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密碼鎖文具盒作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的密碼鎖文具盒作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
密碼鎖文具盒作文1
我有一個漂亮的文具盒。它黑白相間,背面是白色的.底,上面有黑色的小圓點,拉鎖也不是一般的拉鏈,是兩個花邊小布條,白色的,像圍巾。文具盒正面是有兩個小扣子,還有一只小絨布熊,熊的眼睛是用黑色亮片組成的,嘴巴是紅色亮片組成的,身子下面用黑色的小布條打了個蝴蝶結(jié)。熊下面有一條花邊,讓小熊更加可愛了。
每當(dāng)上課時我想做個小動作,或是畫個小畫,小絨布熊總會笑著看我,好像在對我說:“小姐姐,小姐姐,不要做小動作啦,被老師發(fā)現(xiàn)多不好哇!再說,要做個好孩子!”我看見了它,就立刻停止了小動作,我就“左壓右”地把手放好,腰直了起來,抬起頭,認(rèn)真聽講。
在十個文具盒中,我最喜歡這一個文具盒,不僅僅因為它很漂亮,還因為它會提示我要好好聽課,好好學(xué)習(xí),做一個好學(xué)生。
我的文具盒很好吧!我已把它當(dāng)成好朋友了。
密碼鎖文具盒作文2
我有一個可愛的文具盒,它是我媽媽的朋友送給我的,我很喜歡它。
我的文具盒是長方形的;顏色是淡藍(lán)色的。盒蓋上有一只十分可愛的小花貓在眉開眼知地看著我,衣服上還加了一些五顏六色的亮點,美麗極了。
打開文具盒的上層,里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮,它們是我的小幫手還在睡覺呢!往文具盒的下層看,正面掛著一個銀色小鎖,打開小鎖,就會看見我的鋼筆、尺在一張床上躺著。只要我寫字的'時候,文具盒就會叫醒我的小幫手,先是我的鉛筆走出來,我用手;輕輕的拿起了它,不一會兒,一面工工整整的字寫好了。只要我寫錯字的時候,橡皮跳出了文具盒,我把它擦了三四下,寫錯的字很快消滅了。只要我劃批分格的時候,尺把身子伸得筆直筆直的,跑了出來,我拿起尺一筆一畫的把批分格畫好了。我看了看完成的作業(yè),又看了看自己的文具盒,心里說不出有多么感激它們呀!
我的文具盒對我多好呀!我一定要學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)的精神!
密碼鎖文具盒作文3
我用一個漂亮的文具盒,它是我童年最親密的“玩伴”,也是我學(xué)習(xí)時的“得力助手”。它有一個帥氣的外表。大部分由藍(lán)色組成。盒蓋上有一只可愛的米老鼠、一只帥氣的唐老鴨和一堆怎么看都看不懂的英文,可酷啦!
文具盒由三部分組成:正面、背面和橡皮儲存處。正面有鉛筆哥哥和尺子姐姐,鉛筆哥哥放在鉛筆套里,如同一排火箭筒,氣派十分,而尺子姐姐正在開心地和它聊天。反面住著鋼筆叔叔和中性筆姑姑,他們彼此相親相愛,互幫互助。橡皮儲存處當(dāng)然有許多大大小小的'橡皮弟弟啦,它們一起玩耍,一起講故事,日子過得無憂無慮。
我學(xué)習(xí)時,鋼筆叔叔和中性筆姑姑就跳出來幫助;如果字寫錯了,橡皮弟弟就會友好地把錯誤之處擦去。它們配合得天衣無縫,真是我的好助手。
這就是我的文具盒!
密碼鎖文具盒作文4
今天,媽媽給我買了一個三層的密碼文具盒。它是紫色的,正面印著兩個美麗的公主,它們有著金黃色的頭發(fā),甜美的笑容,不同的是一個戴深粉色王冠,一個戴草綠色的王冠。密碼鎖是一個紫色的蝴蝶結(jié),有1-6的數(shù)字,我們撥動數(shù)字密碼來打開密碼文具盒。
輕輕的開啟,你首先看的一面是正方形的魔鏡,下面是一層長長的長方形,這就是鋼筆哥哥的房間。再下面一層被分成二個小隔間,大一點是修正紙妹妹的`搖籃,小一點是橡皮弟弟的小床。大家可不要以為密碼盒只有這二層,當(dāng)你推開修正紙妹妹的搖籃時,你就會發(fā)現(xiàn)尺子姐姐的房間,尺子姐姐有些害羞,所以它選了最底層。
這么多文具還是要感謝密碼盒媽媽,給了大家一個溫暖、舒適的家。為小主人辛苦勞動一天以后,可以在自己獨立的房間里舒舒服服地睡個懶覺。
小朋友們,你們喜不喜歡我的密碼文具盒?
密碼鎖文具盒作文5
我有一個非常好看的文具盒,是上學(xué)時媽媽給我買的。
我很喜歡這個心愛的文具盒,它是用塑料做成的,文具盒上有一幅美麗的圖畫,畫的是一個小朋友和一只兔子在掃垃圾,那個小朋友呢,在修理提醒牌,牌上寫著“保持清潔,人人有責(zé)”這八個大字,它們頭上都露出了汗水。它們像在跟我們說:“你呀,不管做什么事情,都要像我們這么認(rèn)真!
文具盒像一個小倉庫,里面放著我每天學(xué)習(xí)所用的鉛筆.橡皮.尺子及鋼筆,它們是我的小伙伴,天天伴隨我度過一個又一個的學(xué)習(xí)日。
文具盒上還有一個鉛筆刨刀,每當(dāng)鉛筆斷了的時候,它總能派上用場。
每當(dāng)我看見這個文具盒的時候,我總是想:我要努力學(xué)習(xí),像文具盒上的.小朋友一樣,認(rèn)真地學(xué)習(xí),長大為祖國做出最大的貢獻(xiàn)。
。∥覑畚业奈木吆!
密碼鎖文具盒作文6
我有一個漂亮的文具盒,那是媽媽送我的,他是一個長方形的,有淡粉和藍(lán)色組成,上面還有一個可愛的米老鼠。
我的文具盒好像一個大家庭,它是由有鋼筆大哥,鉛筆二弟,刨筆小弟,尺子姐姐,橡皮妹妹。文具盒分為里外兩部分,外面是鋼筆大哥,鉛筆二弟,刨筆小弟他們的家,里面是尺子姐姐,橡皮妹妹們的家。
在數(shù)學(xué)課上我們要畫線段,尺子姐姐出手來幫忙,在紙上畫上了直直的線段,忙完尺子姐姐就默默的'離開回到了她那可愛的家。。∮⒄Z單詞寫錯了“別擔(dān)心”橡皮小妹說:“看我的”不一會兒錯字就被橡皮小妹消除了?ú烈宦曘U筆斷了,刨筆小弟跳出來說:“看我的包你滿意”不費吹灰之力,尖尖的鉛筆又?jǐn)[在了我的眼前。鋼筆大哥更有用,在我寫作業(yè)的時候幫我把字寫得整整齊齊漂漂亮亮的。
這就是我的文具盒總動員也是我的小幫手。
密碼鎖文具盒作文7
我有一個精致小巧的文具盒,里面有五花八門的文具。
我的文具盒是長方形的,它穿著一件粉紅色的外衣,上面有一個美麗的小姑娘,小姑娘穿著粉紅色的紗裙在看五顏六色的花朵。風(fēng)一吹,小姑娘的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。我的文具盒是用布做的,結(jié)實耐用,輕便靈巧。
我的文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛的鉛筆小姐,第二層住的.是默默無聞的橡皮奶奶,第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑,第四層住的是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來寫字,她寫起字來會發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是秋風(fēng)吹動落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來改正錯別字,要是我一寫錯字,橡皮奶奶就會幫我糾正。有一次,我不想寫作業(yè),鉛筆小姐嚴(yán)厲地告訴我:“你要是不寫作業(yè)的話就會被老師罰站了!”我急忙寫完了作業(yè)。開學(xué)了,別的小朋友都沒寫完作業(yè),只有我完成的最好,老師因此還表揚了我。
我喜歡我的文具盒。
密碼鎖文具盒作文8
我有一個非常漂亮的文具盒,上面畫著一位美麗動人的小公主:一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),我愛秋天,一直披到了肩膀上,又細(xì)又尖的眉毛下,有一雙黑寶石一樣的大眼睛,呼閃呼閃的,一張小巧玲瓏的小嘴上。涂著紅的口紅,耳朵上戴著心形的耳環(huán),上面點綴著閃閃發(fā)亮的白珍珠。她穿著一身紫藍(lán)紫藍(lán)的泡泡裙,裙子下面有金黃色的蠶絲花邊,上面點綴著紅色的愛心。腳上穿著黑色的高跟鞋在遠(yuǎn)處看來,活像一個美麗無比的'公主啊。
在鉛筆盒里放著:鋼筆姐姐,自動鉛弟弟,橡皮媽媽,鉛筆爺爺……
有一次我的小表弟來到我家里,媽媽把她抱在桌子上,他隨手就把我的筆盒拋向空中,然后他用腳一蹬,就把我的筆盒蹬了地上,我正要發(fā)火的時候,爸爸走過來說:“他一個小孩子,你就讓讓他吧”說完就做飯去了,我拿起筆盒,拍去它身上的灰塵,就寫作業(yè)去了……
我愛我的文具盒,因為它每天默默無聞的陪伴著我。
密碼鎖文具盒作文9
我有一個好朋友,她已經(jīng)伴隨我四年的學(xué)習(xí)時光,她就是我的文具盒。
文具盒雖然穿著黑色的外衣,但是上面有三位高貴優(yōu)雅的公主。她們披著粉色的裙擺,鑲嵌著白色的蕾絲,系著花一樣的蝴蝶結(jié),漂亮極了。
拉開拉鏈就是文具寶寶們住的地方了,有鉛筆哥哥、橡皮弟弟,還有尺子姐姐。鉛筆可以幫助我寫出一手好字,橡皮可以幫助我改正錯字,尺子可以幫助我畫出優(yōu)美的線段,還能幫我測量物品的長度、寬度和高度。我每天都會用到它們,它們是我學(xué)習(xí)的'好伙伴。
拉開背面的拉鏈,一張課程表立刻展現(xiàn)在我的眼前。它可以幫助我做好每晚的預(yù)習(xí)和第二天上課前的準(zhǔn)備。
我的文具盒雖然很樸素,但是樣樣必備,功能齊全。她在我的學(xué)習(xí)中起到了必不可少的作用。
我愛我的文具盒!
密碼鎖文具盒作文10
大家好,我的名字叫文具盒,我穿著湛藍(lán)色的外衣,上面還有一個美麗的蝴蝶結(jié),好看極了!
“我”有三個口袋分別裝著不同類型的筆,第一個口袋裝著米尺和橡皮,第二個口袋里裝著圓珠筆,第三個口袋里裝的'筆類型最多,里面有鋼筆、鉛筆、圓珠筆等等。
不論什么時候“我”都一聲不吭靜靜的呆在課桌上。小主人非常喜歡我,有一次,小主人不小心把“我”碰到了桌子下面,只聽咣當(dāng)一聲“我”掉在了地上,這是,小主人急的眼圈都紅了,連忙把“我”撿起來,左看右看上看下看,全身都檢查了個遍,把”我“身上的泥土搽干凈,看到“我”沒有受傷,才喃喃的自言自語道:“對不起,“我”以后要好好的保護(hù)你!甭犃诉@句話,“我”心里美極了,抖了抖精神,小主人,“我”也要為你保護(hù)好學(xué)習(xí)用具,讓你好好的學(xué)習(xí)。
“我”有這樣一位小主人,真感到幸福!
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