我的文具盒作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的文具盒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的文具盒作文1

　　我的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、鋼筆，鉛筆盒里就很擠了。今天，媽媽又給我買(mǎi)來(lái)了一支圓珠筆，鉛筆盒里就更擠了。就發(fā)生了一個(gè)故事。

　　這天，鉛筆盒里的筆發(fā)表了自己的意見(jiàn)，都是讓鉛筆離開(kāi)，因?yàn)殂U筆寫(xiě)不了大量的作業(yè)。鉛筆只好默默地離開(kāi)了。心想：其它筆都讓我離開(kāi)，我離開(kāi)吧！我不能再見(jiàn)到這些筆了，我好難過(guò)……只有橡皮不是這樣的想法，它想把所有的筆都留下。橡皮忍不住了，開(kāi)口：“你們?cè)趺茨馨雁U筆扔掉呢？如果沒(méi)有鉛筆，就沒(méi)有了我！”橡皮說(shuō)完話后，鋼筆忍不住了，說(shuō)：“把鉛筆找回來(lái)吧！”這時(shí)，橡皮心里像湖面一樣平靜。橡皮離開(kāi)了鉛筆盒，找鉛筆去了。它問(wèn)臺(tái)燈，臺(tái)燈說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)！”問(wèn)鏡子，鏡子說(shuō)：“看見(jiàn)了！”鏡子邊說(shuō)，邊指著墻角上正在哭泣的'鉛筆。橡皮說(shuō)：“我們都等你回去呢！”鉛筆不信，橡皮把事情告訴了鉛筆，橡皮領(lǐng)著鉛筆回去了。

　　從此以后，鉛筆盒里和睦相處，互相幫助，成為了友好的一家人。

我的文具盒作文2

　　當(dāng)我上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，所以我那個(gè)小文具盒也裝不下我的文具了，于是我想換一個(gè)“內(nèi)存”大一些的文具盒。爸爸媽媽說(shuō)：“只要你考試考了一百分，就給你買(mǎi)�！甭�(tīng)完后，我努力學(xué)習(xí)，終于考一百分，來(lái)到商店，我挑了個(gè)“內(nèi)存”大，還多功能的文具盒。光封面，就完全碾壓那個(gè)小文具盒，當(dāng)這個(gè)文具盒歸我時(shí)，我就暗暗發(fā)誓不會(huì)讓這文具盒損壞，我一定要珍惜。

　　那變形金剛的外表，就已經(jīng)讓我深深地愛(ài)了，打開(kāi)來(lái)，有專(zhuān)門(mén)放鉛筆的地方，旁邊還可以放一把短一些的尺子，反面打開(kāi)來(lái)，什么格子都沒(méi)有，應(yīng)該是放三角尺或圓規(guī)的吧！再翻到正面，有一個(gè)可以削鉛筆的地方，旁邊還一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的方方的，打開(kāi)來(lái)一看，哦！原來(lái)是放橡皮的`，也太隱蔽了吧，這橡皮好像是跟我躲貓貓。只不過(guò)有一次，同學(xué)把我的削鉛筆的一片蓋子摔壞，我特別傷心，暗暗發(fā)誓要更加守護(hù)我的文具盒了。

　　有一個(gè)這樣的文具盒可真好。

我的文具盒作文3

　　開(kāi)學(xué)前的一天，媽媽和我到文具店里去買(mǎi)文具，那里的文具盒真多啊！有藍(lán)的，有黃的，有粉的……我一眼就看上了一個(gè)文具盒，它是粉紅色的長(zhǎng)方體。

　　面子上是一只小狗的。還有一道美麗的彩紅。打開(kāi)文具盒，可以看見(jiàn)文具盒里面有二層，第一層，住著尺子和橡皮，第二層，住著鉛筆。每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候鉛筆哥哥會(huì)跳出來(lái)給我寫(xiě)出完美的'作業(yè)。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮姐姐會(huì)跳出來(lái)幫我擦掉。當(dāng)我要畫(huà)尺，直尺慢慢會(huì)跳出來(lái)跟我畫(huà)出長(zhǎng)長(zhǎng)的直線。

　　我非常喜歡我的文具盒，因?yàn)樗�是我的學(xué)習(xí)上的好幫手。

我的文具盒作文4

　　在一座“書(shū)包山”上，一個(gè)“文具盒峰”顯得格外高挑。這就是我的文具盒。

　　你瞧，它長(zhǎng)方形的身子，可可愛(ài)了。身上有一個(gè)大大的`冰箱，各個(gè)夾層都空了，原來(lái)旁邊有一只調(diào)皮的小灰狗呀，是它把食物吃了。中間一個(gè)大紅色的吊燈照耀著屋子，右邊有一個(gè)美麗的姑娘，她在紡紗，似乎很傷感，流著眼淚。

　　打開(kāi)一看，里面有任勞任怨的橡皮，天真活潑的直尺，貪吃鬼鋼筆，小針尖鉛筆……文具盒將所有文具融為一體，像媽媽一樣體貼。

　　白天，它為我默默地服務(wù)，晚上，它靜靜地在書(shū)包里準(zhǔn)備明天的事情，它任勞任怨不怕吃苦，我真心把它當(dāng)作知心好朋友，希望它能一直服務(wù)。

我的文具盒作文5

　　開(kāi)學(xué)了，我的文具盒壞了。于是，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新的文具盒。

　　我在商店的時(shí)候，一眼就看中了這個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約25厘米，寬約8厘米。它披著粉紅色的外套，上面有三個(gè)可愛(ài)的卡通人物，它們一邊吃東西，一邊張口說(shuō)英文。文具盒的表面摸起來(lái)滑滑的，軟綿綿的，非常舒服，令人愛(ài)不釋手。

　　文具盒的左邊有一個(gè)長(zhǎng)約5厘米，寬約8厘米的小盒子，是讓大家放橡皮的.地方。最有特色的地方就是文具盒右邊的一個(gè)卷筆刀。它旁邊有一個(gè)按鈕，只要輕輕一按，卷筆刀的小門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。再把鉛筆插入小孔里，輕輕動(dòng)，鉛筆就削好了。

我的文具盒作文6

　　我的文具盒是昨天買(mǎi)的，你們猜猜我的文具盒買(mǎi)的時(shí)候多少錢(qián)？猜不出來(lái)了吧！我來(lái)告訴你們吧！我的文具盒是十五元一個(gè)，上面印著許許多多的圖畫(huà)，我的文具盒圖畫(huà)是一個(gè)蜘蛛俠的圖案，放橡皮的地方上面印著蜘蛛俠的同伴。我的文具盒有削鉛筆的削筆器。

　　我的文具盒靜靜的躺著鋼筆，紅筆／黑筆／鉛筆／橡皮／尺子。六兄弟，當(dāng)我上課時(shí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì)蹦出來(lái)讓我寫(xiě)字，上英語(yǔ)課時(shí)改錯(cuò)題和改作業(yè)時(shí)紅筆就會(huì)能出來(lái)讓我改作業(yè)和該錯(cuò)題，在鋼筆沒(méi)有墨囊的時(shí)候黑筆就會(huì)蹦出來(lái)讓我寫(xiě)字。上數(shù)學(xué)課的`時(shí)候老師讓我們用鉛筆寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就會(huì)蹦出來(lái)讓我寫(xiě)字，當(dāng)我用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候橡皮弟弟就會(huì)蹦出來(lái)讓我把錯(cuò)字擦了。在畫(huà)表格的時(shí)候，尺子就會(huì)蹦出來(lái)讓我用它的身子畫(huà)表格。

　　這就是我的文具盒是一個(gè)外形漂亮的文具盒，里面住著鋼筆等六兄弟。

我的文具盒作文7

　　在家里，我最喜歡我的文具盒了，它的用處可大了！上面畫(huà)著兩只米老鼠，一只是男的，一只是女的，瞧，女的那只米老鼠正在拍照片呢！

　　打開(kāi)前面的蓋子，看，里面的鉛筆正在睡覺(jué)，再打開(kāi)后面的蓋子，里面的.直尺睡得真香，我都不好意思打擾它呢？

　　在我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆自動(dòng)跑出來(lái)幫我完成作業(yè)，在我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮自告奮勇地出來(lái)幫我擦，這樣我才寫(xiě)出一個(gè)完美的答案，在我要畫(huà)直線的時(shí)候，直尺蹦蹦跳跳地出來(lái)挺直腰桿幫我畫(huà)好了，還有一種三角尺，這些用處都很大，我真要感謝他們。我的文具盒上面還粘有一張課程表，別看它個(gè)子小，用處也很大，快要上課的時(shí)候，我只要看一眼，就能知道下一節(jié)是什么課，我就可以早作準(zhǔn)備了。

　　我非常喜歡我這個(gè)文具盒，它是我生日的時(shí)候，媽媽送給我的，它給我?guī)��?lái)了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和很好的成績(jī)，我最喜歡這個(gè)鉛筆盒了，它是我學(xué)習(xí)上最好的伙伴。

我的文具盒作文8

　　以前我總是忘帶文具，現(xiàn)在徹底改變了這個(gè)壞毛病，這都要感謝媽媽送給我的“學(xué)習(xí)神器”——文具盒！它是用塑膠做成的，摸上去舒服極了。穿著一身粉紅色的衣服，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的、方方的，上面還有一只可愛(ài)的小貓圖案，非常好看。打開(kāi)文具盒，它的`大肚子里裝著很多文具，有紅筆、鋼筆、鉛筆等。

　　我很愛(ài)惜它，每當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，總把它放到一個(gè)單獨(dú)的地方，把書(shū)放到另一個(gè)地方，不讓書(shū)壓在它身上。

　　有一次，作文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：寫(xiě)一寫(xiě)自己身邊的靜物伙伴。我一聽(tīng)心里樂(lè)開(kāi)了花，心想：我一定好好地把我的文具盒寫(xiě)到作文里。可是當(dāng)我回到家，卻怎么也找不到文具盒了，難道它神秘“逃跑”了？我傷心極了，到處找呀找，可就是找不到。這可怎么辦？我傷心地哭了起來(lái)，后來(lái)，終于在書(shū)桌和墻壁的夾縫里找到了它，“看來(lái)我要買(mǎi)一副眼鏡戴哦！”我開(kāi)心地笑了。

　　這個(gè)文具盒給我?guī)��?lái)了許多便利，讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，它真是我的“學(xué)習(xí)神器”。

我的文具盒作文9

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是姑姑給我買(mǎi)的，我非常喜歡它。

　　它是用鐵和鋼還有玻璃做成的，它是藍(lán)色的轎車(chē)形狀的，長(zhǎng)約20厘米，寬約5厘米，高大約5厘米。

　　最引人注意是那美麗的.圖案，是虹貓和黑心虎在射箭時(shí)的圖案，箭好像要射在文具盒上，虹貓的對(duì)手是黑心虎張著嘴，好像非常的激動(dòng)。

　　文具盒里面躺著我的學(xué)習(xí)助手。有鉛筆、鋼筆、彩筆筆、橡皮和直尺。他們很團(tuán)結(jié)，各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì)毫不猶豫跳出來(lái)幫忙；當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，鉛筆和彩筆就來(lái)幫助我；我做數(shù)學(xué)題時(shí)，直尺也會(huì)來(lái)助陣；如果我不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮就會(huì)抹去錯(cuò)字。有了他們的幫助我學(xué)習(xí)很輕松。

　　我的文具盒不但很漂亮，而且作用也不小，我非常喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文10

　　我有一個(gè)很可愛(ài)的文具盒，我很喜歡它。

　　有一次，我和媽媽逛超市的時(shí)候，我看到一個(gè)漂亮的文具盒，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這個(gè)文具盒好漂亮啊，我想買(mǎi)它�！眿寢屇弥�文具盒看了看，她說(shuō)：“好貴啊，不過(guò)，你喜歡就買(mǎi)了吧！”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我高興得蹦起來(lái)。

　　從此，我把它當(dāng)成我的好朋友。它是由白色、綠色、黑色組成的，上面有一只小熊貓，它的頭是綠色的'，我的朋友經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你的文具盒上的小熊貓中毒啦�！甭�(tīng)了朋友話，我傷心很長(zhǎng)一段時(shí)間。

　　它一共有兩層，上面一層小，下面一層大，能裝很多東西。里面放著我的鉛筆、橡皮擦、紅色水芯筆、轉(zhuǎn)筆刀等等。

　　自從把它買(mǎi)回家后，我就視它為寶貝�，F(xiàn)在，它已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的好幫手，好伙伴。

我的文具盒作文11

　　一個(gè)像圓形的文具盒，長(zhǎng)20·厘米，寬7厘米。它的容量非常的大，文具盒里裝了許多的筆，里面有鋼筆、橡皮、鉛筆、自動(dòng)筆、筆芯等。

　　它只有一層，在外面可以看到一層白色的網(wǎng)，它上面有一些黑白相間的小魚(yú)和紅色相間的小魚(yú)，還有一條大鯊魚(yú)在追那些小魚(yú)。上面還有紅色和黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，還有英語(yǔ)字母seawaduld等許多英語(yǔ)字母。

　　它有一些功能，每當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)時(shí)，它里面的鉛筆小將就會(huì)蹦蹦跳跳的出來(lái)讓我用，在我寫(xiě)錯(cuò)時(shí)橡皮小姐就會(huì)跳出讓我用。還有寫(xiě)語(yǔ)文時(shí)，文具盒里面的水筆小姐就會(huì)出來(lái)讓我寫(xiě)作業(yè)。這就是我的文具盒里面的東西，它可以讓我使用。

　　文具盒雖然非常的普通，但它卻有很大的功能。它可以讓我們裝許多的'筆，并且它的外形非常漂亮，而且樣式行穎，使用很方便。文具和里面的東西都為了幫助我，都在奉獻(xiàn)著自己。

　　啊!文具盒，你一日復(fù)一日，年夏一年地保管著我學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你，愿你伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光。

我的文具盒作文12

　　文具盒是我去年生日二舅送給我的，我非常喜歡它。每當(dāng)我看到那可愛(ài)的文具盒時(shí)，首先映入我眼簾的就是那只米老鼠以及他的女朋友米妮。米老鼠張著大嘴巴，兩只手伸得很長(zhǎng)，仿佛歡迎你進(jìn)入他們那個(gè)美妙的世界。

　　你只要打開(kāi)文具盒時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)各種文具的客廳。瞧，圓珠筆和紅筆躺在由許多卡片組成的.沙發(fā)上懶洋洋地睡大覺(jué)，苗條的尺子在客廳中心跳舞，長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆壓著黃綠色的小棒，小棒好像在說(shuō)：“喂，鉛筆老哥，請(qǐng)你別壓著我吧”。那課程表猶如一幅畫(huà)似的掛在“客廳”的“白墻”上。如果你要用這些文具，它們就會(huì)毫不猶豫地從“客廳”里蹦出來(lái)。當(dāng)我改作業(yè)時(shí)，紅筆會(huì)熱情地來(lái)我這兒幫忙;如果我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鋼筆會(huì)迫不及待地站在我手心上;只要我測(cè)量物體時(shí)，苗條的尺子立刻停止跳舞，像一條蛇似的爬過(guò)來(lái);如果我想看一看明天有什么課程時(shí)，課程表會(huì)用盡全力幫助我。

　　我的文具盒，我將永遠(yuǎn)珍惜你，愛(ài)護(hù)你。

我的文具盒作文13

　　我的文具盒批著一件藍(lán)色的大衣，雖然看著它很普通，但是，可別小看它哦，因?yàn)樗�的正面左邊有四個(gè)按扭，它們的作用分別是：“削筆刀”、“拉橡皮”、“拉鉛筆”和“溫度計(jì)”。

　　我的鉛筆盒不僅特殊而且放的.東西也很全，上層住著鉛筆大哥、自動(dòng)筆哥哥和橡皮小弟，下層住著直尺姐姐和三角板妹妹，還有鉛芯小妹。

　　東西多，每一件文具都對(duì)我有很大的幫助。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆大哥站出來(lái)說(shuō)“我來(lái)幫你吧！”；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮小弟說(shuō)：“讓我來(lái)把錯(cuò)字消滅掉。”；當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí)，直尺姐姐跳出來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)把線畫(huà)直吧�！�；當(dāng)我要畫(huà)三角形時(shí)，三角妹妹跑出來(lái)說(shuō)：“瞧，該我上場(chǎng)了！”；當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí)，我的鉛筆盒會(huì)對(duì)我說(shuō)：“喂！小主人，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要不然，就考不到好成績(jī)了！”。

　　文具盒給了我很多幫助，我很愛(ài)我的文具盒！

我的文具盒作文14

　　這個(gè)文具盒是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送我的生日禮物。

　　文具盒是粉色的長(zhǎng)方形用布做的，上面有個(gè)米妮旁邊有一朵漂漂亮亮的小花，米妮的'頭上還戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，手里拿著一顆糖果。我的文具盒有三層，第一層里面有直尺，能幫助我畫(huà)直直的線。第二層里面有很多鉛筆，能幫助我寫(xiě)出漂亮的字。第三層里有一塊橡皮，能幫助我把寫(xiě)錯(cuò)的字擦的干干凈凈。我的文具盒就像百寶箱一樣，里面有許許多多的文具，時(shí)刻準(zhǔn)備著出來(lái)幫助我學(xué)習(xí)。

　　這就是我的文具盒，我很喜歡它。

我的文具盒作文15

　　我的文具盒是布的，也就是文具袋。

　　我的文具袋是多彩的，有黑色，有白色，還有綠色的，其中，黑色最多，依次是白色，最少的要數(shù)綠色。

　　我的文具盒上有兩只海豹，一只大，一只小，那只大的.好像累了，趴在沙灘上，眼睛咪咪的鼻子翹翹的，可愛(ài)到極點(diǎn)了。那只小的可神奇了：背上長(zhǎng)了個(gè)螺旋槳！其實(shí)，那是樹(shù)葉。

　　我的文具盒還有倆字：實(shí)惠！1、不容易壞：布做的嘛。；2、好用：節(jié)省空間。；3、輕巧：布做的輕點(diǎn)嘛。

　　我愛(ài)我的文具盒，它將陪伴我的整個(gè)小學(xué)！

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