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我心愛(ài)的文具盒作文

時(shí)間:2024-06-26 17:36:28 狀物作文 我要投稿

我心愛(ài)的文具盒作文(必備15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我心愛(ài)的文具盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我心愛(ài)的文具盒作文(必備15篇)

我心愛(ài)的文具盒作文1

  我的文具盒是一年前媽媽給我買(mǎi)的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。

  文具盒的外表是粉紅色的,上面印著三位美麗而溫柔的公主,你知道她們是誰(shuí)嗎?對(duì)了!她們就是善良的灰姑娘,聰明的貝兒和美麗的睡美人,相信你們一定聽(tīng)過(guò)她們的故事吧!其中我最喜歡的就是灰姑娘了,她長(zhǎng)著一雙迷人的大眼睛,一身藍(lán)色的長(zhǎng)裙,給人一種期待未來(lái)的感覺(jué)。一張小小的嘴巴好像在說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能成為國(guó)家有用的人才!泵慨(dāng)我失敗或遇到困難時(shí),看一看灰姑娘,在想一想她的故事就立刻充滿(mǎn)了克服困難的信心。

  當(dāng)你打開(kāi)文具盒,就能看見(jiàn)一張嶄新的課程表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”,當(dāng)夜深人靜時(shí),我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),它們也正在貪睡呢!噢差點(diǎn)忘了,我的文具睡的可是“高低鋪”,剛才那些文具睡的可是“上鋪”,想要知道睡在“下鋪”的是誰(shuí)嗎?那就一起來(lái)看一看吧!原來(lái)是鋼筆“戰(zhàn)士”和直尺“將軍”呀!它們倆可是需要保護(hù)的唷,所以旁邊還有幾個(gè)“小兵”在站崗。文具盒的“客廳”可大了,有兩層,像“別墅”似的,各種各樣的.文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽(yáng),尺子大哥哥在“底樓”養(yǎng)神;橡皮寶寶在“搖籃”里呼呼大睡。當(dāng)我要做作業(yè)時(shí),鉛筆妹妹欣喜的跳到我的手上讓我下筆如有神;當(dāng)我畫(huà)線(xiàn)時(shí);尺子大哥哥變迎面走來(lái),鋪出一條筆直筆直筆直的線(xiàn);當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮寶寶便毫不猶豫的上前幫忙,擦掉那些錯(cuò)誤。文具盒一家相處的可好啦!

  我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè),我愛(ài)我的文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文2

  媽媽送我一個(gè)漂亮的文具盒,看到它的第一眼起我就喜歡上了它。自那以后,每天上學(xué)我都會(huì)帶著它,可謂是“形影不離”。

  我的文具盒是一輛凱蒂貓房車(chē),粉嫩嫩的顏色,長(zhǎng)方形的外形,車(chē)后面還有它的'牌照,盒蓋上印著凱蒂貓的頭像,盒蓋里面還印有九九乘法口訣表呢。我的“房車(chē)”是雙層豪華版的,第一層可以用來(lái)放橡皮、尺子、圓規(guī)等學(xué)習(xí)用品;第二層可以放鉛筆、水彩筆等各種筆類(lèi)。在我上課需要記筆記時(shí),“鉛筆妹妹”就出來(lái)了;我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),“橡皮小弟”慢悠悠跑過(guò)來(lái),嘟嘟囔囔地對(duì)我說(shuō):“小主人,請(qǐng)以后寫(xiě)字仔細(xì)些,要是我多跑幾次,我的身體很快會(huì)用完的!蔽疫B忙點(diǎn)頭同意,不忍心看它“悲傷”啊!最開(kāi)心的是在我畫(huà)畫(huà)時(shí),各種顏色的水彩筆都會(huì)蹦蹦跳跳地跑來(lái)幫忙,助我畫(huà)出漂亮的畫(huà)。

  當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),張開(kāi)“嘴巴”的文具盒好像在提醒我千萬(wàn)要記得把學(xué)習(xí)用品收進(jìn)它的“肚子”里去,。文具盒就是我的好朋友,無(wú)論去學(xué)校還是去興趣班,我都會(huì)帶著它,在我心里,它已是我的得力小助手了,我希望它能永遠(yuǎn)陪伴著我。

  這就是我心愛(ài)的文具盒,是與我形影不離的好朋友。

我心愛(ài)的文具盒作文3

  我有一個(gè)文具盒,它是正方形的,盒蓋上面映著好多個(gè)美麗的公主。文具盒分成一,二,三層,第一層放著可愛(ài)的黑珠筆妹妹,帥氣的鉛筆哥哥,勇敢的鋼筆姐姐,還有膽小的自動(dòng)筆弟弟。它們安安靜靜地躺在上面,等待著主人叫醒它們。

  第二層放著三塊橡皮妹妹和兩個(gè)修正帶哥哥。橡皮妹妹們湊在一起,好像在談?wù)撘恍┯腥さ氖虑;修正帶哥哥們(cè)谝慌酝德?tīng)她們講話(huà)呢!

  第三層不用說(shuō)了,當(dāng)然是放著兩條尺子爺爺了!它們躺在上面,筆直筆直的,就像退伍了的士兵。它們安安靜靜的',就像睡著了似的。對(duì)了,旁邊還放著像微波爐似的削筆刀,一塊正方形的削筆刀,放在尺子爺爺上面,正在好奇地詢(xún)問(wèn)它們的故事呢!

  上課時(shí),我正在寫(xiě)字,突然,字寫(xiě)錯(cuò)了,我急得直撓頭,我看見(jiàn)橡皮妹妹一邊笑一邊說(shuō):“小主人,還有我哦,我不是可以幫你把字跡擦掉嗎?”說(shuō)完,就在本子上跳起舞來(lái)。不一會(huì)兒,字跡馬上不見(jiàn)了。因?yàn)槲沂褂昧怂昧,所以它變得越?lái)越小了!斑青辍,鉛筆尖斷了。鉛筆刀急忙站起身來(lái),把鉛筆削得和以前一樣尖尖的。“這條直線(xiàn)怎么不直呀?”我又說(shuō)。尺子爺爺說(shuō):“快把我扶起來(lái)!蔽亿s忙把它扶起來(lái),用了之后,果然線(xiàn)直了。

  還有一次,媽媽找不到珠筆寫(xiě)字,很著急。這時(shí)我的鉛筆盒里的黑珠筆妹妹說(shuō):“讓我去替代你媽媽的圓珠筆吧!”我拿起圓珠筆妹妹,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阆扔梦业陌桑椰F(xiàn)在還不著急用!眿寢屇闷鹞业膱A珠筆,開(kāi)始寫(xiě)起來(lái),寫(xiě)好之后,居然字比之前寫(xiě)得更漂亮,更工整了。突然,圓珠筆妹妹吐不出字來(lái)了,我很著急。圓珠筆妹妹說(shuō):“快給我珠筆芯!蔽疫B忙在房間里找珠筆芯,原來(lái)在我的柜子里。我馬上把珠筆芯放在圓珠筆妹妹身體里,它有活過(guò)來(lái)了。

  我愛(ài)我的文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文4

  有一天,媽媽在淘寶上給我買(mǎi)了一個(gè)多功能文具盒,它不僅美觀(guān)而且功能多,我十分喜愛(ài)。從那以后,每天上學(xué)我都帶著它。

  我的文具盒是淡藍(lán)色的長(zhǎng)方形的,摸起來(lái)十分光滑。文具盒的兩面都可以打開(kāi),開(kāi)關(guān)處是一小塊吸鐵石。文具盒上方印著一只米奇,它正咧著嘴快樂(lè)地在花園里散步;▓@里鮮花盛開(kāi),散發(fā)出沁人心脾的花香,難怪連米奇都會(huì)被吸引了呢!

  打開(kāi)文具盒的正面,你會(huì)看到五六個(gè)“小睡袋”排成一排,鉛筆哥哥們靜靜地躺在里面。旁邊還有三個(gè)神奇的按鈕,它們就如同小機(jī)關(guān)一樣,分別控制著文具盒的.不同部位。只要按下第一個(gè)按鈕,鉛筆哥哥們就會(huì)像導(dǎo)彈一樣發(fā)射出去,開(kāi)始戰(zhàn)斗。再按下第二個(gè)按鈕,就會(huì)從文具盒一側(cè)彈出橡皮小姐的住處。緊接著按下第三個(gè)按鈕,文具盒的另一側(cè)有一扇門(mén)會(huì)打開(kāi),門(mén)里有一大一小兩個(gè)洞,猜猜看它們是誰(shuí)?哈哈,原來(lái)它們是削筆刀。文具盒的反面有一個(gè)指南針,打開(kāi)以后還會(huì)看到里面住著鋼筆弟弟和水筆妹妹們,當(dāng)然還有筆芯女士和尺子先生。

  有一次考試時(shí)我的鉛筆斷了,削筆刀找了半天也沒(méi)找到,我心急如焚。這時(shí)文具盒“跳”了出來(lái),好像在說(shuō):“小主人,你是不是忘了我也有削筆刀呀!”我一拍腦門(mén),對(duì)呀,我的文具盒可是多功能的,削鉛筆這件事可難不倒它。于是,在文具盒的協(xié)助下,我快速地削好了鉛筆,順利完成了考試。

  每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)去找我的文具盒,它真是萬(wàn)能的文具,也是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好伙伴,我非常喜歡它!

我心愛(ài)的文具盒作文5

  我有一個(gè)多功能的文具盒。

  它是長(zhǎng)約25厘米,寬約10厘米,厚約3厘米的長(zhǎng)方形的,用精致塑料做的盒子。外殼封面是戰(zhàn)神奧特曼的圖形。文具盒就像是它隨身的武器。它由兩層兩個(gè)盒子組成。第一層是用來(lái)裝鉛筆的,有五個(gè)裝鉛筆的套子,可以整齊排放鉛筆不讓它們晃動(dòng)掉落。第二層是用來(lái)裝尺子和圓規(guī)的,里面非?。旁邊有2個(gè)小盒子,其中一個(gè)是用來(lái)裝橡皮的,大的橡皮能裝一塊,小的橡皮能裝三塊,還有一個(gè)小的盒子,是用來(lái)削筆的。只要按一下按鈕,倉(cāng)門(mén)就打開(kāi)了,然后把鉛筆放進(jìn)洞里轉(zhuǎn)幾下,鉛筆就削好了。

  這些文具就像是奧特曼的武器,也是我學(xué)習(xí)的好幫手。首先,就是鉛筆,它能寫(xiě)出最漂亮的.文字,能畫(huà)出最美的圖畫(huà),記錄下我心里最想說(shuō)的話(huà),幫我在作業(yè)本或者試卷上留下完整的答案。接著就是橡皮,它會(huì)在我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,既能像奧特曼趕走怪獸一樣,把錯(cuò)字趕走的無(wú)影無(wú)蹤。也能像環(huán)衛(wèi)工人掃除垃圾一樣,把錯(cuò)字掃除得干干凈凈。最后就是尺子,它能畫(huà)出一條直線(xiàn),它能量出一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線(xiàn)段,也能量出一毫米的距離。能幫我正確分清曲直,比較長(zhǎng)短。

  我喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手,給我人生的啟迪!

我心愛(ài)的文具盒作文6

  我的文具盒是媽媽給我買(mǎi)來(lái)的文具盒是個(gè)長(zhǎng)方形的盒子。它穿著藍(lán)色的`衣服,他的上蓋是一只胖胖熊和良知精靈在一起做游戲。打開(kāi)它,里面是兩層的。最上面一層是鉛筆盒橡皮的家。最后一層是記作業(yè)的。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就會(huì)自動(dòng)跑來(lái)聽(tīng)我的指揮。我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)走過(guò)來(lái)幫我改錯(cuò)。我好喜歡它。

我心愛(ài)的文具盒作文7

  我的書(shū)包里有各種各樣的文具用品:削筆刀、橡皮、鉛筆等,但在我心里份量最重的是那個(gè)陪伴我多年的文具盒。

  這個(gè)文具盒是我生日的時(shí)候爸爸送我的,它穿著一身天藍(lán)色的衣服,正方形,文具盒的`正面有一只活靈活現(xiàn)的小老虎,四周是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和起伏的山巒,小老虎就像在自己的王國(guó)里自由自在地生活著。

  別看它小巧玲瓏,用處可大著呢,文具盒分上下兩層,上層是各種筆的‘家’,下面那層是尺子的‘休閑區(qū)’,而文具盒則是它們的守護(hù)神,天天忠于職責(zé),保護(hù)著它們。

  我與文具盒也有一段小插曲呢,有一次不小心我把文具盒摔到了地上,讓文具盒上下兩層“分了家”,文具盒一壞這可難為了這些文具用品,每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),它們都成了無(wú)家可歸的流浪漢一樣,到處散落的都是它們的身影,看到支離破碎的文具盒,我的心就恍惚不安,我決心要修好它。終于有一天,我攢夠了錢(qián)買(mǎi)了一瓶強(qiáng)力膠費(fèi)了九牛二虎之力才把文具盒修好,看到完好如初的文具盒,我心里的石頭終于落地了。

  這個(gè)文具盒陪伴了我很多年,在學(xué)習(xí)上它是我的好助手,在生活中它是我的好伙伴,以后我會(huì)加倍珍惜它,我愛(ài)我的文具盒!

我心愛(ài)的文具盒作文8

  我是一個(gè)藍(lán)綠相間的多功能文具盒。

  我的外觀(guān)非常的漂亮,功能而且非常多。上面有一個(gè)米奇圖案,還有很多按鈕。黃色按鈕向下一按便出來(lái)一個(gè)卷筆刀;藍(lán)色的一按出來(lái)一個(gè)放大鏡;綠色的是一個(gè)放像皮的小盒子。除了這些,我還有其它功能。我的.大肚子里面還可以放很多東西:橡皮、直尺、鋼筆、鉛筆等等很多東西,文具應(yīng)有盡有。

  相信我介紹了這么多,不光我的小主人喜歡我,你們也喜歡我了吧!

我心愛(ài)的文具盒作文9

  相信大家都有喜歡的東西,我也不例外。我喜歡的東西有很多,如:生日禮物大貓儲(chǔ)錢(qián)罐,考試獎(jiǎng)勵(lì)飛俠小鬧鐘……可我最喜歡的莫過(guò)于我的宇宙飛船鉛筆盒了。

  在船長(zhǎng)室住著一個(gè)帥氣的小男孩,也許他正準(zhǔn)備到宇宙里去飛翔探險(xiǎn)呢!動(dòng)力室是橡皮的家;機(jī)械室里住著“四大鉛王”;餐廳里是貪吃蟲(chóng)—鉛筆刀的家……這些文具平時(shí)懶洋洋的,可一到我的手上大顯身手了,你看,鉛筆,水筆,鋼筆,自動(dòng)筆把題目打的落花流水,而橡皮和涂改帶則可憐的在那兒收拾殘局。

  關(guān)于鉛筆盒,我還鬧了一個(gè)笑話(huà)。有一次鉛筆盒放在抽屜里了,結(jié)果,一進(jìn)教室我就吵著“我的.鉛筆盒丟了”直到上課我不經(jīng)意間把手放到了抽屜里,才摸到了鉛筆盒。

  有一次奧數(shù)測(cè)試,眼看我過(guò)五關(guān),斬六將,馬上被一道智力題給難住了,可當(dāng)我看到他時(shí),就仿佛被激發(fā)了勇氣,馬上寫(xiě)出這道題的答案。

  鉛筆盒就像一個(gè)伙伴,又像一個(gè)朋友。它在傷心時(shí)安慰我;在我痛苦時(shí)幫我分擔(dān);又在成功時(shí)祝福我,有機(jī)會(huì)我會(huì)給你看的哦。

我心愛(ài)的文具盒作文10

  那是我八歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的禮物。算起來(lái)它已經(jīng)陪我度過(guò)了兩個(gè)春秋了。

  我心愛(ài)的文具盒是用淡紫色的帆布制成的,里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長(zhǎng)20厘米,寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的,上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當(dāng)我拿起文具盒的時(shí)候,它黑黑的大眼睛就望著我,好像在說(shuō):“小主人你要好好學(xué)習(xí)啊,我為你加油!”

  你別看我的文具盒是用布做成的,但里面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時(shí),同學(xué)們鬧著玩兒,不小心把我的文具盒拋了出去,我心愛(ài)的文具盒和大地媽媽來(lái)了個(gè)緊密的擁抱,mygod!鋼筆尖該摔壞了,那可是我新買(mǎi)的哦。慌忙打開(kāi)文具盒的蓋子,看后,我長(zhǎng)出了一口氣,懸著的`心才放了下來(lái)。發(fā)生地震后的鋼筆若無(wú)其事地躺在它舒適的小床上,還沒(méi)有醒過(guò)來(lái)呢;長(zhǎng)長(zhǎng)胖胖的尺子豎著它的腦袋莫名其妙地看著我;橡皮寶寶在它的小方屋里還不知道發(fā)生了什么呢……

我心愛(ài)的文具盒作文11

  我家有許多的文具,如書(shū)包、直尺、本子……但是,我最喜歡我的文具盒。

  它是我生日的時(shí)候,哥哥給我從北京帶回來(lái)的。

  它的全身都是粉色的,是長(zhǎng)方形的鐵盒子,長(zhǎng)28厘米,高4厘米,寬4厘米。

  它的盒蓋上有一片片綠油油的.大草原,草原上有一群群可愛(ài)的綿羊正在吃草呢,還有一只牧羊犬快樂(lè)地在大草原上奔跑著。

  把文具盒打開(kāi),里面有三層。第一層是放頑皮的鉛筆弟弟們,第二層是放樂(lè)于助人的橡皮姐姐和愛(ài)吸墨汁的鋼筆媽媽。第三層是放正在休息的尺子哥哥和膠帶妹妹。

  有一次,我懶得拿尺子畫(huà)橫線(xiàn),突然,文具盒上面的牧羊犬對(duì)我說(shuō):“小主人,你不能偷懶,該拿的東西就得拿,知道了嗎?”我于是立即拿出尺子重新畫(huà)了橫線(xiàn)。

  我特別喜歡我的文具盒,我和它就像形影不離的好朋友,我一定會(huì)很珍惜它的。

我心愛(ài)的文具盒作文12

  我的文具盒的外表是藍(lán)色的,還刻著英語(yǔ)單詞“merry holiday”,我很喜歡這個(gè)鉛筆盒。

  我的鉛筆盒第一層里住著鉛筆哥哥、橡皮弟弟、可擦筆表哥,它們可都是我的好朋友。

  第二層住著自動(dòng)鉛筆、自動(dòng)筆,這里還有鋼筆老哥,它們都任勞任怨的`為我服務(wù)著。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮老弟就跳出來(lái),為我擦掉錯(cuò)字。當(dāng)我的水筆油用完了,可擦筆老哥便自告奮勇,挺身而出。

  雖然它們不會(huì)說(shuō)話(huà),但我卻永遠(yuǎn)珍惜它們,如果我的鉛筆盒不見(jiàn)了,我肯定會(huì)拼了命地找,因?yàn)樗麄兪俏易钣H密的好朋友。

  我喜歡我的鉛筆盒。

我心愛(ài)的文具盒作文13

  我有一個(gè)新文具盒,是我和媽媽去臨汾的時(shí)候買(mǎi)的,它陪伴我雖然只有短短的三個(gè)多月,但我和它建立了深厚的友情。

  我的文具盒是圓柱形的,分為左右兩邊,像一個(gè)衣柜一樣,可以打開(kāi)合上。左邊可以放我的文具,右邊可以放我的眼鏡,右邊的蓋子上還有一個(gè)計(jì)算器和一面小鏡子,真是“麻雀雖小,五臟俱全”呀!我非常喜歡這個(gè)小計(jì)算器,小小的數(shù)字按鈕就像一個(gè)個(gè)士兵一樣整齊地站在那里,這樣我檢查數(shù)學(xué)時(shí)就不愁沒(méi)有幫手啦!

  說(shuō)完它的功能,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我為什么選擇這個(gè)文具盒吧,因?yàn)樗?外表深深地吸引了我。它的正面有幾只鹿在櫻花樹(shù)下漫步,微風(fēng)吹來(lái),美麗輕柔的櫻花瓣輕輕飄落下來(lái),爛漫似霞,花香四溢。樹(shù)下,鹿王帶著它的族群悠然地散步,有兩只小鹿還在調(diào)皮地嬉戲,陽(yáng)光灑落在它們身上,暖暖的,愜意極了!與這幅圖相映襯的是它背面的粉色流沙。粉色的流沙花瓣和流沙慢慢地流淌,流光溢彩。

  看著美麗的叢林、可愛(ài)的小鹿,我仿佛也變成了一只鹿,來(lái)到這個(gè)浪漫的粉色世界,自由地玩耍,奔跑。

  我超級(jí)喜歡這個(gè)文具盒!

我心愛(ài)的文具盒作文14

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,在四年級(jí)下期末考試時(shí)沈皇送給我的生日禮物,我一直視若珍寶。它有一個(gè)由深藍(lán)和淺藍(lán)色組成的底圖,還有一個(gè)從上面突出來(lái)的恐龍,在龍的旁邊有,山峰、柵欄、河流組成的圖畫(huà)。我喜歡它并不是因?yàn)樗卸嘟鹳F,而是因?yàn)樗休d著我們的友誼和回憶。

  我記得有次他去運(yùn)動(dòng)會(huì),參加跑步比賽的他跑得和風(fēng)一般。當(dāng)他以第一名沖向終點(diǎn)時(shí),他汗流浹背,氣喘吁吁,我關(guān)切得趕緊給他送上礦泉水。雖然看他很累,但是還叮囑他剛剛跑完,千萬(wàn)不要直接坐下來(lái),還扶著他走了一段路。雖然為他能得第一名感到興奮,愉快,但是,作為朋友,我最關(guān)心得還是他是否太累了。他看到我遞上來(lái)的水,他臉上寫(xiě)滿(mǎn)了感激之情,還有欣慰的笑容……

  還清楚的記得,我過(guò)生日那天,幾個(gè)小伙伴來(lái)玩,我可開(kāi)心了。更開(kāi)心的是,沈皇說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”然后很神秘得變出一個(gè)又漂亮又酷的文具盒,里面還裝了學(xué)習(xí)用具。那時(shí)真的特別開(kāi)心,總以為他也許不記得我的生日了,可是,他不但記得,還給我?guī)Я硕Y物。這是他的一份心意,這讓我更加珍視我們的友誼了。

  當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)我就看看這個(gè)文具盒,就會(huì)想起沈皇,想起他對(duì)我的好,還有他的陽(yáng)光開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣。甚至也會(huì)想起他的.很多優(yōu)良的品質(zhì),不怕吃苦,努力學(xué)習(xí),持之以恒,這些也激勵(lì)著我,不斷地向好朋友學(xué)習(xí)。

  我覺(jué)得文具盒雖然只是一個(gè)普普通通的禮物,但是我很珍愛(ài)它,F(xiàn)在它每天都陪伴著我,我也把它整理得整整齊齊,干干凈凈的,它就像好朋友一樣陪伴在身邊。

  我心愛(ài)的文具盒啊,你擁有魔力,裝滿(mǎn)了快樂(lè),甜蜜!

我心愛(ài)的文具盒作文15

  我有一個(gè)粉色的文具盒,很漂亮,我給它起了一個(gè)名字叫小粉,我每天上學(xué)的時(shí)候都會(huì)帶著它,老師上課需要我們寫(xiě)字的時(shí)候,它都把我需要的鉛筆拿出來(lái),我寫(xiě)錯(cuò)的地方,它給我拿橡皮,它就像我的朋友一樣。等到上高年級(jí)的時(shí)候,可能就用鋼筆或者圓珠筆了,就沒(méi)辦法用橡皮擦了。我還有一個(gè)文具盒,它是我過(guò)生日的`時(shí)候,姑姑送給我的,和那個(gè)粉色的一模一樣,我就叫她小紫吧,也是那么的漂亮,有這么漂亮的文具盒,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。

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