[精華]文具盒里的爭吵作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的文具盒里的爭吵作文，希望能夠幫助到大家。

文具盒里的爭吵作文1

　　我是一支鉛筆，我最大的本領(lǐng)是寫錯字了可以擦掉。

　　今天小主人要去參加畫畫比賽了，我和尺子、橡皮都很想去，于是你一言我一語地吵了起來。

　　“我去！”“我去！”尺子用生氣的語氣對我們說：“我的用處比你們的都大，這次肯定我去，除了我，你們誰也去不了�！毕鹌ひ灿们撇黄鹞覀兊恼Z氣說：“你們誰也別想去，去參加比賽的位置肯定是我的'�！蔽乙膊宦浜�，憤怒地說：“參加比賽一定是我去，你們誰也別想搶！”尺子又發(fā)話了：“你們這么小，怎么能去參加比賽呢？要知道這場比賽對小主人來說非常重要呀！”我發(fā)怒了：“為什么我們不能去，你就可以去？”尺子搖了搖頭說：“反正你們?nèi)ゲ涣��！毕鹌��?shí)在忍不住了，說道：“反正我就要去，你們管不著�！彼�說著還吐了吐舌頭。

　　我調(diào)皮的對著尺子和橡皮做鬼臉。這時我看到了想罵我們卻又罵不了的尺子。

　　我們的爭吵聲吵到了文具盒爺爺。爺爺說：“孩子們不要吵了，團(tuán)結(jié)力量大�。　蔽覀兟犃宋木吆袪敔�?shù)脑�，都不好意思地低下了頭。

　　最后小主人帶著我們一起去參加了比賽，獲得了一等獎。

　　真是遇事不能吵，團(tuán)結(jié)才重要。

文具盒里的爭吵作文2

　　有一天卷筆刀、鉛筆、橡皮在文具盒里爭論誰最討主人喜歡。

　　鉛筆說：“主人最喜歡我了，我可以幫主人寫出來字，要是沒有我的話，主人叫不上作業(yè)，那他可就慘了�。　�

　　橡皮也不甘示弱，說：“鉛筆啊，你真是傻。主人肯定最喜歡我了，要是你寫錯字了，沒法擦掉錯別字，那還不得派我出場！”

　　卷筆刀聽了，驕傲的說：“什么呀，你們說的都不對，主人最喜歡我了！鉛筆如果寫不出來字了，不得讓我出來幫它消掉多余的'部分。哼，我不服！”

　　文具盒爺爺聽了，連忙給他們講道理：“各位，主人誰都喜歡。因為，團(tuán)結(jié)力量大。如果你們其中少了一個都不好，你們要團(tuán)結(jié)起來幫助小主人學(xué)習(xí)，才是最完美的�！彼鼈�?nèi)齻�聽了文具盒爺爺?shù)脑挘�都慚愧了低下頭。

　　在生活中，人也一樣。如果遇到了困難，只要團(tuán)結(jié)，沒有什么是克服不了的。我們要記住，團(tuán)結(jié)力量大！

文具盒里的爭吵作文3

　　文具王國里生活著一群可愛的文具精靈。有全身黑黑的，戴著黑色小帽子的鋼筆。有高高的，身上還長著花紋的尺子。還有長著白白的身體，頭頂上戴著黑帽子的橡皮。平日里，它們和平相處。

　　有一天，它們的小主人考了100分。這天晚上，文具精靈們就開始比誰的.功勞大!

　　橡皮驕傲地說：“要不是幫著擦去寫錯的字，小主人能考100分嗎?”

　　尺子火冒三丈地說：“要不是我，你能連成直線嗎?”

　　這時，鋼筆提高嗓門說：“我的功勞最大，你看，小主人一直都是用我來寫字，用我用的最多。”

　　它們誰都不服誰，把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺摸著胡子說：“你們每個人都有自己的特點(diǎn)，不要只看到自己的長處，你們誰都離不開誰!”聽了文具盒爺爺?shù)脑�，文具精靈們都不好意思地臉紅了。于是，它們安靜地躺在文具盒爺爺?shù)亩亲永镩_始睡覺了。

文具盒里的爭吵作文4

　　小主人的書包里裝著鉛筆、記錄本和英語書，可是今天他們卻吵架了，它們要比比誰的本領(lǐng)最大。

　　鉛筆首先傲慢地說：“我的本領(lǐng)最大你們都不如我，尤其是你記錄本，瞧瞧你記錄本要是沒有我的.話你上面就是一片空白，是我給你的工作”。

　　記錄本很生氣，不服氣地說：“我呸，誰說我沒有了你就不行了；沒有你我還有鋼筆弟弟來幫我記東西呢。只要有了我，小主人要是一翻開我，就能看到浩如煙海的知識”。

　　這時候英語書說話了，你們的作用都不如我，你看鉛筆，瘦瘦的一點(diǎn)也不好看。還有你記錄本；你可以和外國人交流嗎，小主人只要有了我就可以和外國人交流了，我比誰都強(qiáng)，所以我的本領(lǐng)最大，你們都不如我，英語書叉著腰驕傲的說。

　　鉛筆、記錄本和英語書你一言我一語爭了半天有沒有分出誰的本領(lǐng)最大。

　　這時書包爺爺來了，看見他們在吵架說：“你們的本領(lǐng)都很厲害，鉛筆你可以寫東西，是其他人都做不到的；記錄本你可以記下很多東西，以防小主人學(xué)了新的知識忘記舊的；英語書你可以讓小主人積累到很多知識，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和各有各的缺點(diǎn)，所以你們都很重要。

　　這時聽了書包爺爺?shù)倪@一句話，讓鉛筆、記錄本和英語書慚愧地低下了頭。

文具盒里的爭吵作文5

　　文具盒里有很多很多的文具：有鉛筆哥哥、有橡皮弟弟、有尺子妹妹……。

　　一天，文具盒里發(fā)生了爭吵。鉛筆哥哥說：“我的用處最大，我能寫出漂亮的字，幫小主人記筆記，還能做許許多多的事情，數(shù)都數(shù)不清楚�！背咦用妹谜f：“我的用處才大呢！我可以幫小主人畫出漂亮的圖形�！便U筆哥哥說：“沒有我，你怎么能畫出美麗的'圖形？”尺子妹妹說：“主人離了你，也可以用別的筆來畫呀？＂橡皮弟弟說：“你們別爭了，我的功勞最大，我可以把你們留下的痕跡都擦掉�！�

　　“我的用處最大了！我的……我的……。”就這樣它們天天吵，時時爭，吵得文具盒都不能好好休息了，于是文具盒說：“你們每天這樣有意思嗎？大家各有所長，各有所短，但你們有一個共同的目標(biāo)就是幫助小主人好好學(xué)習(xí)，而不是爭這些沒用的，小主人離開你們誰也不行，你們是他的貼身護(hù)衛(wèi)�！甭犃宋木吆械脑挘�它們幾個羞愧地低下了頭，異口同聲地說：＂我們知錯了，以后再也不為這些不值得的事爭吵了，我們要一心一意為我們的小主人服務(wù)�！�

文具盒里的爭吵作文6

　　一個夜深人靜的夜晚，太陽公公閉上了眼睛，月亮阿姨和星星寶寶們也閉上了眼睛，大家都閉上了眼睛，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)�？墒窃谶@夜深人靜的.時候，文具盒城堡里的公民們發(fā)生了爭吵。它們好好的為什么要發(fā)生爭吵呢？原來呀，它們正在爭誰的本領(lǐng)最大。鉛筆哥哥拍著胸脯十分驕傲地說：“小主人寫作業(yè)、畫畫都要用到我，所以我的本領(lǐng)最大！”調(diào)皮的橡皮弟弟聽了鉛筆哥哥的話后哈哈大笑，說：“如果你寫作業(yè)寫錯了沒有我怎么辦？考試時寫錯了沒有我該怎么辦？所以我的功勞才是最大的！”

　　爭吵聲把正在熟睡的鉛筆姐姐吵醒了，鉛筆姐姐語重心長地說：“尺有所長，寸有所短，我們要齊心協(xié)力才能讓小主人取得優(yōu)異的成績。”

　　從此，文具不再吵鬧，文具盒又恢復(fù)了往日的平靜。

文具盒里的爭吵作文7

　　從前，有一個巨大的城堡，它是一個用布做的,側(cè)面有一個能自動打開的大門，最上面還有一小小的推拉門。里面住著許多公民有：尺子大哥、自動筆叔叔、橡皮弟弟和圓規(guī)伯伯在這個城堡里歡快的'生活著，可是有一天，他們卻吵得不可開交。

　　首先說話的是自動筆叔叔，只見他威風(fēng)凜凜的走上講臺，右手掐著腰，左手指著下面的公民，目中無人地說：“我的功勞最大，在這座城堡里我肯定數(shù)第一！”橡皮弟弟怒氣沖沖地說：“你有什么功勞？”自動筆叔叔驕傲的說：“小主人的字為什么那么好看？就是因為我！”橡皮弟弟毫不示弱的說：“我的功勞也很大，要是沒有我，小主人的作文里全是錯別字，這樣好嗎？”這時，一直在旁邊默默無聞的圓規(guī)伯伯也有了信心，大踏步的走上講臺說：“我的功勞最大，如果沒有我小主人怎么畫出圓形啊！”

　　這時，字典公公走了出來，摸著自己的大胡子，微笑著說：“你們各有各的用處，自動鉛筆能寫字；橡皮能改錯；圓規(guī)能畫出美麗的圓形，小主人誰都少不了�！甭牭搅诉@話，城堡里安靜了，公民們都慚愧地低下了頭。

　　從此以后，他們又過上了幸福、快樂的生活，城堡里處處都是他們的歡笑聲。

文具盒里的爭吵作文8

　　媽媽給我買了個漂亮的文具盒，里面裝滿了學(xué)習(xí)用的各種文具：鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等�？晌沂莻�“粗心大王”，很不愛惜它們，常常把鉛筆芯弄斷了，鋼筆帽弄丟了，橡皮也被我用小刀切成了好幾塊。

　　星期天下午，我寫完了作業(yè)，就順手把文具盒胡亂一扔，正準(zhǔn)備出去玩，忽然聽到文具盒里傳來了說話聲。我忙側(cè)耳細(xì)聽，原來是我文具盒里傳來一陣斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲。

　　首先開口的是鋼筆：“哎！小主人每天用我寫字，卻把我的.帽子弄丟了。你們看，我現(xiàn)在就變成光桿司令了！”

　　鉛筆也跟著傷心地說：“你們瞧瞧，小主人把我用完，就隨手放在桌上，我從桌上跌下來摔斷了腿——筆芯。”

　　“我也比你們好不到哪兒去。小主人用小刀把我切成了好幾塊，我現(xiàn)在渾身好疼呀！”橡皮哽咽著說，“我真想告訴小主人，請你以后別把我們弄?dú)垙U了，好嗎？現(xiàn)在生活條件雖然好了，但艱苦樸素的傳統(tǒng)不能丟�。　�

　　自從那次聽了它們的哭訴，我便開始愛惜我的文具了。

文具盒里的爭吵作文9

　　“啪嗒”，明明房間里的臺燈滅了，寂靜的夜晚來臨了�？擅髅鞯奈木吆欣铮�還在進(jìn)行著一場文具的'爭吵。

　　爭吵的雙方分別是筆類家族：紅筆、黑筆、鉛筆、鋼筆等。一邊是百變門派：橡皮、膠水、尺子、書簽等，雙方各執(zhí)一詞，你來我往，毫不相讓。

　　黑筆先發(fā)話了：“我們筆類家族多了不起，主人寫字、畫畫、批改作業(yè)時都要用到我們，我們最重要。“百變門派的”方丈尺子不同意了：“我們門派才有用呢，你們就只寫寫字，而擦字跡、訂東西、畫直線、粘物品，你們一點(diǎn)也幫不上忙，還是我們最重要！”文具盒作為這個“文具江湖”的頭號隱士，聽到他們的爭吵頓時拉下臉來，不屑一顧地說：“切，你們有什么用，沒有我，你們指不定哪天就會被丟掉、遺忘掉。只有裝在我的肚子里，你們才能讓主人看見，用到，我才厲害呢！”文具盒也加入了爭吵。

　　窗邊的三葉草被吵醒了，一臉困意地跟他們說：“你們啊，缺誰也不行、沒筆寫不了字，

　　沒有尺子不能畫直線，缺一不可�！甭犕赀^后，三個方派都羞愧不已，低下了頭。

文具盒里的爭吵作文10

　　在一個寧靜的夜晚，一個文具盒在一張課桌上。等所有人都睡去后，文具盒里的文具們開始說話了。

　　那天晚上，鉛筆第一個發(fā)言，他說：“我給主人的功勞最大，因為主人拿著我考了全班第一名，你們都太沒有用了�！闭f完，他擺出一副得意的表情。這時，橡皮走過來反駁道：“喂，你不就長得高，長的瘦嗎，有什么了不起的，我才是最厲害的，我能把你擦得一干二凈�！彼麆傉f完，鉛筆就憤怒地大叫：“那又怎樣，我還能再寫上去！”在一旁休息的`尺子被吵醒了，他謙虛地說：“雖然我的功勞不是很大，但我還是有用的，主人可以用我畫直線�！薄澳悴痪褪菫榱藥椭�鉛筆那小子嗎！”橡皮說，“我能把鉛筆用你畫的直線擦掉。”水筆在一旁插嘴：“我的功勞也很大，主人用我得到了書法大賽一等獎，書法大賽要求用水筆寫，關(guān)鍵時刻還是我立了功。”他們吵來吵去，誰也不讓誰，除了尺子，因為他不喜歡吵架，自從他說了那一句話后就再也沒有發(fā)過言。鉛筆、橡皮、水筆一刻不停地吵，誰都不承認(rèn)自己不好，都說自己厲害。

　　這時，文具盒老爺爺開口說話：“你們都有自己的長處，也都有自己的短處，你們應(yīng)該取長補(bǔ)短，友好相處。”從此，文具盒里再也沒有發(fā)生過爭吵。

文具盒里的爭吵作文11

　　這天夜里，文具盒里的文具們開始爭吵起來。

　　鉛筆自言自語地說：“你們都得叫我老大，主人上幼兒的時候，我就陪著主人，而我現(xiàn)在還陪著主人，千言萬語說不盡我的'功勞，主人永遠(yuǎn)都離不開我�！�

　　紅筆聽了鉛筆的話，火冒三丈地說：“復(fù)習(xí)的時候，主人用我做筆記，考試才考滿分呢！所以我才是老大�！�

　　橡皮擦不服氣地說：“鉛筆，你給主人寫錯字的時候是誰出場的？要不是我出場的話，小主人才不會考滿分呢！你們得叫我老大！”鉛筆聽了臉紅了。

　　尺子聽了，不屑地說：“主人畫橫線的時候是誰幫助他的，要不是我出場，老師才不會表揚(yáng)他呢！”

　　文具盒爺爺再也聽不下去了，語重心長地說：“你們別吵了，你們對小主人都有用�！蔽木邆兟犃烁吲d極了。

文具盒里的爭吵作文12

　　夜深了，鳥兒停止了鳴叫，蟬停止了歌唱，這棟樓變得格外寂靜。

　　其中一間房里的小學(xué)生進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然，聽見了書包里傳來的話語聲，鉛筆說：如果沒有我，小主人就寫不出那樣好的字。橡皮說：如果沒有我，小主人就無法修改錯掉的字。尺子說：如果沒有我，小主人就沒辦法劃出一道道筆直的線。

　　鉛筆盒媽媽聽到了他們的'爭吵，說：我來給你們講個故事吧！

　　從前，有個老爺爺，他有3個兒子。因為這3個兒子看起來很不團(tuán)結(jié)，什么事都會爭吵。老爺爺無奈的搖了搖頭，說：明天我來考一考你們。說完，便走了。

　　到了第二天，老爺爺從一捆筷子里抽取了3根，每人一根，讓他們折斷，他們3個人輕而易舉就折斷了；老爺爺拿了5根筷子，讓3個人每人試著折一折，可是，無論怎樣都折不斷，老爺爺又讓他們3個人一起折，果然折斷了。

　　鉛筆、橡皮、尺子點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：我們只要齊心協(xié)力，一定能幫助小主人辦大事的。說完，就再也不爭吵了。

　　生活中，如果我們能團(tuán)結(jié)起來，就會創(chuàng)造出更輝煌的明天！

文具盒里的爭吵作文13

　　一天，我忽然聽到了文具盒里在激烈地爭論著。

　　紅筆姐姐說：“你們誰不聽我的，我就告訴小主人，我可是這里的老大�！变摴P先生執(zhí)著地說：“我才是這里的老大，小主人常拿我寫日記、作文，我的用處大吧！”鉛筆叔叔也說到：“你們兩個都不是，我才是！小主人拿我畫畫、寫數(shù)字……所以我才是�！毕鹌は壬�急忙說：“我才是！我才是！小主人寫錯了還不是用我？”

　　圓珠筆大聲吼道：“我才是老大，我可以用來寫作業(yè)、寫書本、寫文章……”

　　這時，紅筆姐姐插嘴說：“我的本領(lǐng)最大！老師在修改作業(yè)時用我；家長在批改作業(yè)時用我。所以我才是�！�

　　修正帶也不例外，他搶著說：“我才是呢！我在紅筆姐姐寫錯時跳上來涂；在圓珠筆寫丑時，我和丑字玩躲貓貓的.游戲；在鋼筆先生寫亂時，我把亂字來了個隱身術(shù)，你瞧！”

　　紅筆姐姐不甘示弱：“我的用處才是最大的。老師用我批改作業(yè)，而且寫的是好詞，還是最難的字，不是嗎？”

　　文具盒爺爺說到：“你們?yōu)榱藸幚洗�，值得吵架嗎？回去好好反思一下！�?/p>

　　文具們都在路上反思，它們明白了不要爭吵，要和平相處，誰的用處都很大。

文具盒里的爭吵作文14

　　有一個大家庭，住在文具盒里，里面有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀等文具。

　　一天，鉛筆傲慢地對轉(zhuǎn)筆刀和橡皮說：“看看你們，一個短短胖胖，一個長的奇奇怪怪，在看看我，長的多苗條，多美麗！你們根本配不上跟我在一起，走開�！�

　　橡皮一聽，火冒三丈，生氣地對鉛筆說：“別看我長的短短胖胖的，但是，如果你寫錯了字，誰來幫你擦除字跡？如果沒有我，小主人用鉛筆就得像用水筆一樣，小心翼翼，所以，我也很重要！”

　　轉(zhuǎn)筆刀也生氣地說：“別看我長的奇奇怪怪，如果你的筆頭粗了，誰來幫你削尖？如果沒有我，小主人就得一直用粗筆寫作業(yè)，卷面一點(diǎn)都不干凈、整潔，我也很重要！”

　　鉛筆更加看不起他倆了，說：“沒有你們，我也能過得很好，走開�！�

　　橡皮和轉(zhuǎn)筆刀一氣之下真的走了。

　　一天，主人在寫作業(yè)的`時候，鉛筆斷了，可他怎么也找不到轉(zhuǎn)筆刀，只好硬著頭皮，用斷了的鉛筆繼續(xù)寫。接著，他又寫錯字了，小主人又找不到橡皮了。這回，小主人生氣了，把鉛筆狠狠的扔在了地上。

　　這時，藏在暗處的橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀跑了出來，鉛筆羞愧的無地自容，難過地說：“對不起你們，我現(xiàn)在才明白，你們確實(shí)很重要！”

　　就這樣，三個好朋友回到了文具盒，過上了快樂的生活。

文具盒里的爭吵作文15

　　一天夜里，小主人已經(jīng)熟睡了，文具盒里卻發(fā)生了爭吵，它們在吵什么呢？原來，它們在比誰更美呀！

　　“我是最美的！因為我在文具盒里有著獨(dú)一無二的金色筆頭，我還有一身粉紅色的長裙子！”鋼筆姐姐驕傲地說。

　　不過，一個聲音打斷了她，原來是鉛筆哥哥，他對大家說：“我才是最帥的！因為我有一頭烏黑的短發(fā)和一身藍(lán)色的連體衣！比鋼筆好多了！”

　　可是，就在這時，他受到了反駁，原來是熒光筆妹妹，她有些不服氣地說道：“我才是最美的，我有綠色的長頭發(fā)和淡黃色的`紗裙，紗裙上還有綠色的葉子，所以我才是最美的！”

　　坐在旁邊的橡皮擦弟弟再也看不下去了！他嘟囔道：“你們幾個別吵了，誰美麗并不重要，重要的是誰對小主人的貢獻(xiàn)最大！你們看看我，我才來到小主人身邊時，是多么帥氣��！可是我拋棄了美貌，全心全意為小主人服務(wù)！你們說，是美貌重要，還是為小主人服務(wù)重要呢？”文具盒奶奶也贊同了橡皮擦弟弟的話。其他三個低下了頭，臉也紅了。

　　從此，文具盒里沒有了爭吵，大家幸�？鞓返赜譃樾≈魅斯ぷ髁恕５诙�天，小主人用熒光筆時，發(fā)現(xiàn)熒光筆變成紅色的了，可能是因為熒光筆妹妹害羞了吧！哈哈！

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