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文具盒里的爭吵作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的文具盒里的爭吵作文，歡迎大家分享。
文具盒里的爭吵作文1
聽，小紅的筆袋里發(fā)出了說話的一聲音。這是誰說話呢？小紅自言自語的說道。原來是小紅筆袋里的文具在說話。下面讓我們和小紅聽聽他們在說什么吧！紅鋼筆說：這個主人太不好了。今天，她居然把我扔到垃圾桶里，幸好老師看到我沒壞，才把我還給小紅。其它鋼筆一起說：就是，就是，小紅老是欺負(fù)我們�？墒牵〖t最喜歡的鋼筆――花鋼筆卻說：你們說的一點都不對，小紅很好的。還有紅鋼筆如果你沒壞，主人是不會把你扔到垃圾桶里的。你一定是壞了。紅鋼筆說：我一點兒也沒壞，主人就把我扔了�；ㄤ摴P又說：反正，主人對我最好。其它文具都知道小紅偏心向著花鋼筆。橡皮、鉛筆、改正貼、鋼筆等文具都說主人小紅不好，只有花鋼筆說小紅是好的。
小紅聽到了一切，她很后悔欺負(fù)那些文具。她對筆袋里的文具們說：對不起，我親愛的文具，我以后一定好好對待你們。不再欺負(fù)你們，不在偏心。也不會把你們?nèi)恿耍绻銈儔牧�，我會把你們保存在一個小盒子里。留著，以后沒準(zhǔn)有用呢！文具們也原諒了主人小紅。
后來，主人小紅真心誠意的.對待文具們。沒有過偏心，而且，她〔它〕們成了最好的朋友。
文具盒里的爭吵作文2
“不不不，我的功勞是最大的……”咦？這是哪里發(fā)出來的聲音？原來是文具盒里的文具們在爭吵呀！
身材細(xì)長的鉛筆小姐得意洋洋地說：“我的功勞是最大的。每次小主人寫字、畫畫的時候，都是用我來幫忙。要是沒了我，小主人就不會考滿分了。你們呢？什么都幫不了！”說完，鉛筆小姐驕傲地去睡覺了。
別的文具聽了可不服氣了�！拔业墓诓抛畲�！”扁扁的尺子妹妹說，“每次小主人要連線的時候，都由我來幫忙，要是沒有了我，小主人的線就會連得歪歪扭扭的，這樣就得不到五星好評了……”
“別吹牛了，還是我最厲害，每次小主人的鉛筆粗了都是我來幫忙給削尖的，所以我的`功勞是最大的，你們誰都別跟我爭�！本砉P刀自信滿滿地說。
這時候，白白胖胖的橡皮擦也忍不住了，說：“我的功勞才是最大的，每次小主人寫錯字了以后都會用我來把它們清除掉，所以我的功勞最大�！�
文具們越吵越響，吵著吵著，鉛筆盒公公聽見了說：“你們不要吵了，每個人都有自己的特點，所以你們要團結(jié)友愛，幫助小主人提高成績，而不是在這里比誰的功勞大一些�！�
文具們聽完鉛筆盒公公說的話，后悔極了……
文具盒里的爭吵作文3
一天，有一個叫小紅的小朋友很愛畫畫。她的文具盒里有一枝勾線筆和一枝鉛筆，還有一塊橡皮。她們很要好，在畫畫比賽上每次都得第一名。
有一次勾線筆大哥就對鉛筆妹妹驕傲地說：“來，鉛筆妹妹，給我捶捶背�！便U筆妹妹理直氣壯地對勾線筆大哥說：“憑什么？”勾線筆神氣地說：“主人畫下的畫我的功勞最大。你們都是我的手下敗將�！便U筆妹妹聽了，火冒三丈，說：“我的功勞才是最大的呢！”他們倆吵來吵去，誰也互不相讓。
第二天，繪畫比賽來了。鉛筆認(rèn)認(rèn)真真地畫著，勾線筆在那亂畫，結(jié)果小紅落在了最后一名。文具盒老爺爺聽說了這件事說：“你們得團結(jié)友愛，才能讓主人贏得好的'成績�！彼麄兟犃�，臉一陣比一陣紅，都互相溫柔的道了歉。
又比賽了，鉛筆畫完，勾線筆映上畫，畫得栩栩如生。結(jié)果得了第一名，又贏得了好的成績。
以后，他們倆互相團結(jié)，再也不吵架了。
文具盒里的爭吵作文4
上課時，我被一陣雜音吵得聽不了課，原來是我文具盒里的文具在爭吵呢。
鉛筆說：“我的功勞最大，主人每次寫數(shù)學(xué)書上的題目都用到我�！�
“什么？”鋼筆說，“你的功勞最大嗎？主人都上四年級了，每次寫作業(yè)時都要用我，我的功勞才是最大。”
“我的功勞才是最大。但她上畫畫課時要用我呀！”鉛筆說。
尺子說：“我的功勞最大才對，主人每次畫直線都要用我�！�
“我們的功勞最大，”水彩筆們說，“主人每次涂顏色時都要用我們來添加畫的.美觀�！�
“我的功勞最大！”
“不！我的功勞最大！”
它們開始大吵起來。
這時，文具盒媽媽說：“孩子們，你們每個人的功勞都很大，但是，要團結(jié)，好好配合才是最好的�！�
聽了文具盒媽媽的話，文具們相互看看對方，害羞地笑了。
文具盒里的爭吵作文5
一天，我們?nèi)ド弦魳氛n了，文具盒里的文具個個都出來了，不知怎么吵起來了。
鉛筆弟弟神氣地說：“你們都比不上我，我的作用最大，可以幫主人寫字�！�
“我的作用才最大哩！”橡皮哥哥昂著頭說，“我才是老大，我是主人最喜歡的小助手！我可以幫主人擦掉任何用你寫錯的錯字，所以我的用處最大！”
“癡心妄想！我才是小主人喜歡的小助手！”鋼筆姐姐一手插著腰，一手拿著小話筒高聲說，“我的`作用比你們都要高一級，我可以覆蓋鉛筆留下的痕跡，也可以在橡皮擦過的地方寫，所以我才是最好、最棒、最厲害的文具！”
文具盒爺爺發(fā)話了，說：“你們別吵了，人各有各的長處和短處，我們文具也一樣有長處和短處，我們要看到別人的長處，正視自己的短處，爭取做最好的自己！”
文具們聽了，個個都非常慚愧，低著頭小聲說著：“我不應(yīng)該和別的文具吵的，他們都是我的兄弟姐妹，我們應(yīng)該互相幫助，和睦相處，更應(yīng)該盡責(zé)地幫助小主人！”
“你們終于長大了！我為你們感到自豪！”文具盒爺爺會心地笑了。
文具盒里的爭吵作文6
有一天卷筆刀、鉛筆、橡皮在文具盒里爭論誰最討主人喜歡。
鉛筆說：“主人最喜歡我了，我可以幫主人寫出來字，要是沒有我的話，主人叫不上作業(yè)，那他可就慘了�。 �
橡皮也不甘示弱，說：“鉛筆啊，你真是傻。主人肯定最喜歡我了，要是你寫錯字了，沒法擦掉錯別字，那還不得派我出場！”
卷筆刀聽了，驕傲的說：“什么呀，你們說的都不對，主人最喜歡我了！鉛筆如果寫不出來字了，不得讓我出來幫它消掉多余的部分。哼，我不服！”
文具盒爺爺聽了，連忙給他們講道理：“各位，主人誰都喜歡。因為，團結(jié)力量大。如果你們其中少了一個都不好，你們要團結(jié)起來幫助小主人學(xué)習(xí)，才是最完美的。”它們?nèi)齻�聽了文具盒爺爺?shù)脑�，都慚愧了低下頭。
在生活中，人也一樣。如果遇到了困難，只要團結(jié)，沒有什么是克服不了的'。我們要記住，團結(jié)力量大！
文具盒里的爭吵作文7
夜晚，一縷月光灑在文具盒上。突然，文具盒發(fā)出了“丁丁冬冬”的聲音，原來是文具盒們在爭吵誰是老大。
鉛筆說：“我是老大，因為主人需要用我寫字。一旦主人沒有了我，作業(yè)不能完成，一定會被老師批評的。”“你才不是老大，我才是老大，因為主人要用我把寫錯，寫丑的字擦掉。一旦主人沒有了我，作業(yè)每次都一大堆錯別字和丑的字，這樣的作業(yè)要是被老師看到，定會被老師罵的`。”橡皮擦說。尺子說：“你們都不是老大，因為只有我才是老大。主人上數(shù)學(xué)課時每次都要用我畫直線。一旦主人把我丟了，每次畫的線都是歪歪的，就會被老師大罵的。結(jié)果它們依舊爭爭吵吵，還是沒有評出一位老大�！�
第二天，主人背著書包去上學(xué)。上語文課時，老師讓大家每人練一張字。主人拿起鉛筆寫，寫錯一個字，就用橡皮擦擦一下，筆頭斷了，就用削筆刀削一下。數(shù)學(xué)課時，老師讓同學(xué)們畫線，主人就用尺子畫了一條條直直的線。
這時，文具們明白了一個道理：每個人都有自己的長處，人人都是平等的。
從此，文具盒再也沒有“丁丁冬冬”的聲音了。
文具盒里的爭吵作文8
文具王國里生活著一群可愛的文具精靈。有全身黑黑的，戴著黑色小帽子的鋼筆。有高高的，身上還長著花紋的尺子。還有長著白白的.身體，頭頂上戴著黑帽子的橡皮。平日里，它們和平相處。
有一天，它們的小主人考了100分。這天晚上，文具精靈們就開始比誰的功勞大!
橡皮驕傲地說：“要不是幫著擦去寫錯的字，小主人能考100分嗎?”
尺子火冒三丈地說：“要不是我，你能連成直線嗎?”
這時，鋼筆提高嗓門說：“我的功勞最大，你看，小主人一直都是用我來寫字，用我用的最多。”
它們誰都不服誰，把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺摸著胡子說：“你們每個人都有自己的特點，不要只看到自己的長處，你們誰都離不開誰!”聽了文具盒爺爺?shù)脑�，文具精靈們都不好意思地臉紅了。于是，它們安靜地躺在文具盒爺爺?shù)亩亲永镩_始睡覺了。
文具盒里的爭吵作文9
一天，文具盒里發(fā)出了激烈的爭吵。
鋼筆先生得意洋洋地對修正帶小姐說：“你整天都穿白大衣，難看死了！看我紅白相間這么美麗，多漂亮�。 薄澳愎馄劣惺裁从媚�？”修正帶小姐被氣走了，鋼筆先生大聲地說：“我有很多用處，肯定比你多！”“那就走著瞧吧！”修正帶小姐生氣地說。
有一次，小主人用鋼筆寫錯字了，小主人干著急沒辦法，這時，修正帶小姐不急不忙地走了過來，轉(zhuǎn)眼就把錯字擦得一干二凈。
鋼筆先生不好意思地說“修正帶小姐，請您原諒我吧，上次我太冒失了�！薄八懔税桑麓我嗫纯磩e人的`長處噢�！薄班�，知道了。謝謝你讓我懂得了一個道理：每個人都有每個人的用處�！�
從此，他們兩成了好朋友，文具盒里又回復(fù)了往日的寧靜。
文具盒里的爭吵作文10
夜深了，安安進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。在朦朧的月色里，文具們吵了起來，原來，他們正在爭論誰是小主人的得力助手。
尺子哥哥扯著嗓門說：在美術(shù)課上，在數(shù)學(xué)課上，我畫出來的線筆直筆直的，沒有我，小主人的'作業(yè)本上會出現(xiàn)很多條&ls毛毛蟲的。老師還要給個差評。說完大拇指往自己一豎。
鉛筆弟弟氣得直跺腳：你別再吹牛了，看看我，有苗條的身姿，更重要的是，我為小主人做好了作業(yè)，畫好了畫，還受到了老師的表揚，論功勞我最大！鉛筆弟弟兩手叉腰，得意極了。
切！哪一次小主人寫錯字，不是我?guī)湍悴粮蓛簦肯鹌っ妹么舐暣驍嗔算U筆哥哥的話，我才是功勞最最大的！
正當(dāng)橡皮妹妹得意的時候，文具盒爺爺清了清嗓子：孩子們，你們都是有用的，少了誰也不行，再說我們都是文具家族里的成員，有什么可吵的呢？咱們齊心協(xié)力幫助小主人。才對呀！
聽完文具盒爺爺?shù)脑�，大家一個個紅著臉低下了頭，都相互道歉起來。從那以后，文具盒里再也沒有吵鬧聲了，而是陣陣歡笑聲
文具盒里的爭吵作文11
在文具王國里，鉛筆和鋼筆為了爭寵而吹噓自己。
鉛筆說：“我寫起來能擦掉，而且還可以削尖�！�
“那又怎樣？”鋼筆不服氣地反駁道，“有什么了不起的，你寫起來是淡淡的灰色，叫人看都看不清，再說了，都什么年代了，還用你這種破筆，而且你越寫越胖，最后成了一個大胖子，笑都笑死人了。”
鉛筆說道：“你一點都不好，寫著寫著就爆油，一整張紙都被你弄黑了，你還有理了？一不小心寫錯了字就要劃掉，多難看吶�！�
鋼筆氣急敗壞地說道：“你寫出來的卷面是干凈，但是你是用鉛做的`，有毒！主人還把你放在嘴里咬啊咬，看著都惡心，你越削越短，最后短得都拿不了了！而且你的字雖然能擦，但是一用力就會把紙擦破，一張紙，可是一棵樹啊！像你這樣不知道要浪費多少樹木，你的字擦了后還有痕跡，和你寫的混在一起，都不知道你的字是什么東西？我們現(xiàn)在可是新時代，追求的，那是一種時尚！”
兩支筆吵得面紅耳赤，結(jié)果誰也沒有爭出個勝負(fù)來。小主人趕來了，對他們說：“你們都很有用，缺少一個我就不能學(xué)習(xí)了�！�
兩支筆聽了后，覺得很有道理，于是便握手言和，重歸于好了。
文具盒里的爭吵作文12
一個夜深人靜的夜晚，蟲兒們在草坪上開起了音樂會，星星點綴著天空，一閃一閃的，像是給他們打著節(jié)拍。這時，從文具盒里傳出了一陣爭吵聲。原來，文具們在爭吵誰的作用最大。
首先，鉛筆大搖大擺地走到前面，驕傲地說：“小主人最喜歡我了！每次寫信、做作業(yè)、畫畫……都會用到我。如果沒有我，小主人怎么學(xué)習(xí)呢？我的作用最大！”
站在一旁的橡皮聽了，從文具中間沖了出來，生氣地說：“如果沒有我，小主人寫錯了字怎么辦？還是我的作用最大！”說完，還白了鉛筆一眼。
尺子也不甘示弱，趕緊跳到文具中間，自大地說：“如果沒有我，小主人畫的.線就變成一條‘蚯蚓’了。我的功勞最大！”說著，它不看鉛筆和橡皮，而是驕傲地昂起了頭。
正在它們爭吵得熱火朝天的時候，水彩筆聽了，也不服氣，走上前去，說：“如果沒有我，小主人怎么涂色呢？我才是最重要的�！�
最后，所有的文具吵作一團……
就這樣，它們每天夜晚都會爭來吵去，分不出勝負(fù)。日復(fù)一日，年復(fù)一年……夜晚，蟲兒們都在唱歌，文具呢？當(dāng)然在爭吵。大家說是歌聲好聽，還是爭吵聲好聽？
文具盒里的爭吵作文13
夜幕降臨了，人們都已漸漸進入夢鄉(xiāng)，小主人的書包里發(fā)出了一陣爭吵，他們正在為誰的貢獻最大爭論不休。
他們吵得不可開交，鋼筆氣得直蹦，圓規(guī)踮著腳直嚷嚷。
最先發(fā)言的是鋼筆，他自豪地說：“小主人每天寫作業(yè)都離不開我，所以我才是最重要的�！�
鉛筆和橡皮不服氣地說：“哼！沒有我們小主人怎么畫出美麗的'圖畫？”
三角板和尺子聽了很生氣！他們一起說：“要不是我們倆，主人的線不可能畫得那么直，所以我們最重要�！�
一直沉默不言的文具盒，看大家越吵越厲害，連忙出來勸阻。他語重心長地說：“孩子們，你們都很重要，少一個，主人的學(xué)習(xí)就不會那么好！”
大家聽了文具盒的話，都羞紅了臉，再也不吵架了，齊心協(xié)力地幫助小主人，他們從此懂得了一個道理：團結(jié)力量大！
一個人的能力是有限的，只有大家團結(jié)起來，齊心協(xié)力，才會發(fā)揮更大的作用，所以無論做什么事都要齊心協(xié)力，團結(jié)一致，只有這樣就沒有做不到的事。
文具盒里的爭吵作文14
下課了，教室里空空蕩蕩的。突然，不知從哪兒傳來了一陣爭吵聲，到底是誰在吵呢？原來是文具盒里的文具們在爭論誰的功勞最大。
高高瘦瘦的鉛筆小姐自豪地說：“每次畫畫寫寫，小主人都要用到我，要說功勞最大，那一定是我啦！”說完，鉛筆小姐甩了甩自己的秀發(fā)走了。
“每次，小主人寫錯了字，都由我來擦得干干凈凈的，要說功勞最大的，不是我還有誰呢？”矮矮胖胖的橡皮弟弟大叫道。說完還瞥了一眼旁邊長長的尺子，便離開了。
“小主人每次做連線題的.時候，總要用到我，”尺子大叫一聲，“把線連直，小主人的本子上一條彎彎曲曲的線都沒有，可都是我的功勞！”尺子憤怒地盯著旁邊的鉛筆和橡皮。
文具們越吵越響，這時，爭吵聲把正在安心睡覺的鉛筆盒爺爺吵醒了。鉛筆盒爺爺了解了情況后，小聲地對文具們說：“你們都有自己的本領(lǐng)和長處，你們生活在一個大家族，要互相幫助，團結(jié)友愛�！�
文具們聽了，個個都低下了頭，臉蛋紅得跟蘋果似的。
文具盒里的爭吵作文15
我有一支鉛筆，一只鋼筆、一塊橡皮擦和一只卷筆刀，它們都住在一個文具盒里，它們經(jīng)常吵架。
有一天，它們又吵了起來。鉛筆說：“主人最喜歡我，我的作用最大，既不像鋼筆和卷筆刀那樣容易壞，也不像橡皮擦那樣容易丟失”
“哼，小鉛筆，你寫的字能和我比嗎，我寫的字比你好看多了！”鋼筆氣的大喊。
橡皮也說：“要是沒有我，你寫了錯字怎么辦？”，橡皮話音未落，卷筆刀也跟著喊起來：“鉛筆，你這個忘恩負(fù)義的東西，要是沒有我?guī)湍憔砉P，主人早把你扔了！”
文具盒受不了它們的.爭吵，說道：“你們別吵了，要是沒有我，你們連住的地方都沒有，要是再吵，都給我滾出去！”這下子，它們都不吱聲了。
其實，它們不知道，對我來說，它們都很重要，都是我的學(xué)習(xí)工具。
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