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（必備）文具盒作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的文具盒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文具盒作文1
星期天，我見(jiàn)我們鄰居家鑫萌在寫(xiě)作業(yè)，我看見(jiàn)了一個(gè)文具盒。我說(shuō)：“鑫萌，你這個(gè)文具盒好漂亮啊！你在哪里買的呀！“她說(shuō)：”在新華書(shū)店里買的，10元一個(gè)�！拔姨崮莻�(gè)了，連忙跑回家。
下午我陪媽媽去買菜時(shí)，我想到了一個(gè)文具盒，我說(shuō)：“媽媽，你給我買一個(gè)文具盒吧！“媽媽前者我的手走進(jìn)了我那個(gè)蒙昧以求的那個(gè)書(shū)店。媽媽給我把這個(gè)文具盒給買了，我高興的坐著車回家了。
我告訴你們吧！這個(gè)文具盒可神奇了，它可以讓你把字寫(xiě)的漂漂亮亮的。傍晚的時(shí)候，我拿起了我心愛(ài)的文具盒，上面有一個(gè)穿著大花裙的小姑娘，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，周圍還有許多的花紋……
我把哦所有的筆、橡皮、小刀、尺子都裝進(jìn)去了。在寫(xiě)試卷的時(shí)候，有一道讓用尺子測(cè)量，在我正煩惱的時(shí)候，尺子突然跳來(lái)跳去，在試卷上扭來(lái)扭去的說(shuō)：“小主人，你需要我嗎？“我高興的拿出了尺子，進(jìn)行測(cè)量。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的`時(shí)候，橡皮調(diào)了出來(lái)，在試卷上來(lái)回走了幾趟，不一會(huì)兒錯(cuò)字就被清理干凈了。不一會(huì)兒，我的鉛筆斷了，突然文具盒里有東西晃來(lái)晃去，小刀挺身而出，不一會(huì)就把我的鉛筆削的又細(xì)又長(zhǎng)。
這就是我的文具盒，它就是我的百寶箱，有著無(wú)所不能的神奇魔法，幫我掃清學(xué)習(xí)道路上的一切障礙。
文具盒作文2
我有一個(gè)文具盒，樣子跟雙層公共汽車差不多，只是變小了，左下邊有一扇長(zhǎng)方形的門，門的上方有一排窗戶，里面探出幾個(gè)小腦袋，好像很調(diào)皮的樣子，車后面有一根拉條，拉一下，放一下，“公共汽車”就可以開(kāi)起來(lái)。
打開(kāi)文具盒，頂層住著五個(gè)調(diào)皮鉛筆寶寶，一位橡皮大叔，這幾個(gè)鉛筆寶寶太調(diào)皮了，老是寫(xiě)錯(cuò)字，害得橡皮大叔又消瘦了許多。第二層住著圓規(guī)大爺和水筆、鋼筆小弟。圓規(guī)大爺一絲不茍，畫(huà)著圓，從未出過(guò)錯(cuò)。水筆小弟太可憐了，前幾天墨還滿滿的，今天所剩無(wú)幾。第三層住著尺子家族，霸占了文具盒的三分之一，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，上次橡皮大叔去第三層，可是因?yàn)樗�，門關(guān)不上，所以被轟了出來(lái)。每天寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，勤快的鋼筆大哥總是自告奮勇去寫(xiě)字，時(shí)不時(shí)鉛筆寶寶從鉛筆盒里滾下來(lái)，去搗亂，有時(shí)還把頭給弄破了。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，一向霸氣的尺子家族卻變了樣，畫(huà)直線的畫(huà)直線，量角的量角，有時(shí)連調(diào)皮的鉛筆寶寶也認(rèn)真起來(lái)。
別看文具盒一言不發(fā)，它可是稱職的保護(hù)神，保護(hù)著文具家族中所有的成員。這個(gè)文具盒無(wú)論在學(xué)校上課，還是去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，我都帶著它，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好幫手。
文具盒作文3
嗨！大家好。我是大名鼎鼎的文具盒。
我穿著一身黃袍子，可漂亮啦！我的身上有十分美麗的圖案。首先，你看到的是一位公主。她穿著粉色的長(zhǎng)裙，就像一朵盛開(kāi)的玫瑰花。她那金色的長(zhǎng)發(fā)就像瀑布一樣從頭上飄下來(lái)。她的下面是一條清澈的小河，宛如一條藍(lán)色的絲巾從她的腳下飄過(guò)，多美呀！我的文具盒分兩層。第一層較小，里面放著三支自動(dòng)鉛筆。第二層較大，里面“躺”著一把尺子，一塊橡皮和兩支鋼筆。當(dāng)我需要寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，鉛筆就會(huì)被文具盒“派”出來(lái)，為我服務(wù)；當(dāng)我要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，鋼筆就會(huì)開(kāi)心地“蹦”出來(lái)，幫我完成作業(yè)；如果我寫(xiě)錯(cuò)了字，我就會(huì)把橡皮從那溫暖的'被窩里“拉”出來(lái)，幫我擦掉錯(cuò)字；當(dāng)我在美術(shù)課上需要畫(huà)圖形時(shí)，尺子就會(huì)飛快地“跑”出來(lái)，顯示它的威風(fēng)。文具盒的背面是一張制作精美的課程表，它就像小鬧鐘一樣，時(shí)刻提醒我課程。
我的文具盒可有紀(jì)念意義啦，它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物，它每天都會(huì)跟著我一塊兒辛勤的“工作”。我十分喜歡我的這位好朋友——文具盒。
文具盒作文4
我有一個(gè)文具盒，是我上4年級(jí)的時(shí)候姐姐給我買的，我可喜歡它呢。
文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛(ài)的小熊，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的`上衣，一張小嘴笑起來(lái)是那麼可愛(ài)。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來(lái)。
打開(kāi)文具盒，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室，樓下住著直尺大哥和魔筆弟弟，他們兄弟姐妹幾個(gè)相處得很融洽。
我的文具盒不僅漂亮，對(duì)我的學(xué)習(xí)還很有幫助呢，他們可真是我學(xué)習(xí)的好幫手當(dāng)我畫(huà)直線時(shí)，直尺大哥就會(huì)挺身而出，它會(huì)對(duì)我說(shuō)：“別著急，讓我來(lái)幫你把支線畫(huà)直�！碑�(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來(lái)說(shuō)：“瞧！該我大顯身手了”�！鞍パ�，我不小心寫(xiě)錯(cuò)字了”這時(shí)，魔筆馬上來(lái)幫忙，把錯(cuò)字消滅得干干凈凈。看他們兄弟姐妹幾個(gè)和睦相處，我很高興。它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我很感激它們，你們可真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
啊！我愛(ài)我的文具盒，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛(ài)護(hù)它！
文具盒作文5
文具盒，同學(xué)們都很熟悉。但在我的許多文具盒中，我最喜歡其中一個(gè)很漂亮的布制文具盒。
我的文具盒是長(zhǎng)條形的，旁邊還帶著一個(gè)小的.長(zhǎng)條包，大包和小包中間用一條鐵鏈連著，像是文具盒媽媽用手緊緊的拉著文具盒寶寶，生怕把它弄丟。
我的文具盒上的圖案很豐富。文具盒是棕灰色的，有的地方的棕灰色很深，有的地方卻很淺，還有的地方用花紋裝飾�？瓷先ネζ恋�。文具盒上面還有一些花，有深綠粉紅的牡丹花和菊花。他們有的聚在一起開(kāi)會(huì)，有的在歡樂(lè)的玩耍。除了花，上面的方格花紋也為小花們鋪上了地毯。整個(gè)文具盒都穿上了美麗的衣裳，這樣一來(lái)，文具盒就更漂亮了。
打開(kāi)文具盒，鉛筆、鋼筆、橡皮、和尺子都躺在里面，它們每天都會(huì)來(lái)為我服務(wù)。當(dāng)我需要畫(huà)圖的時(shí)候，鉛筆妹妹就會(huì)跳到我面前。當(dāng)我畫(huà)圖話錯(cuò)的時(shí)候，橡皮弟弟總會(huì)大叫到：“有我清除專家在，有錯(cuò)找我！”當(dāng)我要畫(huà)線段時(shí)，尺子總回跑到我面前。鋼筆最忙了，自從上了三年級(jí)以后，鋼筆每天都要為我服務(wù)，但它從沒(méi)有過(guò)半句怨言。
這就是我的文具盒，我最心愛(ài)的文具盒。
文具盒作文6
不少人都用過(guò)文具盒，用它來(lái)裝文具裝東西。今天我就來(lái)講一下文具盒的功能吧！
文具盒可以裝各種各樣的文具，而且文具盒有大小不同，顏色各異。文具盒長(zhǎng)大約有20厘米，寬大約是10厘米，因?yàn)轭伾煌�，所以自然分成男生款和女生款�?/p>
文具盒可以分兩大類：一類是硬的鉛筆盒，一類是軟的筆袋。硬的鉛筆盒是由塑料做成的，只能放鉛筆和橡皮，所以叫做鉛筆盒�，F(xiàn)在超市里只有少量的鉛筆盒；筆袋是由布料縫制而成的，筆袋里可以放各種各樣的文具，可以容得下數(shù)10支筆，有時(shí)甚至比10還要多，這就是筆袋的功能。大多數(shù)學(xué)生都非常喜歡用筆袋。
另外，還要些不常用的2-3層的文具盒，可以區(qū)分各種筆和其他文具用品。
筆袋雖然深受喜愛(ài)，但是有不少缺點(diǎn)。很容易臟，比如：被筆染了色，一些打開(kāi)筆帽的.布料上劃了幾次等等，這些都是筆袋容易臟的原因。還要就是筆袋洗了以后染色的部分不容易洗掉，而且筆袋還掉顏色。而鉛筆盒卻不怕臟，因?yàn)樗容^堅(jiān)硬，外表比較光滑，可以用紙擦干凈。
文具盒的壽命是很長(zhǎng)的，一般在3-4年，可以從小學(xué)1年級(jí)用到4年級(jí)。筆袋也很容易被磨破，如果你用的筆袋已經(jīng)多年了，那么可能是被桌子上來(lái)回摩擦給磨壞了。只有你多加保護(hù)它，使用壽命會(huì)更長(zhǎng)。
相信大家已經(jīng)了解文具盒了吧？它是我們學(xué)習(xí)之路上的好伙伴。
文具盒作文7
我的文具盒是用鐵皮做的，小巧玲瓏。如果用的`時(shí)間長(zhǎng)了就容易生銹。粉色的文具盒上畫(huà)著可愛(ài)的熊，寫(xiě)著英文字母“baby”，非常好看。打開(kāi)文具盒，只能放五只鉛筆，還有一個(gè)缺點(diǎn)：書(shū)包背在身上，文具盒在書(shū)包里搖搖晃晃，鉛筆尖很容易斷。
針對(duì)這些缺點(diǎn)，最近我發(fā)明了一種新型文具盒。
新型文具盒也是用鐵皮做的，不過(guò)有一層橡膠。文具盒上畫(huà)著金魚(yú)一家三口，在其樂(lè)融融地吃著晚飯。
新型文具盒共有五個(gè)按鈕：開(kāi)、關(guān)、鉛筆、直尺、橡皮，還有一臺(tái)小型電腦，如果語(yǔ)文作業(yè)有查資料的時(shí)候，我就不要請(qǐng)媽媽那樣麻煩的開(kāi)電腦了，我就可以直接輸入要查的內(nèi)容就可以了。打開(kāi)文具盒，共有兩層：一層放鉛筆，一層放橡皮或直尺。這可不是一般的兩層，上面有三個(gè)按鈕，可以幫你拿學(xué)習(xí)用品。
新型文具盒有一個(gè)特別的功能：如果主人不在的時(shí)候，有人偷文具盒，文具盒好像懂人性似的，鉛筆就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)攻擊小偷，這時(shí)候，鉛筆就是一把嚇唬敵人的武器了。
看，新型文具盒夠神奇吧！
文具盒作文8
我叫文具盒，我可漂亮啦！我穿著一件粉色的衣服。
我的衣服上還畫(huà)著美麗的圖畫(huà)。圖畫(huà)里有一只機(jī)器貓正在吃?shī)A心餅干，還有一只小白兔頭上戴著一朵花，穿著綠色的短裙在跳舞，小主人每當(dāng)看到這幅畫(huà)，小主人就仿佛一起跟著我們吃?shī)A心餅干、一起跳舞呢。圖畫(huà)的上面寫(xiě)著一排英文字母——BEST WISHES FOR YOU。在圖畫(huà)的右邊是一個(gè)計(jì)算器。每次小主人遇到難題的時(shí)候，小主人就會(huì)立即用它，破解難題。我的背面是一個(gè)乘法口訣表，小主人沒(méi)事的時(shí)候，就會(huì)把我拿出來(lái)，讀讀背背這口訣，讓小主人背得滾瓜爛熟。
我不僅漂亮，用處還很大呢！只要你打開(kāi)我的外衣，就能看見(jiàn)里面有兩層長(zhǎng)方形的盒子。第一層是小主人放鉛筆、橡皮和直尺的。打開(kāi)第二層，就看到有圓珠筆、鋼筆和自動(dòng)筆。小主人每天上學(xué)時(shí)候，就會(huì)打開(kāi)我的.外衣，拿出一枝筆出來(lái)寫(xiě)；當(dāng)小主人不用的時(shí)候，就把筆放到我的衣服里面。星期天，小主人還會(huì)把我的外衣擦得干干凈凈，把我肚皮里面的筆整理得整整齊齊。
我和我的小主人形影不離，親密無(wú)間，我是小主人最好的伙伴。
文具盒作文9
我這個(gè)文具盒既漂亮又可愛(ài)也很精致。
說(shuō)起我這個(gè)文具盒我是非常喜愛(ài)。他是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，長(zhǎng)是24厘米，寬是11厘米，高七厘米，容量可大了可以裝幾千支筆呢。其實(shí)這個(gè)文具盒我開(kāi)始很不喜歡，但這個(gè)文具盒上面的Kitty貓圖案，我越看好像越喜歡。雖說(shuō)比不上那高貴優(yōu)雅的雙層文具盒，但我覺(jué)得有這樣一個(gè)文具盒已經(jīng)很不錯(cuò)了只要我喜歡。像是有許多Kitty貓的眼睛看著我我也看著它，我們兩個(gè)怎么也看不夠。其實(shí)我這個(gè)文具盒還是有個(gè)小心眼的，如果我換了別的文具盒，他就可能會(huì)生我的氣，不再理會(huì)我了。
有一次，媽媽給我買了一個(gè)新文具盒，我把那一個(gè)文具盒里的筆放進(jìn)媽媽給我買的新文具盒里，但我又在想他會(huì)不會(huì)生氣呢，所以我還是以后再用媽媽買的新文具盒吧。其實(shí)我覺(jué)得他也沒(méi)那么小心眼，只是怕我用了其他文具盒便不再用他了，所以他才會(huì)這么有點(diǎn)小心眼。這個(gè)文具盒分為兩邊，一邊用來(lái)裝鋼筆和鉛字筆還有鉛筆，這些小村民那是最勤快的所以才會(huì)被分到勤快這邊來(lái)。而這一邊是學(xué)習(xí)用品的地方，有三角板，直尺，量角器橡皮，改正貼，這些村民是我們用來(lái)學(xué)習(xí)的特別好用。
這個(gè)文具盒是紫色的'，白色的貓咪粉色的蝴蝶結(jié)，這幾個(gè)顏色結(jié)合起來(lái)真是完美無(wú)缺。
同學(xué)們，你們喜歡自己的文具盒嗎？請(qǐng)愛(ài)護(hù)它喲。
文具盒作文10
我的文具盒在我包里有一位朝夕相伴的好朋友——文具盒。那是表哥送給我的，這是一只非常美麗的盒子。你瞧：淺藍(lán)色的盒蓋閃著光澤，尤其盒蓋上那幅美麗的圖畫(huà)引人注目，畫(huà)上畫(huà)著三只可愛(ài)的小貓，一只在吃糖葫蘆，一只在放煙火，那一朵朵煙花在空中就像一顆顆美麗的小星星，還有一只高興得在一旁手舞足蹈，下面有一排英文“Happy every day！”我想是希望我和小花貓一樣天天快樂(lè)吧。這只文具盒是鐵質(zhì)的，它長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，高2厘米。它帶有密碼鎖，可以將自己喜歡的數(shù)設(shè)為密碼，別人不能隨意打開(kāi)。輕輕打開(kāi)盒蓋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)住在文具盒里的'成員還真不少。它們分為上下兩層，上層放著為我立下汗馬功勞的鋼筆，還有幾只水性筆在一旁陪伴著它。掀開(kāi)上層，下面一層“躺著”沉默寡言的直尺和量角器，一塊活潑可愛(ài)的黃色橡皮，還有美術(shù)課上要用的小刀。別看這會(huì)兒它們都在安靜的睡覺(jué)，可我學(xué)習(xí)的時(shí)候它們都忙得很呢。它們?yōu)榱藥椭铱偸悄瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)自己。這個(gè)文具盒還可以督促我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，首先映入眼簾的就是那三只可愛(ài)的“小花貓”，它們都用那雙機(jī)靈的大眼睛瞪著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)兒寫(xiě)作業(yè)，我們要工作了�！蔽木吆校闶俏业暮门笥�！謝謝你給我?guī)?lái)的方便和樂(lè)趣。
文具盒作文11
我是媽媽的小寶貝，有一個(gè)屬于自己的非常漂亮的藍(lán)色文具盒。
這個(gè)文具盒遠(yuǎn)看起來(lái)比兩塊磚頭還要厚，是媽媽在我的強(qiáng)烈要求下給我買的'。那是放學(xué)后的某一天，我經(jīng)過(guò)一個(gè)文具店，突然看到一個(gè)與普通文具盒不一樣的文具盒，以前，我的文具盒是鐵皮汽車，扁扁的，總覺(jué)得放東西不夠，而這個(gè)文具盒，是硬紙加塑膠的，看起來(lái)非常厚實(shí)，方方正正的一大塊，于是我非要媽媽給我買，媽媽只好買了，價(jià)格是普通文具盒的兩倍多。
拿回家，仔細(xì)看看，這個(gè)文具盒簡(jiǎn)直太漂亮了，就是一個(gè)文具箱嘛，藍(lán)色的襯底色上面，是兩個(gè)外國(guó)的戰(zhàn)士，人帥衣服靚，手里還拿著槍，旁邊寫(xiě)著幾個(gè)彎彎曲曲的外國(guó)字，我還看不懂，媽媽說(shuō)那是什么戰(zhàn)士的意思。文具盒有一個(gè)半邊葫蘆型的提手，也是藍(lán)色塑料的，拿起來(lái)非常方便，這個(gè)文具盒是帶密碼鎖的，密碼是三個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字，打開(kāi)的時(shí)候，只要把按鈕全部撥到密碼的位置，鎖上的時(shí)候，里面裝很多東西都不會(huì)掉出來(lái)。媽媽說(shuō)現(xiàn)在我還是低年級(jí)，等到高年級(jí)的時(shí)候，就可以用這個(gè)文具盒了，我非常期待那一天的到來(lái)。
文具盒作文12
今天，我在學(xué)校門口的小賣部里買了一個(gè)新的文具盒。
我把這個(gè)文具盒拿到學(xué)校里去。小剛走過(guò)來(lái)看到我的文具盒說(shuō)：“王蘇庭，你的文具盒形狀挺酷的嘛！你能說(shuō)說(shuō)嗎？”
“我的文具盒形狀特別，不酷才怪呢！文具盒的蓋子是賽車形的，看上去很威武。文具盒的身子是惡龍形的，看上去很炫酷。我喜歡我文具盒的形狀�！�
小明走過(guò)來(lái)看到我的文具盒說(shuō)：“王蘇庭，你文具盒的材料是什么？能說(shuō)說(shuō)嗎？”
“我的.文具盒是鐵做的，摔在地上不會(huì)爛�！闭f(shuō)著忽然聽(tīng)到“砰”的一聲，我的文具盒不知道被誰(shuí)不小心碰到了地上，但是一點(diǎn)事都沒(méi)有。我心想如果我的文具盒不是鐵做的，剛剛就摔爛了，我喜歡它的材料。
小花走過(guò)來(lái)看到我的文具盒說(shuō)：“王蘇庭，你的文具盒這么大，應(yīng)該功能很多吧？”
“我的玩具盒可以給我裝五支水性筆，一個(gè)修正帶，一把尺子。文具盒有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是可以彈出一個(gè)削筆器，每當(dāng)我鉛筆斷了，都會(huì)用那個(gè)削筆器來(lái)削筆。第二個(gè)按鈕是可以彈出一個(gè)裝橡皮的盒子，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了，都會(huì)按一下，拿出橡皮來(lái)擦掉錯(cuò)字。我喜歡它的功能�！�
我可喜歡我的文具盒了，我要好好保護(hù)它，不讓它受一點(diǎn)傷害。
文具盒作文13
我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是我和爸爸在樂(lè)購(gòu)超市里買來(lái)的。
這是個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，藍(lán)色的底色，盒蓋上有5只可愛(ài)的叮當(dāng)貓。左邊的這只比較大，大大的腦袋上有兩只大眼睛，紅紅的鼻子像顆紅寶石特意嵌上去，鼻子兩邊各有三根硬硬的胡須排得齊齊的，它正張著大嘴巴笑呢！右邊有四張不同的笑臉，正對(duì)著我笑。打開(kāi)盒蓋，里面有兩層，第一層放著鉛筆，第二層放著橡皮和尺子。上課時(shí)，從里面拿出一支鉛筆用來(lái)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、或做題目。如果有字寫(xiě)錯(cuò)了，我就會(huì)拿出橡皮來(lái)擦。
我非常喜歡我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我的鉛筆盒是鐵制成的，長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，高2厘米。一見(jiàn)到它，首先映入眼簾的是盒蓋的`彩色圖案：在一片綠油油的草坪上，有著大大小小的動(dòng)物：有兇惡的野豬、可愛(ài)的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛(ài)吃青草的小白羊和體形盤大的大水�！叛弁ィ拖褚恢恢粍�(dòng)物在嬉戲。
打開(kāi)盒蓋，即可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了。文具盒的"臥室"布置得簡(jiǎn)單實(shí)用，在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神，它的右側(cè)分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢(mèng)。它們一家相處得可好啦！直尺幫助我在計(jì)算時(shí)告知我這條橫線幾厘米，鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫(xiě)的字更加漂亮，橡皮幫我改正錯(cuò)誤，鉛筆盒真是我的好幫手，我為有這樣的好幫手而感到興奮。
文具盒作文14
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我期中考試成績(jī)好，媽媽買來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我的，我可喜歡它了。
我的文具盒是塑料制成的。它是粉紅色的，長(zhǎng)17厘米，寬六厘米，高三厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。當(dāng)你看到它時(shí)，首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色圖案，圖案是我最喜歡的`米奇和可愛(ài)的小貓，它們?cè)阪覒蛑�，�?dòng)作顯得非常頑皮。
拿起文具盒，打開(kāi)盒蓋，便可以看見(jiàn)文具盒內(nèi)部布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用，首先映入眼簾的是一周的課程表，它清楚地告訴我周幾的哪節(jié)課上什么課，我就可以提前準(zhǔn)備需要的書(shū)本和學(xué)具。還有兩只自動(dòng)鉛筆兄弟，你看它們正躺在那里做著美好的夢(mèng)。但是一旦我下達(dá)指令，它們會(huì)馬上出發(fā)的。下面就是美麗的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生。你知道嗎，它們可是好搭檔啊。別忘了我最喜歡的是我的小貓尺子。它們這一大家子處得關(guān)系很好，從不爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶的。別看我的文具盒內(nèi)部成員平時(shí)靜靜的，可是到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們還挺熱心的，我把文具盒打開(kāi)，蘭水筆先生馬上出來(lái)幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整；當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí)，尺子便會(huì)一馬當(dāng)先鋪出一條條筆直的線路，讓我把線條畫(huà)得又直又長(zhǎng)；寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇幫我擦掉錯(cuò)誤；當(dāng)老師讓同桌互評(píng)作文時(shí)，紅水筆小姐毫不猶豫地沖出來(lái)，幫我批改作文，砍砍殺殺……
我喜歡我的文具盒，一刻也離不開(kāi)它。
文具盒作文15
還記得有一次，在我九歲生日的時(shí)候，姑媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒。它是一個(gè)長(zhǎng)方形，是黃色的。我這個(gè)文具盒可經(jīng)用了，不和那些鐵文具盒一樣，我的是塑料的，不會(huì)那么容易生銹。
文具盒兩邊的`圖案是一模一樣的。上面還有幾個(gè)卡通動(dòng)物呢！你快看啊，米妮正張開(kāi)嘴，敞開(kāi)手，好象在說(shuō)：“小朋友們，快進(jìn)來(lái)和我們一起玩吧�！币慌裕灼嬲谀莾簼不�，花種長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的一芽?jī)�，還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了鮮艷的花朵，米奇可真是一個(gè)勤勞的小孩，邊上，米妮看著米奇這么勤奮，連挎大拇指，說(shuō)：“米奇，你是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子�！�
打開(kāi)文具盒，一邊裝著我的筆，還有一邊裝了五六枝筆心。在我裝筆的的下面，還貼著一些明星的貼花，使文具盒變得那么生動(dòng)。
我的文具盒有三個(gè)幫手：一幫手是專門刨鉛筆的刨卷刀，在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，如果鉛筆頭掉了，我就會(huì)用它來(lái)幫我；另一幫手是一個(gè)小筆套，它共可以插五枝筆進(jìn)去，當(dāng)我的文具盒掉到地上時(shí)，我的筆就不會(huì)掉出來(lái)了：還有一個(gè)好幫手是一個(gè)計(jì)算器。有一次，上數(shù)學(xué)課，老師要我們帶計(jì)算器，我忘記帶了，還是它幫了我一個(gè)大忙呢；
我驕傲，我自豪，我有一個(gè)這么好的文具盒！
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