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文具盒作文15篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的文具盒作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
文具盒作文1
我的文具盒是用鐵皮做的,小巧玲瓏。如果用的時(shí)間長了就容易生銹。粉色的文具盒上畫著可愛的熊,寫著英文字母“baby”,非常好看。打開文具盒,只能放五只鉛筆,還有一個(gè)缺點(diǎn):書包背在身上,文具盒在書包里搖搖晃晃,鉛筆尖很容易斷。
針對(duì)這些缺點(diǎn),最近我發(fā)明了一種新型文具盒。
新型文具盒也是用鐵皮做的,不過有一層橡膠。文具盒上畫著金魚一家三口,在其樂融融地吃著晚飯。
新型文具盒共有五個(gè)按鈕:開、關(guān)、鉛筆、直尺、橡皮,還有一臺(tái)小型電腦,如果語文作業(yè)有查資料的.時(shí)候,我就不要請(qǐng)媽媽那樣麻煩的開電腦了,我就可以直接輸入要查的內(nèi)容就可以了。打開文具盒,共有兩層:一層放鉛筆,一層放橡皮或直尺。這可不是一般的兩層,上面有三個(gè)按鈕,可以幫你拿學(xué)習(xí)用品。
新型文具盒有一個(gè)特別的功能:如果主人不在的時(shí)候,有人偷文具盒,文具盒好像懂人性似的,鉛筆就會(huì)自動(dòng)跳出來攻擊小偷,這時(shí)候,鉛筆就是一把嚇唬敵人的武器了。
看,新型文具盒夠神奇吧!
文具盒作文2
我有一個(gè)別致而又精美的文具盒,它是用塑料做成的,長方形的盒蓋上畫著米奇和米妮。
米奇身穿紅色的背帶褲,粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容,手上拿著一片西瓜正準(zhǔn)備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙,頭上扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié),手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡正準(zhǔn)備喝呢。
反面有一只黃色的狗狗,正在津津有味地品嘗著肉骨頭,那模樣滑稽極了!文具盒里面共有兩層,上層放著一枝鋼筆和幾枝鉛筆,下層放著一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側(cè)面有一個(gè)刨筆刀和兩個(gè)支撐棒,如果撥開兩個(gè)支撐棒,就可以當(dāng)作書架,用處可真大!
文具盒就是我學(xué)習(xí)用具的家,有了它平時(shí)喜歡東奔西跑的文具,就一起住在家里聽候我的指揮。當(dāng)我要寫字時(shí),鉛筆就跑了出來,幫我寫出一行行工整的字跡;當(dāng)我要畫線時(shí),尺子就跳了出來,幫我畫出一條條筆直的`線段;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),小橡皮就蹦了出來,幫我擦去一個(gè)個(gè)粗心的錯(cuò)誤……
文具盒真是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手!我非常喜歡我學(xué)習(xí)的好伙伴——文具盒
文具盒作文3
一個(gè)寧靜的夜晚,大家都入睡了,唯獨(dú)小主人的書包里吵哄哄的,熱鬧極了,走進(jìn)一看,原來是文具盒里的文具們發(fā)生了爭吵。
瞧瞧,每個(gè)文具都吵得面紅耳赤,誰也不讓誰,大家都在爭論誰的功勞最大。第一個(gè)發(fā)言的是風(fēng)度翩翩的鋼筆,只見它挺直了腰板,對(duì)著大家自豪地說:“我是最厲害的!因?yàn)樾≈魅嗣刻鞂懽鳂I(yè)的.時(shí)候都離不開我,沒有了我,小主人就完成不了作業(yè),所以說我的功勞是最大的!”鋼筆的話音剛落,就引來了鉛筆的不滿:“誰說你的功勞是最大的?我也可以幫助小主人寫字啊,但你可以幫助小主人畫圖嗎?每當(dāng)小主人上課時(shí)要連線、畫畫時(shí),哪次沒有我的身影?我的功勞才最大!”高高直直的尺子聽了鋼筆和鉛筆的對(duì)話,不服氣地說:“你們雖然都可以幫助小主人寫字,但沒有我也不行,你們要知道,小主人筆下的一條條直線,可都是靠我筆直的身板畫出來的,我的功勞才是最大的!”
這時(shí),矮矮小小的橡皮發(fā)話了:“你們都算不了什么,我的功勞才最大,每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,都是我挺身而出,把錯(cuò)字擦掉,所以,功勞最大的應(yīng)該是我!”一旁的彩筆看見大家吵得那么熱鬧,也不禁發(fā)話了:“我是不能被忽略的,每當(dāng)小主人上美術(shù)課要畫畫時(shí),都是靠我上色!所以,小主人畫出的每一幅漂亮的畫,我也有一份功勞!”一直沉默不語的圓規(guī)也插了進(jìn)來:“小主人每次畫圓的時(shí)候,都是靠我?guī)兔,沒有我,你們誰也幫不了小主人畫圓,我才是最棒的!”“我的功勞最大!”“我才是第一!”“我是最厲害的!”……文具們都爭吵不休,把文具盒姐姐給吵醒了。文具盒姐姐看到文具們爭吵的樣子,語重心長地對(duì)大家說:“各位,其實(shí)你們每個(gè)都有自己的優(yōu)點(diǎn),也不能分出誰的功勞最大,因?yàn),團(tuán)結(jié)力量大,你們其中如果少了一個(gè)都不好,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,一起幫助小主人學(xué)習(xí),只有這樣,才是最完美的!蔽木邆兟犃宋木吆薪憬闵羁痰囊环,都慚愧地低下了頭,從此,它們更加團(tuán)結(jié)了,齊心協(xié)力幫助小主人。
在生活中,人也是一樣,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢,只要大家團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力,就沒有什么困難克服不了,沒有什么事情是完成不了的,我們要記住:團(tuán)結(jié)力量大!
文具盒作文4
前幾天,幫老弟收拾書包的時(shí)候,看到他最近剛換的一個(gè)文具盒,吸引了我的注意。
那是一個(gè)變形金剛式樣的,文具盒可以折疊,也可以伸縮,像極了可折疊的車子,也像每一個(gè)可以自由伸縮的事物,真是有趣極了。
不得不說,現(xiàn)在科技發(fā)展真的是太過迅速,商家會(huì)想盡各種辦法去吸引人們的喜歡,來引起他們的購買熱情,以達(dá)到賺錢的目的。
我想起了自己小時(shí)候用過的那些文具盒,雖然沒有老弟的這些有創(chuàng)意,倒也是符合當(dāng)時(shí)的環(huán)境,也陪伴了我很長的一段回憶。
印象最深的.,應(yīng)該是那個(gè)有著還珠格格里的人物的文具盒,那會(huì)兒還珠格格正在熱播,雖然每年寒假它都會(huì)再播一遍,可是那時(shí)候就像西游記一樣,看過很多遍還是看不夠,相應(yīng)的也更喜歡劇中的人物了。
小燕子機(jī)靈可愛,雖然經(jīng)常犯錯(cuò),但是沒心沒肺的性格讓人羨慕不已。紫薇溫婉賢淑,善良聰慧,她從小飽讀詩書,琴棋書畫樣樣精通,這么刻苦努力,就是為了有一天在自己親生父親面前的時(shí)候能更加的有底氣。還有金鎖,那個(gè)時(shí)候范爺才十六歲,滿臉的膠原蛋白,清純可人。那時(shí)候還經(jīng)常模仿她們的樣子去梳頭發(fā),雖然每次都以失敗告終。
文具盒作文5
在我的書包里,有一個(gè)漂亮的文具盒,它是前年期末的時(shí)候,媽媽買給我的,它伴隨著我的學(xué)習(xí)已經(jīng)有兩年多了。
這個(gè)文具盒,有二十多厘米長,八厘米寬,是粉紅色的,兩邊還有一條條粗細(xì)不同的灰色道道,就像水面的微波,中間有一只活潑可愛的小貓,小貓全身的絨毛潔白的沒有瑕疵,兩只小耳朵尖尖的豎立著,仿佛在傾聽老鼠的動(dòng)靜。一只小鼻子向上翹著,又仿佛要跟我談一談。它的幾根長胡須斜插在嘴邊,好像是用來測試?yán)鲜蠖吹。最引人注目的還是它那炯炯有神的大眼睛,就像在觀察著老鼠的行動(dòng)。
夜晚,鉛筆和小刀睡在小小的“王宮”里,尺子睡在長廊里,橡皮睡在小小的“臥室”里。
每當(dāng)我做作業(yè)的`時(shí)候,文具盒打開了,筆便從里面“走”了出來,助我一臂一力,我握著筆端端正正地完成了作業(yè),便把作業(yè)交到老師手里,老師表揚(yáng)我作業(yè)做得好,使用紅筆給我寫了個(gè)“優(yōu)”字。每當(dāng)我數(shù)學(xué)課畫線的時(shí)候,文具盒打開了,尺子“走”了出來。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,文具盒打開了,從里面蹦出橡皮,開始幫我擦掉錯(cuò)字,好像在對(duì)我說:“小主人呀!您可不要粗心大意呀!”
我很愛我的文具盒,因?yàn)樗o我?guī)砹撕艽蟮膸椭,它伴隨著我在知識(shí)的海洋里遨游。
文具盒作文6
夜幕降臨了,小主人已經(jīng)漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。文具們一陣歡騰。因?yàn)樗麄兗s定:今晚選舉“文具大王”。
“選舉大賽現(xiàn)在開始!”主持人鉛筆盒莊嚴(yán)地宣布,“候選人有涂改液、膠條、改正紙和修改符號(hào),還有鋼筆!嘿!怎么鋼筆先生沒來呀?”這時(shí)文具們大聲喊道:“不等鋼筆了,不等鋼筆了!”主持人遺憾地說:“不等鋼筆先生了!現(xiàn)在‘文具大王’選舉活動(dòng)正式開始,誰先介紹自己?”涂改液迫不及待地說:“文具大王,非我莫屬!”
文具們發(fā)出一陣哄笑:“別吹牛了!”
涂改液深深地咳嗽了一聲,擺了擺手,拿腔拿調(diào)地說:“各位女士!各位先生!請(qǐng)看看我的身材,多么漂亮,請(qǐng)看看我的顏色,多么鮮艷,請(qǐng)聞聞我身上的'香味——”涂改液繞場一周,故意讓觀眾們聞到她迷人的香味,然后繼續(xù)說,“本人的香味來自正宗的法國巴黎香水!”
膠條不屑一顧地站起來,慢條斯理地說:“你呀——真美!可是我看到有一次小主人用你修改錯(cuò)字,臟了一大片。小主人被老師罰站,哭得好傷心呦!小主人手上總是沾滿涂改液,真不衛(wèi)生!”膠條的發(fā)言引來了大家一陣掌聲,膠條深深地吸了一口氣,接著說:“我嘛,本領(lǐng)最大!用我粘錯(cuò)字,效果最好!”
改正紙不服氣地說:“干凈是干凈,可窟窿也是一大片!你看我,就決不會(huì)犯此等錯(cuò)誤!”
修改符號(hào)氣得火冒三丈:“你呀只會(huì)打補(bǔ)丁!”改正紙氣得干瞪眼,修改符號(hào)繼續(xù)說:“聽老師說,考試寫錯(cuò)了字,只能請(qǐng)我修改符號(hào)來幫忙,小主人把句子寫顛倒,我只派小小顛倒號(hào)就能把錯(cuò)誤搞定!”
大家一聽,都不滿意,大聲叫嚷:“我最適合當(dāng)文具大王!”“我才是真正的大王!”
鉛筆盒急得頭暈?zāi)X脹,不知道選誰做大王好。不知何時(shí),鋼筆先生出現(xiàn)在賽場,它心平氣和地說:“大家都各有各的長處和短處,為什么要為這么點(diǎn)兒小事傷了友誼?”大家你看看我,我看看你,都為自己的言行感到不好意思。
最后,涂改液、鋼筆、膠條、改正紙、修改符號(hào)五個(gè)好朋友手牽手回到鉛筆盒里,甜蜜地入睡了。
文具盒作文7
我有一個(gè)很特別的文具盒,它的外形就是一輛小汽車,這是喜歡我的姑姑買給我的。我的小汽車文具盒不但裝著我的許多文具,而且還有一個(gè)特殊的功能,這可是一個(gè)秘密喲!
有一次,我們班和高年級(jí)的同學(xué)賽跑,我跑到一半時(shí),感覺很累,實(shí)在堅(jiān)持不住了,這時(shí)我想到我的'小汽車文具盒,于是我暗自喊道:“變身小汽車!”瞬間,我的力量增大了,很快趕超了高年級(jí)同學(xué),贏得了這場比賽。
我在其中考試的時(shí)候,碰到了一道難題,想了半天也不知咋做,這時(shí)我看看桌子上的小汽車文具盒,自言自語:“腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),難題不難!”哈!我的腦子像車輪一樣飛轉(zhuǎn)起來,很快解決了難題。
那次,我去爬山,到了半山腰,已經(jīng)筋疲力盡,我氣喘吁吁說什么也不愿往上爬了,打算放棄。這時(shí)我再次想起我的“小汽車”,我于是在山中大喊:“我要征服這座山!”沒想到喊完以后感覺有力氣了,所以一鼓作氣爬上了山頂。
你們現(xiàn)在知道了我這個(gè)小汽車文具盒的秘密了吧,它就是萬能無極限!
文具盒作文8
我有一個(gè)文具盒,是我上4年級(jí)的時(shí)候姐姐給我買的,我可喜歡它呢。
文具盒是長方形的,它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊,長著一雙圓溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水,看他那貪婪的樣子,我忍不住笑了起來。
打開文具盒,里面分為上下兩層,樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的.臥室,樓下住著直尺大哥和魔筆弟弟,他們兄弟姐妹幾個(gè)相處得很融洽。
我的文具盒不僅漂亮,對(duì)我的學(xué)習(xí)還很有幫助呢,他們可真是我學(xué)習(xí)的好幫手當(dāng)我畫直線時(shí),直尺大哥就會(huì)挺身而出,它會(huì)對(duì)我說:“別著急,讓我來幫你把支線畫直!碑(dāng)我寫作業(yè)時(shí),圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來說:“瞧!該我大顯身手了”!鞍パ,我不小心寫錯(cuò)字了”這時(shí),魔筆馬上來幫忙,把錯(cuò)字消滅得干干凈凈?此麄冃值芙忝脦讉(gè)和睦相處,我很高興。它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,我很感激它們,你們可真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
!我愛我的文具盒,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它,愛護(hù)它!
文具盒作文9
一天,文具盒里亂哄哄的,原來,是文具兄弟在吵架。
鉛筆大哥先發(fā)話了:“我最重要!要是沒有我,小主人用什么寫字?”“用我!你呀,早就落伍了,大家現(xiàn)在都用我寫字!”自動(dòng)鉛筆驕傲地說。“那我是干啥的?”修正貼問,“我最重要!要是沒有我,小主人寫錯(cuò)字了怎么辦?”“千萬別忘了這邊還站著本少爺我哩!”橡皮小弟弟急了,說:“我也能改錯(cuò)!我比你能干,我最重要!”“呸呸呸,真是一群沒腦子的破爛!”水彩筆仙子喊:“要是沒有我,你們畫的畫上面哪里還有鮮艷的顏色?我才最重要!”
尺子爺爺見了,說:“你們別吵了,還是和睦相處把!再說,有什么可吵的呢?”文具們聽了,臉都紅了。
從此以后,他們?cè)僖矝]吵過。
“嗚——嗚——嗚——我只剩下這么點(diǎn)了,嗚——”這是誰在嗚咽呢?哦,這原來是一支短得不行的鉛筆呀!在夜深人靜時(shí),它悄悄地哭泣!翱,咳咳,是誰在哭泣呢?讓我去哄哄它吧!边@又是誰在說話呢?原來是上了年紀(jì)的橡皮頭爺爺呀。
“別哭,孩子,我正為你高興呢!你想,假如主人不愛你,他會(huì)來用你,把你放進(jìn)舊文具盒嗎?我們的價(jià)值在于犧牲。你再想,其它人呢,它們難道也這樣沒日沒夜地哭泣嗎?所以你要知足,這件事你無法兩全其美,那么一方面能滿足,就夠了!
這時(shí),另一支較長鉛筆插嘴說:“對(duì)呀,我們可羨慕你啦,你知道嗎,我做夢都想與讓主人那樣愛用我呢!”
短鉛筆現(xiàn)在才知道別人在羨慕自己。于是它破涕為笑了!同時(shí),它還深深地明白了一個(gè)道理——鉛筆的.價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
在我的文具盒里,有許多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。有漂亮的鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺子,還有不可缺少的鋼筆……它們不僅是我的好幫手,還是我的好伙伴。
在一個(gè)夜深人靜的晚上,我正在睡覺,可是我的文具盒里卻發(fā)出了一陣陣爭吵。
“我的身體非常漂亮,又有許多許多美麗的條紋,小主人每次畫畫、寫字都用我!”鉛筆小姐驕傲地說。
聽了這句話,一向包容厚道的橡皮先生就不高興了。它撅起了小嘴巴不樂意地說“誰說的?每次你寫錯(cuò)字,都是我?guī)椭愀牡翦e(cuò)字,小主人應(yīng)該更喜歡我才對(duì)!”
小尺子不服氣地說“小主人每次連線都離不開我,還顧得上你們?”
這是,文具盒大叫“不要吵了!還讓不讓小主人睡覺?你們呀,只看到別人的缺點(diǎn),卻忽略了自己的缺點(diǎn)……”大家羞愧地說不出話了。
文具盒作文10
“我的本領(lǐng)最大!”
“不對(duì),我的本領(lǐng)才是最大的!”
“你們都別吵了,我的本領(lǐng)才是最大的!”
……
一天,夜深人靜,小主人做完了作業(yè),上床睡覺了,忙碌了一整天的文具們也回到了自己的“小屋”里休息了。四周靜悄悄的,仿佛和往常一樣。
就在這時(shí),文具盒里發(fā)生了爭吵。原來,他們都覺得自己的本領(lǐng)最大,誰也不服誰。
“得了吧,就你這文化水平,竟敢說出這樣的話,哼,真是可笑!你們不會(huì)不知道我是最厲害的吧?”鉛筆冷笑著說道,“要是沒有我的話,你說小主人能寫字嗎?要是……”鉛筆還沒來得及說完,就被削筆刀打斷了:“你給我住嘴!竟敢在我面前逞能,你要知道,如果沒有我一直幫你削筆頭,不要說寫字了,你什么都做不了,跟一個(gè)廢物有什么兩樣?!所以,還是我的本領(lǐng)最大。”鉛筆低著頭,無言以對(duì)。
“嗨嗨嗨,打!打住!你除了會(huì)削鉛筆,還會(huì)做什么?看看小主人錯(cuò)了那么多字,還不是多虧我一個(gè)個(gè)幫他清除?沒有我,小主人的作業(yè)早就一塌糊涂了。”橡皮得意地說。尺子也不敢示弱地說道:“要是沒了我,誰能會(huì)出一條條筆直的線,量出精準(zhǔn)的尺寸呢?”量角器接口說:“要是沒了我,小主人就不能量出角的度數(shù),更無法畫出角的度數(shù)。
…………
大家誰也不讓誰,爭得沒完沒了,即使嗓子喊破了,也要硬拼到底。
“安靜,別吵了!”一個(gè)洪亮的聲音傳到文具們的耳邊,哦,原來是文具盒大叔啊!拔木吆写笫,你來評(píng)評(píng)理,我們中間誰的本領(lǐng)最大?”文具們異口同聲地問!捌鋵(shí)你們的本領(lǐng)都很大!
文具們很好奇:“為什么呀!”文具盒大叔意味深長地說:“因?yàn)槟銈兌加懈髯缘奶亻L,但不要忘了你們每個(gè)人自己身上的不足!比如鉛筆能寫字,其它文具的確做不到,這時(shí)誰也代替不了的';橡皮能擦去小主人寫錯(cuò)的字;量角器能量出角的度數(shù),尺子能畫出筆直的一條線,畫筆能畫出一幅幅栩栩如生的畫卷……小主人每天要做許多事情,誰有信心說,我能完成小主人要做的所有事情呢?”文具們啞口無言,面面相覷。文具大叔繼續(xù)說:“所以,缺了你們其中的哪一名成員都不行,因?yàn)槟銈兪且粋(gè)集體,是一個(gè)大家庭呀!”
文具們聽了這番話若有所思,它們明白了一個(gè)道理:尺有所短,寸有所長,世界上沒有十全十美的人,必須要把大家的力量結(jié)合在一起,才能取得成功,實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
文具盒作文11
我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我生日時(shí),朋友送我的生日禮物,我分外愛惜它。我一直把它當(dāng)成寶貝一樣,因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的種子。
這個(gè)文具盒穿著藍(lán)白相間的華麗外衣,讓人看了,覺得格外清新。衣服上有一個(gè)足球,這是我非常喜歡的圖案,因?yàn)槲易钕矚g足球了。
打開我的`文具盒,上面可以貼課程表,盒蓋的背面有一層網(wǎng),可以放我的尺子和一些彩筆。在這個(gè)巨大的“臥室”里,鉛筆哥哥,橡皮弟弟,鋼筆姐姐都躺在里面睡大覺呢。
在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們是我的小幫手,做作業(yè)的時(shí)候,一打開文具盒,鉛筆哥哥立即跳出來,幫我把作業(yè)寫完;畫畫的時(shí)候畫錯(cuò)了,橡皮弟弟立刻挺身而出,替我擦去畫錯(cuò)的地方;做數(shù)學(xué)題時(shí),尺子妹妹就緊緊貼著本子,使我畫出筆直的線。
我喜歡我的文具盒,它不僅是“文具管理員”,還是我形影不離的好朋友。
文具盒作文12
夜深了,當(dāng)人們都在睡夢中時(shí),學(xué)習(xí)工具們?nèi)ラ_起了大會(huì),它們這是第二十一次開大會(huì)了,這期的討論主題是它們的小主人——解一凡.
鋼筆弟弟說要開大會(huì),立馬從學(xué)習(xí)桌上蹦下來,“啪”的一聲掉到了地下,把我驚醒了,我并沒有打草驚蛇,而是躺在被窩,看看它們究竟想看什么。
“一課三練”首先發(fā)言:“唉,不知道怎么回事,小主人一向?qū)懽鳂I(yè)很認(rèn)真,但這回寫了擦、擦了寫,搞得我?guī)讉(gè)徒弟門都不好意思見人了,尤其是“3/4”,它本來跟0.75是一家,可是小主人想都沒想就讓它住在0.85家,害的3/4的媽媽找了好長時(shí)間……”
“是呀,那天小主人寫作文,還沒想好就下筆,一個(gè)‘聚’字寫了三遍才寫對(duì),看著我原本干干凈凈的身體,被她劃的一道一道,我真是心疼呀!”作文本妹妹也訴起了苦。
它們說著說著我就想起了四個(gè)小時(shí)前(我七點(diǎn)寫完的作業(yè),現(xiàn)在十一點(diǎn))我寫作業(yè)的景象,我為了能多看一會(huì)兒電視,飛速的`寫著作業(yè),不管是對(duì)是錯(cuò),只要腦子里想的是這個(gè)數(shù)就立馬寫上去,雖然我人在寫作業(yè),但心早已飛到了電視前,等待節(jié)目的開始,想到這,我慚愧不已。
被領(lǐng)錯(cuò)家的“3/4”氣憤的說:“咱們的小主人可真粗心,本來我很快就會(huì)回家吃上香噴噴的飯,可我到0.85家,我和它們素不相識(shí),它們不給我飯吃,嗚嗚,我都一天沒吃飯了!
“唉,你們這都不算什么,看看我的臉,都破相了,眼睛張歪了,臉也被磨了一個(gè)小口子,小主人每回寫完作業(yè),都不給我戴上帽子,桌子大哥也被小主人弄得凹凸不平,一不小心,我就滾了下去,摔成了這副模樣……”鋼筆弟弟委屈的說道。
聽著學(xué)習(xí)工具們的“悄悄話”,我不經(jīng)慚愧的低下了頭,想想自己平時(shí)對(duì)待它們的態(tài)度:每次用完鋼筆,就隨手一放,也不蓋帽,也不收起來;寫作文,一個(gè)字能寫好幾遍;做作業(yè),想一下就寫上去,不管是對(duì)是錯(cuò),就讓媽媽檢查,然后反復(fù)涂改;對(duì)待文具盒不知這戳一下,就是那劃一下,一個(gè)文具盒新買的,沒用多長時(shí)間就壞了……
又過了一段時(shí)間,我的眼皮開始打架,學(xué)習(xí)工具們已經(jīng)討論了進(jìn)三個(gè)小時(shí)了,唉,我身上的好習(xí)慣和壞習(xí)慣都占1/2,討論討論也好,讓我聽聽我還有哪些不足之處,并盡量改正,這時(shí),討論會(huì)會(huì)長白紙大叔發(fā)言了。
“好了,咱們討論的也差不多了,希望小主人自己能意識(shí)到這一點(diǎn),今天就到此結(jié)束吧,——散會(huì)!”
隨著白紙大叔的一聲散會(huì),我的偷聽也就告一段落了。
文具盒作文13
辰辰的鉛筆素描畫在市里得了大獎(jiǎng)。晚上,他把那金燦燦的獎(jiǎng)?wù)路胚M(jìn)心愛的文具盒里,很快就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
文具盒里的鉛筆先生、橡皮弟弟、轉(zhuǎn)筆刀大哥一見小主人睡著了,就都來了精神。因?yàn),他們看著那塊金光閃閃的'獎(jiǎng)?wù),早就按捺不住地想戴戴了?墒,誰先戴呢?一場爭論就這樣開始了。
橡皮弟弟先清了清嗓子,帶著驕傲的語氣說:“誰先佩戴嘛?那當(dāng)然是我了!”
“誰說是你了!誰說是你了!小不點(diǎn)兒!”轉(zhuǎn)筆刀大哥怒發(fā)沖冠地說。
“怎么就不是我了!”橡皮弟弟爭辯道,“不知轉(zhuǎn)筆刀大哥忘記沒有,小主人在畫畫時(shí),畫錯(cuò)了,還不是我及時(shí)出馬,擦掉了‘?dāng)」P’,才使得小主人重新作畫。你看,我為此身子縮了這么大一截呢!我那原本潔白無瑕的皮膚也被弄得黑不溜秋了!闭f到這兒,橡皮弟弟向大家掃了一眼,又接著說:“我看,就是我先戴吧!”
“哼!那又怎么樣!你想想,每次繪畫前,主人最先用誰呀?還不是先用我把筆削好。你說說,沒了我,小主人能動(dòng)筆嗎?”轉(zhuǎn)筆刀大哥驕傲地說。一邊說,一邊就把身子往獎(jiǎng)?wù)履莾号擦伺病?/p>
橡皮弟弟沒想到這么快就遭到了轉(zhuǎn)筆刀大哥的搶白。他氣得火冒三丈,就要向轉(zhuǎn)筆刀大哥撞去。
一向沉默寡言的鉛筆先生見兩兄弟為了一個(gè)先后而爭得面紅耳赤,生怕這樣鬧下去會(huì)傷了兄弟間的和氣,趕緊示意,讓他們停止?fàn)幊场?/p>
等他們平靜后,鉛筆先生語重心長地說:“其實(shí),這次小主人獲獎(jiǎng),兩位都功不可沒。要是沒有轉(zhuǎn)筆刀,我沒‘心’作畫;沒有橡皮,我‘知錯(cuò)難改’,更畫不出佳作了。那么,我就先退出吧!”
聽到這里,轉(zhuǎn)筆刀大哥一下子愣住了,他和橡皮弟弟嘰哩咕嚕地說起來:“為了畫這么一幅漂亮的畫,鉛筆那20厘米的身體只剩下不足5厘米了,他卻一點(diǎn)兒也不貪功,我們……”說著說著他倆羞愧地低下了頭。
鉛筆先生看在眼里,喜在心上,又面帶微笑地說:“其實(shí),不管做什么事,僅憑一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,都要靠大家齊心協(xié)力才行。我看,誰先佩戴獎(jiǎng)?wù)履銈円膊灰獱幜。?jiǎng)?wù)律喜皇怯幸粭l寬大的綬帶嗎?我們干脆把它同時(shí)套在我們?nèi)值苌砩,你們說好嗎?”
聽了鉛筆先生的話,橡皮弟弟和轉(zhuǎn)筆刀大哥都高興得跳起來。于是,三兄弟把身子往一起湊了湊,同時(shí)把綬帶圍在了脖子上,也就同時(shí)擁有了那金燦燦的獎(jiǎng)?wù)碌墓鈽s。
從此以后,他們和睦相處,再?zèng)]有爭吵過。
文具盒作文14
我叫文具盒,我可漂亮啦!我穿著一件粉色的衣服。
我的衣服上還畫著美麗的圖畫。圖畫里有一只機(jī)器貓正在吃夾心餅干,還有一只小白兔頭上戴著一朵花,穿著綠色的`短裙在跳舞,小主人每當(dāng)看到這幅畫,小主人就仿佛一起跟著我們吃夾心餅干、一起跳舞呢。圖畫的上面寫著一排英文字母——BEST WISHES FOR YOU。在圖畫的右邊是一個(gè)計(jì)算器。每次小主人遇到難題的時(shí)候,小主人就會(huì)立即用它,破解難題。我的背面是一個(gè)乘法口訣表,小主人沒事的時(shí)候,就會(huì)把我拿出來,讀讀背背這口訣,讓小主人背得滾瓜爛熟。
我不僅漂亮,用處還很大呢!只要你打開我的外衣,就能看見里面有兩層長方形的盒子。第一層是小主人放鉛筆、橡皮和直尺的。打開第二層,就看到有圓珠筆、鋼筆和自動(dòng)筆。小主人每天上學(xué)時(shí)候,就會(huì)打開我的外衣,拿出一枝筆出來寫;當(dāng)小主人不用的時(shí)候,就把筆放到我的衣服里面。星期天,小主人還會(huì)把我的外衣擦得干干凈凈,把我肚皮里面的筆整理得整整齊齊。
我和我的小主人形影不離,親密無間,我是小主人最好的伙伴。
文具盒作文15
我是文具盒,我衣著一件黃色外衣,外衣上擁有 一只衣著青色衣服褲子的米奇,正握著汽車方向盤。它仿佛在說,“握著汽車方向盤的覺得真棒!”我的左下方有一個(gè)紅彤彤、圓溜溜按鍵,只需按一下,就會(huì)彈出來一個(gè)小刨筆刀,強(qiáng)大吧!
我一共有三層。但是,大家卻只有見到雙層。第三層在哪兒呢?原先,我有一個(gè)“密秘武器裝備”,在文具盒的背面,有一個(gè)綠綠的三角形按鍵。一按,在側(cè)邊會(huì)彈出來一層,能夠放一些紙星星這些。
開啟第一層,但見一張課程表在小口袋里清靜地入睡。性格爽直的鋼筆和身材苗條的簽字筆正老老實(shí)實(shí)地躺在那邊,厚實(shí)的橡皮擦陪著他們。
打開第二層,你可以見到一把長長的'圓圓的刻度尺和一把成默沉默寡言的三角尺,躺在那邊休息,她們疲憊了一天,為它的主人做出了無私奉獻(xiàn)。
我每日能夠告知主人家,下一節(jié)是啥課,能夠幫小主人看中文具用品組員,確保不容易遺失。
小主人很疼惜我,看到我臟了,就拿衛(wèi)生紙幫我擦去塵土。
我的本事大吧,你喜歡我嗎?
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