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文具盒里的對話作文

時間:2023-08-28 12:27:22 狀物作文 我要投稿

文具盒里的對話作文【精華15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的文具盒里的對話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文具盒里的對話作文【精華15篇】

文具盒里的對話作文1

  有一天我的文具盒里熱鬧極了,它們一個個吵得不可開交。

  鉛筆大聲地說:“小主人每天都用我寫作業(yè)、畫畫、寫文章等等,看看你們什么用處都沒有!敝背吡⒖谭瘩g道:“要不是我來測量長度,小主人怎么能知道物品有多長,我才是老大!”橡皮也不甘示弱,它對鉛筆說:“你如果寫錯了字,沒有我,小主人不得挨批評!”鉛筆聽了氣得滿臉通紅,頓時覺得自己不如直尺和橡皮。氣沖沖地走了。這時候文具盒爺爺對鉛筆說:“尺子和橡皮都很重要,但是少了你也不行。孩子,你要記住,每個人都有自己的長處和短處,不要因為自己的長處而驕傲,也不要因為自己的短處而自卑,你可以去跟它們和好啊。”“好吧,爺爺!”鉛筆說著就去找尺子和橡皮。鉛筆低著頭誠懇地說:“對不起,剛才是我不好,有點驕傲了!背咦雍拖鹌ぎ惪谕暤卣f:“沒關(guān)系!”

  這時文具盒爺爺來了。“你們不是在爭老大嗎?誰是老大?”鉛筆笑了笑,對爺爺說:“我們不爭了!睜敔斦f:“哈哈,這就對了,你們當(dāng)中少了誰,我們的'家園就不那么美好了!”

文具盒里的對話作文2

  從前,有一間小屋里有一個文具盒,文具盒里有鉛筆,有橡皮,有直尺,一天,它們忽然吵了起來!

  “我可以幫小主人寫出更美,更漂亮的字,我才是你們的老大!”鉛筆對著尺子和橡皮傲慢地說。

  “不對,不對,我可以幫主人連作文書上的連線題,可以畫出更整齊、更美觀的線條,我才是你們的老大!”直尺驕傲地說。

  “不對,不對,因為我可以幫小主人擦掉鉛筆寫錯的字,我才是你們的老大!”橡皮自以為是地說。當(dāng)他們吵的'最熱鬧的時候,文具盒被他們的吵鬧聲吵醒了:“你們在干什么呢?”“我們在爭誰是老大!”橡皮說。

  “我來給你們評價一下吧!鉛筆呢,可以寫出更美的字,橡皮可以擦鉛筆寫錯的字,直尺呢,可以連語文書上的連線題連的更整潔。每個人都有自己的餓長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處!蔽木吆形⑿χf。

  大家聽了文具盒說的話,都不好意思的低下了頭,最后他們成了很好的朋友!

文具盒里的對話作文3

  中午,我躺在床上睡覺,不知不覺中,走進了另一個世界。

  “嘰里呱啦,嘰里呱啦”咦,怎么有一陣竊竊私語的聲音?仔細一聽,原來是文具盒里的筆在吵架。

  “我又漂亮,又干凈,還很苗條,主人一定喜歡我!”“我沒你好看,但我很好用,主人肯定喜歡我!”“我不好看,也不苗條,但寫出來的字又工整,又漂亮,主人一定會喜歡我!”是誰在吵吵鬧鬧的?哦!原來是自動筆妹妹、圓珠筆大嬸,還有鋼筆叔叔在爭論誰最好。

  “我可不比你差!我每分鐘能寫50多字!”自動筆妹妹指著鋼筆叔叔說!拔抑灰韵履姆N顏色的.筆芯,就可以寫出哪種顏色的字來!”圓珠筆大嬸不甘示弱!皠e看我有點胖,但我最適用”鋼筆叔叔反擊自動筆妹妹。頓時,三支筆吵得不可開交!拔!你說我們誰最好?”自動筆、鋼筆、圓珠筆一齊問我,它們一個個吹胡子瞪眼的,嚇得我什么話也不敢說!拔摇摇薄罢l最好?說呀!”他們?nèi)齻向我撲來,把我嚇暈了。

  “喂!起來了!不早了!”一個聲音傳進我的耳朵里。我迷迷糊糊張開眼,是老爸。咦?鋼筆叔叔、圓珠筆大嬸和自動筆妹妹呢?我眨了眨眼,哦,原來是一場夢!

文具盒里的對話作文4

  晚上,我睡了。文具盒里卻很熱鬧。

  尺子說:“主人最喜歡我了,他畫直線時會用我;畫波浪線時也會有我;量線有多長時也會用我哦!”“那又怎么樣?”鉛筆說:“如果沒有我,主人就寫不出字了!”“主人寫字沒有我怎么行呢?”橡皮說:“主人一但寫錯了字,只要用我擦一擦,錯字就被擦得無影無蹤了!背咦、橡皮、鉛筆齊聲說:“我們是一個搭檔!”“你認(rèn)為只有一個搭檔嗎?那就大錯特錯了。主人也很喜歡我。我一餓,主人就把我最喜歡的食物―鋼筆墨水拿出來給我充饑。”鋼筆兄弟說。鋼筆寫錯字怎么辦?橡皮也擦不掉,只好請修正帶兄弟來幫忙了,“當(dāng)主人寫錯鋼筆字時,用我的頭部在錯字上一劃,錯字就蓋上了一層厚厚的‘被子’,主人就可以在‘被子’上重寫一遍了!

  兩個搭擋齊聲說:“我們都是主人的'好幫手。

文具盒里的對話作文5

  我的文具盒里有許多文具。

  一天晚上,我在寫作業(yè)。寫好以后,我在休息。文具盒里鉛筆說:"我每天被主人寫的很粗,但是他從不給削。

  “我天天被主人戳!

  “我天天被主人‘打’!

  第二天,主人帶著它們來到了學(xué)校,鉛筆刀擺著,但沒給鉛筆削,橡皮捅了一下,而尺子被用力的放在桌子上,開始讀書了。它們決定有時間再開一次會... ...

  隨著上課鈴響起,第一節(jié)課開始了,老師讓大家做第五十頁的第五題。鉛筆很痛,寫錯了用橡皮擦,橡皮頁感到格外的難受。尺子現(xiàn)在輕松了,沒什么事情干。、

  下課了,尺子被拿著打來打去,也感到疼了。

  第二節(jié)課是美術(shù)課,文具盒又開起會來,橡皮和尺子說:“我們應(yīng)該對主人說我們現(xiàn)在的`情況。”

  晚上,文具們都被拿出來了,尺子對我說:“請你以后不要打我了!毕鹌ふf:“請你以后不要戳我了!便U筆說:“請你以后多削鉛筆。”

  我恍然大悟:“對不起,以后我一定會好好對待你們!”

文具盒里的對話作文6

  一天晚上,鉛筆和橡皮趁小主人明明睡著了,開始談起了對話。“哇,橡皮老弟,你長得可真漂亮,全身乳藍乳藍的!薄般U筆老兄,你才漂亮呢,你平時為小主人艱辛付出,所以你在我的心中是最美的!本瓦@樣,它們每天都要晚上都要“對話”一番。

  但是有一天,鉛筆發(fā)現(xiàn)小主人明明經(jīng)常在同學(xué)面前夸贊橡皮,而不夸贊鉛筆。于是它心想:這一切肯定都是橡皮搞的鬼,我一定要好好報復(fù)橡皮!

  于是它的“報復(fù)行動”便開始了。最近,鉛筆總是故意寫錯字,好讓小主人多用橡皮,讓橡皮一點一點地消失。

  有一天,鉛筆讓橡皮照鏡子,橡皮照了,唉聲嘆氣地說:“唉,鉛筆老兄,我老了!便U筆可得意了,它又蹦又跳地來到鏡子前,然而在鏡子前卻是另一番景象:鉛筆被磨成了一個“矮老頭兒”他驚奇地問:“這個老頭兒是誰呀?這么難看!毕鹌ふf:“鉛筆老兄,這就是你自己呀!”“我為什么會變成這個樣子呢?”橡皮說:“在你把我變小的同時,也在磨短你呀!”鉛筆的.臉紅了,它覺得很對不起橡皮,從此再也沒跟別人斤斤計較了。

文具盒里的對話作文7

  我的文具盒很特別,它的外形是個粉色巴士,駕駛室里是一個漂亮、可愛的大頭娃娃。她正快樂的開著“巴士”載客中!

  “巴士”中載著許多乘客,有自動鉛筆、水筆、筆芯、涂改帶、橡皮擦、尺。它們是快樂的文具家族。

  有一天,我無意中聽到“巴士”中熱鬧的討論著什么。只聽見水筆自信的說:“我可是你們當(dāng)中最重要的,沒有我主人就寫不出字!”筆芯聽到這話不樂意了,不甘示弱地說:“沒有我,要你這個空殼干什么?所以我才是最重要的!薄昂,你不就是能寫字嗎!我倒要看看,沒有我你寫錯了怎么辦!”涂改帶悠閑地說。“什么?你竟敢說你比我重要?”文具們都互不相讓的吵起來。

  “好了,大家不要再爭吵了!其實你們各有各的作用,你們都是主人學(xué)習(xí)上的好幫手,缺了你們?nèi)魏我粋都不行,我們就是一個團體,所以大家一定要同心協(xié)力的為主人效力!”一個嬌小的聲音響起。原來是前面的.“巴士司機”在說話呢!大家聽了都不好意思起來,接著大家都伸出一只手疊在一起大聲的說:“我們是相親相愛的文具家族,我們要同心協(xié)力發(fā)揚光大!”

  多么可愛的文具家族。∥乙欢〞煤脤W(xué)習(xí),不辜負你們無怨無悔的付出!

文具盒里的對話作文8

  有一天平時十分安靜的鉛筆盒突然變得熱鬧了。原來是鉛筆、橡皮、直尺、和卷筆刀在爭吵啊。橡皮先發(fā)言了:“要我說,咱們幾個我最牛,小主人寫了錯別字,要是沒有我橡皮,小主人想改都改不了呢!

  聽了橡皮的.一番話,鉛筆生氣了。它說:“橡皮,你算什么東西,要是我鉛筆不寫字,我看你也要被小主人扔進垃圾箱了吧!”

  卷筆刀一聽,冷笑著說:“兩位都無語了吧?看來呀,還是我卷筆刀最牛,要是沒有我,你鉛筆還有用嗎?要是鉛筆都沒用了,那你橡皮就不用提了!”

  鉛筆聽了更生氣了!它憤憤地說:“卷筆刀你還好意思說?你還是自己好好想想吧,要是沒有我鉛筆,你還有用嗎?”卷筆刀無話可說了。

  站在一旁一直沒有發(fā)言的直尺終于發(fā)言了。它語重心長地說:“難道大家還沒明白嗎?大家只有團結(jié)合作才能更好的為小主人服務(wù)!”大家恍然大悟了。一塊說:“我們以后再也不吵了!”直尺也露出了會心的笑容。

文具盒里的對話作文9

  文具盒一家以前過著平平靜靜的生活,但自從來了大個子尺子高高后,鉛筆黑黑常常奚落高高,從此文具盒里吵鬧不斷。

  有一天,黑黑又開始抱怨:“文具盒已經(jīng)夠擠了,你這個大個子一來,不是占了我們好多空間了嗎,擠死我了,擠死我了。”

  高高低著頭一臉的'無奈:“因為我要為小主人測量呀!再說我的身體扁扁的,沒有占多少空間的,不過比起你這瘦小個子還是有點占位,實在不好意思了……”

  “閉嘴!”黑黑聽它說自己是瘦小個子后十分生氣,“你怎么還說上我了,我的用處可比你大多了。哼!總有一天你的臉會變得面目全非的。”高高不再理黑黑了。

  一次,小主人上課開小差,不小心把黑黑推到桌子底下,黑黑又痛又擔(dān)心的坐在地上,高高看見了,急忙跑下去把黑黑抱了上來。黑黑低著頭笑笑說:“謝謝你,我不該奚落你,我們都是一家人,還是和睦相處吧!”

  高高揚起了臉:“好!”

  橡皮凈凈、水筆紅紅、剪刀嚓嚓看到這場面,都笑了!

文具盒里的對話作文10

  晚上九時,小主人爬上床睡覺了,文具盒里的文具頓時熱鬧起來了。

  首先,帥氣的鋼筆小哥發(fā)言:“伙伴們,又到了我們玩游戲的`時間啦,今天我們玩數(shù)學(xué)游戲吧,咱們來比一比誰的數(shù)學(xué)學(xué)得好,哈哈,我可是數(shù)學(xué)王子呢!”上了年紀(jì)的橡皮奶奶接著說:“我雖然也想?yún)⒓,但是歲數(shù)大了,頭腦沒那么靈活了,我來給你們出題,你們來回答吧。”鉛筆妹妹贊同地說:“橡皮奶奶數(shù)學(xué)也挺好的,就讓她為我們出題目吧!

  橡皮奶奶清了清嗓子,示意大家安靜下來,伙伴們都非常配合,文具盒里鴉雀無聲。橡皮奶奶說:“先來一道搶答題吧,一加一等于幾?”“這個我知道,等于三,等于三。”鋼筆小哥搶著回答。橡皮奶奶說:“不對,不對!变摴P小哥撓了撓頭,想不出來。橡皮奶奶讓鉛筆妹妹和圓珠筆弟弟站在一起,讓鋼筆小哥來數(shù)。鋼筆小哥小聲數(shù)著:“一、二……啊,我知道了,一加一等于二!毕鹌つ棠涛⑿χf:“對啦!

  后來,橡皮奶奶又出了幾道題,伙伴們都回答對了,他們玩啊玩啊,直到玩累了,躺在文具盒里睡著啦。

文具盒里的對話作文11

  夜深了,小主人進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),文具盒里卻傳來了鉛筆、橡皮、直尺的爭吵聲……

  鉛筆說:“我長得最帥,瞧,我的身材多苗條!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭,你們看,主人每天都要拿我寫字,沒了我,主人就會作業(yè)完不成,筆記不了,我的功勞最大,應(yīng)該是我當(dāng)頭!”

  橡皮聽了,怒氣沖沖:“你算什么?!瞧我的皮膚多白凈,我可以用來擦寫錯的字,我每天都在幫你改正犯下的低級錯誤。要是沒有我,主人的作業(yè)中就會錯字連篇,我的功勞才大呢!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭!”

  直尺聽了,也挺不服氣,說:“哼!應(yīng)該是我當(dāng)頭!數(shù)學(xué)課上。老師要求同學(xué)們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……這時候,沒有我行嗎?再說了,我的.身材多修長,你們哪個有我長得帥?所以,我當(dāng)頭再合適不過了!”

  “我當(dāng)頭!”

  “我當(dāng)頭!”

  “我當(dāng)頭!”

  鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。

  這時候,文具盒忍不住說話了:“其實,你們各有長處,正所謂尺有所短,寸有所長,何苦爭得面紅耳赤呢?只有盡心竭力地為主人服務(wù),我們的人生才更有價值呀!”

  聽到這里。鉛筆、橡皮、直尺都漸愧地低下了頭。

  從此以后,它們再也不吵架了,大家和睦相處,盡心盡力地為主人服務(wù)。

文具盒里的對話作文12

  大嗓門的鉛筆大哥先開口了:“嘿!我的用處最大!畫圖、寫字都需要我!”

  它的話音剛落,三角尺兩姐妹就叫了起來:“要是沒有我們,你不可能畫出準(zhǔn)確的直角和橫線!”

  橡皮二哥不服氣了:“吵什么吵!要是沒有我,畫錯了,寫錯了,那怎么辦?我的用處才最大!”

  “我才不需要你!”水筆大姐爭辯道,“我的好友是修正帶!”

  “那也是我的好友!”鋼筆二姐說。

  “沒錯,沒錯!”我們?nèi)齻都不需要你們!”修正帶小妹喊。

  “這個......”本來洋洋得意的橡皮二哥不出聲了,可鉛筆大哥靈機一動,說:“你們呀,涂涂改改,把紙弄得多難看呀!”

  三角尺姐妹補充道:“是呀!紙弟弟肯定不會要在身上弄上一片片‘創(chuàng)口貼’的'!”

  “那你說,誰的本領(lǐng)大?”鋼筆二姐反問。

  “嗯......應(yīng)該是橡皮二哥吧!”三角尺姐妹說,“我比它本領(lǐng)大!”鉛筆大哥喊,鋼筆二姐說:“我覺得水筆大姐更適合點兒吧!”

  這時,門開了,安安走了進來,她說:“我已經(jīng)知道你們在吵什么了,可你們想想看,眾人齊心,其利斷金,你們應(yīng)該和睦相處,才能一起幫我寫出優(yōu)秀的作業(yè)呀!”

文具盒里的對話作文13

  “嗚——嗚——嗚——我只剩下這么點了,嗚——”這是誰在嗚咽呢?哦,這原來是一支短得不行的鉛筆呀!在夜深人靜時,它悄悄地哭泣!翱,咳咳,是誰在哭泣呢?讓我去哄哄它吧!边@又是誰在說話呢?原來是上了年紀(jì)的橡皮頭爺爺呀。

  “別哭,孩子,我正為你高興呢!你想,假如主人不愛你,他會來用你,把你放進舊文具盒嗎?我們的價值在于犧牲。你再想,其它人呢,它們難道也這樣沒日沒夜地哭泣嗎?所以你要知足,這件事你無法兩全其美,那么一方面能滿足,就夠了!

  這時,另一支較長鉛筆插嘴說:“對呀,我們可羨慕你啦,你知道嗎,我做夢都想與讓主人那樣愛用我呢!”

  短鉛筆現(xiàn)在才知道別人在羨慕自己。于是它破涕為笑了!同時,它還深深地明白了一個道理——鉛筆的`價值在于奉獻。

文具盒里的對話作文14

  深夜里,文具盒各種文具活躍起來。

  首先是橡皮高喊:“白紙爺爺,白紙爺爺!”

  一疊白紙從書包里跳了出來,邊跳邊回答:“干什么?”

  “爺爺,您看,小刀子在我的腿上劃了一下,疼死我了,我都快成殘就人了,如果沒有我,怎么給你洗澡呢?”橡皮委屈地說;而且,“他做錯事也不給我道歉”。

  白紙爺爺說:“小刀沒這么壞吧?上個星期還幫我撓癢癢呢!”說完,白紙爺爺就去找小刀問個究竟,只見小刀歪歪扭扭在艱難地向前移動,原來小刀的脖子扭到一邊去了,橡皮見狀哈哈大笑起來,他對著小刀說:“善有善報,惡有惡報,時候一到一定要報,看惡人有惡報了吧”……

  “笑什么笑”小刀生氣地說道;

  “不過還是對不起橡皮,那天我不是故意要劃傷你的腿,是我的小主人要我做的,真的對不起”小刀慚愧地向橡皮道歉;

  “那你頭上的傷又是怎么回事呢”橡皮問道;

  “那天把你劃傷后,小主人又把我的`脖子扭歪了”小刀也委屈地說;

  “原來這樣呀,是我錯怪了你”橡皮若有所思地說哦;

  “如果要改掉這個毛病,只能靠小主人自己了”,白紙爺爺說;

  天亮了,春風(fēng)吹進了小屋,一切平靜下來,書桌上,只有一疊白紙,一塊橡皮和一把小刀。

文具盒里的對話作文15

  一天夜里,從香香的文具盒里,發(fā)出了一陣嘰里咕嚕的聲音,香香連忙跑過去,悄悄地聽著。

  首先是鉛筆姐姐,它有氣無力地說:“小主人對我太不好了,他老往我身上亂涂亂畫,洗都洗不起來,還曾試過用小刀割我,用螺絲刮我,不但不管用,還弄得現(xiàn)在我身上都是傷痕!背咦拥艿苡謸屩f:“小主人對我也不好,把我的身體一分為二,還在我身上用有毒的筆畫上了一些花紋,他還向其他朋友炫耀,我一聽是夸我的,當(dāng)然高興,可一想到身上的那些花紋,心情又失落了些!毙〉睹妹糜纸又f:“主人對我也不好,經(jīng)常用我來刮一些堅固的東西,除了這還不說,我挺一挺就過去了,可小主人又拿我傷害鉛筆姐姐,我可真是看在眼里,急在心里呀!可急又有什么用呢?我當(dāng)時是出于無奈,才不小心刮破了主人的手指!毕鹌じ绺鐐米顓柡Γ郧澳菑妷训.身子已經(jīng)變成了微弱的橡皮渣,文具們決定逃脫這里。這時,香香那熟悉的身影又站了出來,她慚愧地說:“文具們,你們再給我一次機會好嗎?我以后再也不會傷害你們了!蔽木邆兯伎剂艘幌拢瑳Q定再給香香一次機會,香香這才放心地笑了。

  從那以后,香香對文具們好了很多,文具們也咧開嘴笑了。

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