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漂亮的文具盒作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的漂亮的文具盒作文，希望對(duì)大家有所幫助。
漂亮的文具盒作文 篇1
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒，是媽媽出差時(shí)，給我買來(lái)的。當(dāng)我第一眼看到它時(shí)，就喜歡上了它。
文具盒的顏色幾乎全是粉紅色的。文具盒左邊的圖案是米妮，米妮身穿淺粉色的.連衣裙，頭戴一只深粉色的蝴蝶結(jié)。它有一雙水靈靈的大眼睛，可愛(ài)極了。右邊有一個(gè)小盒子，擺放著一把小巧玲瓏的塑料剪刀。
打開文具盒，里面是雙層的。第一層，可以放鉛筆和自動(dòng)鉛筆，第二層可以放鋼筆、直尺和橡皮。我學(xué)習(xí)使用的工具全在這個(gè)小小的文具盒里。又方便，又整潔。
記得有一次美術(shù)課上，我把要用的美術(shù)工具都準(zhǔn)備好了，正需要用剪刀的時(shí)候，我才想起忘記帶了。急得我一頭霧水，這時(shí)，我忽然想起，文具盒里有把備用的剪刀，要不然美術(shù)就得不到滿分了。我高興極了，忍不住摸了摸可愛(ài)的文具盒。
還有一次考試，我的同桌忘記帶鋼筆了，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的文具盒像個(gè)無(wú)底洞，能裝下很多筆。于是，我借給她一支鋼筆。一支小小的鋼筆，幫她解決了燃眉之急。同桌萬(wàn)分感謝，我的心里也有說(shuō)不出的高興。文具盒好像在說(shuō)，我是雪中送炭來(lái)了。
我感謝我的文具盒，它讓我學(xué)習(xí)上更加方便，更給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！我喜歡我的文具盒��！
漂亮的文具盒作文 篇2
我有一個(gè)非常好看的文具盒，那是我去年過(guò)生日的時(shí)侯，媽媽送給我的生日禮物。
它是長(zhǎng)方形的一個(gè)小盒子，表面是皮子做的，摸著很光滑，上面畫著是個(gè)鋼鐵俠。鋼鐵俠畫的非常的酷，它的主要顏色是藍(lán)色，有一個(gè)字母A，可能是因?yàn)樗@幾個(gè)人是甲A，所以成為第一名。
別看我的文具盒很小巧玲瓏的，它肚子里的貨可真不少，我的文具盒里裝著我最喜歡的'紫紅色小鋼筆，我最好用的自動(dòng)鉛筆。還有一只紅艷艷的熒光筆，還有三支五顏六色的彩筆，還有一支黑色水筆，還有幾根油畫棒，這就是它里面的全部成員了，它們?cè)谶@里和睦相處，共同協(xié)助我學(xué)習(xí)。
我的文具盒有兩層，這上面可以打開，下面也可以打開，真好，可以兩面放東西。不用的時(shí)候中間的吸鐵石一扣，他們就扣得緊緊的，我絲毫不用擔(dān)心我的文具會(huì)散落下來(lái)。
我的文具盒不僅美觀，而且很實(shí)用了。
每當(dāng)我寫字的時(shí)候，我就拿出鋼筆，在我作圖的時(shí)候，我就拿出尺子，橡皮和我的自動(dòng)鉛筆，在畫畫的時(shí)候，我就拿出我的彩筆和油畫棒，在我學(xué)習(xí)完的時(shí)候，我就把東西收起來(lái)，放在文具盒里，它中間的吸扣把他扣的死死的，一點(diǎn)兒東西都不會(huì)跑出來(lái)。
我喜歡我的美觀又實(shí)用的文具盒，它是我形影不離的好朋友。
漂亮的文具盒作文 篇3
我有一個(gè)漂亮的文具盒，這個(gè)文具盒是我暑假里買的，那時(shí)到商店里的時(shí)候我一眼就看中這個(gè)文具盒。從此它變成了我的好伙伴。
從外表看，文具盒上的顏色是由棕色和黃色組成的，外面有一個(gè)蝙蝠形狀的圖案，非常好看。
文具盒不光外表好，打開看看，居住在里面的成員也不少，有活潑可愛(ài)的像皮，有性格爽真的鋼筆，有沉默寡言的.直尺。
雖然每個(gè)成員的性格都不同，但是相處的挺和睦。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就跳出來(lái)說(shuō)：“小主人，不要急，我?guī)湍愀牡翦e(cuò)字吧�！庇谑牵褪潜咀由稀疤鹞琛眮�(lái)，本子上的錯(cuò)字就奇妙地消失了。
“咦，這條線怎么畫不直了呀！”，這句話吵醒了正在睡覺(jué)的直尺先生，它揉揉眼睛說(shuō)：“小主人，你怎么把我忘記了呢，我?guī)湍惝嬛本�吧！”對(duì)呀，我怎么把它忘了呢？于是，我沿著尺子的身子一畫，嘿！真直。
這些小伙伴的家，就是文具盒，它由兩個(gè)大層和一個(gè)小層組成，是小伙伴們的“兩室一廳”，當(dāng)然，作用也非常大，如果忘帶了，寫作業(yè)就很麻煩。
文具盒日復(fù)一日，年復(fù)一年地保管我的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)，我很愛(ài)惜它，也愿他能陪伴我一起度過(guò)小學(xué)的美好時(shí)光。
漂亮的文具盒作文 篇4
我有一只非常精致、漂亮的文具盒。長(zhǎng)約有30厘米，寬約有8厘米，是阿姨送給我的生日禮物。
文具盒上有一些美麗的圖案：那是一群可愛(ài)的小白兔，你瞧，這只穿著一件淡紫色衣服的兔子，手中握著一束五顏六色的鮮花，正高興的向我們招手呢！那一只戴淡紫色帽子，身穿淡藍(lán)色背帶褲的兔子，正擺動(dòng)著雙手向前跑。它的身邊還有個(gè)非�？�，不，應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)“帥哥”！它帶著一頂褐色中帶著藍(lán)色的帽子，身穿淡紫色的衣服，下巴戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，鼻梁上還戴著一副黑色的.墨鏡，手插在兜里，神氣極了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中碰到困難時(shí)，看著這群可愛(ài)的兔子，馬上又有了精神。
打開文具盒，便可以看到盒蓋內(nèi)面印著的乘法口訣表。表的左側(cè)站著一只可愛(ài)的小鴨， 它手里拿著一支鉛筆指著乘法口訣，像是在向我提問(wèn)：“喂，朋友！你會(huì)背嗎？”受它的提醒，我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎。文具盒里面分上下兩層，里面居住著許多成員。第一層放著我常用的一支鋼筆和各種顏色的鉛筆，它們好象一群嬌嫩的穿著漂亮連衣裙的小姑娘，靜靜的躺在那里休息；第二層放著一把格尺、一塊橡皮和一把小刀，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。
文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí)，是我形影不離的好伙伴，我非常喜歡我的文具盒。
漂亮的文具盒作文 篇5
我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽特意送給我的.
盒蓋上印著一只小白兔。小白兔的頭上戴著一頂遮陽(yáng)帽，兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。兩只紅紅的眼睛里各嵌著一只明亮的眼珠兒。鼻子的下面，長(zhǎng)著一張三瓣嘴，手里拿著一根棒球棍，好像在說(shuō)：“我贏啦！我贏啦！”這時(shí)，又小又短的尾巴高高翹著，顯出一副得意的神色。
文具盒的開關(guān)是磁鐵做的，像天上的星星一樣閃光。由于它有吸引力，關(guān)的時(shí)候，只要一放手，只聽“啪”的一聲，蓋子就蓋好了。
打開文具盒，第一眼先看到的就是文具們的“小房子”上面一層“住”著兩枝自動(dòng)鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開上層，里面又有幾問(wèn)“小房子”前面的“小房子”里，“躺著”一把綠的塑料尺；中間比較大的“房子”里，“住著”我們班里的課程表；下面的“房子”里“臥著”一塊橡皮。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中”。
你別看它們現(xiàn)在都靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們可都是我的好幫手呢！我一打開作業(yè)本，鉛筆立刻“首當(dāng)其沖”地“跳”出來(lái)，幫我寫作業(yè)；當(dāng)我做錯(cuò)了題時(shí)，橡皮立刻“挺身而出”；當(dāng)我要畫圖形時(shí)，“正直”的`尺子就緊緊地貼著本，使我畫出筆直的線段和清晰的圖案，還幫我把長(zhǎng)度量準(zhǔn)確。
我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手、好伙伴，我愛(ài)我的文具盒。
漂亮的文具盒作文 篇6
我有一個(gè)普普通通的文具盒，這個(gè)文具盒是爸爸媽媽送給我的上小學(xué)的禮物，他雖然很普通，但是我非常地愛(ài)護(hù)它。
我的文具盒是用布料做的，它的身上穿著一個(gè)上面是黑色的'，下面是粉紅色的舞裙，身體是水滴形的，真像一個(gè)美麗的小公主。它的身體高度不大不小，正好可以裝下一個(gè)剛剛削好的新鉛筆。并且，它正面的裙擺上還有好多黑色和粉紅色的亮片，背面是黑色和紫羅蘭色的亮片，好像要去參加舞會(huì)，如果不是去參加舞會(huì)，那它應(yīng)該是要參加一些高貴的典禮，要不然，它為什么要穿這么漂亮呢？
我的文具盒的里面裝飾的非常漂亮，打開文具盒，鉛筆們正躺在床上呼呼大睡，還是別打擾它們了吧，萬(wàn)一吵醒它們，它們很生氣，而且，它們還會(huì)搗亂的。我們?cè)賮?lái)看看尺子和橡皮，它們正舒舒服服地坐在沙發(fā)上，看電視呢！還有剪刀和膠棒，它們正在玩捉迷藏，剪刀先來(lái)藏，膠棒來(lái)找，然后又是，膠棒來(lái)藏，剪刀來(lái)找，玩的多開心呀！
我很愛(ài)護(hù)我的文具盒，從不那鉛筆去戳它,也不會(huì)把它扔到地上，更不會(huì)用腳去踩它。我很喜歡我漂亮的文具盒。我希望和她一直做好朋友。
漂亮的文具盒作文 篇7
我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒，我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒是上二年級(jí)時(shí)媽媽給我買的，它長(zhǎng)二十厘米，寬八厘米，上面還印有一個(gè)漂亮的小女孩，金色的頭發(fā)，粉紅色的連衣裙，一雙美麗的大眼睛，左手抱著一只可愛(ài)的小兔子，右手拿著一本英語(yǔ)書，好像在默默地背英語(yǔ)單詞呢！可愛(ài)極了！
我的文具盒是雙面加厚的，里面空間可大了，上面是網(wǎng)狀型，我可以把鉛筆、鋼筆、水筆整整齊齊排列進(jìn)去，如果用哪一支筆，就順手拿出來(lái)，用完之后放回原處。另外，有一個(gè)精致的塑料口袋，乳白色的.，用它裝直尺、三角板、量角器，既干凈又透明。還有長(zhǎng)方形的小盒，用來(lái)裝橡皮、筆芯、墨囊等。
我的文具盒不僅漂亮，而且還是我學(xué)習(xí)的小幫手。當(dāng)我畫直線的時(shí)候，直尺會(huì)挺身而出，當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我的鋼筆流利而又整齊地幫助我把作業(yè)寫得工工整整。它是我得力的小助手。當(dāng)我考試取得好成績(jī)的時(shí)候，也有它的一份功勞。我要好好愛(ài)護(hù)它，不讓它變臟，每天都讓它干干凈凈的陪伴我上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)。
在我眼中，我的文具盒是最漂亮的，我特別喜歡我的文具盒，我要好好愛(ài)護(hù)它，像愛(ài)護(hù)我的眼睛一樣……
漂亮的文具盒作文 篇8
一天，爸爸給我買了一個(gè)漂亮的文具盒。它是長(zhǎng)方形的，像一列小火車，文具盒上有一個(gè)冰雪女王的圖案，還有她的妹妹艾莎和可愛(ài)的雪寶，冰雪女王讓四周下起雪花來(lái)，像十分透亮的雨珠。
我的文具盒有三層，第一層是尺子爺爺居住的地方，尺子爺爺喜歡為主人做貢獻(xiàn)，是一個(gè)淡定冷靜的人。尺子爺爺雖然老，但神通廣大，每次考試都需要他。
第二層是鉛筆姐姐和橡皮妹妹，鉛筆姐姐和橡皮妹妹很有默契，考試的時(shí)候，要是鉛筆姐姐寫錯(cuò)了，橡皮妹妹挺身而出，給鉛筆姐姐擦掉。
第三層是鋼筆哥哥，鋼筆哥哥可以讓小主人寫出工整的`字，還有漂亮的顏色。鋼筆哥哥穿著帥氣的服裝，慢慢悠悠的走著去參加文具舞會(huì)。
一天早上，我不緊不慢的走著，唱著優(yōu)美的歌曲，文具盒發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，好像在說(shuō)：“主人，快走，要遲到了�！�
有一次，文具們?cè)诹奶�，在說(shuō)小主人更喜歡誰(shuí)。橡皮搶先說(shuō)：“小主人喜歡我，因?yàn)槲铱梢圆恋翥U筆�！便U筆不服氣說(shuō)：“我可以寫字�！变摴P也來(lái)湊熱鬧說(shuō)：“我的顏色好看。”尺子搶著說(shuō)：“我可以讓小主人畫的線直。”我嘆了口氣，說(shuō)：你們誰(shuí)我都喜歡。”
我愛(ài)文具盒。
漂亮的文具盒作文 篇9
我是一個(gè)用塑料做的文具盒。我長(zhǎng)是20厘米，寬是6厘米。我大部分都是玫紅色。我身上有很多圖案：黃色的字母、紅色的數(shù)字、白色的數(shù)字、玫紅色的標(biāo)點(diǎn)......真漂亮��！我頭頂上有一個(gè)米妮，米妮頭上扎著一個(gè)粉紅色加一些白點(diǎn)的蝴蝶結(jié)，有一雙又大又黑的耳朵，米妮眨著眼睛向我們微笑，但米妮很緊，她臉都紅了。
我還有許多功能：我有一個(gè)粉紅色的`按鈕，小主人一按，用塑料做成的轉(zhuǎn)筆刀就會(huì)彈開，小主人就可以削了，打開小抽屜式樣的盒子，就可以倒鉛筆屑了。我還有一個(gè)放橡皮的地方，要是小主人寫錯(cuò)字，就可以打開蓋子，拿橡皮弟弟改錯(cuò)字。
我有兩面，左邊一面，右邊一面。打開一面，能看見(jiàn)課程表先生，當(dāng)上完一節(jié)課，想知道下節(jié)課是什么？看課程表先生就知道了。我身上有5個(gè)白色的筆套，把鉛筆放入白色的筆套里，鉛筆尖就不會(huì)斷了，而且排得很整齊。在5個(gè)白色筆套的前面，隔著一條玫紅色的隔板，那玫紅色隔板的前面，可以放筆。另一面打開也可以放鉛筆，尺子......
我不僅漂亮，而且用處大。我是小主人的好幫手，小主人每天都要用我，她特別喜歡我。
漂亮的文具盒作文 篇10
大家好！我是一個(gè)十分漂亮的文具盒。我的造型別致有趣，一眼看去，我就是一輛迷你汽車：跑車的體型，酷斃的車身，超炫的底盤，加上絢麗的色彩，只要是小朋友，沒(méi)有不喜歡我的`。
我可不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的跑車的樣子哦！順著側(cè)邊搭扣往下一撥，頂蓋便被打開了，呈現(xiàn)在眼前的是三層別樣的居室，就如同三層樓房一樣。最上層因?yàn)闇\，就成了扁擦皮和筆芯的住處，第二層居住的是尺子、小美工刀和鉛筆，第三層嘛，自然是鋼筆的單獨(dú)臥室了。雖然文具很多，但大家在我提供的這個(gè)房間里相處得非常融洽，給小主人提供了很多的方便。對(duì)了，我還有個(gè)最為別致的地方，將第一層的一組收縮小架子打開，這時(shí)，就可以將各種課本靠在我的身上，于是就成了書本的沙發(fā)了。
我的小主人每個(gè)星期都會(huì)給我整理衛(wèi)生，將文具擺放整齊，擦干凈我的全身，所以我每天都是開開心心地為小主人服務(wù)呢！
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言流暢準(zhǔn)確，以第一人稱的形式，運(yùn)用擬人的修辭手法，依次介紹了文具盒的外形、內(nèi)部構(gòu)造、各種功用，讓讀者對(duì)文具盒有了全面了解。文章介紹文具盒內(nèi)部構(gòu)造時(shí)準(zhǔn)確運(yùn)用了方位詞語(yǔ)和序數(shù)詞，顯得條理清晰，井然有序，是寫作水平的體現(xiàn)。
漂亮的文具盒作文 篇11
啊！錢夠了！只聽我一聲喊，我已經(jīng)攢夠了十幾元錢。這樣，我就可以買一個(gè)新的文具盒啦！把原來(lái)的舊文具盒換掉。新文具盒，我愛(ài)你！
我的新文具盒，共分為兩層。正面畫著一個(gè)小男孩，穿著一身金色的衣服，手里拿著一根魔杖。反面畫著一個(gè)女孩，頭上戴著一個(gè)太陽(yáng)帽，穿著粉色的衣服和裙子，脖子上戴著粉色的蝴蝶結(jié)，腳上穿著會(huì)飛的旱冰鞋，手里拿著一根粉色的棒子。兩側(cè)各有一個(gè)小熊貓，可好看了。
打開用磁鐵吸著的第一層盒蓋，能看見(jiàn)四個(gè)粉色的精致的小格子，兩個(gè)里面裝著鋼筆，另外兩個(gè)里面分別裝著一支粉色的鉛筆和一個(gè)粉色的橡皮。盒蓋里面有一個(gè)透明的小袋子，袋子里裝著一張課程表。從反面把文具盒打開，里面放著一把尺子和一個(gè)綠色的小刀，還有一卷膠帶。
每次寫作業(yè)的時(shí)候，我就打開文具盒，用其中一支鋼筆把作業(yè)寫得完完整整的。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，膠帶就像閃電一般的跳到我的眼前，把錯(cuò)字一下子提掉了。每次做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，尺子的作用可大了，當(dāng)我畫線段圖的'時(shí)候，文具盒就會(huì)把尺子和鉛筆派出來(lái)，幫我把線段圖畫得工工整整的了。當(dāng)我畫錯(cuò)的時(shí)候橡皮就會(huì)挺身而出，幫我清理畫錯(cuò)的地方。當(dāng)鉛筆禿了的時(shí)候，文具盒就會(huì)把小刀片派出來(lái)幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍，而鉛筆、鋼筆、膠帶、橡皮、小刀就像是它的士兵一樣�！皩④姟泵刻於及阉鼈兊摹笆勘迸沙鰜�(lái)幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)，它們是那么盡職盡責(zé)。
我學(xué)習(xí)的好幫手——文具盒，我愛(ài)你！
漂亮的文具盒作文 篇12
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是剛上學(xué)的時(shí)候買的，我可喜歡它了。
文具盒全身粉紅色，盒蓋中間寫著“快樂(lè)小精靈”五個(gè)字。上面畫著許多動(dòng)物，有熊貓、米老鼠、唐老鴨、小狗、小兔，還有美麗的白天鵝，它們正在開音樂(lè)會(huì)。天鵝小姐跳舞，小兔彈琴，米老鼠拉小提琴。大家都被天鵝小姐那優(yōu)美的舞姿迷住了，連我也被這熱鬧的'場(chǎng)面給吸引了。
打開文具盒，盒蓋反面有一到九的乘法口訣，還有一張課程表。文具盒里裝滿了學(xué)習(xí)用品，它們的臥室分上、下兩層，上面一層住著鉛筆、圓珠筆、鋼筆，它們這家族的人正悠閑地躺在里面，做著美夢(mèng)。下面一層又分成幾個(gè)小房間，長(zhǎng)長(zhǎng)的房間是直尺居住的地方，旁邊右上角那個(gè)方方的房間，是橡皮的臥室，橡皮的鄰居便是鉛筆芯、卷筆刀了……它們兩家人相處得可好啦！
這些學(xué)習(xí)用品都是我學(xué)習(xí)上的好幫手，別看它們平時(shí)一聲不響，當(dāng)我需要它們時(shí)，鋼筆就馬上站到我手上，聽從我的指揮，幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要畫線時(shí)，直尺便會(huì)笑臉相迎，幫我把線條畫直。當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字時(shí)，小橡皮會(huì)挺身而出，為我換來(lái)正確的答案。
這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴我三年了，它給我?guī)?lái)了好多快樂(lè)。
漂亮的文具盒作文 篇13
我有一個(gè)漂亮的文具盒。它穿著一身藍(lán)色的外衣，長(zhǎng)方形，長(zhǎng)22厘米，寬11厘米，高2厘米。它是我上學(xué)時(shí)爺爺送給我的。
盒蓋的正面是一幅歡度圣誕節(jié)的場(chǎng)面�？�，塔形的圣誕樹旁站著一個(gè)老人，它頭戴紅尖帽，身穿大紅袍，束著一根腰帶，足蹬黑色長(zhǎng)靴，身背藍(lán)色大袋，裝著禮物。圣誕老人好像在說(shuō)：“小朋友們，快來(lái)領(lǐng)禮物吧！”小朋友們也好像感激的'說(shuō)：“謝謝。”瞧，這群穿著節(jié)日盛裝的小朋友們從圣誕老人那里拿來(lái)了小狗、小豬、小免、小熊等禮物，他們真高興呀！
打開文具盒，里面分兩層。上層有一把長(zhǎng)20厘米的筆直的直尺靜靜地躺在“床上”，一塊橘紅色的橡皮蹲在直尺旁邊，下層還有性格直爽的鋼筆，身強(qiáng)力壯的圓珠筆和兩支勇于犧牲的鉛筆。它們都有次序地排列著，和睦相處，從不爭(zhēng)吵，多像一家人啊。
每當(dāng)我要畫線時(shí)，直尺就會(huì)立刻跳出來(lái)，為我畫出直線；每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，鋼筆就馬上為我寫出工整的字；每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，活潑可愛(ài)的橡皮就會(huì)馬上蹦出來(lái)為我把字擦掉。
我的文具盒能裝很多文具用品，取用方便。它成了我最忠實(shí)的朋友。
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