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(推薦)漂亮的文具盒作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的漂亮的文具盒作文,歡迎大家分享。
漂亮的文具盒作文1
嗨!大家好!我是一個(gè)漂亮的文具盒。
我全身的形狀是長方體,長大約20厘米,寬估計(jì)是……10厘米吧!個(gè)子不是太高就不再提了!嘻嘻!我全身都是天藍(lán)色,只有頭上戴了一個(gè)白發(fā)夾,我的肚皮上有兩塊小蛋糕,上面有一層白色的奶油,在這“白色的地毯”上還有幾片鮮紅的草莓,仿佛是燃燒的熊熊烈火,把見過我的人的心都給燃燒起來了!聽鋼筆伯伯說小主人愛吃東西,所以才挑我做她的文具盒!
我的肚子可不!打開我的`白發(fā)夾就可以進(jìn)入我的肚子了。在我的肚子里自覺生活鋼筆伯伯、熒光筆妹妹、橡皮嬸嬸和鉛筆大哥。噓……小聲點(diǎn)別吵醒它們,它們都忙了一天了!快,快從我肚子里出來吧!
主人很喜歡我!聽了我的自述,你是不是也喜愛我了!那么就來拿我吧!別,別讓主人知道了!要不她會(huì)打我的!
漂亮的文具盒作文2
自從我上了小學(xué),文具盒就是我不可缺少的好伙伴,讓我的學(xué)習(xí)更輕松和快樂。
它穿著一件粉紅色的外衣,上面印著一位優(yōu)雅的公主。公主穿著一身寶藍(lán)色的晚禮服,胸前戴著紫色的寶石項(xiàng)鏈,頭上戴著粉紅色的王冠,配上那金黃色的頭發(fā),真是美極了!每當(dāng)我學(xué)習(xí)成績下降時(shí),她會(huì)對(duì)我皺眉頭,就像在說:“你的成績下降了,可要努力哦!”我看到了,便更加努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)我拿回高分的試卷,她就微笑地對(duì)我說:“考得不錯(cuò),但不要驕傲哦。”
公主的旁邊有三個(gè)好姐妹。大姐指南針,二姐卷筆刀,如果你鉛筆用笨了,它就會(huì)伸出手來幫你卷筆。小妹小抽屜,用完橡皮時(shí),它就會(huì)自動(dòng)打開讓你放進(jìn)去。
打開我的文具盒,就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有很多小文具,五顏六色的小橡皮,挺拔的'直尺,淡灰色的自動(dòng)鉛筆,所有的文具寶寶都齊全了。如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)我的文具盒還有背面,里面藏著我的小獎(jiǎng)牌呢!
文具盒是我形影不離的好伙伴,我永遠(yuǎn)喜歡它。
漂亮的文具盒作文3
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是剛上學(xué)的時(shí)候買的,我可喜歡它了。
文具盒全身粉紅色,盒蓋中間寫著“快樂小精靈”五個(gè)字。上面畫著許多動(dòng)物,有熊貓、米老鼠、唐老鴨、小狗、小兔,還有美麗的白天鵝,它們正在開音樂會(huì)。天鵝小姐跳舞,小兔彈琴,米老鼠拉小提琴。大家都被天鵝小姐那優(yōu)美的舞姿迷住了,連我也被這熱鬧的場面給吸引了。
打開文具盒,盒蓋反面有一到九的乘法口訣,還有一張課程表。文具盒里裝滿了學(xué)習(xí)用品,它們的臥室分上、下兩層,上面一層住著鉛筆、圓珠筆、鋼筆,它們這家族的人正悠閑地躺在里面,做著美夢。下面一層又分成幾個(gè)小房間,長長的房間是直尺居住的地方,旁邊右上角那個(gè)方方的房間,是橡皮的`臥室,橡皮的鄰居便是鉛筆芯、卷筆刀了……它們兩家人相處得可好啦!
這些學(xué)習(xí)用品都是我學(xué)習(xí)上的好幫手,別看它們平時(shí)一聲不響,當(dāng)我需要它們時(shí),鋼筆就馬上站到我手上,聽從我的指揮,幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要畫線時(shí),直尺便會(huì)笑臉相迎,幫我把線條畫直。當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字時(shí),小橡皮會(huì)挺身而出,為我換來正確的答案。
這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴我三年了,它給我?guī)砹撕枚嗫鞓贰?/p>
漂亮的文具盒作文4
我有一個(gè)美麗的文具盒,我非常喜歡它。因?yàn)檫@是我過生日時(shí),爸爸送給我的生日禮物。
它是粉紅色的,上面帶著一只可愛的小貓咪,雪白雪白的'絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結(jié)、還有一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了,我非常喜歡它。
文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子等,還有一個(gè)小包,里面也可以放許多文具呢!另外,還有一個(gè)放課程表的地方。
我還清楚地記得,爸爸送給我文具盒的那一天呢!
爸爸微笑著,把文具盒送給我說:“這是爸爸送給你的生日禮物,希望你上課認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),天天向上,打好基礎(chǔ)知識(shí),長大了做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人才!
這個(gè)文具盒帶著爸爸對(duì)我的期望,我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答爸爸媽媽。
漂亮的文具盒作文5
我有一個(gè)漂亮的文具盒。它穿著一身藍(lán)色的外衣,長方形,長22厘米,寬11厘米,高2厘米。它是我上學(xué)時(shí)爺爺送給我的。
盒蓋的正面是一幅歡度圣誕節(jié)的場面?,塔形的圣誕樹旁站著一個(gè)老人,它頭戴紅尖帽,身穿大紅袍,束著一根腰帶,足蹬黑色長靴,身背藍(lán)色大袋,裝著禮物。圣誕老人好像在說:“小朋友們,快來領(lǐng)禮物吧!”小朋友們也好像感激的說:“謝謝!鼻疲@群穿著節(jié)日盛裝的小朋友們從圣誕老人那里拿來了小狗、小豬、小免、小熊等禮物,他們真高興呀!
打開文具盒,里面分兩層。上層有一把長20厘米的筆直的直尺靜靜地躺在“床上”,一塊橘紅色的橡皮蹲在直尺旁邊,下層還有性格直爽的.鋼筆,身強(qiáng)力壯的圓珠筆和兩支勇于犧牲的鉛筆。它們都有次序地排列著,和睦相處,從不爭吵,多像一家人啊。
每當(dāng)我要畫線時(shí),直尺就會(huì)立刻跳出來,為我畫出直線;每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),鋼筆就馬上為我寫出工整的字;每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),活潑可愛的橡皮就會(huì)馬上蹦出來為我把字擦掉。
我的文具盒能裝很多文具用品,取用方便。它成了我最忠實(shí)的朋友。
漂亮的文具盒作文6
我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒。它是我10歲生日時(shí)一個(gè)朋友送給我的生日禮物,所以我很喜歡它。
文具盒是用鐵做成的長方體,長約15厘米,寬約5厘米,高約6厘米,通體是墨綠色的,像穿了一件墨綠色的戰(zhàn)袍。
最引人的就是他蓋子上畫的一個(gè)小兔。小兔戴著一頂粉紅色的小歪帽,,在歪帽下還有兩顆黑豆米似。在眼睛下,還有小小的·粉粉的鼻子,在鼻子下,還有一個(gè)圓圓的小嘴,它還用手抱著腳呢。她像個(gè)漂亮的小姑娘在跟我說:怎么樣,我漂亮吧!
打開它,就會(huì)看見只有一層。我的所有學(xué)具都在閉目養(yǎng)神呢!較下層的鋼筆還打著鼾呢,呼,呼,呼,呼,呼……
我用得最多的'就是水性筆,用完后就把它放進(jìn)文具盒,讓文具盒來保護(hù)它。當(dāng)我寫錯(cuò)題的時(shí)候,修正帶就出來了,一秒都不怠慢當(dāng)我畫圖形的時(shí)候,格尺絕不會(huì)偷懶,立馬跑出來幫忙。
這就是我的文具盒,怎么樣,可愛吧!
漂亮的文具盒作文7
我有一個(gè)漂亮的文具盒,這個(gè)文具盒是我暑假里買的,那時(shí)到商店里的時(shí)候我一眼就看中這個(gè)文具盒。從此它變成了我的好伙伴。
從外表看,文具盒上的顏色是由棕色和黃色組成的`,外面有一個(gè)蝙蝠形狀的圖案,非常好看。
文具盒不光外表好,打開看看,居住在里面的成員也不少,有活潑可愛的像皮,有性格爽真的鋼筆,有沉默寡言的直尺。
雖然每個(gè)成員的性格都不同,但是相處的挺和睦。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就跳出來說:“小主人,不要急,我?guī)湍愀牡翦e(cuò)字吧。”于是,它就是本子上“跳起舞”來,本子上的錯(cuò)字就奇妙地消失了。
“咦,這條線怎么畫不直了呀!”,這句話吵醒了正在睡覺的直尺先生,它揉揉眼睛說:“小主人,你怎么把我忘記了呢,我?guī)湍惝嬛本吧!”對(duì)呀,我怎么把它忘了呢?于是,我沿著尺子的身子一畫,嘿!真直。
這些小伙伴的家,就是文具盒,它由兩個(gè)大層和一個(gè)小層組成,是小伙伴們的“兩室一廳”,當(dāng)然,作用也非常大,如果忘帶了,寫作業(yè)就很麻煩。
文具盒日復(fù)一日,年復(fù)一年地保管我的學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù),我很愛惜它,也愿他能陪伴我一起度過小學(xué)的美好時(shí)光。
漂亮的文具盒作文8
我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是媽媽買來送給我的。
它的外殼是天藍(lán)色的,盒蓋的`上面有一幅畫,畫著一座小房子,幾棵蒼翠的大樹,旁邊有一個(gè)超人。
這是一個(gè)可以折疊的三層文具盒。合上的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)折疊,打開的時(shí)候,它便自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次,好像是一座三層樓的樓房。
頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子,平時(shí),它總躺著,當(dāng)它站立起來的時(shí)候,配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著,讓我可以更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時(shí)候,只要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時(shí),它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時(shí)候,它們便會(huì)挺身而出,盡心工作,幫助我完成作業(yè)。
我的文具盒好像是一個(gè)大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這個(gè)大家庭的成員,它們相互配合,幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué),天天跟著我回家,陪著我做作業(yè)。 我的文具盒是那樣的好。我愛我的文具盒!
漂亮的文具盒作文9
我有一個(gè)漂亮的文具盒,形狀像一列火車。它是媽媽送給我的,我非常喜歡它。
我的火車文具盒是黃色的,它的質(zhì)地是鐵皮做的',表面的圖案很漂亮:一只可愛的小熊和一只雪白的小兔在玩耍。最神奇的是“火車”的底部有四個(gè)小輪子,尾部還有一個(gè)小拉手,只要你輕輕一拉,“小火車”就緩緩地前進(jìn)了,它載著我的文具寶寶和我一起駛向知識(shí)的海洋。
我的文具盒它一共有兩層,第一層里有一個(gè)小口袋是用來放尺子的,小口袋的下面是用來放鉛筆的,第二層是用來放獎(jiǎng)?wù)碌摹?/p>
記得有一次,我有一個(gè)字寫錯(cuò)了,筆盒里的橡皮檫弟弟好像對(duì)我說:“我來幫你吧!”我就拿起筆檫把這個(gè)錯(cuò)字擦干凈。還有一次,我做練習(xí)冊(cè)時(shí)要用尺子,筆盒里的尺子姐姐好像說:“我來幫你吧”我打開了我的火車文具盒,用尺子畫圖,把這道題給順利做完了。
這個(gè)火車文具盒伴隨我兩年了。它是我學(xué)習(xí)的好伙伴,也是我形影不離的好朋友。
漂亮的文具盒作文10
我有一個(gè)漂亮的文具盒,這是上一年級(jí)的時(shí)候姥姥從輕工市場給我買的,作為我的開學(xué)禮物。文具盒的外殼是淡藍(lán)色的,仿佛穿了一件非常漂亮的禮服,他是長方形的,不大也不小,剛好裝下一把25厘米的尺子,而且沒有棱角。我的文具盒還能起到防滑作用,所以非常非常安全。
我的文具盒正面印了兩只小貓,一只是黑色的,一只是白色的,好像在跳舞呢!旁邊還印了四只小貓頭和四個(gè)魚骨頭。
我的文具盒有兩個(gè)口袋,第一層住的是橡皮叔叔,你瞧橡皮叔叔正在睡覺呢,我們還是別吵他了吧,第二層住著一只藍(lán)色的鉛筆的鉛筆、兩只紅色的鉛筆、兩只中華鉛筆和一把15厘米的尺子。尺子經(jīng)常會(huì)助鉛筆一臂只力,他們的配合十分完美。還有橡皮,他是最認(rèn)真的`哨兵,每當(dāng)我寫字不規(guī)范、做題不正確時(shí),它就勇敢的站出來說:“不!”讓我改正了許多錯(cuò)誤。
每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)我就會(huì)把橡皮、鉛筆、尺子放回文具盒這個(gè)溫暖的家,我愛我的文具盒,它是我一生的好伙伴!
漂亮的文具盒作文11
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是姥爺送給我的生日禮物,文具盒可漂亮了!我非常喜歡。
文具盒上有兩只可愛的.小熊,一只小熊笑咪咪地,好像在說:“你一定要好好學(xué)習(xí),天天向上呀!”另一只小熊也說:“我們會(huì)幫助你完成作業(yè)的!”
文具盒的功能可多了,最里一層是放獎(jiǎng)票的,中間一層是放鉛筆的,兩邊自然而然也就是放鋼筆和紅筆的了。數(shù)一數(shù),文具盒總共有七個(gè)布袋呢!
文具盒雖然已經(jīng)用了一年多了,但是看著就跟新的一樣,每次文具盒臟了,我都會(huì)把它擦干凈,我也非常愛惜它。因?yàn)樗俏业暮门笥眩彩俏业暮脦褪。每次看見它就激?lì)我自己好好學(xué)習(xí),天天向上,它也時(shí)時(shí)刻刻提醒我,讓我從小養(yǎng)成細(xì)心觀察,認(rèn)真思考的好習(xí)慣。
這就是我的文具盒。
漂亮的文具盒作文12
大家好!我是一個(gè)十分漂亮的文具盒。我的造型別致有趣,一眼看去,我就是一輛迷你汽車:跑車的體型,酷斃的車身,超炫的底盤,加上絢麗的色彩,只要是小朋友,沒有不喜歡我的。
我可不只是一個(gè)簡單的跑車的樣子哦!順著側(cè)邊搭扣往下一撥,頂蓋便被打開了,呈現(xiàn)在眼前的是三層別樣的居室,就如同三層樓房一樣。最上層因?yàn)闇\,就成了扁擦皮和筆芯的住處,第二層居住的是尺子、小美工刀和鉛筆,第三層嘛,自然是鋼筆的單獨(dú)臥室了。雖然文具很多,但大家在我提供的這個(gè)房間里相處得非常融洽,給小主人提供了很多的方便。對(duì)了,我還有個(gè)最為別致的地方,將第一層的一組收縮小架子打開,這時(shí),就可以將各種課本靠在我的身上,于是就成了書本的'沙發(fā)了。
我的小主人每個(gè)星期都會(huì)給我整理衛(wèi)生,將文具擺放整齊,擦干凈我的全身,所以我每天都是開開心心地為小主人服務(wù)呢!
點(diǎn)評(píng):語言流暢準(zhǔn)確,以第一人稱的形式,運(yùn)用擬人的修辭手法,依次介紹了文具盒的外形、內(nèi)部構(gòu)造、各種功用,讓讀者對(duì)文具盒有了全面了解。文章介紹文具盒內(nèi)部構(gòu)造時(shí)準(zhǔn)確運(yùn)用了方位詞語和序數(shù)詞,顯得條理清晰,井然有序,是寫作水平的體現(xiàn)。
漂亮的文具盒作文13
我有一個(gè)非常好看的文具盒,那是我去年過生日的時(shí)侯,媽媽送給我的生日禮物。
它是長方形的一個(gè)小盒子,表面是皮子做的,摸著很光滑,上面畫著是個(gè)鋼鐵俠。鋼鐵俠畫的非常的酷,它的主要顏色是藍(lán)色,有一個(gè)字母A,可能是因?yàn)樗@幾個(gè)人是甲A,所以成為第一名。
別看我的文具盒很小巧玲瓏的,它肚子里的貨可真不少,我的文具盒里裝著我最喜歡的.紫紅色小鋼筆,我最好用的自動(dòng)鉛筆。還有一只紅艷艷的熒光筆,還有三支五顏六色的彩筆,還有一支黑色水筆,還有幾根油畫棒,這就是它里面的全部成員了,它們?cè)谶@里和睦相處,共同協(xié)助我學(xué)習(xí)。
我的文具盒有兩層,這上面可以打開,下面也可以打開,真好,可以兩面放東西。不用的時(shí)候中間的吸鐵石一扣,他們就扣得緊緊的,我絲毫不用擔(dān)心我的文具會(huì)散落下來。
我的文具盒不僅美觀,而且很實(shí)用了。
每當(dāng)我寫字的時(shí)候,我就拿出鋼筆,在我作圖的時(shí)候,我就拿出尺子,橡皮和我的自動(dòng)鉛筆,在畫畫的時(shí)候,我就拿出我的彩筆和油畫棒,在我學(xué)習(xí)完的時(shí)候,我就把東西收起來,放在文具盒里,它中間的吸扣把他扣的死死的,一點(diǎn)兒東西都不會(huì)跑出來。
我喜歡我的美觀又實(shí)用的文具盒,它是我形影不離的好朋友。
漂亮的文具盒作文14
一天,爸爸給我買了一個(gè)漂亮的文具盒。它是長方形的,像一列小火車,文具盒上有一個(gè)冰雪女王的圖案,還有她的`妹妹艾莎和可愛的雪寶,冰雪女王讓四周下起雪花來,像十分透亮的雨珠。
我的文具盒有三層,第一層是尺子爺爺居住的地方,尺子爺爺喜歡為主人做貢獻(xiàn),是一個(gè)淡定冷靜的人。尺子爺爺雖然老,但神通廣大,每次考試都需要他。
第二層是鉛筆姐姐和橡皮妹妹,鉛筆姐姐和橡皮妹妹很有默契,考試的時(shí)候,要是鉛筆姐姐寫錯(cuò)了,橡皮妹妹挺身而出,給鉛筆姐姐擦掉。
第三層是鋼筆哥哥,鋼筆哥哥可以讓小主人寫出工整的字,還有漂亮的顏色。鋼筆哥哥穿著帥氣的服裝,慢慢悠悠的走著去參加文具舞會(huì)。
一天早上,我不緊不慢的走著,唱著優(yōu)美的歌曲,文具盒發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,好像在說:“主人,快走,要遲到了!
有一次,文具們?cè)诹奶,在說小主人更喜歡誰。橡皮搶先說:“小主人喜歡我,因?yàn)槲铱梢圆恋翥U筆!便U筆不服氣說:“我可以寫字!变摴P也來湊熱鬧說:“我的顏色好看!背咦訐屩f:“我可以讓小主人畫的線直!蔽覈@了口氣,說:你們誰我都喜歡。”
我愛文具盒。
漂亮的文具盒作文15
我有一個(gè)漂亮的文具盒。
今天,是我的生日,媽媽送給我了一個(gè)包裝精美的文具盒。這是一個(gè)五層文具盒,打開來后,每層都各不相同。第一層是用來放我的解密卡和本子的,它又大又寬,足能放下所有的解卡和小本子。第二層是用來放尺的。因?yàn)樗粌H體積較大,上面還有許多圖形裝置,有可以放直尺的長方形,有可以放三角尺的三角形,還有可以放疊尺的不規(guī)則圖形。第三層是放易壞筆的,為什么呢?因?yàn)橹灰匆幌滤笊辖堑姆凵粹o,它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢彈出一個(gè)小罩子,而且小罩子上還有很漂亮的卡通人物,有白雪公主等。而且人物刻畫得細(xì)膩、生動(dòng),使人感到身臨其境,別提有多美了!第四層是用來放普通鉛筆的,但可別小看這層,只要按下一個(gè)漂亮的愛心件,就可以彈出一個(gè)小鏡子,鏡子的`邊框是花邊,真是美不勝收。第五層是影片層,那個(gè)小電視是我最喜歡的,它的形狀是可愛的小狗,可漂亮了!
漂亮的文具盒,真是美不勝收。
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