文具的爭(zhēng)吵作文精華15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的文具的爭(zhēng)吵作文,歡迎大家分享。
文具的爭(zhēng)吵作文1
“我最有用!薄安,我最有用!薄澳銈兌紱](méi)我有用!彪S著一聲爭(zhēng)吵帶領(lǐng)我來(lái)到了文具盒這個(gè)‘家族’里面,這一陣陣的爭(zhēng)吵聲原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)是最有用的那一個(gè)。
鉛筆首先說(shuō):“我是最有用的,因?yàn)橹挥秀U筆畫(huà)出的線(xiàn)條才會(huì)唯美,畫(huà)出的圖形才會(huì)栩栩如生。所以我是最有用的!
直尺聽(tīng)了很不服氣地說(shuō):“我才是最有用的。因?yàn)槟惝?huà)線(xiàn)段的時(shí)候需要我來(lái)幫忙,只有用了我才能畫(huà)出又直又優(yōu)美的線(xiàn)段。所以我比你有用”
橡皮聽(tīng)怒氣沖沖地說(shuō):“你們都錯(cuò)了,你們想想如果你們畫(huà)錯(cuò)了或有的地方畫(huà)的太深又或者出頭了……只有我的幫助才能使你的紙張整潔而感到優(yōu)美。所以我的用處很大”。
削筆刀聽(tīng)了更是不服氣說(shuō):“鉛筆你可不要忘了我,我可以你最好的同伴,鉛筆斷了我?guī)湍阆,讓你能夠重新?xiě)出工整的字。我的用處比鉛筆大!
當(dāng)水筆聽(tīng)了反駁道:“你,鉛筆有什么用處,顏色還很單調(diào)而且寫(xiě)完的時(shí)候用手一擦就會(huì)弄一手黑,我呢顏色不但不單調(diào)寫(xiě)出的字還比你寫(xiě)的'工整。所以你的能力還是超不過(guò)我的!
爭(zhēng)吵中文具盒奶奶再也受不住了說(shuō):“你們不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事而吵了,你們都是有用的在學(xué)習(xí)上同學(xué)們處處都離不開(kāi)你們,你們都是必不可少的,所以你們不要因?yàn)檫@而爭(zhēng)吵,你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)!
大家聽(tīng)了文具盒奶奶的話(huà)都慚愧地低下了頭,就連平時(shí)連腰都不彎的直尺竟然低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒它們紛紛地向?qū)Ψ降狼,最終還是一個(gè)團(tuán)結(jié)的‘家族’。
文具的爭(zhēng)吵作文2
今天我開(kāi)了一百分,心里美滋滋的。寫(xiě)完作業(yè)收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備睡覺(jué)耳邊隱隱約約傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。
我躡手躡腳起床一看,原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵。我輕輕地伏在一旁,屏息凝視。只見(jiàn)鉛筆修長(zhǎng)的身上穿著一身西服,鼻梁上架著一副眼鏡,邁著紳士的步子高傲的說(shuō):”嗨,你們知道嗎,今天小主人考了100分,這里我的功勞最大,要不是我?guī)托≈魅藢?xiě)一手漂亮字,主人能考100分嗎?“話(huà)音剛落橡皮憤憤不平地說(shuō):”如果主人寫(xiě)錯(cuò)了字,若不是我犧牲自己美麗的外表,擦去那些錯(cuò)字錯(cuò)題,主人能考100分嗎?我才是最大的功臣!般U筆不屑的說(shuō):”如果主人不粗心,你能派得上用場(chǎng)嗎?“鋼筆聽(tīng)了不耐煩的說(shuō):”你們不要白費(fèi)力氣的吵來(lái)吵去了,我甘愿奉獻(xiàn)自己寶貴的.血液給小主人寫(xiě)字,你們能嗎?“修正液聽(tīng)了也不甘示弱地說(shuō):”哼,我抗議,我能改掉任何錯(cuò)誤的痕跡,我的功勞最大。“這時(shí)往日文靜的稿紙也耐不住性子了:”我,文房四寶之一沒(méi)有我你們往哪寫(xiě)往哪改?不說(shuō)也是我的功勞最大!
爭(zhēng)吵愈演愈烈,我輕輕地拍拍文具們說(shuō):”你們不要互相爭(zhēng)吵了,對(duì)我來(lái)說(shuō)你們都很重要。你們各有各的用處,沒(méi)有你們我考不出好成績(jī),就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,所以你們都是功不可沒(méi)的大功臣。“
文具的爭(zhēng)吵作文3
放學(xué)了,小主人慌忙的收拾了一下,就沖出教室,書(shū)包里發(fā)出了咕隆咕隆的聲音,原來(lái)文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆,鋼筆,彩筆以及其他的筆都跳了出來(lái)說(shuō):“我們的功勞最大,主人寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)都需要我們,所以我們最厲害!”
橡皮擦和修正液,接著說(shuō)“我們的功勞才最大,無(wú)論小主人寫(xiě)了多少錯(cuò)字,都需要我們!边@樣的好事肯定也少不了尺子,圓規(guī)和三角板。它們也過(guò)來(lái)湊熱鬧說(shuō):“我們才厲害,小主人要測(cè)量東西,我們就可以,你們卻不可以!”
大家各不相讓?zhuān)瑺?zhēng)吵不休。這時(shí)候卷筆刀實(shí)在聽(tīng)不下去,挺身而出,大聲吼道“不要吵了!其實(shí)我們都是小主人的小助手。只是,大家各有所長(zhǎng),也各有所短嘛!”
卷筆刀的聲音如晴天的霹靂驚動(dòng)了小主人。小主人急忙停下腳步,打開(kāi)書(shū)包的文具盒,文具盒亂成一團(tuán),就問(wèn)卷筆刀,“這是怎么回事?”卷筆刀就把這件事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下,說(shuō)“絕筆刀說(shuō)的非常對(duì),你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。都是主人急于回家貪玩,沒(méi)有像平常一樣善待關(guān)心你們!”
小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)在放學(xué)的.路上走著,文具在書(shū)包里也再?zèng)]有爭(zhēng)吵。
其實(shí),我們每個(gè)人都是互相嵌套著的一環(huán),少了誰(shuí)都無(wú)法形成一個(gè)圓!所以,只有牽著彼此的手,才能走得更遠(yuǎn)。
文具的爭(zhēng)吵作文4
夜深人靜了,主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),一陣爭(zhēng)吵聲打破了夜的寧?kù)o……
鋼筆大哥挺著圓溜溜的大肚子趾高氣昂地說(shuō):“這次主人取得了優(yōu)異成績(jī),我功不可沒(méi),你們看我,我肚子里的'墨水最多,每天都陪主人寫(xiě)字到深夜,毫無(wú)怨言。”說(shuō)完,鋼筆大哥得意地?fù)P起了嘴角。
聽(tīng)了鋼筆大哥的這番話(huà)后,鉛筆小弟不樂(lè)意了,他拖著瘦弱的身軀疲憊地說(shuō)道:“您就別和我爭(zhēng)了,要說(shuō)功勞,我往這里一站,大家都能看出來(lái),我從高挑的身材變成現(xiàn)在這般又瘦瘦弱弱,我的功勞才最大呢”!
鉛筆小弟的話(huà)音剛落,橡皮妹妹帶著哭腔慢條斯理地說(shuō)道:“你們看看我,以前的我白白胖胖的,可現(xiàn)在呢,為了糾正小主人的錯(cuò)題,我變得又臟又小,主人現(xiàn)在對(duì)我也是敬而遠(yuǎn)之,我真是一肚子委屈呀,論功勞,還是我付出的最多吧!”
聽(tīng)了橡皮妹妹的話(huà),直尺也按耐不住了,只見(jiàn)直尺弟弟一躍而起,不耐煩地說(shuō):“你們就別和我爭(zhēng)了,平時(shí)別看我一無(wú)是處,但是到關(guān)鍵時(shí)刻,還不是我挺身而出,你們看,要不是我小主人能畫(huà)出筆直的線(xiàn)條嗎?能畫(huà)出三角形和正方形嗎……”
他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵聲把文具盒爺爺吵醒了,文具盒爺爺揉了揉惺忪的睡眼,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō),你們別吵了,你們都為主人付出了很多,小主人缺你們其中任何一個(gè)成員都不行,所以你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,和睦相處,以后盡心盡力為主人服務(wù)……
大家聽(tīng)了筆盒爺爺?shù)脑?huà),都羞愧不已,筆盒里又恢復(fù)了往常的平靜……
文具的爭(zhēng)吵作文5
文具盒里住著好幾種文具:圓珠筆、橡皮和尺子,它們朝夕相伴,相處地不錯(cuò)。一天,文具盒里突然吵翻了天。
那天,來(lái)了一個(gè)新朋友,它就是鋼筆朋友。鋼筆朋友目中無(wú)”文具“地說(shuō):”我這么的高貴,你們只是一群不值錢(qián)的文具,你們都得聽(tīng)從我的命令!“話(huà)音未落,正義的圓珠筆大聲喊道:”在這個(gè)文具盒里,我們都是平等的,憑什么你可以自稱(chēng)老大呢?我們應(yīng)該和平共處呀!你這樣做是不對(duì)的!“其它的文具聽(tīng)了都小聲的議論起來(lái),都覺(jué)得圓珠筆說(shuō)得很對(duì)。
突然,文具盒抖了兩下,原來(lái)是小主人要帶著文具盒離開(kāi)了,誰(shuí)知,粗心的小主人沒(méi)有把拉鏈拉好,眼看鋼筆就要掉出來(lái)了,勇敢地圓珠筆用迅雷不及掩耳之速拉住了鋼筆,經(jīng)過(guò)所有文具齊心協(xié)力的合作,終于把鋼筆救了上來(lái)……等到大家都安定下來(lái)以后,鋼筆走到大家面前說(shuō):”謝謝你們,剛才是我不對(duì),我不應(yīng)該那樣說(shuō)的.,對(duì)不起!跋鹌じ绺缯f(shuō):”沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,我們可以做好朋友嗎?“ ”嗯,當(dāng)然可以,大家都是好朋友嘛。“鋼筆說(shuō)。
大家都開(kāi)心的笑了……
文具的爭(zhēng)吵作文6
文具盒里住了一群快樂(lè)的文具家族,他們?yōu)樾≈魅丝剂撕芏?00分?墒,在一天夜里其他人都睡了,唯獨(dú),只有住在文具盒里的文具們鬧哄哄的,他們一個(gè)個(gè)從文具盒里跑出來(lái),便吵了起來(lái)。
第一個(gè)是鉛筆哥哥,他挺直腰板,得意洋洋地說(shuō):“我可是文具家族里最好看、最漂亮的一個(gè)文具了,不僅我的衣服顏色多而艷,而且我還有大樹(shù)的香味呢!要不是我,小主人能寫(xiě)出那么好看字!能考出100分嗎?”
“當(dāng)然不能!”橡皮妹妹自豪地說(shuō),“要不是我把小主人寫(xiě)的錯(cuò)字擦掉的話(huà)。他能考出100分嗎?而且我的身體那么的柔軟,光摸一下都那么的`舒服,小主人一定很喜歡我。”
“對(duì)對(duì)對(duì)!要不是我把你那么粗的筆頭削尖,你怎么能寫(xiě)出那么好看的字,而且我四四方,小小的,哪怕有100個(gè)我,小主人也不愁沒(méi)地方放。”卷筆刀神氣十足地說(shuō)。
他們吵得不可開(kāi)交,這時(shí),一旁睡覺(jué)的文具盒爺爺被吵醒了:“都別吵了!”他說(shuō),“要不是你們齊心協(xié)力的話(huà),小主人就不能考100分了,所以,你們的功勞都是最大的。”他們聽(tīng)了之后明白了道理,從此,他們?cè)僖膊怀沉恕?/p>
文具的爭(zhēng)吵作文7
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小主人睡著了,文具們悄悄地開(kāi)了一個(gè)小會(huì),會(huì)的主題是“文具誰(shuí)最棒”。
鉛筆首先發(fā)言:“當(dāng)然是我最棒了!我細(xì)細(xì)的小腦袋,可以幫小主人寫(xiě)字!毕鹌屩f(shuō):“什么呀,要是鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了,如果沒(méi)有我,小主人肯定不能改錯(cuò)誤。”直尺也不甘落后,大聲地說(shuō):“要是沒(méi)有我,小主人連橫線(xiàn)也畫(huà)不直,量東西也量不準(zhǔn)!变摴P接著說(shuō):“小主人已經(jīng)上三年級(jí)了,都不需要你們了,老師讓用鋼筆,以后還是我的用處最大!
鋼筆說(shuō)完,還有些文具也都說(shuō)了自己的用處,它們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,鉛筆盒說(shuō):“哎,你們不要吵了,你們都有自己的用處,只要我們文具家族團(tuán)結(jié)合作,小主人的.成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步!
第二天在數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師要求用鉛筆算數(shù)。小主人拿出鉛筆、橡皮和直尺,鉛筆幫小主人做題,寫(xiě)錯(cuò)了就用橡皮改正,連線(xiàn)時(shí)就用直尺。語(yǔ)文課上,小主人拿出鋼筆與尺子,幫他寫(xiě)字和連線(xiàn)。
文具們被小主人用了一個(gè)上午,都感覺(jué)到了自己的功勞和同伴的功勞,明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
文具的爭(zhēng)吵作文8
夜晚,人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)?墒牵是從這靜靜的夜里聽(tīng)到了吵鬧聲,原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵。
鉛筆驕傲的說(shuō):“我是主人最喜歡的文具啦,你看看我,我只要一動(dòng)身就可以畫(huà)出美麗畫(huà)。所以,我相信主人是最喜歡我的。”
鉛筆的這句招來(lái)了橡皮擦的憤怒,橡皮擦生氣的說(shuō):“我才是主人最喜歡的文具,你畫(huà)的那些丑畫(huà)我都可以輕易的擦掉!”
“我告訴你,你別以為你可以擦掉我畫(huà)的你就了不起了,”鉛筆憤怒的說(shuō)“你有本事像我一樣畫(huà)出畫(huà)啊!
“我承認(rèn),”橡皮擦說(shuō)“我是不能畫(huà)出畫(huà)來(lái)那你能擦掉筆跡嗎?”
這時(shí),旁邊的尺子被它們的爭(zhēng)吵吵醒,(.)很生氣,也和它們吵了起來(lái)。
“我和你們不一樣,你們兩個(gè)一個(gè)能畫(huà)畫(huà),一個(gè)能擦筆跡,那有什么了不起的`,”尺子說(shuō)“而我可以量出高度……”
尺子的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,旁邊的文具盒爺爺就被吵醒了:“孩子們,為什么這么晚還在這鬧?”
看到文具盒爺爺醒了,就過(guò)去想和它評(píng)評(píng)理,誰(shuí)是主人最喜歡的文具。
文具盒爺爺知道這件事以后,笑著說(shuō):&ldq
uo;呵呵,孩子們。你們各有長(zhǎng)處,各有短處。你們每一個(gè)文具都是主人最喜歡的,你們每個(gè)文具都有不同的特點(diǎn),知道嗎?”
鉛筆、尺子、橡皮擦聽(tīng)了,都慚愧的低下頭。
文具的爭(zhēng)吵作文9
“我的功能最好!”“不對(duì),是我!”“就是我!”“不,是我!…… ”“是我!”夜深了,可小蘭的文具盒里卻傳來(lái)吵鬧聲,原來(lái)是小蘭的文具在爭(zhēng)論誰(shuí)的功能好。
鉛筆弟弟先開(kāi)口了:“我的功能最好……”
“誰(shuí)說(shuō)你的功能最好了?”橡皮妹妹毫不客氣地說(shuō),“應(yīng)該是我吧?”
“不,是我!”鉛筆弟弟提高了嗓門(mén)。
“是我!”橡皮妹妹說(shuō)。
“不對(duì),功能最好的應(yīng)該是我!”鉛筆弟弟說(shuō),“要是沒(méi)有我,小主人根本寫(xiě)不了字!”
“那你寫(xiě)錯(cuò)字了,該怎么辦?還不是靠我!你瞧瞧,你瞧瞧!我每天都在收拾你那破攤子,久而久之,我這身漂亮的衣服都被你那可惡的石灰弄臟了!”
“你們幾個(gè)小不點(diǎn)兒,長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子再來(lái)和我評(píng)論誰(shuí)的.功能最好吧!”高個(gè)子尺子不緊不慢地說(shuō)。
文具盒哥哥馬上反駁道: “如果沒(méi)有我,你們這些小東西就會(huì)變得七零八落、亂七八糟的,小主人每天就要收拾很長(zhǎng)時(shí)間!”
“你們不要再吵了。”卷筆刀姑姑語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不到他的短處,也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L(zhǎng)處!
文具們一聽(tīng),都慚愧地低下了頭。
從此,文具們和睦相處,再也沒(méi)有吵過(guò)架。
文具的爭(zhēng)吵作文10
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,星星眨著眼睛,小主人早已進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),文具盒里的文具開(kāi)始了深夜閑聊。
鉛筆喜滋滋地說(shuō):“瞧,我身材苗條,亭亭玉立,寫(xiě)字的時(shí)候像是在跳芭蕾舞!毕鹌ど炝藗(gè)懶腰說(shuō):“切,你看我,雖然胖胖肉肉的,但摸起來(lái)可舒服了,而你摸起來(lái)硬硬的,不如我呀!”這時(shí),一個(gè)聲音從角落冒了出來(lái):“你們倆都比不上我,我住在一間小房子里,你們還沒(méi)地方待呢。而且,我只要保存好,壽命可比你們長(zhǎng)多了,你們用用就沒(méi)了。”
鉛筆和橡皮定睛一看,原來(lái)是卷筆刀。卷筆刀還補(bǔ)了一句:“鉛筆,要是沒(méi)有我,你怎么在紙上跳舞呢?”鉛筆迫不及待地說(shuō):“沒(méi)有你,還有美工刀呢,它可以替代你!”橡皮也漲紅了臉說(shuō):“鉛筆,如果你寫(xiě)錯(cuò)了,又是誰(shuí)來(lái)幫忙的呢?”
就在它們吵得不可開(kāi)交的`時(shí)候,一旁的尺子默不吭聲地站了起來(lái),說(shuō)道:“行了行了,小伙伴們,都別爭(zhēng)了,你們不要拿自己的長(zhǎng)處來(lái)和別的短處比,大家各有各的用處,只有合作才能幫到小主人!蔽木邆,你看看我,我看看你,覺(jué)得尺子說(shuō)得對(duì),有道理,于是大家就又回到筆盒里睡覺(jué)了。
夜晚又安靜了下來(lái),星星也閉上了眼睛。
文具的爭(zhēng)吵作文11
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一個(gè)文具盒在一張課桌上。等所有人都睡去后,文具盒里的文具們開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。
那天晚上,鉛筆第一個(gè)發(fā)言,他說(shuō):“我給主人的功勞最大,因?yàn)橹魅四弥铱剂巳嗟谝幻,你們都太沒(méi)有用了。”說(shuō)完,他擺出一副得意的表情。這時(shí),橡皮走過(guò)來(lái)反駁道:“喂,你不就長(zhǎng)得高,長(zhǎng)的瘦嗎,有什么了不起的,我才是最厲害的,我能把你擦得一干二凈!彼麆傉f(shuō)完,鉛筆就憤怒地大叫:“那又怎樣,我還能再寫(xiě)上去!”在一旁休息的尺子被吵醒了,他謙虛地說(shuō):“雖然我的'功勞不是很大,但我還是有用的,主人可以用我畫(huà)直線(xiàn)!薄澳悴痪褪菫榱藥椭U筆那小子嗎!”橡皮說(shuō),“我能把鉛筆用你畫(huà)的直線(xiàn)擦掉!彼P在一旁插嘴:“我的功勞也很大,主人用我得到了書(shū)法大賽一等獎(jiǎng),書(shū)法大賽要求用水筆寫(xiě),關(guān)鍵時(shí)刻還是我立了功!彼麄兂硜(lái)吵去,誰(shuí)也不讓誰(shuí),除了尺子,因?yàn)樗幌矚g吵架,自從他說(shuō)了那一句話(huà)后就再也沒(méi)有發(fā)過(guò)言。鉛筆、橡皮、水筆一刻不停地吵,誰(shuí)都不承認(rèn)自己不好,都說(shuō)自己厲害。
這時(shí),文具盒老爺爺開(kāi)口說(shuō)話(huà):“你們都有自己的長(zhǎng)處,也都有自己的短處,你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,友好相處!睆拇耍木吆欣镌僖矝](méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。
文具的爭(zhēng)吵作文12
夜深人靜,小主人睡著了。文具盒里發(fā)生了一件不可思議的事情,文具們竟然爭(zhēng)吵起來(lái),他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞大。
只見(jiàn)鉛筆挺直了細(xì)長(zhǎng)的身子,不無(wú)驕傲地說(shuō):“我是小主人得力的助手。小主人要做作業(yè)時(shí),我只要在作業(yè)本上輕松地走幾步,便能出現(xiàn)一行行工整的字跡。小主人要畫(huà)畫(huà)時(shí),我在潔白的畫(huà)卷上伸伸腰、踢踢腿,一幅栩栩如生的`畫(huà)就誕生了。你們看是不是我的功勞最大。俊
“我說(shuō)鉛筆啊,你別說(shuō)大話(huà)了,你寫(xiě)錯(cuò)字了,還不是我挺身而出幫你收拾這個(gè)爛攤子?你看,我已經(jīng)瘦了一大圈了,原先我細(xì)膩光潔的身子已經(jīng)黑不溜秋了。難道不是我的功勞最大嗎?”橡皮氣憤地說(shuō)道。
卷筆機(jī)也很不服氣地說(shuō):“鉛筆,你太不夠哥們了,怎么忘了我的功勞呢?你脫下來(lái)的臟衣服全都由我保管,還害得我鉛中毒了!
直尺叉著腰,不甘示弱地說(shuō):“我的功勞才是最大的!小主人為了把圖畫(huà)得更清楚明了,會(huì)用到我;有時(shí)量物體的長(zhǎng)度,要用到我;最近,小主人列豎式,為了美觀,也用到我!
“我的功勞最大!”“我的功勞最大!”
他們的爭(zhēng)吵聲驚醒了文具盒,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。你們各有各的長(zhǎng)處,只有團(tuán)結(jié)合作,才能更好地為小主人服務(wù)!蔽木邆兟(tīng)了,都不作聲了。
文具的爭(zhēng)吵作文13
我有個(gè)文具盒,不知怎么回事,文具盒里的文具突然爭(zhēng)吵起來(lái)了。
鋼筆大哥罵其他的文具說(shuō):“你們那些沒(méi)用的東西,比不上我的作用大。我不僅可以幫助主人寫(xiě)字,而且外表美觀,誰(shuí)敢和我比?”
鉛筆妹妹笑著說(shuō):“哈…哈…你還好意思說(shuō),你看我穿著花衣,有紅有綠,而你呢,你的衣服只有一種顏色。你還說(shuō)你能幫主人寫(xiě)字,我也能幫主人寫(xiě)字。當(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),我有好朋友橡皮擦,他們幫主人把那個(gè)錯(cuò)字擦去。我還可以幫助主人畫(huà)畫(huà)、作圖。你只能幫主人寫(xiě)鋼筆字。如果你沒(méi)有默水的幫助,你還能做什么?”
默水妹妹接著鉛筆妹妹的話(huà)說(shuō):“對(duì)啊,沒(méi)有我?guī)椭悖阍趺磳?xiě)鋼筆?我勸你還是謙虛一點(diǎn)!”
鋼筆大哥說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)主人用我寫(xiě)錯(cuò)字就不能改了,我有好朋友涂改液、改正紙的幫助呢!
“我懶得幫驕傲的鋼筆改正錯(cuò)字!蓖扛囊汉透恼埉惪谕暤卣f(shuō)。
吵著吵著,突然文具盒里傳來(lái)叮鈴哐啷的聲音,我急忙打開(kāi)文具盒,看里面到底發(fā)生什么事。突然,我看見(jiàn)文具們都打起來(lái)了。我大聲吼:“你們?cè)诟墒裁矗俊便U筆妹妹哭著說(shuō):“鋼筆欺負(fù)我,主人救救我啊!
“你們是幫我做事的',不是來(lái)比誰(shuí)美、比誰(shuí)的功能多的!蔽疑鷼獾卣f(shuō)。
文具們聽(tīng)了我的話(huà)后,都耷拉著腦袋,誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。從此以后他們互相幫助。
文具的爭(zhēng)吵作文14
夜深了,我隱約聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)房傳出一陣爭(zhēng)吵聲,我走到門(mén)口,這才聽(tīng)清楚了里面的對(duì)話(huà),原來(lái)是我的'文具們正在爭(zhēng)誰(shuí)才是老大。
橡皮說(shuō):“我的本事最大!主人寫(xiě)錯(cuò)了字,我可以幫他擦干凈,你們可以嗎?”
鉛筆說(shuō):“哼!要是沒(méi)有我,你去哪里擦干凈啊?我的功勞最大!我可以寫(xiě)字,你們可以嗎?”
鋼筆說(shuō):“還是我功勞大!我應(yīng)該當(dāng)老大……”
鋼筆的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,尺子就說(shuō):“我才應(yīng)該當(dāng)老大!我可以劃直線(xiàn)!你們不可以!所以,只有我才能……”
“為什么只有你能!我們也能!”各種顏色筆說(shuō)到,“你們看我們,多么美麗啊,五顏六色,五彩繽紛,像彩虹,像花朵,多美!哪像你們,只有一種顏色。所以,只有我們才能當(dāng)老大!”
我忍不住走過(guò)去說(shuō):“你們都各有所長(zhǎng),各有所短,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié),一起為人們做事,不應(yīng)該為誰(shuí)該當(dāng)老大而爭(zhēng)吵!蔽木邆兟(tīng)了,不由得臉紅了,說(shuō):“是啊,主人,你說(shuō)的對(duì)!我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)才對(duì)。”
我走回房間,躺在床上,心想:我跟同學(xué)之間也應(yīng)該團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)才會(huì)成功……
文具的爭(zhēng)吵作文15
"是我!""我才是!"一陣陣爭(zhēng)吵聲,從文具盒里傳來(lái),你知道是怎么回事嗎?事情是這樣的。
夜深了,文具們展開(kāi)了一場(chǎng)爭(zhēng)功大會(huì)。
"功勞最大的肯定是我,沒(méi)有我,看主人把你們放在哪里!"文具盒得意洋洋地拍著自己的大肚子說(shuō)道。
"我才是功勞最大的,沒(méi)有我,小主人就做不成作業(yè)。如果那樣,一定會(huì)挨老師的批評(píng)的。"鉛筆昂著頭,驕傲地說(shuō)。
"你們都不要說(shuō)了,我才是功勞最大的,假如小主人沒(méi)有了我,寫(xiě)錯(cuò)了字,老師會(huì)讓小主人罰站的。"橡皮搶著說(shuō),一邊說(shuō),臉上一邊露出得意的.笑容。
尺子不甘示弱地跳出來(lái):"哼!我的功勞比你們誰(shuí)都大,沒(méi)有我,我保證小主人連線(xiàn)時(shí)一定會(huì)急哭的……"
文具們,你一句,我一句地爭(zhēng)論著,都說(shuō)自己的功勞最大。
文具盒里傳來(lái)一陣低沉的聲音:"大家不要吵了!"大家把目光投向發(fā)出聲音的地方,原來(lái)是鋼筆叔叔,他笑著對(duì)大家說(shuō):"我們都是主人的小寶貝,少了誰(shuí)都不行,所以我們應(yīng)該齊心協(xié)力,讓小主人取得好成績(jī),你們說(shuō)是不是?呵呵……"
聽(tīng)到這里,文具們低下了頭。一個(gè)個(gè)默不作聲,想著自己的心事。
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