我心愛的文具盒作文[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我心愛的文具盒作文，希望對大家有所幫助。

我心愛的文具盒作文1

　　在學(xué)習(xí)中有一個和我形影不離的小助手，它能幫我收納文具，讓我在學(xué)習(xí)時快速地完成作業(yè)。它就是——文具盒。

　　我的文具盒美麗極了！它的面上有兩只深受小朋友喜歡的卡通人物——喜羊羊和美羊羊。其中一只"喜羊羊"正在神采飛揚(yáng)地敲著架子鼓，另一只"美羊羊"正在伴隨著優(yōu)美的音樂跳起了好看的扇子舞。美麗極了！打開盒蓋，你會發(fā)現(xiàn)里面住著許多成員：有活潑可愛的橡皮；有性情豪放的鋼筆；有長得像長條將軍的尺；還有那具有奉獻(xiàn)精神的鉛筆······。它的.反面還有一個小層，因?yàn)檫@里比較小，所以這一層我經(jīng)常讓鉛芯小弟和尺子大哥住在這里面。在文具盒的邊上還有一個特別的功能——那就是一個新型的卷筆刀。只要輕輕一按開關(guān)，"叭叭"地一聲卷筆刀的小門就打開了，使用的時候非常方便。

　　我好喜歡這個文具盒。因?yàn)樗�陪我度過了快樂的每一天。

我心愛的文具盒作文2

　　有人喜歡酷酷的樂高玩具；有人喜歡漂亮的芭比娃娃；有人喜歡豐富多彩的郵票；而我，卻喜歡那普普通通的文具盒。

　　我的文具盒的外表很美觀：文具盒上有一只大嘴猴頭像，它有兩雙大大的招風(fēng)耳，好像連一根針掉在地上，這雙耳朵都能夠清楚地聽見。爸爸告訴我：“如果你上課說了話，大嘴猴聽見了，回家會告訴我的.哦！”它的一雙水靈靈的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著你看，仿佛想對你說些什么�！叭绻�你上課做了小動作，”媽媽故作神秘地說，“大嘴猴會看見你的哦！”最引人注目的，就要數(shù)那個大嘴巴了，它讓大嘴猴變得更加活潑、可愛。大嘴猴的左側(cè)還有兩個小巧玲瓏的外星人，它們倆的頭上長著觸角，如果你仔細(xì)看看，它們正咧開嘴對你微笑呢。

　　這個文具盒不僅外形美觀，而且十分實(shí)用。

　　文具盒分為兩層，第一層是我的尺子、鉛筆、橡皮和紅筆溫馨的“家”，它們是我學(xué)習(xí)的好幫手。打開第二層，你可以看見鋼筆、簽字筆整整齊齊地?cái)[放在里面。他們橫躺著，正打著呼嚕，睡大覺呢！一旦我需要它們，它們就會精神百倍地為我完成所有的作業(yè)。

　　我經(jīng)常使用文具盒，免不了讓他變得臟兮兮的。有一次美術(shù)課上，我不小心用水彩筆弄臟了文具盒的花外衣。一回到家，我就反復(fù)清洗著文具盒，直到它一干二凈為止。洗完了，我立刻烘干了它。第二天文具盒又變得一塵不染了。

　　親愛的文具盒是一年級開學(xué)時爸爸買的，陪伴我快四年了。四年級剛開學(xué)，媽媽就給我換了一個新文具盒�？墒俏胰匀缓芟肽钆f文具盒。因?yàn)檫@是我童年的記憶……

　　馬上要過新年了，我想為文具盒擦去它身上的灰塵，讓它與它的文具朋友們“歡歡喜喜過新年！”。

我心愛的文具盒作文3

　　我的文具盒是我媽媽在圣誕節(jié)買給我的禮物，我很喜歡它。

　　它穿了一件深藍(lán)色的大衣，它只有兩層，里面裝滿了我最喜愛的筆，它的'第二層裝的是鉛芯和筆芯。

　　文具盒就像我的一個朋友，也像一位大將軍，它每天都和我在一起學(xué)習(xí)，一起成長，說它是一位大將軍是因?yàn)椋涸谛枰�涂改的時候，他就會派橡皮或者修正貼來支援我，當(dāng)我需要寫字時，它就委派各種筆來支援我。

　　它就是我的一個小助理，當(dāng)我遇到麻煩事時。它就會來援助我，提供各種幫助。在我的生活中，不能沒有文具盒的陪伴，沒有它我在學(xué)校里什么也干不了。

　　記得有一次，我最心愛的文具盒不見了，我很著急，我就算把整個地球翻一遍，我也要找到它，因?yàn)樗�承載著媽媽對我的愛，還有我對它的喜愛。我大約找了半個小時，終于找到它了�？粗�它我都快要哭了，“你知道嗎，我找你找的好辛苦啊！你知道嗎？”我對它說。

　　就這樣，以后我再使用它的時候，一定要好好珍惜它，愛護(hù)它，呵護(hù)它。不要讓它受到傷害。再說了，它也算是我們家的一員了吧。

我心愛的文具盒作文4

　　二年級的親子活動中，我得到了一個帶有鬧鐘的文具盒�？墒牵�這個鬧鐘怎么也不走。于是，我去跟李敏換了一個和她的文具盒一模一樣的文具盒，我可開心了！

　　這個文具盒有一個美少女的圖案。她長著長長的頭發(fā)，一雙烏黑明亮的大眼睛炯炯有神。她手里捧著一束美麗的鮮花，雪白的花朵在她那粉紅的連衣裙的襯托下，更加燦爛奪目。少女的背后是一片一片飄舞著的雪花，美麗極了！

　　打開文具盒盒蓋，你將會看見一張課程表，上面還有同學(xué)幫我畫的一只小老鼠呢！課程表的.旁邊有一張Kitty貓的粘紙。Kitty貓手里抱著一只小熊，似乎在跟我招手。我的文具盒有兩層，上面一層放著圓珠筆和尺；下面一層放著我每天都要用的鉛筆、活動鉛筆、橡皮、筆芯和紅色圓珠筆。

　　這只文具盒，我天天都放在書包里，在書包里，它還有自己的房間呢！李敏已經(jīng)換文具盒了，可我還一直把它放在身邊，因?yàn)樗�是我的好朋友�?/p>

我心愛的文具盒作文5

　　要上小學(xué)了，媽媽帶我去商店買文具盒，在商店里我看中了一個很漂亮的文具盒，于是媽媽幫我買下了它。

　　我的文具盒是長方形的，角是圓的，是用鐵皮做成的。它穿著一身綠色的'衣服，衣服上還有三只可愛的小熊。打開我的文具盒，里面有一張課程表，每當(dāng)我把一天的作業(yè)做完時，它就會告訴我明天要上什么課。我的文具盒還 是個大家庭，里面住著鉛筆姐姐，橡皮弟弟和直尺哥哥。當(dāng)我要寫字時，鉛筆姐姐就幫我寫出好看的字，我要畫直線時，直尺哥哥就來幫我，我寫錯字時，橡皮弟弟就挺身而出。

　　我的文具盒已經(jīng)很老了，但我仍然很喜歡它，它將天天陪我快樂成長。

我心愛的文具盒作文6

　　我的文具盒是我媽幫我買回來的。

　　我的文具盒顏色有紅色、藍(lán)色、皮膚色、黃色、黑色、粉紅色等等，其中我最喜歡藍(lán)色。他大約長2厘米，寬7厘米，高3厘米。文具盒的.形狀是長方體，他的上面有一個非�；顫娍蓯鄣奶曛�一個大西瓜頭的小孩子，他吃著一塊紅通通甜津津的大西瓜，一只小蝸牛也想吃這誘人的大西瓜，爬到小孩旁邊望著他，好像在說：“小哥哥，給我吃點(diǎn)吧！”一只小蜜蜂看見了這個香甜可口的大西瓜，急急忙忙的飛了過來。

　　他的里面有著一排“導(dǎo)彈”，可以裝鉛筆，鉛筆就像“子彈”，安安靜靜的躺入“導(dǎo)彈”中間。打開面板會看見一個“衛(wèi)后”站在那里，還有一個削筆器，像“衛(wèi)兵”的槍。

　　文具盒可以裝鉛筆、鋼筆、尺子。

　　文具盒，謝謝你幫我保護(hù)了許多學(xué)習(xí)用品，我很喜歡你。

我心愛的文具盒作文7

　　我有一個很漂亮的文具盒，那是在我生日那天媽媽送給我的，我很喜歡那個文具盒。

　　文具盒是粉色的，上面有一個潔白的小兔，小兔頭后面有一個拉鏈，可以拉開盛橡皮。上面還有兩個拉鏈，也都可以拉開盛東西。它的容量也很多。我很喜歡這個文具盒。

　　有一段時間，我把文具盒給忽略了，每天都不愛護(hù)它。每天上課聽煩了就在文具盒的身上劃一刀，就這樣過了好幾天，文具盒的身上很臟了，而且，文具盒上潔白的小兔也好像在說:小主人你真壞。我看的了很傷心，于是就給文具盒洗了個熱水澡:我先拿來一個盆子，里面倒好熱水，然后把文具盒里的.東西倒出，把文具盒放到盆子里，用手搓了搓再打上肥皂洗，最后盒子就和原來一樣漂亮了，我有看到那個小白兔好像在說：小主人你真好。我開心的笑了。從那以后我對文具盒很好文具盒也很開心，我們在一起很開心。

　　雖然現(xiàn)在那個文具盒已經(jīng)落伍了，但是我還是舍不得把那個文具盒扔掉，因?yàn)槟鞘俏彝�年美好的一段回憶，也是我童年美好的見證。

　　我愛那個媽媽送給我的那個文具盒，同時也愛我的童年！

我心愛的文具盒作文8

　　二年級時，我的舅舅送給我一個文具盒，我特別喜歡它。

　　文具盒是個長方體，白棕相見，像一個巧克力蛋糕上又涂了點(diǎn)白奶油。奶油當(dāng)中鑲嵌著一只黃色的斑點(diǎn)狗，它呆呆的站在那兒，好像有想不完的'問題。

　　文具盒的“客廳”可大了，有兩層，像“別墅”似的，各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽，尺子大哥哥在“底樓”養(yǎng)神；橡皮寶寶在“搖籃”里呼呼大睡。當(dāng)我要做作業(yè)時，鉛筆妹妹欣喜的跳到我的手上讓我下筆如有神；當(dāng)我畫線時；尺子大哥哥變迎面走來，鋪出一條筆直筆直筆直的線；當(dāng)我寫錯字時，橡皮寶寶便毫不猶豫的上前幫忙，擦掉那些錯誤。文具盒一家相處的刻好啦！

　　我心愛的文具盒，你是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我希望能永遠(yuǎn)和你在一起！

我心愛的文具盒作文9

　　我的心愛之物是我的文具盒，它是長方形的，還穿著美麗的紫色外衣，我還在上面畫上了美麗的花紋，感覺它又穿了一件新衣服。這個文具盒是媽媽給我買的，我很喜歡它，雖然它現(xiàn)在很舊了，但是我還是舍不得扔。

　　文具盒就像一個大房子，里面有好很多“居民”，細(xì)滑的水筆，直爽的`鋼筆，軟軟的橡皮，筆直的長尺和閃閃發(fā)光的熒光筆，他們和睦相處，幫我分擔(dān)學(xué)習(xí)上的困難。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，老師讓我們畫線段，我怎么也畫不直，這時直尺從文具盒里跳出來說：“小主人，看我的�！蔽已刂�直尺的身軀一直畫，果然很直。又一次考試，我的水筆寫不出字了，急得我像熱鍋上的螞蟻，這時鋼筆從文具盒里跳出來說：“小主人，用我來寫吧。”于是我就用鋼筆寫完了試卷，這才化險(xiǎn)為夷。還有一次，我寫錯了字，這時橡皮擦從文具盒里翻了一個身說：“小主人瞧我的！”，于是它便在本子上起舞，幾個來回錯字不見了。文具盒太好了，不但精美，而且還處處幫助我，我真是太喜歡它了！

　　文具盒，你是我最好的學(xué)習(xí)幫手，愿你伴我走過美好的小學(xué)時光。

我心愛的文具盒作文10

　　我有一個多功能的文具盒。

　　它是長約25厘米，寬約10厘米，厚約3厘米的長方形的，用精致塑料做的盒子。外殼封面是戰(zhàn)神奧特曼的圖形。文具盒就像是它隨身的武器。它由兩層兩個盒子組成。第一層是用來裝鉛筆的'，有五個裝鉛筆的套子，可以整齊排放鉛筆不讓它們晃動掉落。第二層是用來裝尺子和圓規(guī)的，里面非常空。旁邊有2個小盒子，其中一個是用來裝橡皮的，大的橡皮能裝一塊，小的橡皮能裝三塊，還有一個小的盒子，是用來削筆的。只要按一下按鈕，倉門就打開了，然后把鉛筆放進(jìn)洞里轉(zhuǎn)幾下，鉛筆就削好了。

　　這些文具就像是奧特曼的武器，也是我學(xué)習(xí)的好幫手。首先，就是鉛筆，它能寫出最漂亮的文字，能畫出最美的圖畫，記錄下我心里最想說的話，幫我在作業(yè)本或者試卷上留下完整的答案。接著就是橡皮，它會在我寫錯字的時候，既能像奧特曼趕走怪獸一樣，把錯字趕走的無影無蹤。也能像環(huán)衛(wèi)工人掃除垃圾一樣，把錯字掃除得干干凈凈。最后就是尺子，它能畫出一條直線，它能量出一條很長很長的線段，也能量出一毫米的距離。能幫我正確分清曲直，比較長短。

　　我喜歡這個文具盒，因?yàn)樗�是我學(xué)習(xí)上的好幫手，給我人生的啟迪!

我心愛的文具盒作文11

　　我有一個文具盒，它是我六歲的時候，我的補(bǔ)習(xí)班老師送給我的，我很愛它。

　　我先來說一說它的外形吧！

　　它的顏色是粉色的，底下是藍(lán)白相間的，上面有一只小兔子，它穿著一條背帶褲，左手拿著一張算數(shù)題，右手拿著一只筆，左邊有一只小熊，像在為它加油，上面還有一扇小窗戶！

　　你可別小看它，它里面住的居民可不少呢，上層住的.是鉛筆小哥、鋼筆大哥和尺子小姐。二層是像皮小妹和水筆弟弟。有一次我寫錯啦，橡皮小妹跳出來：“小主人，我來幫你！”

　　媽媽說：“把你的舊筆盒扔了，我給你買一個新筆盒！”我說：“不要”。

　　總之，我愛我的文具盒！

我心愛的文具盒作文12

　　我有一個很心愛的文具盒，是粉色的喲，還有公主的圖案，它有二層，上面一層放得是我削好的鉛筆，下面一層是新的'沒有削好的。而且我的文具盒很聽我話的。我只要一叫鉛筆，它就咕嚕咕嚕的跑到我手上了；我只要一叫尺子，它就吭吱吭吱地趴在課桌上了；還有我的小橡皮，我只要一喊它，它就蹦蹦跳跳地跑到我的手上了。

我心愛的文具盒作文13

　　我有一個心愛的文具盒，是我上一年級的時候奶奶送我的，我非常喜歡它。

　　我的'文具盒是長方形的，顏色是白色的，上面有美麗的畫，是一個小女孩，拿著水壺在澆花，還有星星云朵。我學(xué)習(xí)累的時候，看到她笑的樣子，我的疲倦就消失了。

　　我一打開文具盒，里面豐富多彩，有一排整齊的鉛筆，有一個黃色的橡皮，還有一把二十厘米的直尺，還有一個小巧玲瓏的鉛筆刀，它們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

　　當(dāng)我寫字的時候，鉛筆就來幫忙了；當(dāng)我寫錯的時候；橡皮就派上用場了；當(dāng)畫線的時候，直尺就上陣了。

　　這就是我的文具盒，我非常喜歡它。

我心愛的文具盒作文14

　　我有一個文具盒，那是我讀一年級下學(xué)期時買的。它已經(jīng)陪伴我度過了四個春秋，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)破了許多地方，但它還是堅(jiān)持保護(hù)著我的文具。

　　文具盒有正反兩面，是用上好的塑料和海綿做的。桃紅色的背景上面畫有頭戴粉紅色蝴蝶結(jié)、身穿黃色連衣裙、腳穿紫紅色舞鞋的米妮。她趴在草地上，雙手撐著下巴，兩只腳向上翹起，顯得那樣天真可愛、無憂無慮。她的朋友米奇在一旁手舞足蹈，自娛自樂，笑得十分開心。每當(dāng)我失落、傷心，或是心情煩躁時，只要看到它們，我的不快好像一下子消失得無影無蹤。無聊的時候，我還喜歡把這美麗的畫面細(xì)細(xì)臨摹下來。

　　打開正面的大格，盒蓋反面有一個可以插課程表的小格。小格下面是個帶有筆套的小白蓋，上面可以插筆。翻開小白蓋，你便會看見記號筆、鋼筆、中性筆、鉛筆它們正靜靜地躺在粉紅色的大床上睡大覺。圓珠筆們則在旁邊的小床上聊天。大格的右下角有個透明的彈簧蓋，下面裝有一個雙孔削筆器，在大格旁邊的小格里，一個肉色的小家伙正舒舒服服地躺在那兒，那就是橡皮，這里一切都顯得那么地祥和、安靜。

　　反面只有一個大格，裝著三角板、量角器、尺子，它們都靜靜地躺在那里，隨時等候著我的差遣。

　　文具盒的作用想必大家都知道，那就是保護(hù)文具，它盡職盡責(zé)，不讓文具受到絲毫的傷害。比如有一次，同學(xué)交作業(yè)本時不小心把我的.文具盒碰到地上，“啪”的一聲響，我的心立刻提到了嗓子眼。啊，筆肯定都粉身碎骨了，可是當(dāng)我焦急萬分的打開文具盒查看時，文具們卻都安然無恙，只是文具盒上留下了永遠(yuǎn)的傷疤。

　　看著文具盒，我不僅想起了它的發(fā)明者，我們要感謝文具盒的發(fā)明者和制造者，感謝他們用聰明的頭腦和勤勞的雙手，制造出了這么精美、實(shí)用的文具盒。

　　我愛我的文具盒，因?yàn)樗�給了我的文具一個安全、舒適的家。

我心愛的文具盒作文15

　　星期天，我和媽媽去商場購物，不知不覺我們來到文體用品區(qū)。我對媽媽說：“我想看一下有沒有我要的文具�！眿寢尨饝�(yīng)了，我興沖沖地地跑了過去。我一眼就看中了一個漂亮的文具盒。

　　這個文具盒是粉色的，表面有許多五顏六色的花朵，花朵旁邊有一輛馬車和一座城堡，有兩位公主在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈。有一只蝴蝶飛到一位公主的頭上，真像一個漂亮的蝴蝶結(jié)。蝴蝶上面有些亮閃閃的東西，好像無數(shù)個小星星。文具盒的表面用布做了一個大大的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上有一顆寶石，下面吊著一串珍珠一樣?xùn)|西。好看極了！

　　文具盒共有三層。一層可以將我用的'小課程表裝進(jìn)去或者放一些學(xué)習(xí)用品中的小物件。第二層可以裝鉛筆和中性筆，國為前后有東西擋著鉛筆就不怕摔了。第三層我會放尺子、橡皮、鋼筆等東西。我的文具盒每天都和我一起上學(xué)，陪我度過快樂的每一天。

　　我非常喜歡我的文具盒，我一直用著這個漂亮的文具盒。

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