（必備）寒假的生活作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的寒假的生活作文6篇，希望對大家有所幫助。

寒假的生活作文 篇1

　　放假了，媽媽帶著我和妹妹弟弟去了千年曙光碑。我們走到大門口，那個阿姨說：“一個大人要35元，小孩子不用戶錢�！眿寢尭读�35元。走到里面，我們看見了陽光圣地——溫嶺這四個金光閃閃的大字。

　　我們沿著彎彎的小路走進(jìn)去，我看見了一塊巨大的.石頭，上面刻著石塘觀日出記。媽媽告訴我，那里是20xx年第一縷陽光升起的地方。

　　我們再往前走，我們看到了千年曙光四個字，走到邊上，外面是無邊無際的大海。往左邊走就是石塘天文館，里面有很多水海上航標(biāo)，走上樓，還有很從古時候用的東西，還有隕石。

　　這次去那邊玩，是我在寒假里有學(xué)習(xí)到更多的知識一次出玩。

寒假的生活作文 篇2

　　x天的假期馬上就要結(jié)束了，打開記憶的鍵盤，整理假期的收獲，這個假期過得既輕松又緊張，既豐富多彩又增長知識。

　　首先假期不僅按時完成了老師布置的作業(yè)，還參加了不少課外班，尤其在假期我的英語可是一點沒放松，不僅學(xué)習(xí)新概念英語，還投入緊張的備戰(zhàn)劍橋三級英語考試的考前輔導(dǎo)中。每天大量的'單詞要記，重點的語法要會應(yīng)用，弄清了一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進(jìn)行時、一般過去時、現(xiàn)在完成時等時態(tài)的結(jié)構(gòu)和用法，不僅如此，還學(xué)習(xí)了國際音標(biāo)，知道了通過音標(biāo)記憶單詞是最好的方法。在假期，我的好朋友張會子的爸爸給我們做了奧數(shù)專題輔導(dǎo)，有年齡問題、行程問題、流水問題等，他爸爸不僅講得細(xì)而且更清楚，以前的一些疑惑，也迎刃而解。

　　最讓我收益頗豐的是觀看錢文忠老師講的《三字經(jīng)》，每一組短短的三個字，竟然蘊(yùn)涵著中華博大精深的文化內(nèi)涵和歷史淵源，深感自己所知的太寡，所學(xué)的太少；其次還觀看了二十集紀(jì)錄片《唐之韻》，系統(tǒng)清晰地講述唐詩發(fā)展的脈絡(luò)和唐詩的輝煌；八集紀(jì)錄片《望長安》，讓我更加熱愛我生活的這片土地。更加自豪我是一個西安人！

　　最后假期我還參加了小主持人班、拉丁舞班，跟爸爸學(xué)游泳，跟媽媽去旅游，跟姥姥、姥爺去大唐芙蓉園，你們說我的假期生活豐富嗎？

　　儲存假期的快樂，收回放飛的心靈，新學(xué)期就要開始了。

寒假的生活作文 篇3

　　寒假生活是多么快樂，它像一串美妙的音符，令人陶醉……

　　這不，我又一次來到哥哥家。哥哥一臉興奮，迫不及待地拉我來到沙堆邊。

　　我正好奇，哥哥在我耳邊神秘地說：“妹妹，你想不想當(dāng)一回設(shè)計師，設(shè)計一座城堡？”

　　“啊，城堡？”我簡直不相信自己的耳朵。

　　“堆一個沙子大城堡！”

　　“太好了！”我高興地叫起來。

　　說干就干，我和哥哥開始設(shè)計起來。

　　“我們先設(shè)計一條護(hù)城河，再造外面的‘金墻’�！�

　　“不對，先堆第一層�！�

　　“不對，應(yīng)該……”我們爭執(zhí)起來。我順手一推，哥哥掉進(jìn)了沙堆，成了坐擁城堡的主人。我們哈哈大笑起來。哥哥爬出沙堆，繼續(xù)告訴我，應(yīng)該先造護(hù)城河，再拍平土，用濕沙建第一層……他不時說出一些專業(yè)名詞，聽得我“哇”聲一片。

　　我們先用木板劃出一條道，那是河，我們在它旁邊用沙當(dāng)“金墻”，再把沙細(xì)細(xì)地拍平。我們拍得一手沙，在臉上一抹，頓時成了一只“大花貓”。哥哥又笑得掉進(jìn)了大沙堆里，他好像坐在一個大沙發(fā)上的泥國王，好玩極了！拍平了，我們用沙子堆第一層、第二層、第三層。最后，我們又去找了好多石子、小旗、彩紙，把我們的城堡裝扮得彩旗招展。

　　成功了！我們請大人參觀，他們都夸我們設(shè)計得好，我和哥哥聽了，心里美滋滋的.。小狗也來了，也許我們的城堡太好了，小狗也想住進(jìn)去。它沖向城堡，弄得一身沙子，變成了一個大沙球，哈哈哈……

　　寒假生活是多么快樂，它像一串美妙的音符，伴著我幸福成長！

寒假的生活作文 篇4

　　打年貨

　　你看超市里人山人海真熱鬧。你看這邊那個小女孩在那買牛奶，她左看看，右看看不知道買那種牛奶好。這邊呢，一個老奶奶正在買菜，嘴里正說著買個小白菜算了，但一看菜價，老奶奶便搖起了腦袋。雖然頭搖得厲害，但是買菜的熱情卻沒有減，畢竟是新年將近的'時候，迎新年的快樂將雪災(zāi)帶來的不快給湮滅了。

　　整個超市里一片熱鬧繁忙的景象！

寒假的生活作文 篇5

　　人真是個奇怪的動物 ，上學(xué)時天天盼著放假，想著可以在放假時痛快地玩，天天看電視、玩電腦，一覺睡到大天亮，想去哪里就去哪里。這種生活多自由自在呀!可真的放假了，我又天天盼著快點開學(xué)。為什么呢？因為，放假前想好的一切美好“憧憬”根本不存在。

　　剛放暑假那會兒我是真的開心，電腦可以從早上一直玩到中午，電視可以從下午一直看到晚上睡覺�？蛇@樣的日子過了沒幾天，我就開始有點膩味了，我從電腦上和電視里看到的一些好玩或開心的故事沒人可以讓我和她分享，如果在學(xué)校里，我就能把這些好笑的事講給伙伴聽，不知她聽了會笑成什么樣……唉！那就一個人偷著樂吧！

　　好不容易到雙休日，我提主意出去玩，爸爸媽媽卻說沒空。：“那下午行嗎？帶我去公園�！蔽野�求道�！安恍校�哪兒車水馬龍的'，人那么多！”“那一個小時可以嗎？我想去溜冰？”我仍不死心，繼續(xù)問道�！安恍�，我晚上那么晚回來，困了，下次吧！”我真是太郁悶了，只能被關(guān)在家里那兒也不能去了！如果在學(xué)校里，好歹還有個快樂星期！

　　你們該問了，你不用做寒假作業(yè)嗎？唉，別提了，熬了幾個星期的寒假作業(yè)大部分都寫完了！現(xiàn)在就只剩下作文3篇和閱讀了。寒假都過去十幾天了，只剩下作文的我卻找不出一點題材。要是在過年之前，作業(yè)還沒有寫完那該怎么辦？

　　我現(xiàn)在真是超想在周老師的課上聽到他風(fēng)趣幽默的“俄羅斯語”，想在萬老師的課上聽到更多的好文章，想在張老師的課上學(xué)到更多知識……快點開學(xué)吧！

寒假的生活作文 篇6

　　寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到鹽城濕地觀鶴。

　　進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū)，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的`接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長的脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來楚楚動人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會終生獨居。聽了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身��！

　　離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū)，我們登上了高高的觀鶴臺。講解員告訴我們，能不能觀到野生鶴全憑運氣。我們等了好久，終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過，看著它們在空中盤旋的英姿，我激動地跳了起來！

　　回去的路上，我不由自主地背誦起課文《美麗的丹頂鶴》，剛才觀鶴的情景再一次浮現(xiàn)在眼前，真是百聞不如一見啊！

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