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我的文具盒優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-26 12:52:39 狀物作文 我要投稿

我的文具盒優(yōu)秀作文(精選)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的文具盒優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

我的文具盒優(yōu)秀作文(精選)

我的文具盒優(yōu)秀作文1

  我有一個(gè)文具盒,是我升三年級的時(shí)候,媽媽給我買的。

  文具盒是粉紅色的,上面有一個(gè)活潑可愛的小熊和三只頑皮的小精靈,十分可愛天真。文具盒里面一共有兩層,上面一層是放筆的`,下面一層是放尺子的。我在第一層放了四支鉛筆和一塊橡皮,我在第二層放了一把直尺和兩把三角尺。外側(cè)邊沿還嵌有一個(gè)削筆刀,只需輕輕按住上面的小按鈕,削筆刀就會“唰”的一聲挺身而出認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

  每次我寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆姐姐高高興興的跑了出來,當(dāng)我連線的時(shí)候,直尺哥哥飛快的跑到我的面前來,當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮妹妹就跑了出來。他們好像在說:“姐姐我來幫你好嗎?”

  我的文具盒好像是個(gè)大家庭,鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這個(gè)大家庭的一員,他們相互配合,幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué),放學(xué)跟著我回家,陪著我寫作業(yè),我喜歡我的文具盒!

我的文具盒優(yōu)秀作文2

  我的鉛筆盒是鐵制成的,長20厘米,寬5厘米,高2厘米。一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案:在一片綠油油的草坪上,有著大大小小的動物:有兇惡的野豬、可愛的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛吃青草的.小白羊和體形盤大的大水!叛弁ィ拖褚恢恢粍游镌阪覒。

  打開盒蓋,便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了。文具盒的"臥室"布置得簡樸實(shí)用,在一個(gè)較長的格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神,它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟,在盒子的右上角里,橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢。它們一家相處得可好啦!直尺幫助我在計(jì)算時(shí)告訴我這條橫線幾厘米,鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的字更加漂亮,橡皮幫我改正錯(cuò)誤,鉛筆盒真是我的好幫手,我為有這樣的好幫手而感到高興。

  點(diǎn)評:這篇習(xí)作的小作者描述了一個(gè)極為普通的文具盒,他從細(xì)處觀察,從文具盒的外表寫到文具盒里面,由表及里,語言上明白曉暢,并沒有華麗的詞藻,但不乏貼切的形象,如"鉛筆和鋼筆兄弟","橡皮小弟弟"等,最后點(diǎn)出文具盒的功用,升華了主題。

我的文具盒優(yōu)秀作文3

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我生日的時(shí)候,好朋友紅紅送給我的禮物,我非常喜歡。

  文具盒可漂亮了!粉色的蓋子上印著米妮鼠。瞧!它穿著天藍(lán)色的連衣裙,像個(gè)小公主;頭戴粉紅色的蝴蝶結(jié),像一朵小花。兩顆黑葡萄般的大眼睛,水靈靈的,好迷人。∷切⌒〉谋亲诱{(diào)皮地向上微翹著,讓人情不自禁想去捏捏它。兩只嫩嫩的小手向外揚(yáng)起,仿佛要撲過來似的.,旁邊寫著它的名字:Minnie,身邊點(diǎn)綴著鮮花。

  文具盒不僅漂亮,而且很實(shí)用。它分二層,第一層躺著鋼筆、水筆和尺;第二層躺著一些木頭鉛筆、活動鉛筆和二塊橡皮。每當(dāng)我寫描紅本時(shí),“鉛筆妹妹”爭先恐后地?fù)屩鵀槲曳⻊?wù)。哎呀,怎么這樣不小心?這一筆沒寫直,幸好有“橡皮姐姐”會主動跨出來,輕手輕腳地擦掃干凈;做數(shù)學(xué)要劃線了,“尺子哥哥”會不緊不慢地走出來;要抄寫小本子,唉呀,墨水不夠了,怎么辦吶?“水筆弟弟”察言觀色很久了,心領(lǐng)神會地跳過來幫助我……

  Minnie文具盒和我形影不離,為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,我們一起天天向上。!文具盒,你是我最喜歡的好朋友!

我的文具盒優(yōu)秀作文4

  我有很多文具盒,有的是媽媽送給我的,有的是同學(xué)送給我的,還有的是朋友送給我的。但我最喜歡的.是同學(xué)在我生日那一天送給我的那個(gè)文具盒。

  這個(gè)文具盒是個(gè)長方體的。它長20厘米,寬16厘米,高3厘米。它穿著一件紫色的衣服。封面上有一幅精美的圖畫,上面有兩只小熊,一只小熊穿著黑色的禮服,手里拿著一個(gè)鉆戒好像是一個(gè)新郎。另一只小熊穿著白色婚紗,就像是一個(gè)新娘。他們正在舉行婚禮交換戒指。你看他們多么幸福。

  這個(gè)文具盒是一個(gè)密碼鎖筆盒,是為了不讓別人偷走你放在里面的東西而設(shè)計(jì)的。它一共有三層,第一層是放圓珠筆,第二層放橡皮擦和涂改帶,第三層放鉛筆。筆盒就像一位盡職的母親,時(shí)刻呵護(hù)著自己的子女。

  它是鐵皮做的很耐摔,有一次我在陽臺上寫作業(yè),不小心把它掉到樓下草地上,而且它是從四樓掉到了一樓,所以我以為它已經(jīng)散架了。當(dāng)我跑到樓下,把它撿起來一看,它卻完好無損,而且里面的筆也沒壞。

  這個(gè)筆盒從我二年級的時(shí)候就在用了,現(xiàn)在我都五年級了,它跟隨我四年了。我很喜歡它,它就像一個(gè)陪伴我學(xué)習(xí)的好伙伴、好朋友一樣。

我的文具盒優(yōu)秀作文5

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是大姑姑在我生日時(shí)送給我的生日禮物。

  我的文具盒是咖啡色的,它是一個(gè)長方形的塑料皮文具盒。上面有一只白色的小熊,邊上還有小熊的英語——“BEAR”在文具盒的左下角還有一個(gè)自動鉛筆刀,只要按一下開關(guān),鉛筆刀的“門”就會自動打開,這時(shí),它就會說:“小主人,用我的鼻孔削削你的鉛筆吧!”我的鉛筆盒有兩層,第一層放課程表鉛筆和橡皮,還有尺子,第二層放紅筆和水彩筆。這就是我的鉛筆盒。

  我的`鉛筆盒不但外表好看,用途也很大。

  上語文課時(shí),老師說要聽寫,鉛筆就會從文具盒里跳出來說:“小主人,用我吧!”當(dāng)我字寫錯(cuò)時(shí),橡皮又會蹦出來說:“小主人,用我吧!”數(shù)學(xué)課到了,老師說請大家在書上畫一個(gè)正方形。這時(shí)尺子就會鉆出來說:“小主人,用我吧!我將為你畫出四條筆直的線!鄙厦佬g(shù)課時(shí),水彩筆又一個(gè)個(gè)跳出來說:“小主人,用我吧!我將把你的畫穿上漂亮的衣裳。”文具盒里的居民真多!每當(dāng)我需要它們時(shí),總會站出來幫我。

  我喜歡你,文具盒,你的到來,給我學(xué)習(xí)帶來了很大幫助。

我的文具盒優(yōu)秀作文6

  我有很多的文具盒,但是我最喜歡的是這個(gè)溫馨可愛的文具盒。這個(gè)文具盒是我生日的時(shí)候,同桌送給我的生日禮物。

  這個(gè)文具盒雖然沒有動畫人物,但是這上面的`布胡蝶卻是我最喜歡的。每當(dāng)我勞累的時(shí)候,布蝴蝶恍如在對我說:小主人,休息一下吧!可別把身子累倒了。呀!你們說布蝴蝶是否是很會關(guān)心人呢?我的文具盒是紫色的,上面還鑲嵌著很多小白點(diǎn),上面還有很多的英文字母,可是我都看不懂,你說我笨不笨呢!

  我的文具盒不但可愛,還是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  我的文具盒里有很多的學(xué)習(xí)成員。當(dāng)我要寫字時(shí),自動鉛筆就會跳出來和我牽手,當(dāng)我一不留神寫錯(cuò)字時(shí),橡皮會自告奮勇地蹦出來幫我改錯(cuò),雖然它從白色變成了灰色,但還是仔細(xì)地為我服務(wù),就像一位忠誠的侍衛(wèi),當(dāng)我畫直線的時(shí)候,尺子是絕不會偷懶的,它會立刻跑出來幫忙。

  我喜歡我的文具盒,它讓我的生活豐富多彩,也為我的學(xué)習(xí)增加了無窮樂趣。

我的文具盒優(yōu)秀作文7

  我有一個(gè)橙色的帶卡通圖案的文具盒。上面畫著一只張著大嘴巴的小貓,這只可愛的小貓好像時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我說:“小主人,要用功哦,可不能偷懶!”

  我的文具盒就像一橦兩層的’小洋房‘。它把圓珠筆大哥、鉛筆小弟和橡皮小妹安排在第一層,把閃光筆兄妹和尺子姐姐安排在第二層。別看它們個(gè)頭小小的,可都是我的超級‘小秘書’哦。每天它們都會精神飽滿地等候‘文具盒管家’的命令,隨時(shí)隨地準(zhǔn)備執(zhí)行各自的使命。上數(shù)學(xué)課時(shí)要畫直線,‘文具盒管家’便于工作派尺子姐姐來拔刀相助。!一條直線畫得真直。畫完線后,尺子姐姐又默默無聞地回到原位等待下一次命令;上語文課時(shí),我寫錯(cuò)了字,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)橡皮妹妹會在‘文具盒管家’的安排下拍著胸脯來助陣。說:“小主人,別急,有我在呢!”只見橡皮妹妹在錯(cuò)字上跳起了‘芭蕾舞’,一會兒錯(cuò)字就消失的無影無蹤;上美術(shù)課時(shí),‘文具盒管家’又會派出閃光筆兄妹,只要它們兄妹在我的畫紙上跳跳‘蹦蹦床’,一幅美麗無比的'圖畫就誕生了。

  我喜歡我的文具盒,是它把這個(gè)大家庭打理的井井有條,它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

我的文具盒優(yōu)秀作文8

  我形影不離的好朋友,就是天天陪伴我學(xué)習(xí),陪伴我成長的文具盒。

  我的文具盒是奶奶送給我的,它是紫色的,小汽車的模樣。車?yán)镞坐著許多小動物呢!小貓是司機(jī),手緊緊地握著方向盤,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。小貓后面的第一個(gè)座位上坐著一只可愛的小白兔,身上的毛雪白雪白的,好像披了一層白紗。它的后面坐著一只正思考的小狗,身上的毛金黃色的,閃閃發(fā)亮。一個(gè)又大又壯的熊坐在第三排,身上的`毛也是黃色的,像是穿了一件秋天的落葉縫制的戰(zhàn)袍。一只小刺猬坐在第四排,滿身的刺上還扎滿了水果?矗酒饋斫o大家發(fā)水果呢!

  我的文具盒共有四層。第一層上面是課程表;第二層上面是小白貓的圖案,里面裝了許多鉛筆;第三層上面是一個(gè)小花狗的圖案,小花狗把球扔在了樹上,正在讓大象哥哥幫助呢!圖案很美,里面裝著尺子。第四層是純白的“圍墻”,我在里面裝上了水筆筆芯。

  這就是我形影不離的好朋友——文具盒。

我的文具盒優(yōu)秀作文9

  我有一個(gè)漂亮又可愛的QQ星文具盒。

  它有一個(gè)紅色的車廂,車背上有三只可愛的小動物:一只潔白的小兔子,兩只藍(lán)白相間的小貓咪;它還有個(gè)粉紅色的車頭,駕駛座上畫著一只小熊貓和一頭小熊,車頭前和車頭后都有兩盞明亮的車燈,好看極了!

  這個(gè)文具盒共有兩層,第一層很窄,只能放幾只鉛筆,盒底是乘法口訣;第二層很寬,能放下的東西很多,里面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個(gè)文具盒給我?guī)砹朔奖恪?/p>

  我和文具盒還發(fā)生了有趣的故事呢!

  有一次,我寫著寫著作業(yè),突然覺得肚子有些餓了,跑到客廳拿了點(diǎn)零食,正準(zhǔn)備開吃,我隱約聽見了一個(gè)細(xì)小的.聲音:“小主人,認(rèn)真寫作業(yè)吧,寫完作業(yè)再吃也不遲呀!”于是,我咽下了口水,又開始寫作業(yè)了。

  還有一次,家里有好朋友來玩,我們打算比賽寫字。

  開始比賽了,我正要拿鋼筆時(shí),又聽到文具盒的聲音:“要用心寫字哦,一筆一劃地寫,爭取拿個(gè)第一名!”于是,我的字更工整了。

  我喜歡我的文具盒。

我的文具盒優(yōu)秀作文10

  我最喜愛我的文具盒,它像一個(gè)“小倉庫”,里面放著許多專用“工具”。

  文具盒上方有可愛的米奇和米尼,它們睜大眼睛,張開嘴巴,像是在說:“小主人,你要加油。∧闶亲畎舻'!”文具盒分為兩層,第一層放著“愛戴帽子”的鋼筆和“大肚皮”膠帶;第二層放著“畫畫之王”鉛筆、“涂改之王”橡皮和“畫線之王”尺子,它們都住在華麗的公寓里。

  每當(dāng)我需要它們的時(shí)候,文具們就挺身而出,文具盒明白后,毫不猶豫地就把它們一一放出來,幫我寫字、修改、畫畫------它們成為我形影不離的好幫手、好伙伴。不知不覺中文具盒已經(jīng)跟我兩年了,上方的漆也早已脫落了,臉上還長滿了一道道皺紋。還有一次,我不留意把文具盒摔在地上,弄壞了,我悲哀的都哭了,又舍不得扔掉,就懇請爸爸無論如何必須要幫我修好它。修好后,心愛的文具盒又回到我的身邊,伴我學(xué)習(xí)、成長,真是起死回生,我高興極了。

  這就是我的“小倉庫”——文具盒,也是我的好朋友,我想讓它永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。

我的文具盒優(yōu)秀作文11

  我有一個(gè)心愛的文具盒是長方形黑顏色的。

  盒蓋上有小鴨子它有著圓溜溜的小臉蛋,戴著藍(lán)帽子身穿紫色衣服和藍(lán)色褲子美麗極了。它有一雙大大的眼睛特別有神,還背著一個(gè)大大的書包,書包上面有一個(gè)五角星,背著這個(gè)書包好像要去上學(xué),又好像在提示我要好好學(xué)習(xí)。

  文具盒不光外表美麗,打開看看,居住在它里面的'成員卻不少。盒內(nèi)分上、下兩層,上面一層的插袋里插著幾只削得尖尖的鉛筆,它們安靜的‘躺’著,好像正在酣睡,掀開上層下面一層又分成幾個(gè)格,長長的格子里‘躺’著綠色的塑料直尺,中間格子里有著‘葫蘆’似的橡皮,最旁邊的長格里面‘躺’著熟睡又鋒利的小刀,它們雖然各有所用,個(gè)性不同,但是相處很和諧。

  我很喜歡我的文具盒。

我的文具盒優(yōu)秀作文12

  我有一個(gè)長方形的鐵文具盒,它長約25厘米,高3厘米,寬也是3厘米。它除了圖案其它都是深藍(lán)色的,它美觀大方,惹人喜愛。

  盒蓋上有一幅圖畫:上面有一只耳朵長長的、身子瘦瘦的小狼。我想:它那么瘦,可能是很久沒有吃東西了。小狼的后面是一只白白的、胖胖的小鴨子;小鴨子后面是一只小猴,它撓著頭,似乎在想著什么。

  我的'文具盒不僅美觀,而且實(shí)用。打開上面的“保護(hù)層”,兩間“小房子”就出現(xiàn)了。上面的房子躺著尖腦袋的鉛筆和永遠(yuǎn)筆直的尺子,下面的房子里躺著黑色的老式鋼筆和金箍棒似的熒光筆。

  這些文具是我的好幫手。當(dāng)我要寫作文時(shí),鋼筆就會跳出來幫我完成作文;當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),鉛筆就會蹦出來幫我把作業(yè)寫完;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮會走過來把錯(cuò)字擦掉,因此橡皮會變得很瘦;當(dāng)我要畫直線時(shí),直尺就跳出來幫我畫好直線;當(dāng)老師讓畫短語時(shí),熒光筆就飛過來幫我畫短語。

  !文具盒,你時(shí)時(shí)刻刻保管著這些文具,謝謝你一直陪伴著我。

我的文具盒優(yōu)秀作文13

嗨!大家好!我是主人最喜愛的文具盒。

  你們瞧!我的外形是長方形的,顯得端莊又大方。我身上的圖案可逗人啦!我穿的衣服上裝飾著一只只戴著漂亮粉紅色大蝴蝶結(jié)的小熊,它們都笑容可掬,可愛極了!有的在睡大覺,而且還打著呼嚕呢。有的在看書,一個(gè)個(gè)瞪著大大的眼睛,看到有趣的地方就咯咯地笑了起來;還有許多五顏六色的字母,把整個(gè)文具盒打扮的五彩繽紛。上面還有餅干、櫻桃、糖果、甜甜圈等各種好吃的食物,最好吃的就是蜂蜜了,蜂蜜都從杯子里“嘩啦、嘩啦”地流了出來,怎么樣啊?現(xiàn)在大伙兒是不是都覺得我可愛呀!

  我分為三層,第一層是美麗的尺子姐姐的'休息室,第二層是調(diào)皮的自動筆弟弟和斯斯文文的鉛筆紳士的臥室和客廳。第三層住著漂亮的橡皮妹妹和專門為鉛筆紳士理發(fā)的“理發(fā)師”——卷筆刀大哥哦!

  我是主人的好幫手,我肚子里的文具也是主人的好幫手。主人要寫作時(shí),斯斯文文的鉛筆紳士就會走出來,幫主人寫作業(yè)。主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,蝴蝶形的橡皮擦妹妹扇動著色彩斑斕的翅膀飛了出來,幫主人擦掉錯(cuò)字。鉛筆筆頭粗了,卷筆刀就出來幫助斯斯文文的鉛筆紳士“理發(fā)”。我就是主人的好幫手——文具盒。

我的文具盒優(yōu)秀作文14

  在我的書包里,有一個(gè)做工精致的文具盒。它是我過十歲生日時(shí),姑姑送給我的,我非常喜愛它。

  文具盒是用鐵皮做成的,上面畫著一個(gè)可愛的小姑娘,黑珍珠般的.眼睛,小巧玲瓏的鼻子,烏黑的長發(fā),櫻桃一樣的嘴,她身穿湛藍(lán)色的衣裳,她的身旁還有一只活潑可愛的小狗,正不停地?fù)u著尾巴,多可愛呀!

  這個(gè)文具盒是三層的。第一層放著鉛筆爸爸、鉛筆媽媽和它們的橡皮寶寶。第二層放著水筆姐姐和鋼筆弟弟。第三層放著筆芯妹妹和修正帶哥哥,瞧!修正帶哥哥正緊緊抱著一個(gè)粉紅色的小盒子,因?yàn)槔锩嬗形业牧慊ㄥX。告訴你個(gè)小秘密哦!筆芯妹妹正呼呼大睡呢!你們可別吵醒她!

  文具盒不但給我?guī)頍o窮的快樂,也使我的成績得到很大進(jìn)步。

  考試時(shí)遇到連線題,直尺就會笑瞇瞇地跳出來幫我完成題目。寫錯(cuò)字時(shí),橡皮寶寶會一蹦一跳地出來,給我清洗“臟物”。

  每當(dāng)我考砸了,文具盒上的小姑娘就會安慰我:“小主人,別灰心!下次一定能考好!”當(dāng)我考好時(shí),她會提醒我:“小主人,不能驕傲哦!”

  我喜歡我的文具盒。

我的文具盒優(yōu)秀作文15

  相信大家都有文具盒吧,我的文具盒有兩個(gè)大大的耳朵,一雙眼嚴(yán)厲的眼睛,一張巨大的嘴巴,里面有許多鋒利的牙齒,這個(gè)文具盒是我五歲生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物 ,我特別喜歡它,他非?蓯。

  有一次,周五放學(xué)后回家,要開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)了,我打開書包,想要找到文具盒,但是不在書包里,我在家里找來找去,翻來翻去,還是沒有找到,我問媽媽:“媽媽,我的文具盒在哪里。”媽媽回答:“你自己放得,我又不知道你放在哪里!甭牭綃寢屵@樣說,我找急得像熱鍋上的螞蟻,躺在床上翻過來,翻過去,怎么也想不到鉛筆盒到底在哪里,這時(shí),媽媽又說:“你是不是把鉛筆盒拉在學(xué)校了!蔽蚁肓讼,我想起來了,我在學(xué)校寫檢討的時(shí)候,把鉛筆盒帶到那里了,走的'時(shí)候太著急了,把鉛筆盒忘了。我迫不及待的等到了周一,一進(jìn)教室我就領(lǐng)走了我的文具盒,發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)文具盒在哪里,我想:“他們可能會跟我一樣吧!

  我最喜歡我的文具盒了!

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