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我心愛的文具盒作文[常用15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我心愛的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心愛的文具盒作文1
我有一個(gè)文具盒,是快開學(xué)時(shí)媽媽送給我的。
文具盒很可愛,上面有一只可愛的.米老鼠——米妮。米妮穿著一身大紅色的“禮服”,顯得特別喜慶。文具盒全身粉嘟嘟的,有一些白色的“泡泡”,使人一看就喜歡。
打開文具盒,有二層,每一層都有許多“居民”,第一層住著“自動(dòng)鉛筆姐姐”、“尺子妹妹”和“橡皮弟弟”;第二層有“鉛筆家族”,“勾線筆兄弟”……它們安居樂業(yè)地生活著。
我要寫字時(shí),“自動(dòng)鉛筆姐姐”就從文具盒里“跑”出來(lái)幫我寫,寫錯(cuò)字時(shí),“橡皮弟弟”幫我擦,畫圖形時(shí),“尺子妹妹”幫我畫直線。它們非常能干!
我非常喜歡我的文具盒,它是我的好伙伴!
我心愛的文具盒作文2
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我上一年級(jí)的時(shí)候爸爸特意從石門買來(lái)的,我可喜歡這個(gè)文具盒了。
文具盒是用鐵皮做的,它的底色是深綠,就像夏天綠油油的樹葉那樣綠,上面畫滿了各種顏色的花兒;里面分為兩層,第一層放著幾只圓珠筆,因?yàn)檫@是常用的'文具,所以放在上面;第二層放著直尺、三角板、橡皮等,這些只在數(shù)學(xué)課上使用,不是時(shí)時(shí)刻刻在用,所以放在了下面一層,這里還有一支紅筆,是我在預(yù)習(xí)課文的時(shí)候做重點(diǎn)記號(hào)的。
在文具盒的里面,我貼著很多貼畫,都是些我喜歡的名人、名句、風(fēng)景畫,每當(dāng)我學(xué)累了,我就會(huì)打開文具盒,看看它們,這樣又恢復(fù)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。
現(xiàn)在,文具盒已經(jīng)很舊了,它的身體不再像以前那么光滑,但我仍然舍不得丟掉它,因?yàn)樗殡S我三年了,它是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,我會(huì)永遠(yuǎn)愛著它。
我心愛的文具盒作文3
我有一個(gè)文具盒,是我九歲生日時(shí)媽媽送給我的,我到現(xiàn)在還保存著它。
文具盒的外面畫著一個(gè)個(gè)粉紅的小方格,小方格上畫著一只貓,看起來(lái)栩栩如生,可愛極了。最讓我驚喜的.是,上面還用英文寫著“happy、birthday”。當(dāng)我從媽媽手中接過這個(gè)生日禮物時(shí),我高興得圍著媽媽繞起了圈,心中滿是欣喜。
我在心愛的文具盒里放上了尺子、鉛筆、橡皮、紅筆,讓它們?cè)诶锩娣(wěn)穩(wěn)妥妥地安了家。當(dāng)我寫字時(shí),鉛筆會(huì)跳出來(lái)幫我完成任務(wù);當(dāng)我寫了錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)當(dāng)仁不讓地出來(lái)幫我糾正錯(cuò)誤;當(dāng)我要畫線時(shí),尺子就挺身而出讓我畫出一條條直線和曲線;當(dāng)我想要用紅筆的時(shí)候,紅筆也會(huì)興奮地跑出來(lái)幫我。才幾天下來(lái),它們就已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的“好幫手”,我每天上下學(xué)都會(huì)認(rèn)真檢查一下,讓它們時(shí)時(shí)刻刻都陪著我。
幾年過去了,這個(gè)和我朝夕相處的文具盒也破損了不少,雖然外婆又給我買了個(gè)新的,但我還是保存著它。每次我一看見這個(gè)文具盒,我就會(huì)回想起生日那天,媽媽送我這個(gè)文具盒時(shí)的情景。它包含著媽媽對(duì)我的愛,這將成為我永久的甜蜜回憶。
這就是我的鉛筆盒!它是世界上獨(dú)一無(wú)二的,我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡它!
我心愛的文具盒作文4
相信大家都有喜歡的東西,我也不例外。我喜歡的東西有很多,如:生日禮物大貓儲(chǔ)錢罐,考試獎(jiǎng)勵(lì)飛俠小鬧鐘……可我最喜歡的莫過于我的宇宙飛船鉛筆盒了。
在船長(zhǎng)室住著一個(gè)帥氣的小男孩,也許他正準(zhǔn)備到宇宙里去飛翔探險(xiǎn)呢!動(dòng)力室是橡皮的家;機(jī)械室里住著“四大鉛王”;餐廳里是貪吃蟲—鉛筆刀的家……這些文具平時(shí)懶洋洋的',可一到我的手上大顯身手了,你看,鉛筆,水筆,鋼筆,自動(dòng)筆把題目打的落花流水,而橡皮和涂改帶則可憐的在那兒收拾殘局。
關(guān)于鉛筆盒,我還鬧了一個(gè)笑話。有一次鉛筆盒放在抽屜里了,結(jié)果,一進(jìn)教室我就吵著“我的鉛筆盒丟了”直到上課我不經(jīng)意間把手放到了抽屜里,才摸到了鉛筆盒。
有一次奧數(shù)測(cè)試,眼看我過五關(guān),斬六將,馬上被一道智力題給難住了,可當(dāng)我看到他時(shí),就仿佛被激發(fā)了勇氣,馬上寫出這道題的答案。
鉛筆盒就像一個(gè)伙伴,又像一個(gè)朋友。它在傷心時(shí)安慰我;在我痛苦時(shí)幫我分擔(dān);又在成功時(shí)祝福我,有機(jī)會(huì)我會(huì)給你看的哦。
我心愛的文具盒作文5
我有一個(gè)漂亮的文具盒,我很喜歡它。
我的文具盒是藍(lán)色的外殼,長(zhǎng)方體形狀的,長(zhǎng)約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。打開文具盒,里面分了層,每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇,米奇在青青的草地上打籃球,米奇的旁邊還寫有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的`圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會(huì)輕松而愉快。
我對(duì)我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮,第二層放直尺,第三層放筆芯。這樣,我的文具就可以盡情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。
我很愛惜我的文具盒,每當(dāng)它掉在了地上,我就趕快把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái),以防止生銹。如果有的地方生銹了,我也用膠帶粘起來(lái),這樣,它就不會(huì)再生銹了。
我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它,我的學(xué)習(xí)更方便了。
我心愛的文具盒作文6
我有一個(gè)精致漂亮、結(jié)實(shí)耐用的文具盒,那是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),舅舅送給我的開學(xué)禮物,我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒小巧玲瓏,長(zhǎng)約20厘米,寬約7厘米,穿著一身美麗的外衣。它的正面是卡通人物米尼和米奇跳舞的`圖案,兩個(gè)小家伙手拉著手,臉貼著臉,十分開心。每次看到它們憨態(tài)可掬的樣子,我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。打開文具盒,里面分上下兩層,劃分出不同的空間,那些平日里調(diào)皮搗蛋、經(jīng)常跟我捉迷藏的鉛筆、直尺、橡皮、小刀等學(xué)習(xí)用品,一回到文具盒這個(gè)“家里”就各就各位,井井有條。當(dāng)我有需要的時(shí)候,它們就會(huì)按照自己的用途蹦出來(lái)給我服務(wù)。文具盒不僅精致,而且結(jié)實(shí),它是鐵制成的,可以很好地保護(hù)它的家庭成員。
三年多來(lái),這個(gè)文具盒一直陪伴著我,幫助我取得了一次又一次的好成績(jī),我愛我的文具盒,我要感謝我的文具盒,愛護(hù)我的文具盒。
我心愛的文具盒作文7
我有一個(gè)很漂亮的鉛筆盒。它是上三年級(jí)時(shí),爸爸媽媽送我的禮物,它已經(jīng)陪我五個(gè)星期了。
我的鉛筆盒長(zhǎng)約20厘米,寬約8厘米。它的表面有一只喜洋洋在奔跑,動(dòng)作可真帥氣!旁邊的沸羊羊和懶洋洋在玩滑板車,我也好想加入其中!鉛筆盒上面還寫著“喜洋洋與灰太狼”幾個(gè)小字。
我的`鉛筆盒有兩層。打開后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)第一層放著我的鉛筆、橡皮、課程表等東西。第二層只放了一把孤零零的尺。
每當(dāng)我寫字時(shí),文具們紛紛跑出來(lái),供我使用。比如:我寫作業(yè)時(shí),鉛筆弟弟就快樂地走了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“小主人,你一定要好好寫字!”當(dāng)我一不小心寫了錯(cuò)別字時(shí),橡皮哥哥就連忙跑出來(lái),幫我把錯(cuò)別字擦干凈。當(dāng)我畫直線和曲線時(shí),尺先生就大方地走了出來(lái)。當(dāng)然,做完作業(yè)后,我會(huì)把文具整齊地放進(jìn)鉛筆盒爺爺?shù)摹岸亲印崩,讓它們美美地睡一覺。
我的鉛筆盒不僅實(shí)用,還特別神奇。有幾次,我在做作業(yè)時(shí)遇到了難題,就盯著鉛筆盒發(fā)呆。正當(dāng)我一籌莫展時(shí),鉛筆盒上的圖案讓我忘記了煩惱,我的腦子里靈光閃現(xiàn),突然蹦出了一個(gè)答案。
我的鉛筆盒就是這樣美麗、實(shí)用而神奇!我愛我的鉛筆盒!
我心愛的文具盒作文8
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是我九歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的。我十分喜歡它。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的,是用塑料制作的。上面畫著三只大老虎,看起來(lái)兇猛無(wú)比,不愧是獸中之王!它們的旁邊還有幾根翠綠的竹子。十分惹人喜愛!
我的文具盒共有三層。第一層,裝的'是鋼筆,你可別小看它,我們老師說(shuō):“要想練好字,可離不開鋼筆!钡诙䦟友b的是鉛筆和橡皮。鉛筆有著默默無(wú)私的 奉獻(xiàn)精神。橡皮的作用可就更大了,它可是錯(cuò)別字的天敵!第三層我裝的是,格尺和魔筆。格尺的用處可大了,它是用來(lái)畫線的,做連線題時(shí),可離不開它。魔筆 是鋼筆寫錯(cuò)字時(shí)的克星。
我的文具盒可幫了我的大忙,就像我的朋友一樣。每天伴我學(xué)習(xí)。見證了我的成長(zhǎng)。陪我一起進(jìn)步,一起努力。當(dāng)我遇到困難時(shí),它也會(huì)給我最大的努力!
我的文具盒猶如一個(gè)大家庭,鉛筆、橡皮、格尺……都是它的成員,它們和睦相處,從不吵架,幫助我完成每一項(xiàng)作業(yè),它不僅是我學(xué)習(xí)中的好幫手,更是我生活中的朋友。我愛我的文具盒!
我心愛的文具盒作文9
我的文貝盒是網(wǎng)紅文貝盒,它是一個(gè)圓柱體,有兩層,第一層里有一個(gè)巴掌大小的智能計(jì)算器,第二層里有一個(gè)長(zhǎng)方形的小鏡子。
在裝了小鏡子的那層里裝著我各種各樣的.筆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,多么像一道“彩虹呀”!我就是用這些筆做題的。第一層里裝著橡皮、尺子、魔筆……是它們幫我改正錯(cuò)誤,讓我的家庭作業(yè)幾乎沒有錯(cuò)誤的題。
我的文具上最特別的是外面有十二生肖,它們分別是:鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。其中最威武的是那只可愛的卡通小老虎,只見它張開它的嘴,露出幾顆幼牙,喊了一聲“嗷”,那樣子,可愛極了。
這個(gè)文具盒是快要開學(xué)時(shí)媽媽給我買的。剛買回來(lái)時(shí),我就對(duì)它愛不釋手,一直把它玩?zhèn)不停,里邊還有兩支記號(hào)筆和一張布。記號(hào)筆是寫在文具盒上的旁邊的,布是用來(lái)擦字的,這兩個(gè)東西在我生氣的時(shí)候是我的消氣的東西。我生氣時(shí),一但玩了它,煩惱就會(huì)拋到九霄云外。
這個(gè)文具盒是我心愛的寶貝,至今還被我收藏著。
我心愛的文具盒作文10
我的文具盒是媽媽的朋友送給我的,雖然它是鐵做的,容易摔變形,但我還是最喜歡這個(gè)。
它的整個(gè)造型是一輛汽車,好象在飛快地奔馳。
這個(gè)汽車有兩層,第一層放著鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆。第二層放著剪刀和修正貼。在第一層上空有生肖圖,地上有棋盤;第二層雖然沒有棋盤,但有口訣、拼音、字母、計(jì)量表,地下也有生肖圖,在車的最底下還有測(cè)視力表。
文具盒是一個(gè)好軍團(tuán)。當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),長(zhǎng)槍鉛筆就會(huì)跳過來(lái),幫我寫作業(yè);當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,炸彈橡皮就會(huì)滾出來(lái),把錯(cuò)字炸毀,讓我重新寫出正確的字;當(dāng)我想畫一條直線的`時(shí)候,大刀尺子就會(huì)幫我開道,幫我畫出一條直線。
鉛筆盒真是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。
我心愛的文具盒作文11
我有一個(gè)非常漂亮而又適用的文具盒。是暑假時(shí)阿姨送給我的。
它的外面是一個(gè)火影忍者在跑步的情景,還有一只小雞被打哭了,正在用毛巾擦眼淚呢。右邊有兩個(gè)按扭,第一個(gè)是黑色的,按一下就會(huì)有兩個(gè)刨子兄弟彈出來(lái),一大一小,大的是用來(lái)刨畫筆的,小的是用來(lái)刨鉛筆的。第二個(gè)按扭是白色的.,按下去就會(huì)彈出橡皮老弟的家,橡皮老弟正在家里面呼呼的睡大覺呢。
打開文具盒的第一層,就會(huì)看到鋼筆、鉛筆、水性筆這三兄弟的小房子,還有課程表姐姐的簡(jiǎn)單小屋。再打開第二層,原來(lái)是尺子爸爸的大床和水彩筆媽媽五彩繽紛的小床。最下面是畫板妹妹的潔白無(wú)瑕的床了。還有在第二層最隱蔽的地方有兩個(gè)白色按鈕,把兩個(gè)按鈕同時(shí)向下按,畫板妹妹就會(huì)自動(dòng)向下滑,然后露出一個(gè)神秘的小房間,這個(gè)房間很大只住著水彩弟弟一個(gè)人。我覺得它一個(gè)人太孤單了,就在里面放了很多小玩具。
這就是我的漂亮而又適用的文具盒,我非常喜歡它。你也想要一個(gè)嗎?
我心愛的文具盒作文12
老師們,同學(xué)們,大家好!今天我向你們推薦的是一種大家都熟悉的學(xué)習(xí)用品,你們猜猜是什么?鉛筆,橡皮,尺子……不對(duì),我來(lái)告訴你們吧,它就是精致漂亮的文具盒。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)約22厘米,寬約7厘米,它的“衣服”上的圖案是:一只可愛的大貓咪,還有一只小貓咪吐著泡泡向你甜甜地微笑。
我的文具盒不但做工精致,外觀精美,而且還有很多功能。
在文具盒的右邊有一個(gè)削筆刀,削筆刀的右邊有一個(gè)按鈕,這個(gè)按鈕用來(lái)干什么的呢?我想著想著:削筆刀怎么沒有洞呢?哪里削呢?哦!一下想起來(lái)了,肯定是按下按鈕,于是,我按下按鈕,果然就轉(zhuǎn)了過來(lái),有兩個(gè)小洞,原來(lái)這個(gè)削筆刀還可以同時(shí)放兩支鉛筆進(jìn)去削。這樣那些馬虎的同學(xué)就不用著急了。
打開文具盒,一眼就可以看到一個(gè)小長(zhǎng)方形的`盒子隔在中間,可以放一些小東西和橡皮擦。接著往下看,在盒子的下面還可以放6支筆,當(dāng)然,這還得看筆的大小。如果你硬要多放,文具盒就不會(huì)允許,它會(huì)和你對(duì)著干,讓你的文具盒損壞。并且蓋不上蓋。這就成了它唯一的缺點(diǎn)。
怎么樣?這就是我心愛的文具盒,你滿意嗎?
我心愛的文具盒作文13
快開學(xué)了,媽媽又要給我買文具盒了,我看見一個(gè)很漂亮的文具盒買了下來(lái)。
文具盒是用塑料做的,分為三層,它穿著漂亮的“衣服”,上面畫著小熊一家。熊媽媽正在給小熊倆講故事,熊爸爸似乎在給熊姐姐和這熊妹妹說(shuō)著悄悄話呢,看,他們其樂融融,多么幸福!
打開第一層,你就能看到兩個(gè)吸鐵石,把里面的文具牢牢的固定在鉛筆盒中。這是筆的家園,里面住著自動(dòng)鉛筆媽媽、鋼筆爸爸和鉛筆弟弟,它們動(dòng)動(dòng)身子,好像在說(shuō):“小主人,你好,你用我們來(lái)寫字吧!”打開第二層,這里是尺的家園,住著三角尺叔叔和直尺阿姨,它們點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“小主人,你要測(cè)量時(shí)可以找我哦!”翻開第三層,這是橡皮之家,兩塊色澤不同的橡皮幫我修正了不少錯(cuò)誤呢。
美麗的.文具盒和“熱情”的文具天天陪伴著我,不離不棄,就像我的好朋友一樣,它就是我最心愛的文具盒。
我心愛的文具盒作文14
我有一個(gè)文具盒,很普通,但是我很喜歡它。文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)約20厘米,寬約7厘米,高約3厘米。它的正面上畫了三個(gè)公主像,都穿著粉紅色的裙子。在它的兩側(cè)各有一個(gè)手柄,握住它就跟提手包一樣方便。
打開文具盒,里面三個(gè)臺(tái)階呈現(xiàn)在人們面前,每層臺(tái)階都是個(gè)獨(dú)立的小方間,居住在里面的成員也不少:有活潑可愛的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利的小刀,有散發(fā)著清香的香水鉛筆。雖然各個(gè)成員的性格不同,可是相處的挺和睦。
文具盒盒蓋的側(cè)面還有乘法口決表,它是我學(xué)習(xí)的`好伙伴。在它的面前站著卡戴著博士帽的小朋友,拿著教棒指著它,就跟數(shù)學(xué)老師講課一樣,每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)題不會(huì)做的時(shí)候,就會(huì)找到這個(gè)小博士。于是,在他的指引下我就能順利地完成這道數(shù)學(xué)題了。
我喜歡我的文具盒,盡管它外形簡(jiǎn)單樸素,但是它為我的學(xué)習(xí)提供了無(wú)私的幫助。我每天上學(xué)都要帶著它,它是我學(xué)習(xí)的小幫手,也是我的好伙伴,我們兩個(gè)已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
我心愛的文具盒作文15
我有許多漂亮的文具,他是我最喜歡的文具,看你能不能答對(duì),答對(duì)就是說(shuō)你知道我受什么文具:“四四方方扁又長(zhǎng),外穿漂亮新裳,學(xué)習(xí)用品里面放,它是我的好伙伴,他就是文具盒。
他是在我生病時(shí),媽媽給我買的,我十分喜愛他。他是用塑料制成的,是一個(gè)長(zhǎng)方體,紅色的,最引人注目的是那美麗圖案,是虹貓和黑猩猩的'戰(zhàn)斗形態(tài),虹貓的對(duì)手是黑猩猩張著嘴,虹貓可用箭射黑猩,箭好像要射到文具盒上。
文具盒里躺著我的學(xué)習(xí)助手,有鉛筆,鋼筆,尺子,自動(dòng)筆,像皮,等等,每當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就會(huì)毫不猶豫的跳出來(lái)幫助我,每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)犧牲自我給我抹去,他們是我學(xué)習(xí)好幫手呢!
有一次,我考試考下100分,我興高采烈的回到了家,我的學(xué)習(xí)用品都仿佛在說(shuō):“小主人,你要繼續(xù)努力!我聽了,我十分感動(dòng),如果我上課搗亂,他們就會(huì)立刻變了臉說(shuō):“主人,你要認(rèn)真聽講才能取得好成績(jī)。不能三心二意,只能一心一意!”我聽了,立刻把身子挺直聽老師講課。
啊,瞧!我的文具盒和學(xué)習(xí)用具是不是很神奇吧!
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