我的文具盒作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的文具盒作文，希望對大家有所幫助。

我的文具盒作文1

　　我有一個(gè)可愛的文具盒，它是我生日的時(shí)候媽媽送我的禮物，我非常喜歡它。

　　文具盒是長方形的`，外面粉紅色的，很漂亮。盒蓋上面有美羊羊和懶羊羊，懶羊羊張著大嘴，好像想吃什么東西似的，真是個(gè)小饞嘴。美羊羊頭上戴著鮮艷的蝴蝶結(jié)，手里撐著小花傘，睜著大大的眼睛，可美啦！

　　文具盒分為上下兩層，里面住著好多小伙伴，上面一層有細(xì)細(xì)長長、頭尖尖的鉛筆，像站崗的士兵一樣整整齊齊地排著隊(duì)伍。一顆淺黃色的長方形橡皮站在鉛筆的旁邊，有時(shí)我把字寫錯(cuò)了，橡皮就會(huì)跳出來說：“我來幫你吧！”由于橡皮擦得多了，它有點(diǎn)變瘦了�！斑@線怎么畫不直呀？”這話吵醒了躺在下一層的尺子了，它揉揉眼睛說：“小主人，你把我忘了嗎？我?guī)湍惝嬛保�好嗎？”是啊，我怎么把你忘了呢！我拿起尺子一畫，嘿，直了。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它們默默地奉獻(xiàn)著自己，為我服務(wù)。

　　啊，文具盒，你一直辛勞地保管我的學(xué)習(xí)用品，我真感謝你！

我的文具盒作文2

　　我的文具盒是我的好朋友。

　　它一共有四層，每層有每層的作用，第一層裝的是鉛筆，第二層裝的是鋼筆，第三層放的是黑水筆，最后一層空間最大，里面裝著尺子、橡皮和刨筆機(jī)。

　　為什么說她是我的好朋友呢，說起來還有一段故事呢。

　　有一天我和媽媽去逛街，媽媽只同意給我買300塊錢的東西，玩具、零食、本子買了一堆之后，已經(jīng)用了299元了，這個(gè)文具盒只要20元，但是加起來也超出預(yù)算了，我就沒打算買，只是盯著它看了好一會(huì)兒。

　　回到家，我沒有以前那么興奮，媽媽一眼就看穿了我的心思，問道：“你有什么東西想要的沒買嗎？”媽媽怎么知道，難道媽媽有火眼金睛，能看穿我的心思。

　　我連忙點(diǎn)頭：“是的`是的，我要買個(gè)文具盒兒！走，我們?nèi)ベI！”

　　捧著這個(gè)心愛的文具盒，我像捧著寶貝似的，愛不釋手。

　　至今這個(gè)文具盒兒還一直陪伴著我。

我的文具盒作文3

　　我有一只又結(jié)實(shí)又耐用的文具盒，它已經(jīng)陪伴了我三年了�，F(xiàn)在就讓我來把它介紹給大家認(rèn)識(shí)吧。它的身子是長方形的，長二十厘米，寬七厘米，高三厘米。上面畫著一個(gè)可愛的小女孩，她長著一雙烏黑明亮的眼睛，還戴了一頂國寶熊貓的小帽子呢。她還有一個(gè)英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣著各種各樣的鞋子，一邊好像在對我說：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我會(huì)一直陪伴在你身邊的�！泵慨�(dāng)看到她，我就會(huì)對學(xué)習(xí)更加有信心了。文具盒不僅外形美觀，而且用途還很大呢。首先打開文具盒，里面是一座二層小樓，第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸，第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹，它們正在睡大覺呢。當(dāng)我上英語課時(shí)，水筆爸爸就會(huì)蹦出來，把字寫得工工整整的`。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí)，尺子哥哥就會(huì)出來把線劃得直直的。當(dāng)我上作文課時(shí)鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會(huì)出來，把作文寫得好好的。

　　我最愛我的文具盒了，因?yàn)樗鼛Ыo我歡樂，帶給我學(xué)習(xí)的信心，我和文具盒是永遠(yuǎn)的好朋友。

我的文具盒作文4

　　我的生日快到了，媽媽給我買來一個(gè)美觀大方、精致的文具盒。

　　文具盒大約三十厘米，寬十厘米，有四個(gè)黑板擦大，文具盒的盒蓋封面上畫著一只可愛的小白兔，一只拿著鮮花歡呼的烏龜，還有一只拿著藍(lán)旗的，看樣子他們是在賽跑。從畫面的情境看，好像狐貍喊了一聲：“預(yù)備—跑”。小白兔飛快的跑啊跑，一會(huì)兒把烏龜甩了個(gè)“十萬八千里”了。小白兔回頭一看，連烏龜?shù)挠白右睬撇灰娏�，就躺在樹蔭下，美美的睡覺了�？傻刃“淄盟�醒來，睜眼一看，烏龜已經(jīng)取得了勝利，拿著一束美麗的鮮花眉開眼笑。對！這就是家喻戶曉的《龜兔賽跑》。這個(gè)文具盒之所以畫著這個(gè)故事，是因?yàn)樽屛覀冃�學(xué)生懂得學(xué)習(xí)做事一定要堅(jiān)持不懈，持之以恒，不能半途而廢，不然什么事都做不成。

　　文具盒的套子是鉛筆妹妹的；右邊舒適的`“小房間”是給橡皮弟弟的；反面豪華的“大別墅”是給尺子姐姐和鋼筆哥哥同住的。文具盒真實(shí)寬容啊，有“海納百川，有容乃大”“十年樹木，百年樹人”�。�

　　文具盒真是我的好朋友呀！他不僅能讓我更加便利的利用文具，而且還教會(huì)我許許多多大道理。謝謝你——我的好朋友文具盒。

我的文具盒作文5

　　在我的書包里， 有一個(gè)一直陪伴我上學(xué)的“好朋友”——文具盒。

　　它是一個(gè)天藍(lán)色、長方體的塑料文具盒。盒蓋上畫著我最喜歡的喜羊羊和美羊羊圖案，可憐的'灰太狼躲在一旁的角落里。喜羊羊總是用它那雙充滿智慧的雙眼注視著我，好像時(shí)刻在提醒我要認(rèn)真聽講，不要開小差哦！

　　文具盒不但外表漂亮，而且還很實(shí)用。打開裝有吸鐵石的盒蓋，首先你就會(huì)看到一張寫得端端正正的課程表，它時(shí)刻提醒著我在課間要做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。在文具盒的中間一格里，一排鉛筆像士兵一樣整齊的排列著，似乎隨時(shí)隨地地等候著我這個(gè)小主人的命令。在文具盒的右手邊還有一個(gè)小抽屜，里面可以放一塊橡皮，可以幫助我擦去錯(cuò)字，保持卷面整潔。打開底蓋，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這里還有一格可以放文具，這兒是直尺、筆芯、熒光筆的家。所有文具都在這里安靜地熟睡，每當(dāng)我需要它們時(shí)，它們總會(huì)馬上蘇醒，挺身而出，幫助我完成任務(wù)！

　　文具盒是我朝夕相伴、不可缺少的學(xué)習(xí)伙伴！

我的文具盒作文6

　　我的文具盒是媽媽在我生日的時(shí)候，去文具店買的送給我的生日禮物。

　　文具盒全身是用布織成的，桃紅色，身長二十厘米，寬六厘米。盒面上印著美麗的圖畫，藍(lán)藍(lán)的天空下，碧綠的草地上感開著一束鮮艷的`紅花。紅花邊坐著一個(gè)放牛娃，他長著一頭烏黑的頭發(fā)，那胖胖的身體上穿著一件紅馬褂，他正歡樂地用笛子吹表著動(dòng)聽的樂曲。離他不遠(yuǎn)的地方，又白又胖的羊群正津津有味地吃著嫩綠的青草。遠(yuǎn)處參天的大樹，茂密的樹林。風(fēng)吹來，綠葉颯颯，在那遼闊的田野上久久地回蕩著放牛娃悠揚(yáng)的笛子聲。

　　文具大族的成員個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)！我又寫了錯(cuò)別字，可著急了。這時(shí)橡皮娃娃蹦了出來喊道：“我來了！”橡皮在紙上輕輕一擦，錯(cuò)別字便消失得無影無蹤，畫線時(shí)，直線我被我畫的歪歪扭扭，我好苦惱。尺子爺爺慢悠悠地走來說：“找我畫線準(zhǔn)沒錯(cuò)！”

　　老師要求我們改作業(yè)，我不知用哪只筆改。這時(shí)，紅筆小姐邁著蓮花步走過來，說： “你怎么把本姑娘忘了呢？”我拿著紅筆改好作業(yè)。

　　我的文具盒，你毫無怨言地為我工，作陪我度過美好的時(shí)光，我喜歡你。

我的文具盒作文7

　　一個(gè)粉袋子，肚里有乾坤，文具收整齊，永遠(yuǎn)不分離。你們猜猜這是什么東西？你們猜不到吧，這就是我的文具盒，是我的好朋友，也是我的好陪伴。

　　我非常喜歡這個(gè)文具盒，它披著粉紅底色外套，有一個(gè)白色的拉鏈，上面有愛心的圖案，看起來漂亮極了。旁邊還有一個(gè)穿著藍(lán)色連衣裙的可愛的小女孩，她擺著跳舞的姿勢正要跳舞呢。

　　在它的肚子里面就是文具的世界了。文具盒的肚子里面一共分兩層，第一層是鉛筆的家，第二層是魔筆、油筆、紅筆和橡皮的家，每天它們都很快樂，并且為我提供不少的幫助。

　　我記得有一次，在我寫作業(yè)的時(shí)候，我需要橡皮了，文具盒將橡皮提供給我。我需要格尺的時(shí)候，它也會(huì)提供給我，只要我需要它，它都在我的身邊幫助我，陪伴我。它一直都是我最好的朋友。

　　寫著寫著我的眼睛不知不覺地就閉上了，在夢里，我看見我的`文具盒在動(dòng)。它拉著我的手來到了一個(gè)美麗的世界，它帶著我參觀、冒險(xiǎn)，一起快樂的玩耍。我慢慢睜開眼睛，剛才的景色忽然沒了，但夢里的場景又是那么的真實(shí)。

　　玩具盒是我的好朋友，它陪伴著我，我也要愛護(hù)它！

我的文具盒作文8

　　我有許許多多，形狀不一，五顏六色的文具盒，有布料的，有金屬的等等。但我還是喜歡現(xiàn)在用的文具盒，那是我九歲時(shí)爸爸送給我的生日禮物，我愛不釋手。

　　我得文具盒分兩層，文具盒的正中間有一個(gè)小老鼠正在吃草莓呢。我的`文具盒不僅好看，而且很好用。在文具“大樓”上層住著“鉛筆妹妹”“鋼筆哥哥”“橡皮姐姐”下面住著“尺子弟弟”“膠水阿姨”。我寫作業(yè)時(shí)，默默無聞的“鋼筆哥哥” 就出來幫我寫字。我畫漫畫時(shí)，活潑可愛的“鉛筆妹妹”就出來幫忙，我寫錯(cuò)字時(shí)，調(diào)皮搗蛋的“橡皮弟弟”就出來“工作”，我畫高時(shí)，美麗動(dòng)人的“尺子阿姨”就出來助我一臂之力。它們和睦相處，過著無拘無束的生活，不過，有時(shí)會(huì)發(fā)生“地震”，里面的“居民”摔了出來，然后，我小心翼翼的將它們放回文具盒里，然后對它們說：“對不起，我下次注意。”

　　我問媽媽你小時(shí)候用的是什么文具盒，媽媽說：“我那時(shí)生活條件沒你們好，用一個(gè)塑料袋就當(dāng)文具盒，都很滿足了�！甭犃藡寢尩脑�，我下定決心，一定要愛護(hù)我的文具盒。

我的文具盒作文9

　　如果你問我最喜歡的文具是什么？呵呵！那我就會(huì)毫不猶豫地回答你，是精美別致的文具盒。

　　這個(gè)文具盒是開學(xué)媽媽買給我的，當(dāng)我拿在手里，左看看，又看看，真是愛不釋手。因?yàn)檫@是我見過最豪華的文具盒。它長約二十厘米，寬約十厘米，顏色是玫瑰金的，文具盒分為上下兩層，上面一層住的我的鋼筆姐姐。水筆妹妹。自動(dòng)筆弟弟…下面一層住的我的改正液。直尺。格尺。改錯(cuò)筆…它們在這個(gè)家園里生活的非常幸福。在房子旁邊還有三個(gè)按鍵，你按第一個(gè)，橡皮就會(huì)蹦出來；你按第二個(gè)，可換墨囊就會(huì)彈出來；你按第三個(gè)，計(jì)算器就會(huì)不請自來。

　　隨著我老師的成績好壞，文具盒還會(huì)做出不一樣的.表情。考的好，他就會(huì)歡歌笑語，考的不好，他就會(huì)唉聲嘆氣。不僅如此，他還可以幫我克服困難。有一次，上數(shù)學(xué)課，黨老師讓我們畫線段，我怎么也畫不好，這時(shí)，格尺蹦出來，幫我畫直了線段。還有很多次，我寫錯(cuò)字，橡皮彈出來，它在紙上跳起了舞，只要幾個(gè)來回，錯(cuò)字就不見了。

　　文具盒，你是我最好的學(xué)習(xí)幫手，愿你伴我走過美好的小學(xué)時(shí)光。

我的文具盒作文10

　　我有一個(gè)陪伴了我三年的文具盒，每當(dāng)我看見它的時(shí)候，都有一種親近的感覺，難道是因?yàn)槲姨�喜歡我的文具盒的緣故嗎？

　　我的文具盒是長方形的，長約20厘米，寬約7厘米，高約6厘米。它穿著白，藍(lán)相間的外衣，周圍鑲嵌著金色的邊散發(fā)出迷人而奇幻的光芒。文具盒的蓋子上面有一個(gè)掌舵的方向盤，是棕色的，右下方寫著一行英文：vintage，意思是第一流，附近是幾只海鷗，飛行速度時(shí)而快時(shí)而慢，好像要到達(dá)那遠(yuǎn)處的無名小島。

　　我的文具盒不但外形美，而且作用也很好。

　　我的文具盒跟一般的文具盒相比，體型略胖一些，因?yàn)樗�一共有三層。打開第一層，里面整齊地?cái)[放著鉛筆、橡皮、尺子……隨著時(shí)間的流逝，我的得力助手——橡皮和鉛筆變小了，他們可是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的大功臣。

　　關(guān)上第一層，把文具盒倒個(gè)面，打開第二層，里面的結(jié)構(gòu)跟第一層差不多，主要用于裝墨囊還有一些雜東西之類。那一個(gè)個(gè)墨囊就像一個(gè)個(gè)沖在前鋒的“子彈”，打敗了敵人卻犧牲了自己。

　　關(guān)上第二層，打開第三層，第三層是計(jì)算導(dǎo)彈位置和打敗敵人用的`，是圓規(guī)和直尺二位大將的居住之地。

　　文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒。

我的文具盒作文11

　　同學(xué)們，你們最喜歡什么文具呢？是環(huán)保型的自動(dòng)鉛筆，是一支鋼筆，還是一把格尺呢？要選我最喜歡的，必然是我的文具盒了。

　　這個(gè)文具盒的底色是梅紅色，它一共有三層，第一層的周圍圍著白色的花形花邊，正中間有個(gè)可愛的小女孩，她有著一頭咖啡色的卷發(fā)，戴著一頂白色的帽子，帽舌是淡粉色的，還戴著一副墨鏡。她還用一只手扶著墨鏡，看上去很優(yōu)雅文靜。

　　第二層是個(gè)大筆袋，筆袋的中間有一條桃紅色的拉鏈，拉鏈還是心形的.。這個(gè)筆袋可以放不少文具，什么鋼筆、圓珠筆、尺子呀都能放。第三層是一個(gè)小小的筆袋，可以放置一些小物件。這個(gè)文具盒整體上看十分可愛。

　　這個(gè)文具盒十分實(shí)用，第一層可以放一支鉛筆盒一塊橡皮，第二層可以放一些文具，而且可以放不少呢！第三層可以放一些筆芯之類的。是不是十分實(shí)用呢？

　　我十分喜歡這個(gè)文具盒，不僅因?yàn)樗�十分�?shí)用，而是因?yàn)樗�的表面還用五顏六色的小圓點(diǎn)做裝飾，這讓它看上去更加可愛了。

　　我喜歡它還有一個(gè)原因，因?yàn)樗�是我的同學(xué)送給我的，這使我更加愛惜這個(gè)文具盒了。同學(xué)們，你們喜歡我這個(gè)文具盒嗎？

我的文具盒作文12

　　自從上幼兒園開始，我用過很多種文具盒。雖然它們款式多樣，但是，我最喜歡媽媽曾經(jīng)給我買的文具盒，它看起來非常漂亮。當(dāng)我第一眼看到它，我就喜歡它。

　　它是用塑料做的，渾身藍(lán)色的，長方形的。它的蓋子上面有我最喜歡的動(dòng)漫《小馬寶莉》圖片，還有一座像動(dòng)畫片里公主住的那種城堡。

　　它里面的成員可多了，就像一個(gè)大家庭，十分熱鬧。每天，鉛筆姐姐陪我學(xué)習(xí)，真想對它說聲“辛苦了！”橡皮妹妹，它穿了一件粉色的衣服，它的作用可大了，可以幫助我擦去錯(cuò)別字。轉(zhuǎn)筆刀先生，看起來很嚴(yán)肅，鉛筆姐姐最怕它了，每當(dāng)鉛筆姐姐不好用了，轉(zhuǎn)筆刀先生就會(huì)削它。尺子哥哥長得高高大大的，帥氣極了，它能幫助我畫一條漂亮的直線。它們的功能各不相同，對我來說少了誰都不行。它們總是在一起互相合作、團(tuán)結(jié)一致的`給我加油。

　　這幾年，它一直陪伴著我，總在我需要的時(shí)候幫助我。它是我學(xué)習(xí)上的貼心小伙伴、好朋友。如果沒有了它，我的文具就沒有了家。

　　我愛我的文具盒。

我的文具盒作文13

　　在我過生日的時(shí)候，妹妹給我買了一個(gè)非常美麗的文具盒，我問妹妹：“這個(gè)美麗的文具盒是幾層的？”妹妹說：“是兩層的，背面一層，正面一層�！蔽蚁耄哼@不是我一直都沒有買過的文具盒嗎？我只是擔(dān)心它的質(zhì)量差。我問妹妹：“這文具盒質(zhì)量差不差？”妹妹說：“不差�！泵妹脧膩聿粫�(huì)撒謊，所以我就收下它了。

　　這個(gè)文具盒的上面是梅紅色的，像穿了一條美麗的小裙子，上面有兩位美麗的小公主。第一位公主的頭發(fā)很長很長，戴著一頂圓圓的小帽子，穿著梅紅色的衣服。第二位小公主頭發(fā)烏黑，上面戴著一朵小花，穿著一條粉色的裙子。

　　文具盒陪伴我、關(guān)心我。有一次，我考試考了85分，被媽媽罵了一頓，我就有點(diǎn)兒傷心，我走到屋里，看見妹妹送我的文具盒，上面的兩位公主都對我微笑，好像在溫柔地說：“沒關(guān)系，這次考不好，下次一定能考好，加油！”我的`心又明亮起來了，就認(rèn)真讀書了。

　　我的妹妹送我的文具盒，我覺得它有一種魔法，能在我難過的時(shí)候讓我開心起來，我愛你，文具盒。

我的文具盒作文14

　　我有一個(gè)很特別的文具盒，它的外形就是一輛小汽車，這是喜歡我的姑姑買給我的。我的小汽車文具盒不但裝著我的許多文具，而且還有一個(gè)特殊的功能，這可是一個(gè)秘密喲！

　　有一次，我們班和高年級的同學(xué)賽跑，我跑到一半時(shí)，感覺很累，實(shí)在堅(jiān)持不住了，這時(shí)我想到我的小汽車文具盒，于是我暗自喊道：“變身小汽車！”瞬間，我的力量增大了，很快趕超了高年級同學(xué)，贏得了這場比賽。

　　我在其中考試的時(shí)候，碰到了一道難題，想了半天也不知咋做，這時(shí)我看看桌子上的小汽車文具盒，自言自語：“腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，難題不難！”哈！我的'腦子像車輪一樣飛轉(zhuǎn)起來，很快解決了難題。

　　那次，我去爬山，到了半山腰，已經(jīng)筋疲力盡，我氣喘吁吁說什么也不愿往上爬了，打算放棄。這時(shí)我再次想起我的“小汽車”，我于是在山中大喊：“我要征服這座山！”沒想到喊完以后感覺有力氣了，所以一鼓作氣爬上了山頂。

　　你們現(xiàn)在知道了我這個(gè)小汽車文具盒的秘密了吧，它就是萬能無極限！

我的文具盒作文15

　　我的文具盒是老師在“節(jié)水日”那天送給我的禮物。它是長方形的，紫色的。它身上有一個(gè)燈塔，為我指明了道路；有藍(lán)藍(lán)的海面，讓我在知識(shí)的'海洋中遨游；還有一只小海豚從海中躍出，它精神十足，像是在說：“小主人，要好好學(xué)習(xí)呀！”文具盒真是好看極了。

　　有一次，鋼筆逃出去玩了，我的“小衛(wèi)士”文具盒大叫：“鋼筆，快回來，我這兒才是最安全的！”我聽見了，馬上把鋼筆放進(jìn)了文具盒里。還有一次，小橡皮跑出去遛彎了，文具盒大叫：“喂，小橡皮，快回來！”我聽見了，立刻把橡皮裝了進(jìn)去。

　　文具盒一直堅(jiān)守崗位，一絲不茍，但是，它也會(huì)犯“大錯(cuò)”。有一次，它從桌子上跳了下來，所有的文具撒了一地。我把文具撿起來，幸好都沒摔傷。但我的文具盒卻摔壞了，雖然沒法修了，但勉強(qiáng)還能用。

　　雖然它會(huì)偶爾犯錯(cuò)，但是它能收納、保管好我的文具，是我學(xué)習(xí)的好幫手，所以，我喜歡我的文具盒。

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