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我的文具盒作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的文具盒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的文具盒作文1
我的文具盒是我媽媽給我買(mǎi)的,我非常喜歡它。
我的文具盒藍(lán)藍(lán)的,像晴空萬(wàn)里的藍(lán)天,有一只頑皮的米老鼠在小河旁跳來(lái)跳去,非常開(kāi)心。文具盒上數(shù)字和英文字母引起了米老鼠的注意,你瞧!他正在兩眼發(fā)直的看著那些數(shù)字和英文字母,時(shí)不時(shí)的咧嘴笑。文具盒底部像一望無(wú)際的海洋,海洋表面空無(wú)一人,也沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。
文具盒的里面是和睦相處的大家庭,這些家庭成員也是幫助我學(xué)習(xí)的好朋友。有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆哥哥,他身穿藍(lán)色大衣,可以幫助我們寫(xiě)字、寫(xiě)作文、寫(xiě)英文單詞。有胖胖的橡皮弟弟,正躺在粉色的棉被里睡大覺(jué)呢,不要小看它,它能把錯(cuò)字擦得干干凈凈的,所以我再也不用怕把字寫(xiě)錯(cuò)了。還有尺子姐姐,她可以讓我畫(huà)的.線筆直筆直的。他們都在文具盒毛茸茸的肚子里休息,看著那精美的房間,想想就舒服。
我的文具盒,雖然很舊,但我也很喜歡它,文具盒就是我學(xué)習(xí)中的小幫手!
我的文具盒作文2
我有一個(gè)很可愛(ài)的文具盒,我很喜歡它。
有一次,我和媽媽逛超市的時(shí)候,我看到一個(gè)漂亮的文具盒,于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@個(gè)文具盒好漂亮啊,我想買(mǎi)它!眿寢屇弥木吆锌戳丝,她說(shuō):“好貴啊,不過(guò),你喜歡就買(mǎi)了吧!”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),我高興得蹦起來(lái)。
從此,我把它當(dāng)成我的好朋友。它是由白色、綠色、黑色組成的,上面有一只小熊貓,它的.頭是綠色的,我的朋友經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你的文具盒上的小熊貓中毒啦!甭(tīng)了朋友話,我傷心很長(zhǎng)一段時(shí)間。
它一共有兩層,上面一層小,下面一層大,能裝很多東西。里面放著我的鉛筆、橡皮擦、紅色水芯筆、轉(zhuǎn)筆刀等等。
自從把它買(mǎi)回家后,我就視它為寶貝,F(xiàn)在,它已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的好幫手,好伙伴。
我的文具盒作文3
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我過(guò)九歲生日時(shí),同學(xué)給我買(mǎi)的。
文具盒的外形是一只可愛(ài)的小粉兔,兩只又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵,兩只藍(lán)色的眼睛,像兩顆藍(lán)色的小寶石,還有一張小小的三瓣嘴,十分可愛(ài),里面還有一個(gè)大家庭呢!
文具盒有三層,像有三層的房子。第一層,住著水筆和鉛筆。第二層,住著橡皮和擦膠。第三層,住著直尺和卷筆刀。語(yǔ)文課上,水筆和我一起寫(xiě)筆記、寫(xiě)作文、寫(xiě)字。如果寫(xiě)了錯(cuò)字,擦膠就會(huì)跳出來(lái)說(shuō):“小主人,我來(lái)幫你啦!”擦上兩三下,水筆寫(xiě)過(guò)的地方就沒(méi)有了。數(shù)學(xué)課上,要畫(huà)直線段,直尺跳了出來(lái),幫我把線段畫(huà)直。英語(yǔ)課上,鉛筆和我一起寫(xiě)單詞,鉛筆鈍了。卷筆刀來(lái)幫忙,把筆削尖了。寫(xiě)了錯(cuò)字,橡皮蹦了出來(lái),把我寫(xiě)錯(cuò)的`字擦掉。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文4
在我七歲生日時(shí),媽媽送給我了一個(gè)文具盒,這是一個(gè)非常別致的文具盒。
它非常的帥氣,全身是藍(lán)色的,它的造型像一個(gè)小汽車(chē)。最特別的是小汽車(chē)的身上還有一個(gè)變形金剛——擎天柱。打開(kāi)一看,“哇,還有夾層呢!”它可以幫我裝許多文具,比如鋼筆、橡皮、尺子……我對(duì)它愛(ài)不釋手。
它在陪伴我時(shí),我們之間發(fā)生了一些小故事。有一天,我發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的文具盒不知怎么被摔壞了。別提我當(dāng)時(shí)心里多著急,急著想把它修好,我到處買(mǎi)新文具盒的零件。不幸的是,我跑了幾個(gè)文具店,都沒(méi)有找到合適的零件。我只好垂頭喪氣地回家了,我一回到家,“咦?我的`文具盒怎么被修好了?”原來(lái)是媽媽幫我修好了,我飛快地?fù)涞綃寢尩膽牙镎f(shuō):“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
我的文具盒已經(jīng)陪伴了我五個(gè)春秋了。雖然現(xiàn)在有許多五花八門(mén)的產(chǎn)品不勝枚舉,但我也不會(huì)拋棄我的文具盒,會(huì)讓它永遠(yuǎn)在陪伴著我,因?yàn)槔锩媸巧钌畹哪笎?ài)!
我的文具盒作文5
我有一個(gè)粉色的文具盒,它是用硬紙板做成的,上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小老鼠米妮,眼睛一眨一眨的,好像在說(shuō):“我的小主人,你一定要好好學(xué)習(xí)呀!”每次見(jiàn)到它,我就有了克服困難的信心。
打開(kāi)鉛筆盒,一群“小淘氣”正在舒舒服服的睡大覺(jué)呢!“小淘氣”們每個(gè)都有一個(gè)精美的“臥室”。正方形的“臥室”是給橡皮準(zhǔn)備的;長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的長(zhǎng)方形“臥室”是給那些筆準(zhǔn)備的……
文具是每個(gè)少先隊(duì)員的.必需品。要是沒(méi)有文具,就等于沒(méi)有成績(jī),如果沒(méi)有成績(jī)。上學(xué)就沒(méi)意義。
每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,我都會(huì)笑瞇瞇地想:謝謝你,我的文具,更要謝謝鉛筆盒,它幫我看好了這些淘氣的文具,這個(gè)分?jǐn)?shù)也有文具盒的一份功勞。
我的文具盒作文6
我有一個(gè)粉紅色的文具盒,它是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡他!
文具盒的上面印著兩個(gè)大名鼎鼎的卡通形象,你知道他是誰(shuí)嗎?他們就是米奇老鼠和米妮老鼠。米奇穿著白色的上衣,藍(lán)色的短褲,米妮穿著粉紅色的'裙子。米奇的大眼睛忽閃忽閃的,好像在說(shuō):“小主人,你一定要好好學(xué)習(xí),才能像我一樣聰明能干吆!"每當(dāng)我遇到困難時(shí),一看到它兩,我就充滿了克服困難的勇氣。
一打開(kāi)文具盒,就會(huì)看到我用鋼筆整整齊齊寫(xiě)的”勤奮學(xué)習(xí)“四個(gè)大字。下面是我的”小助手們“臥室,橡皮睡在正方形的”臥室“里,鉛筆、圓珠筆、鋼筆、直尺”戰(zhàn)士“都睡在長(zhǎng)方形的”臥室“里。它們平時(shí)都安靜的躺在”臥室“里休息,我需要時(shí),一聲令下,它們就會(huì)精神抖擻的沖鋒陷陣,幫我完成作業(yè)。
我好喜歡這個(gè)文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我的文具盒作文7
我有一個(gè)精美的藍(lán)色透明的文具盒,盒蓋上面有英文句子:cowboy,cowgirl.(牛男孩,牛女孩)。既然很牛,一定有很多牛了?猜對(duì)了,上面有四個(gè)男孩和三個(gè)女孩,旁邊有數(shù)不清的奶牛,還有些“咩咩”叫的小羊羔。
打開(kāi)文具盒蓋,里面是個(gè)有盒體三分之二長(zhǎng)的平臺(tái),平臺(tái)被分為六個(gè)槽,就像是六個(gè)“座位”,分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的;鋼筆 的肚子里喝足了墨水。它們?cè)谧簧侠侠蠈?shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈,只等我一聲令下,隨時(shí)準(zhǔn)備為我工作。平臺(tái)下面是文具盒的底兒,就像是一個(gè)大池塘,一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書(shū)——抄作業(yè)本的家。
我的文具盒就像一輛房車(chē),里面住的除了文具成員們以外,還有我的`理想。我的理想是長(zhǎng)大成為一個(gè)著名的學(xué)者。就讓這輛房車(chē)載著我的理想駛向未來(lái)、走向成功!
我的文具盒作文8
我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我生日時(shí),朋友送我的生日禮物,我分外愛(ài)惜它。我一直把它當(dāng)成寶貝一樣,因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的種子。
這個(gè)文具盒穿著藍(lán)白相間的華麗外衣,讓人看了,覺(jué)得格外清新。衣服上有一個(gè)足球,這是我非常喜歡的圖案,因?yàn)槲易钕矚g足球了。
打開(kāi)我的文具盒,上面可以貼課程表,盒蓋的背面有一層網(wǎng),可以放我的尺子和一些彩筆。在這個(gè)巨大的“臥室”里,鉛筆哥哥,橡皮弟弟,鋼筆姐姐都躺在里面睡大覺(jué)呢。
在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們是我的小幫手,做作業(yè)的.時(shí)候,一打開(kāi)文具盒,鉛筆哥哥立即跳出來(lái),幫我把作業(yè)寫(xiě)完;畫(huà)畫(huà)的時(shí)候畫(huà)錯(cuò)了,橡皮弟弟立刻挺身而出,替我擦去畫(huà)錯(cuò)的地方;做數(shù)學(xué)題時(shí),尺子妹妹就緊緊貼著本子,使我畫(huà)出筆直的線。
我喜歡我的文具盒,它不僅是“文具管理員”,還是我形影不離的好朋友。
我的文具盒作文9
我的文具盒是布的,也就是文具袋。
我的文具袋是多彩的,有黑色,有白色,還有綠色的,其中,黑色最多,依次是白色,最少的要數(shù)綠色。
我的文具盒上有兩只海豹,一只大,一只小,那只大的好像累了,趴在沙灘上,眼睛咪咪的鼻子翹翹的,可愛(ài)到極點(diǎn)了。那只小的可神奇了:背上長(zhǎng)了個(gè)螺旋槳!其實(shí),那是樹(shù)葉。
我的.文具盒還有倆字:實(shí)惠!1、不容易壞:布做的嘛。;2、好用:節(jié)省空間。;3、輕巧:布做的輕點(diǎn)嘛。
我愛(ài)我的文具盒,它將陪伴我的整個(gè)小學(xué)!
我的文具盒作文10
我有一個(gè)文具盒,我讓它來(lái)向你們做自我介紹吧。
大家好,我的名字叫“考神”,形狀是長(zhǎng)方形,長(zhǎng)17厘米,寬10厘米,顏色是深藍(lán)色和白色的,肚子上繡了四個(gè)大字——“考神保佑”。
你們別看“我”小小的,其實(shí)容量可大了,可以裝成千上萬(wàn)的.東西,簡(jiǎn)直就是個(gè)無(wú)底洞。
還有,每天“我”都張著一張巨大無(wú)比的大嘴巴,吃下數(shù)不勝數(shù)的“寶貝”——文具。當(dāng)“我”吃飽了,便會(huì)合上嘴巴。嘴巴旁的拉鏈可以毫不夸張地稱(chēng)為文具盒拉鏈界的巨無(wú)霸。
這個(gè)文具盒是媽媽在我生日的時(shí)候送我的,媽媽望“考神”能夠保佑我考試考出好成績(jī),也希望讓我看到它就認(rèn)真復(fù)習(xí)、考試,不要讓媽媽失望。
每次考試前復(fù)習(xí),我總是不想復(fù)習(xí),可當(dāng)我看到它,總能給我?guī)?lái)動(dòng)力,使我拼命地讀書(shū)。
這就是我的文具盒,它給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我的文具盒作文11
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒。文具盒的上面印有美麗的圖案:一只米老鼠和一只皮毛深紅色的.小狗在捉迷藏。它們前面是一只唐老鴨,它左手拿一個(gè)蘋(píng)果,右手拎著一籃水果,一邊走一邊吃。還不時(shí)的回頭看看被自己丟了很遠(yuǎn)的小狗他們。這上面的圖案,色調(diào)柔和,淡濃相宜,非常吸引人。打開(kāi)文具盒,里面擺著我的學(xué)習(xí)用品:鉛筆、橡皮、尺子等,裝得滿滿的,就像一群可愛(ài)的娃娃擠在一起似的。
我非常喜歡我的文具盒,我要好好的保管它。
我的文具盒作文12
我有一個(gè)文具盒,文具盒是方方正正的,正面有超人卡通。一層是放直爽的鉛筆和一塊活潑的橡皮,第二層是放卷筆刀。
每當(dāng)我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)時(shí),我把作業(yè)和文具盒通通放在桌子上,我翻開(kāi)作業(yè)本,開(kāi)始動(dòng)筆,文具盒張開(kāi)嘴巴,鉛筆就開(kāi)心地跳了出來(lái),跳到了我的'手上,我寫(xiě)了一會(huì)作業(yè),突然我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,橡皮就馬上蹦了出來(lái),把我寫(xiě)錯(cuò)的字給擦的干干凈凈的。
我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,我的鉛筆筆芯斷了,卷筆刀就像飛了一樣跑過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,鉛筆就被削得尖尖的。
文具盒里的文具都是我的寫(xiě)作業(yè)能手,文具盒也是,負(fù)責(zé)把文具擺得整整齊齊、干干凈凈,真是我的“文具管理員”。我有了它們,寫(xiě)作業(yè)非常方便!我真喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文13
在九歲生日,爸爸在國(guó)外,給我?guī)?lái)了一個(gè)做工精致,圖畫(huà)優(yōu)美的文具盒。
她的身子是一個(gè)長(zhǎng)方形,上面印著一只米老鼠,正前方有一個(gè)小小的'扣子,上面是一個(gè)小小的鑰匙孔,如果沒(méi)有鑰匙,休想打開(kāi)這個(gè)文具盒。
打開(kāi)一看,里面有三層,我把第一層分為筆芯層,打開(kāi)一看,里面各種各樣的筆芯都整整齊齊的映入眼簾。
第二層,我把它稱(chēng)為萬(wàn)事屋,里面有筆,鉛筆,小小的卷筆刀,橡皮,改正帶,剪刀,膠布,種種齊全。
第三層,我把它稱(chēng)為學(xué)習(xí)屋,為什么呢,因?yàn)榈谌龑拥牡匕迳嫌兄訙p乘除的運(yùn)算口則,還有,三層里還有幾個(gè)小屋,可以放各種各樣的東西。
這個(gè)文具盒既干凈,又安全,又漂亮,就像萬(wàn)事俱備一樣,我喜歡。
我的文具盒作文14
我有很多文具盒。它們形狀不同,顏色也不同,制作的材料不同,來(lái)歷也不同不同,文具盒是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的這些文具盒有兩面,第一面放著一個(gè)橡皮擦;一有藍(lán)色水筆三只,一個(gè)修正帶,這些文具盒形狀想長(zhǎng)方形。
這些文具盒都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。練習(xí)本上我把“我”寫(xiě)成了“她”正在著急的我說(shuō):“這么辦!毙拚龓蝗坏瘟锪锏靥顺鰜(lái),跳到作業(yè)本上,我把他粘在錯(cuò)誤處,然后平移下,頓時(shí)錯(cuò)誤就無(wú)影無(wú)蹤了。它們都跑到修正帶下面了,修正帶上粘上了一層“白灰”。數(shù)學(xué)課上要畫(huà)長(zhǎng)放形,沒(méi)有直尺這么辦?這時(shí)直尺也跳了出來(lái)幫我畫(huà)線。這些好幫手的幫忙。我想:它們?yōu)榱俗屛液煤脤W(xué)習(xí),毫不猶豫地為我服務(wù),他們的'精神多么可貴呀!
文具盒老是默默無(wú)言地幫我完成作業(yè),我都不知如何感謝它。
我的文具盒作文15
我有一個(gè)小助手文具盒。它是長(zhǎng)方形的,穿著綠色的外衣,中間還有蜘蛛俠的圖案,手拿盾牌,我猜當(dāng)時(shí)蜘蛛俠正在拯救世界。
我的文具盒可神氣啦,它有別的文具盒沒(méi)有的特點(diǎn),那就是他身上有許多的小機(jī)關(guān)。
在它的右邊有一個(gè)圓形的開(kāi)關(guān),你只要一按就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)塑料筐,那是干什么呢?哦,他這是我用來(lái)放膠帶紙的地方。在這個(gè)機(jī)關(guān)的'下面,是我削筆的地方。左邊有兩個(gè)機(jī)關(guān),第一個(gè)機(jī)關(guān)是我放橡皮的地方,第二個(gè)機(jī)關(guān)是我放剪刀的地方。每當(dāng)我需要它們的時(shí)候,只要輕輕一按開(kāi)關(guān),立馬就會(huì)把它們送出來(lái)。
如果你認(rèn)為這樣機(jī)關(guān)就沒(méi)有了,那我只能告訴你,不是的,在里面還有一個(gè)機(jī)關(guān),那就是我放直尺的寶庫(kù)”,當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí),我都會(huì)把她從睡夢(mèng)”中叫醒來(lái)幫助我。
當(dāng)我用完鉛筆、鋼筆、圓珠筆,我都會(huì)把它們放進(jìn)大床”上,讓他們好好睡上一覺(jué)。你們?yōu)榱藥椭覍W(xué)習(xí),奉獻(xiàn)著自己的一切。
謝謝你們了,朋友們!
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