（精華）文具盒作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的文具盒作文，歡迎大家分享。

文具盒作文1

　　是什么可以裝小主人的學習工具？是什么能讓小主人從沮喪中重獲信心？好了好了，不和你賣關(guān)子了，我就是主人喜歡的文具盒。

　　我的身體呈長方形，表面是用布精心制作成的.，上面印著一只憨態(tài)可掬的的熊正趴在這個字樣，不過先提醒一下，剛才我所說的是“紅色區(qū)域”里的圖案，現(xiàn)在要說“黑色區(qū)域”了。黑色區(qū)域像一個棋盤，上面有一只熊正在走，旁邊有小狗、小鴨，以我的看法，小熊是出來找朋友的吧。我的身子分兩層，上頭寬，下頭窄，我“聰明”的小主人一看到我的構(gòu)造，就在上一層放鉛筆，下一層放直尺。

　　小主人很喜歡我，但有時也很調(diào)皮，拿著一支圓珠筆，在那只熊臉上畫成很火的樣子，那樣子簡直是“嚇死張飛”！我很生氣，卻又不能阻止，只能在旁邊干瞪眼，想怎么報復小主人復仇。有一天，我看到自己身上有一條縫，就傾斜身體，頓時，所有的尺子都“嘩啦”全部掉在書包里。一回家，小主人找不到尺子了，急得快流出了眼淚。晚上，小主人在整理書包時，發(fā)現(xiàn)了尺子，我則在一旁偷笑：嘿嘿，知道我的厲害了！

文具盒作文2

　　身有著布衣者，有著塑料著，有著鐵甲者，文具之王就是它。有了它，文具便有了家。它就是學生必備之文具文具盒。

　　簡單的說文具盒按材質(zhì)分為三大類：一類是鐵質(zhì)文具盒，不容易損壞、變形，但摔在地上就啪聲音很大，容易影響課業(yè)紀律；一類是塑料文具盒，圖案豐富，色彩亮麗，有米老鼠、奧特曼、唐老鴨等圖案；還有一種就是文具盒新寵布袋文具盒。輕便，便于攜帶。美中不足就是容易弄臟，太軟，不利于保護其他文具。

　　文具盒通常是長20厘米左右，寬不超過10厘米，形狀各異，多為長方形，裝了東西也不到1。5千克。

　　文具盒是怎樣發(fā)明的呢？我想發(fā)明家是因房子而找到靈感。房子能把東西鎖進房子里，文具盒就像房子一樣，把文具鎖進房子里。

　　文具盒是文具不可少的`家，如果沒它，文具就游子久不至了，所以我個人認為，文具盒是文具之王。

文具盒作文3

　　我有一個漂亮的文具盒，文具盒里住著文具大家族。他們的成員有鉛筆、橡皮和小刀。每天我都用他們來幫我完成作業(yè)。

　　有一天晚上，文具盒里傳來了爭吵聲：鉛筆、橡皮和小刀都在爭誰的本領(lǐng)大。鉛筆說：“我的'本領(lǐng)最大，小主人每天都用我來寫作業(yè)。如果沒有我，小主人怎么寫作業(yè)��？”橡皮說：“我的本領(lǐng)最大，小主人每天都用我來改錯字。如果沒有我，小主人寫錯字怎么辦�。俊毙〉墩f：“我的本領(lǐng)最大，小主人每天都用我來削鉛筆。如果沒有我，小主人的鉛筆禿了怎么寫作業(yè)呢？”大家誰都不讓誰，都說自己的本領(lǐng)大。

　　這時候，文具盒姐姐說話了：“你們不要吵了，我們大家誰都離不開誰。如果沒有了鉛筆，小主人就沒辦法完成作業(yè)；如果沒有了橡皮，錯字就沒辦法修改；如果沒有了小刀，鉛筆寫禿了，就不能再用了。因此，我們大家誰都離不開誰，單獨一個都沒辦法幫助小主人。所以，我們大家應(yīng)該團結(jié)起來，齊心協(xié)力的幫助小主人認真完成作業(yè)。”

　　鉛筆、橡皮和小刀聽了文具盒姐姐的話都羞紅了臉。文具盒里安靜了下來！

文具盒作文4

　　我有一個多功能鉛筆盒，那是在我上一年級的時候，一個阿姨送給我的。

　　這個文具盒是長方形的，長是二十四厘米，寬是八厘米，是用塑料制成的。這藍色的盒蓋上有著漂亮的圖案，一只米老鼠和他的好朋友布魯托在草地上玩，它們玩著玩著，玩累了就坐在綠油油的草地上休息，米奇好像在說：“好朋友，休息一會兒就不累了�！�

　　文具盒上有四個藍色的.按紐，輕輕一按第一個，“啪”的一聲彈出了一個白色的小抽屜，里面可以放自動鉛筆芯和橡皮，按一下第四個按紐，“啪”一聲又彈出一個雙面膠。中間兩個按紐比較大，一起按一下彈出了一把剪刀一個卷筆機和兩個備用小盒子。打開盒蓋，只見一排小洞出現(xiàn)在我面前，里面可以放各種各樣的筆。還有一個特異功能我一開始沒發(fā)現(xiàn)，有個尺滑鍵，把它用手指一推，一把尺子滑了出來。

　　我真喜歡這個文具盒。

文具盒作文5

　　我有一個文具盒，它非常漂亮，上面印著可愛的圖案，它一直是我最珍愛的東西。

　　文具盒上畫著兩只可愛的小熊，正在綠色的草地上快活地奔跑著，可愛極了！文具盒的色彩很艷麗，顏色很豐富，讓我一直用到現(xiàn)在。文具盒是長方形的，四個角是圓的，既美觀又實用，真是讓人愛不釋手。

　　文具盒有三層，每層都有自己的用途，都是獨一無二的。第一層是為尺子準備的，一副尺子靜靜地睡在里面，為下一次作戰(zhàn)保存精力；第二層是鉛筆和橡皮的家，他們合住一間“屋子”，并排躺在一起，安靜地休息著，都怕打擾到對方；第三層里，圓規(guī)正默默地打著瞌睡，只為下次作戰(zhàn)精神點。

　　這個文具盒還幫助了我許多忙。在學校里，我隨時可能用到文具盒。文具盒里還時不時的.會有一些漂亮的小玩意，有時還會被我塞些零食。文具盒總是最實用的東西。

　　文具盒是最無私的，當我需要它時，它會出現(xiàn)在我的面前；當我用不著它時，它會默默地在書包里等待著我。文具盒為我們奉獻著，一旦認定一個主人，就不求回報地給他幫助。我想，文具盒的一生大多應(yīng)該就是這樣度過的。

文具盒作文6

　　我是文具盒，我衣著一件黃色外衣，外衣上擁有 一只衣著青色衣服褲子的米奇，正握著汽車方向盤。它仿佛在說，“握著汽車方向盤的覺得真棒！”我的左下方有一個紅彤彤、圓溜溜按鍵，只需按一下，就會彈出來一個小刨筆刀，強大吧！

　　我一共有三層。但是，大家卻只有見到雙層。第三層在哪兒呢？原先，我有一個“密秘武器裝備”，在文具盒的背面，有一個綠綠的三角形按鍵。一按，在側(cè)邊會彈出來一層，能夠放一些紙星星這些。

　　開啟第一層，但見一張課程表在小口袋里清靜地入睡。性格爽直的鋼筆和身材苗條的'簽字筆正老老實實地躺在那邊，厚實的橡皮擦陪著他們。

　　打開第二層，你可以見到一把長長的圓圓的刻度尺和一把成默沉默寡言的三角尺，躺在那邊休息，她們疲憊了一天，為它的主人做出了無私奉獻。

　　我每日能夠告知主人家，下一節(jié)是啥課，能夠幫小主人看中文具用品組員，確保不容易遺失。

　　小主人很疼惜我，看到我臟了，就拿衛(wèi)生紙幫我擦去塵土。

　　我的本事大吧，你喜歡我嗎？

文具盒作文7

　　從外面看，我是長方形的，我的顏色是藍色的，上面還有一個米老鼠。我是迪斯尼米老鼠系列的。大家千萬不要喊我米老鼠，我是文具盒。

　　我分為兩層。第一層，裝著橡皮小弟和尺子姐姐。第二層，裝著鉛筆哥哥，鋼筆爸爸和修正帶媽媽。它們一家人多么和氣�。⌒≈魅说木�畫不直，尺子姐姐就會從文具盒里跳出來說：“小主人你怎么不用我呢？”小主人不好意思地說：“哎呀！我怎么忘了！”于是主人把尺子姐姐拿起來了，把線畫直了。

　　還有一次，小主人的字寫錯了，于是橡皮小弟和修正帶媽媽一起跳出來說：“用我們吧！”然后，小主人把橡皮小弟拿起來把寫錯的`字擦掉了，小主人又對修正帶媽媽：“對不起，下次用鋼筆用你�！焙髞硇≈魅擞袑λ鼈冋f：“謝謝你們�！彼鼈冋f：“不用謝，那是我們應(yīng)該做的�！�

　　在一起歡快地跳著舞，我們是那么的開心呀！小主人很喜歡我們，我們也很愛小主人，我們都是他的好幫手。

文具盒作文8

　　有一天，我正在文具店里睡大覺，忽然，我被一位阿姨買去送給一位小男孩，他就是我的小主人。每天我跟著他上學放學，就像他的小秘書，毫無怨言地為他服務(wù)。

　　從外表看，我是一個塑料的小盒子。深蘭色的蓋子，淺蘭色的底，還有兩個像天使一樣的“小翅膀”，可漂亮了！可是，我的名字不叫小盒子，叫文具盒。我有兩個作用，一個是可以放鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆等文具，還有一個更神奇的'作用，那就是掀開蓋子，把我的兩個“小翅膀”打開，我的身體就被支撐起來了。然后，在打開我的“小帽沿兒”，伸出我的“小手”，書本就被牢牢地固定在我的身上，小主人就可以自由自在地看書寫字了。在我的臉上還貼了一張小課程表，時刻提醒小主人下節(jié)課該放什么書、上什么課。我是不是功能很多呀，羨慕我吧！

文具盒作文9

　　陪伴我兩年的文具盒退役了，老爸又給我買了一個可愛又實用的文具盒。

　　她是一個粉紅色的長方形文具盒，外面的圖案是三個穿著小熊棉衣的Hello Kitty，她們頭上帶著玫紅色的蝴蝶結(jié)，身后還有毛絨絨的小尾巴，可愛極了！他們旁邊還散布著五顏六色的'小星星和粉色的愛心，點綴的恰到好處。我的文具盒兩個面都可以打開，就像兩間臥室。其中一間容量大一些，有插鉛筆和鋼筆的專屬位置，還有專門讓橡皮和尺子休息的小沙發(fā)。另一間相對小一些，可以把課程表和課外時間表放在透明套膜里面。

　　在我的文具盒里面，還有每位學生不可缺少的小伙伴們—鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。我每天上學時，都要帶著他們。當我寫錯字的時候，魔術(shù)師橡皮會毫不猶豫跳出來幫助我除掉錯字；當我需要畫直線的時候，小巨人尺子就繃著緊緊的身體幫助我完成；當我寫作業(yè)的時候，兩個小助手鋼筆和鉛筆就挺身而出；當我考試的時候，小伙伴們都會陪我一起戰(zhàn)斗，取得的優(yōu)異成績也有他們的功勞！

　　我非常喜歡這個文具盒，更喜歡我的小伙伴們！你們辛苦了，謝謝你們和我一起學習、成長！

文具盒作文10

　　我有一個文具盒，樣子跟雙層公共汽車差不多，只是變小了，左下邊有一扇長方形的門，門的上方有一排窗戶，里面探出幾個小腦袋，好像很調(diào)皮的樣子，車后面有一根拉條，拉一下，放一下，“公共汽車”就可以開起來。

　　打開文具盒，頂層住著五個調(diào)皮鉛筆寶寶，一位橡皮大叔，這幾個鉛筆寶寶太調(diào)皮了，老是寫錯字，害得橡皮大叔又消瘦了許多。第二層住著圓規(guī)大爺和水筆、鋼筆小弟。圓規(guī)大爺一絲不茍，畫著圓，從未出過錯。水筆小弟太可憐了，前幾天墨還滿滿的，今天所剩無幾。第三層住著尺子家族，霸占了文具盒的三分之一，誰也不讓誰，上次橡皮大叔去第三層，可是因為它太肥，門關(guān)不上，所以被轟了出來。每天寫作業(yè)的時候，勤快的鋼筆大哥總是自告奮勇去寫字，時不時鉛筆寶寶從鉛筆盒里滾下來，去搗亂，有時還把頭給弄破了。做數(shù)學作業(yè)時，一向霸氣的尺子家族卻變了樣，畫直線的畫直線，量角的量角，有時連調(diào)皮的鉛筆寶寶也認真起來。

　　別看文具盒一言不發(fā)，它可是稱職的`保護神，保護著文具家族中所有的成員。這個文具盒無論在學校上課，還是去輔導班學習，我都帶著它，因為它是我學習的好幫手。

文具盒作文11

　　我有一個文具盒，是我爸爸在我上三年級的時候給我買的。我十分喜歡我的文具盒。

　　它是鐵皮做的，基本色為綠色。上面有兩個卡通小羊、兩個小烏龜、冰淇淋和許多貼畫。打開文具盒，里面有三層。第一層有一個架子，可以用它來放書；上面還放著我的藍色鋼筆橡皮和粉紅色的普通橡皮。第二層上面有我的鉛筆、導彈鉛筆和我的兩把細長、苗條的尺子小妹。第三層上面放著我的子彈鉛芯和銀灰色的鋼筆。

　　每當我寫字、畫畫的時候，鉛筆小妹妹或?qū)�彈鉛筆小弟便來幫忙了。每當我寫錯字的時候，橡皮小姐姐就立刻來幫忙了，她把錯字擦的跟沒有寫過一樣。每當我寫數(shù)學作業(yè)的時候，細長、苗條的尺子小妹來也幫我把線段畫的筆直筆直的'。每當我要寫鋼筆字的時候，鋼筆大哥又來幫忙了，他把字寫得漂漂亮亮。有了鉛筆盒，我的鉛筆、尺子再也不亂放了，再也不會弄丟了，它們都有了自己的“家”，也不會亂跑了。

　　文具盒幫了我這么大的忙，我真感激又喜歡我的文具盒。

文具盒作文12

　　你們猜猜，與我朝夕相伴的朋友是誰？是人？不對，是文具盒。

　　那一天，我和媽媽在商場里買東西。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個文具盒，小巧玲瓏，非常好看，我馬上向它射出愛情丘比特之箭。

　　這個文具盒長著四四方方的身體，穿著一身金剛鐵皮甲，盡心盡責地保護著里面的文具姐妹。它有一塊磚頭那么大小，是個名副其實的“大肚王”，十幾支筆放進去，不成問題，就算再放點兒透明膠和橡皮，還不夠它塞牙縫！它身上還有許多紅、黑的`骷髏頭，好像在警告大家：“你們都不能來偷文具盒！”全身一襲黑袍，不容易臟，所以很簡樸、實用。

　　我很愛惜我的文具盒朋友。有一次，我為了它，竟和一個大胖子打了起來。那天下課時，班上出了名的大胖子把我的文具盒摔在了地上，還踩了一腳。我大聲對他吼道：“你沒眼睛�。】旖o我撿起來！”他頭一歪，嘴巴一撇，“哼”了一聲，不但不撿，還理直氣壯地說：“我就是不撿，你敢打我？！”他說完，轉(zhuǎn)身正要揚長而去，我一個箭步?jīng)_上去把他推到了地上。同學們都不敢相信自己的眼睛，不由自主地“哇”了一聲。我在班里最瘦也最矮，連我也不相信自己能把他推倒。

　　現(xiàn)在，雖然我那個文具盒已經(jīng)臟了，舊了，但在我心目中還是像以前那么新，那么好看。

文具盒作文13

　　有一天，鋼筆爺爺幫主人干完活，便躺在文具盒里休息，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。

　　忽然，被一陣猛烈的打斗聲驚醒，原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀打成一團。鋼筆爺爺急忙把他們分開問道：“你們?yōu)槭裁创蠹�。”他們不假思索、異口同聲的回答：“我們比誰的本領(lǐng)大！”

　　鉛筆驕傲地說：“所有的文字都是我寫出來的，我的本領(lǐng)最大�！毕鹌げ环�氣的回答：“要是我不及時修改錯字，你能寫出好的'文章嗎？”卷筆刀急了：“鉛筆斷了，不是我用牙一口一口的咬出來的嗎？”

　　他們爭得不可開交，鋼筆爺爺急忙把意見發(fā)表：“你們都很重要，缺一都不能把文章寫好，你們要做到不炫耀，不驕傲，踏踏實實為人類做貢獻，那樣，才體現(xiàn)了生命的價值�！彼麄兛粗�鋼筆爺爺和藹可親的樣子，傻了。

　　聽了鋼筆爺爺語重心長的話，他們認識到了自己的錯誤，羞愧地低下了頭……

文具盒作文14

　　我有一個漂亮的文具盒，它是我數(shù)學綜合試卷考100分之后，媽媽花了32元錢給我買的。

　　它的外殼是用鐵做的，上面印著美麗的圖畫，圖畫上畫的是幾個人戴著博士帽在拍照，上面寫著好好學習，天天向上。

　　它肚子大大的，分為三層，每一層都放著文具。第一層放著鉛筆、橡皮、鋼筆。第二層放著膠布、圓珠筆。第三層放著尺子、改正紙。它們都是我學習的好幫手。

　　每當我放下沉甸甸的大書包寫作業(yè)時，我的鋼筆便從文具盒里跳出來，當我的奴仆，為我效勞。每當我寫錯了字，我那殺菌勇士——橡皮，便挺身而出，把錯誤改過來，再寫上正確答案。如果上課老師叫我們畫線段，整天呆在文具盒里的.尺兄弟只好打著哈欠讓我在它身上畫線段，畫好了，它又進入了夢鄉(xiāng)，瞧，它睡得多香��！

　　每當我看見文具盒上的八個字，就想到媽媽對我說的話：“你一定要好好學習，長大后，為國家爭光、效力�！�

文具盒作文15

　　今天，我要給大家介紹我的文具盒。

　　我的文具盒很漂亮，它由三層組成。盒子的正面是一個小男孩在他家門口做運動，周圍綠草茵茵。漂亮的房子，參天的大樹，組成了一幅動人的圖畫。第一層有點緊，是裝課程表用的，如果你想打開它的話，那你的力氣就要用大點啦！第二層是裝鉛筆和橡皮擦的。第三層是裝勾線筆的。第二、三層設(shè)有機關(guān)，如果你想打開它們的話，那你的`腦筋就要動起來了，要不然文具盒會很調(diào)皮，不讓你拿到里面的東西。

　　我的文具盒每天都和我形影不離。當我遇到做不來的題的時候，我的文具盒好像在旁邊說：“加油，慢慢算，不要急，你最棒。”當我放學回到家的時候，文具盒好像就在督促我做作業(yè)，每分每秒都在看著我，好像在問：“作業(yè)做完了嗎？”

　　我喜歡我的文具盒，它是我最好的朋友。

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