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我的文具盒作文

時間:2024-03-05 16:30:41 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的文具盒作文,希望能夠幫助到大家。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  在我的書包里,有一個伴著我度過三年的好伙伴,他就是我心愛的文具盒。

  我的文具盒是長方形的,上面的圖案五顏六色。一看我的文具盒,首先引入眼簾的是一只快樂的米老鼠——米奇,只見他高舉著右手,咧著大嘴,歡呼雀躍著。在他的周圍,擺放著各式各樣,五彩斑斕的禮品盒,看樣子,他是在慶祝自己的生日,所以才表現(xiàn)得那么喜悅吧!

  我的文具盒不光外表美麗,而且肚子里裝的東西也是豐富多彩的,為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞。他主要有上下兩層,所裝的東西也各有不同。輕輕地打開最上面一層 的 蓋子,盒蓋上有一個塑料夾層,里面擺放著我的課程表,立在兩邊的米奇和米妮一個勁地朝我笑著。盒內(nèi)被分成兩個凹槽,排在第一個凹槽里的是紅色、黑色兩支水性筆。第二個凹槽內(nèi),躺著一支銀色的,不銹鋼的英雄牌鋼筆。在鋼筆的`腳下是一塊黃色的小橡皮,也在悄無聲息地躺著。文具盒的下層,整整齊齊地擺放著六支削好了的2H的鉛筆,就像六位士兵在隨時等待著我發(fā)號施令。

  文具盒內(nèi)的每一位成員都能和睦相處,在工作上,也都能配合默契。當(dāng)我準(zhǔn)備做語文作業(yè)時,我的鋼筆就會立即從位置上跑出來,讓我輕松自如地用它完成作業(yè);當(dāng)我劃詞語時,紅性水筆也跳出來,讓我勾勾畫畫;當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時,等待的士兵立刻來到我的手中,讓我用它們順利答題。有時我不小心把字寫錯了,或者答題答錯時,乖巧的小橡皮就急匆匆地跳到錯字或錯題上,三下兩下就將它們搶救干凈。

  文具盒身負重任,工作認真,是一位稱職的“保管員”,有了它,我完成作業(yè)就格外迅速、順利,我衷心地感謝你——我心愛的文具盒。

我的文具盒作文2

  我的“老朋友”舊文具盒終因為體力不支,光榮地“退休”了。于是,媽媽帶著我到附近的“學(xué)習(xí)好不錯”文具店花63元錢買了一個新文具盒。

  新的文具盒是用輕巧簡便的塑料制成的,寬約4厘米,長約20厘米。文具盒的整體顏色是我喜歡的淡藍色和淡綠色,正面印著也是我最喜愛的動畫卡通——的圖案。面帶微笑的小熊頭戴一頂黃色的鴨舌帽可真滑稽,它那圓溜溜的大眼晴好像兩顆黑寶石似的,鑲嵌在彎彎的眉毛下。它身穿紅色的T恤衫,左手捧著一束五顏六色的`大鮮花,右手拿著一支從花束中抽出的粉色花朵,似乎正準(zhǔn)備送給我這個剛剛見面的新朋友呢!的旁邊還有一排英文字母,意思是祝你學(xué)習(xí)愉快。

  這個文具盒還擁有五個神奇的按鈕,他們分別是:彈性體溫計、能收能伸筆擦盒、超級放大鏡、快速削筆機和方便拿筆器。每個按鈕的功能使用起來非常方便。打開文具盒的磁鐵小開關(guān),首先映入眼簾的是我的小課程表。在課程表的下面,我的小幫手各自躺在自己的“小臥室”里,正在香甜地睡大覺呢!你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里,誰都不碰誰;橡皮則住在一個正方形的“房子”里靜靜地呆著;我的“長條將軍”格尺,正舒舒服服地躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天,就讓它們好好休息休息吧!不要看我的文具盒平時一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時刻,它絕對不會掉鏈子的。我把文具盒一打開,黑色的筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我動手畫圖時,尺子便會為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫得又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇,毫不猶豫地幫我改正錯誤。

  文具盒,我愛你!愛你那無私貢獻、不怕困難幫助他人的精神,忠實地為我服務(wù),我永遠珍惜你!愛護你!因為你是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我的文具盒作文3

  我有一個非常喜歡的文具盒,它非常的獨特。你們想不想觀賞一下它呢?那就跟我來吧!

  文具盒的外觀是浩瀚無垠的太空,太空里有太陽、月球、火星、金星……一艘火箭停留在月球的表面,宇航員正在月球上漫步呢。文具盒的形狀第一個不大不小的塑料長方體,打開裝有吸鐵石的表盤,里面躺著鉛筆家族,鋼筆哥哥正在長格子里看書呢,而害羞的橡皮泥弟弟躲在右下角;打開背面,里面裝有直尺老爸、三角尺媽媽和半圓姐姐,當(dāng)然還有圓規(guī)弟弟,多么和睦的一家人!

  當(dāng)我要寫作業(yè)時,鋼筆哥哥挺身而出協(xié)助我完成作業(yè);當(dāng)我要畫圖形時,直尺老爸、圓規(guī)弟弟、鉛筆兄弟更是積極來助我一臂之力;如果畫錯了呢?沒關(guān)系,橡皮泥弟弟會舍己為人,犧牲自己來成全別人。有了文具盒里這樣一群兄弟姐妹,我的學(xué)習(xí)方便了許多。

  這個多功能的文具盒已經(jīng)陪伴我走過了好幾年,但我依舊很喜歡它,從來不嫌棄它因為年久而老舊,把它當(dāng)我最貼心的'好朋友。因為文具盒于我有一段特殊的故事。一年級時,我的同桌和班里許多同學(xué)都有文具盒,每次我看到他們都好羨慕,多渴望也能擁有一個漂亮的文具盒。一天,我垂頭喪氣地走回家,媽媽看到了,溫和的說:“兒子,你為什么無精打采的?讓媽媽送件禮物給你吧。”當(dāng)媽媽從房間把禮物拿出來時,我眼前一亮,所有的而不快都煙消云散了,心情頓時晴空萬里。我激動的問:“媽媽,你怎么知道我想要擁有一個文具盒呢?”,后來媽媽解釋到早就發(fā)現(xiàn)我想要一個文具盒了,所以特地給我準(zhǔn)備的驚喜。

  雖然文具盒已經(jīng)舊了,但在我心里它一直是最漂亮,最獨特,最貼心的好伙伴。

我的文具盒作文4

  我有一個文具盒,那是我六歲生日時,爸爸送給我的禮物。我的文具盒呈長方形,長約14厘米,寬約5厘米,高約3厘米,拿出文具盒,映入眼簾的首先是文具盒上精美的圖案;一片綠色的草地上,有幾只小羊在草地上快樂的跳舞,還有一只可愛的小熊正坐在樹下靜靜的欣賞像毛毯似的草地,它好像在說:“這真是個美麗的地方!蔽业奈木吆欣锩娣浅:唵危蜷_文具盒,可以清楚的看到我的文具盒分為兩成。第一成住著一直性格直爽的鋼筆,鋼筆旁還有兩只穿著漂亮外衣的鉛筆,鉛筆的上面還住著一個粉紅色的橡皮擦,橡皮差上還有一只可愛的小貓正在呼呼大睡,第二成住著許多彩色鉛筆,她們一個比一個漂亮,好像在舉行選美比賽,彩色鉛筆旁還住著一個正在閉目養(yǎng)神的尺子,還有一個半圓形的量角器,他正在和三角尺先生玩游戲呢。

  當(dāng)我用鉛筆寫錯字時,我非常生氣的說:“怎么又寫錯啦。”這時,橡皮檫對我說:“小主人別生氣,我來幫你吧!庇谑牵鹌げ猎谖业腻e字上,歡快地跳起舞來,不一會兒,我的錯字奇跡的`消失了!罢嬗憛,這條線怎么畫不直啊?”我說話的聲音吵醒了正在閉目養(yǎng)神的尺子先生,尺子先生跳出來對我說:“主人,您把我給忘了嗎?”說罷,尺子先生跳到我的本子上,不一會兒,一條直直的線畫出來了。老師讓我們做手抄報,我畫好后,看到只有一種顏色,煩惱的說:“這幅畫太單調(diào)了。”我說的話被那一群美麗的彩色鉛筆聽到了,它們依次排好隊,對我說:“主人,您不會把我們忘了吧?”于是,他們盡自己所能,依次把沒涂色的地方,涂上顏色,不一會兒,一幅美麗的手抄報完成了。我喜歡我的文具盒,他不僅深藏這爸爸的愛,還是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

我的文具盒作文5

  從小到大爸爸媽媽送過我很多的學(xué)習(xí)用品,它們都被裝在我的書包里,每天陪我一起去上學(xué),放學(xué)后一起回家。它們是我最好的伙伴,但是我最喜歡的還是媽媽送給我的文具盒。

  我有一個十分漂亮的文具盒。它也是陪伴我時間最長的學(xué)習(xí)用品了。

  它是媽媽在我過生日的時候送給我的生日禮物。我可喜歡這個文具盒了。直到今天,我仍然非常愛惜它,它跟我相處了一年多的時間了,每天在學(xué);蚣依飳懽鳂I(yè)時它都陪伴著我。

  我的的文具盒非常漂亮。它是用塑料的皮做成的長方形。外殼上全被涂上了綠色的油漆,看上去像是鋪了一片碧綠色的草地。草地上開滿了嬌艷的鮮花,還有鮮艷美麗的蝴蝶在飛舞著。

  盒蓋的正面畫著的是三個童話故事里的`公主。我最喜愛的就是坐在中間的白雪公主。

  白雪公主的頭發(fā)是黑色的,她有著烏黑亮麗的齊耳短發(fā),顯得她格外俏皮可愛,與眾不同。白雪公主的頭上戴著的是天藍色的蝴蝶結(jié)發(fā)飾,身上的衣服是深藍色的。皮膚像雪一樣白,手套也是白色的,穿著一件黃色的裙子。手中還拿著紅色的玫瑰花,看上去真漂亮呀。在我感到勞累的時候,只要看到漂亮的白雪公主,就感到高興和快樂起來了。

  盒子的背面,畫著一只正在玩耍的米老鼠,還畫著兩只米老鼠在開汽車的情形。它們的樣子十分可愛有趣。

  文具盒里面只有一層,放著我常用的深綠色的鉛筆和橡皮還有直尺。

  打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面全都是淡綠的顏色的,看著也是挺保護眼睛的。在文具盒的旁邊還貼著一張小魚的圖畫。是小魚在水里游泳的畫面,它的嘴巴好像在說,我們來一起來學(xué)游泳吧,一定會很開心的。

  媽媽送我這個文具盒,她的心里也是希望我早日成材。我一定會好好努力,不辜負媽媽對我的期望和良苦用心。文具盒里面裝著我的學(xué)習(xí)用品,它還會提醒我好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我非常愛我的文具盒。

我的文具盒作文6

  我的文具盒我有一個漂亮的文具盒,我很喜歡它。我的文具盒是藍色的外殼,長方體形狀的,長約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。

  打開文具盒,里面分了層,每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇,米奇在青青的草地上打籃球,米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時候,我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮,第二層放直尺,第三層放筆芯。這樣,我的文具就可以盡情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。我很愛惜我的文具盒,每當(dāng)它掉在了地上,我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來,以防止生銹。如果有的地方生銹了,我也用膠帶粘起來,這樣,它就不會再生銹了。我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

  有了它,我的學(xué)習(xí)更方便了!我有一個漂亮的文具盒,我很喜歡它。我的文具盒是藍色的外殼,長方體形狀的,長約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。打開文具盒,里面分了層,每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇,米奇在青青的草地上打籃球,米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的'時候,我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮,第二層放直尺,第三層放筆芯。這樣,我的文具就可以盡情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。

  我很愛惜我的文具盒,每當(dāng)它掉在了地上,我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來,以防止生銹。如果有的地方生銹了,我也用膠帶粘起來,這樣,它就不會再生銹了。我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它,我的學(xué)習(xí)更方便了!

我的文具盒作文7

  在我的書包里,有一個伴隨我度過了五年學(xué)習(xí)生活的長方形文具盒。雖然我的文具盒有一點兒生銹,但我一如既往地珍惜它,愛護它。

  文具盒上的圖案有好幾組,五顏六色的,好看極了。瞧,文具盒的左上角有一個紅紅的大蘋果,底下有一行英文字母,字母旁邊有一只飛著的小貓,眼睛閃著光,好像很聰明的樣子。小貓旁邊是一個我貼的賽車圖案。賽車下還有一只穿著粉紅裙子的貓媽媽,貓媽媽領(lǐng)著一個可愛的小貓咪,他們走在陽光大道上,看樣子,它們是要去參加什么重大的盛會吧,你看,他們打扮得那么漂亮,臉上洋溢著喜悅。

  文具盒不光外表美麗,而且內(nèi)涵豐富,為我學(xué)習(xí)知識立下了汗馬功勞。打開蓋子,首先,是一枝閃閃發(fā)光的鋼筆,白白的,上面畫著一個拿著話筒在高歌的人。還有紅,藍兩個圓珠筆,藍的.圓珠筆上也有漂亮的圖案。對了,還有一個本分的磨筆沒有介紹呢,它向來都是那么本分,那么規(guī)距,是“兄弟姐妹們”最喜歡的小伙伴。這個家庭非常和睦,它們時刻牢記著自己的職責(zé),一起團結(jié)的兢兢業(yè)業(yè)的為我忠心耿耿的服務(wù)。

  文具盒內(nèi)的每個成員不僅和睦相處,而且在工作上的配合也很默契。當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時,鋼筆就急急忙忙從它的位置上跑出來,讓我用他輕松自如地完成各項作業(yè)。當(dāng)我改錯題時,紅色圓珠筆便跳到我手上,用它那醒目的顏色讓我改正錯誤,并且牢記下次不再重犯。當(dāng)我寫錯字時,本分的磨筆也變得潑辣起來,急匆匆地跳到寫錯的字上,三下兩下就把錯別字擦得干干凈凈了,然后得意洋洋地回到伙伴中間。藍色圓珠筆的功勞也不小,它“沙沙,沙沙沙”地在我手中靈活地擺動著,一心幫我把字寫得更好,更快,更出色。

  文具盒身負重任,工作認真,是一位稱職的“好管家”。由衷的感謝你——我的文具盒。

我的文具盒作文8

  我的文具盒呈長方體,帶藍貓圖案,像一座童話世界里的美麗的小房子。這座小房子里住著三個小主人。一個是身體瘦長瘦長的鉛筆,一個是長著硬硬長鼻子的鋼筆,再一個是每天都噴滿身香水、周身香氣四溢的'橡皮。它們不僅是這座美麗小房子的主人,同時也是我學(xué)習(xí)的小幫手。

  別看它們的個子小,但對完成好作業(yè)的作用可不小。如果你好好的關(guān)心、愛護它們,它們就會十分乖順地配合你完成好各項作業(yè)的書寫、修改任務(wù),并且樂此不疲。如果你對它們不夠關(guān)心、愛護,它們則就會不留半點情面地向你發(fā)脾氣、耍威風(fēng)或跟你暗中較勁——不讓你把作業(yè)寫好。你不小心把鋼筆掉到地上,它立刻就會面沉似水地撅起長鼻子給你來個下馬威或污塵滿面、淚眼巴巴躺在地上跟你耍賴;你不小心把鉛筆掉到地上,寫作業(yè)時它就會故意用斷鉛來戲弄你;橡皮掉到地上后,它就會不聲不響地把你修改錯字的地方弄臟。

  它們不僅脾氣大,有時也很不聽話。當(dāng)你背著書包走在路上時,它們?yōu)榱藸幾钌厦娴淖唬?jīng)常會大吵大鬧,大打出手,不是鋼筆抹鉛筆一身鋼筆水,就是鉛筆把橡皮的裙子刺破;不是橡皮打掉鋼筆的帽子,就是鉛筆搶走鋼筆的帽子不還,結(jié)果三敗俱傷。

  這三個小主人中屬鋼筆最嬌氣、挑皮。如果你忘記給它戴帽子,它就會感冒,流一小房子鼻涕。如果每天不讓它吃飽肚子,它就會不配合你寫作業(yè),讓你寫不出字來。如果你不給愛講衛(wèi)生的它定期洗澡,當(dāng)你寫字時,它肚子里有水,也不給你往外吐,不讓你把字寫好。

  為完成好作業(yè),我只好每天像關(guān)心、愛護小弟弟、妹妹一樣照顧它們。

我的文具盒作文9

  “一座小房子,層數(shù)多又多,里面有居民,用處多又多。"你們猜猜這是什么東西?猜不到吧?那我就告訴你吧,是文具盒!它原來是一棟“別野",現(xiàn)在被我打造成一座低矮的“平房"了。它身高17厘米,全身是蔚藍色,像天空的顏色。它最大的就是肚子,直徑10厘米,按身高的比例來算,它真是個瘦小的“小男孩"呀!中間有個多啦A夢表情包,還有一個最大的小徽章,像一塊寶石,閃閃發(fā)光,炯炯有神。

  現(xiàn)在讓我來介紹我的居民的工作吧!一眼就會看見那個“大肚子",這里裝著許多東西,每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,“鉛筆先生”抬頭挺胸地走過來幫忙,這真是新官上任三把火呀!每當(dāng)我寫錯時,“橡皮小姐”走過來立馬上任,用她優(yōu)美的身姿,把我寫錯的地方擦得一干二凈。當(dāng)我寫到語文作業(yè)時,“圓珠筆哥哥"亮了相,助了我一臂之力。哎,又出錯了,我怎么這樣粗心呢?頓時丈二和尚摸不著頭腦,還好,“修正帶小姐”幫我排除萬難。有了這些文具的幫助,使我得到了爸媽的鼓勵和表揚。

  我的.文具盒還有一個無人發(fā)現(xiàn)的秘密,我悄悄地告訴你吧,就是我的小零錢寶箱!旁邊還有一個貓貓守衛(wèi),好像在說:“請別動我小主人的零錢!"看它那眼神,肯定會使小偷膽戰(zhàn)心驚的!

  光陰似箭,日月如梭。雖然我的文具盒己經(jīng)有許多污漬,但是在我心中它比別的文具盒更光彩奪目,使我愛不釋手。

  !文具盒,我愛你!你在我童年的記憶里,留下了深刻的回憶呀!

我的文具盒作文10

  我有一個嶄新、漂亮、耐用的文具盒,它外表小巧玲瓏,美麗優(yōu)雅,其實,它還有一個“不為人知”的故事呢。

  現(xiàn)在,就讓我告訴你這個故事吧!

  在一個晴朗的周末,兔爸爸和薇薇,莉莉,娜娜一起坐著觀光車,在動物園里參觀著!班洁健彼緳C師傅啟動車子,“哇哦”三只小兔子禁不住心中的喜悅,大聲地叫著!俺丝蛡儯龝穆窌茴嶔,請大家系好安全帶哦!”售票員用溫柔的嗓音通過廣播告訴大家。兔爸爸認認真真地給莉莉、娜娜、薇薇系上安全帶,就當(dāng)他滿意的點點頭時,調(diào)皮的娜娜偷偷解開了安全帶。哇!動物園里好多可愛的小動物喲!兔爸爸一一給他們介紹動物的名字。

  當(dāng)車子駛過一個池塘?xí)r,車輪被一粒石子兒絆住了,車子猛地顛了一下,呀!娜娜被甩出去啦,娜娜“撲通”一聲掉進了池塘里。薇薇和莉莉趕緊大聲呼救。

  “嗚嗚嗚……”可憐的娜娜在水中不停地撲騰,她可不會游泳哩。

  就在娜娜快沉入水底之時,一只渾身毛茸茸的小鴨子對它媽媽講:“媽媽,那個大姐姐有危險,我們總不能見死不救吧,走,快去救救她!”說著,它自己就跳下水去。

  “孩子,可得當(dāng)心啊!”鴨媽媽叫了一聲。

  小鴨子有力地蹬著它那條敏捷的'小腿,不一會就把奄奄一息的娜娜給拽上來了。

  小鴨子跳到娜娜的肚皮上,跳來跳去,“咕嚕!蹦饶仍谛▲喿拥膸椭掳讯亲永锏乃ㄍㄍ铝顺鰜。

  “嗯,媽媽……”娜娜揉著眼睛起來,喝下了媽媽遞過來的熱氣騰騰的姜湯!澳饶龋不快謝謝小鴨子!”經(jīng)過媽媽這么一說,娜娜才注意到旁邊有一只小鴨子,還有一只大鴨子。

  “哦哦,謝謝你!”娜娜感激地說。

  “哦哦,呵呵,沒事,救人一命勝造七級浮屠嘛。”小鴨子樂呵呵地說。

  兔媽媽做了一頓香噴噴的飯菜,請鴨子們吃。小鴨子和她媽媽答應(yīng)了。吃飯時,娜娜大嚼特嚼,瞧!它這個狼吞虎咽的吃相啊,哈哈!

  怎么樣?你喜歡我的文具盒嗎?

我的文具盒作文11

  有時候我好羨慕同學(xué)有這樣那樣的新玩意,比如:書包、文具盒這類的學(xué)習(xí)工具。自從有一天我意識到這樣的心理不正確時,我明白了一個道理—只有付出才有回報。

  上學(xué)期經(jīng)過我的努力考得了班里的第三名,進了前三,我也如愿以償?shù)牡玫搅宋蚁胍莫剟睿何木吆小?/p>

  這是一個多漂亮乖巧的文具盒!它比課本稍長些,稍窄些,玫粉色的外表上立體的躍出兩個可愛的卡通的小兔子,是我喜歡的粉色。文具盒的一面打開后,是幾個插筆的孔,大小不同,可以插入不同規(guī)格的筆,很方便。最神奇的是在這面的一角上有一個粉色的按鈕“啪”!從夾層中彈出一個粉色的卷筆刀,就是這么個有趣的小物件,把我的`同桌樂的半死,我借此警告他:“不許總折騰它,課堂上會分散注意力的。”我們也心領(lǐng)神會的笑了笑。

  在這個“妙妙”文具盒上,還有更出乎意料的設(shè)計,當(dāng)你把文具盒翻轉(zhuǎn)一個個,你會發(fā)現(xiàn)另一面是一個更大的空間,打開蓋里面是一些隔斷,精確地分布出橡皮、尺子、圓規(guī)等工具的位置,讓我不由得佩服這些設(shè)計者們,即會想的如此周到,這樣一來這些學(xué)習(xí)工具就不會雜亂無序的碰撞,加上帶吸鐵石的吸蓋妥當(dāng)?shù)匕阉鼈兙o緊地攏在一起,就像一個小家庭,各有各的分工,在需要的時候發(fā)揮出它們的大作用。

  合上蓋,我滿意的笑了。咦!我突然發(fā)現(xiàn)這一面盒蓋上的小兔子有了變化,再翻過去一看,原來兩只嬉戲的小兔子跟這面的兔子的畫面是有銜接的,來回一轉(zhuǎn)“哇”!它們像是活了起來,從那一面跳到了這一面,栩栩如生,活靈活現(xiàn)。這樣的秘密我沒告訴同學(xué),讓他們在探索中自己發(fā)現(xiàn)吧,呵呵…

  就在同學(xué)們圍著我,投來嫌忌眼光的同時,我驕傲的告訴他們:“好好學(xué)習(xí)得第一,也會得到你想要的禮物的”!我不知道他們明不明白,這個心愛的文具盒來之不易,是我努力付出得來的禮物,從得到它的那天起,我就不時的提醒和鼓勵自己,做任何事只要用心付出都會有回報的。

我的文具盒作文12

  “四四方方一座城,城里住著百萬兵,課堂上面來布陣,點線方圓都精準(zhǔn)!蓖瑢W(xué)們你猜猜這是一個什么物件?文具盒,沒錯,它就是我們在課堂上必不可少的文具盒。

  我的文具盒可是有來歷的。它是我九歲生日時,媽媽送給我的生日禮物。

  我的文具盒既有意義,也很漂亮,我非常喜歡它。

  它是長方形的,長約15厘米,寬約7厘米。文具盒上配有特別可愛的圖案,上面有兩只栩栩如生的梅花鹿,悠閑地在清澈的湖邊嬉鬧。樹下是一只睡覺的小熊,旁邊還有許多活蹦亂跳的小動物,整個就是一個動物園。

  我的文具盒很簡單,它有兩層。第一層住著性格直爽的鋼筆和中性筆,它們的旁邊放著兩根非常漂亮的鉛筆,鉛筆上還繪有千姿百態(tài)的金色大花紋。鉛筆旁邊有一塊白色橡皮,潔白的面皮宛如一塵不染的白雪,上面繪有許多凌雪獨放的梅花。 第二層住著許多彩筆,五顏六色的.一個比一個漂亮,淡藍色、淡粉色、米黃色、植物綠,它們爭奇斗艷,就像參加選美比賽一樣,個個都不示弱,互不相讓。彩筆旁邊是一把尺子,尺子長20厘米,寬2厘米。它懶洋洋的躺在它的“臥室”里閉目養(yǎng)神。

  文具盒里的文具作用可大了。課堂上,或做業(yè)時,沒有他們幫忙可什么也辦不成。又一次,我正在寫作文,突然有一個“惡魔”來襲擊我,我的本子上就出現(xiàn)了一個錯字。我非常著急,一時不知道該如何下手,這時,橡皮“女士”發(fā)話了,對我說:“小主人,你別急,讓我來幫你吧!”說完她就跳了出來,在本子上手舞足蹈了一番,問題就全解決了。

  “哎呀,真討厭,這條線怎么一直畫不直!”我喊叫的聲音驚醒了正在睡覺的尺子先生,他笑了笑,說:“哦,你怎把我給忘了?這種事可以交給我來完成!庇谑且粭l筆直的直線就在尺子先生的幫助下完成了。

  這就是我的文具盒。它既含有我對它的愛,還充滿了媽媽對我的愛。

我的文具盒作文13

  在我9歲生日的時候,媽媽給了我一個驚喜——送了我一個結(jié)構(gòu)特別復(fù)雜的文具盒。它很漂亮,我第一眼看到它就非常喜歡。

  它是一個長方形的盒子,大概長20厘米,寬10多厘米,看起來很高級。它的主體顏色是粉色的,因為那個時候我特別喜歡粉色。而且,這個文具盒的制作材料和一般的文具盒不一樣,它是用木頭做的。文具盒的表面畫著一些小蝴蝶結(jié),但最引人注目的是上面的一位可愛的小公主,她的裙子是粉紅色的',頭發(fā)是金色的,很漂亮!打開文具盒,里面有三層。第一層可以放一些常用的筆,因為拿取很方便。第二層比較小,適合放一些小橡皮。第三層能放的東西就多了,比如鋼筆、橡皮、尺子等,這一層的空間很大,特別實用。

  第二天我去上學(xué)的時候,把心愛的文具盒拿在手中,非常認真地觀察它,仿佛還沉浸在喜悅之中。這時,我們班的一個同學(xué)忽然沖了過來,因為快上課了,他沒有看見低著頭走路的我,我們正好撞在了一起。我受到驚嚇,摔在了地上,文具盒也從手中掉了下去。那個同學(xué)連忙說了一聲對不起,然后把我扶起來就匆匆走了。我沒在意,撿起文具盒也走進了教室。

  到了放學(xué)時,我才發(fā)現(xiàn)我的文具盒裂了一個縫。這時,那個同學(xué)看見了這個裂縫,很慌張。我很生氣,讓他給我賠文具盒。那個同學(xué)從書包里拿出膠水,小心翼翼地把這個裂縫粘了起來。過了一會兒,膠水干了,裂縫幾乎看不見了。我的憤怒一下子就沒了,就這樣,我們又和好了。

  我非常喜歡這個文具盒,但是我認為友誼也非常重要!

我的文具盒作文14

  在學(xué)習(xí)上,我有一個忠實的伙伴--文具盒。這個文具盒是媽媽在我過生日時送給我的,那時,我才剛上一年級,對這個三層文具盒充滿了好奇,左摸摸;右摸摸,愛不釋手。現(xiàn)在,它已伴隨我四年多了。

  這個文具盒長剛好21厘米,寬9厘米多一點。粉紅色的外衣,很適合女孩子用。盒蓋上有精美的圖畫,中間是可愛的藍貓,它的兩只大眼睛望著天空,好象在看天上有什么東西;藍貓右邊的'咖哩,頭轉(zhuǎn)向后邊看著青色的毛毛蟲,一副害怕的樣子;藍貓左邊的菲菲轉(zhuǎn)動著圓溜溜的大眼睛,好象很怕后面的"頭"--肥仔;責(zé)怪它又闖了禍,又好象在想什么問題似的;最左邊正在奮力奔跑的淘氣,好似在問腳下的蝸牛:"你能和我比賽跑步嗎?"它們的下面還有一排英文字母。

  打開文具盒第一層是一個放筆的架子,中間用塑料小環(huán)隔開;我的鉛筆 鋼筆 橡皮躺在各自的床上,互不干擾。隨時等候我來使用它們。中間一層是一個可以記筆記的塑料封皮的本子,白白的紙,是一個很不錯的記事本。最后一層與第一層大同小異,只是沒有塑料小環(huán),我把尺子 剪刀 小刀放在這里。

  這個文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我非常喜歡它,尤其是經(jīng)歷了那件事后,我更加喜歡它了,更離不開它了。

  那是我讀三年級的時候,有一天放學(xué)回家,準(zhǔn)備寫作業(yè),可打開書包一看:"!我的文具盒不見了。"我大聲叫了起來,叫聲把媽媽引了過來,她說:"慢慢找,想想放在哪了。"可我?guī)缀醢盐葑永镎冶榱硕紱]找到,快7點了,我的作業(yè)還一字沒動,我急得都快哭了,只好放棄找文具盒,用其他的筆寫了作業(yè),由于文具盒不在,寫作業(yè)用文具很不方便。我真想我那可愛的文具盒。第二天去學(xué)校,結(jié)果在課桌下發(fā)現(xiàn)了文具盒,看見失而復(fù)得的文具盒,我百感交集,我對我的文具盒更加愛護,更加喜愛了。

  文具盒,是你幫我把文具保管得井井有條,你是我學(xué)習(xí)上不可缺少的伙伴。我愛你--文具盒。

我的文具盒作文15

  我有一個文具盒,可漂亮啦!

  它穿著一身粉紅色的衣服,像一位亭亭玉立的少女。它寬10厘米,長20厘米,高15厘米,上面是半圓形的。頂部有兩個小提手,前面小提手的右下角有一個帶蝴蝶結(jié)的粉紅色地方玫瑰花,下面還印著小花、蝴蝶、蘋果樹等漂亮的.小圖案。我提著文具盒時,就感覺自己是當(dāng)之無愧的上等公主在拿著自己的“錢包”。這個“小錢包”已經(jīng)陪伴我三年了。

  別看平時我的文具盒一言不發(fā),等用到它的時候,它就會像勤勞的小蜜蜂一樣,不停的在忙,F(xiàn)在我已經(jīng)上三年級了,所以文具盒常常讓吃飽喝足的鋼筆出來,把我的字寫得工工整整,我寫的字還經(jīng)常被老師發(fā)到QQ群里呢!當(dāng)我畫圖形時,直尺便會出來,為我搭上一條筆直的路線,讓鉛筆出來,沿著搭好的路線描一遍;當(dāng)我不小心把線條畫彎的時候,橡皮便會“自告奮勇”地“走”上一圈,也當(dāng)是在“健身”,這樣,我畫彎的曲線就已經(jīng)一干二凈了。

  我的文具盒一共有三層,不僅里面干凈、整齊劃一,而且外面也是一塵不染。里面整齊劃一是因為這些文具從來不打不鬧,該用它的時候才出來。第一層是橡皮“寶寶”自己的“兒童房間”;第二層也是最大的一層,里面住著鋼筆“姐姐”、尺子“哥哥”....最后一層是課程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它們組成了一個溫馨的家。外面一塵不染是因為每個星期我都會給它“洗澡”。

  它們白天都在為我辛勤的勞動,晚上和我一起進入甜美的夢鄉(xiāng),我從心里喜歡它,也會像剛買的時候愛護它!

  這就是我心愛的寶貝——文具盒。

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