文具的爭(zhēng)吵作文匯編[15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的文具的爭(zhēng)吵作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文具的爭(zhēng)吵作文1
夜深了,整個(gè)城市的燈光都昏沉沉的,好像隨時(shí)可以陷入熟睡的狀態(tài)中。人們都去睡覺(jué)了,這可是文具們爭(zhēng)論的好機(jī)會(huì),文具盒里發(fā)出一陣陣的騷動(dòng)……
橡皮大哥第一個(gè)出場(chǎng),瞧,它正挺著它那標(biāo)志性的將軍肚大搖大擺地走了過(guò)來(lái),不時(shí)還清清嗓子,這氣勢(shì)把其他文具都嚇傻了,趕忙給他讓道。它又清了清嗓子,大聲地向圍觀的其他文具吼道:“看什么看,我告訴你們,我橡皮的本領(lǐng)是最大的,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,還不是用我把錯(cuò)字擦掉的,所以我的本領(lǐng)才是最大的!”這一番自大的演講自然引起了很多文具的反感,一些文具開(kāi)始小聲地嘀咕:“吼什么吼,不就是塊橡皮嗎,還長(zhǎng)得那么丑,難看死了!边@個(gè)時(shí)候,文具中的大帥哥——水筆出現(xiàn)在眾文具的眼前,他伸了伸大長(zhǎng)腿,邁著貓步一步一步走過(guò)來(lái),優(yōu)雅地對(duì)大家說(shuō):“大家好,在談什么呢,是不是在談我剛剛開(kāi)完的.時(shí)裝秀呢?我的本領(lǐng)才是最大的,沒(méi)有我,小主人拿什么考試呢,拿什么寫(xiě)作業(yè)呢?”沒(méi)等水筆說(shuō)完,小尺子就急著蹦出來(lái)和大家見(jiàn)面了,它仰起頭長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō):“唉,你們都認(rèn)為水筆和橡皮本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)也很大,沒(méi)有我,小主人用什么畫(huà)直線(xiàn),畫(huà)波浪線(xiàn)呢?”文具們你一言我一語(yǔ)地吵起來(lái),爭(zhēng)得面紅耳赤,嗓子都快冒煙了。
這時(shí)黎明悄悄地來(lái)臨,小主人起床了,文具們只能停止?fàn)幊,等待下一次再?zhàn)……
文具的爭(zhēng)吵作文2
夜晚,人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)?墒,還是從這靜靜的夜里聽(tīng)到了吵鬧聲,原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵。
鉛筆驕傲的說(shuō):“我是主人最喜歡的文具啦,你看看我,我只要一動(dòng)身就可以畫(huà)出美麗畫(huà)。所以,我相信主人是最喜歡我的!
鉛筆的這句招來(lái)了橡皮擦的憤怒,橡皮擦生氣的說(shuō):“我才是主人最喜歡的文具,你畫(huà)的那些丑畫(huà)我都可以輕易的擦掉!”
“我告訴你,你別以為你可以擦掉我畫(huà)的你就了不起了,”鉛筆憤怒的說(shuō)“你有本事像我一樣畫(huà)出畫(huà)啊。”
“我承認(rèn),”橡皮擦說(shuō)“我是不能畫(huà)出畫(huà)來(lái)那你能擦掉筆跡嗎?”
這時(shí),旁邊的.尺子被它們的爭(zhēng)吵吵醒,(.)很生氣,也和它們吵了起來(lái)。
“我和你們不一樣,你們兩個(gè)一個(gè)能畫(huà)畫(huà),一個(gè)能擦筆跡,那有什么了不起的,”尺子說(shuō)“而我可以量出高度……”
尺子的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,旁邊的文具盒爺爺就被吵醒了:“孩子們,為什么這么晚還在這鬧?”
看到文具盒爺爺醒了,就過(guò)去想和它評(píng)評(píng)理,誰(shuí)是主人最喜歡的文具。
文具盒爺爺知道這件事以后,笑著說(shuō):&ldq
uo;呵呵,孩子們。你們各有長(zhǎng)處,各有短處。你們每一個(gè)文具都是主人最喜歡的,你們每個(gè)文具都有不同的特點(diǎn),知道嗎?”
鉛筆、尺子、橡皮擦聽(tīng)了,都慚愧的低下頭。
文具的爭(zhēng)吵作文3
大家一定對(duì)文具盒很熟悉吧!他們每天都陪伴在我們的身邊,和我們一起學(xué)習(xí),一起寫(xiě)字。而文具盒里面的文具更是各種各樣,五花八門(mén)的。而每一種文具都是能夠幫助到我們學(xué)習(xí)的文具。每一樣都是不能夠缺少的。有一天,文具盒媽媽的孩子因?yàn)檎l(shuí)的本領(lǐng)大而發(fā)起了爭(zhēng)吵與爭(zhēng)執(zhí)。鉛筆寶寶說(shuō)自己很了不起,因?yàn)樽约涸诤⒆觽兊氖掷,不僅可以寫(xiě)出優(yōu)美使人贊嘆不已的字跡,還可以繪畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。橡皮見(jiàn)此話(huà)非常氣憤地說(shuō):“我才是第一名呢!我比你更厲害!無(wú)論你畫(huà)出什么樣的圖畫(huà)來(lái),只要有我在,就可以毫不費(fèi)力地把你畫(huà)出的圖畫(huà)給擦去。”鋼筆妹妹見(jiàn)此景也毫不示弱,說(shuō)到:“當(dāng)大領(lǐng)導(dǎo)簽名或者簽合同的時(shí)候,可大多數(shù)都是用我的呀!”她們互相爭(zhēng)執(zhí),互相爭(zhēng)論,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。大家一直都在吵個(gè)不休,大家一直都在為自己辯論,都說(shuō)自己的本領(lǐng)是最大的。而這么大的動(dòng)靜驚動(dòng)了文具們的媽媽——文具盒,之后,大家把事情的來(lái)龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽(tīng)了之后笑著說(shuō):“其實(shí)你們誰(shuí)的本領(lǐng)都很大,只是你們每個(gè)人都同時(shí)有著缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),只是,你們光看到了自己身上的`優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn),你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,不應(yīng)該去比較誰(shuí)的本領(lǐng)大。你們應(yīng)該互相幫助,互相引導(dǎo)才對(duì)。不能只看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人身上的缺點(diǎn)哦!你們懂了嗎?”“懂了!文具盒媽媽?zhuān)≈x謝您!”文具寶寶們異口同聲地說(shuō)道。
就這樣,可愛(ài)的文具寶寶們都帶著沉重的道理入睡了……
文具的爭(zhēng)吵作文4
從前,有一支鉛筆和一塊橡皮,他們都有自己的活干,相處的很好。
有一天,鉛筆和橡皮他們?yōu)榱吮日l(shuí)的功勞最大發(fā)生了爭(zhēng)吵。鉛筆驕傲說(shuō):“我可以讓主人寫(xiě)字,所以說(shuō)我的功勞最大!”橡皮生氣說(shuō):“我可以幫主人擦掉錯(cuò)別字,所以我的功勞才是最大的!就這樣他們兩沒(méi)完沒(méi)了的吵了一個(gè)晚上,第二天,橡皮生氣走了,在家里留了一封信,上面說(shuō):“我走了,我不回來(lái)了!碑(dāng)鉛筆看到了這封信之后,他說(shuō):“你終于走了,終于沒(méi)有人和我搶功勞了!
這時(shí),突然出來(lái)了一位老人,他說(shuō):“你不應(yīng)該和橡皮吵架,你們倆的功勞都是一樣的,你們的主人多么喜歡你們,所以你們應(yīng)該好好相處。”鉛筆終于知道自己錯(cuò)了,他心里十分慚愧,就開(kāi)始去找橡皮。
橡皮出走以后,正在抱怨的時(shí)候,眼前也出現(xiàn)了一位老人,老人說(shuō):“你和鉛筆都很重要,功勞一樣大,不能因?yàn)橐患∈露ハ酄?zhēng)吵,趕快回去吧!鉛筆在到處找你呢!闭f(shuō)完,老人就不見(jiàn)了。
鉛筆走了好遠(yuǎn)的路,終于遇到了橡皮,鉛筆說(shuō):“對(duì)不起,是我的錯(cuò),我不應(yīng)該跟你吵架的!毕鹌ふf(shuō):“我也有錯(cuò),是我的`錯(cuò)!便U筆說(shuō):“我們和好吧!橡皮說(shuō):“好的。”鉛筆和橡皮也高高興興的回家了。
從此往后,他們和和睦睦的相處,再也沒(méi)有鬧過(guò)矛盾。
文具的爭(zhēng)吵作文5
兩晚了,文具盒里的爭(zhēng)吵已經(jīng)持續(xù)兩晚了。這天夜里,我為了維護(hù)“世界和平”,決定起來(lái)看看,到底都是誰(shuí)和誰(shuí)在爭(zhēng)吵。
我沒(méi)有開(kāi)燈,點(diǎn)了一支小蠟燭,趴到了自己的書(shū)桌前,觀看這場(chǎng)已經(jīng)持續(xù)了兩晚的爭(zhēng)吵!盃(zhēng)什么爭(zhēng)!你們難道都不知道主人需要我的時(shí)間最多嗎?”水芯筆叉著腰在那里大吼道,鋼筆不甘示弱地在那里接話(huà)說(shuō):“那是因?yàn)橹魅瞬恍奶勰!主人很少需要我,是因(yàn)槲艺滟F,他舍不得讓我去書(shū)寫(xiě)!”我聽(tīng)到他倆的對(duì)話(huà),笑了。原來(lái)我文具盒里的文具們還會(huì)“爭(zhēng)寵”呢!
“你倆別吵了,好嗎?都吵了好幾個(gè)晚上了!”橡皮擦像是好心的鄰居,出來(lái)勸架了,而我真正最喜歡使用的鉛筆則靜靜地看著它們,想說(shuō)又沒(méi)有說(shuō),轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子,退到了它們的后面!耙艺f(shuō),主人最喜歡的.還是鉛筆,而且你們看鉛筆它多安靜,哪像你們幾個(gè)!”文具盒里的小剪刀也看不過(guò)去,出來(lái)說(shuō)了一句公道話(huà),而文具盒里我那幾只用來(lái)填色的彩筆則手挽著手出來(lái)晃了一圈說(shuō):“主人它最喜歡的,當(dāng)然是我們呀!我們總是為他的畫(huà)作增添美麗的色彩。”其中一支紅色的彩筆因?yàn)楣P帽褪下了,它說(shuō)完還在文具盒上蹭上了屬于它的顏色,讓一直靜聽(tīng)著這場(chǎng)爭(zhēng)吵的另外一個(gè)主角也忍不住開(kāi)口了。
“你們都安靜些,行嗎?主人要是被你們吵醒了,說(shuō)不定把你們都給扔了!”文具盒用它渾厚的嗓音對(duì)文具盒里所有的文具說(shuō)道。這句話(huà)讓所有的文具都安靜了下來(lái)。到底里盛放這些文具的容器,它的話(huà)讓所有的文具都有了一絲害怕。我靜靜看著它們,它們的姿勢(shì)還是爭(zhēng)吵到要開(kāi)始打架的姿勢(shì),而爭(zhēng)吵的聲音卻已經(jīng)消失不見(jiàn)了。
文具的爭(zhēng)吵作文6
一天晚上,小主人已經(jīng)睡了。忽然,傳來(lái)一陣喧鬧:“我厲害,我厲害,我的作用最大……”仔細(xì)一聽(tīng),哦!原來(lái)是小主人的文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵,它們都在辯論,到底誰(shuí)最厲害呢?
“在所有的文具里,我的作用最大!”鉛筆第一個(gè)跳出來(lái),拍拍胸脯接著說(shuō),“你們別看我便宜,其實(shí)我和主人的交情最深,主人從小就把我隨身攜帶,而且我是木頭做的,最耐用了!”
“你別得意了,你能離得開(kāi)我嗎?要是沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)字該怎么辦呢?”橡皮驕傲地說(shuō)。
黑筆冷笑一聲,不屑地說(shuō):“哼,我看你也別吹牛了,你能擦掉我寫(xiě)的字嗎?主人他還是一個(gè)小屁孩兒,等他長(zhǎng)大了,還稀罕用你鉛筆嗎?”
“黑筆老兄,你也別再?lài)N瑟了,你就沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候嗎?當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)想想是誰(shuí)幫助了你?而且我還有幸接觸到小主人的'老師呢!你們誰(shuí)有我出風(fēng)頭呀?”紅筆高聲喊道,臉漲得更紅了。
“你們都別吵了,讓我說(shuō)兩句!不管是小主人,還是他的同學(xué),使用我的次數(shù)才是最多的!我才是最受歡迎的!”自動(dòng)鉛筆得意地說(shuō)。
尺子氣得火冒三丈:“你們是把我給忘了嗎?你們可別小看我,我不僅能量長(zhǎng)度,還能在課堂上幫小主人劃重點(diǎn),小主人能離得開(kāi)我嗎?”
接著,多色圓珠筆、沙橡皮和小型削筆器等都加入了爭(zhēng)吵,大家吵得不可開(kāi)交。就在這時(shí),德高望重的文具盒爺爺重重咳了兩聲,然后慢慢吞吞地說(shuō):“好了好了,大家都別吵了!蔽木吆欣镆幌伦佣及察o下來(lái)。文具盒爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)“我們每個(gè)文具都有自己的作用,都在為小主人的學(xué)習(xí)做出自己的貢獻(xiàn)。小主人缺了誰(shuí)都不行。大家都是何必爭(zhēng)吵呢?”文具們聽(tīng)了,你看著我,我看著你,紛紛低下了頭。
就這樣,文具盒里又恢復(fù)了安靜。
文具的爭(zhēng)吵作文7
深夜,還是如同往常一樣寧?kù)o,但是,樓下傳來(lái)的吵架聲打破了沉寂。
是誰(shuí)?哦,原來(lái)是我的文具們發(fā)生了小磨擦。
鉛筆先得意地跳了出來(lái),說(shuō)道:“要比畫(huà)圖、畫(huà)畫(huà),那一定是我最在行。你們這些廢材,沒(méi)有一點(diǎn)用處,還是等著小主人把你們統(tǒng)統(tǒng)扔掉吧!一堆廢物!”
水筆們聽(tīng)了鉛筆的話(huà),氣得要炸了,一下子也跳了出來(lái),說(shuō)道:“我們才是小主人最好的幫手。小主人平常會(huì)把我們裝滿(mǎn)文具盒,而你,鉛筆,你在小主人的文具盒里只有一支?荚嚂r(shí),我們是小主人的必備品,會(huì)出現(xiàn)三支在小主人的文具盒里,而你卻只有一支,只在數(shù)學(xué)畫(huà)圖題里有用處!
尺子則不慌不忙地、謙虛地說(shuō)道:“我、剪刀、水筆、膠棒,我們是最正宗的好兄弟,我們既可以幫小主人畫(huà)長(zhǎng)方形正方形、剪長(zhǎng)方形正方形,還可以幫助小主人做成長(zhǎng)方體或者正方體。所以,我們既是最正宗的兄弟,還是小主人最好的、最有用的幫手。”
膠布對(duì)黑水筆的話(huà)十分不滿(mǎn)意,氣急敗壞地說(shuō)道:“自從有了我以后,小主人無(wú)論字寫(xiě)得怎么錯(cuò),都可以輕而易舉的把錯(cuò)字除掉,不留下任何痕跡!
橡皮和膠布一樣,對(duì)鉛筆的話(huà)表示十分不滿(mǎn),氣提直跺腳,說(shuō)道:“鉛筆呀鉛筆,如果沒(méi)有了我,萬(wàn)一你畫(huà)錯(cuò)了,那不是還得用我來(lái)擦掉你錯(cuò)誤的地方?”
文具盒先生看著它的`孩子們一直為了得到小主人的寵愛(ài)而吵得不可開(kāi)交,趕快上前進(jìn)行勸阻:“你們個(gè)個(gè)都是小主人最好的幫手,如果沒(méi)有你們,小主人就無(wú)法寫(xiě)字、無(wú)法畫(huà)圖、無(wú)法……,所以,你們各有所用,都是最棒的!”
文具們這才恍然大悟,立刻停止了爭(zhēng)吵,決定一心一意的為小主人服務(wù)。
文具的爭(zhēng)吵作文8
有一天,書(shū)桌上的鉛筆、橡皮、尺子和水杯發(fā)生了爭(zhēng)吵。
傲慢的鉛筆首先發(fā)話(huà):“要不是我,小主人連字都寫(xiě)不成,所以我的本領(lǐng)最大!
聽(tīng)了鉛筆的這番話(huà),橡皮又不服氣了,橡皮把眼一瞪,腰一叉,氣憤而又不服氣地說(shuō):“要不是我,鉛筆你寫(xiě)錯(cuò)字了,誰(shuí)來(lái)幫小主人擦掉呀!而且,你看你自己,尺子,長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的,一點(diǎn)也不好看。再看你自己,鉛筆,長(zhǎng)長(zhǎng)的、瘦瘦的,還沒(méi)我好看呢!再看你,水杯,綠綠的、圓圓的真難看!”氣憤的尺子又說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我長(zhǎng)得難看,我還可以幫小主人畫(huà)出水平線(xiàn),再說(shuō)橡皮,你長(zhǎng)得又扁又胖的`,我低著頭都看不見(jiàn)你呢!還有鉛筆和水杯,鉛筆你又長(zhǎng)又瘦的,而且削著削著,你就看不見(jiàn)影了。水杯你又綠又圓,難看死了!币恢睕](méi)發(fā)話(huà)的水杯終于發(fā)話(huà)了:“你們竟敢說(shuō)我又綠又圓!但我的本領(lǐng)可大著呢,我可以讓小主人喝足了水,安心學(xué)習(xí),如果小主人不喝水怎么學(xué)習(xí)呀?所以我的本領(lǐng)最大!毙〖一飩兡阋谎晕乙徽Z(yǔ),吵的越發(fā)不可收拾,這時(shí)候,書(shū)包哥哥來(lái)了,書(shū)包哥哥親切地說(shuō):“你們都各有各的優(yōu)點(diǎn),比如鉛筆長(zhǎng)長(zhǎng)的可以讓小主人寫(xiě)字,橡皮可以讓小主人寫(xiě)錯(cuò)字了擦掉,尺子可以讓小主人畫(huà)出水平線(xiàn),水杯可以讓小主人喝水!
聽(tīng)了書(shū)包哥哥的話(huà),小家伙們慚愧地低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文9
夜晚靜得讓人孤獨(dú)。然而,文具盒里的文具卻一點(diǎn)也沒(méi)有感受到黑暗帶來(lái)的恐懼和孤獨(dú),取而代之的,是熱鬧非凡。你猜的出來(lái)他們?cè)诟墒裁磫?告訴你們吧!他們這是在探討誰(shuí)對(duì)主人的幫助最大呢!難怪這么熱鬧。讓我們一起去看看吧!
我這個(gè)名副其實(shí)的小主人,變成了一只螞蟻大小,鉆進(jìn)了鉛筆盒里面。
首先紅筆出場(chǎng)了。只見(jiàn)她小心翼翼地?cái)[動(dòng)裙子,不緊不慢地說(shuō):“主人最需要的就是大名鼎鼎的我!边@下臺(tái)下不安分了,七嘴八舌地議論起來(lái)了。紅筆用那冰冷的`眼神很快消滅掉了臺(tái)下那不滿(mǎn)的討論聲。接著說(shuō)道:“因?yàn)橹魅烁脑嚲淼臅r(shí)候,是要用到我的。如果沒(méi)有我,那么主人就會(huì)被老師挨罵了,所以我對(duì)主人的幫助最大!”
“才不是呢!”黑筆氣呼呼地接嘴道,說(shuō):“紅筆妹妹的用處雖然是挺大的,但是沒(méi)有我功勞大,為什么呢?因?yàn)橹魅丝偛粫?huì)每天都改試卷,而黑筆卻是主人不可缺的必需品,主人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候可都是靠我的喲!你們見(jiàn)過(guò)主人用紅筆寫(xiě)作業(yè)嗎?”
隨著時(shí)間的推移,文具盒里的文具一個(gè)個(gè)都發(fā)言了,目前只有鉛筆沒(méi)有發(fā)言,這讓大家疑惑不解。但是比賽的結(jié)果一出來(lái),卻讓他們大跌眼鏡。大家?guī)缀醍惪谕暤溃骸盀槭裁词倾U筆得獎(jiǎng)了呢?
幾乎所有成員都反對(duì)這個(gè)結(jié)果,但是我卻對(duì)這個(gè)結(jié)果極其滿(mǎn)意。因?yàn)槲抑溃挥兄t虛的人最后才能成功,那些以自己的長(zhǎng)處去炫耀的人,不會(huì)知道自己的短處,變得驕傲自滿(mǎn)。
因?yàn)槲抑肋@樣一句話(huà):“做人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!蔽一氐椒块g時(shí),心里百感交集,為自己有這樣一支筆而自豪。
文具的爭(zhēng)吵作文10
一天文具盒里的兄妹們?yōu)檎l(shuí)的本領(lǐng)最大,而爭(zhēng)論不休。
文質(zhì)彬彬的鋼筆大哥首先開(kāi)了腔:“我的本領(lǐng)最大!你看:經(jīng)我的手寫(xiě)出的字既清晰又美觀,更難能可貴的是,只要我的肚子不餓,我就能不間斷地為主人服務(wù)。因此主人特別青睞我,每次總讓我出盡風(fēng)頭呢!”
亭亭玉立的`鉛筆妹妹不屑一顧地說(shuō):“別自鳴得意啦,難道你沒(méi)有瞧見(jiàn)主人在繪畫(huà)或作圖時(shí),總是先請(qǐng)我出馬嗎?這叫好鋼用在刀刃上,關(guān)鍵時(shí)刻顯身手,你懂嗎?”
性格內(nèi)向的橡皮弟弟再也忍不住了,說(shuō):“請(qǐng)兩位想一想,每當(dāng)主人用你們寫(xiě)錯(cuò)了字時(shí),是誰(shuí)挺身而出,即 使 粉骨碎身也不怕?只有我――橡皮!你們能像我這樣嗎?”
這時(shí)一向遵守規(guī)定的直尺再也聽(tīng)不下去了:“別吵了!聽(tīng)我說(shuō),若論本領(lǐng)最大,應(yīng)該數(shù)我和圓規(guī)先生,如果沒(méi)有我們倆,你們能畫(huà)出漂亮的圖形嗎?”
“對(duì)、對(duì)、對(duì)!我們的本領(lǐng)最大。”圓規(guī)先生在一旁幫著直尺說(shuō)話(huà)呢!
就在他們吵得不可開(kāi)交時(shí),小主人及時(shí)趕來(lái)了。等他弄清楚事情之后,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“大家別吵了!我想請(qǐng)你們幫我繪制一個(gè)復(fù)雜的圖形,好嗎?”“好,好!”
于是,大伙兒就忙開(kāi)了:鋼筆負(fù)責(zé)文字說(shuō)明,直尺、圓規(guī)保證線(xiàn)段不走樣,遇到錯(cuò)誤,橡皮趕快來(lái)幫忙。不一會(huì)兒,大家就出色的完成了任務(wù)。
大家終于知道,只有團(tuán)結(jié),才能出色的幫助主人完成任務(wù)。
文具的爭(zhēng)吵作文11
一次,小主人得了一個(gè)作文大賽的一等獎(jiǎng),被老師表?yè)P(yáng)了。這個(gè)消息很快就傳到了文具盒里。
這時(shí)鋼筆就得意洋洋的走了出來(lái)說(shuō):“小主人這次作文大賽能得一等獎(jiǎng),全都是我的功勞,因?yàn)槭怯梦覍?xiě)出來(lái)的優(yōu)美文章。”魔筆一聽(tīng)立馬急了,不服氣地說(shuō):“小主人用你寫(xiě)的沒(méi)有錯(cuò),但是第二段和第三段都有幾個(gè)錯(cuò)字,如果不是我把那幾個(gè)錯(cuò)字擦掉,小主人說(shuō)不定就不能取得作文大賽一等獎(jiǎng)了,我的功勞才是最大的!贝藭r(shí),中性筆更不服氣了說(shuō):“鋼筆別以為你的功勞很大,小主人用魔筆擦完了,還不是用我中性筆重新寫(xiě)的,你鋼筆再牛,根本就寫(xiě)不上去!睕](méi)等中性筆說(shuō)完,尺子就說(shuō):“小主人能得一等獎(jiǎng)是人家的本事,是平時(shí)好好學(xué)習(xí)的結(jié)果。再說(shuō)了難道你們忘了鉛筆和橡皮嗎?小主人先用的是鉛筆,用鉛筆度過(guò)了一二年級(jí)最基礎(chǔ)的階段,才接觸的你們,難道不是嗎?”尺子的話(huà)音剛落,鉛筆就說(shuō):“對(duì)!對(duì)!對(duì)!小主人三歲的.時(shí)候就和我有親密的接觸,小主人拿著我寫(xiě)出了1、2、3……,還寫(xiě)了a、o、e……!毕鹌ひ布尤肓藸(zhēng)吵:“那鉛筆你寫(xiě)的錯(cuò)字可都是我?guī)兔鉀Q的。不要把你說(shuō)的那么厲害!毕鞴P刀也在數(shù)落鉛筆。文具盒忍無(wú)可忍了說(shuō):“你們一個(gè)個(gè)炫耀什么?如果不是我保護(hù)你們,你們還能在這里炫耀嗎?”其他文具一聽(tīng),都不在說(shuō)話(huà)了。文具盒又說(shuō):“你們一個(gè)個(gè)都有自己的本事,在小主人學(xué)習(xí)的過(guò)程中都有功勞,只有團(tuán)結(jié)合作才能做出偉大的事情!
從此,文具們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò),它們一起幫助小主人好好學(xué)習(xí)。
文具的爭(zhēng)吵作文12
一天,我在寫(xiě)的時(shí)候,突然一陣嘰嘰喳喳的聲從中傳出來(lái),我悄悄地打開(kāi)文具盒一看,原來(lái)是個(gè)各大文具們吵起來(lái)了。
它們吵得不可開(kāi)交。只見(jiàn)鋼筆拍著胸脯趾高氣昂地說(shuō):我最有用了!小主人寫(xiě)字都用我!消字筆不服氣地說(shuō):那可不一定,小主人用你寫(xiě)錯(cuò)了,還得用我來(lái)擦呢!鋼筆和消字筆在這邊你一句我一句地吵著,吵著吵著就打了起來(lái)。摩易擦趕忙跑過(guò)來(lái)勸和?射摴P和消字筆的脾氣都不好,一旦吵起來(lái)了,就算是玉皇大帝來(lái)了它們也不會(huì)停止。
不知什么時(shí)候紅筆也跑來(lái)了,它急紅了臉,打斷它們說(shuō):你們別吵了,我比你們都有用,我的用處可大啦!可以用我給學(xué)生批改正式作業(yè)、修改作文;長(zhǎng)可以用我給學(xué)生批改作業(yè);學(xué)生可以用我在上課的時(shí)候做重點(diǎn)筆記。所以我才是用處最大的。
這時(shí)尺子不知道從哪里冒了出來(lái),它著急地說(shuō):
切!你們跟我比還是嫩了點(diǎn)兒,數(shù)學(xué)作圖得用我,連線(xiàn)題得用我,畫(huà)畫(huà)得用我,總之我才是用處最大的`。
就這樣,這些文具一直都在吵,難分勝負(fù)。它們的吵聲打擾了文具盒的休息,文具盒意味深長(zhǎng)地說(shuō):
你們別吵了,你們的用處都是非常大的。比如我可以裝下你們,鋼筆可以寫(xiě)字,消字筆可以擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字總之來(lái)說(shuō)每個(gè)都不能缺。
頓時(shí)文具盒里鴉雀無(wú)聲,大家都明白了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。它們就都接二連三地相互道歉,最終大家都和好了。
從此文具們就再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。
文具的爭(zhēng)吵作文13
“我最有用!薄安,我最有用!薄澳銈兌紱](méi)我有用!彪S著一聲爭(zhēng)吵帶領(lǐng)我來(lái)到了文具盒這個(gè)‘家族’里面,這一陣陣的爭(zhēng)吵聲原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)是最有用的那一個(gè)。
鉛筆首先說(shuō):“我是最有用的,因?yàn)橹挥秀U筆畫(huà)出的線(xiàn)條才會(huì)唯美,畫(huà)出的圖形才會(huì)栩栩如生。所以我是最有用的!
直尺聽(tīng)了很不服氣地說(shuō):“我才是最有用的。因?yàn)槟惝?huà)線(xiàn)段的時(shí)候需要我來(lái)幫忙,只有用了我才能畫(huà)出又直又優(yōu)美的線(xiàn)段。所以我比你有用”
橡皮聽(tīng)怒氣沖沖地說(shuō):“你們都錯(cuò)了,你們想想如果你們畫(huà)錯(cuò)了或有的`地方畫(huà)的太深又或者出頭了……只有我的幫助才能使你的紙張整潔而感到優(yōu)美。所以我的用處很大”。
削筆刀聽(tīng)了更是不服氣說(shuō):“鉛筆你可不要忘了我,我可以你最好的同伴,鉛筆斷了我?guī)湍阆鳎屇隳軌蛑匦聦?xiě)出工整的字。我的用處比鉛筆大。”
當(dāng)水筆聽(tīng)了反駁道:“你,鉛筆有什么用處,顏色還很單調(diào)而且寫(xiě)完的時(shí)候用手一擦就會(huì)弄一手黑,我呢顏色不但不單調(diào)寫(xiě)出的字還比你寫(xiě)的工整。所以你的能力還是超不過(guò)我的!
爭(zhēng)吵中文具盒奶奶再也受不住了說(shuō):“你們不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事而吵了,你們都是有用的在學(xué)習(xí)上同學(xué)們處處都離不開(kāi)你們,你們都是必不可少的,所以你們不要因?yàn)檫@而爭(zhēng)吵,你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)!
大家聽(tīng)了文具盒奶奶的話(huà)都慚愧地低下了頭,就連平時(shí)連腰都不彎的直尺竟然低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒它們紛紛地向?qū)Ψ降狼,最終還是一個(gè)團(tuán)結(jié)的‘家族’。
文具的爭(zhēng)吵作文14
歡歡有三個(gè)文具:鉛筆、橡皮、卷筆刀。鉛筆妹妹的腰細(xì)細(xì)的,橡皮哥哥挺著個(gè)大肚子,卷筆刀姐姐穿著華麗的服裝。歡歡可喜歡了!
有一天,歡歡考試考了一百分。鉛筆尖聲尖氣地說(shuō):“歡歡這次考試我的功勞最大!因?yàn)槲乙恢痹趯?xiě)呀,寫(xiě)……”鉛筆還沒(méi)說(shuō)完,橡皮就打斷了她的話(huà):“嗯,你是不錯(cuò),可你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),你的光頭能把字抹沒(méi)嗎?”卷筆刀姐姐又嬌聲嬌氣地說(shuō):“你們都不好,小主人考試前一天把鉛筆送到我肚子里捅來(lái)捅去,我也不說(shuō)痛,如果沒(méi)有我了的話(huà),小主人不是要抱一個(gè)大零蛋回家?……”
一眨眼,歡歡又要考試了。那一天早上,因?yàn)樯蠈W(xué)要遲到了,所以他忘記了把文具帶上了。結(jié)果連1分也沒(méi)考上!他回到家,流下了淚水。文具們見(jiàn)了,知道歡歡少了他們其中的一個(gè)也不行,就低下了頭,又和好了。
歡歡有三個(gè)文具:鉛筆、橡皮、卷筆刀。鉛筆妹妹的腰細(xì)細(xì)的`,橡皮哥哥挺著個(gè)大肚子,卷筆刀姐姐穿著華麗的服裝。歡歡可喜歡了!
有一天,歡歡考試考了一百分。鉛筆尖聲尖氣地說(shuō):“歡歡這次考試我的功勞最大!因?yàn)槲乙恢痹趯?xiě)呀,寫(xiě)……”鉛筆還沒(méi)說(shuō)完,橡皮就打斷了她的話(huà):“嗯,你是不錯(cuò),可你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),你的光頭能把字抹沒(méi)嗎?”卷筆刀姐姐又嬌聲嬌氣地說(shuō):“你們都不好,小主人考試前一天把鉛筆送到我肚子里捅來(lái)捅去,我也不說(shuō)痛,如果沒(méi)有我了的話(huà),小主人不是要抱一個(gè)大零蛋回家?……”
一眨眼,歡歡又要考試了。那一天早上,因?yàn)樯蠈W(xué)要遲到了,所以他忘記了把文具帶上了。結(jié)果連1分也沒(méi)考上!他回到家,流下了淚水。文具們見(jiàn)了,知道歡歡少了他們其中的一個(gè)也不行,就低下了頭,又和好了。
文具的爭(zhēng)吵作文15
小主人每天都要帶上文具盒,你們可想過(guò)文具也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。
在一個(gè)晴朗的下午。小主人把文具盒放到桌子上,就去看書(shū)了。這時(shí),老大鋼筆氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“要是主人沒(méi)有我的話(huà),就寫(xiě)不了字!薄安豢赡埽有我鉛筆呢!”一旁的鉛筆姑娘發(fā)話(huà)了!笆茄,我也能寫(xiě)字呢!”紅筆大叔也得意洋洋地說(shuō)起了話(huà)!瓣P(guān)鍵是主人已經(jīng)上四年級(jí)了,考試必須要用藍(lán)色鋼筆寫(xiě)字,如果沒(méi)有了我,主人只能考零分了!”“如果主人寫(xiě)錯(cuò)字了呢,還不是需要我?guī)兔Π?”膠帶紙妹妹很不服氣地說(shuō),“有一次,主人把我給弄丟了,不知道有多傷心呢!”
文具們你一言,我一語(yǔ),把昏昏欲睡的文具盒奶奶吵醒了!霸趺椿厥卵?這么吵,讓我老人家睡個(gè)覺(jué)都不行啊!”“奶奶,不是吵,是老大鋼筆老是夸自己的'作用大,難道我們的作用就不大嗎?”“奶奶,我不是這個(gè)意思,但我的作用真的不可或缺。”“不可能,你剛才還氣勢(shì)洶洶地說(shuō)呢!”“沒(méi)有!”鋼筆反駁道。
過(guò)了一會(huì)兒,主人來(lái)到書(shū)桌前,把鋼筆拿了起來(lái),看了看,發(fā)現(xiàn)許多顏色都掉了,筆頭也有點(diǎn)彎了。于是,把它丟進(jìn)了垃圾桶里,換上了一支新的鋼筆!斑@下沒(méi)有人跟我們爭(zhēng)了。”鉛筆姑娘笑嘻嘻地說(shuō)道!班!”文具盒奶奶也點(diǎn)了點(diǎn)頭,只有鋼筆大哥孤零零地一個(gè)人躺在垃圾桶里,傷心地哭了起來(lái)。
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