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文具盒作文

時(shí)間:2023-09-04 09:47:38 狀物作文 我要投稿

(必備)文具盒作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的文具盒作文,歡迎閱讀與收藏。

(必備)文具盒作文

文具盒作文1

  如果你問(wèn)我最喜歡的文具是什么,我會(huì)響亮地告訴你,我喜歡的是個(gè)精美別致的不銹鋼文具盒。

  這個(gè)文具盒是去年表姐在我過(guò)生日時(shí)送給我的,我十分喜愛(ài)它。文具盒是個(gè)長(zhǎng)10CM,寬4CM,高3CM的長(zhǎng)方體,小巧玲瓏,非?蓯(ài)。文具盒全身都是閃亮的深藍(lán)色,再配上外圍紫色的護(hù)欄,顯得自然美觀又上檔次。你瞧,盒蓋上的花樣還真不少。瞧!一只大腦袋的頑皮猴它穿著T恤衫,睜著大大的`眼睛,豎著尾巴,踩著一輛腳踏車(chē),神氣十足地滑了出來(lái),十分討人喜愛(ài)。文具盒共兩層,它里面居住許多“居民”,細(xì)滑的水筆、筆直的鋼筆、軟軟的橡皮擦、閃閃發(fā)光的熒光筆……它們彼此和睦相處,為我分擔(dān)了不少學(xué)習(xí)上的困難。

  有一次語(yǔ)文考試,我的水筆寫(xiě)不出字了,急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)鋼筆跳了出來(lái)說(shuō):“小主人,用我來(lái)寫(xiě)吧!保管沒(méi)問(wèn)題!”于是我拿起鋼筆開(kāi)始書(shū)寫(xiě),順利用鋼筆考完了試,這讓我更加喜歡文具盒里的各位“居民”了!還有一次我寫(xiě)錯(cuò)了字,這時(shí)橡皮擦不由分說(shuō),翻了一個(gè)筋斗就出來(lái),說(shuō):“小主人,請(qǐng)看我的厲害!”于是它便在本子上跳起了舞,“刷刷刷”幾個(gè)來(lái)回,錯(cuò)別字就不見(jiàn)了,我又可以重新寫(xiě)作業(yè)了。記得有一次我不小心把文具盒掉在地上了,心想:“哎呀,這一摔會(huì)不會(huì)把我的文具寶貝碰壞呀?”我急忙打開(kāi)文具盒,發(fā)現(xiàn)的文具寶貝都好好地待著,完好無(wú)損,只可惜我的文具盒卻留下了一塊‘傷疤’。我特別心疼,以后就加倍珍惜這個(gè)文具盒了!

  親愛(ài)的文具盒,你伴我度過(guò)了美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。你既是我的學(xué)習(xí)幫手,又是我最忠實(shí)的伙伴。

文具盒作文2

  文具盒是我們必備的學(xué)習(xí)工具,但隨著時(shí)代的發(fā)展,文具盒的功能也就多了起來(lái)。

  十元——二十元的文具盒,一般都有3個(gè)袋子,分別可以裝筆,裝橡皮,筆芯。十元左右的文具盒,材料一般,外面的圖案也不怎么好看;二十元左右的文具盒,袋子里的容量變大,材料也厚實(shí),有的還能防水,外面的圖案都是流行元素或正播放的動(dòng)畫(huà)片人物造型,F(xiàn)在又有一種網(wǎng)紅文具盒,它是圓柱形,不過(guò)價(jià)格是35-60元左右,功能也是大大添加了,而且樣子也各式各樣,有奧特曼的`、喜羊羊的、怦然心動(dòng)的,其中最貴的就是流沙文具盒,它們有一個(gè)共同點(diǎn)就是有鏡子和計(jì)算機(jī),還有透明鏡,360度無(wú)死角照亮你的美。流沙文具盒也就是以流沙聞名,把筆盒豎起來(lái),里面的流沙和亮片就會(huì)慢慢的往下流動(dòng)。這樣動(dòng)態(tài)的美真不是靜態(tài)圖案能比的,不得不說(shuō),確實(shí)很漂亮。文具盒從中間打開(kāi),一邊是透明流沙,一邊是不透明的同系列的圖案,兩邊相互襯托呼應(yīng)。使景色看起來(lái)更立體,更完整。還有兩個(gè)功能是流沙文具盒獨(dú)有的,里面有一個(gè)小黑板,可以隨時(shí)計(jì)算、驗(yàn)算、默寫(xiě)單詞,還有價(jià)格更高的帶有鬧鐘了,可以叫你每天去上學(xué)。

  文具盒既然是必備文具,我覺(jué)得適合大家就好,不必追求最貴,但如果你心動(dòng)了,就去買(mǎi)吧。我就負(fù)責(zé)欣賞啦!

文具盒作文3

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是媽媽送給我的生日禮物,已經(jīng)陪伴著我度過(guò)了四個(gè)春秋了。

  我的文具盒約4厘米,長(zhǎng)約20厘米。它的外表呈粉紅色。文具盒的上面,有一只非?蓯(ài)的小豬豬,正在啃著一個(gè)圓圓的大西瓜。機(jī)靈聰明的小天使,在蔚藍(lán)的天空中不停地飛著,旁邊悠悠地飄浮著一朵潔白的云彩,云彩里用英文母寫(xiě)著:“我喜歡我的文具盒,它非常的漂亮!”。文具盒的.背面,是一張課程表與一份乘法口訣表。

  我的這個(gè)文具盒,與其它文具盒有一個(gè)與眾不同之處。我的文具盒是三層的。文具盒上面有兩層,鋼筆、尺子、油筆、自動(dòng)鉛筆都在里面分別乖乖地躺著睡覺(jué)。背面還加了一層,我上學(xué)以來(lái)的小紅花和各種各樣漂亮的貼畫(huà)都放在里面。小豬、小狗、草莓、愛(ài)心桃……琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。

  在我的平常的學(xué)習(xí)生活中,文具盒先生可為我立下了不少的汗馬功勞。

  在學(xué)校課堂上,我要寫(xiě)作文時(shí),聽(tīng)話的鋼筆弟弟便蹦蹦跳跳的跑了出來(lái),供我使用。平日里,我是一個(gè)大馬虎,老是愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字,橡皮先生為我服務(wù)任勞任怨,每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就慢悠悠走了出來(lái)。我是老師的辛勤小助手,經(jīng)常幫助老師在別人的作業(yè)上勾勾畫(huà)畫(huà),這時(shí),急性子紅筆便匆匆忙忙地跑了出來(lái)。

  我的文具盒就像一位辛勤工作員,每天時(shí)時(shí)刻刻地為我服務(wù)。我喜歡我這個(gè)漂亮、聽(tīng)話的文具盒。

文具盒作文4

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我期中考試成績(jī)好,媽媽買(mǎi)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我的,我可喜歡它了。

  我的文具盒是塑料制成的。它是粉紅色的,長(zhǎng)17厘米,寬六厘米,高三厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。當(dāng)你看到它時(shí),首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色圖案,圖案是我最喜歡的米奇和可愛(ài)的小貓,它們?cè)阪覒蛑,?dòng)作顯得非常頑皮。

  拿起文具盒,打開(kāi)盒蓋,便可以看見(jiàn)文具盒內(nèi)部布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用,首先映入眼簾的是一周的課程表,它清楚地告訴我周幾的哪節(jié)課上什么課,我就可以提前準(zhǔn)備需要的書(shū)本和學(xué)具。還有兩只自動(dòng)鉛筆兄弟,你看它們正躺在那里做著美好的夢(mèng)。但是一旦我下達(dá)指令,它們會(huì)馬上出發(fā)的。下面就是美麗的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生。你知道嗎,它們可是好搭檔啊。別忘了我最喜歡的是我的小貓尺子。它們這一大家子處得關(guān)系很好,從不爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶的'。別看我的文具盒內(nèi)部成員平時(shí)靜靜的,可是到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們還挺熱心的,我把文具盒打開(kāi),蘭水筆先生馬上出來(lái)幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整;當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí),尺子便會(huì)一馬當(dāng)先鋪出一條條筆直的線路,讓我把線條畫(huà)得又直又長(zhǎng);寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇幫我擦掉錯(cuò)誤;當(dāng)老師讓同桌互評(píng)作文時(shí),紅水筆小姐毫不猶豫地沖出來(lái),幫我批改作文,砍砍殺殺……

  我喜歡我的文具盒,一刻也離不開(kāi)它。

文具盒作文5

  一間簡(jiǎn)樸又實(shí)用的長(zhǎng)方形的漂亮“城堡”,就是我耶。

  “城堡”里住著朝夕相處的一家人,性格直爽的鋼筆;尖利無(wú)比的鉛筆;活潑開(kāi)朗的橡皮…他們每天為小主人默默地付出,然后都無(wú)比開(kāi)心地聚集在一起。

  小巧玲瓏的我,無(wú)論是穿粗布衣、合成革,還是鐵皮衣,我們始終是相親相愛(ài)的一家人。

  我有一件很酷的外衣。一個(gè)碩大的氣球,上面五彩斑斕的,那藍(lán)藍(lán)的是波濤洶涌的大海,那金黃色的是物產(chǎn)豐富的陸地;還有那彎彎曲曲的是高速運(yùn)轉(zhuǎn)的鐵路樞紐;那綠綠的是綠意盎然的草地……

  輕輕地打開(kāi)我,里面有神奇的三層。第一層是一張課程表,它隨時(shí)提醒小主人在前一天晚上,準(zhǔn)備好第二天要帶的課本資料及時(shí)放在書(shū)包里。第二層里有各式各樣的筆,一幅幅精美絕倫的畫(huà)卷是由彩筆完成的`。鋼筆寫(xiě)出了一篇篇賞心悅目的文章。消字筆熱心地為小主人修正字跡。小主人每天都拿這些筆來(lái)完成任務(wù),這些字體書(shū)寫(xiě)流暢自然。第三層里白凈凈的橡皮和苗條條的小尺兄弟。當(dāng)小主人用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),它迅速幫忙擦去錯(cuò)誤字跡。在上數(shù)學(xué)課時(shí),小尺主動(dòng)出擊為主人量精準(zhǔn)刻度,畫(huà)優(yōu)美的線條。大家這樣優(yōu)秀的表現(xiàn)讓小主人每天都神采奕奕的。

  雖然大家性格不同,住在一起,一家人都相處得挺和睦的。我們團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力;全心全意地為小主人服務(wù),工作完都要回到這個(gè)溫馨的家園。

  閃亮登場(chǎng)的我,差點(diǎn)兒忘了介紹自己昵!我——文具盒。

文具盒作文6

  我有一個(gè)精致、漂亮、可愛(ài)的文具盒。它是我10歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡。

  我的文具盒是用鋼鐵做成的,一共兩層。盒子上面有許多美麗的花,如:玫瑰花、牡丹花、菊花、桃花等等。還有一棵梅樹(shù),上面有兩只孔雀,它們的頭上戴著王冠,身上穿著五彩繽紛的衣服。孔雀展開(kāi)的尾巴非常的漂亮,就像一把扇子一樣。梅樹(shù)的旁邊還有一張桌子,桌子上面有許多漢堡和甜甜圈。甜甜圈圓圓的,中間是一個(gè)圓孔,就像一個(gè)游泳圈一樣。盒子的顏色很鮮艷,圖案也很美麗。

  打開(kāi)文具盒有密碼的蓋子,里面裝滿了鉛筆、鋼筆、橡皮等學(xué)習(xí)用具。它們安安靜靜地躺在那里,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。一支閃爍耀眼的金色鋼筆,也靜靜地?cái)[放在那里,那支鋼筆也是我生日時(shí)媽媽送我的生日禮物,我也很喜歡它。掀開(kāi)上層,寬闊的盒子里面,躺著一把紅色的塑膠直尺,你不管怎樣折都折不斷它。中間還橫放著一支很漂亮的紅色自動(dòng)鉛筆。在自動(dòng)鉛筆的旁邊擺放著一個(gè)小汽車(chē)模型的卷筆刀。盒子里面還放著一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮,橡皮上面畫(huà)著一個(gè)五顏六色的彩虹,看著美麗極了。

  你們別看文具盒里的這些學(xué)習(xí)用具平時(shí)都老老實(shí)實(shí)地,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,它們可都是我的好幫手呢!我一打開(kāi)練習(xí)本,金色的鋼筆就立馬跳出來(lái),幫我把作業(yè)完成;當(dāng)我上美術(shù)課的時(shí)候,我一畫(huà)錯(cuò),橡皮就立馬跳出來(lái)幫我把畫(huà)錯(cuò)的'地方擦掉;在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,紅色的直尺就緊緊地貼著我的練習(xí)本,幫我畫(huà)出直直的橫線,清晰的圖案,還能幫我測(cè)量出直線的長(zhǎng)度,它們可都是我學(xué)習(xí)時(shí)不可缺少的好朋友呢!

  我的文具盒不僅色彩鮮艷、漂亮,而且還是我學(xué)習(xí)上的好幫手,我喜歡我的文具盒!

文具盒作文7

  我有一個(gè)文具盒,是我10歲生日時(shí)外婆送我的禮物,我一直好好保存著它。

  這個(gè)文具盒大約長(zhǎng)25cm,9.5cm厚,是用鐵皮制成的,外形非常好看。文具盒蓋上是幾只小動(dòng)物——貓,在樹(shù)上捉迷藏。

  文具盒的功能可多了。打開(kāi)文具盒細(xì)瞧,里面有好幾個(gè)槽,居住在里面的成員性格各異:有活潑可愛(ài)的橡皮,上面畫(huà)著的小海豚頂著皮球玩得正歡?拷拔葑印崩镒≈话研〉。沉默寡言的直尺正在一邊賞:西湖“美景”“長(zhǎng)龍臥室”里勇于犧牲的鉛筆和大方圓規(guī)談得火熱朝天,光榮的橘黃色的性格直爽的鋼筆正在敲鑼打鼓。

  別看我的鉛筆盒平時(shí)一言不發(fā),到了它用時(shí)可熱心了。只要我把文具盒打開(kāi),水筆馬上蹦出來(lái),幫我把字寫(xiě)得工工整整,為此我經(jīng)常受到老師的美美的贊揚(yáng);美術(shù)課上,勇于犧牲的鉛筆便會(huì)向我招手,愿意為我付出;每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,直尺便會(huì)給我鋪出一條筆直的`道路,讓我把線畫(huà)得又長(zhǎng)又直;當(dāng)我把作文標(biāo)題寫(xiě)錯(cuò)了的時(shí)候,橡皮便會(huì)自告奮勇,幫我擦去;當(dāng)我要畫(huà)圓的時(shí)候,大方圓規(guī)就會(huì)朝我說(shuō):“這種事一定要找我!笨傊,我的鉛筆盒好像一個(gè)大本營(yíng),

  勇于犧牲的鉛筆、沉默寡言的直尺、活潑可愛(ài)的橡皮、性格直爽的水筆、鋒利的小刀,都好像是他的軍隊(duì),天天被他派出來(lái),幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  文具盒,你給了我很大的幫助,我代表我的文具感謝你。

文具盒作文8

  文具盒是一個(gè)不可缺少的學(xué)習(xí)工具,無(wú)論是上課、考試,或者寫(xiě)作業(yè),我們都離不開(kāi)它,七八年朝夕相處,文具盒也就自然而然成了我的好朋友。

  在我上小學(xué)的第一天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)多功能的文具盒,這個(gè)文具盒的外殼有點(diǎn)硬,而且我背著裝有文具盒的書(shū)包走路的時(shí)候,還會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧,更讓我難為情的是,為此同學(xué)們還給我起了一個(gè)外號(hào):“小叮鐺”,讓我煩惱了好長(zhǎng)一段時(shí)間。所以我對(duì)這個(gè)文具盒有一點(diǎn)煩,直到那一天發(fā)生的一件事情,才讓我改變了對(duì)文具盒的看法。

  那天早上,我背著書(shū)包去上學(xué)。走了好長(zhǎng)一段路,我卻沒(méi)有像往常一樣聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎矣X(jué)得很奇怪,于是打開(kāi)書(shū)包左找右找,就是找不到文具盒,“哎呀,不好!我的文具盒放家了,教室門(mén)的鑰匙還在文具盒里面放著呢!庇谑俏胰讲刹,回家取了文具盒又匆忙地趕回了學(xué)校,在我踏進(jìn)校門(mén)的一瞬間,預(yù)備鈴就響了!好!沒(méi)有耽誤大家上課。我心里想:這都是文具盒的功勞呀!從此我就改變了對(duì)文具盒的看法,開(kāi)始喜歡上它了,還親切地把它喚做“小叮當(dāng)”。

  “小叮當(dāng)”的肚子里面能放好多的'東西,我常常把試卷疊成一個(gè)小正方形,塞進(jìn)小叮當(dāng)?shù)亩亲永锩妫有電話手表、爸爸給的零用錢(qián)……幾乎我所有的東西,它都可以裝下,簡(jiǎn)直就是我的百寶箱。

  前幾天,我一個(gè)不小心,讓我的小叮當(dāng)?shù)舻降厣纤牧,我心里很難過(guò),就把它帶回家替它“療傷”,我動(dòng)用了502、透明膠帶等一大堆法寶,才讓它又恢復(fù)了生命。它明顯有一些破舊了,我不知道小叮當(dāng)?shù)膲勖有多長(zhǎng),但我知道,我永遠(yuǎn)都會(huì)喜歡它、珍惜它、愛(ài)護(hù)它。

  小叮當(dāng),如果你哪一天共榮下崗了,我定會(huì)把你珍藏在我的柜子里,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!

文具盒作文9

  大家好,我是一個(gè)精美的鉛筆盒,是在20xx年8月16日被我的新主人從晨光文具店買(mǎi)下來(lái)的。

  我的外形是長(zhǎng)方形的,是用鐵皮做的,形狀是一輛16號(hào)賽車(chē)。我的圖案非常精美,不信,就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧!首先,最前面的是一位貓司機(jī),你看,那位貓司機(jī)把頭伸向窗外,看著一路上的風(fēng)景。坐在貓司機(jī)旁邊的是青蛙大媽?zhuān)赡苁乔嗤艽髬屇昙o(jì)太大了,坐在貓司機(jī)的車(chē)上有些害怕了。最后面的.是飛行員杰利,你看杰利,正把頭轉(zhuǎn)向最后面,喜笑顏開(kāi)地欣賞著一路上優(yōu)美的風(fēng)景。

  我是由兩層組成的,第一層上躺著橡皮老弟和鋼筆、鉛筆、水彩筆、黑筆、紅筆這五個(gè)兄弟,它們講話講得很小聲,連我也聽(tīng)不見(jiàn),我想它們可能是怕吵醒橡皮老弟吧!第二層里躺著尺大伯和修正帶大夫。你看,第二層這么空,難怪尺大伯和修正帶大夫整天樂(lè)得合不攏嘴呢!

  我就像一個(gè)大家庭,里面住著小主人要用的文具。小主人要做數(shù)學(xué)《心算、口算、速算》了,我就會(huì)派出鉛筆小哥哥去執(zhí)行任務(wù),呀!不好了,小主人寫(xiě)了錯(cuò)字,我又讓橡皮老弟去消滅錯(cuò)字。小主人又要寫(xiě)鋼筆字了,我又讓鋼筆大哥去辦好這件事情,呀!小主人又寫(xiě)錯(cuò)了字,這回修正帶大夫該大顯身手了。小主人的數(shù)學(xué)老師要求小主人量長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬和正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米了,這回,我又要讓尺大伯去幫助小主人做事。

  我的小主人很愛(ài)我,每次用的時(shí)候都是輕拿輕放,我從買(mǎi)來(lái)到現(xiàn)在還像新的一樣。好了,我們的談話也要畫(huà)上一個(gè)終止符了。你問(wèn)我為什么對(duì)吧,那是因?yàn)槲乙獮槲业男≈魅巳プ鍪铝恕0莅荩?/p>

文具盒作文10

  讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),我有了一位和我形影不離的好朋友,它就是我的文具盒,是媽媽送給我的開(kāi)學(xué)禮物。

  文具盒穿著一身淡藍(lán)色的外衣,上面有一些白色的小點(diǎn)和小圖片來(lái)做裝飾。在藍(lán)白相間的背景里,有一只可愛(ài)的小熊。它雙手拎著裙擺,好像在跳舞。

  小熊文具盒不光很好看,而且作用也很大。它可以讓我把所有的文具都裝在它的大肚里,這樣我就不用每天到處找文具了。每當(dāng)我打開(kāi)它的“大肚子”,就可以看到各種各樣的'文具:一對(duì)鉛筆兄弟、一位鋼筆小姐姐、兩位藍(lán)筆哥哥、修正帶弟弟和橡皮姑娘。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),修正帶弟弟就會(huì)跳過(guò)來(lái)幫我修去錯(cuò)字;每當(dāng)我要練字時(shí),鋼筆小姐姐就會(huì)帶著我愉快地練字;每當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)時(shí),鉛筆兄弟就會(huì)爭(zhēng)先恐后來(lái)到我的手里;每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí),橡皮姑娘就會(huì)唱著歌來(lái)幫我修改圖畫(huà)……

  同時(shí),我的小熊文具盒還會(huì)監(jiān)督我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),“小熊”就會(huì)瞪著我,好像對(duì)我說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不能開(kāi)小差!泵慨(dāng)我不認(rèn)真做作業(yè)時(shí),小熊就會(huì)用它圓圓的眼睛盯著我,好像在說(shuō):“仔細(xì)讀題,認(rèn)真完成每一題。”晚上,我睡在我的床上,小熊就睡在我的大書(shū)包里。

  小熊文具盒給我的學(xué)習(xí)提供了許多幫助,陪伴我渡過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。我愛(ài)我的文具盒。

文具盒作文11

  我那漂亮的書(shū)包里有著一個(gè)精致的文具盒,那是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。

  他一共有兩層,第一層住著可愛(ài)的橡皮小弟,第二層住著威武的尺子哥哥和鉛筆小弟,它們一家人很和睦,同時(shí),它們也是我的好幫手。

  橡皮小弟是個(gè)忠誠(chéng)的好幫手,只要我寫(xiě)錯(cuò)了字,它寧愿獻(xiàn)出自己的生命,也要幫我把錯(cuò)別字擦得干干凈凈。有一次,由于我睡覺(jué)很晚,便匆匆忙忙的`把學(xué)習(xí)用品往書(shū)里一塞就去睡覺(jué)了。結(jié)果第二天早上我怎么也找不到橡皮了,寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)的我如同熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音“咔嚓!”那是橡皮的聲音。我一蹦三尺高在書(shū)包里找呀找,終于在一本書(shū)的夾層里找到了它,我看到了它,它也仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人下次要細(xì)心喲!”

  當(dāng)我畫(huà)線畫(huà)不直時(shí),尺子哥哥在一旁,仿佛就會(huì)說(shuō):“畫(huà)線怎么能不用我呢?用上我才畫(huà)的直呀!”我連忙拿起尺子畫(huà)了起來(lái),哇,果然畫(huà)出來(lái)的線又直又好看,尺子看著我仿佛也在說(shuō):“看吧,用我沒(méi)錯(cuò)吧!”我心想:沒(méi)想到小小的尺子居然會(huì)有這么大的作用。

  當(dāng)我沒(méi)有筆寫(xiě)字時(shí),鉛筆“站”在文具盒里,仿佛在說(shuō):“小主人,用我來(lái)寫(xiě)吧,我愿意浪費(fèi)我的生命,為你服務(wù)!边@時(shí),我心想:我考得那么好,都是因?yàn)橛兴鼈內(nèi)坏膸椭健?/p>

  這就是我的文具盒,你們喜歡它嗎?

文具盒作文12

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是我和爸爸在樂(lè)購(gòu)超市里買(mǎi)來(lái)的。

  這是個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒,藍(lán)色的底色,盒蓋上有5只可愛(ài)的叮當(dāng)貓。左邊的這只比較大,大大的腦袋上有兩只大眼睛,紅紅的鼻子像顆紅寶石特意嵌上去,鼻子兩邊各有三根硬硬的胡須排得齊齊的,它正張著大嘴巴笑呢!右邊有四張不同的笑臉,正對(duì)著我笑。打開(kāi)盒蓋,里面有兩層,第一層放著鉛筆,第二層放著橡皮和尺子。上課時(shí),從里面拿出一支鉛筆用來(lái)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、或做題目。如果有字寫(xiě)錯(cuò)了,我就會(huì)拿出橡皮來(lái)擦。

  我非常喜歡我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  我的鉛筆盒是鐵制成的,長(zhǎng)20厘米,寬5厘米,高2厘米。一見(jiàn)到它,首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案:在一片綠油油的草坪上,有著大大小小的動(dòng)物:有兇惡的野豬、可愛(ài)的小兔、穿著一身花花衣的'梅花鹿、愛(ài)吃青草的小白羊和體形盤(pán)大的大水牛……放眼望去,就像一只只動(dòng)物在嬉戲。

  打開(kāi)盒蓋,即可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了。文具盒的"臥室"布置得簡(jiǎn)單實(shí)用,在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神,它的右側(cè)分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟,在盒子的右上角里,橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢(mèng)。它們一家相處得可好啦!直尺幫助我在計(jì)算時(shí)告知我這條橫線幾厘米,鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫(xiě)的字更加漂亮,橡皮幫我改正錯(cuò)誤,鉛筆盒真是我的好幫手,我為有這樣的好幫手而感到興奮。

文具盒作文13

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,這是我用八個(gè)月的零用錢(qián)買(mǎi)的。

  我的文具盒顏色是粉紅色和白色組成的,上面有一個(gè)我最喜歡的迪斯尼人物——米妮,還有一個(gè)米老鼠頭形的.徽章。我的文具盒是長(zhǎng)方形的,四角有點(diǎn)圓,還有很多機(jī)關(guān)。比如:在文具盒的右上角有一個(gè)按扭,你按一下一個(gè)正方形的小盒子就出現(xiàn)在你的眼前,那里面可以裝一些導(dǎo)彈筆的鉛和幾張小字條,左下角有一個(gè)小型的刨筆刀,可以刨比較粗的鉛筆,也可以刨比較細(xì)的鉛筆。用起來(lái)挺方便。下面我該介紹老朋友“肚子”里的文具了!

  每當(dāng)語(yǔ)文王老師給我們布置《習(xí)字冊(cè)》這項(xiàng)作業(yè)時(shí),老朋友“肚子”里的鋼筆男伯爵挺身而出,他根據(jù)我的指揮,在作業(yè)本上“沙沙”的寫(xiě)著字。如果字寫(xiě)錯(cuò)了,膠帶女子爵就派上用場(chǎng)了。只見(jiàn)她在錯(cuò)誤的地方跳上一段華爾茲,錯(cuò)誤的痕跡就消失了。如果數(shù)學(xué)夏老師給我們布置《評(píng)價(jià)手冊(cè)》《補(bǔ)充習(xí)題》和《金鑰匙》這三項(xiàng)作業(yè)時(shí),老朋友“肚子”里的鉛筆先生根據(jù)筆芯大將的指揮,在“戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗”。如果戰(zhàn)斗失利了,由橡皮小姐統(tǒng)治的橡皮士兵們就來(lái)掃鉛筆士兵的尸體,直到把鉛筆士兵的尸體掃了個(gè)精光才回到老朋友的“肚子”里。

  每當(dāng)我上課走神的時(shí)候,文具盒會(huì)提醒我上課專(zhuān)心聽(tīng)講,上課專(zhuān)心聽(tīng)講。

  文具盒真是我形影不離的好朋友!

文具盒作文14

  現(xiàn)在的文具盒多種多樣,但文具盒的各種樣式卻沒(méi)起到它們應(yīng)起的作用。我想發(fā)明一種文具盒,這種文具盒既實(shí)用,又跟得上潮流,一定是現(xiàn)代小學(xué)生最喜歡的。

  我發(fā)明的超級(jí)文具盒是普通的鐵皮制的,它共分五層。第一層是放筆的,有5個(gè)橫放的筆筒,一個(gè)小抽屜,這個(gè)小抽屜是用來(lái)放膠條、橡皮、修正橡皮等其它用具的;第二層和第一層一樣,也是用來(lái)裝筆的;第三個(gè)層上有一個(gè)扭。第一個(gè)扭是削鉛筆或充墨水的,如果你的鉛筆尖粗了或是鋼筆沒(méi)水了,你就可以按下這個(gè)紅扭,然后將筆放入標(biāo)有pen和pencil的小孔中,當(dāng)紅扭下的`小燈亮了時(shí),你就可以將筆拿出繼續(xù)寫(xiě)字了。如果筆屑倒掉或?qū)⒛霉鈺r(shí),燈就會(huì)亮,這時(shí)你把筆屑倒掉或?qū)⒛錆M,小藍(lán)燈就會(huì)自動(dòng)來(lái)掉;第四層是一個(gè)小臺(tái)燈,只要你將大黃扭按下,小臺(tái)燈就會(huì)自動(dòng)彈出,這時(shí)它會(huì)根據(jù)你需要的亮度自動(dòng)調(diào)節(jié)。用完了,再按一下大黃扭,小臺(tái)燈便自動(dòng)收回了;最后一層是書(shū)架,上面有一個(gè)聲控器,當(dāng)你坐姿不正確或字不美時(shí),它就會(huì)自動(dòng)用語(yǔ)言來(lái)提醒你,直到你坐正為止。最后,將文具盒關(guān)上,外面有一個(gè)密碼輸入器,你每次要打開(kāi)它時(shí),須輸入正確的密碼,以免丟失名貴的物品。

  我相信在不久的將來(lái),我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

文具盒作文15

  Hi,大家好!我的名字叫方方,是一個(gè)鉛筆盒。

  我全身都是鐵做成的,一敲“當(dāng)當(dāng)”的響,可結(jié)實(shí)了。我身體四四方方的`,臉上一半是棕色,一半是紅色。棕色半邊印著許多英文字母,紅色半邊有一個(gè)大大的、穿著黃褂子、棕色褲子和旱冰鞋的米老鼠,正在咧著嘴笑著向人們招手呢!我身體的其他部分都是大紅色的,好像一團(tuán)燃燒的火焰。

  我們鉛筆盒的本領(lǐng)可大了。在學(xué)校里我們的身影隨處可見(jiàn),每個(gè)小學(xué)生人手一個(gè),人人離不開(kāi)我們,真是“盒”丁興旺、備受歡迎呀。我們可以把小主人的鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子等等學(xué)習(xí)用品整整齊齊的擺好,幫小主人帶到學(xué)校,方便他們學(xué)習(xí)。我真為我們成了每個(gè)小主人的好幫手而感到自豪!

  雖然我們能很好地幫助同學(xué)們,但是有的小主人卻對(duì)我們很不愛(ài)護(hù)。在一年一度的“家族大會(huì)”上,就有一位小弟弟向我訴說(shuō)了他的“悲慘”遭遇。他來(lái)到這個(gè)世界不久,就被送上了貨架,接著一位阿姨領(lǐng)著一個(gè)小男孩把他買(mǎi)走了。他當(dāng)時(shí)很得意,以為可以去為人類(lèi)服務(wù)了,誰(shuí)知他的小主人是個(gè)淘氣包,沒(méi)過(guò)兩天就把他弄得七零八落。現(xiàn)在他都變成一級(jí)傷殘了,只想盡快逃離那個(gè)家,說(shuō)著便“嗚嗚”地哭了起來(lái),我對(duì)這位小弟弟深表同情。想想我自己,雖然小主人沒(méi)有“虐待”我,但我已經(jīng)“忠心耿耿”跟她四年了,雖然體形還算完好,但是邊上角上也是傷痕累累、銹跡斑斑,也快“退休”了,真有些戀戀不舍。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我們吧!我們也同樣愛(ài)你們,并愿意長(zhǎng)久地為你們服務(wù)。

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