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文具盒作文15篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的文具盒作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
文具盒作文1
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是媽媽送給我的生日禮物,已經(jīng)陪伴著我度過(guò)了四個(gè)春秋了。
我的文具盒約4厘米,長(zhǎng)約20厘米。它的外表呈粉紅色。文具盒的上面,有一只非常可愛(ài)的小豬豬,正在啃著一個(gè)圓圓的大西瓜。機(jī)靈聰明的小天使,在蔚藍(lán)的天空中不停地飛著,旁邊悠悠地飄浮著一朵潔白的云彩,云彩里用英文母寫(xiě)著:“我喜歡我的'文具盒,它非常的漂亮!”。文具盒的背面,是一張課程表與一份乘法口訣表。
我的這個(gè)文具盒,與其它文具盒有一個(gè)與眾不同之處。我的文具盒是三層的。文具盒上面有兩層,鋼筆、尺子、油筆、自動(dòng)鉛筆都在里面分別乖乖地躺著睡覺(jué)。背面還加了一層,我上學(xué)以來(lái)的小紅花和各種各樣漂亮的貼畫(huà)都放在里面。小豬、小狗、草莓、愛(ài)心桃……琳瑯滿(mǎn)目,數(shù)不勝數(shù)。
在我的平常的學(xué)習(xí)生活中,文具盒先生可為我立下了不少的汗馬功勞。
在學(xué)校課堂上,我要寫(xiě)作文時(shí),聽(tīng)話(huà)的鋼筆弟弟便蹦蹦跳跳的跑了出來(lái),供我使用。平日里,我是一個(gè)大馬虎,老是愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字,橡皮先生為我服務(wù)任勞任怨,每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就慢悠悠走了出來(lái)。我是老師的辛勤小助手,經(jīng)常幫助老師在別人的作業(yè)上勾勾畫(huà)畫(huà),這時(shí),急性子紅筆便匆匆忙忙地跑了出來(lái)。
我的文具盒就像一位辛勤工作員,每天時(shí)時(shí)刻刻地為我服務(wù)。我喜歡我這個(gè)漂亮、聽(tīng)話(huà)的文具盒。
文具盒作文2
我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是我和爸爸在樂(lè)購(gòu)超市里買(mǎi)來(lái)的。
這是個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒,藍(lán)色的底色,盒蓋上有5只可愛(ài)的叮當(dāng)貓。左邊的這只比較大,大大的腦袋上有兩只大眼睛,紅紅的.鼻子像顆紅寶石特意嵌上去,鼻子兩邊各有三根硬硬的胡須排得齊齊的,它正張著大嘴巴笑呢!右邊有四張不同的笑臉,正對(duì)著我笑。打開(kāi)盒蓋,里面有兩層,第一層放著鉛筆,第二層放著橡皮和尺子。上課時(shí),從里面拿出一支鉛筆用來(lái)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、或做題目。如果有字寫(xiě)錯(cuò)了,我就會(huì)拿出橡皮來(lái)擦。
我非常喜歡我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我的鉛筆盒是鐵制成的,長(zhǎng)20厘米,寬5厘米,高2厘米。一見(jiàn)到它,首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案:在一片綠油油的草坪上,有著大大小小的動(dòng)物:有兇惡的野豬、可愛(ài)的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛(ài)吃青草的小白羊和體形盤(pán)大的大水!叛弁ィ拖褚恢恢粍(dòng)物在嬉戲。
打開(kāi)盒蓋,即可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了。文具盒的"臥室"布置得簡(jiǎn)單實(shí)用,在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神,它的右側(cè)分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟,在盒子的右上角里,橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢(mèng)。它們一家相處得可好啦!直尺幫助我在計(jì)算時(shí)告知我這條橫線(xiàn)幾厘米,鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫(xiě)的字更加漂亮,橡皮幫我改正錯(cuò)誤,鉛筆盒真是我的好幫手,我為有這樣的好幫手而感到興奮。
文具盒作文3
大家好,我是一個(gè)精美的鉛筆盒,是在20xx年8月16日被我的新主人從晨光文具店買(mǎi)下來(lái)的。
我的外形是長(zhǎng)方形的,是用鐵皮做的,形狀是一輛16號(hào)賽車(chē)。我的圖案非常精美,不信,就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧!首先,最前面的是一位貓司機(jī),你看,那位貓司機(jī)把頭伸向窗外,看著一路上的風(fēng)景。坐在貓司機(jī)旁邊的是青蛙大媽?zhuān)赡苁乔嗤艽髬屇昙o(jì)太大了,坐在貓司機(jī)的車(chē)上有些害怕了。最后面的是飛行員杰利,你看杰利,正把頭轉(zhuǎn)向最后面,喜笑顏開(kāi)地欣賞著一路上優(yōu)美的風(fēng)景。
我是由兩層組成的,第一層上躺著橡皮老弟和鋼筆、鉛筆、水彩筆、黑筆、紅筆這五個(gè)兄弟,它們講話(huà)講得很小聲,連我也聽(tīng)不見(jiàn),我想它們可能是怕吵醒橡皮老弟吧!第二層里躺著尺大伯和修正帶大夫。你看,第二層這么空,難怪尺大伯和修正帶大夫整天樂(lè)得合不攏嘴呢!
我就像一個(gè)大家庭,里面住著小主人要用的文具。小主人要做數(shù)學(xué)《心算、口算、速算》了,我就會(huì)派出鉛筆小哥哥去執(zhí)行任務(wù),呀!不好了,小主人寫(xiě)了錯(cuò)字,我又讓橡皮老弟去消滅錯(cuò)字。小主人又要寫(xiě)鋼筆字了,我又讓鋼筆大哥去辦好這件事情,呀!小主人又寫(xiě)錯(cuò)了字,這回修正帶大夫該大顯身手了。小主人的'數(shù)學(xué)老師要求小主人量長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬和正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米了,這回,我又要讓尺大伯去幫助小主人做事。
我的小主人很愛(ài)我,每次用的時(shí)候都是輕拿輕放,我從買(mǎi)來(lái)到現(xiàn)在還像新的一樣。好了,我們的談話(huà)也要畫(huà)上一個(gè)終止符了。你問(wèn)我為什么對(duì)吧,那是因?yàn)槲乙獮槲业男≈魅巳プ鍪铝。拜拜?/p>
文具盒作文4
我有一個(gè)美麗而又精致的文具盒,里面裝著鉛筆,橡皮,修正貼,鋼筆等文具。
我的文具盒中間是塑料透明的,邊緣接口處是藍(lán)色的,在透明的地方有一片黃色的貼紙,上面有一個(gè)小叮當(dāng),經(jīng)常向我微笑。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)它正在向我高興地微笑,當(dāng)我表現(xiàn)不好的時(shí)候,也仿佛看見(jiàn)它不高興的樣子。好像在說(shuō):“倩倩同學(xué),你要認(rèn)真聽(tīng)課喲!‘'在貼紙上還寫(xiě)著好記星的字樣,我知道那是一個(gè)廣告。我的文具盒這樣漂亮精致。
我每天寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì)把所有的文具放在自己的文具盒里,在學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)用到它們。當(dāng)我學(xué)習(xí)使用它們的時(shí)候,它們都很聽(tīng)話(huà),當(dāng)我休息的時(shí)候,它們就會(huì)爭(zhēng)論自己的用處,它們還讓我為它們?cè)u(píng)理看誰(shuí)的用處大。鉛筆說(shuō):”如果不是我,主人還寫(xiě)不了字呢!跋鹌鉀_沖地說(shuō):”你有何用,你以為你很聰明,很厲害,如果不是我,主人就難以擦掉寫(xiě)錯(cuò)的.字!颁摴P也說(shuō):”我才是最厲害的,主人讀三年級(jí)的時(shí)候,老師讓用鋼筆寫(xiě)字,如果沒(méi)有我,那主人該怎么辦,我才是老大!靶拚N大,說(shuō):”我才最有用,看你們自作聰明,你們不要七嘴八舌的胡說(shuō)八道,我宣布我——修正貼是老大!捌渌奈木弋惪谕暤卣f(shuō):”我們反對(duì),不同意。“我用和事老的語(yǔ)氣說(shuō):”你們都不要爭(zhēng)論了,你們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)過(guò)程中都有很大的用處,都是我的左膀右臂,我很喜歡你們。
這就是我最喜歡的文具盒。
文具盒作文5
今年過(guò)生日,我收到了好朋友菲菲送給我的一個(gè)精美的禮物——公主文具盒。文具盒的外部材質(zhì)是塑料的,內(nèi)部則是絨布的。它整體呈長(zhǎng)方形,上面印著公主的圖案,看上去美麗又精致!整個(gè)文具盒的外包裝是紫色的,公主的'裙子是淡粉色的,頭發(fā)是金色的,這三種顏色的相互融合更增添了文具盒的神秘感和深邃感。
它的功能也是多種多樣的,不信你就來(lái)看看吧!文具盒一共有三層:第一層,可以用來(lái)放紅花、便利貼等類(lèi)似的小零碎物件,而且這一層的收納特別安全,放在里面的紅花一朵也不會(huì)丟呢!第二層,可以用來(lái)放修正帶、橡皮……里面空間很大,還可以裝一些其他學(xué)習(xí)用品。第三層,是用來(lái)裝各種筆的,里面有一些用來(lái)固定筆的東西,讓筆在上學(xué)途中不會(huì)隨著震動(dòng)而變得混亂。
我的公主文具盒它不僅能裝很多東西而且還十分輕巧便利,不比鐵質(zhì)文具盒那樣厚重,放在書(shū)包里也不會(huì)占用很多的空間。我每天都會(huì)精心地“照顧”它,把文具放進(jìn)去之后我就會(huì)幫它“洗個(gè)澡”,讓它隨時(shí)保持整潔與干凈。因?yàn)閶寢尯臀艺f(shuō)過(guò):“你要好好愛(ài)惜這個(gè)文具盒啊,這代表了你和菲菲真摯的友誼!
菲菲經(jīng)常說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是好朋友。 蔽液退龔男【褪呛门笥,關(guān)系特別好,沒(méi)吵過(guò)一次架。因此我要好好愛(ài)護(hù)這個(gè)文具盒。公主文具盒見(jiàn)證了我和菲菲之間的友誼,我會(huì)讓它在我的身邊一塵不染,象征我們的友誼永垂不朽!
我真喜愛(ài)我的公主文具盒呀!
文具盒作文6
每個(gè)學(xué)生都會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的文具盒,但是這些文具盒只能裝一些基本的學(xué)習(xí)用品。所以我想發(fā)明一種超級(jí)文具盒。為什么叫超級(jí)文具盒呢?因?yàn)樗难b置中有一個(gè)按鈕,只要按下那個(gè)按鈕并說(shuō)出你要的東西就能變出來(lái)。下面我給大家介紹一下它吧!
如果你在出去玩的時(shí)候口渴了,可是你又沒(méi)有水怎么辦呢?這時(shí)只要把文具盒打開(kāi),按一下里面的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)標(biāo)有各種飲料的選項(xiàng),如牛奶、礦泉水、橙汁……如果你想喝哪個(gè),就按一下那個(gè)按鈕,文具盒的左邊就會(huì)流出你選的飲料了,這時(shí)你便可以暢飲一番了。
如果你想聽(tīng)音樂(lè)了,只要對(duì)文具盒說(shuō):“來(lái)點(diǎn)music!蔽木吆芯蜁(huì)顯示出許多種類(lèi)的歌曲,只要選一下就會(huì)放出你喜歡的歌曲,這時(shí)我們可以閉上眼睛慢慢地沉醉在音樂(lè)的世界里來(lái)放松一下緊張的心情。
它不像普通的文具盒都是用鐵或者布做的而是塑料做的。這種塑料材質(zhì)很環(huán)保,摸起來(lái)很柔軟,也沒(méi)有刺鼻的氣味,反而有股淡淡的清香,它還具有防火、防水、防電等作用。
在文具盒的上方還裝有360度旋轉(zhuǎn)的.迷你攝像頭,24小時(shí)無(wú)死角地觀察孩子們的行為,來(lái)保證孩子們的安全,這樣爸爸媽媽通過(guò)查看手機(jī)就知道孩子安不安全了。
文具盒的大小、顏色、圖案都可以自己來(lái)選,只要你按下文具盒右邊的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)許多顏色和圖案,然后你就可以選擇你最喜歡的那一種。
我設(shè)計(jì)的這個(gè)多功能文具盒是不是很神奇?我想如果我能夠有這樣一個(gè)文具盒,那么我在學(xué)習(xí)中會(huì)更加開(kāi)心。
文具盒作文7
不少人都用過(guò)文具盒,用它來(lái)裝文具裝東西。今天我就來(lái)講一下文具盒的功能吧!
文具盒可以裝各種各樣的文具,而且文具盒有大小不同,顏色各異。文具盒長(zhǎng)大約有20厘米,寬大約是10厘米,因?yàn)轭伾煌,所以自然分成男生款和女生款?/p>
文具盒可以分兩大類(lèi):一類(lèi)是硬的鉛筆盒,一類(lèi)是軟的筆袋。硬的鉛筆盒是由塑料做成的,只能放鉛筆和橡皮,所以叫做鉛筆盒,F(xiàn)在超市里只有少量的鉛筆盒;筆袋是由布料縫制而成的`,筆袋里可以放各種各樣的文具,可以容得下數(shù)10支筆,有時(shí)甚至比10還要多,這就是筆袋的功能。大多數(shù)學(xué)生都非常喜歡用筆袋。
另外,還要些不常用的2-3層的文具盒,可以區(qū)分各種筆和其他文具用品。
筆袋雖然深受喜愛(ài),但是有不少缺點(diǎn)。很容易臟,比如:被筆染了色,一些打開(kāi)筆帽的布料上劃了幾次等等,這些都是筆袋容易臟的原因。還要就是筆袋洗了以后染色的部分不容易洗掉,而且筆袋還掉顏色。而鉛筆盒卻不怕臟,因?yàn)樗容^堅(jiān)硬,外表比較光滑,可以用紙擦干凈。
文具盒的壽命是很長(zhǎng)的,一般在3-4年,可以從小學(xué)1年級(jí)用到4年級(jí)。筆袋也很容易被磨破,如果你用的筆袋已經(jīng)多年了,那么可能是被桌子上來(lái)回摩擦給磨壞了。只有你多加保護(hù)它,使用壽命會(huì)更長(zhǎng)。
相信大家已經(jīng)了解文具盒了吧?它是我們學(xué)習(xí)之路上的好伙伴。
文具盒作文8
星期天,我看見(jiàn)商店里有小狗形的文具盒,很可愛(ài),我特想買(mǎi)下它,我問(wèn)店老板:“叔叔,這個(gè)小狗形文具盒多少錢(qián)?”店老板說(shuō):“二十七元,你買(mǎi)嗎?”“我只有二十五元錢(qián)!比缓笪揖痛诡^喪氣地走了,就在這時(shí)候,媽媽剛巧路過(guò)這,媽媽問(wèn):“寶貝怎么了?這樣一副愁眉苦臉的樣子?”我說(shuō):“我想買(mǎi)文具盒,但太貴了。”媽媽說(shuō):“錢(qián)我可以給你呀!蔽腋吲d極了。我飛快跑回商店買(mǎi)下了心愛(ài)的小狗文具盒,快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
這只小狗通體粉紅,我很喜歡它。它的脖子上掛著一條紅色的小彩帶,彩帶上掛著一個(gè)紫色小巧玲瓏的鈴鐺,每當(dāng)我從書(shū)包里拿出它時(shí),鈴鐺總是“鈴鈴”地響個(gè)不停,可好聽(tīng)了。它的臉上總是掛著甜甜的微笑。背上一條拉鏈,那里是藏筆的'地方。它還能坐下,也能站立。我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,里面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆......都是這個(gè)大家庭的成員,它們都相互配合,幫助我做好每一科作業(yè)。
在我生氣時(shí),它是我最好的“開(kāi)心果、出氣包”,在我快樂(lè)時(shí),它會(huì)在一旁分享我的快樂(lè)......
總之,這只小狗已是我生活的一部分,我不管走到哪都會(huì)帶著它,它真的成了我的一個(gè)好伙伴了。我非常喜歡這個(gè)小狗形文具盒,我一定要好好愛(ài)護(hù)它、珍惜它。
文具盒作文9
我們的生活中,學(xué)習(xí)用品最常見(jiàn)的是橡皮、鉛筆、鋼筆、文具盒。我生日那天,爸爸送給我一件禮物--文具盒。我愛(ài)不釋手。
我的文具盒不像其他人文具盒。外表是圓的,布料的,而且布是毛茸茸的,還有兩只兔耳朵。里面是皮質(zhì)的,防止弄碎。容量還很大,能裝八到十支筆。
記得讀一年級(jí)時(shí),我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)男生。他坐在我的前面,人很高,也很調(diào)皮。有一次他去欺負(fù)女生,女生又回敬了他一下。正當(dāng)他和女生打打鬧鬧,那個(gè)女生從我旁邊走過(guò)時(shí),把我的文具盒撞到了,落到桌腳旁邊。那個(gè)男生剛好摔在地上,頭撞在桌腳上,剛好我的文具盒就在桌腳旁。那個(gè)男生被撞疼了,皺著眉頭,女生也嚇住了。我們仔細(xì)一看,估計(jì)只是撞疼了,沒(méi)有傷著。我的文具盒救了他啊,那個(gè)男生因此非常的感謝我。
還有一次,我們學(xué)校舉行了畫(huà)畫(huà)比賽,老師叫全班都要參加比賽。我畫(huà)畫(huà)是零基礎(chǔ),一點(diǎn)點(diǎn)兒都不會(huì),我?guī)状稳デ罄蠋,我能不能不參加?老師說(shuō)不行,我只好放棄掙扎了。到了美術(shù)比賽這天,我非常的緊張,手和頭直冒汗。比賽正式開(kāi)始,老師說(shuō),這次比賽主題是畫(huà)你們身邊的一種物品。我當(dāng)時(shí)的腦袋一片空白,不知該怎么辦。就在我快瘋掉時(shí),我看見(jiàn)了我的.文具盒,我先畫(huà)文具盒的整個(gè)圓形的身體。其次,畫(huà)了文具盒的兩只兔耳朵,最后畫(huà)了文具盒的內(nèi)部,一直到外邊的鏈子,還畫(huà)了幾只筆。畫(huà)完了之后,懷著忐忑的心情交了上去。
過(guò)了幾天,美術(shù)比賽成績(jī)下來(lái)了。我竟然得了第一名,太出乎意料了!我想,這功勞應(yīng)該取決于我的文具盒了,感謝文具盒救了我。
文具盒作文10
一個(gè)小主人有一支鉛筆、一個(gè)卷筆刀、一塊橡皮擦。他們相處得很好。
一天,鉛筆大哥昂著頭說(shuō):“告訴你們,我對(duì)小主人的功勞最大,你們都得聽(tīng)我的!”
橡皮妹妹不服氣地說(shuō):“哪里哪里,明明是我的功勞最大,如果沒(méi)有我,你看你怎么清潔錯(cuò)字!
卷筆刀大嬸嘟著嘴,皺著眉說(shuō):“不可能,不可能,你的筆不尖怎么寫(xiě)!所以,還是我的功勞最大!”
這時(shí),小主人聽(tīng)到了,和言細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)對(duì)我的功勞都大,不要再爭(zhēng)吵了,可以嗎?”
橡皮妹妹嘆了一口氣,心想:唉,我還是讓他們吧,反正主人說(shuō)我們的功勞都大。卷筆刀大嬸恢復(fù)了平靜,想:不跟他們爭(zhēng)了,我老了,斗不過(guò)他們?墒牵U筆大哥卻叉著腰,跺著腳,生氣地想:不,就不。為什么呀,明明是我的功勞最大!
于是,鉛筆大哥驕傲地說(shuō):“橡皮,你就叫‘清潔工’”,他想了一會(huì)兒,又說(shuō):“你呢,就叫‘鐘點(diǎn)工’,你們都要好好地為我服務(wù),我是你們的大王!”
橡皮妹妹聽(tīng)了以后,輕輕地對(duì)卷筆刀大嬸說(shuō):“他太驕傲了!我們不要理會(huì)他。”
鉛筆大哥有一雙靈敏的`耳朵,他聽(tīng)到了橡皮妹妹的話(huà),用手托著下巴,眼睛一瞪,說(shuō):“哼,我們走著瞧!”
之后,每當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,只聽(tīng)鉛筆大哥喊道:“‘清潔工’,快過(guò)來(lái)服務(wù)!”當(dāng)鉛筆大哥的筆不尖時(shí),它會(huì)喊:“‘鐘點(diǎn)工’在哪兒?快來(lái)!”有時(shí),鉛筆大哥還故意折磨她們,故意寫(xiě)錯(cuò)字,弄斷筆尖。
慢慢地,慢慢地,鉛筆大哥的身體越來(lái)越短,被主人扔到垃圾桶里去了。它感嘆道:原來(lái)是我自己害了自己呀!
文具盒作文11
嘿,你們家有沒(méi)有一個(gè)愛(ài)漂亮的媽媽?zhuān)糠凑壹沂怯幸晃弧0ァ叶紴檫@著急呢!
我的媽媽每天清早起床,做的第一件事便是找衣服。瞧,媽媽把她的腦袋幾乎埋到衣柜里去了,像一只小老鼠在找東西吃。媽媽試了一件,不滿(mǎn)意。又去找,又試第二件,還是不滿(mǎn)意。再試第三件……就這樣,直到太陽(yáng)升得老高,她才找到她認(rèn)為最漂亮的那件衣服,終于罷休。
有一次,媽媽準(zhǔn)備帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩兒,我們匆匆出了門(mén)。突然,媽媽看了看自己的衣服,說(shuō):“!這件衣服太丑了,我要換一件。”過(guò)了一會(huì)兒,我們重新出門(mén)了。這時(shí)媽媽又說(shuō):“天啦,我還沒(méi)化妝呢!”于是,我們又回到屋里等媽媽化妝。又過(guò)了好一會(huì)兒,我們?cè)僖淮纬霭l(fā)。媽媽又一次驚叫起來(lái):“我的蝴蝶發(fā)卡還沒(méi)有別在頭上呢!”她又沖回去,打扮起來(lái)……當(dāng)媽媽心滿(mǎn)意足走出門(mén),我們最后一次出發(fā)時(shí),時(shí)鐘已到十二點(diǎn),該吃中飯了。唉,吃飯要緊,下次吧。我悶悶不樂(lè)地轉(zhuǎn)身回家來(lái)。
還有一次,我和媽媽逛街,忽然被一陣音樂(lè)吸引,原來(lái)是一個(gè)女裝商店開(kāi)業(yè)。媽媽頓時(shí)就興奮起來(lái),像奮勇殺敵的`勇士一般,飛一樣進(jìn)了店鋪。瞬間她就選了好多衣服,一件一件試穿。還時(shí)不時(shí)問(wèn)我:“雅欣,你看媽媽穿這件好不好看?”我早就煩了,為了盡快離開(kāi),我只好連聲說(shuō):“好看,好看。”聽(tīng)了我的話(huà),媽媽更加心花怒放,樂(lè)滋滋地去換下一件……過(guò)了一個(gè)多小時(shí),媽媽抱著一堆衣服到收銀臺(tái)結(jié)賬。她的錢(qián)包頓時(shí)被“洗劫一空”了。終于,我們娘倆提著大小不一,顏色繽紛的各種袋子走在回家的路上。
嗨!我真為我媽媽的“臭美癥”著急!
文具盒作文12
“完蛋了!”我的文具盒又不見(jiàn)了,我左看看右看看還是沒(méi)找到。這不禁讓我感到非常惱火!同學(xué)們提起文具盒你們肯定也經(jīng)歷過(guò)許多的麻煩吧!比如說(shuō):鐵的文具盒掉在地上會(huì)發(fā)出“啪”的響聲,時(shí)間久了還會(huì)生銹,有時(shí)還會(huì)打不開(kāi)……
可是,有沒(méi)有經(jīng)過(guò)改進(jìn)的,新世紀(jì)的文具盒呢?望著窗外明媚的陽(yáng)光,我又開(kāi)始踏上思考的旅途。
過(guò)了一會(huì)兒,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)未來(lái)的文具盒,它改進(jìn)了現(xiàn)代文具盒的'好多缺點(diǎn)。
瞧!它有了一個(gè)小小的消音器和一個(gè)比消音器更小的歌唱器,它們的里面分別裝了完全不同的音樂(lè)高低控制器。如果上課的時(shí)候文具盒掉了,它不會(huì)發(fā)出任何雜亂的聲音。如果下課的時(shí)候文具盒掉了,它還會(huì)“啦啦啦”地唱歌呢!
它還能永遠(yuǎn)保持干凈呢!如果它生銹了,只要把清潔系統(tǒng)的按鈕按一下,那個(gè)生銹的文具盒就能立即變換圖案,并添加新的顏色。
未來(lái)文具盒還有一個(gè)可貴的調(diào)節(jié)盤(pán)和一雙“小腳丫”。在打不開(kāi)的情況下,只要你轉(zhuǎn)一下調(diào)節(jié)盤(pán),那雙“小腳丫”馬上會(huì)踮起來(lái),一勾就可以幫你送出你所需要的東西,這樣就不怕打不開(kāi)文具盒了。
哇!真神奇!我把一塊寫(xiě)著“電腦”兩個(gè)字的牌子“啪”地扭下去,蹦出一臺(tái)小電腦來(lái),可是,什么當(dāng)鼠標(biāo)呢?噢!對(duì)了,橡皮不就可以了么!“啦”我點(diǎn)了一下那“電腦”兩個(gè)字,小電腦就可以縮回去了!
怎么樣!未來(lái)的文具盒很神奇吧!不過(guò)我要好好學(xué)習(xí),因?yàn)樾袆?dòng)比想象力更重要!
文具盒作文13
我有一個(gè)精致、漂亮、可愛(ài)的文具盒。它是我10歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡。
我的文具盒是用鋼鐵做成的,一共兩層。盒子上面有許多美麗的花,如:玫瑰花、牡丹花、菊花、桃花等等。還有一棵梅樹(shù),上面有兩只孔雀,它們的頭上戴著王冠,身上穿著五彩繽紛的衣服?兹刚归_(kāi)的尾巴非常的漂亮,就像一把扇子一樣。梅樹(shù)的旁邊還有一張桌子,桌子上面有許多漢堡和甜甜圈。甜甜圈圓圓的,中間是一個(gè)圓孔,就像一個(gè)游泳圈一樣。盒子的顏色很鮮艷,圖案也很美麗。
打開(kāi)文具盒有密碼的蓋子,里面裝滿(mǎn)了鉛筆、鋼筆、橡皮等學(xué)習(xí)用具。它們安安靜靜地躺在那里,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。一支閃爍耀眼的金色鋼筆,也靜靜地?cái)[放在那里,那支鋼筆也是我生日時(shí)媽媽送我的生日禮物,我也很喜歡它。掀開(kāi)上層,寬闊的盒子里面,躺著一把紅色的塑膠直尺,你不管怎樣折都折不斷它。中間還橫放著一支很漂亮的紅色自動(dòng)鉛筆。在自動(dòng)鉛筆的旁邊擺放著一個(gè)小汽車(chē)模型的卷筆刀。盒子里面還放著一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮,橡皮上面畫(huà)著一個(gè)五顏六色的彩虹,看著美麗極了。
你們別看文具盒里的這些學(xué)習(xí)用具平時(shí)都老老實(shí)實(shí)地,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,它們可都是我的好幫手呢!我一打開(kāi)練習(xí)本,金色的鋼筆就立馬跳出來(lái),幫我把作業(yè)完成;當(dāng)我上美術(shù)課的時(shí)候,我一畫(huà)錯(cuò),橡皮就立馬跳出來(lái)幫我把畫(huà)錯(cuò)的地方擦掉;在上數(shù)學(xué)課的`時(shí)候,紅色的直尺就緊緊地貼著我的練習(xí)本,幫我畫(huà)出直直的橫線(xiàn),清晰的圖案,還能幫我測(cè)量出直線(xiàn)的長(zhǎng)度,它們可都是我學(xué)習(xí)時(shí)不可缺少的好朋友呢!
我的文具盒不僅色彩鮮艷、漂亮,而且還是我學(xué)習(xí)上的好幫手,我喜歡我的文具盒!
文具盒作文14
我有一個(gè)有趣的文具盒,雖然已經(jīng)破舊不堪,我還是很喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)檫@個(gè)文具盒是我過(guò)9歲生日那天爸爸送給我的。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的,寬大約7厘米、高2厘米,長(zhǎng)2分米,它可漂亮啦,文具盒的正面是喜羊羊和美羊羊,喜羊羊的手不知在指著什么,美羊羊正捧著一壺茶,再說(shuō)說(shuō)側(cè)面,我為了把它裝飾的漂亮一些,在上面貼了一些貼畫(huà),文具盒的底部不但有喜羊羊和美羊羊,還有貪吃愛(ài)睡的懶羊羊呢,瞧!它正拿著一個(gè)叉子,扎著一個(gè)螃蟹,張著一張大嘴,好像要把大螃蟹一下子吞到自己的肚子里。
文具盒的里面也很有趣,輕輕的把文具盒打開(kāi):里面是一個(gè)大家庭,大家庭一共住在”兩層樓“上,第一層放著我的課程表,水筆好像在做美夢(mèng)呢,削筆正挺著它那“將軍肚”,好像在說(shuō):“我多神氣。 变摴P正躺在文具盒里呼呼嚕嚕的.睡大覺(jué)呢!還有一塊精致的橡皮,發(fā)著香味惹人喜愛(ài)。打開(kāi)第二層,你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)紅筆在那里依依相偎,當(dāng)然里面也少不了尺子、三角板、量角器,我用小塑料袋把它們緊緊捆在一起,省得它們?cè)谶@個(gè)大家庭里橫七豎八,四處添亂。
這些文具都為我的學(xué)習(xí)立下了“汗馬功勞”。鉛筆和尺子能幫我繪制精美的圖畫(huà);如果平時(shí)畫(huà)錯(cuò)了,橡皮就會(huì)挺身而出,寫(xiě)字或者作業(yè)出了錯(cuò)誤,我就用消筆來(lái)改正;至于鋼筆它的作用就更大了,我每天寫(xiě)字都離不開(kāi)它,就連那一張小小的課程表,作用也不小,它能提醒我,及時(shí)的準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,好好預(yù)習(xí)。
我的文具盒雖說(shuō)很普通,但是很重要,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。它還蘊(yùn)含著爸爸對(duì)我的愛(ài),寄托著爸爸對(duì)我的殷切期望,我喜歡我的文具盒!
文具盒作文15
我的文具盒在我包里有一位朝夕相伴的好朋友——文具盒。那是表哥送給我的,這是一只非常美麗的盒子。你瞧:淺藍(lán)色的盒蓋閃著光澤,尤其盒蓋上那幅美麗的圖畫(huà)引人注目,畫(huà)上畫(huà)著三只可愛(ài)的小貓,一只在吃糖葫蘆,一只在放煙火,那一朵朵煙花在空中就像一顆顆美麗的小星星,還有一只高興得在一旁手舞足蹈,下面有一排英文“Happy every day!”我想是希望我和小花貓一樣天天快樂(lè)吧。這只文具盒是鐵質(zhì)的,它長(zhǎng)20厘米,寬8厘米,高2厘米。它帶有密碼鎖,可以將自己喜歡的數(shù)設(shè)為密碼,別人不能隨意打開(kāi)。輕輕打開(kāi)盒蓋,就會(huì)發(fā)現(xiàn)住在文具盒里的`成員還真不少。它們分為上下兩層,上層放著為我立下汗馬功勞的鋼筆,還有幾只水性筆在一旁陪伴著它。掀開(kāi)上層,下面一層“躺著”沉默寡言的直尺和量角器,一塊活潑可愛(ài)的黃色橡皮,還有美術(shù)課上要用的小刀。別看這會(huì)兒它們都在安靜的睡覺(jué),可我學(xué)習(xí)的時(shí)候它們都忙得很呢。它們?yōu)榱藥椭铱偸悄瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)自己。這個(gè)文具盒還可以督促我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,首先映入眼簾的就是那三只可愛(ài)的“小花貓”,它們都用那雙機(jī)靈的大眼睛瞪著我,仿佛在說(shuō):“小主人,快點(diǎn)兒寫(xiě)作業(yè),我們要工作了!蔽木吆校闶俏业暮门笥!謝謝你給我?guī)?lái)的方便和樂(lè)趣。
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