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文具盒作文

時(shí)間:2023-10-03 07:54:12 狀物作文 我要投稿

文具盒作文常用(15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的文具盒作文,希望對(duì)大家有所幫助。

文具盒作文常用(15篇)

文具盒作文1

  我有一個(gè)可愛的文具盒,它是我媽媽的朋友送給我的,我很喜歡它。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的;顏色是淡藍(lán)色的。(.)盒蓋上有一只十分可愛的小花貓?jiān)诿奸_眼知地看著我,衣服上還加了一些五顏六色的亮點(diǎn),美麗極了。

  打開文具盒的上層,里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮,它們是我的.小幫手還在睡覺呢!往文具盒的下層看,正面掛著一個(gè)銀色小鎖,打開小鎖,就會(huì)看見我的鋼筆、尺在一張床上躺著。只要我寫字的時(shí)候,文具盒就會(huì)叫醒我的小幫手,先是我的鉛筆走出來,我用手;;輕輕的拿起了它,不一會(huì)兒,一面工工整整的字寫好了。只要我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮跳出了文具盒,我把它擦了三四下,寫錯(cuò)的字很快消滅了。只要我劃批分格的時(shí)候,尺把身子伸得筆直筆直的,跑了出來,我拿起尺一筆一畫的把批分格畫好了。我看了看完成的作業(yè),又看了看自己的文具盒,心里說不出有多么感激它們呀!

  我的文具盒對(duì)我多好呀!我一定要學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)的精神!

文具盒作文2

  我的文具盒是用鐵皮做的,小巧玲瓏。如果用的`時(shí)間長(zhǎng)了就容易生銹。粉色的文具盒上畫著可愛的熊,寫著英文字母“baby”,非常好看。打開文具盒,只能放五只鉛筆,還有一個(gè)缺點(diǎn):書包背在身上,文具盒在書包里搖搖晃晃,鉛筆尖很容易斷。

  針對(duì)這些缺點(diǎn),最近我發(fā)明了一種新型文具盒。

  新型文具盒也是用鐵皮做的,不過有一層橡膠。文具盒上畫著金魚一家三口,在其樂融融地吃著晚飯。

  新型文具盒共有五個(gè)按鈕:開、關(guān)、鉛筆、直尺、橡皮,還有一臺(tái)小型電腦,如果語文作業(yè)有查資料的時(shí)候,我就不要請(qǐng)媽媽那樣麻煩的開電腦了,我就可以直接輸入要查的內(nèi)容就可以了。打開文具盒,共有兩層:一層放鉛筆,一層放橡皮或直尺。這可不是一般的兩層,上面有三個(gè)按鈕,可以幫你拿學(xué)習(xí)用品。

  新型文具盒有一個(gè)特別的功能:如果主人不在的時(shí)候,有人偷文具盒,文具盒好像懂人性似的,鉛筆就會(huì)自動(dòng)跳出來攻擊小偷,這時(shí)候,鉛筆就是一把嚇唬敵人的武器了。

  看,新型文具盒夠神奇吧!

文具盒作文3

  我有許許多多喜歡的東西,比如:玩具熊,卡紙等。但是我最喜歡的是我的文具盒,因?yàn)樗菋寢屗徒o我的生日禮物。

  他嘗是15厘米,寬約是5厘米多。文具盒的顏色各種各樣,五顏六色上面還有幾個(gè)小動(dòng)物,好像正在激烈的討論著什么。小馬是棕色的,小豬是粉色的,小狗是白色的,其他空白的`地方都是綠黃這兩種顏色。

  你打開文具盒的蓋子,可以看見蓋子上面有個(gè)帶網(wǎng)子的東西,那個(gè)是裝紙片的。下面是兩層,一層是裝筆的,一層是裝橡皮的。

  當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆好像在說:“主人,快用我呀!钡覍戝e(cuò)字的時(shí)候摩擦筆好像在說:“我都等不及啦!庇袝r(shí)我不想寫作業(yè)的時(shí)候,我的這些比好像在急促的說:“主人快寫作業(yè)啊!蔽木吆猩碡(fù)重任,工作認(rèn)真,真是一位稱職的“保管員”有了它,我就能很快的寫完作業(yè),而且,我的所有筆都不會(huì)丟。

  我非常喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)橛辛怂,我就能很快的完成作業(yè),而且,我的所有筆都不會(huì)丟。

文具盒作文4

  從外表看來,我是一個(gè)長(zhǎng)23厘米,寬7厘米,高3厘米左右的長(zhǎng)方體塑料盒子,漂亮極了,其實(shí),我的名字叫文具盒。我那粉紅色的身子上,有六位亭亭玉立的'迪斯尼公主。她們被一些紅花綠葉簇?fù)碇。我已?jīng)為小主人服務(wù)三個(gè)月了,我還是小主人的好伙伴呢!

  我的功能可多啦!在右上方有一個(gè)迷你型的指南針,下面還有一個(gè)鉛筆刨刀,一共分大和小兩個(gè)孔,可以卷大頭鉛筆和小頭鉛筆?墒,刨刀的嘴巴閉得死死的,怎么開呢?讓我來告訴你們吧!只要按一下旁邊的小按鈕,嘴巴就可以自動(dòng)張開了。在我的下方,有兩個(gè)活動(dòng)的小鉤子,把它掰下來扳下來,就能做書架了,放上十本小本子絕對(duì)沒有問題。我一共分正反兩面。把正面打開來,白白的面上有一個(gè)套子,可以放上一張課程表,小主人不知道下一節(jié)是什么課的時(shí)候,她就會(huì)打開我看一下。在盒子里有五個(gè)從小到大的筆帽,里面一共放五支筆。反面比較小一些,可以裝小老虎、橡皮等零零碎碎的東西。

  我可是文具家族的總統(tǒng)。在小主人要寫習(xí)字冊(cè)的時(shí)候,我就會(huì)讓鋼筆出來幫忙,寫錯(cuò)字時(shí),我就讓橡皮大顯身手……

  我是小主人的好伙伴,她特別喜歡我。

文具盒作文5

  我有一個(gè)心愛的文具盒,是堂姐送給我的。

  這個(gè)文具盒做的很簡(jiǎn)單,長(zhǎng)長(zhǎng)的文具盒全是都是粉紅色的,中間是我最喜歡的.人物愛莎,我一看到我的文具盒便會(huì)看到溫柔、可愛地愛莎在對(duì)我微笑,仿佛在說:“小主人,需要什么文具請(qǐng)打開我,很樂意為您效勞。”文具盒里面共有兩層,第一層有四個(gè)專門放筆的卡座,第二層就像空蕩蕩的倉(cāng)庫(kù),可隨意擺放各種文具。在打開文具盒蓋的背里面有一層帶拉鎖的小網(wǎng)兜,里面放著我的語文星、數(shù)學(xué)星和U盤。

  打開文具盒,那香氣呀,不把你香倒在地上也得把你迷得魂都丟了,因?yàn)槟窍阄逗?jiǎn)直是。我都不知道該怎么形容了。你若是不信,那有空就來瞅瞅我的文具盒,讓你美美地“香個(gè)夠”!

  這個(gè)文具盒不僅外表精致,而且質(zhì)量更是一流。

  有一次下課,我正在座位上畫畫,好不自在!突然,一架“飛機(jī)”從我的課桌邊“飛過”,把我那最喜歡的文具盒給弄到地上了。那架“飛機(jī)”還“不知羞恥”地繼續(xù)“飛”,連句道歉都沒有,于是,我含著淚去撿都認(rèn)為會(huì)是支離破碎的文具盒,可拿起來一看,好端端的啊,我心想:“這文具盒真棒啊”!

  我愛我的文具盒。

文具盒作文6

  文具盒是一種常見的學(xué)習(xí)用品,它給我們的生活帶來了很大的方便,是一個(gè)“得力小助手”。

  文具盒主要分為兩類,一類是用布做的筆袋,一類是鐵或塑料做的長(zhǎng)方形的一個(gè)盒子。

  布做的文具盒實(shí)用。布上縫著各式各樣的精美的小圖案。筆袋一般長(zhǎng)15厘米,寬5厘米,很輕。筆袋是用拉鏈打開的,很順手。但凡事都是有缺點(diǎn)的,人無完人,物品也是如此。筆袋雖然輕便、漂亮,但是筆袋容易臟,很軟,無法對(duì)里面的文具起到很好的保護(hù)作用。

  鐵或塑料做筆盒很堅(jiān)硬,比起筆袋鉛筆盒,它就可以有效地保護(hù)里面的文具,應(yīng)為它是硬的。它還有一個(gè)很重要的作用,就是它可以容納的空間很大,可以裝很多的文具。它四四方方的`,有著光鮮亮麗的衣服。

  文具盒是文具們溫馨的家。這個(gè)家里面住著尺子、水筆、鉛筆、橡皮......你瞧!尺子正舒適地躺在文具盒里,享受著;水筆也筆直的躺在那,好像在做夢(mèng)......

  文具盒是我們學(xué)習(xí)的忠誠(chéng)伙伴,有了文具盒,我們的生活也更加方便了。

文具盒作文7

  我的書包里睡著一個(gè)好伙伴--文具盒。你瞧,它多美啊,在柔和陽(yáng)光的照耀下,碧綠的草原泛著光澤,帳篷星星點(diǎn)點(diǎn)地密布著,仿佛還不時(shí)地傳來一陣陣悠揚(yáng)的笛聲。當(dāng)你正疑惑自己怎么會(huì)有這種感受時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)身著民族服裝的小牧民坐在阿媽親手為他織成的毛毯上,雙手緊握笛子,吹奏著美妙的樂曲,吹奏著草原牧民蒸蒸日上的生活,吹奏著祖國(guó)的輝煌前景,實(shí)在太悅耳了,就連小羊羔都靜靜地圍在他周圍一動(dòng)也不動(dòng)。

  此時(shí),你會(huì)不禁想伸手觸摸一下。那么請(qǐng)你打開盒蓋,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅外表好看,而且還很實(shí)用。

  你看,最上面有一塊小鏡子可供你整衣冠。鏡子的下面是“軟臥”,我的良師益友--鋼筆、圓珠筆等等可以躺在里面養(yǎng)精蓄銳,更好地服務(wù)于我。再移開“軟臥”一看,下面的塑料皮上搭滿了像七孔橋似的“小棚”,那些為我的'學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的鉛筆就在這里休息。最寬敞的要數(shù)最下層了,那里有三角板、量角器、橡皮,它們?yōu)槲姨峁┝烁鞣N方便。

  蓋上盒蓋,它多像一列火車,載著我的“功臣”駛向未來,駛向燦爛輝煌的明天。

  

文具盒作文8

  一天,林夏的文具盒里傳出了一陣響聲,原來文具們?cè)陂_辯論會(huì)。

  鉛筆首先發(fā)言說:“我最有用,因?yàn)橹魅嗣刻於家梦覍懽!?/p>

  鋼筆說:“去去去,哪次不都是我身體里面的.墨沒有了,才用你這個(gè)小替補(bǔ)呀!”

  尺子家族齊聲說:“你們這些文具,沒有我們,你們?cè)趺茨墚嫎?biāo)準(zhǔn)的圖形?”橡皮、消字筆、修正帶、修正貼和修正液齊聲說:“小主人寫字的時(shí)候把字寫錯(cuò)了,不都要我們來修改嗎?”

  墨囊心里想:“如果沒有我們,鋼筆就寫不了字!”

  削筆刀輕聲說:“如果沒有我,鉛筆就沒法寫字。”

  文具們爭(zhēng)得難解難分,這時(shí)林夏被它們吵醒了,他說:“你們不要再爭(zhēng)了,你們都是我的好朋友,少了誰都不行!”

  過了好久,文具們都不再爭(zhēng)論了,他們又高高興興地回到各自的位置,睡著了。

  夜,靜悄悄的……

文具盒作文9

  我有一個(gè)文具盒,它已經(jīng)陪伴我兩年了,我非常喜歡這個(gè)文具盒。

  我的文具盒是藍(lán)色的,既像藍(lán)藍(lán)的大海,又像藍(lán)藍(lán)的天空,上面有許多卡通人物:有米老鼠、唐老鴨等,我最喜歡的`是米老鼠,因?yàn)樗写蟠蟮亩,圓圓的眼睛,大大的嘴巴,一副笑瞇瞇的樣子,非?蓯邸

  米老鼠旁邊的唐老鴨也很可愛,它戴著藍(lán)色的帽子,穿著藍(lán)色的衣服,張著扁扁的嘴巴,好像在對(duì)我說:“加油,加油,加油!”

  另外,還有一些小動(dòng)物在坐摩天輪,它們神情各異,有的害怕,有的高興,還有的在歡呼……

  打開文具盒,里面還是兩層的呢!上層有三個(gè)不同的唐老鴨的形象。第一個(gè)是睜大眼睛好奇地看著上面;第二個(gè)是瞇著一只眼睛,一只手托著腮幫在思考問題;中間的那個(gè)是兩手托著下巴,在想著心事。

  我一般的文具都會(huì)放在這里,不常用的文具放在下層。有它為我忠實(shí)地保管著文具,為我的學(xué)習(xí)做出了很大的貢獻(xiàn)。

  這就是我心愛的文具盒,你喜歡嗎?

文具盒作文10

  你們猜猜,與我朝夕相伴的朋友是誰?是人?不對(duì),是文具盒。

  那一天,我和媽媽在商場(chǎng)里買東西。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)文具盒,小巧玲瓏,非常好看,我馬上向它射出愛情丘比特之箭。

  這個(gè)文具盒長(zhǎng)著四四方方的身體,穿著一身金剛鐵皮甲,盡心盡責(zé)地保護(hù)著里面的文具姐妹。它有一塊磚頭那么大小,是個(gè)名副其實(shí)的“大肚王”,十幾支筆放進(jìn)去,不成問題,就算再放點(diǎn)兒透明膠和橡皮,還不夠它塞牙縫!它身上還有許多紅、黑的.骷髏頭,好像在警告大家:“你們都不能來偷文具盒!”全身一襲黑袍,不容易臟,所以很簡(jiǎn)樸、實(shí)用。

  我很愛惜我的文具盒朋友。有一次,我為了它,竟和一個(gè)大胖子打了起來。那天下課時(shí),班上出了名的大胖子把我的文具盒摔在了地上,還踩了一腳。我大聲對(duì)他吼道:“你沒眼睛啊!快給我撿起來!”他頭一歪,嘴巴一撇,“哼”了一聲,不但不撿,還理直氣壯地說:“我就是不撿,你敢打我?!”他說完,轉(zhuǎn)身正要揚(yáng)長(zhǎng)而去,我一個(gè)箭步?jīng)_上去把他推到了地上。同學(xué)們都不敢相信自己的眼睛,不由自主地“哇”了一聲。我在班里最瘦也最矮,連我也不相信自己能把他推倒。

  現(xiàn)在,雖然我那個(gè)文具盒已經(jīng)臟了,舊了,但在我心目中還是像以前那么新,那么好看。

文具盒作文11

  嗨,大家好,我的名字叫文具盒。去年暑假的一天,我被小主人選中,從老家濟(jì)南的文具商場(chǎng)帶到了徐州溫暖的家。

  小主人之所以選中我,應(yīng)該是與我獨(dú)特的造型有關(guān)。我不是普通的長(zhǎng)方形文具盒,我的表面左邊低,右邊高,中間有個(gè)“擋風(fēng)玻璃”,身體側(cè)面還有四個(gè)小輪子,活像一輛小汽車。湛藍(lán)的我像大海一樣藍(lán),像天空一樣藍(lán),像藍(lán)鉆一樣藍(lán)。

  打開我的“車頂”,里面露出了華麗的駕駛艙。駕駛艙是上下兩層的',十分寬敞。上層是一個(gè)筆槽,這里是鉛筆的貴賓席位,只有又長(zhǎng)又細(xì)的優(yōu)秀鉛筆才能坐在這里。右邊是橡皮的專屬座位。下層是開放的,尺子和鉛筆因?yàn)閭(gè)頭比較大,所以只能待在這里。我的背面還有姓名貼,這樣,小主人就不會(huì)把我弄丟了。

  鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆已經(jīng)跟隨小主人一段時(shí)間了,因?yàn)槲业牡絹恚顾鼈兊纳钭兊秘S富多彩。打開“車頂”,文具朋友們靜靜地躺在車箱里。我每天載著它們上學(xué)、放學(xué)。有了我的保護(hù),文具們?cè)僖矝]有損壞,它們能更好地為小主人服務(wù)了,我感到十分驕傲。

  小主人對(duì)我十分細(xì)心,我也沒有辜負(fù)他對(duì)我的這一份細(xì)心,我們共同努力,相互關(guān)愛!

文具盒作文12

  有一天,鋼筆爺爺幫主人干完活,便躺在文具盒里休息,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  忽然,被一陣猛烈的打斗聲驚醒,原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀打成一團(tuán)。鋼筆爺爺急忙把他們分開問道:“你們?yōu)槭裁创蠹!彼麄儾患偎妓、異口同聲的回答:“我們比誰的本領(lǐng)大!”

  鉛筆驕傲地說:“所有的文字都是我寫出來的,我的本領(lǐng)最大!毕鹌げ环䴕獾幕卮穑骸耙俏也患皶r(shí)修改錯(cuò)字,你能寫出好的文章嗎?”卷筆刀急了:“鉛筆斷了,不是我用牙一口一口的咬出來的嗎?”

  他們爭(zhēng)得不可開交,鋼筆爺爺急忙把意見發(fā)表:“你們都很重要,缺一都不能把文章寫好,你們要做到不炫耀,不驕傲,踏踏實(shí)實(shí)為人類做貢獻(xiàn),那樣,才體現(xiàn)了生命的價(jià)值!彼麄兛粗摴P爺爺和藹可親的`樣子,傻了。

  聽了鋼筆爺爺語重心長(zhǎng)的話,他們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,羞愧地低下了頭……

文具盒作文13

  在我的書包里,有一個(gè)漂亮的文具盒,它是前年期末的時(shí)候,媽媽買給我的,它伴隨著我的學(xué)習(xí)已經(jīng)有兩年多了。

  這個(gè)文具盒,有二十多厘米長(zhǎng),八厘米寬,是粉紅色的,兩邊還有一條條粗細(xì)不同的灰色道道,就像水面的微波,中間有一只活潑可愛的小貓,小貓全身的絨毛潔白的沒有瑕疵,兩只小耳朵尖尖的豎立著,仿佛在傾聽老鼠的動(dòng)靜。一只小鼻子向上翹著,又仿佛要跟我談一談。它的幾根長(zhǎng)胡須斜插在嘴邊,好像是用來測(cè)試?yán)鲜蠖吹。最引人注目?還是它那炯炯有神的大眼睛,就像在觀察著老鼠的行動(dòng)。

  夜晚,鉛筆和小刀睡在小小的“王宮”里,尺子睡在長(zhǎng)廊里,橡皮睡在小小的“臥室”里。

  每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,文具盒打開了,筆便從里面“走”了出來,助我一臂一力,我握著筆端端正正地完成了作業(yè),便把作業(yè)交到老師手里,老師表?yè)P(yáng)我作業(yè)做得好,使用紅筆給我寫了個(gè)“優(yōu)”字。每當(dāng)我數(shù)學(xué)課畫線的時(shí)候,文具盒打開了,尺子“走”了出來。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,文具盒打開了,從里面蹦出橡皮,開始幫我擦掉錯(cuò)字,好像在對(duì)我說:“小主人呀!您可不要粗心大意呀!”

  我很愛我的文具盒,因?yàn)樗o我?guī)砹撕艽蟮膸椭,它伴隨著我在知識(shí)的海洋里遨游。

文具盒作文14

  我有一個(gè)普通的文具盒。它的質(zhì)量很好,和我一起度過到了兩年多的小學(xué)生活。哦,堅(jiān)固的文具盒!

  我的文具盒有三層。第一層裝常用的鋼筆、橡皮、鉛筆,第二層裝著美術(shù)用的尺子、膠棒,第三層就是計(jì)數(shù)用的小棒。每當(dāng)我要寫字,鉛筆和鋼筆就會(huì)跳出來幫我的忙;每當(dāng)我寫錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)跳出來擦掉錯(cuò)字(鋼筆例外);每當(dāng)我要粘紙片,膠棒就會(huì)出來替我解決問題;每當(dāng)……哦,實(shí)用的`文具盒!

  我的文具盒也很漂亮。瞧,文具盒上印的三個(gè)卡通人物多有趣,花花草草把他們裝扮的更美了!米奇的眼大大地睜開,米妮趴在地上摘花。最好玩的就是那只叫布魯托的狗,它趴在草叢里吃骨頭,好像在說:“嗯,好吃,太好吃了,你也得好好學(xué)習(xí)才能吃美味的骨頭!”哦,有趣的文具盒!

  啊,文具盒,我的學(xué)習(xí)離不開你。哦,慷慨的文具盒!

文具盒作文15

  我叫文具盒,我可漂亮啦!我穿著一件粉色的衣服。

  我的衣服上還畫著美麗的圖畫。圖畫里有一只機(jī)器貓正在吃?shī)A心餅干,還有一只小白兔頭上戴著一朵花,穿著綠色的短裙在跳舞,小主人每當(dāng)看到這幅畫,小主人就仿佛一起跟著我們吃?shī)A心餅干、一起跳舞呢。圖畫的上面寫著一排英文字母——BEST WISHES FOR YOU。在圖畫的右邊是一個(gè)計(jì)算器。每次小主人遇到難題的時(shí)候,小主人就會(huì)立即用它,破解難題。我的背面是一個(gè)乘法口訣表,小主人沒事的時(shí)候,就會(huì)把我拿出來,讀讀背背這口訣,讓小主人背得滾瓜爛熟。

  我不僅漂亮,用處還很大呢!只要你打開我的外衣,就能看見里面有兩層長(zhǎng)方形的盒子。第一層是小主人放鉛筆、橡皮和直尺的。打開第二層,就看到有圓珠筆、鋼筆和自動(dòng)筆。小主人每天上學(xué)時(shí)候,就會(huì)打開我的外衣,拿出一枝筆出來寫;當(dāng)小主人不用的時(shí)候,就把筆放到我的衣服里面。星期天,小主人還會(huì)把我的.外衣擦得干干凈凈,把我肚皮里面的筆整理得整整齊齊。

  我和我的小主人形影不離,親密無間,我是小主人最好的伙伴。

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