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文具盒里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2023-09-29 07:35:29 狀物作文 我要投稿

文具盒里的爭(zhēng)吵作文(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文,歡迎大家分享。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文(精華)

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1

  放學(xué)啦,小紅寫完作業(yè)收拾好文具就去吃飯了,誰知文具盒里卻發(fā)生了令人意想不到的爭(zhēng)吵,你聽……

  “我的本領(lǐng)最大,因?yàn)槲铱梢詭椭魅瞬恋翥U筆寫錯(cuò)的字,你們可以嗎?”橡皮大聲地說。鉛筆也搶著說:“我可以幫主人寫作業(yè),寫考試卷,涂答題卡,你們不可以吧?哼!所以你們誰都沒有我的本領(lǐng)大!变摴P更是不甘示弱,它說:“我可以幫小主人練字,你們剛才沒看見小主人現(xiàn)在的字體寫的多漂亮嗎?這幾天老師一直在表?yè)P(yáng)小主人呢!這都是我的功勞,所以我的本領(lǐng)最大!”“我的.本領(lǐng)才最大!薄拔业谋绢I(lǐng)大。”大家你一言,我一語爭(zhēng)得臉紅脖子粗,越爭(zhēng)越生氣。

  就在這時(shí),一直不作聲的尺子說話了:“大家不要吵了,我們是一個(gè)集體,更不能爭(zhēng)吵,只有我們團(tuán)結(jié)起來,小主人才能成為更好的學(xué)生,考出更好的成績(jī)!”

  大家聽了尺子的話,覺得很有道理,于是都慚愧地低下了頭,不說話了,文具盒里又恢復(fù)了原來的安靜。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文2

  一天夜里,小姐姐做完作業(yè),把鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀放回文具盒里,就上床去睡覺了。半夜,文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。只聽鉛筆說:“你們看我,要身材有身材,要智慧有智慧,如果沒有我,寫字可是個(gè)麻煩事!”它的話音剛落,就聽轉(zhuǎn)筆刀抗議道:“哼,你光會(huì)寫,如果筆頭斷了,沒有我,你還能寫嗎?”橡皮輕蔑地說:“你們兩個(gè)別吹了,如果沒有我,小主人寫了錯(cuò)別字,還沒法改呢!”

  它們正吵得不可開交時(shí),文具盒說話了:“別吵了!別吵了!我們生來就是給主人學(xué)習(xí)用的。我們各有各的優(yōu)點(diǎn),各有各的.崗位,離了誰都不行。我們站好自己的崗,幫助主人學(xué)習(xí),不是很好嗎?”

  它們幾個(gè)慚愧地低下了頭,不好意思地說:“文具盒,你說得對(duì),我們不應(yīng)該吵架,要和睦相處,做好朋友,幫助小主人學(xué)好知識(shí)!

  從此,它們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,相互幫助,互相加油,友誼越來越深!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文3

  “我對(duì)小主人最重要!”“我才是!”不知道怎么回事,我被一陣吵聲驚醒了。我睜開眼睛一看,原來是我的文具盒里爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)戰(zhàn)。

  你看,鉛筆穿著花衣裳,一條細(xì)長(zhǎng)的腿氣的`直發(fā)抖;橡皮披著土黃色披肩,挺著一個(gè)大肚子,手還叉在腰上;大高個(gè)兒尺子也來了,他身穿透明的長(zhǎng)袍,氣得跳來跳去?矗麄兊蓤A眼睛、提高嗓門,吵得可兇了!

  首先發(fā)言的是鉛筆,她扭著細(xì)腰,瞟了大家一眼說:“我的本領(lǐng)最大,小主人開始寫字的時(shí)候,用的就是我。”橡皮哈哈大笑說:“要是沒有我,你就會(huì)把小主人帶進(jìn)錯(cuò)字的海洋了!”,尺子忍不住地說:“我的本領(lǐng)最大,我不僅能幫小主人畫出筆直的線,還能幫小主人量出物體的長(zhǎng)度!

  文具盒實(shí)在聽不下去了,說:“你們都非常重要,沒有鉛筆就無法寫字,沒有尺子就畫不出直線,沒有橡皮就無法改正錯(cuò)別字,所以你們都很重要!

  從此以后文具盒里再也沒有爭(zhēng)吵了!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文4

  一天,文具盒里發(fā)出了激烈的爭(zhēng)吵。

  鋼筆先生得意洋洋地對(duì)修正帶小姐說:“你整天都穿白大衣,難看死了!看我紅白相間這么美麗,多漂亮!”“你光漂亮有什么用呢?”修正帶小姐被氣走了,鋼筆先生大聲地說:“我有很多用處,肯定比你多!”“那就走著瞧吧!”修正帶小姐生氣地說。

  有一次,小主人用鋼筆寫錯(cuò)字了,小主人干著急沒辦法,這時(shí),修正帶小姐不急不忙地走了過來,轉(zhuǎn)眼就把錯(cuò)字擦得一干二凈。

  鋼筆先生不好意思地說“修正帶小姐,請(qǐng)您原諒我吧,上次我太冒失了!薄八懔税,下次要多看看別人的.長(zhǎng)處噢!薄班,知道了。謝謝你讓我懂得了一個(gè)道理:每個(gè)人都有每個(gè)人的用處!

  從此,他們兩成了好朋友,文具盒里又回復(fù)了往日的寧?kù)o。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文5

  夜幕降臨了,人們都已漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),小主人的書包里發(fā)出了一陣爭(zhēng)吵,他們正在為誰的貢獻(xiàn)最大爭(zhēng)論不休。

  他們吵得不可開交,鋼筆氣得直蹦,圓規(guī)踮著腳直嚷嚷。

  最先發(fā)言的是鋼筆,他自豪地說:“小主人每天寫作業(yè)都離不開我,所以我才是最重要的!

  鉛筆和橡皮不服氣地說:“哼!沒有我們小主人怎么畫出美麗的圖畫?”

  三角板和尺子聽了很生氣!他們一起說:“要不是我們倆,主人的線不可能畫得那么直,所以我們最重要!

  一直沉默不言的.文具盒,看大家越吵越厲害,連忙出來勸阻。他語重心長(zhǎng)地說:“孩子們,你們都很重要,少一個(gè),主人的學(xué)習(xí)就不會(huì)那么好!”

  大家聽了文具盒的話,都羞紅了臉,再也不吵架了,齊心協(xié)力地幫助小主人,他們從此懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)力量大!

  一個(gè)人的能力是有限的,只有大家團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力,才會(huì)發(fā)揮更大的作用,所以無論做什么事都要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,只有這樣就沒有做不到的事。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文6

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,一張課桌上發(fā)生了一次激烈的爭(zhēng)吵。原來是鉛筆盒里的文具伙伴們?cè)跔?zhēng)吵。

  只見鉛筆得意洋洋地說:“小主人最喜歡我了,你看我又苗條又美麗。誰能比我還好?”筆套揚(yáng)起了眉毛,瞪起了眼睛,說:“你這只小鉛筆,要不是我把你蓋起來,你會(huì)弄臟我們的家呢!”還沒等筆套說完,橡皮就給他翻了一個(gè)白眼,并豎起大拇指對(duì)著自己說:“你這瘦瘦的筆套,不就是能蓋住筆嗎?小主人把你摘下來不就得了?我比你強(qiáng)壯,也比你厲害!”

  他們?nèi)车貌豢砷_交,突然傳來一個(gè)聲音。原來是尺子用手拍了拍身上的'灰,瞪了他們一眼,大聲說:“你們都沒有我好,我長(zhǎng)得最高,顏色也鮮艷,小主人怎么能不喜歡我呢?”

  他們的聲音吵醒了小主人,小主人問清情況,笑著說:“你們每個(gè)人,我都很喜歡,你們各有各的優(yōu)勢(shì),應(yīng)該互相幫助,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓!

  文具們聽了都羞愧地低下了頭,從此他們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過,和睦相處就像相親相愛的一家人。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文7

  一天晚上,小院里夜深人靜,天空像一大塊藍(lán)絲絨,銀白色的星星像鉆石一樣聽話地躺在天上,一閃一閃的。

  這時(shí),電光射進(jìn)了達(dá)達(dá)家的書房,只聽見書房里傳來一陣陣爭(zhēng)吵的響聲。原來是苗條的鉛筆、黑乎乎的橡皮和細(xì)長(zhǎng)的尺子之間發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  鉛筆一手叉著腰,得意洋洋地指著橡皮說:“達(dá)達(dá)昨天考了100分,還不是因?yàn)橛梦覍懽,他才考?00分,看看你,黑一塊黃一塊的,幫不了什么大忙!

  橡皮聽后,怒發(fā)沖冠,說:“你算什么?要不是我把他那道寫錯(cuò)的題糾正了過來,達(dá)達(dá)能考100分嗎?”

  尺子也很不服氣,說:“你們吵什么呀吵,我的功勞才算大呢,要不是我用來做那道連線的題,大大也得不到100分!”

  這時(shí),文具盒被吵醒了。當(dāng)它知道文具們吵架的'原因,說:“你們別吵了,你們都只看到了自己的長(zhǎng)處,卻看不到自己的短處,你們覺得這樣好嗎?”

  文具們聽了,都慚愧地低下了頭……

文具盒里的爭(zhēng)吵作文8

  有一天,我正在寫作業(yè),忽然聽到鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  鉛筆先說:“我最偉大,如果沒有我,小主人就寫不了字!毕鹌ぞo跟在后面說:“不對(duì),我最偉大。如果你寫錯(cuò)了,沒有我,你怎么辦?”“我最偉大”,“我最偉大”它們爭(zhēng)執(zhí)不下。 這時(shí),鉛筆盒被它們吵醒了,說:“你們別吵了。我們應(yīng)該一心一意地幫助小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步呀!鉛筆和橡皮聽了,覺得有道理,就同意了。說:”從現(xiàn)在開始,我們要和睦相處!“

  我聽了它們的話,開心地笑了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文9

  驚天大新聞!文具盒里的文具會(huì)說話了!

  鉛筆說:“我的貢獻(xiàn)最大,小主人寫字、畫畫都要用我!毕鹌(zhēng)辯道,說:“我的貢獻(xiàn)才最大,小主人寫錯(cuò)字,畫錯(cuò)了畫,都要用我擦!敝背哂纸又f:“我才是貢獻(xiàn)最大的,如果沒有我,小主人就畫不了一天直線,就不能知道一個(gè)物體的`長(zhǎng)度和寬度。”大家吵得面紅耳赤,各不相讓。

  就在這時(shí)候,文具盒爺爺說:“孩子們,你們是八仙過海各顯神通,你們的本領(lǐng)各有千秋,都缺一不可!蔽木邆兟犃耍夹叩脩M愧萬分,向?qū)Ψ降狼浮?/p>

  之后,他們都不驕傲自滿了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文10

  一天,有一個(gè)叫小紅的小朋友很愛畫畫。她的文具盒里有一枝勾線筆和一枝鉛筆,還有一塊橡皮。她們很要好,在畫畫比賽上每次都得第一名。

  有一次勾線筆大哥就對(duì)鉛筆妹妹驕傲地說:“來,鉛筆妹妹,給我捶捶背!便U筆妹妹理直氣壯地對(duì)勾線筆大哥說:“憑什么?”勾線筆神氣地說:“主人畫下的畫我的功勞最大。你們都是我的手下敗將!便U筆妹妹聽了,火冒三丈,說:“我的功勞才是最大的呢!”他們倆吵來吵去,誰也互不相讓。

  第二天,繪畫比賽來了。鉛筆認(rèn)認(rèn)真真地畫著,勾線筆在那亂畫,結(jié)果小紅落在了最后一名。文具盒老爺爺聽說了這件事說:“你們得團(tuán)結(jié)友愛,才能讓主人贏得好的成績(jī)!彼麄兟犃,臉一陣比一陣紅,都互相溫柔的.道了歉。

  又比賽了,鉛筆畫完,勾線筆映上畫,畫得栩栩如生。結(jié)果得了第一名,又贏得了好的成績(jī)。

  以后,他們倆互相團(tuán)結(jié),再也不吵架了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文11

  夜幕降臨了,文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵,原來它們?cè)跔?zhēng)功。

  鋼筆說:“你們誰也別跟我搶,我的功勞最大,平時(shí)小主人都用我來寫字,所以我的功勞最大!便U筆也不甘示弱說:“鋼筆,你就別吹了,小主人除了上語文課用你,上其它課都不用你。而小主人上語文課要用我來連線,上數(shù)學(xué)課要用我來畫圖形,上英語課要用我來做作業(yè),所以我的功勞最大,跟你們幾個(gè)在一起,我真不幸。”這時(shí),橡皮說:“鉛筆,你就別驕傲了,小主人寫錯(cuò)字,還不是用我來擦的,所以我的功勞最大!蓖蝗,修正帶走過來,說:“橡皮呀!橡皮呀!我看你的功勞不像是最大,你只能擦鉛筆,而我還能擦鋼筆、水筆,應(yīng)該我的功勞最大。”

  它們的`聲音吵醒了主人,主人說:“你們的功勞都是最大的!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文12

  這次月考,我數(shù)學(xué)得了一百分。這下可好了,文具盒里可鬧翻了天,為什么呢?因?yàn)閷W(xué)習(xí)工具們正在搶功呢!

  “功勞是我的,要不是我在卷子上寫數(shù)字,小主人怎么能考100分?”鉛筆小哥驕傲地說。

  “不對(duì),不對(duì),要不是我把你削尖,你的頭都不知道去哪了?所以,功勞是我的'!”鉛筆刀著急地說。

  “不對(duì),一點(diǎn)也不對(duì),卷子上寫錯(cuò)的字都是我擦掉的,沒有我,你們就是群廢品!”橡皮弟弟哭著說!

  “是我的!”

  “是我的!”

  “是我的!”

  “都別爭(zhēng)了!”文具盒爺爺有些生氣,發(fā)話了,“大家團(tuán)結(jié)一心,共同立功,小主人的學(xué)習(xí)不是會(huì)更好嗎?”

  聽了文具盒爺爺?shù)脑,他們(nèi)齻(gè)都臉紅了,互相握手賠不是。

  從此,他們團(tuán)結(jié)一心,我的學(xué)習(xí)也步步高升……

文具盒里的爭(zhēng)吵作文13

  晚上,主人正在睡覺,睡得可香了,但他的文具卻沒有睡著,而是正在吵架,為誰對(duì)主人的貢獻(xiàn)最多而吵呢。

  不一會(huì),鉛筆就對(duì)橡皮擦說:“我能幫主人成為出色的畫家和書法家,所以我認(rèn)為我是第一!毕鹌げ敛环䴕獾卣f:“切,主人畫畫的時(shí)候,畫錯(cuò)了,還不是我主動(dòng)上前去把主人畫錯(cuò)的地方擦掉的,憑什么你第一呢?”接著,鉛筆又說:“你把字擦掉了,我照樣能把字寫出來怕什么!比缓螅鹌げ劣中÷暤卣f:“但我還是能把主人寫的不好的`地方或?qū)戝e(cuò)的地方擦掉啊!

  他們吵架聲被轉(zhuǎn)筆刀聽到了,接著轉(zhuǎn)筆刀就走過來說:“不用吵,不用吵,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),所以主人都很喜歡我們,我們盡力做好自己本份的事就行了!

  最后,鉛筆就和橡皮擦和好了。這個(gè)故事告訴我們的道理是:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,但是,你也不能總用自己的長(zhǎng)處和別人的短處去比。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文14

  一天,和平的文具王國(guó)發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,原來是因?yàn)檎l的功勞最大。

  鉛筆哥哥首先發(fā)話,它說:“我的功勞是最大的,因?yàn)槲夷転橹魅藢懗雒利惗趾每吹淖謥,還為小主人得過獎(jiǎng)呢!毕鹌っ妹靡膊桓适救醯恼f:“得了吧你,不知上次是誰寫錯(cuò)字,我還幫它擦干凈了呢。所以我的功勞比你大!毕鞴P刀姐姐聽了不服氣的說:“你們都沒我的功勞大。鉛筆斷鉛了,我還幫你削出尖尖的灰鉛呢!便U筆哥哥聽了削筆刀姐姐的話,生氣的.說:“我沒鉛了,你可以幫我削鉛,那鋼筆沒水了,你還可以幫它打墨水嗎?”鉛筆哥哥剛說完,削筆刀姐姐就“賞”了它一巴掌。就這樣它們吵得面紅耳赤,最后,還鬧出誰也不理誰的規(guī)矩。這時(shí),文具盒爺爺說:“誰的功勞大不重要,重要的是你們和睦相處、團(tuán)結(jié)一心為小主人服務(wù)啊!”文具們聽了,低下頭給對(duì)方道歉。

  從此,文具王國(guó)再也沒有爭(zhēng)吵,只有歡聲笑語。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文15

  有一天,小主人畫畫得了獎(jiǎng)。他把金燦燦的獎(jiǎng)杯放在了書桌上。文具盒里的鉛筆、橡皮和卷筆刀見了,都想要這個(gè)獎(jiǎng)杯?墒仟(jiǎng)杯只有一個(gè),該給誰好呢?

  橡皮清了清嗓子,先開了腔:“這獎(jiǎng)杯應(yīng)該給我!因?yàn)橐皇俏遥≈魅瞬挪粫?huì)得獎(jiǎng)呢!”

  “什么?多虧了你?”卷筆刀笑得肚子都快疼了。只見它沖橡皮大聲喊道:“你們想想,如果沒有我先把鉛筆削尖,小主人能畫出那么好的畫嘛?”

  就這樣,橡皮和卷筆刀你一言,我一語,吵得不可開交。

  鉛筆看見兩位好兄弟,為了一個(gè)獎(jiǎng)杯而爭(zhēng)得面紅耳赤,便連忙上前勸說:“你們都別吵了!我退出好了!”橡皮和卷筆刀聽了,羞愧地低下了頭。這時(shí),鉛筆語重心長(zhǎng)地說:“只靠一個(gè)人的'力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,榮譽(yù)是屬于我們大家的!”

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