文具盒里的爭吵作文15篇[集合]
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的文具盒里的爭吵作文,希望能夠幫助到大家。
文具盒里的爭吵作文1
文具盒里面住著許多的居民,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。一天夜晚,忽然從文具盒里傳出一陣吵鬧聲……
鉛筆說:“我最厲害,主人寫什么字都要用到我,語文,數(shù)學,畫畫……”橡皮很不服氣地說:“切,每次還不是我替你收拾殘局,你寫錯了字,都要我?guī)湍悴粒,我的身體都是因為你黑乎乎一片了!背咦诱f:“我的.作用你們沒人比得上,我能測量長度,幫助主人知道東西的尺寸,我瘦小,干凈,而且不會出錯!变摴P大聲說:“等等,還有我呢,我的身體油亮油亮的,寫出來的字端正大方!彼P接上去說:“你有我寫的字漂亮嗎?而且我不用像鋼筆那樣天天要裝墨水!薄澳氵不是有時候?qū)懚紝懖怀鰜!?/p>
這時候,文具盒說:“你們都別吵了,你們都各有各的長處,只有你們團結,才能幫助主人更好的學習。”鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆慚愧的低下了頭。他們互相道了歉,團結的擁抱在了一起。
文具盒里的爭吵作文2
一個夜深人靜的夜晚,太陽公公閉上了眼睛,月亮阿姨和星星寶寶們也閉上了眼睛,大家都閉上了眼睛,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。可是在這夜深人靜的時候,文具盒城堡里的公民們發(fā)生了爭吵。它們好好的為什么要發(fā)生爭吵呢?原來呀,它們正在爭誰的本領最大。鉛筆哥哥拍著胸脯十分驕傲地說:“小主人寫作業(yè)、畫畫都要用到我,所以我的本領最大!”調(diào)皮的橡皮弟弟聽了鉛筆哥哥的話后哈哈大笑,說:“如果你寫作業(yè)寫錯了沒有我怎么辦?考試時寫錯了沒有我該怎么辦?所以我的功勞才是最大的!”
爭吵聲把正在熟睡的`鉛筆姐姐吵醒了,鉛筆姐姐語重心長地說:“尺有所長,寸有所短,我們要齊心協(xié)力才能讓小主人取得優(yōu)異的成績!
從此,文具不再吵鬧,文具盒又恢復了往日的平靜。
文具盒里的爭吵作文3
有一天,鉛筆對橡皮說:“橡皮,看你多沒有用呀!整天就躺在文具盒里。而我呢,每天都能寫出一排排好字,你卻整天沒事干,最多出去走走,還破壞我的勞動成果,你沒用!”橡皮聽了大聲爭辯:“你這話不對,如果沒有我,你犯了錯誤誰來幫助你呢?”鉛筆聽了大聲喊道:“假如沒有了我,難道你能寫出一排排的好字嗎?”橡皮聽了十分生氣,它不聲不響地躺進了書包的一個角落里。
第二天,小主人做作業(yè)時不小心寫錯了一個字,他急忙打開文具盒找橡皮,可是怎么也找不到。這時小主人嘆了口氣說:“唉,鉛筆和橡皮是好朋友呀,它倆怎么能分手呢?”橡皮聽了趕忙又回到了自己的家,而鉛筆呢?它看見橡皮回來了,不好意思地對橡皮說:“對不起,我不應該笑話你,其實我們各有各的`用處。
從此,它們又成了形影不離的好兄弟了。
文具盒里的爭吵作文4
有一天,可愛的小主人正在她的課桌旁認真地做作業(yè),小主人用鉛筆把字寫得很漂亮,心里樂呵呵的.。
小主人表揚了鉛筆,鉛筆回到文具盒里,驕傲地對伙伴們說:“今天小主人表揚了我,說明我最有用”,橡皮忙說:“你寫錯字了我可以幫你擦,說明我最有用。直尺爭著說:”如果沒有我,小主 人畫橫線彎了的話,會被老師罵的,說明我最重要!拔木吆欣锏臓幊尺真激烈。文具盒公公說:”其實你們都很重要,缺了你們?nèi)魏我粋,小主人都無法完成漂亮的作業(yè),所以你們都很棒!奥犃宋 具盒公公的話文具寶寶們的臉紅得像蘋果一樣,深深地埋下了頭。
這個故事告訴我們:我們每個人都有自己的長處和短處,我們都需要和別人合作,充分認識了解自己和別人,我們才能和諧快樂的生活在一起。
文具盒里的爭吵作文5
我有一支鉛筆,一只鋼筆、一塊橡皮擦和一只卷筆刀,它們都住在一個文具盒里,它們經(jīng)常吵架。
有一天,它們又吵了起來。鉛筆說:“主人最喜歡我,我的作用最大,既不像鋼筆和卷筆刀那樣容易壞,也不像橡皮擦那樣容易丟失”
“哼,小鉛筆,你寫的.字能和我比嗎,我寫的字比你好看多了!”鋼筆氣的大喊。
橡皮也說:“要是沒有我,你寫了錯字怎么辦?”,橡皮話音未落,卷筆刀也跟著喊起來:“鉛筆,你這個忘恩負義的東西,要是沒有我?guī)湍憔砉P,主人早把你扔了!”
文具盒受不了它們的爭吵,說道:“你們別吵了,要是沒有我,你們連住的地方都沒有,要是再吵,都給我滾出去!”這下子,它們都不吱聲了。
其實,它們不知道,對我來說,它們都很重要,都是我的學習工具。
文具盒里的爭吵作文6
有一天,小主人畫畫得了獎。他把金燦燦的獎杯放在了書桌上。文具盒里的鉛筆、橡皮和卷筆刀見了,都想要這個獎杯?墒仟劚挥幸粋,該給誰好呢?
橡皮清了清嗓子,先開了腔:“這獎杯應該給我!因為要不是我,小主人才不會得獎呢!”
“什么?多虧了你?”卷筆刀笑得肚子都快疼了。只見它沖橡皮大聲喊道:“你們想想,如果沒有我先把鉛筆削尖,小主人能畫出那么好的畫嘛?”
就這樣,橡皮和卷筆刀你一言,我一語,吵得不可開交。
鉛筆看見兩位好兄弟,為了一個獎杯而爭得面紅耳赤,便連忙上前勸說:“你們都別吵了!我退出好了!”橡皮和卷筆刀聽了,羞愧地低下了頭。這時,鉛筆語重心長地說:“只靠一個人的力量是遠遠不夠的`,榮譽是屬于我們大家的!”
文具盒里的爭吵作文7
書包村里有一間漂亮的房子,里面住著橡皮妹妹、尺子弟弟、鉛筆姐姐……
有一天,書包村里發(fā)生了爭吵。
鉛筆姐姐說:“是我的本領最大可以幫助小主人寫字、畫畫。”
“如果你寫錯字了怎么辦?還是我的本領最大!毕鹌っ妹貌桓适救醯卣f。
“還是我的本領大!背咦拥艿苷f,“而且我還能幫助主人畫圖、量事物、畫直線和波浪線呢!”
躲在一旁的圓珠筆哥哥,也忍不住了,說:“我圓珠筆本領最大,鉛筆姐姐寫出來的字是銀灰色的,而我圓珠筆寫出來的字是黑色的`!
“你們算什么,我才是本領最大的!”數(shù)學書氣勢洶洶地說,“如果沒有,小主人連加減乘除都不會。”
“你數(shù)學書算什么,如果沒有我語文書,小主人連一個字也不認識,更別說你數(shù)學書了!”語文書得意洋洋地說。
書包爺爺說:“你們個個都很厲害,但是只有你們齊心協(xié)力,才能真正為小主人服務。”文具們聽了羞紅了臉。
從此,文具們再也不吵架了,靜靜地為小主人服務。
文具盒里的爭吵作文8
“我對小主人最重要!”“我才是!”不知道怎么回事,我被一陣吵聲驚醒了。我睜開眼睛一看,原來是我的文具盒里爆發(fā)了一場爭戰(zhàn)。
你看,鉛筆穿著花衣裳,一條細長的腿氣的直發(fā)抖;橡皮披著土黃色披肩,挺著一個大肚子,手還叉在腰上;大高個兒尺子也來了,他身穿透明的長袍,氣得跳來跳去。看,他們瞪圓眼睛、提高嗓門,吵得可兇了!
首先發(fā)言的是鉛筆,她扭著細腰,瞟了大家一眼說:“我的本領最大,小主人開始寫字的時候,用的.就是我!毕鹌す笮φf:“要是沒有我,你就會把小主人帶進錯字的海洋了!”,尺子忍不住地說:“我的本領最大,我不僅能幫小主人畫出筆直的線,還能幫小主人量出物體的長度!
文具盒實在聽不下去了,說:“你們都非常重要,沒有鉛筆就無法寫字,沒有尺子就畫不出直線,沒有橡皮就無法改正錯別字,所以你們都很重要!
從此以后文具盒里再也沒有爭吵了!
文具盒里的爭吵作文9
一天晚上,小院里夜深人靜,天空像一大塊藍絲絨,銀白色的星星像鉆石一樣聽話地躺在天上,一閃一閃的。
這時,電光射進了達達家的書房,只聽見書房里傳來一陣陣爭吵的響聲。原來是苗條的鉛筆、黑乎乎的.橡皮和細長的尺子之間發(fā)生了爭吵。
鉛筆一手叉著腰,得意洋洋地指著橡皮說:“達達昨天考了100分,還不是因為用我寫字,他才考了100分,看看你,黑一塊黃一塊的,幫不了什么大忙!
橡皮聽后,怒發(fā)沖冠,說:“你算什么?要不是我把他那道寫錯的題糾正了過來,達達能考100分嗎?”
尺子也很不服氣,說:“你們吵什么呀吵,我的功勞才算大呢,要不是我用來做那道連線的題,大大也得不到100分!”
這時,文具盒被吵醒了。當它知道文具們吵架的原因,說:“你們別吵了,你們都只看到了自己的長處,卻看不到自己的短處,你們覺得這樣好嗎?”
文具們聽了,都慚愧地低下了頭……
文具盒里的爭吵作文10
一天夜里,文具盒里傳出了一陣爭吵聲,原來文具們正在爭論誰的本領大。誰的本領最大,誰就可以當文具盒的主人。
鉛筆先跳出來說:“我覺得我的本領最大呀,小主人每一次考試考了100分時,全是我的功勞。如果沒有我,主人哪能考到100分呀!我的本領最大!毕鹌げ环䴕獾卣f:“我的本領更大,如果你寫錯了,沒有我怎么辦呀?”
正在這時,小主人被吵醒了,對它們倆說:“明天我要考試,誰表現(xiàn)好,誰的本領就大!彼鼈兌纪饬恕
第二天,小主人正拿著鉛筆寫字,一不小心寫錯了。橡皮說:“小主人,我來幫你!边^了一會兒,老師宣布小主人是班上唯一一個考100分的.。小主人對它們說:“你們的本領都很大,我要謝謝你們!睆拇,它們倆齊心協(xié)力地為小主人服務。
文具盒里的爭吵作文11
一天,文具盒里發(fā)出了激烈的爭吵。
鋼筆先生得意洋洋地對修正帶小姐說:“你整天都穿白大衣,難看死了!看我紅白相間這么美麗,多漂亮。 薄澳愎馄劣惺裁从媚?”修正帶小姐被氣走了,鋼筆先生大聲地說:“我有很多用處,肯定比你多!”“那就走著瞧吧!”修正帶小姐生氣地說。
有一次,小主人用鋼筆寫錯字了,小主人干著急沒辦法,這時,修正帶小姐不急不忙地走了過來,轉眼就把錯字擦得一干二凈。
鋼筆先生不好意思地說“修正帶小姐,請您原諒我吧,上次我太冒失了!薄八懔税,下次要多看看別人的長處噢!薄班,知道了。謝謝你讓我懂得了一個道理:每個人都有每個人的用處!
從此,他們兩成了好朋友,文具盒里又回復了往日的`寧靜。
文具盒里的爭吵作文12
在一個夜深人靜的夜晚,一張課桌上發(fā)生了一次激烈的爭吵。原來是鉛筆盒里的文具伙伴們在爭吵。
只見鉛筆得意洋洋地說:“小主人最喜歡我了,你看我又苗條又美麗。誰能比我還好?”筆套揚起了眉毛,瞪起了眼睛,說:“你這只小鉛筆,要不是我把你蓋起來,你會弄臟我們的家呢!”還沒等筆套說完,橡皮就給他翻了一個白眼,并豎起大拇指對著自己說:“你這瘦瘦的筆套,不就是能蓋住筆嗎?小主人把你摘下來不就得了?我比你強壯,也比你厲害!”
他們?nèi)车貌豢砷_交,突然傳來一個聲音。原來是尺子用手拍了拍身上的灰,瞪了他們一眼,大聲說:“你們都沒有我好,我長得最高,顏色也鮮艷,小主人怎么能不喜歡我呢?”
他們的'聲音吵醒了小主人,小主人問清情況,笑著說:“你們每個人,我都很喜歡,你們各有各的優(yōu)勢,應該互相幫助,讓我的學習更上一層樓!
文具們聽了都羞愧地低下了頭,從此他們再也沒有爭吵過,和睦相處就像相親相愛的一家人。
文具盒里的爭吵作文13
小主人書包里的玩具有許多,有一天,尺子、橡皮和記錄本爭吵誰的'本領大。
尺子驕傲地說:“我可以讓小主人把線畫直,你們都不行,所以我才是最厲害的!”橡皮聽了尺子的話,眼睛瞪得非常大,兩只手叉著腰說:“小主人用鉛筆寫錯了字,我就可以幫小主人擦干凈,你們能嗎?”記錄本也不服氣地說:“要不是有我,你們有什么用!”它們你一言我一句,吵得越來越厲害。
這個時候書包爺爺來了,尺子說:“書包爺爺書包爺爺您來評評理,到底誰得本領最大!”橡皮說:“書包爺爺快來評評理,明明我最厲害!”記錄本也說:“書包爺爺我才是最厲害得!”書包爺爺和藹可親地說到:“你們每個人都有每個人的本領,只有團結起來才能顯示出大家的本領,團結才是力量!”
“我們明白了,爺爺,謝謝您的教誨!眲偛胚吵得熱火朝天的,一下子大家都紅著臉羞愧地低下了頭。
從此以后,大家其樂融融的相處,共同幫助小主人學習、進步。
文具盒里的爭吵作文14
”我的功勞大!”“我的功勞才是最大的!”小主人的文具盒里傳來了一陣爭吵聲。
鉛筆說:“小主人寫作業(yè)都靠我,我的功勞大!”“我的功勞大,小主人寫錯了字都要我來擦,如果沒有我,小主人的作業(yè)就不會整潔”。橡皮擦說。鉛筆和橡皮擦的爭吵把正在睡覺的轉筆刀給吵醒了,橡皮擦見轉筆刀醒了,就沖上去問誰的功勞大,轉筆刀聽了,滿臉自豪地說:“我的功勞最大,鉛筆是我削的,如果我不削鉛筆,鉛筆就用不了,你自然就派不上用場”。尺子說:“我的功勞大,如果沒有我,小主人準學不好數(shù)學”。圓珠筆又來了,他說:“小主人以后寫作業(yè)就用我了,不用鉛筆和橡皮擦了,我的功勞大!”涂改液聽了圓珠筆的'這一番話,說:“你又有什么了不起的,我只需要一下就可以讓你沉浸在一片白色的海洋之中!”
他們的爭吵聲把小主人也給吵醒了,小主人說:“你們的功勞都很大,如果齊心協(xié)力,一定可以做得更好!”
文具盒里的爭吵作文15
一天夜晚,我翻來覆去睡不著,隱隱約約的聽到了點細細的爭吵聲,這些聲音好像是從我的書桌上傳來的。
不知是誰說:“我應該當首領!”另外有一個聲音說:“你不行,應該是我當首領!”……仔細一聽,原來,爭吵來自文具盒內(nèi),只聽大嗓門的`鋼筆說:“我最神氣,我當首領!”鉛筆忙打斷它說:“你怎么能當首領呢?沒有墨水,你什么作用都沒有,還是我最棒!”橡皮忙插嘴道:“沒有我,你怎么能寫出工整的字?”削筆刀說:“沒有我,你怎么能寫出漂亮的字呢?”尺子又說:“我也是學習中必不可少的工具呀!”這時,文具盒叔叔發(fā)言了:“大家都別吵,你們都是學習中必不可少的工具,大家分工合作,才能幫助小主人做好學習這件事呀!”
頓時,文具盒里靜悄悄的,我聽了,偷偷一樂,悄悄睡去了……
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