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文具盒作文(必備15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的文具盒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文具盒作文1
上小學(xué)的時(shí)候,班上的同學(xué)們很喜歡比較各自的文具盒。在我們那時(shí)看來(lái),裝著筆的文具盒是充滿(mǎn)著智慧的。
誰(shuí)說(shuō)不是呢?每天我們都握著自己的筆不停的在本子上,在書(shū)本上,在試卷上寫(xiě)著。當(dāng)時(shí)還小的我們自然的認(rèn)為這一個(gè)裝著筆的文具盒是最神秘的,因?yàn)檫@個(gè)文具盒承載我們智慧的筆。
我們的文具盒有布袋子的,有鐵盒子的,有的單層,有的雙層。各式各樣的,不過(guò)在這么多的種類(lèi)中,我還是最喜歡布袋子的,布袋子的也被叫做筆袋。因?yàn)樵谖业难劾,布袋子的文具盒是最安靜的,有著一種沉默的智慧。
那些鐵盒子的文具盒總能發(fā)出一些聲響來(lái),不論是上課下課,只要我們一打開(kāi)鐵盒子的文具盒,這個(gè)聲音就會(huì)發(fā)散出來(lái)。有時(shí)候很清脆,可有時(shí)候也很刺耳。這聽(tīng)在我的耳里,就有一種燥感,所以我并不喜歡這樣子的文具盒。
相反,比起布袋子的文具來(lái),我就喜歡這一種無(wú)聲的',卻也很實(shí)用的。小時(shí)候班上的同學(xué)大都很調(diào)皮搗蛋,一到下課時(shí)間,他們就在教室里穿梭起來(lái),有時(shí)候不小心撞上了同學(xué)的課桌,于是擺在桌面的文具盒就“哐當(dāng)!”一聲墜入了地上,鐵的文具盒就被撞出一個(gè)凹陷來(lái)。如果是布袋子的話(huà),完全就不會(huì)存在這種狀況了。
文具盒就像是我記憶中的一件難忘的物品,因?yàn)槲木吆信惆榱宋业膶W(xué)習(xí)生涯,就算是今天,我的書(shū)桌上也還擺放著一個(gè)文具盒。
有時(shí)候我聽(tīng)著那些發(fā)出哐當(dāng)哐當(dāng)聲音的文具盒,我的記憶就會(huì)被勾走,勾去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。那里有著班上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),有著同學(xué)們的嬉戲打鬧,那時(shí)候的我們每天都過(guò)的輕松愉快。
文具盒作文2
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是媽媽送給我的生日禮物,已經(jīng)陪伴著我度過(guò)了四個(gè)春秋了。
我的文具盒約4厘米,長(zhǎng)約20厘米。它的外表呈粉紅色。文具盒的上面,有一只非?蓯(ài)的小豬豬,正在啃著一個(gè)圓圓的大西瓜。機(jī)靈聰明的小天使,在蔚藍(lán)的天空中不停地飛著,旁邊悠悠地飄浮著一朵潔白的云彩,云彩里用英文母寫(xiě)著:“我喜歡我的文具盒,它非常的漂亮!”。文具盒的背面,是一張課程表與一份乘法口訣表。
我的這個(gè)文具盒,與其它文具盒有一個(gè)與眾不同之處。我的文具盒是三層的。文具盒上面有兩層,鋼筆、尺子、油筆、自動(dòng)鉛筆都在里面分別乖乖地躺著睡覺(jué)。背面還加了一層,我上學(xué)以來(lái)的小紅花和各種各樣漂亮的貼畫(huà)都放在里面。小豬、小狗、草莓、愛(ài)心桃……琳瑯滿(mǎn)目,數(shù)不勝數(shù)。
在我的平常的學(xué)習(xí)生活中,文具盒先生可為我立下了不少的.汗馬功勞。
在學(xué)校課堂上,我要寫(xiě)作文時(shí),聽(tīng)話(huà)的鋼筆弟弟便蹦蹦跳跳的跑了出來(lái),供我使用。平日里,我是一個(gè)大馬虎,老是愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字,橡皮先生為我服務(wù)任勞任怨,每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就慢悠悠走了出來(lái)。我是老師的辛勤小助手,經(jīng)常幫助老師在別人的作業(yè)上勾勾畫(huà)畫(huà),這時(shí),急性子紅筆便匆匆忙忙地跑了出來(lái)。
我的文具盒就像一位辛勤工作員,每天時(shí)時(shí)刻刻地為我服務(wù)。我喜歡我這個(gè)漂亮、聽(tīng)話(huà)的文具盒。
文具盒作文3
我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒,是我8歲生日時(shí)爸爸送給我的禮物。我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的,由塑料制成。它長(zhǎng)約24厘米,寬約8厘米,全身穿著藍(lán)色的外衣。拿起文具盒,首先映入眼簾的是一只快樂(lè)的喜羊羊,它戴著一頂藍(lán)白相間的小帽子,胸前掛著一個(gè)黃色的鈴鐺,腳上穿著一雙藍(lán)色的鞋子。右手握成拳頭,高高舉起,好像得勝的冠軍。這個(gè)文具盒很先進(jìn),正面的左下角有一排三個(gè)白色的按鈕和一個(gè)藍(lán)色的按鈕,它們各有不同的.功能。正面的左上角有一個(gè)小型指南針,它可以識(shí)別方向,左下角還有一個(gè)鉛筆刨刀。文具盒的反面圖案是喜羊羊和沸羊羊,它們倆站在極速航行在大海上的一艘帆船的甲板上,雙眼炯炯有神地眺望著遠(yuǎn)方。
文具盒的正反面各有一層。正面一層里“住”著課程表弟弟,鋼筆哥哥和鉛筆家族,他們挨挨擠擠,一聲不吭,好像在睡大覺(jué)呢。左邊有一個(gè)小抽屜,按第三個(gè)白色按鈕就可以快速?gòu)棾鰜?lái),這里是橡皮妹妹的“臥室”。反面一層“躺”著三角尺兄弟、直尺大叔和修正帶姐姐。整個(gè)文具盒就像一個(gè)快樂(lè)的大家庭。
當(dāng)我要練習(xí)寫(xiě)鋼筆字時(shí),鋼筆哥哥就會(huì)跳出來(lái),幫我完成作業(yè);當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮妹妹就挺身而出,犧牲自己,錯(cuò)字就消失了;當(dāng)我畫(huà)分?jǐn)?shù)格時(shí),直尺大叔就平躺在本子上,和鉛筆配合,幫我把線(xiàn)畫(huà)得直直的。
文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手,雖然它現(xiàn)在有點(diǎn)舊了,但我還是很喜歡它。
文具盒作文4
我有一只非常精致、漂亮的文具盒。長(zhǎng)約有30厘米,寬約有8厘米,是阿姨送給我的生日禮物。
文具盒上有一些美麗的圖案:那是一群可愛(ài)的小白兔,你瞧,這只穿著一件淡紫色衣服的兔子,手中握著一束五顏六色的.鮮花,正高興的向我們招手呢!那一只戴淡紫色帽子,身穿淡藍(lán)色背帶褲的兔子,正擺動(dòng)著雙手向前跑。它的身邊還有個(gè)非常酷,不,應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)“帥哥”!它帶著一頂褐色中帶著藍(lán)色的帽子,身穿淡紫色的衣服,下巴戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),鼻梁上還戴著一副黑色的墨鏡,手插在兜里,神氣極了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中碰到困難時(shí),看著這群可愛(ài)的兔子,馬上又有了精神。
打開(kāi)文具盒,便可以看到盒蓋內(nèi)面印著的乘法口訣表。表的左側(cè)站著一只可愛(ài)的小鴨, 它手里拿著一支鉛筆指著乘法口訣,像是在向我提問(wèn):“喂,朋友!你會(huì)背嗎?”受它的提醒,我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎。文具盒里面分上下兩層,里面居住著許多成員。第一層放著我常用的一支鋼筆和各種顏色的鉛筆,它們好象一群嬌嫩的穿著漂亮連衣裙的小姑娘,靜靜的躺在那里休息;第二層放著一把格尺、一塊橡皮和一把小刀,它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。
文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí),是我形影不離的好伙伴,我非常喜歡我的文具盒。
文具盒作文5
作為一個(gè)小學(xué)生,除了每天上學(xué)以外,最讓我感興趣的事情就是寒暑假,每次寒暑假發(fā)新書(shū)都特別高興,聞著濃重的墨水味,嶄新的書(shū)皮,菱角還特別尖刺,回到家總會(huì)把新書(shū)用報(bào)紙包起來(lái),為的是讓書(shū)本保持新的樣子。除了買(mǎi)新書(shū)以外,每個(gè)學(xué)期都會(huì)買(mǎi)一批新的文具,本,筆,還有書(shū)包等。
今年暑假,最讓我喜歡的就是我的新文具盒。以前的時(shí)候,文具盒都是鐵的,特別容易生銹,現(xiàn)在生產(chǎn)出來(lái)的鉛筆盒,都非常的精致,大部分都是塑料制品。而且形狀也不是以前那種規(guī)規(guī)矩矩的四方形,有圓形的,有花朵型的,各式各樣的,上面的圖案也非常的'精致,以前的圖案都是平面圖,而現(xiàn)在圖案好多都是立體的,比以前的好多了,不僅僅是實(shí)用,還增加了許多觀賞性。
我的新文具盒是一個(gè)“卡車(chē)”形狀,整體是藍(lán)色跟綠色相間的,在文具盒打開(kāi)的地方有一個(gè)按鍵,用手輕輕一按,文具盒就打開(kāi)了,科技感非常強(qiáng)烈。打開(kāi)以后,里面分三層,每一層都可以分類(lèi)放一些鉛筆,橡皮等,而且在文具盒的底部,還有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,專(zhuān)門(mén)用于削鉛筆用,這樣一來(lái),就不用擔(dān)心,忘了帶轉(zhuǎn)筆刀而沒(méi)法削鉛筆了。
我非常喜歡這個(gè)新文具盒,因?yàn)檫@個(gè)新聞聚合增加了我對(duì)寫(xiě)作業(yè)的興趣,看來(lái)文具不僅僅是實(shí)用,還可以幫助我們學(xué)習(xí)。
文具盒作文6
我的文具盒是在一次生日宴會(huì)上得到的,我非常喜歡。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形的。除了蓋子以外,其余都是粉色的,蓋子上面畫(huà)著一幅非常漂亮的畫(huà):一片綠油油的草坪,上面有一只黃色的小鳥(niǎo)空中飛翔,草坪上還有一間漂亮的小房子,小房子里住著一對(duì)小兔姐妹,天天到旁邊的小樹(shù)林里采摘各種食物,香蕉、蘋(píng)果、又大又紅的大棗、棒子………。草地上還有一座風(fēng)車(chē),風(fēng)車(chē)是白色的,一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)車(chē)呼——呼——的不停的轉(zhuǎn)。草地上還有五顏六色的鮮花兒,草地下面,就是一條清澈見(jiàn)底的小河,小河里有一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú),在小兔姐姐的`喂養(yǎng)下,長(zhǎng)的又大又肥。只要兔姐姐一來(lái),它們就會(huì)歡蹦亂跳,吃完了食物,它們會(huì)游上游下的跳舞表示感謝。
我的文具盒是三層的,最上面是各種筆的家。有脾氣比較不好的鉛筆先生,天天穿著西裝,打著條紋領(lǐng)帶,帶著一副眼鏡,看著很有學(xué)問(wèn);有穿著花衣裳的鉛筆小姐,沒(méi)事就照鏡子,生怕自己不如以前美;還有圓珠筆哥哥,它穿著藍(lán)綠色的衣服,性格直爽,對(duì)人友善,是個(gè)好脾氣。第二層是彩筆兄弟們,它們分工明確,會(huì)的東西很多。第三層住著各種文具:有散發(fā)香味兒的橡皮小姐,也有膽小的削筆刀先生;還有高大的尺子先生。所有的文具在一起和睦相處的生活。
這天,它們開(kāi)了一場(chǎng)晚會(huì)。主持人是文具盒。彩筆兄弟一起唱了一首歌,直尺先生表演雜技——劈叉,鋼筆先生表演詩(shī)朗誦,鉛筆小姐跳舞,大家的表演非常精彩,一直到凌晨。
文具盒,你是我最好的朋友!
文具盒作文7
文具盒是我們必備的學(xué)習(xí)工具,但隨著時(shí)代的發(fā)展,文具盒的功能也就多了起來(lái)。
十元——二十元的文具盒,一般都有3個(gè)袋子,分別可以裝筆,裝橡皮,筆芯。十元左右的文具盒,材料一般,外面的圖案也不怎么好看;二十元左右的文具盒,袋子里的`容量變大,材料也厚實(shí),有的還能防水,外面的圖案都是流行元素或正播放的動(dòng)畫(huà)片人物造型,F(xiàn)在又有一種網(wǎng)紅文具盒,它是圓柱形,不過(guò)價(jià)格是35-60元左右,功能也是大大添加了,而且樣子也各式各樣,有奧特曼的、喜羊羊的、怦然心動(dòng)的,其中最貴的就是流沙文具盒,它們有一個(gè)共同點(diǎn)就是有鏡子和計(jì)算機(jī),還有透明鏡,360度無(wú)死角照亮你的美。流沙文具盒也就是以流沙聞名,把筆盒豎起來(lái),里面的流沙和亮片就會(huì)慢慢的往下流動(dòng)。這樣動(dòng)態(tài)的美真不是靜態(tài)圖案能比的,不得不說(shuō),確實(shí)很漂亮。文具盒從中間打開(kāi),一邊是透明流沙,一邊是不透明的同系列的圖案,兩邊相互襯托呼應(yīng)。使景色看起來(lái)更立體,更完整。還有兩個(gè)功能是流沙文具盒獨(dú)有的,里面有一個(gè)小黑板,可以隨時(shí)計(jì)算、驗(yàn)算、默寫(xiě)單詞,還有價(jià)格更高的帶有鬧鐘了,可以叫你每天去上學(xué)。
文具盒既然是必備文具,我覺(jué)得適合大家就好,不必追求最貴,但如果你心動(dòng)了,就去買(mǎi)吧。我就負(fù)責(zé)欣賞啦!
文具盒作文8
我的文具盒在我包里有一位朝夕相伴的好朋友——文具盒。那是表哥送給我的,這是一只非常美麗的盒子。你瞧:淺藍(lán)色的盒蓋閃著光澤,尤其盒蓋上那幅美麗的圖畫(huà)引人注目,畫(huà)上畫(huà)著三只可愛(ài)的'小貓,一只在吃糖葫蘆,一只在放煙火,那一朵朵煙花在空中就像一顆顆美麗的小星星,還有一只高興得在一旁手舞足蹈,下面有一排英文“Happy every day!”我想是希望我和小花貓一樣天天快樂(lè)吧。這只文具盒是鐵質(zhì)的,它長(zhǎng)20厘米,寬8厘米,高2厘米。它帶有密碼鎖,可以將自己喜歡的數(shù)設(shè)為密碼,別人不能隨意打開(kāi)。輕輕打開(kāi)盒蓋,就會(huì)發(fā)現(xiàn)住在文具盒里的成員還真不少。它們分為上下兩層,上層放著為我立下汗馬功勞的鋼筆,還有幾只水性筆在一旁陪伴著它。掀開(kāi)上層,下面一層“躺著”沉默寡言的直尺和量角器,一塊活潑可愛(ài)的黃色橡皮,還有美術(shù)課上要用的小刀。別看這會(huì)兒它們都在安靜的睡覺(jué),可我學(xué)習(xí)的時(shí)候它們都忙得很呢。它們?yōu)榱藥椭铱偸悄瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)自己。這個(gè)文具盒還可以督促我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,首先映入眼簾的就是那三只可愛(ài)的“小花貓”,它們都用那雙機(jī)靈的大眼睛瞪著我,仿佛在說(shuō):“小主人,快點(diǎn)兒寫(xiě)作業(yè),我們要工作了!蔽木吆,你是我的好朋友!謝謝你給我?guī)?lái)的方便和樂(lè)趣。
文具盒作文9
大家好,我是一個(gè)漂漂亮亮的文具盒,我的小主人叫我“英英”。什么?問(wèn)我為什么叫英英?那還不簡(jiǎn)單嗎,是因?yàn)槲沂切≈魅擞⒄Z(yǔ)考了95分換來(lái)的。
我的外表是粉紅色的,在我的“臉”上是一只可愛(ài)的小熊,上面還有英文:Miss you everyday do you know?everyday smile.在我的“臉”旁邊是刨子和一個(gè)小盒子。
在它倆中間,是兩個(gè)白色的小按鈕,左邊的是用來(lái)打開(kāi)刨子的,右邊的是打開(kāi)小盒子的。小盒子里是一個(gè)橡皮。在我的大肚子里,整齊的排放著兩支全自動(dòng)自動(dòng)筆,兩支水筆,一盒自動(dòng)筆芯和一支深藍(lán)色的水彩筆。水彩筆是我回來(lái)的.時(shí)候就有的,你們知道為什么嗎?告訴你們,我有一件很自豪的事情:我的大肚子里還有一個(gè)可愛(ài)的畫(huà)板,畫(huà)板的右上角是一只小松鼠和四個(gè)草莓,左下角是兩個(gè)草莓,旁邊還有一行英文字母:Love will show you everything.我的小主人喜歡我,就是因?yàn)槲业漠?huà)板。小主人天天和吳亞男一起拿水彩筆在上面畫(huà)畫(huà)。下課了,小主人就會(huì)和吳亞男一起玩“理發(fā)店”,就是畫(huà)一個(gè)房子,一個(gè)人,開(kāi)始給他/她換發(fā)型。我的下面,就沒(méi)有什么可自豪的了。我的下面和別人一樣,都是放了些尺子。
我就是英英,大家記住了嗎?
文具盒作文10
現(xiàn)在的文具盒多種多樣,但文具盒的各種樣式卻沒(méi)起到它們應(yīng)起的作用。我想發(fā)明一種文具盒,這種文具盒既實(shí)用,又跟得上潮流,一定是現(xiàn)代小學(xué)生最喜歡的。
我發(fā)明的超級(jí)文具盒是普通的鐵皮制的,它共分五層。第一層是放筆的,有5個(gè)橫放的筆筒,一個(gè)小抽屜,這個(gè)小抽屜是用來(lái)放膠條、橡皮、修正橡皮等其它用具的`;第二層和第一層一樣,也是用來(lái)裝筆的;第三個(gè)層上有一個(gè)扭。第一個(gè)扭是削鉛筆或充墨水的,如果你的鉛筆尖粗了或是鋼筆沒(méi)水了,你就可以按下這個(gè)紅扭,然后將筆放入標(biāo)有pen和pencil的小孔中,當(dāng)紅扭下的小燈亮了時(shí),你就可以將筆拿出繼續(xù)寫(xiě)字了。如果筆屑倒掉或?qū)⒛霉鈺r(shí),燈就會(huì)亮,這時(shí)你把筆屑倒掉或?qū)⒛錆M(mǎn),小藍(lán)燈就會(huì)自動(dòng)來(lái)掉;第四層是一個(gè)小臺(tái)燈,只要你將大黃扭按下,小臺(tái)燈就會(huì)自動(dòng)彈出,這時(shí)它會(huì)根據(jù)你需要的亮度自動(dòng)調(diào)節(jié)。用完了,再按一下大黃扭,小臺(tái)燈便自動(dòng)收回了;最后一層是書(shū)架,上面有一個(gè)聲控器,當(dāng)你坐姿不正確或字不美時(shí),它就會(huì)自動(dòng)用語(yǔ)言來(lái)提醒你,直到你坐正為止。最后,將文具盒關(guān)上,外面有一個(gè)密碼輸入器,你每次要打開(kāi)它時(shí),須輸入正確的密碼,以免丟失名貴的物品。
我相信在不久的將來(lái),我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
文具盒作文11
每個(gè)學(xué)生都會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的文具盒,但是這些文具盒只能裝一些基本的學(xué)習(xí)用品。所以我想發(fā)明一種超級(jí)文具盒。為什么叫超級(jí)文具盒呢?因?yàn)樗难b置中有一個(gè)按鈕,只要按下那個(gè)按鈕并說(shuō)出你要的東西就能變出來(lái)。下面我給大家介紹一下它吧!
如果你在出去玩的時(shí)候口渴了,可是你又沒(méi)有水怎么辦呢?這時(shí)只要把文具盒打開(kāi),按一下里面的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)標(biāo)有各種飲料的選項(xiàng),如牛奶、礦泉水、橙汁……如果你想喝哪個(gè),就按一下那個(gè)按鈕,文具盒的左邊就會(huì)流出你選的飲料了,這時(shí)你便可以暢飲一番了。
如果你想聽(tīng)音樂(lè)了,只要對(duì)文具盒說(shuō):“來(lái)點(diǎn)music。”文具盒就會(huì)顯示出許多種類(lèi)的歌曲,只要選一下就會(huì)放出你喜歡的歌曲,這時(shí)我們可以閉上眼睛慢慢地沉醉在音樂(lè)的世界里來(lái)放松一下緊張的`心情。
它不像普通的文具盒都是用鐵或者布做的而是塑料做的。這種塑料材質(zhì)很環(huán)保,摸起來(lái)很柔軟,也沒(méi)有刺鼻的氣味,反而有股淡淡的清香,它還具有防火、防水、防電等作用。
在文具盒的上方還裝有360度旋轉(zhuǎn)的迷你攝像頭,24小時(shí)無(wú)死角地觀察孩子們的行為,來(lái)保證孩子們的安全,這樣爸爸媽媽通過(guò)查看手機(jī)就知道孩子安不安全了。
文具盒的大小、顏色、圖案都可以自己來(lái)選,只要你按下文具盒右邊的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)許多顏色和圖案,然后你就可以選擇你最喜歡的那一種。
我設(shè)計(jì)的這個(gè)多功能文具盒是不是很神奇?我想如果我能夠有這樣一個(gè)文具盒,那么我在學(xué)習(xí)中會(huì)更加開(kāi)心。
文具盒作文12
我有一個(gè)美麗的文具盒,我非常喜歡它,那是我九歲那年爸爸送我的生日禮物。
文具盒是帆布材質(zhì)的,顏色是我最喜歡的藍(lán)色,耐看,低調(diào),不張揚(yáng)。文具盒的外面有四個(gè)可受的小黃人貼紙,他們正擺弄著各不相同的姿勢(shì),耍著酷和你打招呼呢。那個(gè)大大的蝴蝶結(jié)也是我文具盒獨(dú)特的標(biāo)記哦。
打開(kāi)文具盒,里面有三個(gè)“吊床”,還有一個(gè)橡皮先生的“臥室”和尺子爺爺?shù)摹按病。我的文具盒大樓里住著鋼筆哥哥、橡皮弟弟、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆姐姐。
這個(gè)文具盒就像我的朋友一樣,每天跟我一起去上學(xué),天天陪我寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí),鋼筆哥哥和鉛筆叔叔爭(zhēng)先恐后地來(lái)幫我書(shū)寫(xiě);寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),尺子爺爺和橡皮弟弟就為我挺身而出,各盡其責(zé);當(dāng)我改作業(yè)時(shí),紅筆姐姐就跳出來(lái)幫我指點(diǎn)了。每天當(dāng)媽媽檢查我作業(yè)的時(shí)候,總會(huì)豎起大拇指,表?yè)P(yáng)我書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。我心想:“這可少補(bǔ)了我的'這些文具朋友的功勞呀,真的謝謝他們。”
每天睡覺(jué)前,文具們要把自已“打扮”一番,為明天的形象提前準(zhǔn)備了。鉛筆叔叔去理頭房,把它的“頭發(fā)”理成尖尖的火箭形狀;鋼筆哥哥和紅筆姐姐則去墨水池喝幾“杯”,把腹肌展現(xiàn)得一覽無(wú)遺;橡皮弟弟則去修身房鍛煉身體,好好瘦身一番;尺子爺爺比較低調(diào),只沖個(gè)冷水澡就可以了。
我喜歡我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手,它幫助我一天一天地進(jìn)步,它是我的好朋友。
文具盒作文13
我有一個(gè)漂亮的文具盒,她是爸爸送給我的禮物,我非常的喜歡她。
這個(gè)文具盒是布藝的。她通身是粉紅色的,她的左上角和右上角都有鮮紅色的薄片,薄片上面還有許多白色的小圓點(diǎn)。在薄片的下面,縫著一圈發(fā)亮的絲紗。文具盒的正中間有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。下面印著兩位公主,一位是愛(ài)麗兒公主,一位是愛(ài)洛公主,她們正跳著歡快的舞蹈。每當(dāng)閑暇時(shí)候,欣賞她們的優(yōu)美舞姿是我最?lèi)芤獾囊患铝恕?/p>
現(xiàn)在,我該給大家介紹一下文具盒的內(nèi)部了。正面兩位公主的腳下,有一個(gè)紐扣,把她打開(kāi),里面有三個(gè)裝筆的套,再下面,還有一個(gè)正方形的口袋,我的橡皮平時(shí)就在那兒休息呢!再下面,有一個(gè)長(zhǎng)方形的口袋,這是我的尺子平時(shí)呼呼大睡的地方。
再看文具盒的上面,也有一個(gè)紐扣,把她打開(kāi),我的“各路大軍”都整裝待發(fā),隨時(shí)聽(tīng)命于主人的差遣呢!
再看看文具盒的后面,也有一個(gè)網(wǎng)網(wǎng)的口袋。打開(kāi)紐扣,里面放著我平時(shí)收集的'一些小紙片,也許你們大人認(rèn)為我這是放垃圾的地方吧!告訴你們,錯(cuò)了,它們可都是我的好朋友,我的寶貝呢!
俗話(huà)說(shuō),筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍?zhuān)绻麤](méi)有了筆,我們就無(wú)法方便的學(xué)習(xí),是文具盒幫我保管好了它們。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)的時(shí)候,我都會(huì)高興地捧著我的文具盒,仔細(xì)的端詳她,輕輕得撫摸著她;每當(dāng)周末的時(shí)候,我都會(huì)把她刷得干干凈凈的,讓她一塵不染。
我的文具盒功勞可大了,可她平時(shí)從不跟我要功,她就一直這樣默默得無(wú)私奉獻(xiàn)著。
文具盒,我真的是很喜歡你,我以后也會(huì)更加得好好珍惜你,愛(ài)護(hù)你的。
文具盒作文14
在曰常學(xué)習(xí)生活中,我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮擦為伴。這么多的學(xué)習(xí)用具,自然要用一樣?xùn)|西"約束"它們,聰明的人們于是便制造出了文具盒。
從鐵皮到塑料,從樸素到美觀,從單面到雙畫(huà),從單一到多功能,文具盒用料、造型、功用的變化,也是生活變化的一個(gè)小小標(biāo)志。
我用過(guò)的文具盒不少,而現(xiàn)在這個(gè),卻是一個(gè)別致的小家伙——微型文具盒。它長(zhǎng)12厘米,寬4.5厘米,厚2厘米,最多可客納一把小尺,三支筆和一塊橡皮。別看它身材纖細(xì),但是它攜帶方便呀,而且小巧得可愛(ài):枯紅色的塑料外殼,顯得格外光彩奪目。上面燙印著"熱愛(ài)和平"四個(gè)金色的美術(shù)字。對(duì)了,還印有一只美麗的和平鴿,它展著雙翅飛向和平的天地,給人以祥和寧?kù)o的感覺(jué),也給人以無(wú)限的遐想。文具盒蓋的里面附有—層淡黃色的塑料泡沫,看起來(lái)淡雅素凈,摸起來(lái)柔軟舒適,能使我很快進(jìn)入專(zhuān)心學(xué)習(xí)的境界。盒內(nèi)專(zhuān)門(mén)存放尺子的凹槽,套筆的`白圈,放橡皮的小格,也都顯得井然有序,似乎一個(gè)學(xué)習(xí)有計(jì)劃的人才配使用它。
我的這個(gè)文具盒十分堅(jiān)固耐用。我用了一年了,它仍然完好無(wú)損。要是我原來(lái)的文具盒,早就開(kāi)花了。
每當(dāng)我順利地完成作業(yè)時(shí),它又會(huì)變成我手中的小巧玲瓏的玩具,你說(shuō)開(kāi)不開(kāi)心?在陽(yáng)光下,它更像一團(tuán)燃燒的火焰,伴我走向新的征程……
文具盒作文15
我有一個(gè)紫色的文具盒,它的面料是牛津布。文具盒的長(zhǎng)度23。5厘米,寬10厘米。文具盒的封面印有一個(gè)漂亮的白雪公主,把文具盒的封面打開(kāi)就是鉛筆哥哥的屋子,再看看那個(gè)拉鏈打開(kāi)里面是紅筆姐姐、黑筆叔叔、橡皮弟弟“睡覺(jué)”的地方。背后還有一個(gè)網(wǎng)織成放東西的地方,那是尺子小弟的家。
下面我給大家介紹一下我的文具盒特點(diǎn)吧!
第一:它不易臟,可清洗。有一次我的文具盒不小心弄臟了,這可是我心愛(ài)的文具盒呀!我著急、束手無(wú)策地找媽媽問(wèn)有沒(méi)有解決辦法。媽媽并不像我那樣著急而是笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要洗洗就煥然一新了。”說(shuō)完就拿著文具盒幫我洗干凈了,我這才明白文具盒竟然還有這樣的功能。
第二:它耐摔且不易破損。有一次調(diào)皮的弟弟做手工拿剪刀,竟然用剪刀剪我的文具盒!斑青辍薄斑青辍蔽乙宦(tīng)聲音,“不好,這下一定會(huì)把我心愛(ài)的文具盒剪壞了,”我心里忐忑不安地叫了起來(lái)。但出乎我的.意料之外——文具盒卻完好無(wú)損,沒(méi)有一點(diǎn)破損。由于我的文具盒是牛津布的面料,假如不小心碰到摔到地板上,它也不會(huì)摔壞的。
第三:它經(jīng)濟(jì)實(shí)用。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆哥哥就跳出來(lái),幫我完成作業(yè);如果我要畫(huà)畫(huà),尺子小弟就會(huì)大顯身手;如果哪道題寫(xiě)錯(cuò)了,別急,橡皮弟弟就會(huì)幫我輕輕地擦掉,在我的作業(yè)本上三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn),沒(méi)多一會(huì)兒,錯(cuò)誤就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
這就是我心愛(ài)的文具盒,它不僅是文具用品,還是我形影不離的好朋友呢!
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