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文具罷工了作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的文具罷工了作文，歡迎閱讀與收藏。
文具罷工了作文1
“咔咔”鉛筆頭斷了，一支嶄新的鉛筆，只剩下一截不到5厘米的鉛筆頭了。橡皮也差不多：天天被各種尖銳戳得千瘡百孔。削筆刀也未能幸免：被歡歡折磨的不像樣子，刀片非常的鈍。因為歡歡總喜歡拿削筆刀削一些鐵棒之類的硬物……
一天深夜，歡歡睡著了。四下非常安靜。文具們一齊說：“我們罷工吧。小主人太不珍惜我們了！”
第二天，歡歡想畫畫，可鉛筆在紙上怎么也畫不出一絲痕跡。畫不了畫，歡歡很無聊，便想拿出針去戳橡皮。然而，橡皮卻不知所蹤，歡歡感到非常奇怪。于是，歡歡想去削鐵棒。可是，當(dāng)他拿起削筆刀時，發(fā)現(xiàn)削筆刀竟碎成了一堆碎片。歡歡看著眼前的景象哭著說：“你們怎么不聽我話？”“因為你根本不愛惜我們！”文具們異口同聲答道。歡歡聽后慚愧的'低下了頭，說：“對不起！我一定會改的！”說著說著，歡歡睜開了雙眼，原來是一場夢！
從此以后，歡歡很開心，文具們也被保護(hù)的很好。
文具罷工了作文2
有一天，課間時間。小主人的文具盒里開起了“家庭會議”。
鉛筆第一個發(fā)表意見:“小主人每天將我的筆芯折斷再削尖，我變得越來越矮了！嗚嗚……”削筆刀摸著自己腫大的嘴巴，說:“沒錯，小主人每天都把鉛筆兄弟放進(jìn)我的嘴巴里，然后暴力地轉(zhuǎn)動我的'身體，害得我我每天都頭昏腦漲……我要罷工！”
于是，鉛筆關(guān)閉了寫字功能，讓小主人沒法寫作業(yè)了，眼看時間就要到了，小主人好不容易借到了一只鉛筆，但是筆芯太短了。只見小主人將鉛筆放進(jìn)削筆刀里，準(zhǔn)備削一削再寫，但是削筆刀居然也關(guān)閉了削筆功能。這時候小主人急得哇哇大哭！老師聽到了哭聲就過來問小主人是怎么回事，小主人難過地說:“我的文具都罷工了！”老師笑了笑安慰他說:“只要你以后學(xué)會多愛護(hù)文具們，它們就不會罷工了喲！”
果然，從那以后，小主人對文具們都非常溫柔，所以文具們也都乖乖地為小主人服務(wù)！再也沒有見誰罷工了。
文具罷工了作文3
晚上，小主人睡覺了。文具盒那兒卻吵吵的，怎么回事呢？
原來，文具們正在開會呢，你說，在開什么會？它們在開訴苦大會呢！首先，由鉛筆開始發(fā)言：“嗚嗚嗚......我才是前天剛?cè)胱∵@兒的，可小主人沒把我當(dāng)回事兒，一寫完，‘撲騰’一聲扔到地上，看看我，筆芯全斷了，嗚嗚嗚......”橡皮說：“那你看看我，四分五裂的，都是我那小主人害的'，他一有空就把我弄成幾半，我現(xiàn)在像什么呀？”“我呢”，削筆刀哭著說，“小主人把我‘解剖’了，還說在做實驗，分明是在搞破壞！”“我也是，”文具盒傷心地說，“按鍵、蓋子哪兒去了，都是被他害的。所以，我建議我們?nèi)w罷工！”文具們歡呼道：“好！”
第二天，小主人醒了，想寫作業(yè)，因為發(fā)現(xiàn)昨天的作業(yè)寫錯了，想擦掉重寫，卻哪兒也找不到橡皮，文具盒也不見了，那就直接寫吧，可是用過的鉛筆也不知哪去了，好不容易找來了新鉛筆，又找不到削筆刀，他哭了起來，忽然耳邊傳來文具們的聲音：“不許再欺負(fù)我們，不然，你就別想見到我們！”小主人連忙點點頭。文具們又出現(xiàn)了，小主人又寫起了作業(yè)。
文具罷工了作文4
小主人有一個文具盒文具盒里面的文具都在唉聲嘆氣。
一天下午，鋼筆疼痛地對其他文具說：“哎呀，真痛啊，小主人每天都把我摔倒地上，我的腳快不能動了。”
橡皮一邊哭一邊說：“我才慘呢，你看，我本是白乎乎的，現(xiàn)在烏黑烏黑了，黑了，我并不責(zé)怪小主人，因為這是我天生的工作。但是，小主人有一次不高興，把我分成了兩半，還用小刀在我身上刻字�？坍嫷龋Φ梦胰矶际莻�，如果在這樣下去的.話，我的小命都要不保了�！�
直尺可憐兮兮地說：“我被小主人分了四半，現(xiàn)在我有三個兄弟了，他們的個子都高高的，而我卻......”
鉛筆一邊嘆氣，一邊說：“我的鉛都被小主人用光光了，還整天被小主人摔東摔西的，唉，真令人生氣�！�
忽然，橡皮想到了一個辦法——罷工。
文具們個個都停止了工作。有一天，小主人被老師罵了，他生氣地回到家。剛拿起鋼筆準(zhǔn)備寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)鋼筆壞了；又拿起鉛筆，鉛筆沒鉛了；拿起橡皮，橡皮越擦越黑，白紙變成了黑紙；又拿起直尺，直尺用力地咬緊牙關(guān)，把自己分成了兩半。文具們猜得沒有錯，小主人氣呼呼地出去了。
過了一段時間，小主人才知道應(yīng)該愛護(hù)文具。
文具罷工了作文5
李曉天上了一年級，他有許多文具供他使用。
剛開始，文具們都期待主人能愛護(hù)好它們。誰知李曉天不但不愛護(hù)這些文具，反而咬鉛筆，在橡皮上涂鴉。過了一天又一天，文具都被李曉天折磨的苦不堪言。
一天晚上，李曉天在睡覺，文具們便都從筆袋里跳出來，刻刀說：“主人總拿我割樹木，讓我變得都不完好了！”本子說：“你這算什么，主人一旦寫錯了幾個字，就把我里面的紙撕下來了！”大家紛紛訴苦，幾乎沒有一個文具未被李曉天破壞過。文具們決定要集體罷工，因為它們都忍不下去了。
有一次，李曉天在考試，他剛一抬筆，鉛筆的筆尖就自動脫落，李曉天只能向別人借鉛筆；李曉天一不小心寫錯了數(shù)字，他拿出橡皮擦擦了一下，誰知擦完了卻是黑黑的一片就這樣，這場“揪心”的考試在文具的抗議中落下帷幕。成績出來了，李曉天才得了56分。
后來，有一次上美術(shù)課，李曉天拿出了自己的刻刀，誰知剛一用，就坑坑洼洼的'一片，害的李曉天被老師罵了一頓。
李曉天感到很奇怪，文具們怎么突然間都壞了。這時，文具們告訴他，因為他不愛惜文具，所以要給他一個教訓(xùn)。
李曉天聽到這些，慚愧地低下了頭，決心再也不隨便對待他們了。
文具罷工了作文6
從前，有一個文具盒：里面有鉛筆弟弟、鋼筆姐姐、橡皮哥哥還有卷筆刀妹妹，原來它們是一群好伙伴，可不知為什么，有一次，它們吵了起來。
一天晚上，鉛筆挺著大肚子說：“如果沒有我的話，小主人就寫不了鉛筆字，那還要橡皮哥哥嗎？”
橡皮哥哥指著所有的文具說：“你們都沒有用，你們看看我，小主人天天都用我，如果不用我，那鉛筆弟弟寫錯了字，那小主人就會很生氣�！�
話音剛落，鋼筆姐姐白了白眼說：“瞎說，小主人會喜歡你？才不呢！小主人每天都要給我換墨水，這就說明小主人很愛我。”
卷筆刀妹妹不服氣地說：“鉛筆弟弟，如果沒有我，你會變得那么尖嗎？”
接著，有的吵吵鬧鬧，還有的在打架，文具盒爺爺發(fā)話了：“孩子們，快停下，別吵了。”可打架都沒聽見，把爺爺?shù)脑挳?dāng)做耳邊風(fēng)。
突然，一陣洪亮的'聲音傳了過來：“你們?yōu)樾≈魅朔⻊?wù)，是好事，但驕傲自滿就不對了�！蔽木吆袪敔斦f�！昂⒆觽�，聽見了嗎？別打了，快到爺爺?shù)膽牙飦戆桑 蔽木邆兟犃�，一聲也不吭，各自道歉，之后，回到了爺爺�(shù)膽牙铩?/p>
文具罷工了作文7
因為小主人不愛護(hù)文具，所以我們準(zhǔn)備進(jìn)行一個勝利的大逃亡。
傍晚，小主人放學(xué)了，他把文具扔到一旁，自己去看電視了。小主人萬萬沒有想到，自己的文具正在談話。鋼筆生氣地說：“小主人真是的，生氣時，就把我摔倒地上，我的.腰都快折了，最可怕的是主人把我肚子里裝滿水，給他得布娃娃打針�！毕鹌@了口氣說：“哎，我更倒霉。你看，主人把我身上擦的多黑，就這還沒什么，可是主人也應(yīng)該把我”分身“呀，現(xiàn)在又多了幾個兄弟姐妹，我的命真苦呀！”“我的命更苦！”大家一看，原來是圓珠筆和膠帶在說話，“小主人用膠帶把我綁住，做成陀螺，小主人還用手指把我彈來彈去，我的頭都暈了。”這時，鉛筆開膛了：“主人考不好，就說是我不好，還把我一個人留在教室里�！薄拔覀冃袆影�！”“好！”
第二天，主人考試，試試鉛筆，斷了；試試鋼筆，沒油；試試圓珠筆，沒芯了。主人這次考試，考了個大鴨蛋。
從此，主人再也沒有害過文具，文具們呢，自然也放棄了繼續(xù)逃亡的念頭。
文具罷工了作文8
一天晚上，在一張課桌上，文具們商量著怎么罷工。為什么要罷工呢？那是因為小主人對他們太殘忍了。
前一天晚上，文具們正互相控訴著自己的不幸。這時鋼筆發(fā)話了：“我本來挺好看的.，可是被小主人往地上一扔，我的筆套碎了幾道裂痕，筆頭彎了。原是黑墨水，變成了藍(lán)墨水，又變成了純藍(lán)墨水，我現(xiàn)在寫出的字什么顏色都有�！�
這時，橡皮小弟又發(fā)話了：“鋼筆大哥，我比你慘多了。每當(dāng)小主人要用我時，都要先用小刀在我身上刻上幾刀�！毕鹌げ粫r還把身上的痕跡給大家看呢！他又說：“小主人發(fā)火時，還把我切成好幾塊，害得我現(xiàn)在有了好幾個兄弟！”
鉛筆三胞胎都異口同聲地說：“你們看我們?nèi)齻�的頭，禿禿的，好看嗎？”
最后，直尺小姐來說了：“你們看看我的身子上缺口，再看看那美麗花紋都沒了，那全是小主人磨掉的。”
第二天上學(xué)時，鋼筆寫不出來，圓珠筆也寫不出來，“哦，昨天筆芯拔了。”又拿鉛筆，好不容易寫出了幾個字，都錯了，又拿橡皮擦，糟了，越擦越黑。又刨鉛筆，哪知鉛筆盒卷筆刀，他們倆在里面談話呢，“你輕點�！薄芭�，我沒刨�！�
小主人這才知道要愛惜文具。
文具罷工了作文9
一天，我準(zhǔn)備鋪開宣紙寫毛筆字時，發(fā)現(xiàn)了毛筆和墨汁這對以往的好朋友，今天居然爭吵起來。
我連忙問它們倆怎么回事：“喂！你們兩個為什么爭吵呢？”
毛筆不屑一顧地說：“我告訴你！這次鄧舒嫻拿到一等獎全是my功勞！”
墨汁也不甘示弱，趕緊說：“人間評委一眼看到就是我，哪還看到你！”
毛筆冷笑道：“我不僅能寫楷體、隸書、行書，還能畫畫。不像你，黑乎乎的，死水一潭！”
墨汁急得快哭了，說：“你這個不要臉的家伙，我要跟你比寫字！”
“比就比，誰怕誰！”毛筆附和道。
“好了，好了！”我好心勸道：“既然這樣我們就開始比賽吧！”
說完，我便拿起毛筆在宣紙寫呀寫，搞了大半天，一個字也沒寫出來。毛筆也急得滿頭大汗。在一旁的墨汁說：“還是讓我來吧！”要寫了，墨汁趕緊對我說：“你端起我往紙上倒，保準(zhǔn)能寫好字！”我按他說的'去做，結(jié)果字是沒寫出來，紙倒是印黑了一大片。
毛筆和墨汁有些喪氣，我語重心長地對它們說：“只要你們兩個互相配合才能寫好字，讓我們一起拿到更多的獎吧！”
從此，毛筆和墨汁又成了一對形影不離的好朋友啦！
文具罷工了作文10
有一天，文具盒里的文具在小主人不在家的時間里，開了一次“家庭會議”。
鉛筆先扭動它那只剩下一小節(jié)的身子說：“小主人每天都把我的頭摔斷，再削尖，如此反復(fù)，我的.身體都只有一小節(jié)了�！薄熬褪牵褪�，小主人經(jīng)常掰我的身體，先前，小主人還把我的兄弟掰斷了呢�，F(xiàn)在，身體都不完整了�！背咦涌拗f道。其它文具一聽，也紛紛訴苦起來，于是它們有了一個想法——罷工。
鉛筆先關(guān)閉了書寫功能，小主人寫不了作業(yè)了，心急如焚。好不容易找來了一只鉛筆，沒想到筆頭斷了，于是，拿來了卷筆刀，小主人正自言自語道：“哎，今天怎么不僅運(yùn)氣不好，連心情都差了呢！”小主人把鉛筆放進(jìn)了卷筆刀里，卷筆刀也拒絕服務(wù)，把筆吐了出來，眼看時間一點點過去，小主人著急地哇哇大哭，媽媽聞聲趕來，了解了事情的來龍去脈，沉思了一會，對小主人語重心長地說道：“看來，你平時對文具太不友好了。文具服務(wù)你，你應(yīng)該更加愛護(hù)它們，對它們友好�。∧愫煤孟胂氚�！”
小主人想了想，羞愧地低下了頭，文具們見小主人知道錯了，便又為小主人服務(wù)了。從此以后，文具們和小主人成為了好朋友。
文具罷工了作文11
一天晚上，夜深人靜，文具們悄悄地在文具盒里開起了“家庭會議”。
首先是鉛筆發(fā)聲：“小主人每天把我的筆芯用力折斷，然后又把我送進(jìn)削筆刀哥哥的口中，如此反復(fù)，我變得越來越矮，嗚——嗚——。”聽到鉛筆的.哭聲，削筆刀摸著自己的嘴巴說：.“小主人每天把鉛筆兄弟放進(jìn)我的嘴巴里，然后用力轉(zhuǎn)動我的身體，我天天不僅嘴巴疼，而且頭昏腦漲。‘’其他的文具也一一訴苦，終于文具們做了一個決定——罷工。
鉛筆率先關(guān)閉了它的寫字功能，小主人剛想寫字，但是因為筆芯太短，所以根本寫不出字來，小主人準(zhǔn)備把鉛筆放進(jìn)削筆刀里，可小主人哪里知道削筆刀也關(guān)閉了它的削筆功能，鉛筆剛放進(jìn)去，就像一只不受歡迎的丑小鴨被彈了出來。
眼看就要交作業(yè)了，小主人急得哇哇大哭，老師聽到哭聲了解來龍去脈，對小主人說：“你看，文具們幫助我們寫作業(yè)，你卻重來不愛護(hù)它們，它們非常生氣了，你要好好愛護(hù)它們�！毙≈魅擞矡煹卣f：“老師我知道錯了，我以后一定會愛護(hù)它們”。
文具們聽了小主人的話，高興極了。從此，文具們再也沒有罷工了。
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