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我的文具盒作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的文具盒作文，希望能夠幫助到大家。
我的文具盒作文1
有一次，我數(shù)學(xué)考了滿分。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，就帶我去文具店買文具。我在文具店看了好久，看中了一個(gè)非常精致的文具盒，我們立即把它買了下來。
文具盒的顏色是黃黑相間的，它有一個(gè)狐貍的圖案，它里面可以裝很多東西。可以裝尺子、鉛筆和水筆……就像一個(gè)溫暖的家。
文具盒里面的文具總會(huì)在我有困難的時(shí)候幫助我。記得有一次考試的時(shí)候，我的'筆寫得快沒墨了，我著急死了。這時(shí)，水筆從文具盒跳了出來，并對我說：“主人，用我寫吧！”我趕快拿起水筆開始答卷。過了好久，我終于寫完了試卷。我仔細(xì)地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)誤。這時(shí)，修正帶從文具盒里跳了出來，并說：“主人，用我涂吧！”我趕快拿起修正帶修改起來。
還有一次，我寫著作業(yè)。突然，身邊傳來了一陣聲音：“錯(cuò)了，錯(cuò)了！”原來這是“狐貍”發(fā)出的聲音，它發(fā)現(xiàn)我有一道題錯(cuò)了。我趕快用修正帶改了過來。
我非常喜歡我的文具盒。它是那么小巧玲瓏、善解人意，是我學(xué)習(xí)上的好幫手，感謝你的陪伴。
我的文具盒作文2
文具盒，他會(huì)從你進(jìn)入學(xué)生時(shí)代就開始陪著你，表面上它只是個(gè)學(xué)習(xí)的物品，實(shí)際上它其實(shí)更像你的一位好朋友，好伙伴，它每天都在你的身邊，伴你左右。文具盒有許多樣子，你的文具盒長什么呢？
我的文具盒是新學(xué)期時(shí)買書包送的，是我讀四年級下冊時(shí)來到我的身邊的。顏色是粉色的，用布做的。有一個(gè)拉鏈，是銀色的，掛著一個(gè)半圓形狀的吊墜。它的整體是一個(gè)長方形狀的文具盒，里面有一層防水的布料。它的外表沒有任何的裝飾
圖畫和文字。只能說他是一個(gè)很簡樸的文具盒。也就是一個(gè)這么簡樸文具盒，它已經(jīng)陪了我半學(xué)期了，我也經(jīng)常會(huì)用到的`。它里面也裝了很多的筆，有一把小尺子，一塊橡皮，一根鉛筆，這些是關(guān)于數(shù)學(xué)的。其他的有幾根鋼筆，一根魔筆，一根摩易擦，一根不可擦的水筆，還有一根美術(shù)老師讓買的勾線筆。剩下的是幾根筆芯，幾根備用的墨囊。我用尺子測了一下，它的長大約是十八厘米，寬大約是五厘米。你知道我為什么一眼就可以認(rèn)出它，因?yàn)樗奶攸c(diǎn)就是一身粉，沒有任何的修飾。在班上，即使它找不著了，我也很容易找到它的。
文具盒的款式各種各樣，每個(gè)都與眾不同，有的是鐵皮文具盒，有的是硬紙板做成的文具盒，有的是圓形的文具盒，有的是密碼鎖文具盒。雖然我的文具盒不太好看，但我會(huì)愛護(hù)它。
這就是我的文具盒。
我的文具盒作文3
這個(gè)文具盒是我過生日的時(shí)候，媽媽送我的生日禮物。
文具盒是粉色的長方形用布做的，上面有個(gè)米妮旁邊有一朵漂漂亮亮的小花，米妮的頭上還戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，手里拿著一顆糖果。我的文具盒有三層，第一層里面有直尺，能幫助我畫直直的`線。第二層里面有很多鉛筆，能幫助我寫出漂亮的字。第三層里有一塊橡皮，能幫助我把寫錯(cuò)的字擦的干干凈凈。我的文具盒就像百寶箱一樣，里面有許許多多的文具，時(shí)刻準(zhǔn)備著出來幫助我學(xué)習(xí)。
這就是我的文具盒，我很喜歡它。
我的文具盒作文4
讀小學(xué)一年級時(shí)，我有了一位和我形影不離的好朋友，它就是我的文具盒，是媽媽送給我的開學(xué)禮物。
文具盒穿著一身淡藍(lán)色的外衣，上面有一些白色的小點(diǎn)和小圖片來做裝飾。在藍(lán)白相間的背景里，有一只可愛的小熊。它雙手拎著裙擺，好像在跳舞。
小熊文具盒不光很好看，而且作用也很大。它可以讓我把所有的'文具都裝在它的大肚里，這樣我就不用每天到處找文具了。每當(dāng)我打開它的“大肚子”，就可以看到各種各樣的文具：一對鉛筆兄弟、一位鋼筆小姐姐、兩位藍(lán)筆哥哥、修正帶弟弟和橡皮姑娘。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，修正帶弟弟就會(huì)跳過來幫我修去錯(cuò)字；每當(dāng)我要練字時(shí)，鋼筆小姐姐就會(huì)帶著我愉快地練字；每當(dāng)我要畫畫時(shí)，鉛筆兄弟就會(huì)爭先恐后來到我的手里；每當(dāng)我畫畫時(shí)，橡皮姑娘就會(huì)唱著歌來幫我修改圖畫……
同時(shí)，我的小熊文具盒還會(huì)監(jiān)督我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講時(shí)，“小熊”就會(huì)瞪著我，好像對我說：“上課要認(rèn)真聽講，不能開小差�！泵慨�(dāng)我不認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，小熊就會(huì)用它圓圓的眼睛盯著我，好像在說：“仔細(xì)讀題，認(rèn)真完成每一題�！蓖砩�，我睡在我的床上，小熊就睡在我的大書包里。
小熊文具盒給我的學(xué)習(xí)提供了許多幫助，陪伴我渡過了很多快樂的時(shí)光。我愛我的文具盒。
我的文具盒作文5
我有一個(gè)美麗的文具盒，它是媽媽買給我的。
文具盒的上面有一只可愛的米老鼠，頭上戴著一個(gè)紫色的`蝴蝶結(jié)，她的身上穿著粉色的衣服，美麗極了。
有一次，我的作業(yè)還沒有寫好，就想出去玩了，低頭看見米老鼠，她好像在對我說：“作業(yè)沒有做好，不可以出去玩�！蔽疫B忙坐下來做作業(yè)。文具盒的里面有三層，第一層放的是短鉛筆、橡皮，第二層是長鉛筆，第三層放的是橡皮和尺。
我寫錯(cuò)題目的時(shí)候，橡皮弟弟就高高興興地把錯(cuò)字擦干凈。
我真喜歡我的文具盒呀！
我的文具盒作文6
我的文具盒是一個(gè)黑綠色的、還帶著一個(gè)紅色王冠的雙層文具盒。我從二年級就有了它，我還給它起了一個(gè)名字，叫“小綠”除此之外，他還有很大的容量，可以裝很多之筆。
我每天都帶著“小綠”一起去學(xué)�！皩W(xué)習(xí)”。
它的第一層裝的是我二年級用的鉛筆、橡皮，那時(shí)，“小綠”比現(xiàn)在乖多了。因?yàn)殂U筆、橡皮都很輕，它不累，他就不鬧人�？梢坏饺昙墸靶【G”就抱怨道：“第一層你不放東西，第二層就快把我累死了！放的.東西少一點(diǎn)好不好��？”我回答：“我沒有放太多的東西，是不是那支又大又沉的鋼筆和那瓶墨水把你累著了？”“是啊是啊，你快把它們換走吧……啊，沉死啦！”“放心，我以后換一些輕的筆就行了就行了，你不要著急。”
現(xiàn)在，小綠的肚子里雖然裝了很多支筆，但空間還是這么充裕，也不再那么重了�，F(xiàn)在呀，它天天哼著歌陪伴我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
我愛我的文具盒。我喜歡它，它也喜歡我，我們是一對很好的朋友。
我的文具盒作文7
我有一個(gè)漂亮的文具盒，今天我來講我和它的一個(gè)故事吧！
我的文具盒上面有一只紅白相間的小狗，你看它還對我搖著尾巴，朝著我微笑呢！它一定是汪汪隊(duì)的隊(duì)長，因?yàn)樗赃呌性S多小狗圍著它，有的對我笑，有的躺在草地上翻滾，還有的趴在草地上曬太陽……
我的文具盒雖然樣子不大，但它的功能可大著呢！它的里面有三層，第一層裝著我們學(xué)校發(fā)的`美術(shù)專用筆、橡皮和筆芯；第二層里面裝著兩支鉛筆、黑筆和自動(dòng)筆；第三層有一支圓珠筆和鋼筆。
有一次，數(shù)學(xué)考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，我就把書包翻了一個(gè)底朝天，還是沒找著，急得我差點(diǎn)哭了。突然，我低頭一看，才發(fā)現(xiàn)原來它不要我這個(gè)小主人了，竟然自己跑到凳子下面了。我找到時(shí)又生氣又開心，生氣的是它居然自己掉在地上，開心的是終于找回來了。
你喜歡我的文具盒嗎？
我的文具盒作文8
我的文具盒批著一件藍(lán)色的大衣，雖然看著它很普通，但是，可別小看它哦，因?yàn)樗恼孀筮呌兴膫�(gè)按扭，它們的作用分別是：“削筆刀”、“拉橡皮”、“拉鉛筆”和“溫度計(jì)”。
我的鉛筆盒不僅特殊而且放的東西也很全，上層住著鉛筆大哥、自動(dòng)筆哥哥和橡皮小弟，下層住著直尺姐姐和三角板妹妹，還有鉛芯小妹。
東西多，每一件文具都對我有很大的幫助。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鉛筆大哥站出來說“我來幫你吧！”；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮小弟說：“讓我來把錯(cuò)字消滅掉�！保划�(dāng)我要畫直線時(shí)，直尺姐姐跳出來說：“讓我來把線畫直吧。”；當(dāng)我要畫三角形時(shí)，三角妹妹跑出來說：“瞧，該我上場了！”；當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí)，我的'鉛筆盒會(huì)對我說：“喂！小主人，上課要認(rèn)真聽講，要不然，就考不到好成績了！”。
文具盒給了我很多幫助，我很愛我的文具盒！
我的文具盒作文9
在一個(gè)六一兒童節(jié)里，媽媽送給我一份禮物，那是一個(gè)精美的文具盒。
他穿著一件綠色的外套，上面有著許多可愛的圖案：看小熊貓、小青蛙、小白兔都在笑瞇瞇的看著我，像是在跟我問好呢!我的文具盒有兩個(gè)面，兩面都有一塊小磁鐵，這也是文具盒的開關(guān)。這個(gè)文具盒可大啦：長有23厘米，寬也有9厘米。
打開文具盒的正面，進(jìn)入我眼簾的是一張課程表，它可以讓我知道課程的安排。接著把目光轉(zhuǎn)移到文具盒的里面，這里有三大格，第一格是放橡皮擦的而第二格是五條長長的“車道”，那些列車不就是我的得力助手：圓珠筆和簽字筆嘍!第三大格就是鋼筆“列車長”的休息室啦!文具盒的背面，就放一些尺子、圓規(guī)和便利貼了。所有的空間都被安排得滿滿的`!
可惜，這么漂亮，這么精美的文具盒就被粗心大意的我給摔壞了一個(gè)角，留下了一條明顯的疤痕，連我自己都傷心了好幾天……
雖然文具盒摔壞了一個(gè)角，但它在我的眼中依舊是最漂亮的，我愛我的文具盒!
我的文具盒作文10
我有一個(gè)可愛的文具盒，它是我生日的時(shí)候媽媽送我的禮物，我非常喜歡它。
文具盒是長方形的，外面粉紅色的，很漂亮。盒蓋上面有美羊羊和懶羊羊，懶羊羊張著大嘴，好像想吃什么東西似的，真是個(gè)小饞嘴。美羊羊頭上戴著鮮艷的蝴蝶結(jié)，手里撐著小花傘，睜著大大的眼睛，可美啦！
文具盒分為上下兩層，里面住著好多小伙伴，上面一層有細(xì)細(xì)長長、頭尖尖的鉛筆，像站崗的士兵一樣整整齊齊地排著隊(duì)伍。一顆淺黃色的長方形橡皮站在鉛筆的旁邊，有時(shí)我把字寫錯(cuò)了，橡皮就會(huì)跳出來說：“我來幫你吧！”由于橡皮擦得多了，它有點(diǎn)變瘦了�！斑@線怎么畫不直呀？”這話吵醒了躺在下一層的`尺子了，它揉揉眼睛說：“小主人，你把我忘了嗎？我?guī)湍惝嬛�，好嗎？”是啊，我怎么把你忘了呢！我拿起尺子一畫，嘿，直了。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它們默默地奉獻(xiàn)著自己，為我服務(wù)。
啊，文具盒，你一直辛勞地保管我的學(xué)習(xí)用品，我真感謝你！
我的文具盒作文11
我有一個(gè)漂亮的塑料文具盒，它是我和爸爸媽媽精心挑選購買回來的。現(xiàn)在，他已成為我學(xué)習(xí)上的幫手，每天上學(xué)我都要帶上它，放學(xué)又要用上它，我倆就像一對形影不離的好朋友。
我的文具盒是長方體的，由紅白兩色組成，摸起來厚厚的、滑滑的，特別結(jié)實(shí)，可以裝下許多學(xué)習(xí)用品。圖案設(shè)計(jì)得很簡潔，紅色的格子背景上，一個(gè)可愛的SNOOPY正沖我憨憨地笑呢！
我的文具盒雖然結(jié)構(gòu)簡單，但功能可多啦！別看它身體小，可裝了我好多學(xué)習(xí)用具。它一共有三層，第一層扁扁的，正好可以放尺子；第二層是文具的“主臥室”，放鉛筆和橡皮的.，所以五顏六色的鉛筆整齊地躺在里面。翻過來就是第三層，主要放記號筆等不常用的東西。
文具盒為我的學(xué)習(xí)提供了極大的方便，已成了我學(xué)習(xí)中不可缺少的一員，我喜歡它。
我的文具盒作文12
我的文具盒是媽媽給我買的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我考了一百分，再加上我當(dāng)時(shí)還沒有文具盒，所以給我買的。
我的文具盒是長方體的，圖案是一個(gè)哆啦A夢，上面還有一些我看不懂的英文字母，上面還有哆啦A夢的道具，有穿越門，它可以把你從這個(gè)地方傳送到別的地方；有放大燈，它可以把每一個(gè)東西都放大；有縮小燈，它可以把每一個(gè)東西都縮小；有記憶面包，把字或者你要干什么事寫在記憶面包上，再吃掉，就不會(huì)忘記了。上面還有空氣炮，它可以發(fā)射一枚空氣炮彈，傷害指數(shù)是120。
到今年，我的文具盒已經(jīng)陪伴我4年了，它的四個(gè)角已經(jīng)銹了，里面有些地方也已經(jīng)銹了，可是我依然沒有把它給扔掉，因?yàn)樗呀?jīng)伴我4年了，在我心中，它已經(jīng)有別的文具盒無法替代的位置了。
我的文具盒有三層。第一層可以放筆芯。第二層用來放筆，第三層用來放尺子。文具盒打開后，正面還有一個(gè)書架，它可以立起任何書。書架的左右兩側(cè)是用來放書架的'釘子的。
記得有一次，我去鄉(xiāng)下寫作業(yè)的時(shí)候，我的文具盒好像在說：帶上我吧，我會(huì)給你帶來幫助的。我說：好呀。到了鄉(xiāng)下寫作業(yè)時(shí)，我的筆墨用完了，正好我?guī)Я宋木吆校覐奈木吆欣锬贸鲆粋�(gè)筆芯，換上了新的。就在這時(shí)文具盒笑了，我也笑了。
我喜歡我的文具盒，它給我?guī)砹撕芏嗟姆奖恪?/p>
我的文具盒作文13
我有許許多多，形狀不一，五顏六色的文具盒，有布料的，有金屬的等等。但我還是喜歡現(xiàn)在用的文具盒，那是我九歲時(shí)爸爸送給我的生日禮物，我愛不釋手。
我得文具盒分兩層，文具盒的正中間有一個(gè)小老鼠正在吃草莓呢。我的文具盒不僅好看，而且很好用。在文具“大樓”上層住著“鉛筆妹妹”“鋼筆哥哥”“橡皮姐姐”下面住著“尺子弟弟”“膠水阿姨”。我寫作業(yè)時(shí)，默默無聞的.“鋼筆哥哥” 就出來幫我寫字。我畫漫畫時(shí)，活潑可愛的“鉛筆妹妹”就出來幫忙，我寫錯(cuò)字時(shí)，調(diào)皮搗蛋的“橡皮弟弟”就出來“工作”，我畫高時(shí)，美麗動(dòng)人的“尺子阿姨”就出來助我一臂之力。它們和睦相處，過著無拘無束的生活，不過，有時(shí)會(huì)發(fā)生“地震”，里面的“居民”摔了出來，然后，我小心翼翼的將它們放回文具盒里，然后對它們說：“對不起，我下次注意。”
我問媽媽你小時(shí)候用的是什么文具盒，媽媽說：“我那時(shí)生活條件沒你們好，用一個(gè)塑料袋就當(dāng)文具盒，都很滿足了。”聽了媽媽的話，我下定決心，一定要愛護(hù)我的文具盒。
我的文具盒作文14
我有一個(gè)美麗的文具盒，這是我過生日時(shí)，媽媽送給我的。
我的文具盒是用鐵皮做的，是一個(gè)長方形的盒子，它有許許多多漂亮的`顏色，其中最吸引人的是粉紅色，上面印著喜羊羊的圖案，喜羊羊有一身白色的羊毛，美麗極了，它有一對灰色的羊角，上面還閃著光，喜羊羊有一對彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一張嘴巴，今天喜羊羊還帶了一條紅彤彤的圍巾，下面是一個(gè)天藍(lán)色的小鈴鐺，它穿著一雙金黃色的皮鞋�？蓯蹣O了！
我的文具盒有三層，第一層里放著五支鉛筆，和兩塊橡皮，第二層是個(gè)“大胃王”，里面有鋼筆、魔術(shù)筆、復(fù)寫筆和勾線筆，第三層里有剪刀，小紅花和笑臉。
我的文具盒的作用可大了，可以放學(xué)習(xí)用品、放獎(jiǎng)品，可以藏小玩具、零花錢，還可以放課程表。
我好喜歡我這個(gè)漂亮的文具盒呀！
我的文具盒作文15
我有一個(gè)可愛，漂亮的文具盒。
我的文具盒是用布料做成的，表面畫著一只懶洋洋的小貓咪，小貓咪胖胖的，正懶洋洋地躺著曬太陽呢。文具盒里面的小世界可精神了，我可愛忠實(shí)的朋友都“住”在里面呢，它們有自己的“小臥室”，每當(dāng)我一看到我的文具盒，都好像聽到它在對我說：“小主人，你上課一定要認(rèn)真聽講哦�！泵慨�(dāng)我遇到難題想放棄的時(shí)候，只要一看到它，就會(huì)重新拾起克服困難的信心。
我的.文具盒是我的寶貝，它是媽媽在我十歲生日時(shí)送給我的生日禮物，我可喜歡它了。更何況，它的里面還“躺”著我學(xué)習(xí)上的寶貝，是我學(xué)習(xí)上的小幫手。我一定要好好保管它。
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