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我的文具盒作文

時間:2023-10-29 12:46:13 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的文具盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  我有一個好朋友——文具盒。它是我比賽得獎時贈送的,所以它對我來說是非常非常的珍貴。

  你仔細瞧,封面上那只可愛的米老鼠和調皮的唐老鴨正握著拳頭,唱著嘹亮的歌,漫步在金色的沙灘上,感覺舒服極了!打開文具盒的第一層,只見五顏六色的.鉛筆娃娃正在開心地追逐嬉戲。文具盒的反面,懶洋洋的圓珠筆大哥打著巨大刺耳的大哈欠坐在床上。長30厘米的直尺大元帥,累了一天,早已進入了夢鄉(xiāng)。在直尺元帥的旁邊,鋼筆小姐橫臥在大床上,他戴著金燦燦的帽子,身穿綠黃相間的衣裳,顯得高雅極了。在文具盒的“天花板”上,課程表弟弟坐在透明又漂亮的水晶房里,查看著所有人員的動靜。

  文具盒里的文具不僅多,作用也特別大。語文課上,鋼筆小姐可以寫出漂亮的文字;數(shù)學課上,直尺元帥可以劃出一條條筆直的橫線;英語課上,鉛筆娃娃可以工整地把二十六個字母寫下來;美術課上,圓珠筆大哥可以畫出一副副美麗的圖畫……

  文具盒是我的好幫手,我特別喜歡它。

我的文具盒作文2

  我的文具盒是我媽媽從玩具店里給我買來的,我十分喜歡。

  我的文具盒又大又胖,密碼鎖仿佛是它衣服上的紐扣,衣服都快要被它撐破,它的衣服上有著各種各樣的圖案,天藍色的背景襯托著幾個小人的`身影,在草地上無拘無束的玩耍,如同放飛了自我。

  我的文具盒總共有三層,第一層居住者水筆、鉛筆一家,他們是我經(jīng)常要用的,所以放在上面,中層放著橡皮一家,由于我不經(jīng)常用,所以放在了中層,最后一層放著筆芯一族,由于我基本上不用它們,所以他們便漸漸變成了一族(其實是一直買來卻不用而累積成的)。每次寫作業(yè)時,水筆和鉛筆總是第一個跳出來,我先用鉛筆做完老師布置的題,寫錯了字就用橡皮來擦,接著用水筆完成抄寫的任務,沒筆水了,筆芯一族便又喪失了一個族人,我常常就是用這樣的搭配來完成老師布置的任務。

  記得有一次,我完成了作業(yè),可是我還有許多額外作業(yè),我心想著:“要不我假裝寫了,而沒帶的謊言?”正當我考慮下一步時,文具盒看著我,仿佛在說:“小主人,你怎么能假裝呢?應該把額外作業(yè)寫完才對呀!”我的心里頓時慚愧了,當晚,我終于完成了額外作業(yè)。

  我喜歡我的文具盒!

我的文具盒作文3

  我有一個文具盒,它是上次我英語考100分媽媽買給我的。我的文具盒是灰色的,稍帶一點銀色,上面寫著“FACE”這幾個字母,還畫著五顏六色的幾支鉛筆,里面分成上下兩層,藏著許多小寶貝,我特別喜歡它。

  你們猜第一層有什么寶貝?我告訴你們吧,第一個寶貝身體細長,像一個綠絲瓜,每次寫作業(yè)時它總是跳到我手上,對我說:“小主人,你要寫作業(yè)的`話找我就對啦!闭f完它就幫我一筆一劃地把字寫清楚。哎呀,寫錯拉!第二個寶貝挺身而出,拿起武器向錯別字展開了一場激烈的戰(zhàn)斗,不一會兒,錯字就被它打得落花流水,最后化作一堆橡皮泥。當我想連直線時,第三個寶貝情不自禁地跑過來對我說:“小主人,用我連線才直!闭f完自告奮勇地幫我連了一條很直很直的線。噢!鉛筆寫著寫著粗了,最后一個寶貝挺身而出,對我說:“把鉛筆放進我的嘴巴里,我的牙齒很鋒利,讓我來削一削。”,我把鉛筆放進它的嘴巴里,不一會兒,鉛筆又尖了,鉛筆又幫我一筆一劃地把字寫端正了。

  我的鉛筆盒是一位偉大的保管家,天天守著我的文具,我特別喜歡它。

我的文具盒作文4

  在暑假里的一天,我的奶奶送給我一個鉛筆盒。

  鉛筆盒真漂亮,我一拿到就“玩不釋手”。我,鉛筆盒正面有一個全副武裝的騎士,還有一匹棕色的駿馬,我感到十分威猛。反面有一個通紅的蘋果,看見的人都會直流口水。我的文具盒有四層,當我走進第一層時,你會發(fā)現(xiàn)在大門邊有一支老虎鉛筆,又看見顏色五花八門的自動鉛筆;來到第二層只見一把又一把的尺大叔,圓的,三角的,各種各樣;第三層到了,別出聲,鋼筆橡皮阿姨正在照顧鋼筆小弟弟呢!它是剛搬到這兒的,正在休息呢;第四層里裝的都是些大家伙有幾塊大橡皮和一些修正帶,我的'文具盒作用真大!

  我的文具盒作用很大。在沒買文具盒之前,我經(jīng)常把文具搞丟,自從有了文具盒,它們就成了幸運兒,不再被人搞“失蹤”了。

  美麗的文具盒和我一起度過了美好的時光。在我悶悶不樂時,文具盒就冷不盛防的從包里竄出來,看著我似乎在說:“別傷心,我和你一起玩。”我在開心時和我的文具盒開心玩耍。

  我的文具盒和我度過了傷心和快樂的時光,我十分喜歡我的文具盒。

  老師點評:一個“玩不釋手”就突出了“我”對文具盒的喜歡,且語言豐富,中心明確!

我的文具盒作文5

  我有一個文具盒,它對我非常重要,因為它是我過生日朋友送我的。

  文具盒呈圓柱形,它是用布做的,很柔軟。文具盒的表面是美麗的圖案。正面還有藍色的天空天上飄著幾朵被太陽映紅的云,十分美麗。草地上點綴著幾朵美麗的小花,尤其是草地上站著一個穿白色裙子的.小姑娘。風吹過來,把姑娘的裙子吹來,姑娘不管,只是默默的抬起頭,望著天,好像在想心事。文具盒上還有一些蝴蝶,粉色的,飄蕩在姑娘周圍,給姑娘增添了一份靈動,但又增加了一份凄涼。

  打開它,“砰”,它好像在說:“小主人,你又要用我了?太好了!”文具盒里有一些環(huán)形的套,用來裝東西,一層層保護套,你一層,我一層,把文具包的滴水不漏。好像一層層保護墻保護著文具,我的文具盒里住了走珠筆一家。有黑色的爸爸,高大又粗壯;文雅的紅色媽媽,媽媽常常不說話,只要沒什么大事,她都是微笑看著這個家;還有一個可愛的藍寶寶,藍寶寶經(jīng)常亂蹦亂跳,有一次還走丟了。還有心急手快的小刀先生、睡覺的尺子叔叔、害羞的鉛筆姑娘和胖乎乎的橡皮孩子。雖然它們不是一家人,卻勝似一家人。一天晚上,我做作業(yè),用鉛筆畫直線,老畫不好。“沙沙”鉛筆好像在說:“哎呀,怎么老畫不好?”這時橡皮和尺子跳了出來。他們好像在說我來幫你。橡皮在本子上打了個滾,歪線立馬不見了。在尺子的身上畫線,果然能畫直。

  我愛文具盒,不僅是因為它幫助我學習,而且文具盒也含有對我的深情厚儀。

我的文具盒作文6

  一年級“六。一”兒童節(jié)的時候,我們學校舉行了一次義賣大會,我買了一個超級帥氣的文具盒,我非常喜歡它,從那以后,這個文具盒就是我形影不離的好伙伴了。

  這個文具盒是用鐵做的,是長方形的。上面有一個機器人,整個身體都是雪白,所以它的名字叫大白。大白腦袋圓圓的非常小,很像我的頭,兩只又大又圓的眼睛像兩顆黑寶石。長得又胖又大,它的腿很圓,跟恐龍蛋差不多,走起路來非常慢。手很長,像兩個大柱子。你們知道它為什么胖嗎?因為里面全都是空氣。大白身上還系著一根腰帶,像一位勇敢的戰(zhàn)士。文具盒的`右上角有一個小圖片,一個男孩子留著短頭發(fā),旁邊站著一個喜歡吃口香糖的女生。

  這個文具盒有兩層,第一層上面還印了乘法口訣表,它讓我很快記住了乘法口訣。每當我記不住的時候,我就會悄悄地打開來讀一讀,記一記,背一背。要是考到乘法的話,我也不會偷看呢,因為我是個誠實的孩子。這一層我用來放鋼筆和修正貼,用起來十分的方便。第二層我用來放橡皮、可擦筆、尺子、墨囊、鉛筆等文具,都是我每天上課必用的東西,它們擺放得整整齊齊,就像一排排小士兵,白天認真的工作,一到晚上就靜悄悄的,好像在說著小秘密,我想偷聽,還是把我的秘密說給它們聽吧。

  這個帥氣的文具盒是我學習上的好幫手,我很喜歡它!

我的文具盒作文7

  我用過許許多多個文具盒,但有一個,我覺得它最好了。那就是我書法比賽時得到的那一個。

  那是一個“甜心拼圖”文具盒,正上方有一個大頭大眼睛,披著紫頭發(fā)的古代小甜心,在一個桃花盛開的地方,甜甜地笑呢!至于右邊長什么樣兒嘛,暫時保密!

  我的文具盒有20厘米長,8厘米寬,4厘米厚,比我以前用過的文具盒容量大一些。

  想知道這個文具盒的與眾不同之處嗎?那就是我保密的部分嘍!它的右上方和其他文具盒不同,有一個“甜心拼圖”,我們可以移動著方格圖,把它移亂,再想著如何拼回去,就可以進行思維訓練的游戲了。這大概是我喜歡它的一大原因吧!

  它不僅可以讓我腦洞大開,還很結實呢!

  有一次,我在寫作業(yè),一不小心把文具盒撞到地上去了。哎呀,完蛋了,肯定跟上一個文具盒一樣,摔得七零八碎了?墒,我往下一看,咦?怎么如此堅固,都沒有破碎一丁點兒?太神奇了吧!

  那么你一定會問:這樣的.文具盒怎樣用呢?我來告訴你吧:在它上面的下方中間處,有一塊方形扳扣,你把手指伸進它前面一個硬幣大小的“小山洞”里,向后一推,收回手來,再掀開白色蓋子便可取筆了。

  我的文具盒,你喜歡嗎?

我的文具盒作文8

  我有一只既漂亮又實用的文具盒,是我和媽媽到超市買的。

  這只文具盒是用一個鐵皮做的扁扁的長方體,長22厘米,寬7厘米,高3厘米。它渾身穿著藍色的衣服,蓋子上有一只可愛的黃色小熊,它圓圓的頭,圓圓的.黑眼睛,圓圓的棕色鼻子,就連肚子也是圓圓的。它正笑著面對我,好像在對我說:“小主人,你好好學習,我做你忠實的朋友!

  一打開文具盒的蓋子,只見蓋子的反面放著課程表,它常常提醒我要做好課前準備。文具盒分兩層,看,第一層的尺子哥哥正在思考問題呢,橡皮弟弟正在睡覺呢。第二層的鉛筆妹妹和鋼筆姐姐正在閉目養(yǎng)神。別看它們現(xiàn)在什么事也不干,可當我需要它們的時候,它們就“八仙過海,各顯神通”了。

  我的文具盒像一個能干的管理員,把這些文具用品管理得井井有條。當我不小心寫錯別字的時候,橡皮弟弟就毫不猶豫地跳了出來;當我寫作業(yè)的時候,鉛筆妹妹就義不容辭地跑出來為我服務;當我劃批分格的時候,尺子哥哥就挺身而出……

  我的文具盒是我學習上的好朋友,我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文9

  讀小學一年級時,我有了一位和我形影不離的好朋友,它就是我的文具盒,是媽媽送給我的開學禮物。

  文具盒穿著一身淡藍色的外衣,上面有一些白色的小點和小圖片來做裝飾。在藍白相間的背景里,有一只可愛的小熊。它雙手拎著裙擺,好像在跳舞。

  小熊文具盒不光很好看,而且作用也很大。它可以讓我把所有的文具都裝在它的大肚里,這樣我就不用每天到處找文具了。每當我打開它的“大肚子”,就可以看到各種各樣的文具:一對鉛筆兄弟、一位鋼筆小姐姐、兩位藍筆哥哥、修正帶弟弟和橡皮姑娘。每當我寫錯字時,修正帶弟弟就會跳過來幫我修去錯字;每當我要練字時,鋼筆小姐姐就會帶著我愉快地練字;每當我要畫畫時,鉛筆兄弟就會爭先恐后來到我的手里;每當我畫畫時,橡皮姑娘就會唱著歌來幫我修改圖畫……

  同時,我的小熊文具盒還會監(jiān)督我學習。每當我上課不認真聽講時,“小熊”就會瞪著我,好像對我說:“上課要認真聽講,不能開小差!泵慨斘也徽J真做作業(yè)時,小熊就會用它圓圓的眼睛盯著我,好像在說:“仔細讀題,認真完成每一題!蓖砩,我睡在我的床上,小熊就睡在我的'大書包里。

  小熊文具盒給我的學習提供了許多幫助,陪伴我渡過了很多快樂的時光。我愛我的文具盒。

我的文具盒作文10

  今年我過生日時,媽媽給我買了一個文具盒作為生日禮物。

  這個文具盒是長方體的,長約21厘米,寬約18厘米,高約6厘米。文具盒上印有很帥氣的游戲圖案,還上有密碼鎖呢!

  我的'文具盒有四層,第一層特別的大,能裝很多東西,我用它來裝我的筆。第二層也比較大,我用它來裝我的筆芯。第三層分為兩個小格,一個可以動,一個則不可以動。一個裝小刀、一個裝橡皮。最后一層,也就是第四層,我用它來裝一個長長的東西——格尺

  拿到這個文具盒時,我就愛不釋手,像對待自己的手一樣地對待它,一覺得它很臟就用衛(wèi)生紙把它擦干凈。

  我的文具盒很結實耐用,有一天上課我一不小心碰到了桌子,文具盒從桌子上掉了下來,我急忙地去撿,結果一看,它居然毫發(fā)無傷,還有一次,我剛寫完家庭作業(yè),忘記把文具盒放進書包,結果媽媽打掃衛(wèi)生時不小心把它弄掉了,我聽見“啪”的一聲,然后急忙去撿,一看一點傷痕沒有,就是掉了點漆。

  這就是我的文具盒,它不但結實耐用,而且是我學習的好幫手。

我的文具盒作文11

  我有一個漂亮的文具盒,這是我用八個月的零用錢買的。

  我的文具盒顏色是粉紅色和白色組成的,上面有一個我最喜歡的迪斯尼人物——米妮,還有一個米老鼠頭形的徽章。我的文具盒是長方形的,四角有點圓,還有很多機關。比如:在文具盒的右上角有一個按扭,你按一下一個正方形的小盒子就出現(xiàn)在你的眼前,那里面可以裝一些導彈筆的鉛和幾張小字條,左下角有一個小型的刨筆刀,可以刨比較粗的鉛筆,也可以刨比較細的鉛筆。用起來挺方便。下面我該介紹老朋友“肚子”里的文具了!

  每當語文王老師給我們布置《習字冊》這項作業(yè)時,老朋友“肚子”里的鋼筆男伯爵挺身而出,他根據(jù)我的指揮,在作業(yè)本上“沙沙”的寫著字。如果字寫錯了,膠帶女子爵就派上用場了。只見她在錯誤的'地方跳上一段華爾茲,錯誤的痕跡就消失了。如果數(shù)學夏老師給我們布置《評價手冊》《補充習題》和《金鑰匙》這三項作業(yè)時,老朋友“肚子”里的鉛筆先生根據(jù)筆芯大將的指揮,在“戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗”。如果戰(zhàn)斗失利了,由橡皮小姐統(tǒng)治的橡皮士兵們就來掃鉛筆士兵的尸體,直到把鉛筆士兵的尸體掃了個精光才回到老朋友的“肚子”里。

  每當我上課走神的時候,文具盒會提醒我上課專心聽講,上課專心聽講。

  文具盒真是我形影不離的好朋友!

我的文具盒作文12

  如果你問我最喜歡的文具是什么?呵呵!那我就會毫不猶豫地回答你,是精美別致的文具盒。

  這個文具盒是開學媽媽買給我的,當我拿在手里,左看看,又看看,真是愛不釋手。因為這是我見過最豪華的文具盒。它長約二十厘米,寬約十厘米,顏色是玫瑰金的',文具盒分為上下兩層,上面一層住的我的鋼筆姐姐。水筆妹妹。自動筆弟弟…下面一層住的我的改正液。直尺。格尺。改錯筆…它們在這個家園里生活的非常幸福。在房子旁邊還有三個按鍵,你按第一個,橡皮就會蹦出來;你按第二個,可換墨囊就會彈出來;你按第三個,計算器就會不請自來。

  隨著我老師的成績好壞,文具盒還會做出不一樣的表情。考的好,他就會歡歌笑語,考的不好,他就會唉聲嘆氣。不僅如此,他還可以幫我克服困難。有一次,上數(shù)學課,黨老師讓我們畫線段,我怎么也畫不好,這時,格尺蹦出來,幫我畫直了線段。還有很多次,我寫錯字,橡皮彈出來,它在紙上跳起了舞,只要幾個來回,錯字就不見了。

  文具盒,你是我最好的學習幫手,愿你伴我走過美好的小學時光。

我的文具盒作文13

  文具盒的款式各種各樣,每個文具盒都與眾不同。有的是布做的,有的是塑料做的,有的是硬紙片做的,還有的是用鐵皮做的。我的文具盒雖然是鐵皮做的,但精致,我很喜歡用它。鉛筆盒的形狀是長方形的,寬跟我的手掌寬差不多。筆盒的大部分是粉色的,盒面上寫著小寫英文字母“arace”,寫得很工整。特別醒目的是小鴨子,圓圓的臉蛋,頭上戴著一塊天藍色的頭巾,頭巾上還有許多個小白點,在鴨子下巴打了一個結,看起來很樸素得像個美麗的`小女孩。鴨子的兩只眼睛圓圓的就像兩顆黑珍珠。它的嘴巴扁扁的,像兩片刀片。鴨子身上穿著一個帶蝴蝶結的小熊,樣子可愛極了。

  打開文具盒,分成兩層。第一層住著活潑的橡皮,沉默的尺子。第二層住著調皮的鉛筆弟弟,正直的鋼筆,重名的圓珠筆等。雖然它們的性格各不一樣,但相處挺融洽的。

  有一次,上美術課,我畫錯了,橡皮妹妹就來幫忙,很快把畫錯的涂掉。鉛筆弟弟就發(fā)揮它的本事,把畫畫完成了。每當我寫字時,圓珠筆哥哥就幫助我完成作業(yè)。

  我的鉛筆盒不但陪伴我學習,還是我的好朋友呢!

我的文具盒作文14

  我有一個漂亮又多功能的文具盒,這個文具盒是暑假里姑姑買給我的,現(xiàn)在一直陪著我。

  我的文具盒外形很好看,上下兩面都畫著米奇、唐老鴨、高非,其中我最喜歡米奇,因為它的樣子很可愛,它的一對烏黑的大眼睛好象在對我說:“小主人,你要好好學習,我做你的好朋友!蔽乙埠芟矚g唐老鴨,它很幽默也很可愛。

  文具盒有五種功能,第一個按扭按下就彈出一把剪刀,它可以幫我一起做紙工;第二個按扭打開是卷筆刀,我可以用它削鉛筆;第三個按扭打開是一張小床裝橡皮的,寫錯字時可以用橡皮擦干凈;第四個按扭打開是單面膠,如果不小心把本子撕破了,可以用單面膠帖。坏谖鍌按扭打開是一把尺子,尺子可以量物體。

  打開我的文具盒,盒蓋里插著我的課程表,文具盒里我的'鉛筆們正香甜地睡著大覺呢!它們各自躺在自己的家真舒服!

  我的文具盒幫助我保管好了他們,當我考試取得好成績時我總是高興地看著我的文具盒,因為它也有一份功勞。

  我喜歡我的文具盒,珍惜我的文具盒。

我的文具盒作文15

  我有一個漂亮的文具盒,這是開學時媽媽送給我的。

  它的形狀是長方形的,還穿著一件黑色的西裝,盒蓋上畫著兩只手正在拉鉤呢。盒蓋上還畫著兩只米老鼠的頭像,它們睜著大大的眼睛,仿佛在對我說:“要好好學習,天天向上。”除此之外,還有一些英文字母,給文具盒增添了幾份姿色。

  打開文具盒,首先映入眼簾的是課程表先生,他總是提醒我做好每一節(jié)課的準備。我的.文具盒有兩層。第一層住著鉛筆哥哥、尺子弟弟和橡皮妹妹。鉛筆哥哥最勤勞,每當我要寫作業(yè)的時候,鉛筆哥哥就會挺身而出。尺子弟弟要到畫線條、畫批分格的時候才會出來。橡皮妹妹看到鉛筆哥哥把字寫錯時,她就幫鉛筆哥哥把寫錯的字擦掉。第二層住著自動鉛爸爸、鋼筆媽媽和紅筆姐姐。當我的鉛筆用完時,自動鉛爸爸就會裝滿筆芯,可以幫我寫出漂亮的字。有預習作業(yè)時,鋼筆媽媽灌好墨水,讓我寫出端正的字來。老師讓我批作業(yè)時,我就可以用紅筆幫同學們批作業(yè)。

  有了這個文具盒,我的文具用品就不會到處流浪了。我愛我的文具盒。

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