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一只貓作文

時間:2024-02-21 18:36:30 狀物作文 我要投稿

【精選】一只貓作文5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的一只貓作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】一只貓作文5篇

一只貓作文 篇1

  今天是國際六一兒童節(jié),一個早已不屬于我的節(jié)日。

  小時候最喜歡看的動畫片莫過于鼴鼠的故事和加菲貓,都是憨態(tài)可掬的`形象。

  無意中發(fā)現(xiàn)新版的加菲貓的幸福生活,制作更精細了,但卻找不到童年的快樂了。有時候覺得加菲更像是個人而不是貓。它狡猾,懶惰,好吃,自戀,雖然它的壞毛病還真挺多,不過我還是那么喜歡它。如果我能成為一只加菲貓多好啊,有忠誠的朋友歐迪,愛它的主人喬恩,有著打破記錄的睡眠質(zhì)量從不擔心失眠,總能吃到意大利面和披薩。更重要的是原來加菲有三個女朋友,還真是個雙子座的公子哥。只不過身邊的朋友們就要慘了,喬恩總是被嘲笑,歐迪總是被欺負。

  做個快樂的加菲貓,不錯的人生追求。

一只貓作文 篇2

  我是農(nóng)夫家里的一只花貓,可厲害了,不僅會捉魚,還會抓老鼠。家里一有老鼠,我便會發(fā)威,把老鼠殺個片甲不留。

  因為有了我,家里的老鼠越來越少了。主人也對我越來越好了,經(jīng)常給我吃好吃的烤魚。

  可是有一天,我惹大禍了。

  那天晚上主人早早睡覺了,可是那時候我正準備休息,突然聽到客廳里有動靜就去看看,原來,是老鼠在吃桌上的奶牛蛋糕。

  哼,這家伙膽大包天,有我在居然敢來偷吃,找死!

  于是,我悄悄地靠近老鼠,等它不注意撲了過去。沒想到這家伙發(fā)現(xiàn)了我,一個蹬腿跳到了另一張桌子。哼,想逃?沒門!抓住你,主人會獎勵我的。我使出九牛二虎之力,緊跟著跳了過去。在抓老鼠的時候,我的'尾巴不小心碰到主人最喜歡的花瓶,掉在地上碎了。

  完蛋了,這是主人的最愛,我一定會被打成肉餅的。果然,主人很快就來了。當主人看到我、老鼠和碎了一地的花瓶,知道了怎么回事,氣得嘴巴都歪了。

  主人拿起掃把打了我好幾下,一把將我扔進垃圾桶。真沒想到,抓老鼠成了缺點,害我被掃地出門。

一只貓作文 篇3

  微亂的毛發(fā),兩只耳朵樹立著,精神抖擻。它,肯定是一只流浪貓……

  所不幸的是,它在城市里流浪。

  鋼筋水泥的堆砌沒有絲毫的溫柔,喧囂吵鬧的車鳴掩蓋了僅存的天籟,被鉛華風(fēng)化的面孔更是對它投來厭惡的睥光。也許,它的生活注定是演繹一種悲哀,但它眼中投射出的亮光卻令人費解。

  它,命運將如何上演?

  繁華的鬧市,日復(fù)一日重復(fù)著它的文明程度。文明的城市是現(xiàn)代化的,高度,速度,強度。這里結(jié)合了一切的高端的科技,這個鬧市里一切都在快速進行著,仿佛慢一個拍子都會掉出這個繁榮的圈子。因此呼吸著繁榮的空氣每一根神經(jīng)都會繃緊,貌似這奇怪的空氣會令人窒息,但所令人費解的是這圈子的人都還活著。只是,不知道有多少人遙望過路的盡頭究竟是什么,其實他們也沒必要想,畢竟在這快節(jié)奏的鬧市里,一個不小心的就會掉鏈子,然后,自己便會落得很遠很遠。所以,人們都會竭斯底里地依附著,那么還有誰會這么無聊去反思一切他們認為是理所當然的事?

  “滾開,死貓,敢來偷老子的魚!”一個魚販子吆喝著,青筋暴起的頸上粘著幾顆汗珠,隨著話音消退,一塊小木頭朝流浪貓的方向飛去,所幸流浪貓迅捷避開。魚販繼續(xù)著他的工作,他不能讓自己的鏈子因一只流浪貓而掉下,畢竟,他是一個大忙人!

  四周的人木然地看了一下魚販子打貓的一幕,卻沒有絲毫停頓的意思,因為這實在微不足道,在他們心中根本連蜻蜓點水的紋痕也激不起。什么搶劫,當街毆打等等的事都司空見慣了,他們可謂是一班深諳社會的成功人士,什么大風(fēng)浪,什么暴風(fēng)雨都經(jīng)歷過,正是因為他們的資深,他們有了一個看似明確的目標,快速向前,事不關(guān)己高高掛起。風(fēng)過無痕,其實這只是一個小集鎮(zhèn),但沒人都否認這地方與城市的生活節(jié)奏的高度相似性。

  其實,流浪貓只是嗅了嗅魚販子大動作揮霍下的魚鱗,對于魚販子看作命根的魚肉流浪貓沒奢望。盡管它是一只流浪貓,但對魚販子的快節(jié)奏還是有點恐懼,它才不會傻乎乎像狗一樣乞人施舍,畢竟,流浪貓也知道魚販子絕不會施舍它丁點。況且,那些狗所謂的忠誠卻換不回一條命。流浪貓自知命賤,但也不能白送,它可不會天真地相信貓有九條命的天荒夜談。于是,它繼續(xù)行走,以一個獨行俠的姿態(tài)繼續(xù)找它的晚餐。

  它的確是一個獨行俠!

  它太特別了,但不是說它與其他貓不同,而是與其他人不同,它沒有他們快節(jié)奏的步伐,沒有他們忙不盡的`活,沒有他們永無止境的追尋,它只知道此刻它缺的僅僅是一頓晚餐,即使找不到,也不過是挨餓罷了,沒什么大不了,多年來的風(fēng)塵苦旅早讓它讀懂了路的方向與自己的節(jié)奏……

  “媽媽,那只小貓很可愛。 币粋小女孩掙脫她媽媽的手踉踉蹌蹌走向流浪貓。這次,流浪貓沒有逃,而是“喵——”親昵地叫著。它知道,這個小孩子絕不會傷害它,因為她還不知道什么叫快節(jié)奏,至少現(xiàn)在不知道,而且說不定還會給它一點吃的東西,那么,它的晚餐就能省些力氣解決了。小女子正俯下身子,欲摸流浪貓的頭,只見小女孩媽媽像吃了子彈似的大吼:“囡囡,快回來,你看那死貓臟兮兮的,小心會染上什么!快走,回家做作業(yè)去!”小女孩看了流浪貓一眼,在轉(zhuǎn)身瞬間趁機摸了流浪貓一下,然后丟下了一些東西給流浪貓。

  小女孩回到她媽媽身邊,晚霞的輝映下,小女孩的身影似乎微醺著天使的味道,不過風(fēng)的囈語卻訴說著天使的旁邊那絲不和諧的律動。

  流浪貓俯下身,嗅了嗅小女孩丟下的東西,作文原來是一顆糖!包裝很精細,說不定是小女孩的珍藏。但是流浪貓是不吃糖的,于是,它來了一個不算華麗的轉(zhuǎn)身,重新踏上了它的旅程。

  一條街,兩條街……縱橫交錯,錯綜復(fù)雜,流浪貓不懂為什么這里人為什么會弄出這么多麻煩的東西來,麻煩了別人,更麻煩了自己。它知道,正確的路只有一條就夠了,多了的話就等于沒有正確。當然,流浪貓不會為此傷神,不是事不關(guān)己高高掛起,而是想多了又不會突然蹦出一份晚餐,所以,還是找自己認為正確的路——找晚餐。

  流浪貓?zhí)ь^看看天空,天空有點灰,可能是因為傍晚的緣故,但四周的空氣似乎更灰,是天空的陰霾是因為四周的霾霧嗎?不過這對流浪貓來說是有利的,因為老鼠最喜歡這氛圍的了,那對流浪貓來說又多了一份找到晚餐的機會。

  流浪貓躲在一個陰暗的角落,一動不動仿佛站在了一尊石像,似乎外面的喧囂,四周的陰霾都撼動不了它。誠然,它也不是天生就有這樣的本事,后天的解讀是對生活的妥協(xié)嗎?這個無法考究。

  熒熒的街燈下,一只老鼠飛串而出。然而就在它洋洋得意以為自己很瀟灑時卻被叼了起來。毫無疑問,是那只流浪貓。如果不是親眼看見,你根本想象不出它就是剛才躲在角落里的流浪貓。

  流浪貓享受完它的晚餐后就回它的小窩,緩緩地,踱步而行,也許,這才是它的節(jié)奏,盡管很慢,卻始終朝著家的方向而走。

  公路上,車輛飛速狂飆;公路外,一只流浪貓漫步踱行。若你問誰先到達目的地,那可真不好說。

  夕陽西沉,流浪貓還是優(yōu)雅地踱步,傍晚的夕照把流浪貓的身影拉得很長,很長……

一只貓作文 篇4

  假如我是一只貓,我會幫助人們把老鼠捉住,再吃掉,這樣老鼠就死了,也不會有腐爛味和臭氣,這樣人們就放心了。

  有一天,一個名叫大明的大人買走了我,他把我放在廚房,說:“把老鼠消滅把!边@時,我的`斗志燃燒了,我從廚房里叼了一塊奶酪,放在老鼠的對面,又叼來一塊積木,等老鼠都走了,我用積木把老鼠洞堵上,再去捉老鼠,過了一會,老鼠基本上都抓住了,就剩一只了,這只老鼠特別機靈,我來到他面前,他就往后跑,我快捉住他時,他又往鍋里一跳,但是,他跳不出去了,所以被我捉住了。我捉完了,大明說:“去自生自滅吧!闭f完,就把我趕走了。

  我變成貓后,幫大明捉住了老鼠,可他卻恩將仇報。

一只貓作文 篇5

  我是一只剛滿三個月的貓哦,我和我的小主人感情非常好,因為小主人一有時間就陪我玩,所以我非常喜歡小主人。

  一天,我打算和小主人一起去學(xué)校,因為這樣我就能學(xué)到很多知識哦,這樣就能幫助我的小主人快點做完作業(yè),讓他多點時間陪我玩了。說干就干,這天早上我成功的.混進了小主人的書包里,不過書包里好悶,我都快快透不過氣了,不過很快我就有用武之地了。第一節(jié)課時,老師讓小主人寫有關(guān)于貓的作文,可是大家都沒有什么思路,這個時候我便想著幫他們一把,于是我拼命的從書包里鉆了出來,然后以劉翔一般的速度想沖向講臺,可是不知道是哪位同學(xué)的神來一腳直接讓我以360度的后空翻摔在了黑板上。同學(xué)們和老師都驚呆了,小主人本想為我解圍,結(jié)果一位同學(xué)突然來了一句:“我們可以以這只貓為原型來寫作文哦。”聽到這番話的同學(xué)們都不約而同的點了點頭,便開始埋頭奮筆疾書起來了。結(jié)果我這只墻上的貓卻被遺忘了,雖然身體有點疼,不過,我還是很開心的,因為我?guī)偷搅宋业男≈魅恕?/p>

  而且我的小主人最后還是如我所愿陪我玩了很久哦,因為我的小主人作文是最快完成的,而且老師特意批準他不寫作業(yè)好好陪我哦。哈哈,好開心,真希望下次還有機會去學(xué)校,再一次體驗一下這樣的感覺。

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