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優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2024-01-28 17:09:31 狀物作文 我要投稿

優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文大全9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文9篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文大全9篇

優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文 篇1

  夜深人靜的時(shí)候,人們都入睡了?墒,就在這時(shí)候,文具盒里傳來(lái)一陣談話聲。

  哦,原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵呢!鉛筆說(shuō):“我多厲害,就算寫(xiě)錯(cuò)了也沒(méi)事。”橡皮說(shuō):“才不呢!你寫(xiě)錯(cuò)的字還不是我擦掉的!而且偶爾我也能擦掉別的.筆跡呢!”鋼筆說(shuō):“我寫(xiě)出的字,保存性很久,因?yàn)槲也粫?huì)掉色!眻A珠筆說(shuō):“我功能最多了,顏色也多得很!蔽木吆姓f(shuō):“夠了夠了,你們都別說(shuō)了,你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都是為小主人服務(wù)的,干嘛要吵呢?”

  聽(tīng)了這句話,鉛筆、橡皮、鋼筆和圓珠筆更愿意為小主人幫忙了。

優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文 篇2

  一天,小明的文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵聲。

  鉛筆大聲說(shuō):“我的功勞最大,要是沒(méi)有我,大家就沒(méi)法寫(xiě)字!”

  “要不是我,你就不尖,也沒(méi)法給人們寫(xiě)字,我的`功勞比你還大!本砉P刀接著說(shuō)。

  “你們倆別吵了!”橡皮不慌不忙地說(shuō):“如果大家寫(xiě)錯(cuò)了字,我就能把它給擦掉,所以,我的功勞就......”

  橡皮剛想說(shuō)最大,卷筆刀就說(shuō):“如果不是我把鉛筆銷(xiāo)尖,你也不能把它擦掉!

  鉛筆又說(shuō):“如果我不寫(xiě)字,你就沒(méi)用!

  “......”

  就這樣,它們你一句,我一句。

  這時(shí),文具盒說(shuō)話了:“孩子們,你們別吵了,如果沒(méi)有你們?nèi)魏我蝗,大家就?xiě)不成作業(yè)了!

  從此以后,它們?cè)僖膊怀沉,還成了最好的朋友。

優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文 篇3

  一天,我做完了作業(yè)就準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了,忽然聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)包里發(fā)出了一陣聲音,我走過(guò)去一聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵,這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來(lái)的。

  首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆洋洋得意地說(shuō):”我能讓主人寫(xiě)字,這樣主人就能完成作業(yè)了,所以我的本領(lǐng)最大!跋鹌げ谅(tīng)了很不服氣地說(shuō):”我能讓主人擦作業(yè),主人就算是做錯(cuò)了題目也可以改正了,所以我的本領(lǐng)才是最大的。“這次直尺很不服氣,生氣地說(shuō):”要是沒(méi)有我,主人就不能連線了,我的本領(lǐng)才是最大的!斑@時(shí)改正帶聽(tīng)了昂頭挺胸地說(shuō):”主人要是用鋼筆寫(xiě)字,一不小心寫(xiě)錯(cuò)字了,你們誰(shuí)能改正過(guò)來(lái)?只有我行,所有我的.本領(lǐng)才是最大的!

  ”唉,你們四個(gè)各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都是為主人服務(wù)的,何必在這里吵來(lái)吵去誰(shuí)的本領(lǐng)大呀“見(jiàn)多識(shí)廣的文具盒說(shuō)道。聽(tīng)了文具盒的話,文具們都慚愧地低下了頭。

優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文 篇4

  放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書(shū)包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來(lái)是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。

  鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來(lái)說(shuō):“我們的功勞最大。小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都要用我們,我們最厲害。”

  橡皮擦和修正液接著說(shuō):“我們才厲害。無(wú)論小主人寫(xiě)了多少錯(cuò)字,都要用到我們。”

  尺子、圓規(guī)和三角板也出來(lái)湊熱鬧,抬高聲音說(shuō):“我才厲害呢!小主人要測(cè)量東西。我就可以,你們可以嗎?”

  大家各不相讓?zhuān)瑺?zhēng)吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽(tīng)不下去,挺身而出大聲吼道:“不要——吵——了!其實(shí),我們大家都是小主人的好助手。這些只是,大家各有所長(zhǎng),也有所短嘛!”

  卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開(kāi)書(shū)包里的.文具盒,只見(jiàn)文具盒里文具亂成一團(tuán),就問(wèn)卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小主人。

  小主人面帶愧色地悶笑了一下說(shuō):“卷筆刀說(shuō)得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。這是主人急于回家貪玩,沒(méi)有像平常一樣善待關(guān)心你們!

  小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學(xué)的路上。文具在書(shū)包里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了。

優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文 篇5

  每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)文具盒,上學(xué)時(shí)總把它帶在身邊。文具盒里有各種各樣的筆,都是用于不同地方的,所以我覺(jué)得它們都是有著相同的利用價(jià)值,可是,文具盒里的筆們卻不這樣想。

  黑筆被主人用的次數(shù)最多,不管寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè),還是英語(yǔ)作業(yè),都要它出場(chǎng)干活,所以,黑筆總是在文具盒里炫耀自己有多能干,你聽(tīng),它又在說(shuō)了:“我說(shuō)兄弟們呀,你們整天呆在家里,不覺(jué)得無(wú)聊啊,你們看我,每天去不同的地方游玩,還經(jīng)常幫主人的`忙,主人不知道多喜歡我呢!”看著黑筆得意洋洋的樣子,修正帶就馬上黑了個(gè)臉說(shuō):“切,就你還被主人器重?白日做夢(mèng)吧!一篇作文下來(lái),不知道要寫(xiě)錯(cuò)多少個(gè)字,要不是哦幫忙,主人必定要罵死你!焙诠P聽(tīng)了,面不改色的說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有你主人就不喜歡我。如果沒(méi)有我的錯(cuò)字,你會(huì)被主人請(qǐng)出來(lái)工作嗎?你一個(gè)月的工資還得靠我呢!”修正帶聽(tīng)了,氣得跑出了家門(mén),頭也不回的憤怒的說(shuō):“黑筆,我再也不幫你的忙了!

  鉛筆見(jiàn)修正帶被氣走了,忙對(duì)黑筆說(shuō):“黑筆呀,你快追上去道個(gè)歉吧,要不然你以后就麻煩了!焙诠P不但不聽(tīng)勸,還沒(méi)好氣的說(shuō):“走開(kāi),沒(méi)有它我照樣能把工作做好,讓我去跟它道歉,那是不可能的事!闭f(shuō)完,黑筆就自顧自玩去了。

  第二天,主人把黑筆拿出來(lái)寫(xiě)作文,黑筆一如既往的干著活,根本沒(méi)注意它以經(jīng)寫(xiě)錯(cuò)了很多字了。中午時(shí),當(dāng)黑筆還在午睡時(shí),主人生氣的把它從床上拖了下來(lái),狠狠地打了它一頓,黑筆淚眼汪汪的望著那作文,看見(jiàn)了那寫(xiě)錯(cuò)字,才想起了修正帶的好,因此,它不分晝夜的去找修正帶,終于在一棵樹(shù)下找到了它,黑筆向修正帶認(rèn)了錯(cuò),并向它發(fā)了誓,以后再也不驕傲了,修正帶這才同意跟它回家。從此以后,文具盒里再也沒(méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,它們都配合著把自己的工作做好。

  我們?nèi)艘膊灰湴,驕傲使人落后,我們要齊心協(xié)力吧每一件事做好。

優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文 篇6

  夜深了,筆盒里傳來(lái)一陣陣吵鬧聲,走近一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆、卷筆刀、橡皮在爭(zhēng)吵。

  鉛筆插著腰振振有詞地說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,小主人就不能寫(xiě)字了!

  卷筆刀跺著腳不甘示弱地說(shuō):“我的`功勞最大,要是沒(méi)有我的‘牙’幫你啃,你就被小主人扔到垃圾桶里了!

  橡皮瞪著眼睛扯開(kāi)嗓門(mén)喊:“我的功勞才是最大的,要是沒(méi)有我,鉛筆的錯(cuò)誤就不能改正了!

  這時(shí),尺子奶奶說(shuō):“你們幫主人寫(xiě)一張作業(yè),誰(shuí)能寫(xiě)出,誰(shuí)功勞就最大!便U筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,可是寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),鉛筆不知所措,只能把錯(cuò)字放在那里。卷筆刀也開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,它無(wú)奈極了,因?yàn)樗荒軐?xiě)字,只能用牙啃,把紙都啃破了。這時(shí)橡皮也開(kāi)始寫(xiě)了,可它也寫(xiě)不了字,還把紙擦破了。就因?yàn)樗鼈兊臓?zhēng)吵,讓主人被老師批評(píng)了。

  于是,它們都知道錯(cuò)了,紛紛示意和好,作業(yè)寫(xiě)得非常整齊,小主人被老師表?yè)P(yáng)了,它們也高興極了。

  尺子奶奶欣慰地笑了,對(duì)著它們說(shuō):“你們終于懂得同心協(xié)力了!

優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文 篇7

  在一個(gè)溫馨和睦的家庭里,住著雙胞胎鋼筆、鉛筆妹妹、橡皮弟弟和直尺哥哥,它們一直友好地相處著,從沒(méi)發(fā)生過(guò)不開(kāi)心的事。

  直到有一天,文具王國(guó)要推選出用處最大的文具,它們的爭(zhēng)吵開(kāi)始了。

  鉛筆妹妹率先開(kāi)口:“要說(shuō)用處最大,肯定是我啦!如果沒(méi)有我,小主人剛學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候,肯定會(huì)發(fā)愁的,是我讓他體會(huì)到了寫(xiě)字的樂(lè)趣。”

  橡皮弟弟聽(tīng)了很不服氣:“憑什么說(shuō)你用處最大?如果沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,那可怎么辦?你犯下了錯(cuò),可是我在辛苦地彌補(bǔ)啊!”

  “哼,你們都別吹牛了!說(shuō)到用處最大,理應(yīng)是我才對(duì)。如果沒(méi)有我,小主人畫(huà)線就麻煩了!瞧數(shù)學(xué)本上那一條條漂亮的直線條,端莊的等于號(hào),可都是我的杰作!”

  “兵在精,不在多。”雙胞胎鋼筆再也按捺不住了,急匆匆地說(shuō),“別看我們不說(shuō)話,我們的作用比你們大多了!寫(xiě)習(xí)字冊(cè)啊,寫(xiě)補(bǔ)充習(xí)題啊,寫(xiě)家作本啊,改錯(cuò)題啊,離開(kāi)我試試?”鉛筆妹妹不屑一顧地反駁道:“如果你寫(xiě)錯(cuò)了,用什么擦?”雙胞胎鋼筆一下就被反駁得無(wú)話可說(shuō)。

  文具盒老大卻在一旁默默不語(yǔ)。

  看著它們爭(zhēng)得面紅耳赤,小主人發(fā)話了:“要說(shuō)誰(shuí)的功勞最大,我看是文具盒。是它為你們創(chuàng)造了一個(gè)溫暖安定的家,是它一直在默默地保護(hù)著你們,可它一句話也沒(méi)說(shuō)。其實(shí),你們之間無(wú)論少了誰(shuí)都不行,可是,如果每個(gè)人只看到自己的`功勞而忽視了別人的作用,那是不對(duì)的。所以,只有你們團(tuán)結(jié)一致,才能好好地發(fā)揮各自的作用!甭(tīng)了小主人的話,它們都慚愧地低下了頭,向文具盒老大投去贊賞的目光。文具盒羞紅了臉,誠(chéng)懇地說(shuō):“我們以后要互幫互助,好好為小主人效勞!”

  從此以后,文具王國(guó)里再也沒(méi)有鬧過(guò)矛盾。小伙伴們一起開(kāi)心地生活著,為小主人默默地奉獻(xiàn)著。

優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文 篇8

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。鉛筆弟弟說(shuō):在文具王國(guó)里,我是最強(qiáng)的,我什么都能寫(xiě)、能畫(huà),多厲害!鉛筆的這句話招來(lái)了轉(zhuǎn)筆刀的憤怒,轉(zhuǎn)筆刀生氣地說(shuō):鉛筆老弟,功勞最大的可是我呀,你要不是有了我的幫助,早就變得特別粗了!還怎么寫(xiě)字呀!橡皮妹妹聽(tīng)了,把鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀推到一邊,自己吹起了牛:你們都別說(shuō)了,功勞最大的應(yīng)該是我,因?yàn)樾≈魅嗣看螌?xiě)錯(cuò)了字,都得需要我的幫助!中性筆姐姐又說(shuō):哼,有什么了不起的.,我的功勞也很大呀。因?yàn)槲沂撬{(lán)色的,藍(lán)色代表純潔,寫(xiě)在本子上又干凈又漂亮,多美呀,所以我的功勞是最大的。尺子哥哥也開(kāi)口了,說(shuō):還有我,還有我,要不是我,主人劃線的時(shí)候,劃的像蛇一樣,那就不好看了。而且我還可以量出高度呢,你們說(shuō)我重不重要呀。哎!最厲害的還是我,每次主人都輕輕地拿我,輕輕的放我,輕輕地用我,你們說(shuō)主人對(duì)我好不好,所以,我的功勞最大。鋼筆看不起地說(shuō)。

  文具盒王后說(shuō):好了好了,孩子們,你們都很棒,缺了誰(shuí)都不行,如果缺了轉(zhuǎn)筆刀,鉛筆就不會(huì)尖;如果缺少了橡皮擦,鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字寫(xiě)錯(cuò)了就擦不掉了;還有,如果沒(méi)了尺子,主人就畫(huà)不了直線了。你們說(shuō),如果誰(shuí)缺少了,行嗎?文具們都慚愧地低下了頭,并互相道歉。文具盒王后看見(jiàn)了,笑得跟蜜一樣甜。

  從此以后,文具們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,而是和平相處,快樂(lè)地生活著。

優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文 篇9

  “鐺鐺……”時(shí)鐘敲響了十二下,大家都睡著了,月亮小姐高高地掛在天上,星星也在天上點(diǎn)燃了油燈。

  這時(shí)鉛筆小姐姐從文具盒里跳了出來(lái),她長(zhǎng)的細(xì)細(xì)高高的,腳上的高跟鞋發(fā)出“噠噠”的聲音,她扭扭捏捏的從文具盒里走了出來(lái),她埋怨道:“橡皮擦這一個(gè)文具,把我寫(xiě)得非常好的字擦的一干二凈!庇职峙值南鹌げ链笫,正在大聲地嚷嚷,像大象一般的削筆刀走了過(guò)來(lái)說(shuō):“鉛筆小姐,如果沒(méi)有我給你削筆,你還能寫(xiě)字嗎?”鋼筆走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們這一堆沒(méi)有用的文具,我一肚子的墨水,一肚子的`才華,誰(shuí)能和我比!”尺子氣急敗壞地走了過(guò)來(lái)說(shuō):“如果是連線題,沒(méi)有我你們的分全部都會(huì)被扣光!彼麄兡阋谎晕乙徽Z(yǔ),吵得不可開(kāi)交,就這樣它們便摩拳擦掌,準(zhǔn)備開(kāi)打了。

  文具盒一下子被吵醒了,便把它們一個(gè)個(gè)“抱”在了懷里。

  德高望重的字典爺爺走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),鉛筆可以寫(xiě)好數(shù)學(xué)作業(yè),橡皮擦可以吧鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉,削筆刀可以把鉛筆削尖,鋼筆可以把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)好,尺子可以把線連直。大家都有自己的長(zhǎng)處,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能更加厲害。”

  后來(lái)每次主人考試全拿了滿(mǎn)分。

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