文具盒作文15篇[熱門]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的文具盒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文具盒作文1

　　今年4月12日是我的十歲生日。那天，姑姑和舅舅來(lái)我家和我一起過(guò)生日。姑姑一進(jìn)門，就從包里拿出一只“南極仙翁”文具盒送給我。我拿在手中，左看右看，愛(ài)不釋手。

　　文具盒上面印著一個(gè)鶴發(fā)童顏的老翁，他坐在草地上，手里拿著一根龍頭拐杖，拐杖上還系著一個(gè)裝酒的葫蘆，正對(duì)著仙桃。仙鹿也仿佛微笑著站在他的身邊。他笑得那么甜，那么開(kāi)心，似乎在感謝人們把他安置在這樣漂亮的盒面上。他身后有幾座山峰，整個(gè)畫面美麗極了。我越看越喜歡，舍不得放下。盒蓋里面有層海綿，摸上去既柔軟，又舒服。蓋口是磁鐵做的，只要輕輕一搭，就關(guān)上了，用不著擔(dān)心文具會(huì)掉出來(lái)。文具盒里面分成許多格，可以裝很多東西。蓋子的里面還有透明塑料口袋，可以放課程表……

　　這時(shí)媽媽從廚房走出來(lái)，看見(jiàn)這只文具盒，笑著說(shuō)：“好漂亮�。『臀倚�時(shí)候用的簡(jiǎn)直無(wú)法相比。我那只是布縫的，在袋口上勒上一根繩子，稍不注意就會(huì)弄成死結(jié)，十分不方便�！本司寺�(tīng)了媽媽的話，接著說(shuō)：“我小時(shí)候用的是木制文具盒，盒子和蓋子是分開(kāi)的，蓋子是從槽子上插進(jìn)去的，又硬又笨重，但在那時(shí)已經(jīng)算好的了。”這時(shí)，哥哥也接上來(lái)說(shuō)：“我小時(shí)候用的是鐵文具盒，用不了多久就會(huì)生銹，能有個(gè)鐵鉛筆盒已經(jīng)很‘榮幸’了�！彼�又羨慕地對(duì)我說(shuō)：“多漂亮呀！可惜我已經(jīng)結(jié)束了學(xué)生生活。”

　　被他們這樣一說(shuō)，我仿佛覺(jué)得這心愛(ài)的盒子放出了耀眼的光芒。媽媽用布袋，舅舅用木盒，哥哥用鐵盒，而我用塑料盒，生活變化得多么快��！

　　我望著小小的`文具盒，透過(guò)這美麗的畫面，眼前出現(xiàn)了祖國(guó)的明天：一排排高樓大廈，縱橫交錯(cuò)的高速公路，飛馳的汽車，歡樂(lè)的人群，中國(guó)宇航員探索宇宙?zhèn)鱽?lái)的捷報(bào)，治癌特效藥……祖國(guó)的明天多么美好！明天的文具盒又將是怎樣的呢？

文具盒作文2

　　今天我為大家介紹一款文具盒，它并不用手提的，也不用手拿的，自己就能跑到你的手里，是不是一個(gè)非常厲害的文具盒。

　　那個(gè)文具盒上面有監(jiān)控，監(jiān)控能直接連接到父母的手機(jī)上，而父母隨時(shí)隨地都可以看自己在課堂上的表現(xiàn)。這樣，上課時(shí)聽(tīng)課的'效率就更高了。

　　這款文具盒不用自己找，他帶著小小的車輪，上面有吸鐵池。主要是自己的位置上拿一個(gè)用鐵做的東西，它自己都會(huì)跑到主人的手里，是不是很厲害？

　　而且這款文具盒，當(dāng)你學(xué)習(xí)無(wú)聊時(shí)，它就會(huì)打開(kāi)了娛樂(lè)功能。我就稱它為“變形金剛”。它會(huì)變出各種的玩具，讓你在無(wú)聊時(shí)快樂(lè)起來(lái)。

　　那個(gè)文具盒裝筆的容量非常多，一次就能裝三十多支筆不用愁著自己買多少筆裝不下去了。

　　我推薦的這款文具盒是不是非常厲害？我想是世界發(fā)展的這么快，一定會(huì)研發(fā)出這么厲害的文具盒。你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？

文具盒作文3

　　一個(gè)小主人有一支鉛筆、一個(gè)卷筆刀、一塊橡皮擦。他們相處得很好。

　　一天，鉛筆大哥昂著頭說(shuō)：“告訴你們，我對(duì)小主人的功勞最大，你們都得聽(tīng)我的！”

　　橡皮妹妹不服氣地說(shuō)：“哪里哪里，明明是我的功勞最大，如果沒(méi)有我，你看你怎么清潔錯(cuò)字。”

　　卷筆刀大嬸嘟著嘴，皺著眉說(shuō)：“不可能，不可能，你的筆不尖怎么寫��！所以，還是我的功勞最大！”

　　這時(shí)，小主人聽(tīng)到了，和言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)對(duì)我的功勞都大，不要再爭(zhēng)吵了，可以嗎？”

　　橡皮妹妹嘆了一口氣，心想：唉，我還是讓他們吧，反正主人說(shuō)我們的功勞都大。卷筆刀大嬸恢復(fù)了平靜，想：不跟他們爭(zhēng)了，我老了，斗不過(guò)他們�？墒�，鉛筆大哥卻叉著腰，跺著腳，生氣地想：不，就不。為什么呀，明明是我的功勞最大！

　　于是，鉛筆大哥驕傲地說(shuō)：“橡皮，你就叫‘清潔工’”，他想了一會(huì)兒，又說(shuō)：“你呢，就叫‘鐘點(diǎn)工’，你們都要好好地為我服務(wù)，我是你們的大王！”

　　橡皮妹妹聽(tīng)了以后，輕輕地對(duì)卷筆刀大嬸說(shuō)：“他太驕傲了！我們不要理會(huì)他�！�

　　鉛筆大哥有一雙靈敏的耳朵，他聽(tīng)到了橡皮妹妹的.話，用手托著下巴，眼睛一瞪，說(shuō)：“哼，我們走著瞧！”

　　之后，每當(dāng)小主人寫錯(cuò)了字，只聽(tīng)鉛筆大哥喊道：“‘清潔工’，快過(guò)來(lái)服務(wù)！”當(dāng)鉛筆大哥的筆不尖時(shí)，它會(huì)喊：“‘鐘點(diǎn)工’在哪兒？快來(lái)！”有時(shí)，鉛筆大哥還故意折磨她們，故意寫錯(cuò)字，弄斷筆尖。

　　慢慢地，慢慢地，鉛筆大哥的身體越來(lái)越短，被主人扔到垃圾桶里去了。它感嘆道：原來(lái)是我自己害了自己呀！

文具盒作文4

　　我設(shè)計(jì)了一個(gè)神奇的文具盒，不僅漂亮，而且還很牢固，別人是打不開(kāi)的，因?yàn)樗�可以識(shí)別主人的指紋，只要我用手摸一下，它就會(huì)自動(dòng)解鎖。

　　這個(gè)文具盒功能很多，自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了，它就會(huì)自動(dòng)裝芯，無(wú)論你用多少芯都用不完，因?yàn)樗�可以制造鉛筆芯。文具盒右上角還有個(gè)小方框，它是個(gè)小型電腦，只要你在寫作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)的題目，你輕輕的一按答案就會(huì)出來(lái)。文具盒上還有兩個(gè)按鈕是溫度器，一個(gè)是紅按鈕，另一個(gè)是藍(lán)按鈕，夏天，熱的'時(shí)候你可以按藍(lán)按鈕，它就會(huì)變得像冰一樣冰，手放上去會(huì)感到舒服無(wú)比。冬天，冷的時(shí)候你可以按紅按鈕，它就會(huì)變得像暖手袋一樣熱，會(huì)讓你非常舒服。

　　只要我心里想什么，靠近文具盒，它就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)，好像明白我的心事，讓我如愿以償。

　　哈哈！這個(gè)文具盒功能挺多吧！是不是太不可思議了，只要同學(xué)們?cè)敢猓�就和我們一起設(shè)計(jì)更多功能的文具盒吧！

文具盒作文5

　　我是媽媽的小寶貝，有一個(gè)屬于自己的非常漂亮的藍(lán)色文具盒。

　　這個(gè)文具盒遠(yuǎn)看起來(lái)比兩塊磚頭還要厚，是媽媽在我的強(qiáng)烈要求下給我買的'。那是放學(xué)后的某一天，我經(jīng)過(guò)一個(gè)文具店，突然看到一個(gè)與普通文具盒不一樣的文具盒，以前，我的文具盒是鐵皮汽車，扁扁的，總覺(jué)得放東西不夠，而這個(gè)文具盒，是硬紙加塑膠的，看起來(lái)非常厚實(shí)，方方正正的一大塊，于是我非要媽媽給我買，媽媽只好買了，價(jià)格是普通文具盒的兩倍多。

　　拿回家，仔細(xì)看看，這個(gè)文具盒簡(jiǎn)直太漂亮了，就是一個(gè)文具箱嘛，藍(lán)色的襯底色上面，是兩個(gè)外國(guó)的戰(zhàn)士，人帥衣服靚，手里還拿著槍，旁邊寫著幾個(gè)彎彎曲曲的外國(guó)字，我還看不懂，媽媽說(shuō)那是什么戰(zhàn)士的意思。文具盒有一個(gè)半邊葫蘆型的提手，也是藍(lán)色塑料的，拿起來(lái)非常方便，這個(gè)文具盒是帶密碼鎖的，密碼是三個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字，打開(kāi)的時(shí)候，只要把按鈕全部撥到密碼的位置，鎖上的時(shí)候，里面裝很多東西都不會(huì)掉出來(lái)。媽媽說(shuō)現(xiàn)在我還是低年級(jí)，等到高年級(jí)的時(shí)候，就可以用這個(gè)文具盒了，我非常期待那一天的到來(lái)。

文具盒作文6

　　還記得有一次，在我九歲生日的時(shí)候，姑媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒。它是一個(gè)長(zhǎng)方形，是黃色的。我這個(gè)文具盒可經(jīng)用了，不和那些鐵文具盒一樣，我的是塑料的，不會(huì)那么容易生銹。

　　文具盒兩邊的圖案是一模一樣的。上面還有幾個(gè)卡通動(dòng)物呢！你快看啊，米妮正張開(kāi)嘴，敞開(kāi)手，好象在說(shuō)：“小朋友們，快進(jìn)來(lái)和我們一起玩吧。”一旁，米奇正在那兒澆花呢，花種長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的一芽?jī)�，還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了鮮艷的花朵，米奇可真是一個(gè)勤勞的小孩，邊上，米妮看著米奇這么勤奮，連挎大拇指，說(shuō)：“米奇，你是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子�！�

　　打開(kāi)文具盒，一邊裝著我的筆，還有一邊裝了五六枝筆心。在我裝筆的的下面，還貼著一些明星的貼花，使文具盒變得那么生動(dòng)。

　　我的文具盒有三個(gè)幫手：一幫手是專門刨鉛筆的`刨卷刀，在我畫畫的時(shí)候，如果鉛筆頭掉了，我就會(huì)用它來(lái)幫我；另一幫手是一個(gè)小筆套，它共可以插五枝筆進(jìn)去，當(dāng)我的文具盒掉到地上時(shí)，我的筆就不會(huì)掉出來(lái)了：還有一個(gè)好幫手是一個(gè)計(jì)算器。有一次，上數(shù)學(xué)課，老師要我們帶計(jì)算器，我忘記帶了，還是它幫了我一個(gè)大忙呢；

　　我驕傲，我自豪，我有一個(gè)這么好的文具盒！

文具盒作文7

　　我有一個(gè)漂亮、精致的文具盒，它是用鐵制成的。文具盒是長(zhǎng)方體的，長(zhǎng)22厘米，寬6厘米，厚3厘米。它特別精致，尤其是蓋子上那幾只可愛(ài)的小動(dòng)物，特別討人喜歡，它的'價(jià)格也不貴。

　　看!盒蓋上的海洋世界里充滿了歡樂(lè)的氣氛。左邊那只小魚穿著彩色衣服，在蔚藍(lán)的海中自由自在地游來(lái)游去。穿著金色的衣服的海星和藍(lán)色的海豚，特別友好，緊緊地將手握住在一起。穿著黃色衣服的海星躺在海草叢中，好像在睡覺(jué)似的。大家正在海洋世界里玩游戲呢！玩得可起勁了。那只海星睡得可真香，可真熱鬧呀！緊握著手的海星和海豚像是一對(duì)好朋友，不停得握手，不肯放開(kāi)。

　　只要你輕輕打開(kāi)蓋子，就可以看到第二層樓住的鉛鋅小姐、橡皮先生、自動(dòng)筆先生、小巧的鋼筆，愛(ài)打扮的藍(lán)筆，它們靜靜地躺著。最底層住著許多藍(lán)筆心先生，一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對(duì)我?guī)椭�特別大。在學(xué)奧數(shù)的時(shí)候，每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)侯，橡皮總是挺身而出，說(shuō)："我?guī)湍恪�。說(shuō)完就在本子上跳起了舞，一會(huì)兒就擦干凈了。我正要寫作業(yè)，突然藍(lán)筆墨水沒(méi)有了，藍(lán)筆說(shuō)：“快用我吧！”我打開(kāi)蓋子，拿了出來(lái)，裝上去，繼續(xù)寫。

　　我的文具盒是漂亮的，它給了我很大的幫助，我喜歡我的文具盒。

文具盒作文8

　　我有一個(gè)天藍(lán)色的長(zhǎng)方形塑料文具盒。

　　它長(zhǎng)18厘米，厚3厘米，亮晶晶的磁鐵開(kāi)關(guān)，把文具盒關(guān)得緊緊的。盒蓋的面上印著美麗的圖案；反面的一個(gè)活蹦亂跳的米老鼠張著嘴巴，像是在說(shuō)；“主人。你一定要好好學(xué)習(xí)��！”正面的一只米老鼠睡在地上，黑黑的鼻子，戴著白色的手套，望著亮晶晶的`星星和明亮的燈，覺(jué)得很美麗。打開(kāi)文具盒，分上、下兩層，上層有四個(gè)天藍(lán)色的筆管，一個(gè)放過(guò)生日時(shí)媽媽送我的白色鋼筆，另外三個(gè)放每天削好的鉛筆，另外一個(gè)“大床”放不夠放的文具。下層有兩個(gè)“房間”，小的放刻刀，大的放尺子、膠帶······工人叔叔想得真周到啊！文具盒是我的好伙伴，每天我都帶著它去上學(xué)。當(dāng)我需要寫字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)馬上“走”出來(lái)顯示它的威風(fēng)。一旦我寫錯(cuò)了字，橡皮就會(huì)“跑”出來(lái)幫忙。當(dāng)我要畫橫線的時(shí)候，尺子就會(huì)像鉛筆、橡皮那樣，出來(lái)為我服務(wù)。

　　它與我已經(jīng)相伴一年了。我相信我們還會(huì)繼續(xù)相依相伴下去，感謝你幫了我許多的忙，我愛(ài)你我的文具盒。

文具盒作文9

　　下課時(shí)，頑皮的小強(qiáng)把同桌小紅的文具盒摔了，他決定用自己僅有的零花錢買一個(gè)新的賠給小紅。

　　放學(xué)后，小強(qiáng)急匆匆地來(lái)到學(xué)校旁的豐百文具店。一位阿姨熱情地招呼他：“小朋友，想買點(diǎn)兒什么？”

　　小強(qiáng)望著琳瑯滿目的貨架，氣喘吁吁地說(shuō)：“我想買一個(gè)文具盒。”

　　“小朋友，你看這個(gè)奧特曼的文具盒，喜歡嗎？”阿姨指著排列得整整齊齊的文具盒，笑瞇瞇地問(wèn)小強(qiáng)。

　　小強(qiáng)一下子臉紅了：“阿姨，我把女生的文具盒摔了……”阿姨立刻明白了小強(qiáng)的.意思，麻利地從貨架上取下一個(gè)白雪公主的文具盒遞給小強(qiáng)。小強(qiáng)看了看，覺(jué)得非常滿意。

　　“8元錢�！卑⒁毯吞@地說(shuō)。

　　小強(qiáng)從褲袋里掏出一把零錢，不好意思地放在柜臺(tái)上，阿姨仔細(xì)地清點(diǎn)著。這時(shí)，小強(qiáng)看到墻上的壁掛上繡著“滿意在豐百”五個(gè)大字，他感到非常親切。

　　“小朋友，這是你多付的零錢�！�

　　“謝謝阿姨！”小強(qiáng)邁著輕松的腳步，離開(kāi)文具店，向小紅家走去。

文具盒作文10

　　我想發(fā)明一種多功能文具盒。這種文具盒用不銹鋼做成，盒面上的圖案會(huì)根據(jù)天氣變化改變畫面合顏色。盒面上還裝有小空調(diào)。天氣炎熱時(shí)，它會(huì)吹出涼風(fēng)讓你感到?jīng)鏊�；天氣寒冷時(shí)它會(huì)放出熱氣讓你感到溫暖，而且還伴著一股淡淡的花香哦。

　　文具盒里面的`空間很大，學(xué)習(xí)用品可以舒展開(kāi)身子，不用再挨挨擠擠。下課時(shí)，你若忘了把筆放入文具盒，它會(huì)發(fā)出警報(bào)聲：“請(qǐng)收好再去玩�！睂懽鳂I(yè)時(shí)，你若把頭埋得很低，它會(huì)提醒你：“把頭抬起來(lái)。”

　　文具盒得內(nèi)蓋右上角有一個(gè)小方盒。你可別小看這個(gè)小方盒，它可是一臺(tái)微型電腦，里面存有小學(xué)到中學(xué)的全部課程以及好詞佳句盒數(shù)學(xué)公式……別以為有了電腦就可以在考試抄答案，撿便宜：考試時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，不讓你“陰謀”得逞。

　　怎么樣，未來(lái)的文具盒奇特不奇特？

文具盒作文11

　　端坐在課桌前，總有一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫印入眼簾。藍(lán)藍(lán)的天空，一塵不染；草地上一簇簇五顏六色的鮮花綻放著；遠(yuǎn)處一片樹林，微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，綠葉颯颯；草地上坐著一個(gè)放羊娃，正吹奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，；離他不遠(yuǎn)的地方，雪白的羊群正在貪吃著嫩綠的青草…我心愛(ài)的文具盒的美貌總是深深地吸引著我。

　　它不僅外表美麗，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開(kāi)蓋子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)盒子里住著幫助我學(xué)習(xí)的好朋友。盒內(nèi)分上下兩層，上層有性格爽直的鋼筆；散發(fā)著淡淡的清香的水筆；尖尖的細(xì)細(xì)的鉛筆。下層“躺著”沉默寡言的直尺，智慧型滾輪修正帶蹲守在它的身邊，鋒利的卷筆刀護(hù)衛(wèi)著。雖然這些成員的性格、用途不同，但它們相處得挺和睦。

　　它們都是我得力的學(xué)習(xí)好幫手。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，修正帶馬上就毫不猶豫地站出來(lái)說(shuō)：“小主人別著急，我?guī)湍愀愣ò桑≌f(shuō)完，它就在本子上輕輕地一“拖”，本子上的錯(cuò)字就奇妙地被掩蓋了，由于修正帶長(zhǎng)時(shí)間的被我利用，也耗盡了它很多的能量。

　　“咦，這條線怎么沒(méi)畫直呀？”，同學(xué)嘰嘰喳喳的叫聲吵醒了正在休息的.直尺先生，它“揉了揉”眼睛，說(shuō)：“小主人，你為什么不叫醒呀！畫直線可是我的強(qiáng)項(xiàng)！于是我按著它的身子輕輕地一畫，嘿！真直。

　　“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了。都怪我用力過(guò)猛。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，卷筆刀殷勤地對(duì)我說(shuō)：“小主人呀，我來(lái)幫你削尖它吧！”說(shuō)完，它扭動(dòng)著身姿，左右搖擺了幾下，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。我的這些好朋友就是每天這樣幫助著我，無(wú)私地奉獻(xiàn)著全部的能量。

　　我心愛(ài)的文具盒！謝謝你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保護(hù)著我的學(xué)習(xí)好朋友，讓我們一起共度小學(xué)的美好時(shí)光。

文具盒作文12

　　我有許多文具盒，可我最喜歡的還是過(guò)生日時(shí)媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形，長(zhǎng)14有厘米，寬5厘米，穿著紫色的外衣，皮膚是無(wú)毒、無(wú)味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。

　　它不僅外表美麗，功能也很強(qiáng)大，由于它是一只“拖鞋”形狀，所以打開(kāi)時(shí)要先把帶子打開(kāi)才能打開(kāi)蓋子。因?yàn)橛袕椥�，所以它能裝下很多文具。里面有我最親密的“戰(zhàn)友”鋼筆，它和我整天形影不離。有我可愛(ài)的圓珠筆，它是我學(xué)習(xí)的好助手。我美麗的鉛筆和有趣的.尺子，它們倆個(gè)總是配合的很默契。有錯(cuò)必改的魔筆和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方，有很多小洞洞，在學(xué)習(xí)時(shí)，我可以把需要的文具直接放在上面，像筆筒一樣，特別方便。

　　這就是我的文具盒“兄弟”，它雖然陪伴我的時(shí)間不長(zhǎng)，但我們?cè)缫咽切斡安浑x的好朋友了！

文具盒作文13

　　我叫文具盒，我可漂亮啦！我穿著一件粉色的衣服。

　　我的衣服上還畫著美麗的圖畫。圖畫里有一只機(jī)器貓正在吃?shī)A心餅干，還有一只小白兔頭上戴著一朵花，穿著綠色的短裙在跳舞，小主人每當(dāng)看到這幅畫，小主人就仿佛一起跟著我們吃?shī)A心餅干、一起跳舞呢。圖畫的上面寫著一排英文字母——BEST WISHES FOR YOU。在圖畫的右邊是一個(gè)計(jì)算器。每次小主人遇到難題的時(shí)候，小主人就會(huì)立即用它，破解難題。我的`背面是一個(gè)乘法口訣表，小主人沒(méi)事的時(shí)候，就會(huì)把我拿出來(lái)，讀讀背背這口訣，讓小主人背得滾瓜爛熟。

　　我不僅漂亮，用處還很大呢！只要你打開(kāi)我的外衣，就能看見(jiàn)里面有兩層長(zhǎng)方形的盒子。第一層是小主人放鉛筆、橡皮和直尺的。打開(kāi)第二層，就看到有圓珠筆、鋼筆和自動(dòng)筆。小主人每天上學(xué)時(shí)候，就會(huì)打開(kāi)我的外衣，拿出一枝筆出來(lái)寫；當(dāng)小主人不用的時(shí)候，就把筆放到我的衣服里面。星期天，小主人還會(huì)把我的外衣擦得干干凈凈，把我肚皮里面的筆整理得整整齊齊。

　　我和我的小主人形影不離，親密無(wú)間，我是小主人最好的伙伴。

文具盒作文14

　　哇，這支筆真酷，它細(xì)長(zhǎng)的身子，頭頂著一個(gè)粉嘟嘟的“小帽子”，這個(gè)帽子是可以按下去的.。筆的后背背著一個(gè)大“火箭包”。不過(guò)有一股濃濃的墨水味。來(lái)來(lái)來(lái)，再看這個(gè)大“禿頭”——橡皮。渾身臟兮兮的，這邊一道刮痕，那邊一條黑線，這邊一個(gè)小洞，那邊一處小雀斑……可憐的橡皮，身上有一股說(shuō)不出的氣味，看來(lái)主人是不愛(ài)學(xué)習(xí)吧，怎么沒(méi)有把你收拾得干凈整潔。

　　這時(shí)，老師叫我們說(shuō)說(shuō)自己寫的文具盒，讓主人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。天啊，千萬(wàn)別叫我，如果我沒(méi)描寫好，主人認(rèn)不出來(lái)，那多沒(méi)面子哪！結(jié)果越擔(dān)心越來(lái)事，老師叫的又是我！于是我深深地吸了一口氣：“今天……”，謝天謝地，我終于過(guò)關(guān)，主人有站起來(lái)認(rèn)領(lǐng)了！

　　你喜不喜歡這個(gè)游戲呢？是不是很有趣！

文具盒作文15

　　我有一個(gè)文具盒，它是紫色的，長(zhǎng)方形的，它是我剛才一年級(jí)的時(shí)候，媽媽特地給我買的禮物，祝賀我上小學(xué)，時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，想不到這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴了我三個(gè)春秋了。

　　我的文具盒是用布來(lái)做的，上面畫著一個(gè)紫色的大愛(ài)心，中間有個(gè)美麗的姑娘，還注明了她的名字，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“花花姑娘”每當(dāng)我心煩的時(shí)候，花花姑娘好像在說(shuō)：“小主人，小主人，不要生氣了，發(fā)生了什么事？給我講講嘛，可不可以呀？小主人�！�

　　我的文具盒一共四層，你只要慢慢的拉開(kāi)那兩個(gè)輕巧的紫色小拉鏈，就能看見(jiàn)里面的東西，你首先看到的是一張十分精致的課程表，這張課程表是我用卡紙做的.墊子，我用最心愛(ài)的鋼筆寫上工工整整的字，才配得上精致這兩個(gè)高貴的字，課程表下面有一個(gè)金色的小窗戶，把小窗戶打開(kāi)來(lái)，就會(huì)看到我的小助手們，啊小助手們還在“睡覺(jué)”呀！他們真是一群“懶蟲”。

　　一會(huì)兒，我要寫字了，“黑戰(zhàn)士”挺身而出，讓我寫字，好像在說(shuō)：“要寫字就找我�！彼�又“退回”筆袋里；一會(huì)兒，我要擦錯(cuò)字，“包子勇士”走出來(lái)，讓我擦錯(cuò)字，好像在說(shuō)：“下次注意一點(diǎn)，最好不要用我。”考了一個(gè)好成績(jī)，我總是看一看我的文具盒，（文具盒吧我的學(xué)習(xí)用品保存起來(lái)，我不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)用品會(huì)丟）因?yàn)槲业某煽?jī)也有文具盒的一份功勞，我感謝它！

　　我的文具盒是我最好的伙伴，我要愛(ài)護(hù)它，讓它陪伴我更久，讓他陪我走更長(zhǎng)的路，讓我不在害怕，不在膽小。

　　我真的很喜歡我的文具盒哦！

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