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【合集】文具盒里的對話作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的文具盒里的對話作文,歡迎大家分享。
文具盒里的對話作文1
文具家族吵吵鬧鬧,真是吵個沒完沒了?,他們的眼睛瞪得多大,聽,他們的嗓門提得多高。橡皮胖乎乎,鉛筆瘦高高……
首先,發(fā)言的是橡皮,他的嗓門就像銅鼓敲:“伙伴們,我才是主人最好的幫手,生活里,誰都沒有我重要!”橡皮的話找來一陣嘲笑,頂不服氣的`是涂改液:“我們倆天生就是擦錯字的,再說了,我比你長得好看,當(dāng)然我才是最好的幫手。”鋼筆說話頭頭是道,他和鉛筆妹妹一起反駁涂改液:"沒有我們,主人怎么寫字啊?”
大家爭得不可開交,文具盒把意見發(fā)表:“伙伴們,你們都很重要,少一個,我們的文具家族就沒有那么幸福。大家不要把個人作用片面強調(diào),任何時候都不要驕傲!”他們聽了文具盒的話,都害羞的低下了頭。
文具盒里的對話作文2
晚上,我睡了。文具盒里卻很熱鬧。
尺子說:“主人最喜歡我了,他畫直線時會用我;畫波浪線時也會有我;量線有多長時也會用我哦!”“那又怎么樣?”鉛筆說:“如果沒有我,主人就寫不出字了!”“主人寫字沒有我怎么行呢?”橡皮說:“主人一但寫錯了字,只要用我擦一擦,錯字就被擦得無影無蹤了!背咦、橡皮、鉛筆齊聲說:“我們是一個搭檔!”“你認(rèn)為只有一個搭檔嗎?那就大錯特錯了。主人也很喜歡我。我一餓,主人就把我最喜歡的食物―鋼筆墨水拿出來給我充饑!变摴P兄弟說。鋼筆寫錯字怎么辦?橡皮也擦不掉,只好請修正帶兄弟來幫忙了,“當(dāng)主人寫錯鋼筆字時,用我的頭部在錯字上一劃,錯字就蓋上了一層厚厚的`‘被子’,主人就可以在‘被子’上重寫一遍了!
兩個搭擋齊聲說:“我們都是主人的好幫手。
文具盒里的對話作文3
在我的文具盒里,有許多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。有漂亮的鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺,還有不可缺少的鋼筆等等……它們不僅是我的好伙伴,還是我的好幫手!
夜幕初垂,我躺在床上睡得正香,突然文具盒里發(fā)出了激烈的爭吵聲。
“我的身體非常漂亮,有許許多多的花紋,小主人每次畫畫,寫字都用我,你們誰也比不過我。”鉛筆驕傲的說。
聽了這句話,一向憨厚的橡皮就不滿意了,它撅了撅嘴不樂意的說:“誰說的?每次你寫錯字都是我?guī)椭愕,小主人?yīng)該更喜歡我!”
“憑什么?每次小主人寫那么漂亮的鋼筆字,還不都是我的.功勞?為什么說小主人更喜歡你?”鋼筆氣洶洶地說。
小尺不服起了:“小主人每次連直線都離不開我!你們這群主人不喜歡的家伙!”
這時只聽鉛筆盒大叫:你們不要再吵了。還讓不讓小主人休息啊?你們只看到了自己的優(yōu)點,卻忽略了自己的缺點。大家羞愧的不再說話了。
文具盒里的對話作文4
文具盒里生活著各種文具。有一天,它們吵架了。
鉛筆用尖尖的聲調(diào)說:“主人最喜歡的一定是我。你們看,他每次寫字都派我出場!”
橡皮擦嘟囔著反對道:“不對。主人最愛的'應(yīng)該是我,每當(dāng)你寫錯了字,總要請我出來清理痕跡!
鉛筆一聽,急了,說:“你一出場就意味著主人寫錯字,他怎么會喜歡你呢?”
尺子連忙接過話說:“是啊,是啊。你們都比不上我,當(dāng)主人要畫直線,有鉛筆還是不行的,總得請我?guī)兔ΑK钕矚g的一定是我!
這時,連平時不太愛開口的珠筆也忍不住,加入了爭論當(dāng)中去了。
一霎時,文具盒里好不喧鬧,大家爭得臉紅耳赤的,一場爭論也變成了一場吵架。
一言不發(fā)的速記本爺爺見狀,便說:“大家都是主人喜歡的文具,因此我們必須更團結(jié),做得更好,主人才會更喜愛我們!
文具盒里的對話作文5
我在睡覺的時候,忽然聽見了鉛筆、橡皮、直尺等在說話。鉛筆說:“小主人老是用我,我每天不停地工作。你看!我都已經(jīng)長出泡來了!毕鹌ふf:“你看看我,鉛筆你已經(jīng)算好的了。小主人老是寫不好就要用我。你看!我以前是白色的,可是現(xiàn)在我變成黑白相間了!
圓珠筆說:“小主人用了我很多水了,現(xiàn)在我沒有水了。朋友說我是個丑八怪了,你們說可氣不可氣?”筆芯說:“我的朋友們都被小主人拿到自動筆里面去了。”筆芯說著說著大哭了起來。這時,小卷筆刀說:“我天天工作都要吃難吃的東西!”紙說:“我每天被小主人弄來弄去的,已經(jīng)弄爛了。你們看!這里還有個小洞!”直尺說:“我已經(jīng)被小主人玩成兩半的了。你們看!我已經(jīng)不像以前那樣美麗了。”我起床了,這些文具馬上跑回我的'文具盒里。
從此,我不再像以前一樣不愛惜我的文具們了。
文具盒里的對話作文6
我的文具盒里有兩樣?xùn)|西,一個是鉛筆,一個是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮,常常奚落它。
“你敢碰我嗎,橡皮”。鉛筆傲慢地說。
“我不會隨意碰你的,鉛筆兄弟”。橡皮平和地回答。
“我就知道你不敢,你懦弱的東西”。鉛筆帶著更加輕蔑的口氣說。
“我不是懦弱的東西”。橡皮爭辯說!拔覀兊墓δ懿煌,你是寫字的,我是擦字的,說到擦字,我不比你差,再說……”
“住嘴”。鉛筆惱怒了!澳阍趺锤液臀蚁嗵岵⒄摚愕戎,我一定要多寫錯字,讓你消失”。
“如果這樣那咱們都會一起慢慢消失的”,橡皮說道。
鉛筆不再理會橡皮了。過了幾天,他們兩個都變得很小很小了,最后,他們都被他的主人丟掉了,在文具盒里沒了蹤影。
鉛筆和橡皮被丟在教室里面的.一個角落里,沒有了原來漂亮的家,被主人遺忘了。
這個故事告訴我們,不要驕傲,要與身邊的朋友和睦相處,否則,即害了別人,又害了自己。
文具盒里的對話作文7
有一天平時十分安靜的鉛筆盒突然變得熱鬧了。原來是鉛筆、橡皮、直尺、和卷筆刀在爭吵啊。橡皮先發(fā)言了:“要我說,咱們幾個我最牛,小主人寫了錯別字,要是沒有我橡皮,小主人想改都改不了呢!
聽了橡皮的一番話,鉛筆生氣了。它說:“橡皮,你算什么東西,要是我鉛筆不寫字,我看你也要被小主人扔進垃圾箱了吧!”
卷筆刀一聽,冷笑著說:“兩位都無語了吧?看來呀,還是我卷筆刀最牛,要是沒有我,你鉛筆還有用嗎?要是鉛筆都沒用了,那你橡皮就不用提了!”
鉛筆聽了更生氣了!它憤憤地說:“卷筆刀你還好意思說?你還是自己好好想想吧,要是沒有我鉛筆,你還有用嗎?”卷筆刀無話可說了。
站在一旁一直沒有發(fā)言的直尺終于發(fā)言了。它語重心長地說:“難道大家還沒明白嗎?大家只有團結(jié)合作才能更好的為小主人服務(wù)。 贝蠹一腥淮笪蛄。一塊說:“我們以后再也不吵了!”直尺也露出了會心的.笑容。
文具盒里的對話作文8
我的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺和轉(zhuǎn)筆刀。有一天,它們悄悄地說起話來……
文具們在討論一個話題,話題叫做“誰的本領(lǐng)大”。直尺先說:“你們誰都不能和我相提并論!我才是文具家族里本領(lǐng)最大的!我可以幫助小主人畫直線,我身上的圖形模具還可以畫圖形!所以我是本領(lǐng)最大的.!”鉛筆不服氣,它說:“你們都比不上我!我可以寫字,還可以在任何紙上涂畫,我才是本領(lǐng)最大的!”轉(zhuǎn)筆刀說:“你們都說完了吧?該輪到我了!我可以削鉛筆,你們誰都不能!”鉛筆氣呼呼地說:“你就知道傷害我們。要知道,你是最沒用的,只會產(chǎn)生垃圾!”轉(zhuǎn)筆刀惱怒了,它氣憤地說:“你……你等著瞧!我才是本領(lǐng)最大的!”就在文具們吵得最熱鬧的時候,橡皮爺爺發(fā)話了:“孩子們,你們各有各的作用。文具家族里少了你們一個都不行!大家還是和睦相處吧!”
文具們恍然大悟:“原來誰都不能嘲笑誰,誰的本領(lǐng)都很大!”
文具盒里的對話作文9
一天,在我的文具盒里傳來了說話聲,那是鉛筆、橡皮、直尺在說話。鉛筆先說:“哎,我真后悔呀!我以前還是很長的,可是,現(xiàn)在卻變成了鉛筆頭了,我為小主人做的`作業(yè)真多,他每天晚上放學(xué)回來都有一大堆作業(yè),每次寫完作業(yè)我就累得腰酸背疼的!毕鹌ふf:“我也不怎么樣,以前我很胖很胖,可是現(xiàn)在卻變得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的那么多作業(yè)雖然不用我來做,可是也把我累地腰酸背疼腿抽筋,每當(dāng)鉛筆寫錯字時就要我去擦幾下,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的身子也變成現(xiàn)在這樣了!苯又背哒f:“我也不好,小主人每天的作業(yè)要量的地方都要用我,現(xiàn)在我的刻度已經(jīng)沒有了。”
第二天,小主人把鉛筆、橡皮、直尺扔進了垃圾桶。
文具盒里的對話作文10
我有一個精致的文具盒。有一天文具們居然開始對話了。橡皮妹妹說:“我的本領(lǐng)最大,要是沒有為我主人作業(yè)上的'錯字會很多!便U筆哥哥不服說:“我的本領(lǐng)才是最大的。要是沒有我主人就不能寫作業(yè)了!敝背呓憬阏f:“才不是呢!我的本領(lǐng)才是最大的。我可以在主人要畫直線或要畫波浪線的時候幫主人畫線。”文具們的對話被文具盒奶奶聽到了她語重心長的對問具們說:“你們各有各的本領(lǐng),你們不能來比誰的本領(lǐng)大。文具里不能沒有其中的任何一個成員!贝蠹伊⒓床怀沉恕
文具們只要團結(jié)一心他們就是本領(lǐng)最大的了。
文具盒里的對話作文11
有一天,文具盒里的用品,見小主人不在,就跳了出來。他們在爭吵,誰的本領(lǐng)大。
鉛筆說:“我的用處大,小主人用我的次數(shù)最多!变摴P說:“我的本領(lǐng)才大,有時候,一定要用我的才能完成作業(yè)!毕鹌ふf:“我的本領(lǐng)比你們都大,你們兩個寫錯字了,一定要用我,才能擦掉!背咦诱f:“我的本領(lǐng)是最大的。小主人連線一定要用我,否則線就會連得歪歪扭扭了!彼麄儝陚不停,誰也不服誰。
這時,小主人來了。他先拿起鉛筆和尺子,在紙上畫了一條線,覺得畫的.不好。再拿出橡皮把線擦去,重新畫了一條線。最后,再拿出鋼筆,描了一下。這樣作業(yè)才完成。
文具們你看看我,我看看你,不好意思地說:“硪,原來我們的本領(lǐng)都很大,我們應(yīng)該團結(jié)起來,讓小主人的字、作業(yè)、美術(shù)等等,各門功課都優(yōu)秀!
后來,文具盒里的文具,成了最好的朋友。每次,小主人用他們的時候,都配合得很好,文具們成了小主人最好的幫手。后來,小主人的功課,都是優(yōu)秀。
文具盒里的對話作文12
夜深了,文具盒里熱鬧了起來。文具們在討論一個問題,誰對主人最重要?
首先發(fā)言的是鉛筆大姐,“我最重要,要不是我,主人怎能工整地完成作業(yè)?”
橡皮弟弟說:“要不是我,文章中的.錯字怎能擦掉?”
下面輪到鉛筆盒里最漂亮,穿著高跟鞋的自動筆姐姐說話了!扒袃海銈冋f的都不對,我才是這里的主角。鉛筆雖然也能寫字,但用一會就粗了,而我用完了,還能用,多么方便。≈魅艘獩]有我,怎能寫出長長的文章?”
鉛小妹挺直腰板,頂不服氣的反駁自動筆姐姐,“要不是我鉛小妹,就算是自動筆也寫不出字呀。”
尺子哥哥說:“要是誰最重要嘛……當(dāng)然是我了,要不是我,主人怎能畫出筆直的線條!
大家爭得不可開交,文具盒爺爺發(fā)話了,“孩子們,你們都很重要,少一個,主人的學(xué)習(xí)就不會最好!本瓦@樣,一場辯論會結(jié)束了。
文具盒里的對話作文13
“嗚——嗚——嗚——我只剩下這么點了,嗚——”這是誰在嗚咽呢?哦,這原來是一支短得不行的鉛筆呀!在夜深人靜時,它悄悄地哭泣!翱,咳咳,是誰在哭泣呢?讓我去哄哄它吧!边@又是誰在說話呢?原來是上了年紀(jì)的橡皮頭爺爺呀。
“別哭,孩子,我正為你高興呢!你想,假如主人不愛你,他會來用你,把你放進舊文具盒嗎?我們的.價值在于犧牲。你再想,其它人呢,它們難道也這樣沒日沒夜地哭泣嗎?所以你要知足,這件事你無法兩全其美,那么一方面能滿足,就夠了!
這時,另一支較長鉛筆插嘴說:“對呀,我們可羨慕你啦,你知道嗎,我做夢都想與讓主人那樣愛用我呢!”
短鉛筆現(xiàn)在才知道別人在羨慕自己。于是它破涕為笑了!同時,它還深深地明白了一個道理——鉛筆的價值在于奉獻。
文具盒里的對話作文14
一天,我的文具盒里傳來了吵鬧聲。哦,原來是文具們在吵架啊!
驕傲的鉛筆看不起尺子、鋼筆等,說:“哎呦!跟你們躺在這兒,簡直是羞恥!”鋼筆傲慢的`說:‘你算啥東西!寫出的字一點也不漂亮!你看看我,寫出的字多漂亮!“橡皮、尺子不甘示弱的說:”別小看我們,我們也有用處啊!“”哇哈哈!就你們!做夢吧!“這樣,它們吵個不停。
這時候,文具盒爺爺開口了:”你們別爭吵啦!你們都是我的子孫,誰都有長處和短處啊!“文具們仔細的想了想,是啊,為什么要把自己的長處嘲笑別人的短處呢?
想到這個道理,文具們馬上和好了。
文具盒里的對話作文15
有一天,文具盒里的文具們開始悄悄地對話。
橡皮擦首先抱怨道:“主人天天用我的身體擦個不停,我想我的壽命不會長,累呀!!
“你還好啦,我的壽命比你的更短,因為你只有寫錯了才擦,而主人讓我一直不停地寫!便U筆回答說。話音剛落,主人又把它拿走了。鉛筆無奈地嘆了口氣。
“別說了,我的.壽命會更短,寫錯了,還要自己劃掉,主人每節(jié)課都要不停地用我。”水筆嘆著氣沉重地說。
自動鉛筆調(diào)皮地眨了眨眼睛,說:“別放在心上,壽命有多長就活多長,只要快樂就行。”
它們的對話被文具盒聽到了。文具盒語重心長地說:“不要再議論了,其實壽命長短無所謂,關(guān)鍵是要為人民服務(wù)。雖然我們壽命不長,但是我們要珍惜這短暫的時光,多為人民服務(wù),留下自己光輝的一生。”
聽了文具盒的一番話,文具們都慚愧的低下了頭。
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