文具盒里的悄悄話-小學(xué)想象作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的文具盒里的悄悄話-小學(xué)想象作文，歡迎閱讀與收藏。

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，主人已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了。而書(shū)包里卻傳出一陣陣吵鬧聲，聲音此起彼伏，一波未平，一波又起，原來(lái)是文具們竊竊私語(yǔ)。

　　滿身傷痕的橡皮氣憤地說(shuō)：“主人在我身上做各種各樣的手術(shù)，疼得我渾身直哆嗦�！边@時(shí)，尺子弓著腰一瘸一拐地走出來(lái)，咬著牙，也跟著附和說(shuō)：“你看!我也好不到哪去，他把我當(dāng)弓，把鉛筆當(dāng)箭，用來(lái)射擊，我的老腰都快斷了。不信，你們問(wèn)鉛筆老弟。”鉛筆無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我們都是受害者，主人一點(diǎn)兒都不愛(ài)惜我們�！�

　　話音落了，大家都陷入一片沉默，沉默了半天的鋼筆開(kāi)口了：“主人每次寫(xiě)不出字就用力甩我，弄得我都腦震蕩了!既然他絲毫不考慮我們的感受，要不我們不為他服務(wù)了，一起走吧!”

　　大家思考片刻后，一致舉手全票通過(guò)，一場(chǎng)“大逃亡”開(kāi)始了!只見(jiàn)橡皮一蹦一跳地把鉛筆盒蓋子頂開(kāi)了，直尺搭起了梯子，大家順著梯子逃出了文具盒，可由于大伙兒太興奮了，把本身就搖搖欲墜的文具盒擠了下來(lái)，“啪”的一聲把主人驚醒了。

　　主人揉了揉惺忪的眼睛向書(shū)桌走去，看到正要逃走的文具疑惑地問(wèn)：“你們這是要到哪里去啊?”大家異口同聲地說(shuō)：“我們要離家出走，因?yàn)槟悴粣?ài)護(hù)我們，我們要尋找新的主人�！甭�(tīng)了這些，主人慚愧地低下了頭，并誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，請(qǐng)你們不要離開(kāi)我，好嗎?我以后會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們的!”

　　從此以后，小主人非常愛(ài)護(hù)文具，還把受傷的文具修補(bǔ)好了。文具們每天晚上有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。只有互相尊重，才可以獲得最多最大的快樂(lè)哦!

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