精選優(yōu)秀寒假的作文匯編六篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀寒假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀寒假的作文 篇1

　　在成長的歷程中，一天就像一粒小石子，一顆又一顆總會被歲月一點一點的淹沒過去。而有一些“小石子”在心靈的感悟后，便發(fā)出美麗的光芒，讓人不由自主地想起那一幕幕畫面，似乎在眼邊回放。

　　那天，晴空萬里，我和媽媽乘公交車回家的`時候，遇到了媽媽的同事，于是，我、叔叔、媽媽和另一位小伙子在車上坐了下來。一路上，我們有說有笑，陽光撒在我們身上，溫暖而輕柔，可在玻璃上的光點卻像一個調(diào)皮的小精靈，時而右，時而左，時而前，時而后，時而上，時而下，好不快活。

　　就在我們聊得正開心的時候，媽媽一摸口袋，說：“咦？手機怎么沒了？”我一聽，急了，連忙說：“找一找，找一找呀！”口袋里沒有，挎包里沒有，座位上沒有……我急得團團轉(zhuǎn)，就差喊：“手機呢？手機呢？”“吱嘎”車門開了，車站到了，許多乘客起身準備下車，媽媽朝司機喊：“司機師傅，我的手機丟了，讓我在找一下，麻煩您把車門關(guān)上�！彼緳C點點頭，隨即“呯”的一聲車門又關(guān)上了。我彎著腰，低著頭，認認真真地在地上看了一圈，還是同樣的答案：沒有。媽媽冷靜地說：“用叔叔手機撥我的電話吧！”滴滴答答，撥電話的聲音在我的耳畔響起，在撥完最后一個數(shù)字前，媽媽坐位旁的小伙子突然彎腰在地上一“摸”，“摸”出了媽媽的手機，還給了媽媽。

　　原來手機的關(guān)機鍵在側(cè)面，而不是通常的紅色按鈕，才讓小偷沒能得逞。可媽媽的沉著冷靜讓我學習，讓我難忘，讓我收獲一個優(yōu)秀的品質(zhì)而成長！

優(yōu)秀寒假的作文 篇2

　　時間過得好快哦！一眨眼的功夫辭舊迎新，在快樂的寒假中迎了馬年，充實快樂的寒假也快結(jié)束了，盤點我的精彩寒假，真是快樂連連，收獲多多，幸福滿滿��！

　　在全營養(yǎng)閱讀中快樂寫博

　　乘著第十屆全營養(yǎng)閱讀·讀寫之間活動的東風，一個月的寒假里，快樂的書香閱讀，快樂寫博、評博、踴躍參與各圈子的討論研究。按照寒假學習計劃書香閱讀了《狼王夢》、《今天我是升旗手》、《夏日歷險》分別寫了閱讀存折和讀后感；細讀了《史記故事》寫了博文《品讀<史記故事>，感悟中華文化》和《感動于大禹治水的執(zhí)著》；精讀了魯迅和張?zhí)煲淼南盗形恼�，并上網(wǎng)查閱資料，分別寫了《關(guān)于魯迅先生的成長研究報告》和《關(guān)于作家張?zhí)煲淼某砷L研究報告》；大年三十參與社會實踐活動調(diào)查春聯(lián)的起源，寫出了《關(guān)于春聯(lián)的調(diào)查報告》；參加作文連線征文《琉球國王林沖》；參與呼笑山莊征文寫了《沉醉于<西游記>品中華之經(jīng)典》和《書香伴我成長——我的成長總結(jié)》；熟練背誦了①江南春②山居秋暝③望月懷遠④書胡陰先生壁⑤三衢道中⑥楓橋夜泊⑦大林寺桃花⑧觀滄海⑨早春⑩晚春⑾明日歌⑿天竺寺八月十五日夜桂子⒀送杜少府之任蜀州⒁登金陵鳳凰臺⒂詠喇叭等15首古詩詞。感受我國古文化的魅力。

　　我同時利用假期時間比較充裕的優(yōu)勢，發(fā)揮“呼笑山莊”和“夢想花開”圈子管理員的職責，積極地瀏覽、評博，匆忙穿梭于大小博友的小窩，熱情地留下自己的腳印，還不忘認真研讀博友們的優(yōu)秀文章，從他們那里不斷汲取豐富的營養(yǎng)，提高自己的語文素養(yǎng)……截止目前，我在寒假中共寫下了25篇博文，其中有14篇得到了校訊通推薦，這正是對我努力付出的優(yōu)厚回報啊！

　　盤點我的精彩寒假，我勤奮書香閱讀，努力寫博，提升了寫作水平，快樂連連哦！

　　校訊通眾享學習，收獲多多

　　放假時數(shù)學孫老師給我們布置寒假作業(yè)，從上屆學生那兒借課本，預(yù)習五年級下冊的內(nèi)容。媽媽知道后，刻不容緩給我借來了書本，我翻開一看，第一單元——圓知識，半徑r、直徑d、π=3.14、圓面積、圓周長；第二單元——百分數(shù)%，百分比、成數(shù)、分數(shù)變換。弄得我眼發(fā)花，頭腦發(fā)懵。我突然想起我獲得283期學生博腕兒的眾享獎勵卷，讓我眼前一亮。我興致勃勃地觀看了孫寧教師主講的《五年級數(shù)學思維拓展精講（知識點詳解+小升初能力培養(yǎng)）（四）》和洪駿維教師主講的元旦短訓班五年級數(shù)學《小數(shù)的四則運算和圖形問題》，感覺眾享課程安排得妙不可言，先是【知識點睛】入門，老師先把本節(jié)課所要掌握的概念歸納整理，讓我們初步感知；接下來就是【精講精練】環(huán)節(jié)，這一板塊是重點，老師通過講解經(jīng)典例題，讓大家活用概念來解題；之后是【課后練習】，在老師的'循循善誘下，我們可以加深對所學新知的理解。整個流程從感知，到授新，再到鞏固，循序漸進，水到渠成。這些老師個個知識淵博，風趣幽默，聽他們的課來如同一種享受，絲毫沒有枯燥乏味的感覺。真是眾享在手，萬事不愁��！

　　盤點我的精彩寒假，我與眾享同行，預(yù)習了功課，學到了知識，收獲多多呀！

　　校訊通里暢游，博友伴行，收獲滿滿

　　這個寒假里，我在校訊通大家庭又結(jié)交了許多新伙伴——飄逸的菲兒、楊云龍、燕子琢妮、蝴蝶槐；加深了與董金釗，雅茹、藝琳、析析的友誼。感謝廣大博友和宋老師、小城說雨、詩三百、青林等老師，在我迷茫無助的時候，你們給我指點迷津；為了博友們的健康成長，百忙之中給我們評博。

　　盤點我的精彩寒假，在校訊通里暢游，與博友伴行，我學會了堅持，獲得了友誼，其樂無窮，幸福滿滿啊！

優(yōu)秀寒假的作文 篇3

　　寒假里有一天，我和哥哥姐姐們約好去五龍滑雪場玩。到了第二天，我們一大早就起了床，約定的地點是我奶奶家。集合好了后，就馬上出發(fā)了。我們很快就到了目的地。開始準備滑雪用具，滑雪用具有：雪鞋、雪板、滑雪棍、滑雪衣。穿好了就開始滑了。

　　一開始我滑得很不熟練，后來我就滑得越來越快。第一次上雪山坡，我非常害怕，首先抓住上坡桿，沒過多久就上到了半山腰，我趕緊松手，剛一松手就差一點兒滑了下去，幸好我當時急忙用滑雪棍插進了雪里，調(diào)整好了狀態(tài)和方向，就開始滑，兩根滑雪棍用力往后擺，滑的時候倆個手交叉放到后背。只聽見刷刷兩聲就滑到了下面，如果掌握得不好就會摔個大跟頭的。

　　滑完后你就會感覺到滑雪很刺激、很好玩。之后就玩了一遍又想玩一遍。如果你聽了我的描述也想滑雪的'話！就讓你的爸爸我的媽媽領(lǐng)你玩哦！

優(yōu)秀寒假的作文 篇4

　　我家寶貝五歲三個月，別看人小，呵呵，愿望可不少。這不，最近不知道怎么想的，非要做什么小廚師。我這個做媽媽的自然支持，所以做飯時，時不時地叫上他，摘個菠菜，拿個雞蛋，攪個面糊，呵呵，有時候僅僅是站在板凳上看著媽媽炒菜，小家伙心里也是美滋滋的。

　　要包餃子了，說實話沒下著孩子的菜，害怕他幫倒忙。所以，和孩子他爸爸我們就默默地在廚房準備餃子餡，和面，做好包餃子的準備工作。哪知寶貝的興趣極其高漲，游戲也不玩了，時時關(guān)注著包餃子準備工作的進程，還煞有其事地說：“媽媽，我也要包餃子，別忘了我可是小廚師呢！”“你不會，你玩吧！”“我會搟皮�！焙呛牵瑒e說搟皮了，想起去年孩子盡幫倒忙，不會做又瞎積極不是礙事嗎？看看我沒吭聲，孩子又向爸爸展開了攻勢：“爸爸，我要包餃子。”看著孩子非幫不可的架勢，我只好答應(yīng)：“好，好，媽媽揉面團，寶貝搟餃子皮，爸爸包餃子。好吧！”“謝謝媽媽！”得，這孩子還不忘和媽媽客氣。呵呵，一旁的爸爸終于忍不住了，“哈哈，”孩子爸爸一陣竊喜，“看來我們今天有幫手了，我可以少干些了�！薄八懔税桑�指不定還是幫倒忙呢！”

　　嘴上如此說，其實我還倒是挺贊成寶貝參與的，自己包餃子吃，又不要什么樣，就是爛了又如何，不能打消寶貝要幫忙的積極性，為了支持寶貝要當小廚師的夢想，這些天我不是一直在讓寶貝積極參與嗎？錯過了這個時間這個機會，也許你讓孩子干，孩子還不愿干了呢。

　　給寶貝穿上罩衣，我們就開始包餃子了。我先把面團揉好，切成小塊，摁好，孩子手拿搟面杖在一旁等著。接下來示范了幾個，并告訴寶貝搟餃子皮的要領(lǐng)。寶貝一臉認真地聽著，可是手里早就拿上了小面團，也許早就迫不及待了。只見寶貝使勁地揮舞著胳膊，可是餃子皮根本不聽話，勁倒是沒少費，可是搟出來的'餃子皮不是東扭西歪，就是形狀各異，有三角形的，長方形的，呵呵，還有不成形的。爸爸看到了，嘟囔了幾句。孩子揚起小臉，有些不好意思了。我連忙說：“寶貝，別搟那么快，慢慢的，搟一次，把下面的餃子皮轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，再搟一次，再轉(zhuǎn)一次，這樣就好了�！蔽翼樖帜闷鹆硪粋�搟面杖和孩子一起搟皮，要不還不把孩子累壞，呵呵，再不然這餃子真就成了一鍋粥了。

　　在我的支持下，寶貝還真是進步不少，雖然餃子皮還是有些不聽話，但比剛開始的時候好看多了。尤其是我一夸獎，寶貝的干勁更大了�？斓阶詈蟮臅r候，竟占著小面團不讓我搟皮了。呵呵，我就索性都給孩子了，站起來和孩子爸爸一起包。

　　你還別說，因為寶貝的加入，我們包餃子的速度比往�？炝撕枚唷�寶貝滿足地看著自己的勞動成果，看著說著：“這，這，還有這，都是我搟的餃子皮�！薄笆前�，我家寶貝最能干了，是個名副其實的小廚師呢！”呵呵，這么一夸，寶貝的心里更美了。

　　因為是自己搟的餃子皮，下好了餃子，孩子也吃得格外地有滋有味。

　　看著寶貝吃得那么香甜，很慶幸自己沒有打消孩子參與的積極性。只有參與，才有收獲，只有參與，才會獲得快樂的體驗，不管成功與否，對孩子來說都是一種歷練和成長。自己小的時候不是如此嗎？因為是自己付出了勞動，所以心里總有一種成就感，而且吃起來味道就是不一樣。

優(yōu)秀寒假的作文 篇5

　　整個假期，我如同睡覺一般的過完了，猛的回頭，似乎只剩下后悔罷。但在我拼命的之余，在我微薄的記憶中似乎還有一件事……

　　大年初三，由于很偶然的原因我約初中的學到家來幫我個忙。忙完后就出去吃個便飯，席間閑聊過去，苦訴今朝又笑望未來實在良多感慨。

　　我說：自己曾經(jīng)那傷才情如今只剩下無奈了，這班級從不相信、、能力，它只認分數(shù)二字，們各各仰著頭走路，我只有附合著這無聊的高傲的謙虛。

　　他笑笑：我的班級，很團結(jié)，很有味，那幫兄弟對我挺好的，就是都不愛學習……

　　我勸他說環(huán)境是次要的，關(guān)鍵是自己肯學。

　　他說著拿出一只煙說：“他無奈的只有如此過下去……

　　我沒有勸他，我知道再多的勸說都毫無用處，我們都長大了，都深刻的知道自己在干什么，都知道未來是個什么樣的路。

　　他很孝順，很感性，很有禮貌�？墒�去的他又很落漠，可有誰在他最苦的時候拉過他一把呢?誰了解這樣十六、七歲省年孤寥的心呢?不是相依唯命的，不是老師。

　　他滿目仇恨，指向那些不了解他卻冰冷般指責他的人，他滿目荒涼，指向這繁華的`孤單的……

　　，從小學的優(yōu)秀少先隊員到初中的上進的好學生到父親的過世到如今抽煙喝酒但孝順清醒的高中生。是誰改變了他?我又能說什么?!

　　席后一番別離，亦奔向各自的道路，在辛苦中川流不息……

優(yōu)秀寒假的作文 篇6

　　在這個寒假里，我學會了游泳，學會了拼裝機器人，還學會了打籃球。而我最大的收獲，就是學會了素描。

　　寒假開始的那一天，我在街頭看到幾個正在寫生的大哥哥。他們手中的畫筆快速地在畫紙上移動著，不一會就完成了，畫得栩栩如生。我看了也想學，便跟媽媽說：“媽媽，我想學素描�！眿寢寙栁遥骸皩W素描會很幸苦的'，也很枯燥，你能堅持下來嗎?”我回答道：“能!”于是，我就開始學素描了。

　　第一節(jié)課，我和媽媽準備好上課所需的東西，來到了素描教室�？粗�教室里正在素描的哥哥姐姐，我迫不及待，躍躍欲試。老師來了，先給我一張紙，讓我在紙上練習線條，于是，我拿著筆，在紙上畫來畫去。一開始，我還覺得挺有趣的，過了一會，我就漸漸覺得無聊了。我大發(fā)牢騷，問老師：“老師，總是畫這些線條有什么用?”老師聽了，慢慢地回答我：“讓你練線條，是為了鍛煉你落筆的輕重控制能力，來調(diào)整顏色的深淺，這樣才能將事物畫得栩栩如生。”我聽了，不再抱怨，繼續(xù)練習。不久，我就可以畫出蘋果、梨等靜物了。之后，我又刻苦地練習了幾周，就完全學會寫生和素描了。

　　從素描這件事中，我懂得了一個道理：無論做什么事，只要有耐心、有恒心才能成功!

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