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春節(jié)貼對聯(lián)作文

時間:2023-05-02 06:02:18 春節(jié)作文 我要投稿

春節(jié)貼對聯(lián)作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的春節(jié)貼對聯(lián)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春節(jié)貼對聯(lián)作文(集合15篇)

春節(jié)貼對聯(lián)作文1

  每年的除夕人們都會在門框上貼對聯(lián),并燃放爆竹煙花。

  貼對聯(lián)的歷史還要追溯到幾千年前。那時的人們安居樂業(yè),和睦幸福。但是每一年的除夕,都會有一個叫“年”的怪獸來騷擾人們,它會把人們的雞羊都吃掉。于是每一年的那一天人們就把窗門緊閉,不敢外出。后來人們試探到那個怪獸怕紅色、光和聲響,所以人們就把紅紙裁成門框大小的條貼在門框上。那一天的晚上點許許多多的.燈,使光非常強,人們還把竹子放在火堆里燒,火堆里的竹子發(fā)出噼噼啪啪的聲響。這樣就把“年”趕走了。第二天人們互送禮物表示祝賀。后來人們把紅紙寫上字帖到門框上,這樣就形成了對聯(lián)。再后來人們發(fā)明了火藥,就取代了以前燒竹的方法。

  其實關(guān)于對聯(lián)還有許多有趣的事呢!晉代書法家王羲之的書法精妙,很多人想得到王羲之的筆跡,所以他家的對聯(lián)一貼出去就被人取走。后來王羲之想了一個好辦法,他把一幅對聯(lián)寫好后,裁成兩半,一半寫的是:

  福無雙至

  禍不單行

  王羲之叫人把這幾個貼出去,果然無人去取,但王羲之的夫人看了很生氣,王羲之卻說:“夫人莫急,明日再看!钡鹊降诙齑笄逶,王羲之叫人把另一半貼上去,就成了一幅好對聯(lián)了:

  福無雙至今日至

  禍不單行昨日行

春節(jié)貼對聯(lián)作文2

  今天是臘月二十九,氣候當(dāng)然有點冷,但陽光很光輝,大年夜街上的人來交常常,頓時就要過新年了,人們還在忙著購物呢!我們家也忙的不亦樂乎,爺爺和奶奶預(yù)備好了過年的食物,蒸好了饅頭,煮好了豬頭,還豐年糕,雞凍、噴鼻腸,滿滿的.一小屋好吃的,真是過大年夜年啊!

  今天我們要貼春聯(lián)了,奶奶打好漿糊,我找出本身親手寫的春聯(lián)和福字,心里有點興奮,因為我寫的春聯(lián)也能貼在墻上了。媽媽負(fù)責(zé)往春聯(lián)上刷漿糊,我和爺爺還有爸爸一路往墻上貼,一會的工夫就貼好了,家里當(dāng)即有了一番新年的景象形象。下戰(zhàn)書我和爸爸媽媽又來到了姥姥家,看到老爺也要預(yù)備貼春聯(lián),我們就一路輔佐,一會兒老爺家的春聯(lián)也貼好了。

  春節(jié)前的繁忙都是幸福的!

春節(jié)貼對聯(lián)作文3

  從今天上午開始,就一直有鞭炮的聲音,家家戶戶都在放鞭炮貼對聯(lián),我和弟弟也很高興。因為每年過年,爸爸都會給我們買很多很多鞭炮,我和弟弟最喜歡放炮了。

  明天就是大年初一了。早上媽媽早早的叫我起床,吃完早飯我就和爺爺爸爸一起貼對聯(lián)了。爸爸負(fù)責(zé)貼對聯(lián),爺爺扶著梯子,我是負(fù)責(zé)給爸爸遞春聯(lián)的,也幫爺爺拿膠帶和剪刀。貼完對聯(lián)以后,爺爺讓我看著春聯(lián),問我“燦燦,春聯(lián)是什么顏色的?”我哈哈大笑“我當(dāng)然知道了,紅色的`嘛。”爺爺又問“那你知道春聯(lián)為什么是紅色的嗎?”我搖了搖頭。爺爺說“以前啊,有個叫除夕的,專門在新年的時候吃人。但是除夕他怕紅色,家家戶戶就在自己家的門上貼上紅紙,再后來,就有人在春聯(lián)上面寫吉利的字,慢慢的就有產(chǎn)生了對聯(lián)!

  吃完中午飯,我讓爺爺給我講了許多關(guān)于新年的故事。我越來越喜歡過新年了。

春節(jié)貼對聯(lián)作文4

  今天是臘月二十七,距離大年三十還有三天了。早上爺爺說今天要貼對聯(lián)了,我就和爺爺一起拿上對聯(lián)出門了。剛打開大門,我就看見每戶人家的大門兩邊都有一副對聯(lián),看來大家都起的比較早啊,我們也開始動手貼起對聯(lián)來。我看到爺爺貼的上聯(lián)是:壽比南山不老松。下聯(lián)是:福如東海長流水,寫的真好。】赐赀@副對聯(lián),我心里也有許多疑問?大家為什么都要貼對聯(lián)呢?是不是有什么故事和傳說呢?

  爺爺告訴我說:“那是因為在古代,有一種叫”年“的猛獸,經(jīng)常傷害人們,后來大家知道它害怕紅色的東西,就拿紅色的紙貼在大門上,用來驅(qū)趕”年“。后來,就慢慢的'發(fā)展成在紅色的紙上面寫一些,祝福、吉祥的話,也就是現(xiàn)在的對聯(lián)了”。聽著爺爺?shù)脑挘瑢β?lián)我們也一起貼完了。

  關(guān)于過年的故事還真是多!太有意思了。

春節(jié)貼對聯(lián)作文5

  除夕當(dāng)天,媽媽和奶奶一起做團圓飯,爸爸買回來春聯(lián)放家里就出去了。我看看春聯(lián),心想,我很少幫家人干活,更別說貼春聯(lián)了,不如今年就讓我試試!

  我準(zhǔn)備把舊春聯(lián)先撕下來,可是累得不行,也只撕掉外邊一層紅皮兒,挨墻的那層就是撕不下來。我想了想,提來一桶水,卷起袖子,用抹布把舊的春聯(lián)抹濕,再用刷子來回刷好幾下,終于把舊春聯(lián)弄干凈了。可哪副是上聯(lián),哪副是下聯(lián)呢?該貼在哪邊呢?正在這時,爸爸回來了,看到我為難的樣子,爸爸笑了笑,告訴我如何分辨左右,并指出張貼春聯(lián)的正確位置?珊芸煨聠栴}又出現(xiàn)了,因為是磚頭墻,膠帶貼不上怎么辦呢?我想起以前爸爸總是用漿糊貼春聯(lián),趕緊求助爸爸。經(jīng)過爸爸的再次指點,我把調(diào)好的`漿糊涂在墻上,然后小心翼翼地把春聯(lián)粘上去,再用手把它抹平,大功告成。

  雖然貼春聯(lián)很累,臉上身上弄得也很臟,但能為家人干點事兒,我心里有說不出的高興。

春節(jié)貼對聯(lián)作文6

  還有一天就是新年了,根據(jù)我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,年二十九這天要貼對聯(lián)。

  這天,天氣特別冷,我一大早就起床了,因為媽媽告訴我今天是年二十九,早上要貼對聯(lián)。我起床的時候媽媽已經(jīng)在忙了,我就問媽媽有什么可以幫忙的?媽媽說:“你幫我粘一下雙面膠在這些揮春吧!”我問:“揮春?什么是揮春?”“嗯,揮春就是貼在門中間的小貼子。”“哦,原來這些小貼叫揮春!蔽夷闷饚讖垞]春念了起來:“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉祥、身體健康等等,這些揮春的字樣還真多!”貼完小的該到大的對聯(lián)了,媽媽先把一張寫著四個大字的紙拿出來準(zhǔn)備貼雙面膠,“媽媽,這個又叫什么呢?”媽媽說:“這是對聯(lián)的橫幅,寫的`是出入平安”。再下一張是長長的一張,媽媽沒等我問就說:“這是對聯(lián)的上聯(lián),寫的是福星高照平安宅,這里還有一張是下聯(lián),寫的是好景常臨幸福家。對聯(lián)是有分橫幅、上聯(lián)、下聯(lián)的,可不能貼錯哦!

  今年的春節(jié)又長見識了,不過中國的對聯(lián)還有很多,我還需要多了解了解。

春節(jié)貼對聯(lián)作文7

  大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。

  哥哥搬來梯子,將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯(lián),我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。

  清理完舊對聯(lián),哥哥先在墻上打上糨糊,然后,叫我遞春聯(lián)。我問哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子,一會兒,拿起一聯(lián)看看,一會兒,又拿起另一聯(lián)讀讀,一會兒,又抓抓后腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時,劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問:“劉老師,這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說:“大門的`右邊貼上聯(lián),右邊貼下聯(lián)。”“那上聯(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說:“那得看對聯(lián)的最后一個字,最后一個字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)!薄芭!原來是這樣。謝謝老師!”

  我和哥哥按照老師的指點,認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識,我真高興!

春節(jié)貼對聯(lián)作文8

  一年一度的春節(jié)又來到了。無論農(nóng)村還是城市到處洋溢著濃濃的'節(jié)日氣氛。

  我和爸爸、媽媽除夕下午,告別老家,匆匆趕回南京。一進(jìn)家門,媽媽開始分工。她負(fù)責(zé)衛(wèi)生和做飯。我和爸爸、姐姐負(fù)責(zé)貼對聯(lián)。

  我找來雙面膠。爸爸悄悄對我和姐姐說:“我今天開了一天的車,有點累,而且天也黑了,所以,我們今年對聯(lián)就不貼了。我們就貼‘!伞T⒁獾搅司托辛!蔽液徒憬阆肟措娨,巴不得越快結(jié)束越好。爸爸從袋子里拿出‘!,在背面貼上雙面膠,把‘!值官N在大門上。

  我問爸爸:“為什么要把‘福’字倒貼?”

  爸爸說:“‘!沽撕汀!搅,這兩句話是諧音,寓意幸福到我家了。”

  我又問爸爸:“為什么過春節(jié),家家戶戶要貼對聯(lián)呢?”

  爸爸反問我:“對聯(lián)是什么顏色?”

  “紅色”

  “對了,對聯(lián)的顏色都是紅色。紅色是喜慶的顏色,會給節(jié)日增添喜慶的氣氛。對聯(lián)上的字都是吉祥話,寄托著人們對新生活的美好向往和追求?傊。褪敲總人都希望生活越過越好!

  我明白了。愿全天下的人們生活越來越幸福,永遠(yuǎn)無煩惱!

春節(jié)貼對聯(lián)作文9

  今天是大年三十,媽媽早早的就把我從床上叫起來了,說要一起貼對聯(lián)。新春伊始,春節(jié)將臨,按照我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,除夕那天,很多人家都貼對聯(lián)。貼對聯(lián)是中華漢民族的傳統(tǒng)。

  我洗漱完后開始貼對聯(lián)了,我和媽媽把對聯(lián)放在地下不停的擺弄,我說這個是上聯(lián),媽媽說那個是上聯(lián),我們的意見不一,我為了弄清楚,在電腦上找答案。

  古時候的`對聯(lián),因為是從右向左書寫,所以上聯(lián)在門右邊,F(xiàn)在,由于書寫習(xí)慣從左向右,所以,也有把上聯(lián)貼在門左邊的。

  究竟應(yīng)貼在哪邊?要看橫批的書寫,如果橫批是從右向左書寫,上聯(lián)就應(yīng)該貼在右邊,反之上聯(lián)則貼在左邊。另外,對聯(lián)除了對仗等要求外,一般應(yīng)上仄下平,就是上聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落上聲和去聲,下聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落在平聲。(陰平、陽平)。

  我知道答案后和媽媽一起把春聯(lián)貼上了,真漂亮!

  貼對聯(lián)不是什么大事,圖個吉利喜氣,即使貼錯了,也沒有人會提示。不過,既然是民族的文化,我們不能宏揚,也不能離譜。

  明年的春聯(lián)就包在我身上了。最后祝大家馬上好好學(xué)習(xí),馬年行大運!

春節(jié)貼對聯(lián)作文10

  今天下午,我和爸爸一起去上段新房貼對聯(lián)。

  媽媽在家給我們做了一些漿糊,說到漿糊,我覺得很奇怪,因為這漿糊很稀。我想:這怎么能粘住東西呢?

  不管它,到用的時候試一試就知道了?墒,我們到上段的路程很遠(yuǎn)不知道怎么才能把漿糊帶到上段,我們都在冥思苦想。突然,我想到了一個好主意:把可樂瓶子剪成兩半,把漿糊倒到里面?墒,這樣在車上的'話,還可能撒出來。于是,爸爸把他準(zhǔn)備扔掉的杯子那出來,把漿糊倒進(jìn)去,擰上蓋子。我們又拿了一個骨朵,就出發(fā)了。

  今天的太陽真好,可是風(fēng)太大,真冷。

  到了上段,我和爸爸都凍壞了,但我們沒有休息,馬上開始找梯子。找到了一個人字梯,上面還有一個小椅子。我管抹漿糊,爸爸負(fù)責(zé)貼對聯(lián)。

  我還學(xué)到一個知識,上聯(lián)貼在右邊,下聯(lián)應(yīng)該貼在左邊。

  貼完對聯(lián)時,天已經(jīng)黑了,我和爸爸高高興興的打道回府。

春節(jié)貼對聯(lián)作文11

  今天是大年三十,早上我和姐姐在家看電視,爸爸下班進(jìn)門告訴我說:“今天是三十,明天就要過年了,今天要貼對聯(lián)!甭犃酥,我高興的情不自禁的蹦了起來,終于要過年了,我趕緊把對聯(lián)找了出來。

  我們開始貼對聯(lián)了,我準(zhǔn)備好透明膠帶,先把對聯(lián)打開,爸爸告訴我和姐姐說,對聯(lián)分橫聯(lián)和豎聯(lián),橫聯(lián)要貼在門的上方正中間的位置,豎聯(lián)貼在門的'兩旁,大大的福字倒貼在門的正中間,說明福到的意思。爸爸把打開的對聯(lián),用手扶住放在墻上,我踩著梯子用透明膠布把對聯(lián)貼在墻上,姐姐站在遠(yuǎn)處,看貼的歪不歪,我們忙的不亦樂乎,一會的功夫就貼好了,家里立刻有了一番新年紅紅火火的氣象。

  上聯(lián)是:春風(fēng)得意財源廣。下聯(lián)是:平安富貴家業(yè)興。橫批是:吉祥如意。

  明年的對聯(lián)我爭取自己寫,那樣更有意義!

春節(jié)貼對聯(lián)作文12

  除夕下午,爺爺、爸爸、二叔、我和堂妹一起去貼春聯(lián)。

  來到大門口,看到爺爺寫的那么多春聯(lián),我問:“過春節(jié)為什么要貼春聯(lián)?”爺爺說:“過春節(jié),貼春聯(lián)最早起源于宋朝,一方面是嚇走那些妖魔鬼怪,另一方面是描繪當(dāng)時背景,抒發(fā)人們的美好愿望!蔽夷闷鹨粋春聯(lián),就往門上貼。爺爺急忙說:“不對,那是下聯(lián)!蔽矣謫枺骸按郝(lián)是怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”爺爺耐心的.說:“春聯(lián)講究對仗,上下聯(lián)區(qū)分有多種方法。簡單說,上聯(lián)最后一個字的聲調(diào)是三聲或四聲,下聯(lián)最后一個字的聲調(diào)是一聲或二聲。上聯(lián)貼在右邊,下聯(lián)貼在左邊。”爸爸拿來漿糊,爺爺和二叔貼,比一會兒,春聯(lián)就貼好了。

  我抬頭一看,門口煥然一新,到處都貼滿了春聯(lián):詩書繼世;忠厚傳家。人才兩旺;福壽雙全。子夜鐘聲揚吉慶;狗年爆竹報平安。

  聽著周圍彼此起伏的爆竹聲,看著眼前火紅的春聯(lián),我真高興!

  我衷心祝愿:祖國繁榮昌盛!人民安居樂業(yè)!

春節(jié)貼對聯(lián)作文13

  歡歡喜喜過大年,大街小巷都煥然一新,掛起紅燈籠;大家都穿上了新衣服;連家家戶戶的大門也都穿上了“新衣服”——對聯(lián)。

  我家的大門也不列外。今天一早,我和媽媽就拿著對聯(lián),來到大門前,這對聯(lián)是:羊羊得億、寶馬騰飛迎福至、靈羊起舞報春來

  我看看這副對聯(lián),覺得很納悶,問媽媽:“這副對聯(lián)可把我給難住了,這有三張,我知道這個短的肯定是貼在門頂,那這兩張長的,該哪個貼左邊,哪個貼右邊呀?”

  媽媽看著我笑著說:“你問對了,這貼對聯(lián)呀,可是有講究的;你看這副對聯(lián),這個有馬,這個有羊;在十二生肖里,馬過了,才是羊;所以有馬的是上聯(lián),有羊的`是下聯(lián);右邊貼上聯(lián);左邊是下聯(lián);現(xiàn)在你懂了吧!”“原來貼對聯(lián)還有這大的學(xué)問呀!謝謝媽媽給我又上了一課”我高興的說。

  接下來,我們開始貼對聯(lián)了;我拿著膠布和剪刀,媽媽拿著對聯(lián),腳踏在凳子上,手壓著對聯(lián),我站在旁邊,把膠布剪成一小段,一小段,遞給媽媽;就這樣,在我們的配合下,不一會兒,對聯(lián)貼好了。

  我們看著對聯(lián),心里樂滋滋,“真吉祥呀!這副對聯(lián)象征著我們來年的運氣,與祝福!”媽媽說。我心想:我更收益大大!

春節(jié)貼對聯(lián)作文14

  明天就是除夕了,今天我和爸爸媽媽一去姥姥家貼對聯(lián)。

  上午,我和爸爸媽媽在姥姥家準(zhǔn)備香,蠟,元寶,黃表,饅頭,鞭炮,對聯(lián),等,準(zhǔn)備好了就要去東院貼對聯(lián)。到了院里,我和舅舅,爸爸在撕舊的對聯(lián) ,撕完后,舅舅讓我拿出三張福字,和三副對聯(lián),到樓上貼對聯(lián)。爸爸扶對聯(lián),舅舅撕膠布,我拿著其它的.對聯(lián)。就這樣我們從三樓貼到二樓,又從二樓貼到一樓。貼到一樓以后我的任務(wù)就比較輕松了,于是我就開始把院子里揭下來的舊對聯(lián)撿到一起并且點燃了?粗鹤永锏男苄艽蠡,我很高興的想:這樣我不僅把舊對聯(lián)處理了還可以和妹妹一起烤火。

  可是還沒燒完,我的任務(wù)又來了。媽媽要給神仙上供,所以我負(fù)責(zé)拿元寶和黃表,拿草甸,妹妹拿蠟,可是媽媽一直在夸妹妹,我有點生氣了,干完后我就又去點火了。不一會兒就都收拾完了,我知道最后要放鞭炮了,于是我早早的就跑進(jìn)了屋里,第一個炮聲驚著了我,炮聲噼噼啪啪的響了好一會兒,收了東西我先跑回姥姥家了。

  明天就要過年了,過年后祝您萬象更新!

春節(jié)貼對聯(lián)作文15

  今天早上吃完飯的時候我就提出要幫媽媽貼對聯(lián),吃完飯后,我就跑到屋里拿出透明膠帶和剪刀,于是我們就開始了工作。先把舊對聯(lián)揭下來,揭的時候好幾次對聯(lián)都從中間斷了。妹妹不懂裝懂的說:“姐姐你看你真是的,揭個對聯(lián)都揭不好。”過了一會,舊對聯(lián)全揭掉完了,我們開始正式的工作——貼對聯(lián)。

  我負(fù)責(zé)用剪刀把透明膠帶剪下來遞給媽媽,讓媽媽粘對聯(lián)。不知道怎么一回事,平常膠帶很聽話,一剪都斷了,今天不知道怎么回事,怎么剪都不斷,最后還是讓心靈手巧的媽媽剪斷的'。貼對聯(lián)時媽媽一直以我的意見為主——“!笔钦N還是倒著貼。最后我們爭執(zhí)了半天,還是認(rèn)為“福”倒著貼為好,因為!暗埂绷寺!

  貼好了門前的對聯(lián),我們又去閣樓貼對聯(lián)。在媽媽找對聯(lián)的同時我快速的穿好了大棉襖和媽媽的大棉鞋,因為露臺上是很冷的。到了閣樓上,為了不浪費時間,我們先把對聯(lián)上貼好膠帶,然后再貼到外面就歐克了。貼對聯(lián)真有趣呀!

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