(精選)文具的爭(zhēng)吵作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的文具的爭(zhēng)吵作文，歡迎閱讀與收藏。
文具的爭(zhēng)吵作文1
瞧，這一大家子的文具王國(guó)又開始唇槍舌戰(zhàn)了。
“我這天使般的面容，魔鬼般的身材，有一身精確地度數(shù)，豈能是你們這些無名小卒能攀比上的？主人要量它所需的東西時(shí)，肯定少不了我。”尺子高傲地說道。這時(shí)，鉛筆不屑的瞥了它一眼地說道：“就你這小身板，也敢出來見人，也不拿鏡子好好照照自己。再說了，主人在量東西時(shí)，沒有我記錄東西，你能把你的作用發(fā)揮出來嗎？！所以，我可以當(dāng)之無愧地說道，我才是主人最得力的助手！”說完，鉛筆抖了抖身上的衣服，當(dāng)然尺子的氣勢(shì)也減了一大半。面對(duì)鉛筆臉不紅、氣不喘的好口才時(shí)，他只能滿臉憤怒而因通紅地結(jié)結(jié)巴巴地說道：“你……你……你�！本驮谶@時(shí)，橡皮擦插在了尺子和鉛筆的中間，它身旁還有許多“橡皮小將”（橡皮擦屑）。它身上鑲刻著許多好看的小物件，在我們的王國(guó)中，也算是有名的大人物，許多“人們”對(duì)他敬而不之，沒有人敢惹他，但是……唯有尺子和鉛筆敢與它反抗，所以在尺子的眼中，一直把它們視為“眼中釘”。這不，尺子又來找它們的茬了：“你們兩位也別爭(zhēng)了，在我眼里你們無非就是一點(diǎn)兒小小的東西，你們有什么資格說自己是主人的得力助手，如果沒有我為主人擦作業(yè)，主人才不屑用你們這些蝦兵小將呢�！�
就這樣橡皮擦和“橡皮小將”們也摻入了爭(zhēng)吵……他們都覺得自己才是主人的得力助手。
大樹爺爺從這經(jīng)過，看到它們正在大聲的`爭(zhēng)吵著，便湊過去探探究竟，得知事情的因果后，大樹爺爺，摸摸胡子意味深長(zhǎng)地說道：“孩子們，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，不要用自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能不斷地上進(jìn)自己，提高自己�！�
聽完大樹爺爺?shù)囊环捄�，橡皮擦、尺子、鉛筆覺得大樹爺爺言之有理，并知道自己的錯(cuò)誤，都紛紛羞愧地低下了的頭。
從此，文具王國(guó)又恢復(fù)了安寧、和諧。
文具的爭(zhēng)吵作文2
夜已經(jīng)深了，主人小明已經(jīng)沉睡了。
文具們總在這個(gè)時(shí)間才能吐吐苦水，發(fā)發(fā)牢騷。
桌子上的橡皮首先開口說話了，哎呦，剛剛小明用力搓我，弄的我還真有些疼呢！鉛筆也說話了，哎呦，我的腰呦，酸死我了，小明把我的頭放在作業(yè)本身上，腳在桌子上，這一晚上呀，挺的我腰都快斷了。圓珠筆說，哎小明也不給我?guī)厦弊�，我的頭還有些冷呢，改正液也說話了，小明沒給我擦干口水，我的嘴巴快要黏住了。作業(yè)本躺在桌子上，哎呦，我被小明劃傷了腦袋，他也沒給我粘住。就這樣大家都熱聊開始了，文具們的時(shí)光來到了。
橡皮又發(fā)問了，伙計(jì)們，你說我們幾個(gè)誰才是對(duì)小明最重要的人呢？圓珠筆摸了摸自己帥氣的發(fā)型說，當(dāng)然是我了，我可是圓珠筆，現(xiàn)在老師都說了，做作業(yè)只能用我，沒有我的話，小明就寫不了作業(yè)了，當(dāng)然是我最重要了。圓珠筆剛剛說完，鉛筆不干了，說那可不一定，你看小明畫畫的時(shí)候怎么一次也不用你呢，每次的美術(shù)課都是我陪著小明上的，沒有我的話，小明的美術(shù)課都上不了，我才是對(duì)小明最重要的。改正液不滿的說，我才是，因?yàn)樾∶髅看斡脠A珠筆寫了錯(cuò)字只有用我才能改正過來呢，如果沒有我的話，小明的作業(yè)只會(huì)一團(tuán)糟，所以我才是對(duì)小明最重要的。
橡皮說，你們都不是，我才是，小明的美術(shù)課，如果沒有我，他的作品根本完成不了，只會(huì)畫的亂七八糟，我才是最重要的`。這時(shí)作業(yè)本說話了，你們都不是，只有我才是，如果沒有我，小明肯定沒有辦法寫作業(yè)，到時(shí)候肯定會(huì)被罰站，只有我才能讓老師看到小明的作業(yè)，你們都不行，我才是最重要的。就這樣，幾個(gè)人爭(zhēng)論不休，都說是自己最重要。屋子快要被他們幾個(gè)人抬起來了，正在這時(shí)，書包說話了，書包說，你們幾個(gè)別吵了，你們對(duì)小明來說都是重要的，如果沒有鉛筆和橡皮，小明的美術(shù)課沒辦法完成作品，如果沒有圓珠筆，改正液和作業(yè)本，小明又沒辦法完成作業(yè)，所以你們都是最重要的，你們就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不能缺少任何一個(gè)，少了誰小明都沒辦法繼續(xù)學(xué)習(xí)了，你們能明白嗎？聽了書包的話，鉛筆，橡皮，圓珠筆，改正液和作業(yè)本都不說話了，他們突然覺得書包的話說的非常對(duì)。就這樣，他們晚上聊天的時(shí)候再也沒有討論過誰最重要，因?yàn)樗麄兌级�，他們都是最重要的�?/p>
文具的爭(zhēng)吵作文3
在一個(gè)星期六的晚上，星星閃閃的眨著眼睛，皎潔的月光灑在了我的桌子上，我迷迷糊糊地從床上起來，聽見了某一處有聲音。
我趕緊跑過去，發(fā)現(xiàn)原來是在書房，于是我輕輕地推開門，原來是文具們?cè)陂_會(huì)討論選舉文具國(guó)王。
鉛筆首先上臺(tái)競(jìng)選，它邁著輕盈的步伐走到了臺(tái)上，雙手叉著腰，得意地說：“大家好，我是鉛筆，我覺得這次這個(gè)文具國(guó)王我志在必得，請(qǐng)你們支持我！”大家聽了鉛筆的話，在臺(tái)下連連搖頭不同意。
突然，橡皮趕緊跑上了舞臺(tái)，雙手放在身旁，挺正了腰板，搖了一下手，把鉛筆拍下了舞臺(tái)，不服地說：“有什么好稀罕，你平時(shí)給主人寫字時(shí)萬一寫錯(cuò)了，主人還是靠干凈的，我才是文具國(guó)王！”下面的人聽了，紛紛也不同意。
削筆刀接著上臺(tái)競(jìng)選，它不緊不慢走上了舞臺(tái)，大聲地問：“鉛筆，主人要用你的.時(shí)候，還不是我給你削筆，要不然你怎么能讓主人寫一手好字？橡皮，要不是我給鉛筆削筆，怎么能輪到你呢？”大家聽了，有一些人開始同意。
可擦筆開著汽車飛快地沖到舞臺(tái)邊，它披著披風(fēng)走上舞臺(tái)，十分神氣地說：“我才是文具王國(guó)的國(guó)王，因?yàn)橹魅藢戝e(cuò)字不需要橡皮幫，因?yàn)槲沂强刹凉P，筆蓋就可以擦掉。我也不需要削筆刀，因?yàn)槲业墓P頭本來就是尖的，所以我是萬能的�！贝蠹衣犃�，部分人同意。
直尺也上臺(tái)競(jìng)選，它戴著領(lǐng)結(jié)，穿著一套西裝，顯得特別紳士。它大搖大擺地走上競(jìng)選臺(tái)，得意洋洋地說：“可擦筆，如果不是我，你能畫出一條直線？如果沒有我，你們畫的線都是彎彎曲曲的。”大家聽了直尺的話，大部分人都贊成了……
最后鉛筆盒出來總結(jié)：“我們都各有長(zhǎng)處和短處，不能嘲笑對(duì)方的短處，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)友愛，這樣才能成為主人的好幫手。”聽完鉛筆盒的話，大家都舉手贊同。
文具的爭(zhēng)吵作文4
有一天，小明的文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，原來，是這么一回事呀……
今天小明要語文測(cè)驗(yàn)，鉛筆哥哥、橡皮弟弟、削筆刀姐姐都來幫忙，可是，就在這時(shí)，鉛筆哥哥提議：“我們來比賽吧！看誰的功勞最大！怎么樣？敢比嗎？”其它兩位都異口同聲地說：“比就比，說怕誰？我一定要拿第一�！闭f完，它們?nèi)齻�(gè)就開始動(dòng)手了。鉛筆哥哥心想：哈哈，它們兩個(gè)大笨蛋，還不知道我的絕招呢，就他們，還想跟我比，真是小菜一碟。只見鉛筆哥哥坐寫寫，右畫畫……可就在這時(shí)，鉛筆哥哥手一不小心抖了一下，字寫錯(cuò)了，怎么辦？鉛筆哥哥不知所措起來，它抬頭望了望橡皮弟弟和削筆刀姐姐，它們還在思考呢！因?yàn)橄鹌ぶ荒懿敛荒軐�，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞；卷筆刀嘛，只能用鉛筆末撒字，不一會(huì)，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪�？磥硭鼈兌紝懖涣税�。
比賽時(shí)間到了，三個(gè)人都慚愧的低下了頭，看了看自己的“杰作”，難過極了。這時(shí)，削筆刀姐姐卻笑著說：“沒關(guān)系的'，我們來合作吧！”它們都不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一切準(zhǔn)備就緒，開始！鉛筆哥哥開始寫了起來，寫錯(cuò)了，橡皮弟弟急忙去擦，鉛筆頭斷了，削筆刀姐姐就趕快來削筆，瞧他們，不一會(huì)兒就搞定了。當(dāng)考試卷發(fā)下來時(shí)，小主人得了100分，它們的臉上露出了喜悅，不敢相信自己的眼睛，它們既然得了100分，它們互相看對(duì)方，慚愧的低下了頭，橡皮弟弟說：“對(duì)不起，哥哥姐姐，是我不好，當(dāng)時(shí)跟你們吵架！”削筆刀姐姐搖了搖手：“不要說了，是我不對(duì)！”鉛筆哥哥卻露出一副傷心的模樣：“不怪你們，是我的錯(cuò)，我不因該提出這一個(gè)建議的，對(duì)不起！”削筆刀姐姐說：“好了，好了，既然事情都已經(jīng)這樣了，就讓它這樣吧！我們以后只要不吵就行了！呵呵！”“嗯！”
就這樣，它們?nèi)齻�(gè)又和好如初了。不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明、更有力！
文具的爭(zhēng)吵作文5
在這大千世界中，難免會(huì)有一些爭(zhēng)吵，人有爭(zhēng)吵，動(dòng)物有爭(zhēng)吵，就連文具都會(huì)有禁不住的爭(zhēng)吵……
“你算什么東西……”從周圍的寧?kù)o中，忽然傳出了爭(zhēng)吵聲。咦？這是誰在爭(zhēng)吵呢！走近了，仔細(xì)一看，原來是書桌上的一些文具在吵架啊。只聽見一塊方方正正的橡皮向其它文具大喊：“哈哈哈……在文具界里，我是最厲害的�！焙鋈�，有一個(gè)更大的聲音冒了出來：“哼！就憑你這個(gè)什么都不是的小不點(diǎn)兒，還想得第一，休想！”原來是一支氣昂昂的鋼筆發(fā)話了呀，鋼筆接著說：“你們看我！是主人考試時(shí)的必備品，瞧我多有用！”不知什么時(shí)候，鉛筆蹦了出來，一本正經(jīng)地說道：“大家瞧我，我可不像鋼筆，我是可以擦掉的，我是主人畫圖時(shí)最好的'選擇！”突然，尺子不知什么時(shí)候滑了出來，說：“我是最厲害的，我能幫助主人畫直線，又能測(cè)量長(zhǎng)度！”這時(shí)，文具盒從書桌里鉆了出來，大聲喊道：“吵什么吵，還讓不讓人休息�。∫皇俏医o你們房子住，你們還不知道會(huì)流浪到哪兒去呢！”但文具們把文具盒的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，還在你一言我一語地爭(zhēng)吵著……
第二天的清晨，主人又在整理書包了，她把文具盒、書一并放進(jìn)了書包里，她滿懷信心地來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煲谥锌荚�，她早已信心十足了�！岸ｂ忊彾ｂ忊彙彪S著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的上課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。老師開始發(fā)試卷了，可小主人剛想把鉛筆盒給打開，卻怎么也開不出來，文具盒似乎在賭氣，自言自語地說了一聲：“哼，看誰厲害！”小主人聽見了，也明白了這是怎么一回事。小主人和藹可親親地說了一聲：“你們都是最厲害的，少了誰都不好。別再吵了！沒有鉛筆畫不出美麗的圖畫，沒有尺子畫不成筆直的線條，沒有橡皮改正不了錯(cuò)誤，沒有鋼筆我就得交白卷了，沒有文具盒大家都無家可歸，你們個(gè)個(gè)都有自己的長(zhǎng)處，可也有自己的短處呀�！甭犃诵≈魅说脑捄�，文具們紛紛低下了頭。
“尺有所長(zhǎng)，寸有所短”。這個(gè)故事告訴我們凡事都要正確看待自己的長(zhǎng)處與短處。
文具的爭(zhēng)吵作文6
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，有三個(gè)好朋友發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。
這天晚上，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在小主人的書桌上開了一個(gè)重大的會(huì)議。
“我，鉛筆，在咱幾個(gè)里功勞最大了！你們倆看樣子是永遠(yuǎn)也比不上我的了！”鉛筆自以為是的說。
“去你的！功勞最大的應(yīng)該是我才對(duì)！別看我長(zhǎng)的胖，要是沒我，你，你還不是一個(gè)‘禿頭司令’？”他倆吵完后橡皮的五官都被氣歪了！
“鉛筆！你，你……你不要太自以為是，如果沒我你寫出的錯(cuò)字就沒人為你收拾‘爛攤子’了！你知道嗎你？你還敢在這耍威風(fēng)！”橡皮惡狠狠地說。
他們?cè)匠吃絻�，最后，把小主人都吵醒了。小主人呆呆的望著他們，因�(yàn)殂U筆已經(jīng)被氣得暴跳如雷，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀被氣得火冒三丈，就像正在大發(fā)雷霆的獸中之王一樣。
他們的爭(zhēng)吵已經(jīng)吵醒了周圍的一切生物。墨水瓶子去勸架差點(diǎn)被正在‘發(fā)瘋’的.轉(zhuǎn)筆刀一腳踢下桌去。大家看到這就沒人再敢去勸架了。最后他們把知識(shí)淵博的天文望遠(yuǎn)鏡給找來了。吵，吵什么吵？沒看見我在休息嗎？“望遠(yuǎn)鏡博士，你給我們?cè)u(píng)評(píng)我們誰的功勞最大？”三人異口同聲地說。
“要看誰的功勞大，你們可要比一比才能決定老大的喲！”
“快說，快說怎么比呀？博士。”三個(gè)人說。
“你們每人畫一幅畫，誰畫的好，誰就是老大，怎么樣？”“好，好，我們堅(jiān)決贊同您的意思！”三個(gè)人說。
鉛筆找來紙開始創(chuàng)做自己的作品了，可是問題來了，鉛筆頭是禿的，沒法畫，鉛筆著急了半天也不知該如何是好，只好用禿頭筆來畫，可是不一會(huì)又畫錯(cuò)了，沒人來幫他改錯(cuò)，他只有干瞪眼。
橡皮沒有鉛筆幫著畫只好在那急的吹胡子瞪眼。
轉(zhuǎn)筆刀沒了鉛筆和橡皮的幫助被急的都快哭了。
最后他們誰也沒畫出一副畫來，此時(shí)，他們才明白只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝困難。
文具的爭(zhēng)吵作文7
夜深了，從琳琳的房間里傳出爭(zhēng)吵的聲音，怎么回事呢？原來是文具們?cè)跔?zhēng)辯誰最厲害呢。
鉛筆妹妹說：‘你們看我，我對(duì)主人的作用多大，如果沒有我，那主人就寫不了字了。’說完驕傲得轉(zhuǎn)了個(gè)圈�！銈冞@種老土的鉛筆早過時(shí)了’自動(dòng)鉛筆說‘我們自動(dòng)鉛筆才是現(xiàn)在社會(huì)的主力，我們不僅外觀漂亮，還非常方便，才不用像你們鉛筆一樣削來削去的呢，像你們這種老土的東西，早該從這個(gè)世界上消失了�！緛磉�揚(yáng)眉吐氣的鉛筆臉都背氣綠了。這時(shí)橡皮擦發(fā)話了：‘你們都錯(cuò)了，我才是最厲害的，如果沒有我，那小主人字寫錯(cuò)了怎么辦？還不是我來清理掉錯(cuò)別字的�！鹌げ吝@么一說，鋼筆和圓珠筆不服氣了：‘小主人現(xiàn)在五年級(jí)了，最重要的還不是把油筆字練好，誰長(zhǎng)大了還用鉛筆寫字的�！摴P和圓珠筆一唱一和 地反駁自動(dòng)鉛筆說的話，所有的文具都說自己是最厲害的`。這時(shí)文具盒爺爺發(fā)話了：‘大家都別吵了，聽我說�！木吆袪敔斍辶饲搴韲嫡f：‘你們來比賽在白紙哥哥上畫畫，誰畫地最漂亮，誰就是最厲害的�！木邆兌吠饬恕�
比賽開始了，我們先來看看鉛筆妹妹吧，鉛筆妹妹最開始還畫得挺好，可畫到后來她畫錯(cuò)了，想擦，可怎么也擦不干凈，反兒越擦越臟，最后只好放棄。自動(dòng)鉛筆姐姐的筆頭上有橡皮擦，可她畫錯(cuò)了想擦，卻留下了一條條印子，畫完后白紙上已經(jīng)布滿了印子，一點(diǎn)也不好看，最后也放棄了。橡皮擦更糟糕，他根本就畫不出來，他只能擦，所以也放棄了。看著文具們一個(gè)個(gè)放棄了，文具盒爺爺說：‘你們明白嗎，你們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都不是完美的，所以你們要團(tuán)結(jié)起來，集中每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，這樣就可以畫出美麗的畫了�！木邆兟犃酥螅呃⒌氐拖铝祟^，最后他們團(tuán)結(jié)一致，終于畫出了一幅美麗的畫。
文具的爭(zhēng)吵作文8
夜深了，我靜靜地躺在床上�？粗惠嗮嵉拿髟拢覞u漸進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
咦！我這是在哪兒呀？睜開朦朧的睡眼，我發(fā)現(xiàn)自己身處在一個(gè)陌生的奇異國(guó)度。從遠(yuǎn)處傳來一陣驚天動(dòng)地的吵架聲，我便跑過去一看，發(fā)現(xiàn)是文具盒王國(guó)的文具在爭(zhēng)吵。一個(gè)穿粉紅衣裳，戴著白帽子的鉛筆，扭著楊柳細(xì)腰，手舞足蹈地尖聲叫道：“我的功勞是最大的，如果沒有我，主人就沒辦法寫字了�！毕鹌は壬χ鴮④姸�，擺著上將的派頭，張著大嘴，伸著頭，盛氣凌人地大聲說：“哼！要是沒有我，主人寫錯(cuò)字了，拿什么更改呀！”橡皮還帶著幾分器張的語氣說：“就連你還得靠我才能保證書面整齊，你還和我爭(zhēng)什么功？我的功勞才是最最大的！”一旁走路一搖一擺，不可一世的削筆刀聽了不耐煩地說：“你們都給我閉嘴！你們敢和我比嗎？論功勞當(dāng)然還是我最大啦！”鉛筆和橡皮都漲紅了臉，伸著脖子，異口同聲地反駁道：“憑什么？”削筆刀不緊不慢地說：“憑什么，那我就告訴你們：如果沒有我，你鉛筆寫不出字，你橡皮自然也就沒用了。現(xiàn)在知道我的用處最大了吧！”鉛筆和橡皮都非常不服氣。他們公說公有理，婆說婆有理，各執(zhí)一詞，爭(zhēng)論地不可開交。
穿著白衣服的年紀(jì)最大的尺子爺爺語重心長(zhǎng)地說道：“你們都別吵了，你們各有各的用處，都是主人不可缺少的好幫手，但是你們又缺一不可�！便U筆、橡皮、削筆刀聽了尺子爺爺?shù)倪@番話，心里才漸漸平靜下來，也感到非常慚愧。大家紛紛說：“我們不應(yīng)該居功自傲，我們各有各的用處，都是主人不可或缺的.幫手，離了誰都不行�！背咦訝敔斠姶蠹叶济靼鬃约旱挠锰�，開心地笑了！
我自己也咯咯地笑醒了，原來是一個(gè)奇妙的夢(mèng)。同時(shí)我也明白了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足！
文具的爭(zhēng)吵作文9
每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)文具盒，上學(xué)時(shí)總把它帶在身邊。文具盒里有各種各樣的筆，都是用于不同地方的，所以我覺得它們都是有著相同的利用價(jià)值，可是，文具盒里的筆們卻不這樣想。
黑筆被主人用的次數(shù)最多，不管寫語文作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)，還是英語作業(yè)，都要它出場(chǎng)干活，所
以，黑筆總是在文具盒里炫耀自己有多能干，你聽，它又在說了：“我說兄弟們呀，你們整天呆在家
里，不覺得無聊啊，你們看我，每天去不同的地方游玩，還經(jīng)常幫主人的忙，主人不知道多喜歡我
呢!”看著黑筆得意洋洋的樣子，修正帶就馬上黑了個(gè)臉說：“切，就你還被主人器重?白日做夢(mèng)吧!一篇作文下來，不知道要寫錯(cuò)多少個(gè)字，要不是哦幫忙，主人必定要罵死你�！焙诠P聽了，面不改色的說：“誰說沒有你主人就不喜歡我。如果沒有我的錯(cuò)字，你會(huì)被主人請(qǐng)出來工作嗎?你一個(gè)月的工資還得靠我呢!”修正帶聽了，氣得跑出了家門，頭也不回的憤怒的說：“黑筆，我再也不幫你的忙了。”
鉛筆見修正帶被氣走了，忙對(duì)黑筆說：“黑筆呀，你快追上去道個(gè)歉吧，要不然你以后就麻煩了�！焙诠P不但不聽勸，還沒好氣的說：“走開，沒有它我照樣能把工作做好，讓我去跟它道歉，那是不可能的事。”說完，黑筆就自顧自玩去了。
第二天，主人把黑筆拿出來寫作文，黑筆一如既往的干著活，根本沒注意它以經(jīng)寫錯(cuò)了很多字
了。中午時(shí)，當(dāng)黑筆還在午睡時(shí)，主人生氣的把它從床上拖了下來，狠狠地打了它一頓，黑筆淚眼汪汪的.望著那作文，看見了那寫錯(cuò)字，才想起了修正帶的好，因此，它不分晝夜的去找修正帶，終于在一棵樹下找到了它，黑筆向修正帶認(rèn)了錯(cuò)，并向它發(fā)了誓，以后再也不驕傲了，修正帶這才同意跟它回家。從此以后，文具盒里再也沒發(fā)生過爭(zhēng)吵，它們都配合著把自己的工作做好。
我們?nèi)艘膊灰湴粒湴潦谷寺浜螅覀円R心協(xié)力吧每一件事做好。
文具的爭(zhēng)吵作文10
文具盒里住著鉛筆、橡皮、格尺等一干文具。他們本來是個(gè)很好的集體，卻誰也不服誰。一天，鉛筆建議說：“我們來選個(gè)老大吧 ！”
聽鉛筆這么一說，大家爭(zhēng)先恐后發(fā)言，都想爭(zhēng)這個(gè)老大。
只聽成語大王鋼筆說：“凡是跟我爭(zhēng)老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自賣自夸、自鳴得意、自命不凡、自以為是、自作聰明、自欺欺人、自掘墳?zāi)�、自討苦吃……�?“停停停！你到底有完沒完啦！”高個(gè)子格尺一聲怒吼，打斷了鋼筆的啰嗦，“看你那個(gè)身材吧，矮矮胖胖地，還想當(dāng)老大！”
“平時(shí)什么好事全被你們搶走了，這回也該輪到我了！”大力士橡皮憤憤不平地說。
吵鬧聲把文具盒總司令吵醒了，大家紛紛去跟總司令訴說�？偹玖钫f：“這樣吧，如果你們誰能獨(dú)自完成今天的作業(yè)，我就讓誰當(dāng)老大！” 好��！大家聽總司令說了，就趕緊各自寫作業(yè)去了。結(jié)果，鉛筆寫錯(cuò)了字，卻因?yàn)闆]有橡皮而無法修改；想劃個(gè)圖形，因?yàn)闆]有格尺也劃不成；格尺最擅長(zhǎng)劃圖、打線了，因?yàn)闆]有筆，一肚子的藍(lán)圖，卻落實(shí)不到紙面上；橡皮呢，面對(duì)著一張空空如也的白紙一籌莫展。最慘的就數(shù)筆帽了：離開了鋼筆，他也丟了工作，站在那里無所事事，感覺自己已經(jīng)成了廢人。
最后，大家又不得不沮喪地回到文具盒里。文具盒總司令說：每個(gè)人都有每個(gè)人的'工作崗位，這些崗位只有協(xié)調(diào)一致，共同合作，才能完成工作任務(wù)。
從此以后，大家都安下心來認(rèn)真細(xì)致地做好自己的本職工作。通過他們的合作，寫出了許多美好的文章，也畫出了許多漂亮的圖畫。
教師評(píng)語：文具都被擬人化了，很形象也很生動(dòng)，尤其是各自為戰(zhàn)的結(jié)局部分，十分地生動(dòng)和貼切。謀篇布局十分恰當(dāng)合理；全篇文字也非常通順和自然，十分難得。小作者通過一個(gè)有趣的故事，寫出了最終團(tuán)結(jié)合作有所為的結(jié)局，故事雖小，道理卻發(fā)人深思。
文具的爭(zhēng)吵作文11
文具盒里面住著許多的居民，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等，一天夜晚，忽然從文具盒里面?zhèn)鱽硪魂嚦臭[聲。
原來是鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆的議論聲，鉛筆說；“這個(gè)地方好狹小，你們都擠著我了�！�
橡皮說；“我才慘呢，小主人每天都在用我，擦呀擦，你看我都一天天的消瘦下去了�！�
“瘦了也沒什么不好的呀，你看我這苗條的身材，多美呀！”尺子說
鉛筆說；“真不想當(dāng)鉛筆呀。”
“為什么”水筆問
“你難道不知道嗎？你看小主人每天都要用我寫字，用削筆刀削我，我就一點(diǎn)一點(diǎn)變矮，別人都是越長(zhǎng)越高，而我正好相反，是越長(zhǎng)越矮，而且這么小的空間里，住著我們這么多人，真希望小主人能給我們換一個(gè)大一點(diǎn)的房子�！�
突然，傳來了一個(gè)蒼老的聲音，伙伴們都嚇得魂飛魄散，水筆打著哆嗦說；“你……是誰？你……千萬別嚇我們呀�！�
“我是鉛筆盒，你們?nèi)荚谖业亩亲永铮挥煤ε�。�?/p>
這時(shí)，大家的心都放了下來。
“咦，那我們住的房子就是鉛筆盒，住在你的肚子里？”
“對(duì)，沒錯(cuò)。”
“我們住在你的肚子里，你會(huì)不會(huì)把我消化掉呀？”
“哈哈，不會(huì)的'，你們都在我這里住了這么多年了，你們也沒有被我消化掉呀�！�
“說到也是，我們從來沒有見過你，你能不能介紹一下你自己呀？”
“是呀，是呀”大家都激動(dòng)地說
“好吧，那我就來介紹介紹自己。其實(shí)呀你們的老祖宗就住在我的肚子里了，如今我也老了，也舊了，皮膚也沒有以前的光澤了。
“我是一個(gè)藍(lán)色的鉛筆盒，你們的門就是我的嘴巴，每次我張開嘴巴，你們就有其中的一員從我的肚子了出來�！�
鋼筆突然插嘴說；“你就是那個(gè)藍(lán)藍(lán)的，大大的，身上還有一個(gè)米老鼠的圖案？”
“咦，你是怎么知道的？”
“我經(jīng)�？匆�，以為那就是我們的家，但是還不知道你就是鉛筆盒爺爺�！�
到了早上，鉛筆盒里的吵鬧聲漸漸被有了，原來是小伙伴們都睡著了。
文具的爭(zhēng)吵作文12
在一個(gè)月朗星稀的夜晚，一切都是那么的寧?kù)o，但還是讓我們隱隱約約地聽到了一些爭(zhēng)吵聲。這聲音來自那里呢？哦，原來是從文具盒里傳出來的。
“你看我長(zhǎng)得白胖胖的，其實(shí)有誰知道我的苦；別看我每天笑嘻嘻的，其實(shí)又有誰知道我的累……”橡皮妹妹悲傷地吟誦起那首詩(shī)。
“誰這么吵！大晚上的還不讓安靜一會(huì)？”鉛筆大哥伸了伸懶腰說，其他兄弟姐妹都被它們吵醒了，紛紛好奇地問發(fā)生了什么事。
“直尺姐姐，你小妹的命怎么這么苦，為什么？”橡皮妹妹一把鼻涕，一把淚地說，“我從來到這個(gè)家，每天都搞得臟兮兮的，這還不算完，我原來白胖胖的，你瞧現(xiàn)在的我面黃肌瘦，整個(gè)人瘦了一大圈。直尺姐姐，我好羨慕你呀�！�
“我，我怎么好了？”直尺奇怪地問。
“小主人并不是經(jīng)常讓你值班，你的大部分時(shí)間都在休息，只有他做劃直線的時(shí)候才讓你派上用場(chǎng)。而且每一次用完后都會(huì)把你放回文具盒中�？矗m然你年齡比我大，卻比我顯得年輕了許多�！毕鹌っ妹貌粺o羨慕地說。
“我可沒有你想象得那么幸福！雖然小主人挺喜歡我的，但也經(jīng)常把我當(dāng)成武器，對(duì)著別人砍來砍去，搞得我遍體鱗傷。”直尺唉聲嘆氣地說。
“看來，我們每個(gè)人都有難念的經(jīng)，你也不容易。”橡皮妹妹惋惜地說。
“我可覺得你們都幸福多了，我才是最倒霉的呢！我鉛筆可是小主人的`得力助手，可小主人卻把我當(dāng)猴耍，沒事的時(shí)候，小主人就按著我的頭，咔咔咔，一會(huì)兒把筆芯抽出來，一會(huì)兒再安上，都把我整得要嘔吐了！”鉛筆悲痛地說。
聽了鉛筆的訴苦，鋼筆大哥也忍不住發(fā)言了：“小弟，你就別這么傷心了，我不是更慘？小主人喜歡用我鋼筆寫字，可很多的時(shí)候他用完后并不把我的帽子給蓋上，搞得我口干舌燥的�！钡鹊接脮r(shí)，我說不出話來，他又用力地甩我，甩得我頭暈眼花，一個(gè)勁地嘔吐�！�
不知不覺，天亮了。他們的訴苦還沒有結(jié)束，可小主人收拾時(shí)并沒有聽到什么。
文具的爭(zhēng)吵作文13
一天夜晚，夜深人靜，突然，我的書包里傳來陣陣爭(zhēng)吵聲，原來爭(zhēng)吵聲是從我的文具盒里傳來的。
爭(zhēng)吵又開始了�！澳銈兊淖饔脹]我們的作用大，主人每次寫作業(yè)、作圖都要用到我們，我們的作用是最大的�！变摴P和鉛筆得意洋洋地說。原來文具盒里的學(xué)習(xí)文具們正在爭(zhēng)論誰的作用最大。這時(shí) 修改液和橡皮又說道：“我們的作用才是最大的，鉛筆和鋼筆你們一出錯(cuò)了，還不是要靠我們才能進(jìn)行修改。”鉛筆和鋼筆不甘示弱地說道：“我們能作圖寫字。你們能寫字和作圖嗎？”在一旁的尺子 看不慣了，說道：“鉛筆你別得意，你離開我，難道還可以畫出精美的圖案嗎？所以我的.作用也不能小視。”這時(shí)橡皮又說道：“尺子你看看你，主人一天用不了你幾次，你經(jīng)常都躺在我們下面睡大覺 ，還好意思說呢”……就這樣大家吵得不可開交。
文具盒里的文具們?cè)匠吃郊ち�，他們都認(rèn)為自己的作用才是最大的。這下可好了，由于他們爭(zhēng)吵的聲音太大，把文具盒奶奶從睡夢(mèng)中給吵醒了。這時(shí)文具盒奶奶問道：“你們?cè)跔?zhēng)吵什么？”鋼筆回 答道：“我們?cè)诒日l的作用最大。”文具盒奶奶又問道：“哦！那么誰的作用最大？”尺子說道：“我們還沒有分出來�！蔽木吆心棠毯吞@可親地說道：“你們都只看見了自己的長(zhǎng)處，沒看到自己的短 處。鉛筆和鋼筆你們雖然能寫字、畫圖，但你們寫錯(cuò)了就要靠修改液和橡皮幫忙。修改液和橡皮你們雖然可以修改錯(cuò)誤和錯(cuò)字，但你們既不能寫字，又不能畫圖。尺子雖然你能幫助鉛筆畫線、測(cè)量，但 你既沒有鉛筆和鋼筆那樣寫字的功能，也沒有橡皮和修改液那樣修改的作用。你們大家只有團(tuán)結(jié)起來，作用才是最大的，才能成為小主人最好的文具。文具們聽了后個(gè)個(gè)都恍然大悟，不好意思地低下了 頭。
文具們都想到：在后面的日子里，它們一定要團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，在期末考試的時(shí)候讓小主人取得好成績(jī)，成為了小主人最得力的助手。
文具盒奶奶欣慰的笑了。
文具的爭(zhēng)吵作文14
我的文具盒里有許多可愛的小伙伴：鉛筆。橡皮。轉(zhuǎn)筆刀等等......
我的鉛筆姐姐身子是紅色的，頭是白色的，里面是黑色的鉛芯，又細(xì)又長(zhǎng)，十分好用；橡皮弟弟是土黃色的，呈長(zhǎng)方形，鉛筆寫上去的字擦掉以后不會(huì)留下痕跡，而且它非常小巧；轉(zhuǎn)筆刀哥哥像一只小熊，它的頭和身子是綠色的，耳朵和腳卻是白色的。
有一次，鉛筆在玩的時(shí)候，不小心把鉛筆尖碰斷了，它傷心地哭了起來。如果小主人要寫字的話怎么辦，想到這，它的哭聲越來越大。它的哭聲驚醒了正在睡覺的轉(zhuǎn)筆刀。轉(zhuǎn)筆刀對(duì)鉛筆說：“你為什么哭呢？”我不小心碰斷了自己的筆尖，小主人如果要寫字可怎么辦呀？”鉛筆傷心地說。轉(zhuǎn)筆刀說：“沒關(guān)系，我?guī)湍惆压P尖削尖�！�
只聽得嚓。嚓。嚓的聲響，一會(huì)兒，鉛筆就變得十分的銳利了。
“謝謝你。”鉛筆露出了開心的笑臉�！安挥弥x�！鞭D(zhuǎn)筆刀也非常的高興。
還有一次，乘小主人休息的時(shí)候，他們閑得無聊，我們來做個(gè)比較，看誰的本領(lǐng)大吧�！辈恢l說出了這個(gè)提議�！昂玫腵�！贝蠹耶惪谕暤鼗卮稹�
鉛筆自豪地說：我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲铱梢詫懗黾裙ふ制恋淖�，你們誰可以寫出美麗的字來？轉(zhuǎn)筆刀不服了，如果沒有我的幫助，你又怎么能寫出字來呢？我?guī)湍愕男巨D(zhuǎn)尖了，你才可以寫出字來的。
“對(duì)，對(duì)，我還可以擦掉你寫出來的字呢？”橡皮附和著轉(zhuǎn)筆刀說。
大家你一言，我一語，各自都在敘說著自己的本領(lǐng)大，競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面非常激烈。
這時(shí)，慈祥的文具盒爺爺發(fā)話了。“孩子們，你們不要爭(zhēng)吵了，你們的本領(lǐng)都大，你們都在為小主人服務(wù)，你們?nèi)紵俗约�，照亮了別人。你們都各有所長(zhǎng)。
聽了文具盒爺爺?shù)脑挘鼈兌夹呃⒌氐拖铝祟^。
從此以后，鉛筆。橡皮還有轉(zhuǎn)筆刀成為了好朋友，它們?cè)谝黄鹂鞓返纳钪?/p>
你們覺得我的學(xué)習(xí)用品可愛嗎？
文具的爭(zhēng)吵作文15
文具盒里有各種各樣的文具，有又高又美的鉛筆姐姐，矮個(gè)兒的像皮第第，強(qiáng)壯的尺子哥哥，還有可愛的卷筆刀妹妹??他們過著>幸�？鞓返娜兆�。
一個(gè)靜悄悄的夜晚，衰老的文具盒爺爺早早的進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。突然一陣乒乒乓乓的打斗聲與指責(zé)聲，不知怎么的，這些嘰哩嘩啦的聲音流入到文具盒爺爺?shù)亩淅�，把爺爺吵醒了。文具盒爺爺大聲的說：“你—你們?cè)趺创虼螋[鬧的，吵什么呢？氣死我了�！�
橡皮弟弟說：“我們?cè)诒日l的本領(lǐng)最大�！�
鉛筆姐姐趾高氣揚(yáng)地說：“當(dāng)然我的本領(lǐng)最大，我不但美，能畫出栩栩如生的畫，還能寫出端正的字體�！�
卷筆刀弟弟不服氣地說：“不對(duì)，不對(duì)，鉛筆姐姐，你別忘了，當(dāng)你筆頭粗的時(shí)候，是我用九牛一毛之力一口一口的咬尖的'，所以我的本領(lǐng)最大，哈哈哈。”
尺子哥哥不耐煩地說：“我的本領(lǐng)最大，你們看沒有我主人不能畫出筆下的線段，畫規(guī)范的圖形??”
橡皮弟弟理直氣壯地說：“我才是最歷害的，如果沒有了我小主人怎么讓畫變的那么好看？如果沒有了我直線畫錯(cuò)了怎么辦？如果沒有了我小主人的作業(yè)怎么會(huì)那么清楚。”
就這樣，他們你一言，我一語地爭(zhēng)，他們爭(zhēng)的面紅耳赤。文具盒爺爺一看又發(fā)話了，它說：“呀！你們別吵了，要不你每人都來寫遍作文看誰寫得好，誰的本領(lǐng)最大，三二一開始。”鉛筆姐姐樂壞了，她說：“原來是寫作文呀！這事對(duì)我小菜一碟�！闭f完馬上就開始了。鉛筆姐姐寫急了，剛剛寫到第二個(gè)字就寫錯(cuò)了，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又不敢找橡皮幫助。橡皮弟弟只會(huì)擦不會(huì)寫，把紙擦的皺巴巴的。尺子哥哥不會(huì)寫字，只好用尺子的邊緣有紙上刻字，結(jié)果紙被刻得破破爛爛。卷筆刀妹妹也急行哇哇大哭。時(shí)間到了，文具們看著自己的“杰作”都楞住了，文具盒爺爺說：“其實(shí)你們都有自己的長(zhǎng)處，誰也離不開誰。人心齊泰山移，我們只在團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為主人服務(wù)。”文具們聽了非常慚愧。
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