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我的寒假生活作文

時(shí)間:2023-09-07 07:00:29 寒假作文 我要投稿

我的寒假生活作文12篇【熱】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我的寒假生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的寒假生活作文12篇【熱】

  我的寒假生活作文 篇1

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,其實(shí)讀書(shū)就是將人類濃縮幾千年的科技文化,快速習(xí)得的最佳方式,讀書(shū)能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi)掌握大量的科技文化知識(shí),擺脫愚昧和迷信,你不再是一個(gè)空白的人,而是通過(guò)讀書(shū)賦予了自己豐富的知識(shí)色彩。這就是讀書(shū)的好處,所以我們要:多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。

  讀書(shū)是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過(guò)程,通過(guò)讀書(shū)我們可以收獲知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、開(kāi)闊視野,還能提高自我的層次。通過(guò)讀書(shū)的友誼橋,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里的孫悟空,正剛直烈、智勇雙全的武松,聰明絕頂?shù)闹T葛亮,弱不禁風(fēng)的林黛玉。

  讀書(shū)帶我穿越歷史的長(zhǎng)河,帶我遨游“上下五千年”,探索“秘密花園”,走進(jìn)大自然去看“昆蟲(chóng)記”,叩門“十萬(wàn)個(gè)為什么”,拜訪“字典大樓”。去書(shū)林里挖掘無(wú)窮的寶藏。

  我沉浸在知識(shí)的海洋里,時(shí)而沉思,時(shí)而幻想,我很關(guān)心童話和小說(shuō)中人物的命運(yùn),時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷。我和他們一起做每一件事。

  我喜歡看西游記里的人物,作者竟能把他們描繪的如此惟妙惟肖、栩栩如生。他塑造了唐僧一個(gè)善良的光輝形象。

  我也喜歡看《福爾摩斯探案集》,因?yàn)楦柲λ固斆髁,他在探案時(shí),總不會(huì)放過(guò)每一個(gè)蛛絲馬跡。小時(shí)候,我就在想我長(zhǎng)大后也能不能成為他那樣的.一位偵探。

  以前我認(rèn)為世界是黑白色的,像黑白電視機(jī)一樣,自從讀了書(shū)以后我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是五彩繽紛的,是美麗的,是夢(mèng)幻的。在這個(gè)五彩繽紛的世界有許多有趣的事。通過(guò)書(shū)我可以了解另一個(gè)世界。

  記憶真是個(gè)奇妙的東西。它是我們給自己設(shè)下的圈套,套住了我們?cè)?jīng)是誰(shuí),曾經(jīng)在想什么,曾經(jīng)怎樣生活。記憶斷斷續(xù)續(xù)的,像零碎碎回憶想起的夢(mèng)。記憶是戰(zhàn)勝遺忘的答案。是的,我記得。每當(dāng)看到了什么,聽(tīng)到了什么,經(jīng)歷了什么,我都會(huì)把它藏起來(lái),藏記憶的某個(gè)角落,我能觸碰到他,回憶起它。我把一生的故事都?xì)w了檔,打了包,妥善保管。這些是我從《穿綠毛衣的小女孩》中摘抄下來(lái)的,我感覺(jué)書(shū)就像剛才說(shuō)的記憶。

  書(shū),一直陪伴著我,因?yàn)橛袝?shū),才有我的快樂(lè)生活!

  我的寒假生活作文 篇2

  說(shuō)起這個(gè)寒假啊,我可是過(guò)的既開(kāi)心又充實(shí)。這一件件事情,就像一曲曲歡快的小令,組成了一首“寒假交響曲”!下面就請(qǐng)你來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),我這首“交響曲”奏得怎么樣?

  交響曲——?jiǎng)邮制?/strong>

  餃子一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好,待到半夜零點(diǎn)時(shí)吃,這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意,有“喜慶團(tuán)圓”的意思。大年三十吃餃子,寓意著新的一年里吉祥如意。這不,剛到下午,媽媽就忙著準(zhǔn)備包餃子的材料了。一切準(zhǔn)備就緒,媽媽開(kāi)始包餃子了,我在一旁饒有興趣看著。媽媽熟練地包著餃子,我也躍躍欲試,讓媽媽教我包餃子!鞍堰m量的餃子餡兒放到餃子皮中,餡兒不能太多也不能太少,然后把餃子皮合起,捏上花邊,你看!一個(gè)餃子就包好了!眿寢屢贿吥托牡刂v解,一邊給我做示范。在媽媽的指導(dǎo)下,我也包好了一個(gè)餃子,雖沒(méi)有媽媽的好看——由于餡兒放少了,所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個(gè)餃子,我還是很開(kāi)心。

  交響曲——運(yùn)動(dòng)篇

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”,寒假期間,爸媽買了一個(gè)滑板,是送我的新年禮物。我可從沒(méi)滑過(guò)滑板,更別說(shuō)這種今年新出的新型滑板了,于是,會(huì)滑的表妹擔(dān)任了我的教練,教我學(xué)習(xí)滑板。看著容易,學(xué)著難!我總無(wú)法保持平衡。“身子要站直,后邊的腳晃動(dòng),對(duì),就是這樣……”經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí),我也算得上是勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了。我站在滑板上,正得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí),沒(méi)注意前面的石子——“哎呦!”——我“飛”了出去,摔了個(gè)大馬趴!幾天后,我可以熟練地控制滑板了。每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí),我做到了。

  交響曲——活動(dòng)篇

  放假前,老師告訴我們開(kāi)學(xué)后要舉行元宵節(jié)創(chuàng)意燈籠評(píng)比,讓我們每個(gè)人在假期中做一個(gè)燈籠。我以環(huán)保為主,廢物利用,把喝過(guò)的`果汁桶剪開(kāi),紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊,接著找了一個(gè)小燈籠掛在下邊。然后,我把中國(guó)結(jié)掛上,在桶的上方穿入繩子。最后,我還貼上了QQ小企鵝做裝飾,再把蠟燭插入,一個(gè)小燈籠就做好了。我很興奮,雖然我滿手都是膠水!我把燈籠拿到學(xué)校參加評(píng)比,還得到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢。

  一一聽(tīng)完了這首“寒假交響曲”每篇小節(jié),怎么樣呢?我的寒假生活很豐富多彩吧!

  我的寒假生活作文 篇3

  一年一度的寒假生活開(kāi)始了,如何過(guò)好這個(gè)假期,讓假期生活豐富、充實(shí)而又富有積極意義,是一個(gè)值得認(rèn)真思考的課題。

  假期制度不但體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)青少年學(xué)子身心健康的關(guān)愛(ài),也是學(xué)海泛舟的規(guī)律性要求。任何事物都是波浪式發(fā)展的,世上雖有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)”的嘆息,卻沒(méi)有永遠(yuǎn)長(zhǎng)驅(qū)直進(jìn)的航船。港灣和風(fēng)帆都是到達(dá)目的地的必要條件。

  “熬過(guò)了一個(gè)冬秋的緊張學(xué)業(yè),可該好好放松一下了!”于是浪跡大街小巷,漫步網(wǎng)吧、樂(lè)園,甚至一些不健康的場(chǎng)所也躍躍欲試,這是絕對(duì)不可取的。放松不等于放縱,一個(gè)有志向的學(xué)子,任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)把握自己的方向,注重節(jié)操,保持清醒。而把整個(gè)假期都埋在書(shū)堆里,仍然像在學(xué)校一樣,每天做作業(yè),練習(xí)題,這種做法也是利弊互見(jiàn)的。人好像一部機(jī)器,一個(gè)班次的工作后,需要加油保養(yǎng),以迎接新的工作。長(zhǎng)期的疲勞作戰(zhàn),并不一定能使學(xué)業(yè)長(zhǎng)驅(qū)直進(jìn),有節(jié)奏的'休整,有節(jié)奏的學(xué)習(xí),才能百尺竿頭,更進(jìn)一步。因此,我倡議三三制的假期生活。

  我倡議的三三制,首先是用三分之一的時(shí)間放松一下緊張的情緒。三點(diǎn)(課堂、餐廳、宿舍)一線的學(xué)校生活太枯燥無(wú)味了,放假了,睡幾個(gè)懶覺(jué)、參加一些有益身心的文體活動(dòng),活躍一下腦筋,讓緊張的情緒放松下來(lái),蓄養(yǎng)精神,保持輕松的心態(tài)和旺盛的精力,以迎接更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。二是用三分之一的時(shí)間認(rèn)真做好假期作業(yè),并根據(jù)自己的具體情況,有側(cè)重的復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課程,達(dá)到原來(lái)不理解的能夠理解,原來(lái)理解不深的加深理解,原來(lái)理解的加以鞏固,并能舉一反三、融會(huì)貫通。有條件的也可以預(yù)習(xí)一下未來(lái)的新課程。三是用三分之一的時(shí)間做社會(huì)調(diào)查,參加力所能及的家務(wù)或社會(huì)勞動(dòng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)社會(huì)!皟啥宦劥巴馐,一心攻讀圣賢書(shū)”已經(jīng)不適應(yīng)今天的教育模式。今天的學(xué)業(yè)是為了將來(lái)的事業(yè),關(guān)心家國(guó)大事,體驗(yàn)社會(huì),重視實(shí)踐,理論和實(shí)踐相結(jié)合,是人才成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。 春節(jié)將至,社會(huì)生產(chǎn)和家務(wù)勞動(dòng)相對(duì)較多,而春節(jié)期間拜親訪友也為我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì),進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的大好機(jī)會(huì)。讓我們以實(shí)際行動(dòng)豐富自我,為今年的假期生活交上一份完美的答卷。

  我的寒假生活作文 篇4

  期待!期待!期待!哇,終于迎來(lái)期末考試了,寒假也應(yīng)該接近了吧。說(shuō)實(shí)話,我真的喜歡這個(gè)白雪飄飄,寂靜幽雅的假期。

  每天夜晚,我終于不用擔(dān)心明天起床的事情,只管甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。呼啦,呼啦,不管風(fēng)有多大,我還是在溫暖的被窩中窩著。嘀嗒,嘀嗒,不管何時(shí)何刻,我依然可以甜蜜地在夢(mèng)中旅行。餓了,可以及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);乏了,我可以離開(kāi)夢(mèng)的隧道。呵呵呵,這就是我想在寒假做的第一件事:睡個(gè)好覺(jué)。無(wú)可否認(rèn),本人確實(shí)有點(diǎn)懶。

  當(dāng)下起鵝毛大雪,明天就要迎來(lái)新年的鐘聲時(shí),我會(huì)充實(shí)這一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶,擱在小柜上,我倚在床上,捧一本經(jīng)典的.書(shū),慢慢品味。茶的清香在我的嘴里繞,攀在我的舌尖上,書(shū)的香在我的心里融化,最后變成絲線,纏在我的心頭上;蛟S我讀到了故事的高潮,會(huì)輕輕抿一口茶,讓茶香和書(shū)香合而為一……夜晚,煙火燃燒著大半邊天,映紅了夜晚,我會(huì)靜靜地思考:為什么林曉路能和蘇妍成為朋友?這怎么可能?我又實(shí)現(xiàn)了什么突破?和誰(shuí)做了朋友?“思維是最美麗的花朵”。是的,這一夜,我要把智慧燦爛的光芒栽一小片存入心房中。一年,總要收獲一點(diǎn)什么。

  寒假不是屬于冬天,它仍有生機(jī)勃勃的一部分。春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,楊柳舒展它的腰肢,打一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠迎接春天。哦,全發(fā)芽了!這時(shí)候的江南水鄉(xiāng)一定別有一番情趣吧!我想坐火車,伴著“轟隆隆”的響聲,駛進(jìn)人間天堂。江南是水鄉(xiāng),我會(huì)坐竹筏,聽(tīng)水聲,看水蕩,心也融成漣漪,慢慢地化了:碧綠的水,碧綠的山,到底是水染綠了山,還是山染綠了水?讓人浮想聯(lián)翩呀。如果說(shuō)黃河的水是令人心胸寬廣的,那么江南的水,更耐人尋味,或平靜,或輕輕的蕩著清波,但從沒(méi)見(jiàn)它發(fā)脾氣,讓人也跟著溫柔,心曠神怡。我還要去白娘子被困的那座塔,看西湖的那座斷橋,想象許仙和她初遇時(shí)的情景……

  假期,永遠(yuǎn)都不會(huì)顯得漫長(zhǎng)。因?yàn)樗鼤?huì)充滿著快樂(lè)和情趣。今天,我寫(xiě)下假期的計(jì)劃,只是為了早早地迎來(lái)假期。你說(shuō),我的愿望能不能實(shí)現(xiàn)呢?

  我的寒假生活作文 篇5

  不知不覺(jué),寒假已悄然過(guò)去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實(shí)、那么美好。

  我還是把學(xué)習(xí)放在第一位,上午學(xué)習(xí)英語(yǔ),提升自己的口語(yǔ)水平和聽(tīng)力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程,熟悉之后,你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)十分容易。然后,我會(huì)放松一下,陶冶自己的情操:寫(xiě)寫(xiě)字啦,畫(huà)畫(huà)畫(huà)啦,寫(xiě)寫(xiě)啦,由我安排。

  我也要一邊學(xué)、一邊玩,在中午和晚上的時(shí)候,我會(huì)看看書(shū)啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松自己的大腦,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。

  我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧!12歲這個(gè)生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……

  我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的'起床,把家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂(lè)的氣氛。

  咚咚咚!”有人敲門了。我打開(kāi)門一看,呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎?這兩天,我非常想要一個(gè)毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心思似的,送給了讓我開(kāi)心的生日禮物:毛絨小熊!只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著,我仔細(xì)打量了一下它:它大約有一把椅子那么高,是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié),讓我一下子便喜歡上了它。

  津有味的與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候。又傳來(lái)了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開(kāi)門,呵,這下都到齊了!原來(lái),她們就是遲到的兩位:牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思,知道我愛(ài)看書(shū),便送了兩本經(jīng)典書(shū)籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心,竟給我在書(shū)里寫(xiě)了贈(zèng)語(yǔ),加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。

  生日宴會(huì)正式開(kāi)始了,媽媽把蛋糕端了上來(lái),我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭,開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來(lái)告訴你:“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好,因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二:說(shuō)出來(lái)就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開(kāi)始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤(pán)子,又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊,每人發(fā)了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。

  這個(gè)寒假,是我度過(guò)的最開(kāi)心的寒假!

  我的寒假生活作文 篇6

  我的寒假生活多姿多彩,充滿了樂(lè)趣。但使我記憶猶新的是湖南衛(wèi)視《快樂(lè)大本營(yíng)》節(jié)目特輯——‘一個(gè)老師的學(xué)!。

  相信,每個(gè)人心底都會(huì)有一面旗幟,而對(duì)于湖南省桑植縣姚峰界大山深處的孩子來(lái)說(shuō),這是人生里看到的第一面國(guó)旗。當(dāng)看到老師從高高的架子上舉起國(guó)旗與學(xué)生們抬起頭唱國(guó)歌時(shí)的畫(huà)面時(shí),我的心里涌出一股暖流,沖向我的靈魂深處。整整五十三年,村子里的幾代人,都是在這所學(xué)校里開(kāi)始認(rèn)識(shí)人生里的第一個(gè)字;五十三年來(lái),這所鄉(xiāng)村學(xué)校,只有這一對(duì)堅(jiān)守的父子——父親叫王元舉,兒子叫王化安。1956年,17歲的王元舉回鄉(xiāng)當(dāng)起了農(nóng)民夜校的老師。為了建教室,王元舉和鄉(xiāng)民們花了五百多天,用最原始的方法建出了村里最好的學(xué)校。教室里傳出咿咿呀呀的.讀書(shū)聲,窗戶只是幾塊木頭釘起而成,簡(jiǎn)陋的桌椅、普通的黑板,沒(méi)有電腦,沒(méi)有廣播,但卻是孩子們的天堂。他們像小鳥(niǎo)一樣飛翔在知識(shí)的天堂,等翅膀變硬后再去闖世界,闖天下!

  幾十年來(lái),除了王元舉,再也沒(méi)有老師愿意留下來(lái),所以,兒子剛高中畢業(yè),就被拉上了講臺(tái)。盡管耗費(fèi)了兒子的青春、誤掉了兒子的前途,但兒子王化安從不埋怨。因?yàn)榫驮谶@個(gè)窮山村里,有著一幫活潑天真的孩子,有著好學(xué)勤奮的學(xué)生……

  節(jié)目里,一千多名曾在那讀過(guò)書(shū)的學(xué)生云集在直播現(xiàn)場(chǎng),我想,師生們一定有太多太多說(shuō)不完的話,學(xué)生有太多太多說(shuō)不盡的感激,但都化作了一句簡(jiǎn)單的“教師您好!”。

  我的爸爸也是一名老師,他常常把堆積如山的作業(yè)本帶回家批改,一改就是幾個(gè)小時(shí),當(dāng)我不懂事地走到他身旁希望他陪我讀讀書(shū)、說(shuō)說(shuō)話的時(shí)候,他總和藹地摸著我的頭,說(shuō):“你先看,爸爸很快就來(lái)陪你了。”等第二天醒來(lái),我總發(fā)現(xiàn)在我身旁的是躺著的書(shū)……我從來(lái)不抱怨,因?yàn)椋抑览蠋熡兄袷サ穆氊?zé),老師是培育祖國(guó)花朵的園丁,我是爸爸的女兒,我應(yīng)該支持他。

  我的寒假生活作文 篇7

  仰望蒼穹,浩瀚的宇宙中無(wú)數(shù)星球,塵埃匯聚著,它們就是宇宙的內(nèi)涵,就是宇宙的精華。我們每一個(gè)個(gè)體如同宇宙一樣,我們也有內(nèi)涵,那是我們閱讀所得到的。

  天空深邃悠遠(yuǎn),是因?yàn)樗酗h逸的云兒和飛翔的小鳥(niǎo);大海廣闊無(wú)邊,是因?yàn)樗刑鴦?dòng)的浪花和暢游的魚(yú)兒;草原蔥綠美麗,是因?yàn)樗凶聣殉砷L(zhǎng)的小草和馳騁的駿馬;我快樂(lè)穿梭于天地,是因?yàn)槲矣小皭傋x”的行囊。

  悅讀是什么?其實(shí)是快樂(lè)輕松地閱讀。以前的人們總是拿書(shū)仔細(xì)品味,探索書(shū)中的奧秘。而如今的我們,快餐式的閱讀方式,雖然不能體會(huì)其中的真諦,卻也或多或少地得到了一些快樂(lè)和享受?墒窃陂喿x中,我們也失去了許多。

  于是,我開(kāi)始背上閱讀的行囊,體會(huì)閱讀所帶來(lái)的幸福滋味。采擷一本唐詩(shī)宋詞,尋覓一處安靜的地方,輕輕的誦讀著,笑容綻放于臉上。我體會(huì)到了陶潛“采菊東籬下”的.悠然;李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信曠達(dá);范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”的錚錚鐵骨。在一次次的沉吟中,我陶醉著……

  要想體會(huì)到這種幸福滋味,我們必須選擇有內(nèi)涵的書(shū)籍,細(xì)細(xì)品味,深深地汲取其中的精華,我們不僅獲得了享受,而且還得到了詩(shī)文、華美樂(lè)章的熏陶。

  但是,隨著社會(huì)的發(fā)展,我們擁有了快樂(lè)的生活,很少有時(shí)間去品味閱讀所帶來(lái)的快樂(lè)。淺閱讀滿足了我們,在閑暇時(shí),攜一本雜志,泡一杯濃茶,簡(jiǎn)單輕松地閱讀一篇文章,細(xì)細(xì)地回味。于是,在快節(jié)奏的生活中,我們也得到了閱讀的樂(lè)趣。正因?yàn)闇\閱讀,我們也失去了深閱讀所帶給我們的感動(dòng)與慰藉。

  背上悅讀的行囊,我穿梭于深閱讀與淺閱讀之間。在深閱讀中,我體會(huì)到古代文化的精髓和詩(shī)詞的美妙,那種感覺(jué)如魚(yú)得水,快樂(lè)自在。在淺閱讀中,我擁有短暫的享受,也品味到了一份感動(dòng)和快樂(lè)。

  閱讀的個(gè)性化和多樣化使我們擁有了更多的選擇,也讓我們得到了更多,背上悅讀的行囊,穿梭于書(shū)的海洋之中,徜徉于幸?鞓(lè)中。

  我的寒假生活作文 篇8

  我的寒假生活,豐富多樣,有幸福,有快樂(lè),有難過(guò),有酸辛,有喜悅。

  我的寒假生活,感到很幸福。每快到過(guò)年的前幾天,媽媽都會(huì)去買好多過(guò)年的東西。到了過(guò)年的那一天,每個(gè)人都穿上新衣服,新鞋子,打扮的漂漂亮亮地去迎接新的一年的到來(lái)。到了晚上,一家人團(tuán)聚在一起,吃著團(tuán)圓飯,欣賞著外面燃放的絢麗的煙花,歡聲笑語(yǔ)地過(guò)完這一天。這是令人幸福的。

  我的寒假生活,感到很快樂(lè)。過(guò)年,大人們會(huì)給小孩子壓歲錢,收到壓歲錢的那種喜悅,是無(wú)法言喻的。下雪了,出去一起和小伙伴們玩鬧,雖然今年的雪不多,但還是玩的很開(kāi)心。這是令人感到快樂(lè)的.。

  我的寒假生活,些許會(huì)有一些難過(guò)。每次領(lǐng)完成績(jī)回來(lái),父母第一句總是:“考得怎么樣啊?”有時(shí),自己考得成績(jī)并不理想,看上父母那失落的眼神,自己心里真的過(guò)意不去。父母一直都在為我做打算,希望我能考上好的大學(xué),能有一份好的工作,平時(shí)讓他們失望了,這是讓我感到很難過(guò)。

  我的寒假生活,些許會(huì)有一些酸辛。本來(lái)放假了,就要好好的放松一下,可我的父母還是沒(méi)閑著。除了每天做飯,還要做家務(wù)。本來(lái)自己力所能及的家務(wù),父母都幫我做了,希望我能在學(xué)習(xí)之后能好好休息一下,這在父母眼中,也是一種快樂(lè)。平時(shí)家長(zhǎng)為了我的學(xué)習(xí)就很累了,好不容易放假了,父母根本沒(méi)有得到休息,這讓我感到很酸辛。

  我的寒假生活,更多的是助人為樂(lè)的喜悅。天氣不是很惡劣,我打算下去滑旱冰,看到一個(gè)小女孩也在滑,旁邊有大人扶著,但是依舊滑不起來(lái)。我滑上前,抓住她的手,教她如何站立,站立之后,她就可以滑起來(lái)一點(diǎn)了,那個(gè)小女孩臉上洋溢著幸福的笑容。我只是做了一件很小的事,卻可以讓我和她感到如此地快樂(lè),這讓我嘗到了助人為樂(lè)的喜悅,或許雷鋒叔叔幫助人的時(shí)候也是這種感覺(jué)吧!

  我的寒假生活不需要有多么好,只要一家人開(kāi)開(kāi)心心,平平安安的在一起就夠了。

  這就是我的寒假生活。

  我的寒假生活作文 篇9

  大年初四,我和爸爸媽媽一起去登黃山。我早上五點(diǎn)半就起床了,外面的天還沒(méi)亮呢,我們開(kāi)車到了黃山腳下,天剛剛亮,我以為這么早,人不會(huì)太多,可是到換乘點(diǎn),竟然人山人海,都快把我擠扁了,我看到很多一日游的旅行團(tuán),每個(gè)人戴者小黃帽或小紅帽,他們乘云谷寺的索道到上山。

  因?yàn)樵乒人碌娜颂嗔,我和爸爸媽媽決定從紫光閣乘索道上山。排了很久的隊(duì),我們終于做上了纜車。我覺(jué)得纜車非常快,比我以前做的快兩倍。天氣不太好,霧騰騰的`,什么也看不見(jiàn)。慢慢到了上面,天忽然一下晴朗起來(lái),周圍有很多陡峭的山峰,上面長(zhǎng)著許多郁郁蔥蔥的松樹(shù)。到了山上,我回頭一看,看到潔白的云,飄在山谷中,這是黃山的奇觀之一—美麗的云海。

  我們先去玉屏樓,看了迎客松,它的樣子,真的象一個(gè)人伸出手臂,在歡迎我們。

  然后我們?nèi)チ松徣锓,看到兩塊石頭,一塊象烏龜,一塊象兔子,聽(tīng)旁邊的導(dǎo)游說(shuō),這叫“龜兔賽跑”。山頂上還有一塊石頭象孔雀,那塊石頭叫“孔雀戲蓮花”。

  接著我們?nèi)チ恕鞍俨皆铺荨保覀兪峭伦叩,我覺(jué)得路非常陡,我被嚇的不敢看下面,一直低著頭往前走,下了“百步云梯”,我看見(jiàn)一個(gè)松樹(shù),忽然有只毛絨絨的東西在樹(shù)下竄,仔細(xì)一看,原來(lái)是只猴子!走著走著,我們看見(jiàn)一座山峰,旁邊的導(dǎo)游說(shuō):這叫“鰲魚(yú)吃螺螄”,一塊大石頭是“鰲魚(yú)”,它張著大觜,旁邊有三塊小石頭,是“螺螄”。

  我們又去了“一線天”,“一線天”非常窄,只能容納一個(gè)人走,所以排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),走上“一線天”,路非常陡,臺(tái)階也非常高,越上走越窄,本來(lái)我旁邊還有很多空隙,走著走著,我旁邊只剩下一條縫了。

  我們走了一段路,來(lái)到光明頂。我從光明頂,往下一看,下面全是霧,什么也看不見(jiàn),所以我們決定直接去索道站去坐纜車了。在去索道站的路上,到處都是霧蒙蒙的,空氣中濕漉漉,我摸了摸我的頭發(fā),竟然上面有水珠。走了一段路后,我們看到一棵松樹(shù),叫“團(tuán)結(jié)松”,它是好幾個(gè)松樹(shù)長(zhǎng)在一起的,因此而得名。

  最后,我們坐索道下山,又排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),下了索道,我們坐上大巴,依依不舍地離開(kāi)了黃山。

  我的寒假生活作文 篇10

  寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。

  寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。

  寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開(kāi)心!

  寒假里的我,在這漫長(zhǎng)的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

  在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想,我又是一個(gè)要強(qiáng)的人,所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的'原因,是自己不要好了?還是自己笨?

  都不是!只是因?yàn)槲姨中,我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們:千萬(wàn)不能粗心,學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的!如果你因?yàn)榇中模驗(yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂,一定也不會(huì)做!

  但為什么這個(gè)毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難!去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛。】峙挛业囊簧紩(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改,一定要改!

  這個(gè)寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒(méi)有,我是一個(gè)非常樂(lè)觀的人,所以沒(méi)什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說(shuō),寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂(lè)的呀!我們沒(méi)有理由去憂慮!我很快樂(lè),快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo),能在藍(lán)天上自由地飛翔!讓我們都快樂(lè)起來(lái)吧,快樂(lè)能有助于身體的健康,讓我們放下煩惱,在寒假里做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)!有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……

  通過(guò)寒假,我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情,以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法,我喜歡復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)!快樂(lè)就是我的收獲,復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲!

  我的快樂(lè)收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下,看到山區(qū)獨(dú)有的景色,這就是快樂(lè)!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學(xué)習(xí)這不也是快樂(lè)嗎?

  我喜歡寒假,喜歡擁有快樂(lè),寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我!

  我的寒假生活作文 篇11

  忽然想起朱自清的《匆匆》,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,花凋謝了有再盛開(kāi)的時(shí)候”,我只想說(shuō):寒假去了,還有再來(lái)的時(shí)候。所以,寒假是不是應(yīng)該做點(diǎn)兒有意義的事情呢?

  一直很想去家鄉(xiāng)的“;◢u”,可因?qū)W習(xí)緣故,一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去成,趁這個(gè)寒假,我決定前往。

  ;◢u之所以叫海花島,一是它靠近海,二是島上有許多花。還沒(méi)真正進(jìn)入;◢u,道路兩旁便開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,雖是冬天,但因?yàn)楹D系锰飒?dú)厚的氣候原因,使得花兒無(wú)論什么季節(jié)都能如愿花開(kāi);大片花海,空氣中撲面而來(lái)的淡香,令人心曠神怡,蝴蝶紛紛起舞,落英繽紛,遠(yuǎn)看,好似一副夢(mèng)幻的畫(huà)卷,遐想縹緲。

  進(jìn)入;◢u展示中心,里面黑壓壓的,但不是恐怖陰森,而是有說(shuō)不出的安然柔和。里面大片椰子樹(shù),上面結(jié)了許多椰果,好像臉白如玉的寶寶,童玉可愛(ài),只是它的皮膚是綠色的,這是海南的一大象征。藍(lán)天白云,在冬天似乎難以見(jiàn)到,;◢u的上空,其實(shí)有著如假包換的藍(lán)天白云,陽(yáng)光很柔和溫暖,腳下的星光璀璨的都市繁華,還有美妙的紅花綠葉。在這樣的場(chǎng)景下,內(nèi)心就會(huì)變得特別平靜,忘卻了煩惱。

  光陰流逝,往事也隨之變淡,無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),當(dāng)遇見(jiàn)了久違的同學(xué),記憶如潮水,洶涌而來(lái)。年少的感情,純真無(wú)暇,不帶一絲任何瑕疵,即使時(shí)間、距離阻攔了它們,但依舊不會(huì)改變彼此的'心心相印。雖不在同一個(gè)天空下共同呼吸,但彼此的心意卻是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的,大家都相信,每一次離別,都是為了下一次更好的重逢。當(dāng)真的邂逅了之后,會(huì)依舊如初,無(wú)顧及的一起玩耍,開(kāi)心,歡樂(lè),痛苦,彼此分享。

  往前走,就會(huì)看到一片海。迎面吹來(lái)的徐徐清風(fēng),令人舒爽愜意,太陽(yáng)像夏天那般一如既往的張揚(yáng),卻沒(méi)有感覺(jué)到一絲熱,反而像是某個(gè)仲夏之夜,夏夜夢(mèng),沁人心脾,清涼透氣。走在軟軟的沙灘上,面朝大海,頓時(shí)覺(jué)得天地間如此廣闊無(wú)垠,心情也隨之舒松了不少,那種感覺(jué),說(shuō)不出的自在安詳。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,壓力加大,很慶幸去了海花島,放松了自己的心情。

  這個(gè)寒假,離去了,雖然還有下一個(gè)寒假,但20xx這個(gè)寒假卻再也回不來(lái)了。所以,每一次寒假,都有需要去做一些有意義的事,哪怕為自己,為家人,為友情,亦是可以。

  我的寒假生活作文 篇12

  寒假,一個(gè)多么熟悉又叫人期盼的字眼!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,寒假的生活已成為過(guò)去。但,僅僅是這一個(gè)月的假期卻給了我無(wú)窮的喜悅。

  記得那是剛過(guò)寒假的時(shí)候,我們家就迎來(lái)了一次大掃除,大伙們個(gè)個(gè)卯足了勁,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。媽媽拿出了她的“秘密武器”:超亮清潔劑和超凈抹布,我也不甘示弱,拿出了我“珍藏已久”的'閃電牌抹布便開(kāi)始了大戰(zhàn)。我搶到了兩個(gè)窗戶,然后小心翼翼地端來(lái)了一盆水,在窗戶的前后面各噴了些清潔劑,又用我的抹布用力地擦著窗戶,然后把抹布扔進(jìn)水里清洗后又把窗戶擦了一遍。當(dāng)我筋疲力盡地把兩扇窗戶擦得光亮如鏡時(shí),媽媽爸爸那邊也收工了。望著一塵不染的家,我和爸爸媽媽都笑了,那是幸福的笑,是感到勞動(dòng)很快樂(lè)的笑。

  20xx年已載著歡樂(lè)悄然離去,20xx年正邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái),我們滿懷憧憬。“咚——咚——咚!”我敲開(kāi)了爺爺奶奶家的門,我懷著一顆感恩的心為爺爺奶奶拜年,送上心底的暖暖的祝福后,我決定為爺爺奶奶做一頓飯。

  在這之前,我向媽媽討教了做飯神功,經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練后,我的廚藝大有進(jìn)展。我從冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋,又拿了一根蔥,然后端出菜板,拿出菜刀。我先把蔥切成蔥花,然后把蛋打在碗里,撒上一些蔥花,再把它倒進(jìn)鍋里,經(jīng)過(guò)我細(xì)心地反復(fù)翻炒,令人垂涎三尺的蔥花蛋就誕生了。雖然做蛋餅很順利,但是接下來(lái)的爆炒豬肉就不太順利了,我小心翼翼地把豬肉切成絲,然后把肉絲倒進(jìn)鍋里,因?yàn)榈沽诉^(guò)多的醬油,我喝了肉絲的湯,才發(fā)現(xiàn)太咸了,我只好硬著頭皮端上菜。沒(méi)想到,爺爺奶奶竟然吃得津津有味。我鼻子一酸,不爭(zhēng)氣的眼淚滴落了下來(lái)。

  快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去,心里雖還有諸多的留戀,但新學(xué)期的急促腳步也時(shí)時(shí)勉勵(lì)著我,讓我一步一步地向前邁進(jìn)。

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