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春節(jié)的的作文

時(shí)間:2023-09-10 10:34:25 春節(jié)作文 我要投稿

春節(jié)的的作文[精品4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的春節(jié)的的作文4篇,歡迎大家分享。

春節(jié)的的作文[精品4篇]

春節(jié)的的作文 篇1

  “哦!過大年,龍年吉祥!”聽,是祝福語。哦,原來是我和爸爸、老媽回農(nóng)村家鄉(xiāng)過年啦。鄉(xiāng)下的春節(jié)別有一番熱鬧的景象。瞧:家家戶戶都貼上了新對(duì)聯(lián),連畜棚都貼上呢!人們的臉上都洋溢著幸福的微笑,人們都換上了新衣,尤其是那鞭炮聲噼噼啪啪的不絕于耳。不久,我也加入了玩鞭炮的行列了。

  一回到家鄉(xiāng),琪琪——我的表妹笑盈盈地拿著大約20根小甩鞭棒、2盒星星棒、4個(gè)沖天炮和一個(gè)打火機(jī),對(duì)我說:“姐姐,等天黑了我們一起玩放鞭炮吧!”我連聲說好。到了晚上,我和琪琪每人各將兩個(gè)沖天炮沖上了天。我發(fā)現(xiàn)沖天炮發(fā)出的光好美!一時(shí)黃一時(shí)綠又一時(shí)紅,五光十色的,再加上夜色的黑,更是耀眼,好像一道又一道彩虹劃過夜空。后來,我們又玩了星星棒,星星棒一點(diǎn)燃就發(fā)出金色的光邊,好像一株金色的蒲公英在散播種子。

  不知不覺吃團(tuán)年飯的時(shí)間到了,直見一碗碗美味端上桌子,熱氣騰騰的,看了都很想吃。外婆說團(tuán)圓飯是有講究的,桌子上至少要有十道菜,代表十全十美,團(tuán)團(tuán)圓圓。當(dāng)然我家今年桌子上可遠(yuǎn)不只十道菜呢?我問老媽是什么意思,老媽說那代表我們家今年豐收了。桌子下首的魚,代表年年有余?傊康啦硕加性⒁狻R患胰苏f說笑笑,熱熱鬧鬧的吃著團(tuán)年飯。大家一點(diǎn)也不“嘴下留情”的把菜吃掉了,這些菜真好吃呀!

  吃完飯,大家圍坐在電視機(jī)旁看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”,不時(shí)傳出陣陣笑聲。深夜十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,大家互相祝福新年快樂,鞭炮聲聲,鑼鼓陣陣,我們又唱歌又跳舞的.迎接著新的一年到來。我也在這歡快的新年氣氛里收到了壓歲錢。

  我喜歡過春節(jié),不僅可以玩,還可以吃到好多美食,有好多愿望可以實(shí)現(xiàn),還可以得到大家的祝福。我也祝福大家新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!

春節(jié)的的作文 篇2

  新的一年馬上就要來了,在迎接春節(jié)的時(shí)候,我也在迎接春節(jié)。這幾天我就制做一份春節(jié)表,上面寫著我每天要做什么。

  放寒假后的一個(gè)星期里把作業(yè)全部做完,第二個(gè)星期的星期一就和爸爸和媽媽一起去香港玩,玩遍香港各個(gè)有名的角落,特別是我夢(mèng)寐以求的迪士尼樂園,玩完之后,打電話給外婆,讓她和我們一起在廣州過春節(jié)。

  春節(jié)第一天,家里漂漂亮亮的.,把家里掛上幾個(gè)紅燈籠,換上紅被子、表示喜慶祥和,還要把門口兩旁擺上兩盆桔子樹寓意吉祥如意,在把門上貼上整齊的對(duì)聯(lián)和威武的門神來保一年平安,一切都顯得那么喜慶。

  過年的時(shí)候,我還有一個(gè)希望,那就是我們小孩子最想要的—壓歲錢。∥蚁M衲甏汗(jié)可以多收幾個(gè)紅包,那樣,我就可以把錢存入銀行,等長(zhǎng)大后,就可以拿來用,自己供自己上大學(xué)了。不在讓自己依靠父母,那比什么都好!

  我多么多么想每年的春節(jié)都像我設(shè)計(jì)的春節(jié)一樣,全家人一起開開心心過大年。

春節(jié)的的作文 篇3

  似乎每一個(gè)年,中國(guó)人都會(huì)拿出幾個(gè)字來概括。“情感年”“養(yǎng)生年”又或“吉祥年”“幸福年”。那么20xx年最適合的字眼,一定是——作秀年!

  網(wǎng)上看到一篇報(bào)道,借著春節(jié),某小學(xué)特地組織學(xué)生到養(yǎng)老院看望孤寡老人,為老人們洗腳敲背送禮物。視頻中,一個(gè)個(gè)小紅領(lǐng)巾忙得不亦樂乎。反倒是老人們臉上的牽強(qiáng)笑容與那稚嫩笑臉形成鮮明對(duì)比。

  記者采訪中得知,初一一天,老人們被洗過二十多次腳,敲過十幾次背,而給予的說明都是“配合攝像配合節(jié)目”。老人們甚至“吐槽”:“他們送來的水果牛奶,在攝像機(jī)關(guān)掉之后,孩子們又從俺們手里拿走了。說‘爺爺奶奶,老師叫我們?nèi)ハ乱患茵B(yǎng)老院拍電影咯’。”

  句句玩笑中,我們聽出了多少無奈與心酸。

  當(dāng)送愛心成為一種形式時(shí),這份愛心已經(jīng)變味了,他成為了中國(guó)人自欺欺人的心理安慰;當(dāng)老人們把虛假的關(guān)懷當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)時(shí),中國(guó)人所樹立的尊老愛老敬老的觀念全是扯淡;當(dāng)學(xué)生們把送愛心活動(dòng)當(dāng)成一種游戲時(shí),你能指望他們?cè)谛睦锪粝露嗌賹?duì)愛老的感悟;當(dāng)孩子們從小接受著虛假的言傳身教,未來的他們,對(duì)社會(huì)還有幾分真誠(chéng)?

  “作秀”本身也許是人之本性,是人的虛榮使然,然而當(dāng)中國(guó)社會(huì)把國(guó)人的本能強(qiáng)迫變成了一種生存守則時(shí),不作秀過不好的時(shí)候,你還能再拿這個(gè)借口為社會(huì)掩飾,為自己開脫嗎?

  作秀許是有著好的初衷,希望把好的一面展現(xiàn)給他人,可是這好的一面真的有那么好甚至是真的存在嗎?既然有缺陷,為什么不去彌補(bǔ)而要去掩飾呢?既然不夠好,為什么不去改變而是在偽裝呢?既然明知應(yīng)該努力的方向,為什么不朝前走呢?作秀僅僅是手段,卻不是改變現(xiàn)狀的'方法。

  當(dāng)成人以及政府洋洋得意的自導(dǎo)自演時(shí),又為祖國(guó)的未來——我們帶來了多少潛移默化的影響呢?每當(dāng)學(xué)校有上級(jí)蒞臨檢查便如臨大敵般:臨時(shí)調(diào)換課程表,增加羽毛球課,心理咨詢課,沙畫課。語文老師教乒乓球,抑揚(yáng)頓挫的背誦握拍要領(lǐng);數(shù)學(xué)老師教電腦,趁領(lǐng)導(dǎo)去趟洗手間都要抽空講道奧數(shù)題。何必要在應(yīng)試教育的本來面目上套個(gè)素質(zhì)的面具呢?為何不去從根本上改變現(xiàn)狀呢?

  作秀鋪天蓋地,社會(huì)烏煙瘴氣,誰能還我們一個(gè)真誠(chéng)良好的社會(huì)呢?

  誰能?如何能?

春節(jié)的的作文 篇4

  今天是正月初二,爺爺給了我30元去買煙花來放。我聽了蹦得三尺高,接過錢就帶妹妹去買。

  來到商店,商店里的煙花可多了,讓我看得眼花瞭亂。妹妹拿了一盒里面會(huì)旋轉(zhuǎn)的煙花給我看,我見了,是“超級(jí)旋轉(zhuǎn)地球”的,就爽快的答應(yīng)了妹妹,妹妹一下子就笑了起來,笑得可甜了,比吃了蜜還甜呢!因?yàn)槲沂裁炊枷胭I可是怕錢不夠,猶豫了一下,最后決定買“咕嚕球火花”一盒,老媽有許許多多的咕嚕球,但是花樣不同,有的會(huì)轉(zhuǎn),有的會(huì)飛,有的回滾,有的'會(huì)……我付了錢就回家了。

  回到家后我先點(diǎn)燃一支香。再打開“超級(jí)旋轉(zhuǎn)地球”的包裝,和“咕嚕球火花”的包裝,然后拿去一個(gè)“旋轉(zhuǎn)地球”的煙花放在地上,最后用香對(duì)準(zhǔn)引火線,點(diǎn)了下去,煙花便“呼呼呼”地轉(zhuǎn)了起來,轉(zhuǎn)的同時(shí)還帶有一點(diǎn)紅色和黃色可美麗了。

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