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我的文具盒作文
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的文具盒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的文具盒作文1
我有一個漂亮的文具盒,是我八歲生日時叔叔給我買的。這個文具盒和以前的文具盒不一樣,它是用高級的塑膠布做的,使用時不發(fā)出響聲,既可以防水,又減少了噪音。
我的文具盒非常美觀。它是長方形的,顏色是淺藍色的,盒的表面,有一個大大的米老鼠,它在登著眼睛,翹著長鼻子,好像很生氣的樣子。文具盒里外兩層,封口有拉鏈,使用時輕輕一拉,就打開了,不用時,又輕輕一拉就封住了,非常方便。外面的一層可以放尺子、三角板、手工剪刀和一些備用的文具。里面一層,空間很大,能放鉛筆、彩筆、圓珠筆、橡皮、卷筆刀等學習用品。
文具盒是我的`好朋友。寫字時,鉛筆小朋友急忙出來幫助我;劃線時,直尺小朋友就趕緊跳出來幫我畫;寫了錯字,橡皮小朋友急不可待地幫我擦去錯字。文具盒對我的幫助很大,他是我的好伙伴,我喜歡這個漂亮的文具盒。
我的文具盒作文2
以前我總是忘帶文具,現(xiàn)在徹底改變了這個壞毛病,這都要感謝媽媽送給我的“學習神器”——文具盒!它是用塑膠做成的,摸上去舒服極了。穿著一身粉紅色的.衣服,身體長長的、方方的,上面還有一只可愛的小貓圖案,非常好看。打開文具盒,它的大肚子里裝著很多文具,有紅筆、鋼筆、鉛筆等。
我很愛惜它,每當我去上學時,總把它放到一個單獨的地方,把書放到另一個地方,不讓書壓在它身上。
有一次,作文老師布置了一項作業(yè):寫一寫自己身邊的靜物伙伴。我一聽心里樂開了花,心想:我一定好好地把我的文具盒寫到作文里?墒钱斘一氐郊遥瑓s怎么也找不到文具盒了,難道它神秘“逃跑”了?我傷心極了,到處找呀找,可就是找不到。這可怎么辦?我傷心地哭了起來,后來,終于在書桌和墻壁的夾縫里找到了它,“看來我要買一副眼鏡戴哦!”我開心地笑了。
這個文具盒給我?guī)砹嗽S多便利,讓我喜歡上了學習,它真是我的“學習神器”。
我的文具盒作文3
大家好,猜猜我是誰?在現(xiàn)實生活中,我是離不開你們的好幫手,答對了,就是我—文具盒。
快來看我長得多漂亮呀!青藍色的外殼,讓人感覺格外清爽,蔚藍剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓,它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢!我分三部分:第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹,上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮,非常硬,不容易被摔壞;我的內(nèi)部就像一個氣球似的大肚子,似乎可以盛下所有的筆,你只要打開我的外皮就可以看到各種各樣的筆,一個挨著一個整齊地排列在我的肚子里;對了,還有一個藏的很隱秘的家伙,專門幫鉛筆修理造型,那就是我文具盒上的一個削筆刀。
我非常愛我的`小主人,因為她每天都把我收拾的干干凈凈,小主人說我每隔一兩天就洗一次澡,身上還香噴噴的呢!我真是太幸福了。
我的文具盒作文4
我有一個文具盒,文具盒是方方正正的,正面有超人卡通。一層是放直爽的鉛筆和一塊活潑的橡皮,第二層是放卷筆刀。
每當我放學回家寫作業(yè)時,我把作業(yè)和文具盒通通放在桌子上,我翻開作業(yè)本,開始動筆,文具盒張開嘴巴,鉛筆就開心地跳了出來,跳到了我的`手上,我寫了一會作業(yè),突然我寫錯了一個字,橡皮就馬上蹦了出來,把我寫錯的字給擦的干干凈凈的。
我繼續(xù)寫作業(yè),寫著寫著,我的鉛筆筆芯斷了,卷筆刀就像飛了一樣跑過來,過了一會兒,鉛筆就被削得尖尖的。
文具盒里的文具都是我的寫作業(yè)能手,文具盒也是,負責把文具擺得整整齊齊、干干凈凈,真是我的“文具管理員”。我有了它們,寫作業(yè)非常方便!我真喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文5
我有一個漂亮的文具盒,它是我過九歲生日時,同學給我買的。
文具盒的外形是一只可愛的小粉兔,兩只又細又長的耳朵,兩只藍色的眼睛,像兩顆藍色的小寶石,還有一張小小的三瓣嘴,十分可愛,里面還有一個大家庭呢!
文具盒有三層,像有三層的房子。第一層,住著水筆和鉛筆。第二層,住著橡皮和擦膠。第三層,住著直尺和卷筆刀。語文課上,水筆和我一起寫筆記、寫作文、寫字。如果寫了錯字,擦膠就會跳出來說:“小主人,我來幫你啦!”擦上兩三下,水筆寫過的'地方就沒有了。數(shù)學課上,要畫直線段,直尺跳了出來,幫我把線段畫直。英語課上,鉛筆和我一起寫單詞,鉛筆鈍了。卷筆刀來幫忙,把筆削尖了。寫了錯字,橡皮蹦了出來,把我寫錯的字擦掉。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文6
我上一年級時媽媽給我買了一個長方形的文具盒。我的文具盒是鐵皮做的,造型精巧,結(jié)實耐用。蓋面上畫著一只可愛又乖巧的`叮當貓,叮當貓長著一身雪白的毛,圓圓的腦袋,長著一對炯炯有神的眼睛,嘴巴旁邊長著幾根胡須。胸前掛著一個叮當,樣子神氣極了。
打開文具盒,里面分兩層,上層放著幾支削得尖尖的鉛筆,它們像隊伍一樣排得整整齊齊,下一層放著紅筆和黑筆,旁邊躺著一把塑料直尺;中間放著一塊粉紅的橡皮擦。
在我學習的時候,它是我的小幫手。做作業(yè)的時候,一打開文具盒,鉛筆立即“跳”出來,幫我把作業(yè)寫完。我畫畫的時,把人的眼睛畫錯了,橡皮擦立刻挺身而出,替我擦去畫錯的地方,我做數(shù)學題,塑料尺子就緊緊貼著本子,使我畫出直直的線。
我的文具盒是我忠實的好朋友,好幫手。我愛我的文具盒。
我的文具盒作文7
我有一個美麗的文具盒,我最喜歡它。
文具盒是長方形的,上面有一只米老鼠,它穿著藍色衣服。有一次,老師叫我們寫課堂作業(yè),寫一會兒就下課了,我沒寫好就準備出去玩兒,但是我看見文具盒上的.米老鼠,它好像在對我說:“小主人,寫好了再出去玩。”于是我坐下來繼續(xù)寫課堂作業(yè)。
打開文具盒,里面有兩層。上面一層放尺子、鉛筆、勾線筆,下面一層放的是橡皮。它已經(jīng)跟了我兩年了,雖然破舊,但我也舍不得扔。因為我跟它的感情很深,這個文具盒我會一直留下來。
我最喜歡文具盒,你呢?
我的文具盒作文8
我有一個美麗的文具盒,它是我學習的好伙伴。
它是一輛藍色汽車的`造型,因為文具盒的盒蓋像車身,側(cè)面有四個輪子。在它車頭、車頂、后窗、車尾都有米奇、米尼、唐老鴨的圖案,我可喜歡了。
打開文具盒,里面有三層。第一層上有米尼、米奇和唐老鴨笑著拍的合照。第二層上有乘法表,我一般把尺子放第二層。第三層比較大,什么東西都放得下。
它是我的學習的好伙伴,它天天陪著我。當我做作業(yè)的時候,我就從它里面拿出鉛筆。當我畫畫的時候,我就拿出水彩筆。當我寫錯了字的時候,我就拿出橡皮。我真離不開它。
我的文具盒作文9
在九歲生日,爸爸在國外,給我?guī)砹艘粋做工精致,圖畫優(yōu)美的文具盒。
她的身子是一個長方形,上面印著一只米老鼠,正前方有一個小小的扣子,上面是一個小小的鑰匙孔,如果沒有鑰匙,休想打開這個文具盒。
打開一看,里面有三層,我把第一層分為筆芯層,打開一看,里面各種各樣的筆芯都整整齊齊的映入眼簾。
第二層,我把它稱為萬事屋,里面有筆,鉛筆,小小的'卷筆刀,橡皮,改正帶,剪刀,膠布,種種齊全。
第三層,我把它稱為學習屋,為什么呢,因為第三層的地板上有著加減乘除的運算口則,還有,三層里還有幾個小屋,可以放各種各樣的東西。
這個文具盒既干凈,又安全,又漂亮,就像萬事俱備一樣,我喜歡。
我的文具盒作文10
我有一個可愛,漂亮的文具盒。
我的文具盒是用布料做成的,表面畫著一只懶洋洋的小貓咪,小貓咪胖胖的,正懶洋洋地躺著曬太陽呢。文具盒里面的`小世界可精神了,我可愛忠實的朋友都“住”在里面呢,它們有自己的“小臥室”,每當我一看到我的文具盒,都好像聽到它在對我說:“小主人,你上課一定要認真聽講哦!泵慨斘矣龅诫y題想放棄的時候,只要一看到它,就會重新拾起克服困難的信心。
我的文具盒是我的寶貝,它是媽媽在我十歲生日時送給我的生日禮物,我可喜歡它了。更何況,它的里面還“躺”著我學習上的寶貝,是我學習上的小幫手。我一定要好好保管它。
我的文具盒作文11
我有一個非常精美的文具盒,是我過生日時,我哥哥送我的。
它是深紅色長方形的,四個角不是直的,是用鐵做的,上面有一個正在跳繩的米奇,文具盒上還有許多小貼畫。
打開文具盒,里面整整齊齊的放著我最心愛的文具。在我要開始練習寫鋼筆字時,鋼筆先生帶著領(lǐng)帶,大搖大擺的走來,說:“想要寫好鋼筆字,沒有我是不行的'。”在鋼筆認真寫字的時候,一不小心,鋼筆先生寫錯了一個字。這時膠帶姐姐穿上花裙子,向我走來說:“沒事的,只要有我在就行了!蹦z帶姐姐三下五除二就把鋼筆先生的錯字給弄的一干二凈。我要作數(shù)學了,鉛筆哥哥跳出來說:“有我來幫你,數(shù)學不用煩。”寫著寫著,呀,不好,鉛筆哥哥一粗心寫錯了一個數(shù)字,這時擦皮寶寶爬起來,說:“有我在,不用怕!毕鹌殞氁幌伦泳桶彦e的數(shù)字擦掉了。
這是我最喜歡的一個文具盒,我要好好愛惜它。
我的文具盒作文12
我有一個粉色的文具盒,它是用硬紙板做成的,上面畫著一只可愛的小老鼠米妮,眼睛一眨一眨的,好像在說:“我的小主人,你一定要好好學習呀!”每次見到它,我就有了克服困難的.信心。
打開鉛筆盒,一群“小淘氣”正在舒舒服服的睡大覺呢!“小淘氣”們每個都有一個精美的“臥室”。正方形的“臥室”是給橡皮準備的;長長的、寬寬的長方形“臥室”是給那些筆準備的……
文具是每個少先隊員的必需品。要是沒有文具,就等于沒有成績,如果沒有成績。上學就沒意義。
每當我取得好成績的時候,我都會笑瞇瞇地想:謝謝你,我的文具,更要謝謝鉛筆盒,它幫我看好了這些淘氣的文具,這個分數(shù)也有文具盒的一份功勞。
我的文具盒作文13
我有一個漂亮的文具盒。
文具盒的形狀是長圓形的。整體看是粉色的。文具盒蓋兒上的圖案是一位漂亮的公主,公主的名字叫“愛莎公主”。愛莎公主的頭發(fā)是白色的,扎著小辮兒,穿的衣服是藍色的。愛莎公主長得特別漂亮,大大的眼睛,小小的鼻子,紅紅的嘴唇,粉色的臉蛋兒,看起來特別惹人喜愛。愛莎公主的下面,有一個漂亮的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)的顏色是白色的。蝴蝶結(jié)是用布料做成的,上面還有兩串珍珠。文具盒蓋兒上除了愛莎公主就沒有別的了。
文具盒的側(cè)面有一個拉鎖。拉開拉鎖,打開文具盒,里面的顏色也是粉色的。文具盒蓋兒的.內(nèi)側(cè),是用拉鎖拉開的,里面放了一把格尺。文具盒里面分上下兩層。上面一層是四個裝鉛筆的套兒,里面裝著四支鉛筆。下面一層的空間很大,但是就放了三支鉛筆和兩塊橡皮,再沒有別的東西了。
我很喜歡我的文具盒,因為它很漂亮。
我的文具盒作文14
我有一個漂亮的塑料文具盒,它是我和爸爸媽媽精心挑選購買回來的,F(xiàn)在,他已成為我學習上的幫手,每天上學我都要帶上它,放學又要用上它,我倆就像一對形影不離的好朋友。
我的文具盒是長方體的,由紅白兩色組成,摸起來厚厚的、滑滑的,特別結(jié)實,可以裝下許多學習用品。圖案設(shè)計得很簡潔,紅色的格子背景上,一個可愛的SNOOPY正沖我憨憨地笑呢!
我的文具盒雖然結(jié)構(gòu)簡單,但功能可多啦!別看它身體小,可裝了我好多學習用具。它一共有三層,第一層扁扁的,正好可以放尺子;第二層是文具的“主臥室”,放鉛筆和橡皮的,所以五顏六色的'鉛筆整齊地躺在里面。翻過來就是第三層,主要放記號筆等不常用的東西。
文具盒為我的學習提供了極大的方便,已成了我學習中不可缺少的一員,我喜歡它。
我的文具盒作文15
我們文具家族是人類不可缺少的好伙伴,我們?yōu)槿藗兎⻊?wù)從來不叫苦,我是文具家族中的文具盒。
我像個長方形的小房子,拉開拉鏈里面住著鉛筆大哥,鋼筆小弟弟,魔筆姐姐和水筆妹妹,等文具文具盒是藍色的,在上面看能看見一個洞,那個洞很大小主人的`手都能伸進去,上面還有黃顏色的字母和斑文,前面住著“長條將軍”——角尺和修正貼,從它們得意洋洋的神態(tài)中就不難看出,這里一點也不擁擠。
小主人如果是想寫字的話,就要我鋼筆弟弟幫忙,但是要是寫錯字了話,就要找魔筆姐姐在錯字上面一涂,錯字就會全部消失的。接下來是水筆妹妹就會很忙了,它要在錯字上寫一個正確的字才行吆。小主人想畫畫就要找鉛筆大哥了,再加上住在前面的角尺爺爺,它們加起來畫的圖案很好看。
小主人你可要好好地愛護我呀!
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