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文具盒里的爭吵作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的文具盒里的爭吵作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文具盒里的爭吵作文1
我們的鉛筆、橡皮和直尺,它們每天都在為小主人服務(wù),讓小主人的.字寫得工工整整,美麗極了。
一天,它們發(fā)生了爭吵。鉛筆說:“我是文具盒奶奶里面最美麗的一個,你看你們多丑陋呀。所以你們得叫我老大!毕鹌ず椭背呗犃撕懿桓吲d,然后它們說:“鉛筆,你不可以這樣的,不然你就要被小主人丟到垃圾桶里,而且也不會有人喜歡你的!便U筆聽了說:“去去去,反正我就是老大!毕鹌ず椭背呗牶笾缓秒x開了。
第二天早上,直尺對鉛筆說:“鉛筆,我昨天晚上想了一下,你是很美,所以你可以當(dāng)老大。”鉛筆聽后,開心地笑了。
過了很多天很多天,鉛筆慢慢地變小了,小主人就不喜歡那支鉛筆了,然后就把那支鉛筆丟進(jìn)了垃圾桶。這時鉛筆才后悔,它心想:“早知道聽橡皮和直尺的話了,不然,我也不會被丟進(jìn)垃圾桶里,可是……如今已經(jīng)晚了!
現(xiàn)在小主人又拿了一支新的鉛筆,這支鉛筆雖然比原來那支鉛筆還要美麗,但它不驕傲,還很善良呢!
又過了一段時間,文具盒奶奶給小鉛筆包上了美麗的外殼,小鉛筆開心地笑了起來。
現(xiàn)在橡皮和直尺又有了新的小伙伴了。它們很開心,從此以后再也沒有了爭吵。
文具盒里的爭吵作文2
有一天,小主人畫畫得了獎。他把金燦燦的獎杯放在了書桌上。文具盒里的'鉛筆、橡皮和卷筆刀見了,都想要這個獎杯?墒仟劚挥幸粋,該給誰好呢?
橡皮清了清嗓子,先開了腔:“這獎杯應(yīng)該給我!因為要不是我,小主人才不會得獎呢!”
“什么?多虧了你?”卷筆刀笑得肚子都快疼了。只見它沖橡皮大聲喊道:“你們想想,如果沒有我先把鉛筆削尖,小主人能畫出那么好的畫嘛?”
就這樣,橡皮和卷筆刀你一言,我一語,吵得不可開交。
鉛筆看見兩位好兄弟,為了一個獎杯而爭得面紅耳赤,便連忙上前勸說:“你們都別吵了!我退出好了!”橡皮和卷筆刀聽了,羞愧地低下了頭。這時,鉛筆語重心長地說:“只靠一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,榮譽是屬于我們大家的!”
文具盒里的爭吵作文3
今天,一個新成員走進(jìn)了鉛筆盒。他的名字叫橡皮擦。
一開始大家都挺喜歡的,互相都很安全。但是這一天橡皮擦和鉛筆吵了起來。事情是這樣的。這一天,小師傅在做作業(yè)的時候,鉛筆不小心寫錯了一個字,橡皮擦馬上就擦掉了。這是鉛筆生氣了,對橡皮大吼:你為什么把我的字擦掉?
橡皮擦平靜地說:那是錯別字。抹去它是我的'責(zé)任。
鉛筆有點不對,但他生硬地說:你在胡說八道!
這時,文具盒里的圓珠筆和小師傅聽到爭吵聲,過來看看發(fā)生了什么。都怪鉛筆。小主人對鉛筆說:我們知道錯誤就應(yīng)該改正。不要強詞奪理。事實應(yīng)該得到尊重。
鉛筆羞愧地低下了頭,真誠地向橡皮道歉。當(dāng)然橡膠原諒了。從此文具盒里沒有爭吵,大家各盡其責(zé)。我們應(yīng)該學(xué)橡皮,尊重事實。
文具盒里的爭吵作文4
有一天夜晚,我的文具盒里傳出一陣爭吵聲,仔細(xì)一聽,原來是文具們在爭吵。
“我是老大。主人每天都要用我來寫字,如果沒有我,小主人就寫不了字,做不了作業(yè)!”鋼筆驕傲地說。
消除筆聽了,不服氣,便反駁鋼筆:“你還好意思說,要不是我,你寫錯了字怎么辦,還不是我來把錯字擦掉?”
這時復(fù)寫筆發(fā)話;“小主人最離不開我,要不是我來把用消除筆消過的地方改正,恐怕那個地方就寫不了字了!”
這下鉛筆可就忍不住了,說;“別看小主人現(xiàn)在上了四年級,就用不著我了,如果晚上的作業(yè)需要用鉛筆寫,你們用的著嗎?我才是老大!”
鋼筆和消除筆,復(fù)寫筆可無話可說了。
橡皮開始反駁鉛筆:“如果你寫錯字了,誰來把你錯字擦掉,那不還是我來嗎?所以我是老大!”
“……”
這時文具盒媽媽開口了!“孩子們,你們每個人都是不可缺少的`,如果缺少了一個人,小主人的作業(yè)都不可以完成的,你們一定要團(tuán)結(jié)!
從此,文具們就團(tuán)結(jié)起來了,從此他們也沒有吵過一次架。
文具盒里的爭吵作文5
書包村里有一間漂亮的房子,里面住著橡皮妹妹、尺子弟弟、鉛筆姐姐……
有一天,書包村里發(fā)生了爭吵。
鉛筆姐姐說:“是我的本領(lǐng)最大可以幫助小主人寫字、畫畫。”
“如果你寫錯字了怎么辦?還是我的`本領(lǐng)最大!毕鹌っ妹貌桓适救醯卣f。
“還是我的本領(lǐng)大!背咦拥艿苷f,“而且我還能幫助主人畫圖、量事物、畫直線和波浪線呢!”
躲在一旁的圓珠筆哥哥,也忍不住了,說:“我圓珠筆本領(lǐng)最大,鉛筆姐姐寫出來的字是銀灰色的,而我圓珠筆寫出來的字是黑色的!
“你們算什么,我才是本領(lǐng)最大的!”數(shù)學(xué)書氣勢洶洶地說,“如果沒有,小主人連加減乘除都不會!
“你數(shù)學(xué)書算什么,如果沒有我語文書,小主人連一個字也不認(rèn)識,更別說你數(shù)學(xué)書了!”語文書得意洋洋地說。
書包爺爺說:“你們個個都很厲害,但是只有你們齊心協(xié)力,才能真正為小主人服務(wù)!蔽木邆兟犃诵呒t了臉。
從此,文具們再也不吵架了,靜靜地為小主人服務(wù)。
文具盒里的爭吵作文6
中午,文具盒里非常吵鬧,原來是文具們在爭吵,吵的非常激烈,連外面的小明都聽到了。
首先上場的是鉛筆,鉛筆得意洋洋的說:"我能幫小主人寫字,要是沒有我,主人這不能寫字了!"
"哼,你算什么?你寫錯的字還不是我?guī)湍悴粮蓛舻?,所以我最厲害!"橡皮姐姐自豪的說。"
你們都不如我,"鋼筆哥哥擺擺手說,"上次小主人書法比賽又不是我,小主人肯定拿不到一等獎!"
尺子也不甘落后地說:"我才是最厲害的,數(shù)學(xué)課上小主人還不是用我來畫線、量長度的,所以我是最厲害的!"
彩筆忍不住發(fā)言了,它說:"要不是我,小主人畫畫根本涂不了色,而且上次畫畫比賽要不是我,小主人哪能贏呢,所以我更厲害!"
小明最后忍不住了,他說:"其實你們都是最厲害的,寸有所長,尺有所短,你們應(yīng)該互相幫助對方,才能幫助我呀!"文具們都委屈地低下頭來。
從此,他們互相幫助、齊心協(xié)力,成為了好朋友。小主人小明也為他們高興。
文具盒里的爭吵作文7
夜,靜悄悄的,我睡得正熟。
突然,一陣輕微的說話聲驚醒了我,原來啊,文具盒里的文具們正在吵架呢!
首先,自動鉛大哥站了出來,滿臉傲氣地說:“如果沒有我,小主人用什么寫作業(yè)?所以,我的功勞最大!”
這時,可擦筆叔叔反對道:“你可別太驕傲了,沒有我,小主人不見得用手指寫作文?”
橡皮弟弟生氣地吼道:“沒有我,你們試試看?小主人只要一寫錯字,我立刻就把他們“消滅”了,你們行嗎?”
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文具盒發(fā)話了:“你們各拿一張紙,寫20個數(shù)字,誰寫的又快又好,誰的`功勞就最大。”自動鉛想,這不是小菜一碟嗎?于是,他行云流水般地寫了起來,可是,他還沒寫幾個,便漏寫了一個數(shù)字,他很著急,但是又無可奈何,只能以失敗告終。
輪到可擦筆出馬了,他“唰唰唰”地寫起來,剛寫到“13”,粗心的他把13寫成了“B”,這下他可急了,可又沒有橡皮,最終也沒能成功。
橡皮呢,他連寫都沒法寫,不用說,他也失敗了。
文具盒說:“團(tuán)結(jié)就是力量,你們不肯團(tuán)結(jié),又怎能更好地為小主人服務(wù)呢?”
自動鉛、可擦筆、橡皮若有所思地點了點頭。
文具盒里的爭吵作文8
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵,鉛筆自吹自擂道:“我能幫小主人寫字,畫畫……樣樣工作我都能做!
鋼筆哥哥聽了,有些不服氣,憤怒地說:“要說本領(lǐng)大,應(yīng)該是我,小主人在三年級以后,還是用我最多……”
“你們筆類別太得意!”急性子橡皮小姐實在忍不住了:“要不是我在小主人考試能得高分嗎?你們寫錯了怎么辦?鉛筆在畫線時,畫歪了怎么辦?”說完還朝尺子瞪了一眼。
尺子先向橡皮小姐瞪了一眼,清了清嗓子毫不示弱地說:“我在語文課上劃線,在數(shù)學(xué)課上會畫線段,還可以測量出線段的長度……”
就這樣,文具們?yōu)榱苏l的本領(lǐng)大,七嘴八舌,爭論不休,一聲高過一聲,理由一個比一個足,把正在睡覺的`文具盒爺爺吵醒了,它語重心長地說:“你們知道嗎?尺有所短寸有所長,你們每個人 都有自己的長處和短處,獨木不成林,一人不成群,團(tuán)結(jié)就是力量。”
文具們聽了,個個漲紅了臉,慚愧得無地自容。
文具盒里的爭吵作文9
文具盒里住著好幾種文具:圓珠筆、橡皮和尺子,它們朝夕相伴,相處地不錯。一天,文具盒里突然吵翻了天。
那天,來了一個新朋友,它就是鋼筆朋友。鋼筆朋友目中無”文具“地說:”我這么的高貴,你們只是一群不值錢的文具,你們都得聽從我的命令!“話音未落,正義的圓珠筆大聲喊道:”在這個文具盒里,我們都是平等的,憑什么你可以自稱老大呢?我們應(yīng)該和平共處呀!你這樣做是不對的!“其它的文具聽了都小聲的`議論起來,都覺得圓珠筆說得很對。
突然,文具盒抖了兩下,原來是小主人要帶著文具盒離開了,誰知,粗心的小主人沒有把拉鏈拉好,眼看鋼筆就要掉出來了,勇敢地圓珠筆用迅雷不及掩耳之速拉住了鋼筆,經(jīng)過所有文具齊心協(xié)力的合作,終于把鋼筆救了上來……等到大家都安定下來以后,鋼筆走到大家面前說:”謝謝你們,剛才是我不對,我不應(yīng)該那樣說的,對不起。“橡皮哥哥說:”沒關(guān)系,沒關(guān)系,我們可以做好朋友嗎?“ ”嗯,當(dāng)然可以,大家都是好朋友嘛。“鋼筆說。
大家都開心的笑了……
文具盒里的爭吵作文10
一個夜深人靜的夜晚,蟲兒們在草坪上開起了音樂會,星星點綴著天空,一閃一閃的,像是給他們打著節(jié)拍。這時,從文具盒里傳出了一陣爭吵聲。原來,文具們在爭吵誰的作用最大。
首先,鉛筆大搖大擺地走到前面,驕傲地說:“小主人最喜歡我了!每次寫信、做作業(yè)、畫畫……都會用到我。如果沒有我,小主人怎么學(xué)習(xí)呢?我的作用最大!”
站在一旁的橡皮聽了,從文具中間沖了出來,生氣地說:“如果沒有我,小主人寫錯了字怎么辦?還是我的作用最大!”說完,還白了鉛筆一眼。
尺子也不甘示弱,趕緊跳到文具中間,自大地說:“如果沒有我,小主人畫的線就變成一條‘蚯蚓’了。我的'功勞最大!”說著,它不看鉛筆和橡皮,而是驕傲地昂起了頭。
正在它們爭吵得熱火朝天的時候,水彩筆聽了,也不服氣,走上前去,說:“如果沒有我,小主人怎么涂色呢?我才是最重要的!
最后,所有的文具吵作一團(tuán)……
就這樣,它們每天夜晚都會爭來吵去,分不出勝負(fù)。日復(fù)一日,年復(fù)一年……夜晚,蟲兒們都在唱歌,文具呢?當(dāng)然在爭吵。大家說是歌聲好聽,還是爭吵聲好聽?
文具盒里的爭吵作文11
寂靜的夜晚,皎潔的月光透過窗戶照在明明的書桌上。這時,文具盒里傳出爭吵聲。是那些鉛筆們”熱“了嗎?不,明明睡前幫它們脫下一層”外衣。“原來,今天文具盒里闖進(jìn)一個”怪物,“自稱是”自動鉛筆。“
它既不用刀削,也不用卷筆刀削。
它只用裝進(jìn)一根鉛芯,輕輕往下一按就能寫字。
它寫出的字體清晰美觀,筆畫細(xì)的甚至不到一毫米……
鉛筆們搖頭晃腦地異口同聲說道:”不相信!
鉛筆哥哥大聲地怒吼著:”哪有不用刀削的鉛筆?它不是鉛筆,把它趕出去!“
鉛筆寶寶細(xì)聲細(xì)氣地附和道:”哪有寫出筆畫不到一毫米的`鉛筆?它在吹牛,它肯定不是鉛筆!
正在這時,睡夢中的明明被驚醒揉了揉眼睛說道:”你們這些淘氣的鉛筆,怎么能用自己來衡量新事物的優(yōu)點呢?“說完把文具盒裝進(jìn)書包里。
第二天,明明背著書包去上學(xué)。作文課上,老師讓同學(xué)們用自動鉛筆抄寫作文。明明打開文具盒拿起”怪物,“鉛筆們目瞪口呆。
是。∧切┯门f框框衡量新事物的人們,怎么會懂得新事物的優(yōu)點呢?
文具盒里的爭吵作文12
文具盒里的東西肯定是對學(xué)生的學(xué)習(xí)有幫助,可是,誰的作用最大呢?就在主人睡覺時,文具們吵了起來這是為什么呢?讓我們來聽聽它們的'對話吧!
鉛筆大哥說:”當(dāng)然是我的本領(lǐng)最大啦!主人沒有我就不能寫字了。"說完,不屑地看了大家一眼。橡皮妹妹不甘示弱,趾高氣昂的說:”鉛筆大哥,你別太驕傲,沒有我,你寫出了錯別字,就改正不過來了。”尺子姐姐可不樂意了,火冒三丈地說:”你倆都別吵了,要說起來,還是我的本領(lǐng)大,美麗的線條沒有我是畫不出來的!
文具們都在唧唧喳喳地吵著,突然,他們聽見有人出來了。原來,是主人出來喝水呀,這時,文具盒里鴉雀無聲,真是太險了,差一點就要被發(fā)現(xiàn)了。主人一進(jìn)臥室睡著了,文具們又爭先恐后地爭吵起來。
最后,削筆刀憤憤不平地說:”鉛筆大哥的筆頭粗了,還不是我?guī)退骷獾哪兀 贝蠹叶颊f自己的本領(lǐng)大,那到底誰的本領(lǐng)大呢?
這時,正在熟睡的文具盒媽媽醒了過來,聽見了孩子們的爭吵,就語重心長地對大家說:”孩子們,只要我們同心協(xié)力,為主人服務(wù),我們就永遠(yuǎn)是最棒的!便U筆、橡皮、削筆刀和尺子,聽了文具盒的發(fā)言,都緊緊握住了友誼的手
文具盒里的爭吵作文13
有一天,我正在看書,忽然聽到了一些吵鬧聲,原來文具們在爭吵誰最有用。
鉛筆第一個發(fā)話:“我可以多次使用,禿了還可以削。”“就是,就是,只要我在,我們就能用很多次”削筆器湊上來說。橡皮理直氣壯的說:“沒有我,你寫錯了字怎么辦!”“都什么年代了,還用鉛筆!”鋼筆和中性筆捂著肚子笑哈哈的說。尺子輕蔑的一笑,說:“主人畫線時,還是要用我。”抄作業(yè)的本子終于忍不住了:“你們都在說什么?我才最有用,要不是主人用我抄作業(yè),你們都沒有用,而且我一身紅,多么好看!”說完,抄作業(yè)的小本子來了一個華麗的轉(zhuǎn)身,大家都驚呆了!
這時,一聲不吭的我終于發(fā)話了:“你們都是有用的,少一個都不行,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,一起幫助我。”
文具們想了想,“對呀,團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮作用!”他們異口同聲的'說道,“我們要團(tuán)結(jié)!”
我們快樂的跳起舞來,把剛才的事情全都給忘了。
文具盒里的爭吵作文14
小明有一個精巧可愛的文具盒,她是其他文具的媽媽,書包是她們的家。
她們相處得并不好,文具盒媽媽勸也勸不住她們。有一天,她們正在比誰的功勞大,鋼筆說:“瞧,我的功勞多大,要是沒有我的功勞,小主人怎么會寫出那么好的字。那一次,小主人參加書法比賽, 全是我的功勞!背咦硬环腵說:“哼,你那點功勞有什么了不起,我?guī)椭魅水嬀段或者直線畫得可好了!”鉛筆對尺子說: “直線和線段光靠你才能畫嗎?要是沒有我你也畫不出來。”橡皮說 :“你就那點功勞,如果你畫錯了,必須用我擦掉,要不然,那線永遠(yuǎn)是彎的!蔽木邆兌疾环,你打過來,我打過去,個個都變得鼻青臉腫。文具盒媽媽語重心長地對她們說:“如果你們能好好相處 ,就不會變成這個樣子!蔽木邆冋f:“我知道了!
文具盒里的爭吵作文15
快聽聽誰在吵?原來是文具們在爭吵。
“我最厲害!”“切!你凈胡吹,我最棒!”“哼,我棒,別看你平時挺帥,但你過時了,下崗吧!”“呸,我棒!”“我!”“是我!”“哇呀呀呀呀!” “死筆桿子!”“一邊去,走人!”“臭橡皮子!”“哈哈,活該!”“呸!”“哼!我的功勞最大,我能幫人們寫一手好字!”鉛筆說。橡皮扭著身子不服所地 說:“你寫錯了字沒有我來擦可不行!”“嗯,哈欠,哈欠!鉛筆,沒有我來削尖你,你怎么能寫字呢!”削筆刀不慌不忙地說。“哎呀,另吵別吵!俗話說:“姜 還是老的辣,我最有經(jīng)驗了,主人畫直線時只有我能幫著主人畫的又快又直”尺子老先生拄著拐杖說!拔?guī)椭魅藢懙?字比鉛筆更好看!”鋼筆叉著腰瞪著大家。墨 水大怒,吼道:“死鋼筆,沒有我給你運輸一點液體,你就是一堆沒用的廢鐵!”“我更厲害,主人批改作業(yè)少了我可不行!”紅筆說。
“大家別吵了!”文具盒開口了,“我們的功勞是一樣的,缺少誰都不行,我們要團(tuán)結(jié)!”大家我看看你,你看看我,都笑了,他們拉著手唱起了歡快的歌。
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