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介紹文具盒作文

時(shí)間:2024-02-23 08:18:26 狀物作文 我要投稿

介紹文具盒作文(實(shí)用)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的介紹文具盒作文,希望能夠幫助到大家。

介紹文具盒作文(實(shí)用)

介紹文具盒作文1

  一年級(jí)下學(xué)期,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。

  文具盒上畫(huà)著在無(wú)邊無(wú)際的夜空中掛著一輪像小船一樣的明月,散發(fā)出皎潔的月光,旁邊還有無(wú)數(shù)顆像眼睛一樣的星星,它們好像在玩捉迷葳的游戲,一下子躲到云層里去,一下子又出來(lái),真是有趣極了。

  打開(kāi)我的文具盒,我發(fā)現(xiàn)文具盒分上下兩層,上面一層放著一排長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆,就像解放軍叔叔一樣排著筆直的隊(duì)伍。下面一層安安穩(wěn)穩(wěn)地躺著橡皮、尺子和筆芯呢!

  我的文具盒每天陪我上學(xué)、放學(xué),成了我形影不離的朋友"好朋友,我上課做小動(dòng)作時(shí),它會(huì)提醒我不要搞小動(dòng)作,要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,我會(huì)馬上放下手中的東西認(rèn)真聽(tīng)課。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),它會(huì)對(duì)我說(shuō):“親愛(ài)的.小主人,不要不開(kāi)心啦,趕快去跟外面的小朋友玩吧!”聽(tīng)了文具盒的話,我露出了開(kāi)心的笑容。當(dāng)我學(xué)習(xí)偷懶時(shí),它會(huì)生氣地對(duì)我說(shuō):“要認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好成績(jī),這才是一個(gè)好學(xué)生!蔽衣(tīng)了,不好意思地臉紅了。

  文具盒真是我最親密的伙伴,我為有這樣的伙伴而感到自豪。

介紹文具盒作文2

  我有一個(gè)精美的文具盒,是小箱子形狀的,它是用帆布做成的,是我形影不離的好朋友。

  文具盒穿著粉嫩嫩的外衣,上面印著一位動(dòng)漫人物——梨花姑娘。梨花姑娘的頭發(fā)不太長(zhǎng),是灰色的。她的皮膚雪白雪白的,眼睛大大的、黑黑的,臉上還掛著甜甜的微笑。她穿著一件美麗的淡綠色裙子。她的.身旁盛開(kāi)著許多五彩繽紛的花兒。她的上方還有一行英文字母,雖然我讀不懂這些英文,但我還是很喜歡這些工整的英文字母。

  打開(kāi)文具盒,盒子分上下兩層。第一層住著鉛筆弟弟,第二層住著橡皮姐姐。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),鉛筆弟弟就會(huì)立刻跳出來(lái)幫助我。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮姐姐主動(dòng)幫我改正錯(cuò)誤。每天寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)整理好文具盒,然后輕輕地把它裝進(jìn)書(shū)包里。

  我愛(ài)我的文具盒,它每天都陪伴我,是我學(xué)習(xí)最好的小幫手!

介紹文具盒作文3

  從外表看,我是一只白色的小貓,粉色的耳朵、彎彎的眼睛和兩個(gè)小酒窩,上面還有一些英文字母,我是不是很“洋氣”?事實(shí)是:我是一只文具盒!

  我的入口就是我的嘴巴,我“張開(kāi)”嘴巴時(shí),你一定會(huì)嚇一跳,里面花花綠綠全是筆,彩虹里的顏色幾乎全齊啦!你們知道我的來(lái)歷嗎?那是因?yàn)樾≈魅酥暗墓P袋丟了,所以我才會(huì)來(lái)到小主人身邊,小主人經(jīng)常對(duì)著我說(shuō),她是“因禍得!。小主人非常地愛(ài)我,說(shuō)一定不會(huì)把我給弄丟的,我真的很開(kāi)心,要盡心地為小主人服務(wù),保管好她所有的'文具。小主人的文具有點(diǎn)多,鋼筆、鉛筆、消字筆、摩力擦、橡皮、小尺……小主人不用的時(shí)候它們吵吵鬧鬧,都想占大點(diǎn)的地方;小主人用到的時(shí)候個(gè)個(gè)盡心盡力幫小主人排憂解難!當(dāng)然它們也有一顆感恩的心,有一天,鋼筆首先用著感恩的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)謝謝我全力以赴的照顧他,鉛筆跟著說(shuō)“謝謝你全力保護(hù)我們”小尺也說(shuō):“是呀,是呀,太謝謝你了”。我告訴他們這都是我應(yīng)該做的,因?yàn)樾≈魅诉@么信任我,喜愛(ài)我,我一定要用心協(xié)助小主人。

  這就是我和我的小伙伴們,每天跟著小主人上學(xué),晚上幫助小主人做作業(yè),晚上我們一起互相取暖,渡過(guò)黑夜。

介紹文具盒作文4

  我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是我姐姐給我的。

  它的外面是紫色的,鉛筆盒上有一幅畫(huà),畫(huà)著一座小房子和幾棵大綠樹(shù)。在一片開(kāi)闊的綠色草坪上,各種大小的野花,紅、綠、黃、白就像繡著五顏六色花朵的地毯。微風(fēng)吹來(lái),千朵小花仿佛輕輕點(diǎn)頭,一股美麗的花香撲鼻而來(lái)。在草原的盡頭,兩匹好馬疾馳而來(lái)。我旁邊有一只淘氣的小貓。小貓正在咬著尾巴玩耍。樹(shù)下有一只大貓。它正在樹(shù)下乘涼。

  打開(kāi)文具盒,可以看到是一個(gè)可折疊的三層文具盒。關(guān)閉時(shí)會(huì)自動(dòng)折疊,打開(kāi)時(shí)會(huì)自動(dòng)顯示三層,好像是三層樓。當(dāng)我想用筆的時(shí)候,只要稍微傾斜一下文具盒,我就可以輕松地取出我需要的.文具。我把膠帶和尺子放在一樓的房間里。通常都是躺在里面睡覺(jué)。當(dāng)我需要他們的時(shí)候,他們會(huì)上前幫我開(kāi)始工作,完成作業(yè)。

  我的鉛筆盒似乎是一個(gè)大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮他們都是這個(gè)大家庭的成員,他們互相配合,幫助我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天跟著我去學(xué)校。每天跟著我回家,陪我做作業(yè)。

  鉛筆盒是我最好的伙伴。它幫助我管理文具。它防止我的鋼筆被弄壞。讓我隨時(shí)使用最好的文具。它把我的文具整齊地放在它自己的地方。我愛(ài)我的鉛筆盒!

介紹文具盒作文5

  我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒。那是我過(guò)7歲生日的時(shí)候,表姐送給我的生日禮物。我非常喜歡它!

  這個(gè)文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫(huà)著青青的.草,紅紅的花,還有一棵古老的樹(shù),樹(shù)下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我,好像在對(duì)我說(shuō):“你也是美麗的小公主,你可一定要好好學(xué)習(xí)喲!”

  打開(kāi)文具盒,可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層,自動(dòng)鉛筆工作后正在休息,鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮,仿佛在隨時(shí)準(zhǔn)備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層,彩筆十六兄弟整裝待發(fā),仿佛在說(shuō):“小主人,我們隨時(shí)聽(tīng)候您的命令!”這個(gè)大家庭的每個(gè)成員都可喜歡工作了:當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就會(huì)立刻跳到我手中幫助我寫(xiě)字;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字的時(shí)候,橡皮就很愉快的過(guò)來(lái)幫我改正錯(cuò)誤;當(dāng)我要畫(huà)直線的時(shí)候,尺子就會(huì)挺身而出,大顯身手;要是我想畫(huà)畫(huà)了,那一排彩筆就會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到我面前,爭(zhēng)相展示自己的美麗…… 它們相處的可好了。當(dāng)然,這都是文具盒的功勞,要不是文具盒,它們?cè)趺茨艹蔀楹门笥涯?

  我喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)樗坏粒覍?shí)用,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。

介紹文具盒作文6

  在我們美麗的校園里,有著許許多多朋友的美好回憶。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中肯定會(huì)使用到文具,而文具店里,這一次賣(mài)的文具比上一次買(mǎi)的好看得多。因此就吸引了許多同學(xué),就要叫家長(zhǎng)買(mǎi)。當(dāng)時(shí)他們的心里也許在想:買(mǎi)的筆好看就算了,還不是要文具盒來(lái)裝。所以,文具盒應(yīng)該就是自己文具的`“門(mén)面”。就要買(mǎi)好看的,也要買(mǎi)趕得上潮流的類型。而下面,就是文具盒給我們帶來(lái)的風(fēng)波。

  文具盒的抱怨

  放暑假了,沒(méi)有作業(yè)。哇,真是爽歪歪!可以隨時(shí)上網(wǎng)嘍!

  “女兒。∧憧纯茨愕姆块g,又亂又臟,還不趕快整理整理!”老媽在客廳嚷嚷到。好吧!反正我可以隨時(shí)隨地玩,就整理整理吧!

  “哎呀,怎么這么亂。唉,看起來(lái)沒(méi)那么費(fèi)勁兒。 蔽页粤Φ卣f(shuō)道。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……

  終于收拾好了,恩,看起來(lái)不錯(cuò),不亂了。哦,老媽一定會(huì)高興的。我就耐心等老媽回來(lái)吧!

  “媽,你回來(lái)了,你來(lái)看看我收拾得怎么樣?”我興致勃勃地問(wèn)。老媽隨便拉開(kāi)了一個(gè)抽屜。我一看,想:糟了,我光顧著高興,忘收抽屜了。

  老媽往抽屜里一看:哎呀,那抽屜里滿是文具盒!在老媽看見(jiàn)一抽屜文具盒的那一瞬間,她的臉從“陽(yáng)光燦爛”變成了“烏云密布”;我的心也哆嗦起來(lái)。

介紹文具盒作文7

  我是大名鼎鼎的文具盒,長(zhǎng)方形的身體,還挺苗條的。我天天穿著棕色外套,搭配黑色褲子,可酷了!

  我是各種文具的家。鋼筆、鉛筆、直尺就住在一樓,一到晚上它們就可以在自己的房間里,睡上香噴噴的覺(jué)。二樓是橡皮和膠帶的家,它們的家雖然很小,每天晚上都要擠來(lái)擠去的,可是很溫暖。白天,主人一上課,它們就都要專心工作啦。

  我是主人得力的幫手,沒(méi)了我,主人可就急壞了。你要問(wèn)我為什么?嘿嘿,因?yàn)樗x開(kāi)我就沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè)啦。主人一需要用文具,我就會(huì)張開(kāi)我的大嘴巴,喊醒我的文具兄弟,為主人服務(wù)。

  主人有時(shí)候也挺粗心的.。記得上次,主人因?yàn)樗瘧杏X(jué),上學(xué)快遲到了,就急急忙忙地走了,把我一個(gè)人落在家里,孤零零的。上語(yǔ)文課時(shí),要記筆記啦,他翻了翻書(shū)包沒(méi)有我,東找找,西找找,可還是沒(méi)有找到我……垂頭喪氣的他只能找同桌借一支筆了。放學(xué)回到家,他一看到我,就迅速地把我抱在懷里,輕輕地說(shuō):“我以后再也不會(huì)把你弄丟了!泵康街苋,他都會(huì)給我洗個(gè)澡,煥然一新的感覺(jué)真好!

  主人還給我起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“小黑”。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)陪伴主人一年了,雖然我沒(méi)有了以前的美貌,但小主人還是很愛(ài)護(hù)我,我也很樂(lè)意繼續(xù)為小主人服務(wù)。

介紹文具盒作文8

  在我生日那天,媽媽送給我一個(gè)文具盒,我非常喜歡它。

  這是一個(gè)粉色的長(zhǎng)方形的文具盒,它穿著一身光滑的'塑料外衣,上面是一只雪白的小貓,就像一個(gè)圓滾滾的雪球兒,它頭上戴著一個(gè)天藍(lán)色的蝴蝶結(jié),眼睛水汪汪的,好像在望著我笑呢。文具盒的左邊,有一只小雞,小雞正低著頭“篤篤篤”地捉蟲(chóng)子呢。

  打開(kāi)文具盒,里面分兩層,第一層是我放鉛筆和鋼筆的地方,第二層,我用來(lái)放橡皮,尺子和刀片。你看它們整整齊齊地躺在“床上”睡得多香!鋼筆穿著黑色的禮服,戴著它銀色的小帽子顯得格外神氣,鉛筆穿著一身墨綠色的外衣也很得意。這些文具都身懷絕技,當(dāng)我需要它們的時(shí)候,它們總是毫不猶豫地立刻“起床”開(kāi)始它們的工作。

  這些文具都是我的好朋友,它們無(wú)私地幫助我,我又怎么能不好好地愛(ài)護(hù)它們呢?

介紹文具盒作文9

  大家好,我叫文具盒!我的小主人給我起了一個(gè)酷炫的名字叫“密碼花仙子”,我很喜歡這個(gè)名字。其實(shí)這個(gè)名字也是從我身上的密碼鎖和圖案而來(lái)的。我與其它同伴與眾不同的地方就是我有一個(gè)粉色的骨頭形狀的密碼鎖,我的正面有一個(gè)披著粉色長(zhǎng)發(fā),穿著紫色長(zhǎng)裙的花仙子。她有一雙迷人的大眼睛,非?蓯(ài)!上面還有閃著光的'四個(gè)字“奇跡暖暖”,漂亮極了!

  小主人的媽媽把我從文具店帶回了家,小主人一見(jiàn)到我就開(kāi)心地叫了起來(lái),“好好看呀!”就這樣我和小主人成為了好朋友。我的肚子可大了,我有三層呢!第一層放小主人的鉛筆,鋼筆,尺子。第二層放橡皮,鉛筆刀。第三層放水彩筆。小主人每天都把我?guī)У綄W(xué)校,放到課桌里。一上課,小主人認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,我在課桌也能聽(tīng)到老師講課,我聽(tīng)得也很認(rèn)真。下課了,有時(shí)我就偷聽(tīng)小主人和她的閨蜜說(shuō)悄悄話,她們的秘密我全都知道。

  小主人見(jiàn)人就說(shuō),“我可真是她的好幫手啊!”

介紹文具盒作文10

  今天,我要給大家介紹我的文具盒。

  我的文具盒很漂亮,它由三層組成。盒子的正面是一個(gè)小男孩在他家門(mén)口做運(yùn)動(dòng),周圍綠草茵茵。漂亮的房子,參天的大樹(shù),組成了一幅動(dòng)人的圖畫(huà)。第一層有點(diǎn)緊,是裝課程表用的,如果你想打開(kāi)它的.話,那你的力氣就要用大點(diǎn)啦!第二層是裝鉛筆和橡皮擦的。第三層是裝勾線筆的。第二、三層設(shè)有機(jī)關(guān),如果你想打開(kāi)它們的話,那你的腦筋就要?jiǎng)悠饋?lái)了,要不然文具盒會(huì)很調(diào)皮,不讓你拿到里面的東西。

  我的文具盒每天都和我形影不離。當(dāng)我遇到做不來(lái)的題的時(shí)候,我的文具盒好像在旁邊說(shuō):“加油,慢慢算,不要急,你最棒。”當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候,文具盒好像就在督促我做作業(yè),每分每秒都在看著我,好像在問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?”

  我喜歡我的文具盒,它是我最好的朋友。

介紹文具盒作文11

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我二年級(jí)獲得“三好生標(biāo)兵”時(shí),媽媽送給我的。

  這個(gè)文具盒是用塑料做的。盒蓋是粉紅色的。盒蓋上畫(huà)了一只可愛(ài)的小貓,小貓的頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),而且睜一只眼,閉一只眼地坐在地上,可愛(ài)極了!再加上周圍愛(ài)心形的.泡泡,顯得更加可愛(ài)了!

  打開(kāi)文具盒,分上下“兩鋪”,最漂亮的是“上鋪”了!“上鋪”是粉紅色的,文具一家人就住在那里。尺子哥哥長(zhǎng)大了,可以一個(gè)人單獨(dú)睡了。鉛筆媽媽總是抱著橡皮弟弟一塊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我喜歡文具盒,不僅是因?yàn)樗,更因(yàn)樗鼘?shí)用。

  文具盒還是我的“榮譽(yù)標(biāo)志集中營(yíng)”呢!每堂課,我得到老師發(fā)給我的榮譽(yù)標(biāo)志時(shí),我就放到我的“榮譽(yù)標(biāo)志集中營(yíng)”里,那樣就不會(huì)把榮譽(yù)標(biāo)志弄丟了。

  文具盒,謝謝你幫我管好文具和榮譽(yù)標(biāo)志,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你、陪伴你。

介紹文具盒作文12

  我有一個(gè)文具盒,它可好看了!

  文具盒是長(zhǎng)方形的,棱角分明,顯示出了男孩子的陽(yáng)剛之氣。它的下面是一個(gè)白天的巴黎鐵塔。下面有很多人,擠得水泄不通,我有時(shí)還能聽(tīng)到小販的叫賣(mài)聲。再看背面是一個(gè)夜晚的巴黎鐵塔。白天的人都走了,寧?kù)o極了,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),只有偶爾傳來(lái)的呼嚕聲響起。它的兩側(cè)和前后兩面都印著英文字母,純白色的。翻開(kāi)蓋子,首先映入眼簾的是一個(gè)記錄冊(cè),記錄著我大大小小的隱私。記錄冊(cè)旁邊有個(gè)課程表,讓我隨時(shí)做好上課的準(zhǔn)備。再往下看,是一群活潑可愛(ài)的文具孩子躺在那兒:深藍(lán)色的鋼筆兄弟;穿得五彩繽紛的`鉛筆妹妹;沉著穩(wěn)重的尺子老人;高貴的改正帶姐姐……他們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),隨時(shí)準(zhǔn)備為我效勞。

  我真喜歡我的文具盒。

  老師評(píng)語(yǔ):整體把握,觀察細(xì)致,想象豐富,描寫(xiě)生動(dòng),妙哉妙哉!

介紹文具盒作文13

  大家好!我是幻想集團(tuán)的推銷員,我叫黃飄然,大家也可以叫我黃推銷員。我推銷的東西是一款新型的文具盒,它的用途可不是一般的多喔,這個(gè)文具盒長(zhǎng)大約20厘米,寬大約8厘米,高約5厘米,想知道他長(zhǎng)什么樣子么?那就跟我走進(jìn)推銷市場(chǎng)吧!

  文具盒的表面是粉色的,上面有帶翅膀的.小貓咪。第一只小貓咪再玩兒洋娃娃,第二只小貓瞇在天空中自由的飛翔,第三只小貓瞇坐在一顆大紅心上,拿著魔術(shù)棒撒下白色的雪花,好像灑下了幸福的種子和大家分享。

  用處可大了,可以防止脫落,就算手上出了汗,也可以緊緊的握住,不會(huì)掉。文具盒的前面還有一個(gè)密碼鎖,別看它好像是個(gè)裝飾品,其實(shí)它的用途可大了呢!它不僅可以防止別人偷你的筆,還可以防止文具盒掉在地上筆散落一地,還要撿起來(lái),那多麻煩呀!有了這么一個(gè)密碼鎖,這些事都可以放心了。

  這個(gè)文具盒這么多功能才18元錢(qián),而且還附贈(zèng)一個(gè)小鎖頭和鑰匙喔!怎么樣,心動(dòng)了吧!心動(dòng)不如行動(dòng),趕快購(gòu)買(mǎi)吧!

介紹文具盒作文14

  我喜歡的文具有鉛筆,有鋼筆,有本子,有紅筆……其中我最喜歡的是文具盒。這個(gè)文具盒是我一直朝思暮想的,所以我決定好好學(xué)習(xí),用自己的積分換到這個(gè)文具盒,可我覺(jué)得,一日三秋,非常難熬,一學(xué)期終于到了,我終于換到了一直想要的文具盒。

  讓我來(lái)為大家介紹一下我的文具盒吧,要仔細(xì)聽(tīng)呀!

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的`,顏色是深藍(lán)色的,它分成了兩層,一層放墨囊和鉛筆,而第二層放鋼筆,魔筆,復(fù)寫(xiě)筆。而正面有一層白色的網(wǎng)像蜘蛛網(wǎng)一樣,我可以把許多東西放入里面,因?yàn)槔锩娴牡胤胶艽蟆?/p>

  文具盒有時(shí)候像我的爸爸一樣,每當(dāng)我玩的滿頭大汗時(shí),他會(huì)說(shuō):“小主人,要不要把外套脫掉了呀?”有時(shí)會(huì)像我的弟弟,他關(guān)心地說(shuō):“我們玩什么好呢?”還有時(shí)候像媽媽整天說(shuō):“小主人呀,應(yīng)該學(xué)習(xí)了!”我知道這樣是為了我好,我經(jīng)常像文具盒的哥哥一樣,有人把文具盒當(dāng)玩具玩的時(shí)候,我火冒三丈地說(shuō):“文具盒不是你們的玩具,而是學(xué)習(xí)用品。”

  我喜歡我的文具盒,雖然它沒(méi)有別人的光彩熠熠,但是它對(duì)我有很大的幫助,你們喜歡我的文具盒嗎?

介紹文具盒作文15

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,是堂姐送給我的。

  這個(gè)文具盒做的很簡(jiǎn)單,長(zhǎng)長(zhǎng)的文具盒全是都是粉紅色的,中間是我最喜歡的人物愛(ài)莎,我一看到我的文具盒便會(huì)看到溫柔、可愛(ài)地愛(ài)莎在對(duì)我微笑,仿佛在說(shuō):“小主人,需要什么文具請(qǐng)打開(kāi)我,很樂(lè)意為您效勞!蔽木吆欣锩婀灿袃蓪,第一層有四個(gè)專門(mén)放筆的卡座,第二層就像空蕩蕩的倉(cāng)庫(kù),可隨意擺放各種文具。在打開(kāi)文具盒蓋的背里面有一層帶拉鎖的小網(wǎng)兜,里面放著我的語(yǔ)文星、數(shù)學(xué)星和U盤(pán)。

  打開(kāi)文具盒,那香氣呀,不把你香倒在地上也得把你迷得魂都丟了,因?yàn)槟窍阄逗?jiǎn)直是。我都不知道該怎么形容了。你若是不信,那有空就來(lái)瞅瞅我的文具盒,讓你美美地“香個(gè)夠”!

  這個(gè)文具盒不僅外表精致,而且質(zhì)量更是一流。

  有一次下課,我正在座位上畫(huà)畫(huà),好不自在!突然,一架“飛機(jī)”從我的'課桌邊“飛過(guò)”,把我那最喜歡的文具盒給弄到地上了。那架“飛機(jī)”還“不知羞恥”地繼續(xù)“飛”,連句道歉都沒(méi)有,于是,我含著淚去撿都認(rèn)為會(huì)是支離破碎的文具盒,可拿起來(lái)一看,好端端的啊,我心想:“這文具盒真棒啊”!

  我愛(ài)我的文具盒。

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