文具盒作文2

　　同學(xué)之間，有笑聲、有淚水、有誤解、有友情、有

　　一天，我們上自習(xí)課，我同桌突然想上廁所，經(jīng)過老師的同意，他急急忙忙跑了出去，他剛跑出教室，我聽見啪的一聲，原來是我同桌急著跑出去，不小心碰到了文具盒，文具盒移動位置，跑到桌子邊失去了平衡，掉在了地上。我二話沒說把文具盒撿了起來。過了一會兒，我同桌回來了，可能是文具盒的位置發(fā)生了變化，只聽他問：誰動了我的文具盒？我沒有回答。接著他又問：誰動了我的文具盒？看著他怒氣圓睜的眼睛，本來不想告訴他是我?guī)退麚炱鹆说粼诘厣系奈木吆�，但是如果不說，他一定會誤會我，而且感覺好像是我做錯了事情，我跟他說：我，可是還沒有等我把話說完，他就怒吼道：你動我的`文具盒干嘛，真討厭！我很難過，眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)，我哽咽地告訴他：你的文具盒掉在地上，是我?guī)兔�撿了起來。他看了看我，不好意思地低下頭小聲地說：不好意思，對不起，我錯怪你了。我說：沒什么，你清楚怎么回事就好了。我原諒了他，我們都開心地笑了。

　　同學(xué)之間要互相幫助，有時發(fā)生誤解也要原諒對方。

我的文具盒作文3

　　在暑假里的一天，我的奶奶送給我一個鉛筆盒。

　　鉛筆盒真漂亮，我一拿到就“玩不釋手”。我，鉛筆盒正面有一個全副武裝的騎士，還有一匹棕色的駿馬，我感到十分威猛。反面有一個通紅的蘋果，看見的人都會直流口水。有四層，當(dāng)我走進第一層時，你會發(fā)現(xiàn)在大門邊有一支老虎鉛筆，又看見顏色五花八門的.自動鉛筆；來到第二層只見一把又一把的尺大叔，圓的，三角的，各種各樣；第三層到了，別出聲，鋼筆橡皮阿姨正在照顧鋼筆小弟弟呢！它是剛搬到這兒的，正在休息呢；第四層里裝的都是些大家伙有幾塊大橡皮和一些修正帶，作用真大！

　　作用很大。在沒買文具盒之前，我經(jīng)常把文具搞丟，自從有了文具盒，它們就成了幸運兒，不再被人搞“失蹤”了。

　　美麗的文具盒和我一起度過了美好的時光。在我悶悶不樂時，文具盒就冷不盛防的從包里竄出來，看著我似乎在說：“別傷心，我和你一起玩。”我在開心時和開心玩耍。

　　和我度過了傷心和快樂的時光，我十分喜歡。

　　老師點評：一個“玩不釋手”就突出了“我”對文具盒的喜歡，且語言豐富，中心明確！

我的文具盒作文4

　　我有一個漂亮的文具盒。這個文具盒是媽媽送我的生日禮物。

　　文具盒全身以藍色為主，盒上的圖案由白色和黃色繪成。瞧，上面畫著小白兔和身披淺黃色絨毛的小雞在唱歌�？粗�這漂亮的圖案，我仿佛來到了童話世界：“一只只可愛的小動物快樂地生活在一起，它們一起游戲，一起玩耍，沒有煩惱、沒有憂愁，充滿樂趣！”

　　我的文具盒不僅漂亮，還很實用呢！打開看看，里面住了不少成員呢！黃色的橡皮像一個勤快的戰(zhàn)士，只要我出現(xiàn)一個小小的錯誤，它都會馬上消滅得干干凈凈；那穿著粉紅衣服的鉛筆，在我學(xué)習(xí)中用處最大，幫我一次次取得好的成績；長長的直尺總可以畫出一條條直線和一個個三角。那靜靜躺在文具盒中的鉛筆，是我最喜愛的`，它從不爭功勞，總是默默的為我服務(wù)，只要我需要它就會立刻站出來，毫不猶豫地奉獻自己，是我學(xué)習(xí)的好幫手。我的文具盒多么像一個快樂的小家呀，每個成員雖然樣子不同，但它們個個都有自己的本領(lǐng)！

我的文具盒作文5

　　今年我過生日時，媽媽給我買了一個文具盒作為生日禮物。

　　這個文具盒是長方體的，長約21厘米，寬約18厘米，高約6厘米。文具盒上印有很帥氣的游戲圖案，還上有密碼鎖呢！

　　我的'文具盒有四層，第一層特別的大，能裝很多東西，我用它來裝我的筆。第二層也比較大，我用它來裝我的筆芯。第三層分為兩個小格，一個可以動，一個則不可以動。一個裝小刀、一個裝橡皮。最后一層，也就是第四層，我用它來裝一個長長的東西——格尺。

　　拿到這個文具盒時，我就愛不釋手，像對待自己的手一樣地對待它，一覺得它很臟就用衛(wèi)生紙把它擦干凈。

　　我的文具盒很結(jié)實耐用，有一天上課我一不小心碰到了桌子，文具盒從桌子上掉了下來，我急忙地去撿，結(jié)果一看，它居然毫發(fā)無傷，還有一次，我剛寫完家庭作業(yè)，忘記把文具盒放進書包，結(jié)果媽媽打掃衛(wèi)生時不小心把它弄掉了，我聽見啪的一聲，然后急忙去撿，一看一點傷痕沒有，就是掉了點漆。

　　這就是我的文具盒，它不但結(jié)實耐用，而且是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我的文具盒作文6

　　我有一個文具盒，我讓它來向你們做自我介紹吧。

　　大家好，我的名字叫“考神”，形狀是長方形，長17厘米，寬10厘米，顏色是深藍色和白色的，肚子上繡了四個大字——“考神保佑”。

　　你們別看“我”小小的'，其實容量可大了，可以裝成千上萬的東西，簡直就是個無底洞。

　　還有，每天“我”都張著一張巨大無比的大嘴巴，吃下數(shù)不勝數(shù)的“寶貝”——文具。當(dāng)“我”吃飽了，便會合上嘴巴。嘴巴旁的拉鏈可以毫不夸張地稱為文具盒拉鏈界的巨無霸。

　　這個文具盒是媽媽在我生日的時候送我的，媽媽望“考神”能夠保佑我考試考出好成績，也希望讓我看到它就認(rèn)真復(fù)習(xí)、考試，不要讓媽媽失望。

　　每次考試前復(fù)習(xí)，我總是不想復(fù)習(xí)，可當(dāng)我看到它，總能給我?guī)�來動力，使我拼命地讀書。

　　這就是我的文具盒，它給我?guī)�來了學(xué)習(xí)的動力。

我的文具盒作文7

　　新學(xué)期開始了，媽媽給我買了個文具盒。文具盒是天藍色的，盒蓋上寫著“Qukidon”這個英語。上面還畫著一個剛從雞蛋里爆出的可愛的小雞，它正在玩搖控玩具車。一只淘氣可愛的小蜜蜂撲著翅膀飛過，見搖控玩具車正在發(fā)出“DUDU”的聲音，心想：怎么搖控玩具車回發(fā)出“姑姑”的聲音呢？我看了都笑掉了牙呢！

　　文具盒一共有兩層，打開文具盒，盒蓋反面有乘法表，每當(dāng)我不記得幾乘幾等的時候，它就像一位良師一樣開導(dǎo)我，教我。盒的第一層里面裝著筆芯、尺子、鋼筆；第二層裝著圓珠筆、中性筆、自動筆和躺在一個格子里的橡皮；筆芯、尺子、鋼筆、圓珠筆、中性筆它們正在玩捉謎藏，筆芯、尺子、鋼筆它們?nèi)ゲ亓�，圓珠筆找它們，它找呀找，也沒找到，便說：“你們在那里，出來吧！”它們都紛紛出來了，它們都玩得很開心，文具盒里洋溢著歡樂的'笑聲�？�！那不是橡皮和自動筆嗎？它們正在手拉手望著天空，好像一對恩愛的夫妻！

　　雖然我文具盒里的文具放得挨挨擠擠的，可是，它們都朝夕相伴，和睦相處。文具們都是我頂呱呱的好幫手，每當(dāng)我需要它們時，它們就會無任何怨言，全心全意為我服務(wù)，還幫我考了很多優(yōu)異的成績呢！

我的文具盒作文8

　　我有許多文具，但是說起我最喜歡的文具，那可數(shù)文具盒了。

　　文具盒的種類有許多。有布的，有塑料的，而我的文具盒卻是鐵的。

　　它是一個圓角的長方形。那淡粉色不得不讓我想起桃林。這是一個茂密的桃林，那里的桃花一個個爭奇斗艷。散發(fā)出淡淡清香引來了一群五彩繽紛的花蝴蝶，看到這兒，我好像就是一只花蝴蝶，和同伴們在花上翩翩起舞……

　　我的文具盒的`蓋子上有一兩只小熊，一只是粉色的，它圓圓的腦袋上又兩只小小的耳朵，耳朵上戴著兩朵小花。它胖胖的，像是一個小朋友，坐著雪橇。另一只是灰色的，也很胖，在推雪橇，和爸爸一樣，那個小朋友非常開心，像是在說：“哇！真爽！”背景是一個冬天，到處都是白茫茫的一片，像是好多好多棉花！非常美麗。

　　而且它是三層的，可以多放一些東西，每層的底部都有幾只小熊，我為了讓它變得更漂亮，就給它們粘了幾個貼畫，讓他們更美麗。

　　我喜歡我的文具盒，相信我們一定能成為我最好的搭檔。

我的文具盒作文9

　　我有一個鐵制的長方形的文具盒，它是由深綠色和草綠色的顏色組成的，圖案上有兩只小豬和一些英文字母。我的文具盒分兩層。第一層是放彩筆、鉛筆和鋼筆還有橡皮和鉛筆刀。第二層放了直尺和三角尺。每當(dāng)我要寫字的時候它們都爭先恐后地說：用我，用我！鉛筆又尖又細，寫出來的'字是最好看。鋼筆說：二寶，你已經(jīng)要上三年級了，還是用我吧。于是我用了鋼筆。可寫的時候不小心寫錯了一個字，這時我的高級橡皮連忙從文具盒里蹦了出來說：我來幫你擦去錯別字，不過你以后可要小心哦！你看我身上原本嶄新的皮都被你擦破了。我認(rèn)真地點點頭。

　　到了業(yè)余時間我的彩筆們會跳出來說：小主人，用我們來畫一幅畫吧。我用這些彩筆畫出了藍色的天空，黃色的小鳥，綠色的森林和一些小朋友在玩游戲。彩筆們都說我畫得好看，我很高興！我喜歡我的文具盒，因為無論是上學(xué)放學(xué)還是業(yè)余時間它都陪著我，它是我的好伙伴，是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它讓我每天都很快樂。

我的文具盒作文10

　　我十歲生日那天，媽媽送我一個彩盒，上面用彩盒扎緊了，吃過蛋糕后，我迫不及待的打開盒子。里面有一個漂亮的文具盒。

　　我的文具盒是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上面畫著一只金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛，它那一雙烏黑的'眼睛好像在對我說：‘‘小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我是你忠實的朋友�！�’每當(dāng)我看到它，心里就充滿了信心。，這個文具盒不但美觀還很結(jié)實。把文具放在里邊也很安全。有一次，我的同桌不小心把文具盒撞在了地上，我撿起來，原以為里面的鉛筆一定都斷了，可打開一看，竟然沒事。文具盒里面分為兩層，鋼筆和鉛筆睡在樓上，橡皮尺子睡在樓下。

　　我的文具盒能幫我保管好它們，是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我取得好成績時，我總是高興的摸一下它。因為取得好成績也有它的一份功勞呀！

　　我愛我的文具盒，我會好好珍惜這個好朋友的。

我的文具盒作文11

　　我曾經(jīng)有這樣一個文具盒，十分可愛，是我媽媽送給我的，我非常喜歡它。

　　文具盒是塑料的，長方形，像一輛大巴。身著一件粉紅色的花裙子，和蝴蝶一樣美麗。文具盒的正面是一只戴紫色圍巾、穿粉色毛衣裙的米妮，它好像在說：“加油！努力！學(xué)習(xí)不放棄！可愛的米妮旁邊還點綴了一些粉色米老鼠和幾朵粉紅色的`花，中心赫然印“minniemouse”的英文標(biāo)識，這下將米妮的臉頰襯托得十分美麗動人。文具盒的反面也是一只米妮，不過這只米妮變成了“藍色公主”，穿著一條天藍色公主裙，正開心地坐在旋轉(zhuǎn)木馬上呢！

　　這個文具盒正面主要是裝各類筆、橡皮擦，反面主要用來裝各種尺子、小卷筆刀和修衛(wèi)帶。這類文具盒最大的優(yōu)點就是分類合理、擺放整齊，讓人感覺很整潔。

　　這就是我最喜歡的文具盒，我給它起了一個很好聽的名字喲――米麗拉麗。呵呵，你喜歡嗎？

我的文具盒作文12

　　我有一個圖案精美的文具盒。這是我二年級的時候姨媽給我買的禮物。它和我一起學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我很喜歡它。文具盒由淺藍色、塑料制成，正面和反面兩層，長23厘米，寬8厘米，高2厘米，上面印有玩具故事。就像“主人，學(xué)習(xí)成績不要落后”。好像在說。圖案上有一個英文字母TOYSTORY。打開文具盒，內(nèi)部是和睦相處的大家庭。幫助別人的橡皮，無私奉獻的鉛筆，沉默寡言的直尺，性格直的鋼筆，都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮可以擦干凈錯別字，鉛筆可以寫作文，抄單詞，算術(shù)。直尺可以幫助我測量物體的長度，鋼筆可以幫助我練習(xí)好的鋼筆字。我喜歡我的鉛筆盒因為它是我的影子不離不棄的`好朋友。一直默默為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來便利，和我一起度過完美的小學(xué)生活。(另一方面)。

我的文具盒作文13

　　我有一個美麗又可愛的文具盒。

　　這個文具盒長著方方的身子，穿著一件黃色的衣裳，上面畫著一只生病的小狗，瞧，它雙眼無神的躺在床上似乎在等著什么，而另一邊站著一只大象它戴著口罩和聽診器，邁著矯健的步子去給小狗看病。它們的中間隔著一道五彩繽紛的彩虹上面還點綴著星星和肉骨頭。整個畫面顯得色彩斑斕。

　　每當(dāng)我打開時，文具盒總是一個人擠在小角落里，像個害羞的`小姑娘�？晌掖蜷_文具盒時，文具盒里住著鉛筆弟弟，圓珠筆妹妹，尺子哥哥和水筆表哥，它們組成了一個溫馨的家。不過我的文具盒右側(cè)有一個用來削鉛筆的工具，這可是我文具盒的“特產(chǎn)”，它長著兩個大小不同的鼻孔，里面裝著刀片，這就可以削鉛筆了。

　　我喜歡我文具盒，更喜歡那削鉛筆的工具，因為我知道它們都是陪伴在文具身邊好伙伴，同時也是我最好的學(xué)習(xí)助手。

我的文具盒作文14

　　我有一個文具盒，樣子跟雙層公共汽車差不多，只是變小了，左下邊有一扇長方形的門，門的上方有一排窗戶，里面探出幾個小腦袋，好像很調(diào)皮的樣子，車后面有一根拉條，拉一下，放一下，“公共汽車”就可以開起來。

　　打開文具盒，頂層住著五個調(diào)皮鉛筆寶寶，一位橡皮大叔，這幾個鉛筆寶寶太調(diào)皮了，老是寫錯字，害得橡皮大叔又消瘦了許多。第二層住著圓規(guī)大爺和水筆、鋼筆小弟。圓規(guī)大爺一絲不茍，畫著圓，從未出過錯。水筆小弟太可憐了，前幾天墨還滿滿的，今天所剩無幾。第三層住著尺子家族，霸占了文具盒的三分之一，誰也不讓誰，上次橡皮大叔去第三層，可是因為它太肥，門關(guān)不上，所以被轟了出來。每天寫作業(yè)的時候，勤快的鋼筆大哥總是自告奮勇去寫字，時不時鉛筆寶寶從鉛筆盒里滾下來，去搗亂，有時還把頭給弄破了。做數(shù)學(xué)作業(yè)時，一向霸氣的尺子家族卻變了樣，畫直線的畫直線，量角的量角，有時連調(diào)皮的鉛筆寶寶也認(rèn)真起來。

　　別看文具盒一言不發(fā)，它可是稱職的.保護神，保護著文具家族中所有的成員。這個文具盒無論在學(xué)校上課，還是去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，我都帶著它，因為它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我的文具盒作文15

　　我有一個文具盒，它是上個月我和媽媽去超市買的，我和媽媽到了超市的二樓，我看中了這個汽車文具盒，就讓我的媽媽買下了它。

　　它的外面全是紫色的，里面還坐著小動物，還有兩個小眼睛和一張小嘴巴，小動物微微張開嘴巴，好像在說：“看我的牙齒白不白�！边�有用油漆噴出來的輪胎，左右兩邊還各有一串這樣的字母：“SPORT”。車尾有一朵花和一個牌子，兩個后視燈。后視燈由黃紅兩個顏色組成，前面有一個散熱口和兩個燈，汽車的頭上還有一朵白云。

　　它的里面也是紫色的，還印有一個小女孩和白色的字母，第二層是雪白雪白的。

　　我把里面的第一層放的是鉛筆大叔和轉(zhuǎn)筆刀小弟。第二層放的是橡皮擦小妹妹。當(dāng)我的鉛筆變粗的時候，轉(zhuǎn)筆刀小弟就跑出來，我把我的鉛筆插進它的'嘴巴里轉(zhuǎn)三四圈就削好了；當(dāng)我寫錯字時，橡皮擦小妹妹就從房間里走出來，在寫錯字的地方跳一段舞，錯字就沒了。

　　我的文具盒真是我上學(xué)的好幫手，我和它的感情很深。

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