我的文具盒作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的文具盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的文具盒作文1

　　我有一個(gè)文具盒，長(zhǎng)方形的，鐵做的，渾身是藍(lán)色的，上面有一只熊的圖案，大大的腦袋，黑黑的鼻子，圓溜溜的.大眼睛，身體是棕色的，褲子是暗灰色，脖子上還系著一只金黃色的蝴蝶結(jié)呢，可愛(ài)極了，它正對(duì)我微笑呢，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)哦！”

　　文具盒有兩層，第一層躺著有鉛筆兄弟，圓珠筆大哥，胖乎乎的橡皮弟弟，沉默的尺子叔叔。鉛筆兄弟不小心寫錯(cuò)字，橡皮弟弟趕緊來(lái)幫忙，畫直線時(shí)，尺子叔叔擺在畫直線的位置，然后，請(qǐng)鉛筆兄弟來(lái)幫忙。

　　第二層是一群蠟筆娃娃，每次我畫好一幅畫時(shí)，蠟筆娃娃紛紛跑出來(lái)，給我的畫添上了五顏六色的顏色，使我的畫更加美麗。

我的文具盒作文2

　　我有一個(gè)文具盒，我可喜歡了！那是去年我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽送給我的。一看見(jiàn)這個(gè)文具盒，我就喜歡上了！

　　整個(gè)文具盒上是一個(gè)小姑娘的形狀。她有一頭烏黑的頭發(fā)，嘴巴微微張開(kāi)了一點(diǎn)縫隙，露出了雪白的.牙齒，一雙水靈靈的大眼睛，鼻子使勁往上一翹，嘿，還挺漂亮！她的臉蛋上寬下窄，穿著一條粉紅色的裙子，手里拿著一只小熊。小熊毛茸茸的，半圓形的耳朵，黑豆般的眼睛，彎彎的嘴巴，胖乎乎的下身，可愛(ài)極了！

　　文具盒有牙齒般的拉鏈，它一張開(kāi)嘴巴就把我的文具都吐了出來(lái)。文具盒里面構(gòu)造很奇特，其中一面有幾個(gè)“小山洞”，可以用來(lái)放鉛筆，另一面有一個(gè)網(wǎng)兜，可以用來(lái)裝各種尺子和最重要的橡皮。

　　經(jīng)過(guò)一年多的相處，這個(gè)文具盒已經(jīng)成為我的好朋友了。在這里我也要感謝媽媽，送我這么一只精美的文具盒。小朋友你喜歡這個(gè)文具盒嗎？

我的文具盒作文3

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，穿著一身“紫色外衣”。上面有一個(gè)可愛(ài)的小公主，金色的卷發(fā)，紫色的裙子，粉色的書包，還有一雙藍(lán)晶晶的大眼睛，非常美麗！

　　文具盒一共有三層，中間一層躺著4支鋼筆，他們平時(shí)靜靜地躺在那，一到寫作業(yè)時(shí)，等候多時(shí)的.他們就爭(zhēng)先恐后地出來(lái)為我服務(wù)了。

　　下層睡著的有：黑筆、紅筆、鉛筆、橡皮、直尺。他們可是我的得力助手。每當(dāng)老師畫詞時(shí)，我的黑筆小哥踱著步子，大模大樣地出來(lái)了；當(dāng)需要批改作業(yè)時(shí)，紅筆小姐一個(gè)機(jī)靈，飛出了“家”；英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課時(shí)，鉛筆爸爸興高采烈，出了“老窩”；劃線時(shí)，直尺弟弟頭高高、氣昂昂地出了“紫禁城”；寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮將軍氣沖沖地踏扁了錯(cuò)字……

　　最后，特別嘉賓——剪刀大俠閃亮登場(chǎng)了，她那“英姿颯爽”的樣子，惹得“姑娘們”圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因此，她的剪紙功夫特深。

　　我愛(ài)我的文具盒，他的用途特別大，為我收納文具，還是我形影不離的好伙伴！

我的文具盒作文4

　　我有一個(gè)精致小巧的文具盒，它是長(zhǎng)方形的，穿了一件紅色的外衣。它是用鐵做的，結(jié)實(shí)耐用。它的衣服上面還有一個(gè)勇士，像剛打完仗似的，勇猛無(wú)比。

　　我的文具盒只有一層，分別裝著長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆小姐、默默無(wú)聞的橡皮奶奶和沉默寡言的尺子法官。鉛筆小姐寫字的時(shí)候會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是秋風(fēng)吹動(dòng)落葉在奔跑一樣，那聲音美妙極了。

　　有一次，鉛筆小姐犯了錯(cuò)誤，趕忙把橡皮奶奶請(qǐng)了過(guò)來(lái)。橡皮奶奶慈祥地幫她把錯(cuò)誤改正了。橡皮奶奶改正了錯(cuò)誤以后，外衣已經(jīng)變得很臟了，她為了改正我的錯(cuò)誤卻犧牲了自己，我可真感謝她！

　　還有一次，我不想寫作業(yè)了，于是我就一直玩。鉛筆小姐生氣地對(duì)我說(shuō)：“趕緊寫作業(yè)，不然你明天就要被罰站了！”我聽(tīng)了以后立刻寫起了作業(yè)。上課的.時(shí)候全班都沒(méi)寫作業(yè)，只有我一人寫了，老師因此還表?yè)P(yáng)了我，我可真感謝我的鉛筆！

　　我喜歡我的文具們，它們總是不斷地激勵(lì)著我，使我充滿了信心和力量。

我的文具盒作文5

　　開(kāi)學(xué)了，我的文具盒壞了。于是，媽媽給我買了一個(gè)新的文具盒。

　　我在商店的時(shí)候，一眼就看中了這個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約25厘米，寬約8厘米。它披著粉紅色的外套，上面有三個(gè)可愛(ài)的卡通人物，它們一邊吃東西，一邊張口說(shuō)英文。文具盒的.表面摸起來(lái)滑滑的，軟綿綿的，非常舒服，令人愛(ài)不釋手。

　　文具盒的左邊有一個(gè)長(zhǎng)約5厘米，寬約8厘米的小盒子，是讓大家放橡皮的地方。最有特色的地方就是文具盒右邊的一個(gè)卷筆刀。它旁邊有一個(gè)按鈕，只要輕輕一按，卷筆刀的小門就自動(dòng)打開(kāi)了。再把鉛筆插入小孔里，輕輕動(dòng)，鉛筆就削好了。

我的文具盒作文6

　　我有一個(gè)可愛(ài)，漂亮的文具盒。

　　我的文具盒是用布料做成的，表面畫著一只懶洋洋的小貓咪，小貓咪胖胖的，正懶洋洋地躺著曬太陽(yáng)呢。文具盒里面的小世界可精神了，我可愛(ài)忠實(shí)的朋友都“住”在里面呢，它們有自己的“小臥室”，每當(dāng)我一看到我的文具盒，都好像聽(tīng)到它在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講哦�！泵慨�(dāng)我遇到難題想放棄的.時(shí)候，只要一看到它，就會(huì)重新拾起克服困難的信心。

　　我的文具盒是我的寶貝，它是媽媽在我十歲生日時(shí)送給我的生日禮物，我可喜歡它了。更何況，它的里面還“躺”著我學(xué)習(xí)上的寶貝，是我學(xué)習(xí)上的小幫手。我一定要好好保管它。

我的文具盒作文7

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，我非常喜歡它。

　　它看起來(lái)像一輛藍(lán)色的小汽車，因?yàn)樗�有四個(gè)輪子，上面看起來(lái)像車身，扁扁的，真好看。在它的車頭、車頂、后窗、車尾都有米奇、米尼、唐老鴨的圖案，我非常喜歡這些圖案。

　　打開(kāi)文具盒，里面有三層。第一層上米奇、米尼、唐老鴨的合照，它們都笑瞇瞇的，我經(jīng)常把鉛筆放在第一層。第二層上有乘法表，旁邊還有米奇、米尼、唐老鴨的合照，它們還是笑瞇瞇的'，我經(jīng)常把小橡皮放在第二層，放在米奇、米尼、唐老鴨上面，不放在乘法表上。第三層的空擋很大，我就把尺子放在第三層上。

　　它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，天天上學(xué)我都要帶著它。當(dāng)我字寫錯(cuò)的時(shí)候，我就拿出它，找出橡皮擦一擦。當(dāng)我做到連線題的時(shí)候，我就拿出它，找出尺子連一連。當(dāng)我要寫字的時(shí)候，我就拿出鉛筆寫一寫。

　　它真是我的好朋友，我們都要好好地愛(ài)惜它，保護(hù)它。

我的文具盒作文8

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我語(yǔ)文考了第一名，老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)，它全身都是粉色的，是長(zhǎng)方形的'，上面還畫著一匹彩色的小馬，像是真的一樣。它是用布做成的，摸起來(lái)暖暖的。只要把白色的拉鏈打開(kāi)，打開(kāi)蓋子，就可以看到一串英文數(shù)字，還有一片樹(shù)葉和一顆小樹(shù)，文具盒分為上下兩層，可以裝下很多很多的，當(dāng)打開(kāi)它的時(shí)候，我好像聽(tīng)到它說(shuō)“我的肚子大，可以裝下很多很多的文具”

　　我的文具盒不僅漂亮，還能監(jiān)督我呢！有一次上課我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，一直拿著這個(gè)文具盒在玩，文具盒上那批活潑的小馬好像變得嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)著我似乎在說(shuō)“小主人，別再動(dòng)我了，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不然我就不理你了”我立刻放下手中的文具盒，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。

　　我的文具盒真實(shí)用呀！

我的文具盒作文9

　　我有一個(gè)文具盒，它是今年媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。

　　它的底色由紅、粉、白三種顏色組成的。上面有兩只可愛(ài)的小熊，一只小熊身著深藍(lán)色的衣服，另一只小熊身著綠色帶花紋的衣服，頭上扎著蝴蝶結(jié)，兩只小熊正在手拉手踢皮球。旁邊有一只小狗好象剛剛跑玩步氣喘吁吁，正在那里看小熊踢球。它傻乎乎的.在想：都說(shuō)天上會(huì)掉餡餅，天上會(huì)不會(huì)掉骨頭呢？那樣子十分滑稽。

　　它不僅外表好看，內(nèi)涵也很豐富。瞧，直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神，鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時(shí)隨地準(zhǔn)備工作，橡皮弟弟正在那里做著甜夢(mèng)。它們一家人相處的可好了。

　　每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難灰心時(shí)，只要看它一眼，那兩只可愛(ài)的小熊頑皮的樣子就會(huì)感染我，鼓勵(lì)我振奮起來(lái)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)；每當(dāng)我取得好的成績(jī)時(shí)，它仿佛在說(shuō)：“小主人，不要驕傲，繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)�！�

　　文具盒是我形影不離的好朋友，我愛(ài)我的文具盒。

我的文具盒作文10

　　我的文具盒很漂亮，你們想知道嗎？那就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)吧！

　　我的文具盒是塑料的，圖案很漂亮，是米菲的，兩只米菲在一起睡覺(jué)，我還給她們起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——咪咪·淘淘，她們依偎在一起，像是一對(duì)分不開(kāi)得好姐們。

　　第一層有“旅長(zhǎng)”橡皮，和可擦筆·紅筆·鉛·兩只碳素筆。這些東西用處可大了：當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，怎么辦呢？勇敢的.橡皮站出來(lái)說(shuō)：“主人，我來(lái)吧”！一擦，就沒(méi)有鉛筆的痕跡了。圓珠筆寫錯(cuò)時(shí)，可擦筆站出來(lái)，為它擦了。數(shù)學(xué)老師讓圈東西時(shí)，要用紅筆，紅筆站出來(lái)，為我?guī)兔�。鉛和？？碳素筆的作用就更大了！

　　第二層是我的百寶箱，有什么扁東西可以放到哪里。

　　第三層是放自動(dòng)筆的地方，我要寫字的時(shí)候，鉛筆站出來(lái)為我寫字。

　　我非常喜歡我的文具盒，你們喜歡嗎？

我的文具盒作文11

　　hello！大家好！下面我向大家價(jià)紹一下我的文具盒。

　　它的蓋兒是藍(lán)色的帶有白色的星星和一個(gè)穿黃衣服手拿雙截棍的小男孩兒。底部是黑色的。它的長(zhǎng)有１７厘米，寬有７厘米，高有３厘米。它給我學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便。別看它平時(shí)平靜的很，可是一要到了學(xué)習(xí)的'時(shí)候，文具盒里馬上變得熱鬧起來(lái)。

　　哦！我還沒(méi)有價(jià)紹文具盒里有什么呢！我現(xiàn)在就告訴你。文具盒里面躺著許多娃娃，有一把米奇尺子、三支樣式不同的鋼筆、一支黑油的中性筆、一盒鉛筆鉛、兩支自動(dòng)鉛筆和一塊黑色的橡皮擦。如果寫錯(cuò)時(shí)，橡皮會(huì)自告奮勇幫我擦掉錯(cuò)誤，打格子的時(shí)候，格尺就為我鋪了一條筆直的線路來(lái)，寫字的時(shí)候，可愛(ài)的鋼筆就幫我把作業(yè)寫得工工整整……

　　每當(dāng)我心情低落時(shí)，就會(huì)看看那美麗的文具盒，文具盒仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要不高興，把煩惱拋到九霄云外，和我一起玩吧！”

　　我的文具盒總是默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)。

我的文具盒作文12

　　一面是綠色的，在一望無(wú)際的草原上，一群小動(dòng)物快樂(lè)地生活著：一只脖子上戴著鈴鐺的小貓正在晾衣服；兩只可愛(ài)的老鼠邊吃著奶油，邊談?wù)撝�什么事；一只耳戴耳機(jī)的.小熊正享受著美妙的音樂(lè)；還有那只小白兔，兩耳豎起，似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么……第二面也是綠色的，不過(guò)描寫的地點(diǎn)卻截然不同：廣闊的綠天空，一群小鳥(niǎo)快活地飛著，這時(shí)迎面飛來(lái)一只大得不得了的怪鳥(niǎo)――飛機(jī)。它們熱情地去打招呼，它卻一溜煙，跑了……

　　這個(gè)文具盒不僅款式美麗大方，而且使用方便。第一層的左上角是個(gè)小房間，里面正好躺著橡皮擦；右上方的筆心盒正伸著身子，準(zhǔn)備入睡；下面一個(gè)大格，便是圓珠筆們與鉛筆住的地方。第二層被分成兩格，第一格占總長(zhǎng)的三分之一；第二格占三分之二。第一格放的是修正液，第二則是三角板、半圓等文具。它們都找到屬于自己的一個(gè)房間，再也不"離家出走”了！

我的文具盒作文13

　　每一個(gè)人都有文具盒，當(dāng)然我也有，而且我十分喜歡它。

　　我的文具盒是用布料做成的，它很柔軟，結(jié)實(shí)，像一個(gè)美味的面包。文具盒的圖案雖然簡(jiǎn)單，卻很鮮艷，這些顏色是條形的，一條一條的“添”在白色的背景上，像那美麗的彩虹劃過(guò)白茫茫的天際，十分引人注目。在“彩虹”的中間，呈現(xiàn)出一排排的英文，我不知道這些英文代表什么意思，因而感覺(jué)那字母，散發(fā)出神秘的味道，讓人想去把它其中的奧秘挖掘出來(lái)。整個(gè)文具盒散發(fā)出一股香氣。

　　聞著那淡淡的清香，讓人情不自禁地拉開(kāi)了拉鏈。你看，那米黃色的布料，如同皎潔的`月光證正照映著筆盒中的文具，使鉛筆更加清晰地展現(xiàn)在我眼前，有長(zhǎng)長(zhǎng)的水筆，有短短的鉛筆，還有五顏六色的筆…

我的文具盒作文14

　　我有一個(gè)文具盒，正面的圖案是一座美麗的彩虹，反而畫的是碧綠的森林，好看極了。

　　打開(kāi)我的文具盒密碼小開(kāi)關(guān)，里面有一個(gè)課程表，課程表下面是一個(gè)小窗簾。拉開(kāi)小窗簾，我的小助手們各自在自己的房間睡覺(jué)呢，紫色的房間里是鉛筆和鋼筆，綠色的房間里是橡皮，粉色的房間里是直尺，它們睡在專門給它們制造的房間里。��！它們勞累了一天，站它們好好休息吧。

　　別看我的'文具盒平時(shí)一言不發(fā)，到了用它們的時(shí)候，還挺熱心呢。把文具盒一打開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái)幫我把字定得工工整整；做連線題的時(shí)候，直尺幫我畫一條筆直的線，讓我的作業(yè)寫的整整齊齊；有時(shí)我用鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)幫我把錯(cuò)字擦地干干凈凈。

　　我很喜歡我的文具盒，它真是我的好朋友。

我的文具盒作文15

　　我們文具家族是人類不可缺少的好伙伴，我們?yōu)槿藗兎��?wù)從來(lái)不叫苦，我是文具家族中的文具盒。

　　我像個(gè)長(zhǎng)方形的`小房子，拉開(kāi)拉鏈里面住著鉛筆大哥，鋼筆小弟弟，魔筆姐姐和水筆妹妹，等文具文具盒是藍(lán)色的，在上面看能看見(jiàn)一個(gè)洞，那個(gè)洞很大小主人的手都能伸進(jìn)去，上面還有黃顏色的字母和斑文，前面住著“長(zhǎng)條將軍”——角尺和修正貼，從它們得意洋洋的神態(tài)中就不難看出，這里一點(diǎn)也不擁擠。

　　小主人如果是想寫字的話，就要我鋼筆弟弟幫忙，但是要是寫錯(cuò)字了話，就要找魔筆姐姐在錯(cuò)字上面一涂，錯(cuò)字就會(huì)全部消失的。接下來(lái)是水筆妹妹就會(huì)很忙了，它要在錯(cuò)字上寫一個(gè)正確的字才行吆。小主人想畫畫就要找鉛筆大哥了，再加上住在前面的角尺爺爺，它們加起來(lái)畫的圖案很好看。

　　小主人你可要好好地愛(ài)護(hù)我呀！

【我的文具盒作文】相關(guān)文章：

【精選】我的文具盒作文07-04

我的文具盒作文03-07

我的文具盒作文03-03

我的文具盒作文（精選）07-11

我的文具盒作文10-11

作文我的文具盒09-08

我是文具盒作文03-27

【精選】我的文具盒作文08-06

[經(jīng)典]我的文具盒作文08-06

我的文具盒作文(精選)07-31