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(精華)文具盒作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的文具盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文具盒作文1
今天,老師和我們玩了一個(gè)游戲,是什么呢?看,老師把我們的文具盒收了起來(lái),打亂后,重新分發(fā)給我們,讓我們拿著別人的文具來(lái)觀察描寫,再根據(jù)我們寫的文章來(lái)尋找文具盒。這個(gè)聽(tīng)著,挺有趣的。
我拿到的這個(gè)文具盒是個(gè)筆袋子。四四方方的,長(zhǎng)20厘米,寬11厘米,是布料做成的,披著一身淺藍(lán)淺藍(lán)的大袍子。筆袋的正面上方鋪滿了一行亮晶晶的小閃片,好像北極光,可耀眼了!下面開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵兒,有紅的'、藍(lán)的、紫的、粉的……更好看的是,旁邊還有白花花的葉子和織條的裝飾,觀察得讓我移不開(kāi)眼了!
打開(kāi)筆袋子,媽呀,這個(gè)文具袋也太臟了吧,像一個(gè)百年沒(méi)洗的豬圈,不過(guò)一股糖果味還飄在里面,主人看來(lái)有時(shí)也喜歡偷偷把糖果藏在這里面。這兒可真是個(gè)“無(wú)底洞”,竟然裝了這么多東西!你看,饅頭似的像皮、骨瘦如柴的鉛筆、細(xì)長(zhǎng)筆直的黑水筆……按時(shí)老師要求我拿出兩樣文具——筆和橡皮。
文具盒作文2
星期天,我在商店里看到一個(gè)狗形的文具盒。它非?蓯(ài)。我想買它。我問(wèn)店主:“叔叔,這個(gè)狗形的鉛筆盒多少錢?”店主說(shuō):“27元,你想買嗎?”“我只有二十五元。”然后我沮喪地離開(kāi)了。這時(shí),我媽媽碰巧路過(guò)。媽媽問(wèn):“寶寶怎么了?一張如此悲傷的臉?”我說(shuō):“我想買一個(gè)鉛筆盒,但是它太貴了!蔽覌寢屨f(shuō),“我可以把錢給你!蔽姨吲d了。我跑回商店,買了我心愛(ài)的狗的文具盒,高興地回家了。
這只狗全身都是粉紅色的。我非常喜歡它。它的脖子上有一條小的紅絲帶。緞帶上有一個(gè)紫色的小鈴鐺。每當(dāng)我從書包里拿出來(lái)的時(shí)候,鈴聲總是響個(gè)不停。聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。它的臉上總是掛著甜蜜的`微笑。后面有個(gè)拉鏈,筆藏在那里。它可以坐和站。我的鉛筆盒就像一個(gè)大家庭,有橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆,他們都是這個(gè)大家庭的成員。他們互相合作幫助我做好作業(yè)。
當(dāng)我生氣的時(shí)候,它是我最好的“開(kāi)心果和泡泡袋”。當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,它會(huì)分享我的快樂(lè)。
總之,這只小狗已經(jīng)成為我生活的一部分。無(wú)論我走到哪里,我都會(huì)帶著它。它成了我的好搭檔。我非常喜歡這個(gè)狗形的文具盒。我一定要好好照顧它,珍惜它。
文具盒作文3
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。
它穿著一身迷彩服,好像一個(gè)嚴(yán)厲的軍官在認(rèn)真的指揮戰(zhàn)斗,我的文具盒上有兩個(gè)圖案像兩個(gè)小戰(zhàn)士一樣在保護(hù)著我的文具盒。
下課的時(shí)候,我只顧著和朋友們玩了,把我的文具盒扔到桌洞里發(fā)出“砰”的聲音,它好像在說(shuō):“!好疼啊!你不再是我的小主人了!蔽亿s緊小心翼翼的'把它撿起來(lái),輕輕的到我的桌子上。在我上學(xué)的時(shí)候我的文具盒叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)暮盟圃谡f(shuō):“慢點(diǎn),慢點(diǎn)跑,小心摔倒了”,我的文具盒上有一股愛(ài)的味道,因?yàn)檫@個(gè)文具盒是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的。
打開(kāi)我的文具盒里面有三個(gè)小房子,第一個(gè)小房子是給尺子準(zhǔn)備的,尺子又細(xì)又長(zhǎng)像一個(gè)大哥哥一樣,保護(hù)著自己的小弟弟,第二個(gè)房子是我的鉛筆和鋼筆,它們像老百姓一樣。有一個(gè)鉛筆花花綠綠的好像一個(gè)愛(ài)美麗的大姐姐,另一個(gè)黑黑的好像一個(gè)在玩泥巴的小孩子一樣。那個(gè)花花綠綠的鉛筆說(shuō):“我是主人最喜歡的鉛筆!蹦莻(gè)黑黑的鉛筆說(shuō):“我才是主人最喜歡的鉛筆。”你看主人每一次寫作文都用我。第三個(gè)小房子是我的百寶箱,里面有橡皮和墨水就像軍人的倉(cāng)庫(kù)一樣。
這就是我的文具盒。
文具盒作文4
我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒,它是我媽媽的朋友送給我的,我很喜歡它。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的;顏色是淡藍(lán)色的`。(.)盒蓋上有一只十分可愛(ài)的小花貓?jiān)诿奸_(kāi)眼知地看著我,衣服上還加了一些五顏六色的亮點(diǎn),美麗極了。
打開(kāi)文具盒的上層,里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮,它們是我的小幫手還在睡覺(jué)呢!往文具盒的下層看,正面掛著一個(gè)銀色小鎖,打開(kāi)小鎖,就會(huì)看見(jiàn)我的鋼筆、尺在一張床上躺著。只要我寫字的時(shí)候,文具盒就會(huì)叫醒我的小幫手,先是我的鉛筆走出來(lái),我用手;;輕輕的拿起了它,不一會(huì)兒,一面工工整整的字寫好了。只要我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮跳出了文具盒,我把它擦了三四下,寫錯(cuò)的字很快消滅了。只要我劃批分格的時(shí)候,尺把身子伸得筆直筆直的,跑了出來(lái),我拿起尺一筆一畫的把批分格畫好了。我看了看完成的作業(yè),又看了看自己的文具盒,心里說(shuō)不出有多么感激它們呀!
我的文具盒對(duì)我多好呀!我一定要學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
文具盒作文5
我叫文具盒,我可漂亮啦!我穿著一件粉色的衣服。
我的衣服上還畫著美麗的圖畫。圖畫里有一只機(jī)器貓正在吃?shī)A心餅干,還有一只小白兔頭上戴著一朵花,穿著綠色的短裙在跳舞,小主人每當(dāng)看到這幅畫,小主人就仿佛一起跟著我們吃?shī)A心餅干、一起跳舞呢。圖畫的上面寫著一排英文字母——BEST WISHES FOR YOU。在圖畫的右邊是一個(gè)計(jì)算器。每次小主人遇到難題的時(shí)候,小主人就會(huì)立即用它,破解難題。我的背面是一個(gè)乘法口訣表,小主人沒(méi)事的時(shí)候,就會(huì)把我拿出來(lái),讀讀背背這口訣,讓小主人背得滾瓜爛熟。
我不僅漂亮,用處還很大呢!只要你打開(kāi)我的外衣,就能看見(jiàn)里面有兩層長(zhǎng)方形的盒子。第一層是小主人放鉛筆、橡皮和直尺的。打開(kāi)第二層,就看到有圓珠筆、鋼筆和自動(dòng)筆。小主人每天上學(xué)時(shí)候,就會(huì)打開(kāi)我的'外衣,拿出一枝筆出來(lái)寫;當(dāng)小主人不用的時(shí)候,就把筆放到我的衣服里面。星期天,小主人還會(huì)把我的外衣擦得干干凈凈,把我肚皮里面的筆整理得整整齊齊。
我和我的小主人形影不離,親密無(wú)間,我是小主人最好的伙伴。
文具盒作文6
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我的書包加入新的成員——文具盒,它是我三年級(jí)時(shí),“快樂(lè)作文天地”的徐老師送給我的。
這個(gè)文具盒是布制的`,烏黑的底色上面印著一架大戰(zhàn)斗機(jī),上面有機(jī)槍、炮彈……好像要攻打來(lái)侵犯的敵人。旁邊緊挨著一個(gè)金色的小戰(zhàn)斗機(jī)被粘在上面,左下角一個(gè)“70”的數(shù)字,不知道是代表什么意思,一個(gè)紅色的小五角星被自發(fā)的光照耀著。
打開(kāi)中間的空間,會(huì)發(fā)出“啪啪啪”的響聲,原來(lái)里面是兩個(gè)小長(zhǎng)方形,一個(gè)是帶小小的刺的,另一個(gè)是一團(tuán)毛絲,合上的時(shí)候沒(méi)有一絲聲音。中間還有三個(gè)卷起來(lái)的小空隙,原來(lái)是放筆的。
文具盒呈長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是10厘米,寬5厘米,第一個(gè)口袋里面一片漆黑,像安靜的夜晚,放有“熱可擦”筆芯。第二個(gè)口袋,也是一片漆黑,這里放有黑色、紅色、藍(lán)色的筆芯,都是寫上去,擦不掉的。中間的空間放有常用的筆。最后一個(gè)口袋,放有很多筆,比如:不可擦、可擦、吸鐵石筆。
有了這個(gè)文具盒,我的筆不會(huì)丟失,那些筆,好像都開(kāi)心地團(tuán)聚在一起。
文具盒作文7
我有一個(gè)文具盒,正面的圖案是一座美麗的彩虹,反而畫的是碧綠的森林,好看極了。
打開(kāi)我的文具盒密碼小開(kāi)關(guān),里面有一個(gè)課程表,課程表下面是一個(gè)小窗簾。拉開(kāi)小窗簾,我的小助手們各自在自己的房間睡覺(jué)呢,紫色的房間里是鉛筆和鋼筆,綠色的房間里是橡皮,粉色的房間里是直尺,它們睡在專門給它們制造的房間里。啊!它們勞累了一天,站它們好好休息吧。
別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),到了用它們的時(shí)候,還挺熱心呢。把文具盒一打開(kāi),鋼筆馬上蹦出來(lái)幫我把字定得工工整整;做連線題的時(shí)候,直尺幫我畫一條筆直的.線,讓我的作業(yè)寫的整整齊齊;有時(shí)我用鉛筆寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)幫我把錯(cuò)字擦地干干凈凈。
我很喜歡我的文具盒,它真是我的好朋友。
文具盒作文8
那時(shí),我才七歲,過(guò)生日的時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)漂亮的文具盒,我一見(jiàn)到,就非常喜歡它。
它有三層,第一層是放直尺和三角尺。每當(dāng)我看書時(shí),它就靜靜地躺在我買年前睡覺(jué)。上美術(shù)課的時(shí)候,我就會(huì)拿出里面的.東西來(lái)畫畫。第二層是一個(gè)文具商店,里面有鋼筆、橡皮、鉛筆。第三層是一個(gè)玩具商店,里面放著一架小飛機(jī)和一輛小汽車,一放學(xué),我就馬上拿出來(lái)玩。
一次,我拿著文具盒在過(guò)道上走著,一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái),撞了我一下,我沒(méi)抓牢,一松手,文具盒掉到了水溝里。我馬上把它撿了起來(lái),心痛地擦掉它身上的污泥,然后把它拿到水龍頭下一次又一次地沖,直到把它沖到干干凈凈為止。
我特別喜歡我的文具盒,我要好好地愛(ài)惜它,讓它陪我成長(zhǎng)。
文具盒作文9
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是姑姑給我買的,我非常喜歡它。
它是用鐵和鋼還有玻璃做成的,它是藍(lán)色的轎車形狀的,長(zhǎng)約20厘米,寬約5厘米,高大約5厘米。
最引人注意是那美麗的.圖案,是虹貓和黑心虎在射箭時(shí)的圖案,箭好像要射在文具盒上,虹貓的對(duì)手是黑心虎張著嘴,好像非常的激動(dòng)。
文具盒里面躺著我的學(xué)習(xí)助手。有鉛筆、鋼筆、彩筆筆、橡皮和直尺。他們很團(tuán)結(jié),各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就會(huì)毫不猶豫跳出來(lái)幫忙;當(dāng)我畫畫的時(shí)候,鉛筆和彩筆就來(lái)幫助我;我做數(shù)學(xué)題時(shí),直尺也會(huì)來(lái)助陣;如果我不小心寫錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)抹去錯(cuò)字。有了他們的幫助我學(xué)習(xí)很輕松。
我的文具盒不但很漂亮,而且作用也不小,我非常喜歡我的文具盒。
文具盒作文10
一面是綠色的,在一望無(wú)際的草原上,一群小動(dòng)物快樂(lè)地生活著:一只脖子上戴著鈴鐺的小貓正在晾衣服;兩只可愛(ài)的老鼠邊吃著奶油,邊談?wù)撝裁词拢灰恢欢鞫鷻C(jī)的小熊正享受著美妙的音樂(lè);還有那只小白兔,兩耳豎起,似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么……第二面也是綠色的,不過(guò)描寫的地點(diǎn)卻截然不同:廣闊的綠天空,一群小鳥快活地飛著,這時(shí)迎面飛來(lái)一只大得不得了的怪鳥――飛機(jī)。它們熱情地去打招呼,它卻一溜煙,跑了……
這個(gè)文具盒不僅款式美麗大方,而且使用方便。第一層的左上角是個(gè)小房間,里面正好躺著橡皮擦;右上方的'筆心盒正伸著身子,準(zhǔn)備入睡;下面一個(gè)大格,便是圓珠筆們與鉛筆住的地方。第二層被分成兩格,第一格占總長(zhǎng)的三分之一;第二格占三分之二。第一格放的是修正液,第二則是三角板、半圓等文具。它們都找到屬于自己的一個(gè)房間,再也不"離家出走”了!
文具盒作文11
我愛(ài)我的文具盒,這個(gè)文具盒陪伴我五年了,我對(duì)它的感情非常深。
我的文具盒可漂亮了。上面有唐老鴨的圖案,只見(jiàn)它張著一只超大的嘴巴,頭上戴著一頂藍(lán)色的帽子,非常漂亮,讓人喜歡。我的'文具盒長(zhǎng)20厘米,寬5厘米,高2厘米,是長(zhǎng)方體的。顏色是藍(lán)紅黃黑銀灰相雜的。
我的文具盒里住著尺子老爺,鋼筆老婆婆,可擦筆老爸,鉛筆弟弟,橡皮老媽。它們可不是住在里面睡覺(jué)的,而是幫我學(xué)習(xí)的。我寫字離不開(kāi)鉛筆弟弟和鋼筆老婆婆;我量什么東西的長(zhǎng)度時(shí)離不開(kāi)尺子老爺;我寫錯(cuò)字時(shí)離不開(kāi)橡皮老媽和可擦筆老爸,所以,我離不開(kāi)我的文具盒。
有一天,我上學(xué)校,忘記帶文具盒了,結(jié)果被老師責(zé)怪了。
我真的離不開(kāi)我的文具盒,它是我的好伙伴。
文具盒作文12
我現(xiàn)在雖然是一位小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,但我還是前幾天的事。
前幾天下課時(shí),我玩的時(shí)候不慎把同桌小芳的文具盒給摔壞了,我決定放學(xué)時(shí)到學(xué)校邊上的文具店買一個(gè)新的賠給小芳。
放學(xué)后我急匆匆地跑到文具店,這時(shí)文具店的阿姨熱情地說(shuō)了一句,“小朋友,你想買什么。”我望著琳瑯滿目的貨架,小聲說(shuō):“阿姨,我想買個(gè)文具盒!薄靶∨笥,前幾天你和你媽媽不是才在我這買的文具盒嗎?”阿姨問(wèn)。
我一下子臉紅了:“阿姨,我把同桌小芳的文具盒摔壞了!”阿姨立刻明白了,麻利的從貨架上取了一個(gè)白雪公主的`文具盒遞給我,并說(shuō):“小朋友今后不要再頑皮了,一共10元錢!”
我從褲袋里掏出一把零錢,不好意思的放在柜臺(tái)上,阿姨仔細(xì)地清點(diǎn)著,并把多出來(lái)的錢給了我。
我拿著第一次親自買的文具盒,邁著輕松的腳步離開(kāi)文具店,向小芳家走去。
文具盒作文13
哈哈,我又有了一位新朋友――文具盒。
它披著一身藍(lán)色的鎧甲,外觀是一個(gè)小汽車,而且還有四個(gè)小輪子。但你千萬(wàn)不要誤會(huì),它是一個(gè)文具盒,而不是小汽車。但別人老是當(dāng)它是汽車玩具。
記得有一次,爸爸的.朋友帶著小孩來(lái)我家玩,那個(gè)小孩看見(jiàn)了這個(gè)文具盒,玩了好久。臨走時(shí),那個(gè)小孩說(shuō):“我也想要!卑职致(tīng)見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你就給他吧,爸再給你買一個(gè)新的。”我說(shuō):“文具盒怎么能隨便送給別人呢?”爸爸的朋友便扒開(kāi)那小孩的手,小孩就哭了。爸爸瞪了我一眼,我嚇得趕緊說(shuō):“那就送給他了吧!”晚上,妹妹偷看了我的日記,上面有一句話說(shuō):“與‘他’分別,我真?zhèn)。妹妹便追?wèn)我:‘他’是什么意思?我說(shuō):“因?yàn)槲木吆猩嫌幸粋(gè)小男孩,我就用了男孩代替了文具盒!泵妹妹靼琢,在我睡覺(jué)的時(shí)候,妹妹把那個(gè)文具盒給騙了回來(lái)。我看見(jiàn)了,真高興!我對(duì)妹妹說(shuō):“你快去做作業(yè)吧!”妹妹聽(tīng)了,大叫起來(lái):“真殘忍呀!我把你的寶貝文具盒給了你,你還這樣對(duì)我!哼……”
每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)文具盒時(shí),心中就有了喜悅,因?yàn)槟鞘俏乙坏泉?jiǎng)的禮品哦。
文具盒作文14
從外面看,我是長(zhǎng)方形的,我的顏色是藍(lán)色的,上面還有一個(gè)米老鼠。我是迪斯尼米老鼠系列的。大家千萬(wàn)不要喊我米老鼠,我是文具盒。
我分為兩層。第一層,裝著橡皮小弟和尺子姐姐。第二層,裝著鉛筆哥哥,鋼筆爸爸和修正帶媽媽。它們一家人多么和氣。⌒≈魅说腵線畫不直,尺子姐姐就會(huì)從文具盒里跳出來(lái)說(shuō):“小主人你怎么不用我呢?”小主人不好意思地說(shuō):“哎呀!我怎么忘了!”于是主人把尺子姐姐拿起來(lái)了,把線畫直了。
還有一次,小主人的字寫錯(cuò)了,于是橡皮小弟和修正帶媽媽一起跳出來(lái)說(shuō):“用我們吧!”然后,小主人把橡皮小弟拿起來(lái)把寫錯(cuò)的字擦掉了,小主人又對(duì)修正帶媽媽:“對(duì)不起,下次用鋼筆用你!焙髞(lái)小主人有對(duì)它們說(shuō):“謝謝你們。”它們說(shuō):“不用謝,那是我們應(yīng)該做的!
在一起歡快地跳著舞,我們是那么的開(kāi)心呀!小主人很喜歡我們,我們也很愛(ài)小主人,我們都是他的好幫手。
文具盒作文15
我的文具盒,是粉紅色的。它的正面有一個(gè)漂亮的芭比娃娃,還有一個(gè)可愛(ài)的小狗。芭比娃娃有著金黃色的頭發(fā),頭上帶著粉紅色的亮晶晶的發(fā)卡,她穿著紫色的衣服,脖子上戴著綠色的項(xiàng)鏈。小狗頭上戴著紅色的蝴蝶結(jié)。
文具盒有兩層,打開(kāi)文具盒正面的一層,會(huì)看到一張功課表,4支自動(dòng)鉛筆,還有一個(gè)放大鏡。打開(kāi)反面的一層,會(huì)看到3支鉛筆和一支鉛。
我特別喜歡這個(gè)文具盒。我要好好愛(ài)護(hù)它,我不會(huì)把它亂扔,我想讓他做我的小伙伴。
從外表看,我是一輛藍(lán)色的小汽車,上面有哆啦A夢(mèng)、大雄、胖虎……
從不同的面看,會(huì)看到不同的`人物。從側(cè)面看我有個(gè)窗戶,有靜香、胖虎、大雄幾個(gè)人的頭像。我分為兩層,上面一層用來(lái)專門放鉛筆和像皮。下面一層空間比較大,是專門放鋼筆和魔力擦,小主人很愛(ài)護(hù)我,有一次小主人去上興趣班,一不小心把我掉到地上,發(fā)出“咚”的一響。幸好我是鐵的,不容易摔壞。小主人說(shuō)“幸好你沒(méi)摔壞”。小主人對(duì)我真好。
我是小主人的小助手,他特別的喜歡我。
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